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什么觸動(dòng)了我作文

時(shí)間:2024-01-04 22:40:22 王娟 好文 我要投稿
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什么觸動(dòng)了我作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的什么觸動(dòng)了我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

什么觸動(dòng)了我作文(通用27篇)

  什么觸動(dòng)了我作文 1

  風(fēng)吹樹葉的聲音,靜靜地在耳邊絮語。獨(dú)自一人走在田野間的羊腸小道上,有時(shí)踢一踢路上的小泥塊,有時(shí)停下腳步,扔一塊小石子道路旁的水渠中······

  余光不經(jīng)意間瞥到了一抹瘦弱的身影,目光慢慢地轉(zhuǎn)移,是一棵樹。我走上前去,仔細(xì)地觀察它。這是一棵小銀杏樹,幾片樹葉聳拉地掛著,葉片還有些泛黃。不知是什么風(fēng)把它吹到了這里,它就在這慢慢地生根發(fā)芽。如今,怕是······我立刻打消了自己的念頭,起身回家了。

  之后的幾天,這棵樹似乎已被我漸漸淡忘,直到……

  天氣總是說變就變,正在外面玩耍的我感受到一滴雨點(diǎn)滴到鼻尖,便跑回了家。我坐在窗前,靜靜地看著來往的人群熙熙攘攘地走過,聽著車子的鳴笛聲,不覺有些厭煩。突然,像是想到了什么似的,我拿起自己的'傘,拉開門,沖進(jìn)了大雨里。

  鞋子上已沾滿了泥濘,衣服也被打濕了大半。我找到那抹熟悉的身影,朝著它慢慢走去······

  我來到了它的跟前,看者它在雨中飄搖不定,雨水順著它的葉片滑落下來。通過雨水,看見它的枝干已變得粗壯許多,葉子也長(zhǎng)得更大更綠了。雖然看上去還是那么不起眼,但還是精神了許多。我蹲下身,給它撐起了傘,伸手去撫摸它的葉子;锪锏挠|感傳來,上面濕潤(rùn)的要滴出水來。我就這樣靜靜地看著這片葉子,想把它摘下來。又像是想到了什么,手縮了回來。我站起身,將傘離開了它。失去了傘的保護(hù),它馬上被打得東倒西歪。但它一次次的又挺直了腰板,繼續(xù)迎接暴雨的沖刷,始終沒有放棄過。我又看見那片葉子在雨中掙扎著,但那雨還是沒有折斷它的莖。唉!它自己都沒有放棄自己,我又有什么理由去結(jié)束它的生命呢?想罷,一種對(duì)那片葉子,對(duì)那棵樹的敬佩感油然而生。我緩緩地轉(zhuǎn)過身去,安穩(wěn)地回到家中······

  時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉。我渴望在時(shí)間上徘徊,時(shí)間又催著我奔跑。但,那棵觸動(dòng)我的樹,會(huì)被我記錄在紙上,銘記在現(xiàn)在······

  什么觸動(dòng)了我作文 2

  上完補(bǔ)習(xí)班,已經(jīng)是萬家燈火,可這是,卻突然下起了傾盆大雨,我忙不迭的撐起雨傘,三步并作兩步朝家跑去?斓叫^(qū)門口了,突然身后傳來一陣急促的鈴聲——大雨中,一個(gè)單薄的男孩緊緊抱著一個(gè)盒子,帶著新疆的民族帽,騎著一輛有歲月的就自行車在雨中穿梭。我仔細(xì)看了看,原來是附近一家蘭州拉面店里的孩子?,他的年紀(jì)比我還小得多,怎么就開始干這么辛苦的工作了呢?懷著滿腹的疑問,我跟了上去……

