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吹泡泡作文[熱]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的吹泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吹泡泡作文1
今天涼爽又晴朗,是一個適合吹泡泡的好日子。
我們班許多人都沒帶泡泡,所以顧老師讓我們分組活動。同學(xué)們看見我的'手上有泡泡,就陸續(xù)地說:“錢堃弘,我跟你一組吧!蔽彝饬。顧老師等我們安靜了,才帶我們到樓下去。到了樓下,我們解散了以后,一大群人都圍在我這兒,好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲,然后他們搶著去吹了。過了十分鐘,我生氣地想,你們都吹了這么長時間怎么還不還給我,我還沒吹呢。于是,我走上前去,把泡泡拿了回來。后來,不知道是誰提出來對顧老師吹泡泡。我激動地說:“我們可以從背后偷襲呀!苯Y(jié)果,顧老師說:“凡是對我吹泡泡的人,都要寫“三點零版”的《吹泡泡》!
歡快的時光總是過的很快,一眨眼就下課了。我們還在想著在操場上的情景,真是開心。
吹泡泡作文2
從家庭實驗室端出自制的泡泡水,那是綠綠的、閃閃的`泡泡水。
到了三樓的小花園,我拿出吹泡泡的工具,蘸了蘸泡泡水,泡泡一個接一個被我吹出來,大大的。閃著七彩光的泡泡一個一個從天落下來,好像夢境一樣,可惜好多最后都破了。
用鐵絲捏了一個圈,把吹出來的泡泡接住,仔細(xì)觀察,那個泡泡油油的,把手伸進去!斑,有沒有紙巾呀?我手上全是泡泡水!”我尖叫道,紙巾拿來了,我沒注意自己的手還在泡泡水里,一擦,紙巾好像變成了“彩布”。不管了,繼續(xù)吹。
一個個泡泡把三樓的小花園變成了“泡泡國”,真好看,明天我還要繼續(xù)玩泡泡。
吹泡泡作文3
吹泡泡開始了。教室里一片歡騰。
小星星用吸管吹,氣泡很小,但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運氣一定很好。他吹了一個籃球那么大的`泡泡,但還是沒破。太精彩了!小燕用五孔喇叭吹泡泡,一口氣能吹幾十個泡泡。
肖佳在桌子上吹了兩個相連的泡泡。她對我說:看,這是一只甲蟲。
我模仿她,在她桌子上吹了另一只甲蟲。我笑著說:我的甲蟲比你的大,是它的爸爸。
肖佳說:爸爸,帶寶寶出去玩!
去哪里玩?
上《爸爸去哪兒》程序!
我們被自己的話逗樂了。
吹泡泡作文4
陽光明媚的一天,我和兩個小伙伴在公園里吹泡泡玩。
我們一手拿吸管,一手拿肥皂水,先用吸管蘸一下肥皂水,然后把吸管放在嘴邊輕輕地吹,泡泡就出來了,最后再使勁一甩,泡泡就像氣球一樣,飄飄悠悠地飛上了天。
我們吹了好多各種各樣的泡泡:有的泡泡像圓溜溜的珍珠;有的泡泡連在一起,像可愛的小葫蘆;還有的泡泡聚成一團,就像一串水晶葡萄。泡泡在陽光的照耀下,閃著彩虹一樣的.光芒。泡泡就像穿著七彩衣裳的小精靈,在空中自由自在地舞蹈。
不一會,我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡,泡泡“噗”地一下就破了,變成了一圈細(xì)細(xì)的小小的水珠,落在手上涼涼的。泡泡趁著風(fēng)越飛越高,越飄越遠(yuǎn),我們追著泡泡笑著跳著,歡樂的笑聲回蕩在公園里。
吹泡泡作文5
今天,老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個游戲,我們盼望了好久呢。
我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先,我打開蓋子,取出桿子,蘸了點泡泡水。就對著桿子的圈圈輕輕地吹了起來。一個個晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時變成了泡泡的海洋。