  雨越下越大了,男孩在暴雨中幾乎睜不開眼睛,可他全然不顧自己渾身淋得濕透,身上唯一的一件雨衣卻緊緊包著幾盒外賣,小小的身影在雨中顯得弱不經(jīng)風(fēng),瞧著令人不禁深深憐惜同情起這個(gè)小男孩。突然,一輛黑色的小轎車飛快駛來,一路上濺起不小的水花,眼看就要撞上男孩了,我剛要叫出一聲“小心”,轎車一個(gè)急剎車,男孩也用盡全身力氣按住了剎車的車把!爸!”兩輛車同時(shí)停住了,可男孩卻“撲通”一聲,連人帶車摔倒在地,身上頓時(shí)沾滿了泥漿。他強(qiáng)撐著站了起來,勉強(qiáng)的.一笑,飛快的跑上一棟樓送上外賣。在外“等候”的自行車早已滿是污泥,卻渾身散發(fā)出于小主人一樣的堅(jiān)韌?吹竭@里,我也到了樓下,匆匆的鉆進(jìn)鐵門跑上樓梯。當(dāng)我到了家中時(shí),從一扇窗戶朝外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,男孩已騎上自行車,披上雨衣,在雨中艱難跋涉……

  望著這一幕,我不禁深深的被男孩的一舉一動(dòng)所觸動(dòng)。于這個(gè)城市的任何一個(gè)孩子相比,他的生活都算很艱難,但他這種堅(jiān)韌負(fù)責(zé)的精神卻會(huì)讓許多孩子自愧不如!

  同在一片藍(lán)天下,為什么每個(gè)孩子的精神與責(zé)任感會(huì)有這么大的差別?

  什么觸動(dòng)了我作文 3

  “女兒,快來看看我買了什么?”媽媽下班回來了。我應(yīng)著媽媽的聲音,走到客廳。眼前出現(xiàn)的是兩盆仙人掌。那是媽媽最喜歡的植物,家里已經(jīng)擺了好幾盆了?墒俏也幌矚g它,因?yàn)槲矣X得它長(zhǎng)的很畸形。

  媽媽情不自禁地捧起仙人掌,說:“你看,它們真可愛,又像手掌,又像假山……”“家里已經(jīng)有那么多了,怎么還要買啊,買別的不行?”沒等媽媽說完,我便忍不住了!跋扇苏颇秃的芰O強(qiáng),我們家里平時(shí)沒人在,最適合栽那種不需要經(jīng)常澆水的花了,要是種那種嬌氣的花,肯定養(yǎng)不活!眿寢層值溃澳悴恢,仙人掌以前并不長(zhǎng)這樣子,只因?yàn)樯姝h(huán)境惡劣化成了干旱的大漠,為了適應(yīng)生存,他們才退化成了現(xiàn)在的樣子!這樣,即使再惡劣的環(huán)境他們也能生存……”

  聽了媽媽的話,我的心仿佛被仙人掌扎了,被它那頑強(qiáng)的生命力觸動(dòng)了。我仿佛也喜歡上了這個(gè)原來我很討厭的玩意兒。

  滄海桑田的變化,讓美好的環(huán)境便的如此惡劣,可是仙人掌并沒有為這惡劣之勢(shì)滅亡,而是改變自己,成為堅(jiān)強(qiáng)之士的化身,勇敢地屹立于滾滾黃沙中。它們就像是一粒粒小小的'金子,任地獄般的火焰如何無情考驗(yàn),也不會(huì)融化。雖然他們不如那些花兒艷麗動(dòng)人,但是,他們的美卻是深沉的,是永垂不朽的,是任何花兒都不具備的!

  今后,社會(huì)經(jīng)過滄海桑田的變化,或許也就像大漠般令人難以立足,但是,我要堅(jiān)強(qiáng)地成為一株仙人掌,管有如何艱難的境遇,都努力克服困難,不讓自己成為因環(huán)境惡化而滅亡的那些植物。

  什么觸動(dòng)了我作文 4

  峭壁上的野百合教我們執(zhí)著;嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪;水滴穿巖石教我們堅(jiān)韌。但令我印象最深刻的卻是那最不起眼的平凡的小草。

  小草雖然不起眼,但卻有著堅(jiān)忍不拔的生命力,雖然沒有美麗的外表但具有極其旺盛的.生命力,不管是電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,還是嚴(yán)寒酷暑,它都不會(huì)去妥協(xié),這就是信念的力量。

  每次當(dāng)我路過公園時(shí),看著那滿地的小草,我便陷入了沉思,有許多人都認(rèn)為小草是脆弱和無能的象征,比鮮花還要脆弱,可我卻不那么認(rèn)為,小草從不畏懼,從不害怕,它是那么的頑強(qiáng),那么的富有活力,最重要的是小草與生俱來的生命力和精神。

  一到春天,小草們就爭(zhēng)先恐后地破土而出,給養(yǎng)育了它的大地母親帶來了一抹綠色,為它換上了新衣服,這一棵棵小草讓我們看到了生命的偉大。

  當(dāng)花兒剛開放時(shí),小草就變得不起眼了,古人有句話說得好:“鮮花雖美,也需綠葉扶持,如果沒有了小草的襯托就會(huì)顯得單調(diào)不已”,小草讓我們從它的身上看到了奉獻(xiàn)自己的精神。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),花瓣被吹得七零八落,大樹被連根拔起,只有小草還在和暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng),雨過天晴,公園里一片狼藉,我轉(zhuǎn)過頭就看到滿地的小草正愜意地沐浴著陽光,觀賞著彩虹,正因?yàn)槿绱,它們才?yīng)了詩人那句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我想:在漫漫的人生道路上,人人都會(huì)受到磨難和挫折,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會(huì)驅(qū)散,希望之花終會(huì)常開!

  我永遠(yuǎn)也忘不了那滿地的小草,它們朝著我堅(jiān)強(qiáng)地微笑……

  什么觸動(dòng)了我作文 5

  我們的心靈是脆弱的,是不堪一擊的。也許一點(diǎn)小事就能把我們的心靈就破碎。但我們的心靈也是有力量的,我們應(yīng)該把我們的心靈力量觸動(dòng)。

  在回家的公交車上,看著車窗外殘留的那一抹夕陽。我不由自主的想起了那個(gè)已經(jīng)逝世了的小生命,小悅悅的故事。這個(gè)故事帶給人們太多深入人心的震撼。那樣一個(gè)幼小的身軀,敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中回蕩著……回蕩著……車子前駛了一站,到了站臺(tái),一位帶著小孩的老奶奶上車了。有一位年輕人看到了,連忙起身讓座。老奶奶笑著說了聲“謝謝”?吹竭@祥和的一幕,我在心中問道:“人們真的有那么冷漠嗎?”

  老奶奶的笑容和小悅悅倒在血泊中的.身軀,強(qiáng)烈地沖擊著我的心靈。我的思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的,社會(huì)又是怎樣的,而我,又該做些什么呢?

  縱然那18個(gè)路人對(duì)生命的漠視是冷酷的,但是我又何嘗不是忽略了許多應(yīng)該珍視的東西。對(duì)待父母,養(yǎng)育了我十幾年的親人,我的出言不遜不知道傷了他們幾次。

  在下車的時(shí)候,一個(gè)身影向我跑來,我停下腳步,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小女孩:“大姐姐,你的錢包掉了。”我詫異地接過錢包,心里卻在想著“不可能吧,她居然把錢包還給了我沒有自己留下”我喃喃地說了句“謝謝”。

  這個(gè)社會(huì)不是缺少好人,有陽光的地方就會(huì)有黑暗。人們的心靈就像樹林一樣,即使有樹葉的遮擋,陽光一樣能通過林蔭,帶來光明。

  什么觸動(dòng)了我作文 6

  每個(gè)人都有家,但是人們對(duì)家的想法大部分是,這個(gè)家里要有“母親”“父親”“孩子或老人”,缺一不可。那如果少一個(gè)呢?它就不是完美的家了嗎?“不,不是!北热缥遥沂且粋(gè)父母離婚的孩子,這就可以說我不幸福嗎?我的家不幸福嗎?不,也不是。

  我和媽媽兩個(gè)人組成的家,它并不比別的家差,比如平日兩個(gè)坐在沙發(fā)上,一邊看著電視,一邊吃著水果,又比如過個(gè)節(jié)的兩人小慶祝……這個(gè)家他也是家,但在這個(gè)歡樂而又溫暖的家里,有一個(gè)人是很辛苦和勞累的,她又要努力的賺錢來養(yǎng)我,又要一個(gè)人演多個(gè)角色,有時(shí)我真的很心疼她。