“同學(xué)們,我們一起到教室外面去吹。”“好!好!”大家一窩蜂地往外跑。
你吹一口,我吹一口,吹出來的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽的照耀下,泡泡變得更加多姿多彩了!這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄;有的.像一顆顆亮晶晶的珍珠;還有的就像三五成群的孩子,頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手,也和泡泡玩了起來,可是泡泡忽上忽下、忽左忽右,可調(diào)皮了。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼吹泡泡游戲就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地收拾好工具,回教室繼續(xù)上課。
通過吹泡泡游戲,我感受到了什么是快樂,快樂也令我們總是充滿了期待,期待下次有更好玩的活動。
吹泡泡作文6
星期六的上午,藍藍的天上飄著朵朵白云,我穿著漂亮的裙子,拿著泡泡水,高興地到公園去玩。
來到公園,只見花兒露出了可愛的.笑臉,小草綠油油的,真是美麗極了!我打開泡泡水的瓶蓋,右手小心翼翼地拿著泡泡水,左手將吸管在瓶子里蘸了一下,然后仰起頭,把吸管放到嘴邊,踮起腳尖兒,深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕地一吹,吹出了五顏六色的泡泡。這些可愛的泡泡在陽光下,一閃一閃地伸向天空中。每個泡泡都閃著七彩的光,像一個個彩色的玻璃球一般。
滿天的泡泡在空中你追我趕,我在草地上高興得手舞足蹈。
吹泡泡作文7
一天,我和伙伴在操場玩耍。我們都在玩自己帶來的泡泡,有的帶的是“泡泡槍”,有的帶的.是普普通通的泡泡,還有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水調(diào)制而成的。
我先把瓶蓋打開,再將“泡泡槍”伸入瓶內(nèi),蘸一些泡泡水,然后把“泡泡槍”取出,對準(zhǔn)天空按下按鈕,哇!泡泡們爭先恐后地冒出來。真美啊!有的像一顆顆五顏六色的水晶球,有的像大小不一的乒乓球。數(shù)不勝數(shù)的泡泡好像在開會。
這時,不知是誰說道:“我們來比賽!”我先吹了一個大泡泡,足足有皮球那樣大,它拖著笨重的身體慢慢飛向空中。華德路情不自禁地追上去,說:“泡泡!你給我站住,有本事你就別跑!”泡泡越飛越遠(yuǎn),眼看就要追不上了,華德路氣呼呼地說:“不追了,又沒追上,氣死我了!”我們女孩子都笑得前俯后仰。
吹泡泡真有趣,許多的泡泡帶著我們的夢想飄向遠(yuǎn)方。
吹泡泡作文8
今天,老師和我們一起玩吹泡泡的游戲。
開始吹了,我左手拿著泡泡瓶,右手?jǐn)Q開瓶蓋,拿起吹管,在泡泡水里蘸了一下,拿起來放在嘴邊向著斜上方輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡就迫不及待地從吹管孔里飛了出來,這些可愛的“小精靈“們好像在瓶子里等不及了,等著小主人把它們吹出來看看這個精彩的世界。
同學(xué)們吹出來的泡泡,有的圍在一起像是在商量一些重大的事情,有的像一串串晶瑩剔透的珍珠,還有的像五光十色的玻璃球……各式各樣的泡泡多得數(shù)不清,像一個個調(diào)皮的娃娃,真讓人眼花繚亂。
多姿多彩的泡泡飛呀飛,有的.飛到了白云上和我們招手,在云朵上飛上飛下好像在和我們玩捉迷藏,有的飛進了天宮里,玉皇大帝和各路神仙從來都沒有見過這么美麗的泡泡,正在和它們聊天,玩耍呢,還有的飛呀飛,飛到了山區(qū),給山區(qū)的孩子們帶去快樂……
吹泡泡真有趣。
吹泡泡作文9
你見過泡泡嗎?你玩過泡泡嗎?你知道泡泡是怎么來的嗎?那就讓我來告訴你吧!
首先拿起泡泡棒,再沾點泡泡水,然后輕輕地一吹,最后泡泡就乖乖地跳了出來。
這些泡泡有的大,大的像氣球;有的小,小的像珍珠。這些泡泡的形狀千奇百怪:有的像花瓣,一片片地從天空飄落下來;有的像一顆顆珍珠從銀河中散落下來;還有的像雪花在天中飛舞;又有的像一串項鏈,也有的'像冰糖葫蘆;有些擁抱在一起,像一對相親相愛的家人。它的顏色有紅的,黃的,藍的,橙的,綠的……五顏六色,太陽一照如同彩虹般美麗。
泡泡們也很調(diào)皮,到處亂飛。有的飛到天空,它想要旅行;有的飛到書本上,它渴望能學(xué)習(xí);還有的落在頭發(fā)上、衣服上,它想要跟我來一個大大的擁抱。
假如我變成了泡泡,我想飛遍全世界,想玩遍所有的游樂場,想飛世界最高的山峰。
吹泡泡作文10
今天,我和全班同學(xué)一起玩吹泡泡。 我們先學(xué)怎么吹 ,先擰開瓶蓋 ,在用工具插入裝泡泡液的瓶子里蘸蘸,把它拿出來,輕輕地吹,就吹出五光十色的泡泡。
我們開始自己練習(xí)吹 ,只聽“噗”的一聲 ,我吹出一 串美麗 的泡泡 ,真像一個個透明的玻璃球?炜,揚昊宇 吹出了一個比小孩子頭還大的泡泡。我真不敢 相信 , 這個“小東西 ” ,平時不聲不響,現(xiàn)在 怎么變成 “ 泡泡大王” 了?
大家吹的泡泡五顏六色 ,真像 一個個 快樂 的` 音符 在 放聲 歌唱 , 又像 一只只 彩蝶 在 翩翩起舞 。
你看到這些泡泡就 會產(chǎn)生 幻覺 ,仿佛 我 也 坐在 泡泡 里飛向無邊的宇宙 ,看到銀河系 ,還有 我們居住的太陽系 ,又看到了水星·木星·火星……
我十分喜歡吹泡泡 ,因為它給我的童年增加了幾分快樂。
吹泡泡作文11
今天下午晴空萬里,我在花園里吹泡泡。我先拿出泡泡器,再沾點泡泡水,然后手一甩,許許多多的泡泡就從泡泡器里飛了出來。
泡泡的形狀真美麗,有圓圓的泡泡,圓圓的.泡泡可神奇啦,它會滾動,有大、有小,大的像氣球、足球,小的像珍珠、雨滴。有兩個抱在一起的,就像孩子和媽媽抱在一起一樣;有一串串的,就像一串串冰糖葫蘆一樣。
泡泡的顏色真美麗,有紅色的、綠色的、黃色的……五顏六色,五彩斑瀾。
泡泡可真調(diào)皮,一會兒飛向東,一會兒飛向西,這一秒在天上,下一秒就不見了。
假如我是泡泡,我想飛到世界各地幫助需要幫助的人們。
我太喜歡我的泡泡器啦。
吹泡泡作文12
聽說上課要吹泡泡,我很開心。因為我每次都要在太陽下吹泡泡,它們是五顏六色的。我要看看在教室里吹泡泡的顏色是什么?我一次能吹六個泡泡,它們大約和我的橡皮一樣大。
老師先請一位同學(xué)來吹泡泡,唐辰穎走到課桌前,然后拿起泡泡瓶,擰開瓶蓋,接著用吹泡泡的工具蘸了點洗衣粉,湊近嘴巴,輕輕的`一吹,泡泡紛紛飛了出來。然后她把吹泡泡的工具放進了泡泡瓶內(nèi)。
接著,另一個同學(xué)也來吹泡泡,何路遙吹了四個泡泡,其中有兩個泡泡挨在一起,像“雙胞胎”。前兩個泡泡比較大,而后兩個泡泡比較小。它們是圓形的。泡泡的顏色有紅色、綠色、黃色和橙色。然后,老師對著燈光吹泡泡,我也看到許多顏色,真是五彩繽紛呀!