  有一次,我們的`生活出了一些狀況,她像一個(gè)超人、一個(gè)英雄,又像一位父親,因?yàn)樵谖业氖澜缋镎J(rèn)為父親的角色就是一個(gè)家的柱了,父親是可以像神話故事里的神一樣可以頂起一片天的人,“她”就是一個(gè)扮演這多種角色的人。

  我們平時(shí)在家里,媽媽有時(shí)是我的姐姐,我和她訴說著我這一周在學(xué)校發(fā)生的趣事。她也是我在家里的玩伴,我教給她我在學(xué)校形體課上所學(xué)的舞蹈,學(xué)完之后,我給她數(shù)著拍子,她跳,我們玩得不亦樂乎。

  她在生活中又像是一位非常迷信的人,而且不知是從哪聽到的規(guī)矩,比如晚上不能照鏡子,吃飯不能打碗等等。

  我的這個(gè)家,雖然只有我和媽媽兩個(gè)人,但是我認(rèn)為不止兩個(gè),媽媽給了我一種在這個(gè)家里和其他家庭一樣的感受。

  我愛這個(gè)家,我也愛這個(gè)媽。

  什么觸動(dòng)了我作文 7

  記憶中的秋總是好的,太陽失去了夏日的火辣,取而代之的是秋日的暖和,灑滿金暉了的陽光和黃澄澄的麥海映襯在一起,微風(fēng)吹起,甚是美麗。

  秋天是萬物成熟的季節(jié),它讓空氣都彌漫著淡淡的香氣,即便秋天已過,但還能在你記憶中駐留片刻,而大多就像荷葉露水般輕輕劃過,其中,最難忘的就是撥動(dòng)心靈最深處的那根弦。

  成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新與完善,是思想的升華,是靈魂的深化,是人格的飄逸,是生命的超然,成熟,絕不老于世俗。

  人,可以在歲月流逝中成熟,而歲月的積累不等于你已成熟,成熟不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。

  當(dāng)那一段日夜縈繞的成熟再一次如驕陽照耀我的`心底,溫暖我的思念和撫慰我的憂傷的時(shí)候,我的生命猶如泉水樣清冽和甘醇。

  當(dāng)不斷用太陽渲染一個(gè)個(gè)訴說成熟的主題,詮釋靈魂在真諦中凈化的時(shí)候,你可曾在心靈深處涌現(xiàn)出一股濕潤(rùn)的感動(dòng)。

  當(dāng)日漸成熟消耗完最后的余暉,柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候,你可讓這份感情邊緣的彩霞,去豐富我那天真的內(nèi)涵。

  成熟,是經(jīng)歷無數(shù)世事的更迭,滄桑的變故而悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華,“紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨”,自然界的風(fēng)霜雪雨煅煉和凈化了它的靈魂,使它們走向生命風(fēng)景的極致,不然怎會(huì)有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。

  苦難樹立起了信念的豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起了強(qiáng)者的風(fēng)帆,使我們幼稚的心靈漸漸走向成熟。

  成熟無價(jià),成熟無悔,讓其永駐我的心靈。

  什么觸動(dòng)了我作文 8

  記憶就像一條小河,流淌著許多新鮮的事兒,編織著一條條五彩的夢(mèng),打開記憶的閘門,有許多令人回味無窮的事。然而,就是那句話,現(xiàn)在還觸動(dòng)著我那幼小的心靈。

  “叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過來!芭抨(duì)!彼械耐瑢W(xué)全部都排隊(duì)站好,準(zhǔn)備迎接早晨的第一縷陽光。

  早操過后,又開始上第一節(jié)課。“同學(xué)們,今天誰來朗誦第二單元《春潮》的第一自然段?”話音剛落,我就膽怯地舉起了自己的.小手。再看看周圍的同學(xué),他們都把手舉得高高的。咦?今天是怎么了,怎么會(huì)跟他們一起舉手?我想把自己的手放下,可大腦里頭總有一個(gè)念頭指使著我:要舉手起來朗讀。于是,我也把自己的手像周圍的同學(xué)那樣舉得高高的,覺得老師不會(huì)叫到我。

  可我沒想到的是,施老師居然叫了我的名字,我心里一驚,馬上站起來。哇!連我自己都被嚇到了。我竟然有這么大的嗓門,我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音,變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽后,非常滿意,隨即鼓勵(lì)了我一句:“嗯,真不錯(cuò)!像你現(xiàn)在的這種聲音參加任何演講比賽,都是綽綽有余的了。”我聽了之后,心里美滋滋的。

  從那以后,我一直記著這句話,它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我。它就像一束溫暖的陽光,照進(jìn)了我的心靈,讓我變強(qiáng)大,不再膽小如鼠。

  那句話一直觸動(dòng)著我的心靈,至今還激勵(lì)著我勇往直前!