最后,我們分小組給泡泡編了一個童話故事。有一天,一個同學(xué)正在吹泡泡,泡泡飛到了草原上和花朵上玩耍,然后泡泡飛到了公園里和蝴蝶蜻蜓飛舞。最后,泡泡飛到了森林里,不幸被老虎給吃了。
我以后真想當(dāng)科學(xué)家仔細(xì)研究泡泡。
吹泡泡作文13
來到操場上,我們便迫不及待地開始吹泡泡了。
我拿起吸管,蘸了點泡泡水猛地一吹,水滴出來了不少,可泡泡一個也沒有,我又輕輕的吹了一下,還是沒吹出泡泡來。我想:重重的吹不行,輕輕地吹也不行,那我不輕不重的'吹一定能吹出來。于是,我又不輕不重地吹了一下,泡泡吹出來了!我高興極了,又吹出一串串泡泡。操場上布滿了泡泡,猶如泡泡世界。
漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球,大的像一個大蘋果,還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下,發(fā)出了五彩繽紛的光芒,真美呀!看著泡泡飛向遠(yuǎn)處,我仿佛在泡泡上,跟著它一起飛向遠(yuǎn)處。
我剛陶醉在吹泡泡的快樂之中,馬上,鈴聲就響了,我這才依依不舍的回了教室。
吹泡泡作文14
今天下去買面包,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?我一定要試試!心里的一個聲音堅定的說。好,試試!
一回家,我就對媽媽說:“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑著說:“你多大啦,還要吹泡泡?”“不嘛,”我說“人家還有一顆童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿紙杯,不能用塑料杯哈!眿寢専o奈的.說。“yes!”我高興地說。
我先拿出一個紙杯子,加半杯水,加點洗手液,用筷子攪攪,找兩個筆,把筆芯抽出來,用這個吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了,不到一會就破了,我就用小點的筆吹,結(jié)果吹出的泡泡非常小,但我一會兒就掌握了技巧,泡泡就滿天飛了,特別漂亮,我都覺得自己變成了泡泡,隨風(fēng)飄揚。
我知道泡泡不會永久的存活下去,在我吹泡泡時甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音,它們估計知道自己不就將不會存在。但,它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家,這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?
吹泡泡作文15
今天,我和哥哥一起去買了兩瓶泡泡水,一人一瓶。
我們打開蓋頭拿起吹泡器,在吹泡瓶里沾了幾下。我試著輕輕地吹,吹出了一個小泡泡。我使勁兒一甩,泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我又試著使勁兒一吹,吹出了一串小泡泡,像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈,如果媽媽戴上它那該多美。∨菖菰絹碓蕉嗔,在我的身邊轉(zhuǎn),在我的眼里世界成了五彩繽紛的'。一個個小泡泡像一個個在天空中飄蕩的水晶球。突然水晶球破了,肥皂水落了下來,好像天空下了一場小雨。我和哥哥一起吹了一個特大號的,它們在空中跳著舞一不小心撞在了一起。我和哥哥一起說:“哇泡泡雙胞胎,它們合二為一個了。"忽然泡泡破了,肥皂水跳了下來,弄得我們滿臉都是。我們洗了一把臉,又吹起了泡泡。我一吹,一個小泡泡鉆了出來,我又把小泡泡接住了。小泡泡又鉆進了泡器里,我一吹還有泡泡會出來。
一直到夕陽西下,我們還在那里吹泡泡呢!院子里飛滿了泡泡,到處回蕩著我們的歡聲笑語。
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