  什么觸動(dòng)了我作文 9

  提起愛,人們也許第一個(gè)想到的,就是母愛。但又會(huì)有多少人想起父親呢?父親是家的頂梁柱,但同時(shí)也是孩子的`父親,他們會(huì)給孩子不亞于母親的父愛。

  記得上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)壞習(xí)慣,老是愛忘東忘西的,一會(huì)兒這個(gè)落家了,一會(huì)兒那個(gè)落學(xué)!欢褪沁@個(gè)壞習(xí)慣,讓我深深體會(huì)了一次父愛。

  那是在一個(gè)原本很晴朗的日子里,我背著書包歡歡喜喜地走進(jìn)教室,剛進(jìn)入教室,就看見班長(zhǎng)正站在講臺(tái)前收著什么東西,我十分疑惑,拉住旁邊的一名同學(xué)問道:“班長(zhǎng)在那兒收什么東西呢?”

  “回執(zhí)啊,昨天老師發(fā)的接種單的回執(zhí)!

  一瞬間,我像剛睡醒一樣,狠狠拍了自己一巴掌。完了,我把回執(zhí)落家里了。我把書包往那個(gè)同學(xué)手里一扔,喊了一句:“幫忙收一下書包,謝謝哈!”就像兔子一樣沖出教室,飛奔下樓,跑到門口的保安亭,急急忙忙的給爸爸打了個(gè)電話。電話一通,我就著急的說:“爸,我回執(zhí)落家了,在課桌上,你快幫我送一下吧!”“你別急,我這就給你送過去,你等一會(huì)兒!卑职终f完,就掛了電話。過了一會(huì)兒,我看見一個(gè)身影正朝著這個(gè)方向跑,是爸爸!爸爸跑了過來,把回執(zhí)遞給我說:“快回去吧,爸爸也要去上班了!闭f完,把我送回校門里,然后轉(zhuǎn)身走了。

  看著父親遠(yuǎn)去的背影,在那一刻,我感受到了父愛。父愛就是這樣,無聲無息地給了孩子。

  什么觸動(dòng)了我作文 10

  這是一則有關(guān)藏羚羊的故事:一只懷孕的母藏羚羊在獵人的即將用三杈槍射殺時(shí),它沒有拼命地奔跑,深深地跪在獵人的面前,眼里流出兩行淚,獵人懷著忐忑不安的心情開槍了。次日,當(dāng)獵人刨開母羊的肚子時(shí),他驚呆了。母羊的子宮里靜靜地躺著一只已成形的小羊。這一幕觸動(dòng)了獵人,他跪倒在地上,含著熱淚把母羊母子安葬。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我的心靈。偉大而無私的母愛,讓藏羚羊冒著生命危險(xiǎn)祈求獵人,物猶如此,人何以堪?

  這讓我想起了不就前在報(bào)紙上看到的一則報(bào)道。一位農(nóng)婦在孩子不慎跌落井中時(shí),她不知哪來的力氣竟然搬開了井口邊的一塊大石頭,救出自己的孩子。事后,她想把大石頭搬回遠(yuǎn)處,卻怎么也搬不動(dòng),喚來幾個(gè)年輕人幫忙,大石頭仍然紋絲不動(dòng)。讀了這則報(bào)道,我不覺詫異,也不奇怪,因?yàn)槲抑滥鞘悄笎蹮òl(fā)出的神奇無比的能量。

  一位外國(guó)詩人說:“偉大的母愛永遠(yuǎn)給孩子安全的庇護(hù)所。她是孩子成長(zhǎng)的'強(qiáng)大保證!笔茄!如果一個(gè)人不享受母愛陽光的普照,他的生命質(zhì)量不堪設(shè)想。

  母愛是溫馨的港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安寧。

  母愛是雪中的炭,給予我溫暖;母愛是饑餓時(shí)的面包,給我們力量;母愛是孤獨(dú)時(shí)的親情,給我們慰藉;母愛是失敗時(shí)的鼓勵(lì),給我們信心。

  母愛是游子聽到的思鄉(xiāng)曲,母愛是牽掛我們的風(fēng)箏線!按饶甘种芯,游子身上衣,誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我就是有一枝生花的妙筆,也難寫出母愛內(nèi)涵之萬分之一。

  什么觸動(dòng)了我作文 11

  夏季如約而至,在晚風(fēng)中我漫步在公園內(nèi),看著不遠(yuǎn)處追逐嬉鬧的小孩子們,不禁看出了神。

  即使未到初三,卻已經(jīng)感受絲絲壓力。有時(shí)感覺會(huì)壓得我喘不過氣來。學(xué)習(xí)上有時(shí)也感覺力不從心,會(huì)常常有疲憊之感。我明白,自己已快要到達(dá)跑道的轉(zhuǎn)彎點(diǎn),若再不努力向前,恐怕就只能躲在角落看別人的輝煌。

  眸光不禁暗了幾分,回神,繼續(xù)向前走去。忽然看到不遠(yuǎn)處有一處荷塘。我放慢腳步,月關(guān)散落在池中泛著銀光、那或白或粉的荷花,竟如月下嬌羞的少女,娉娉婷婷,我看癡了。我想,世間萬物也不及這荷的一份純凈。

  不久,又是一個(gè)夜晚,是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚。我在房間內(nèi),看著窗外的.雨點(diǎn)打到玻璃上,不禁又想起前幾日的那一池荷花。也許,那荷花不會(huì)像先前那樣挺立在一片波光中了。想著,心中有些落寞,到底是這生命的脆弱!

  伴著某種好奇,我又來到荷塘,打算一看究竟。結(jié)果是令我震驚的:碧綠的荷葉上,滾動(dòng)著珍珠般的露珠,在月光下一片晶瑩。那荷花依然挺立在那里,不動(dòng)、不動(dòng)………一陣風(fēng)將一瓣粉白吹入池中,泛起圈圈漣漪。她也隨之?dāng)_亂我的心胡,使我久久不能平靜……

  想必它感動(dòng)了整個(gè)夏天……

  望著這荷塘,我的心漸漸靜了、凈了……

  在心中種一株荷,看它在風(fēng)雨中挺立。此后我將無畏于任何困難,在一次次風(fēng)雨中傾聽她生命拔節(jié)的聲音,感受她成長(zhǎng)的力量!

  什么觸動(dòng)了我作文 12

  重拾荒枯的舊草,重新踏上尋風(fēng)的足跡,沉浸在風(fēng)的沐浴中。

  走過漫漫二年,初中的生活中,成群的煩惱涌來,無盡的煩惱,困擾我不眠不休。直到全浸在他的懷抱--風(fēng),我才感到我解脫了。

  親愛的朋友,你可能享受到應(yīng)無與倫比的美味帶來的滿足的觸動(dòng),享受到應(yīng)成功帶來的榮譽(yù)而觸動(dòng),你認(rèn)為他們是世界上最完美的,其實(shí)不然,這世界上最幸福的,最能觸動(dòng)人心的,是風(fēng)的沐浴。

  在你緊張的時(shí)候,在你煩惱的時(shí)候。哪怕在你處于千鈞一發(fā)的時(shí)候,清風(fēng)吹過,帶給你的那種輕快,那種釋然,那種無罪一身輕的長(zhǎng)嘆,絕對(duì)是你沖刺,成功的動(dòng)力。

  盛行多愁是我的性格,風(fēng)是我最好的旅伴。我無數(shù)次的向往那種釋然,日日站在迎風(fēng)坡上,我張開雙臂,仰天長(zhǎng)嘆。那從口中呼出的氣,帶著被風(fēng)趕跑的煩惱...化為了水汽上升升騰。

  在我的心中,風(fēng)使快樂,輕松的使者。強(qiáng)勁的風(fēng)吹過我,好似我無所衣飾的站在在他面前,那風(fēng),如水一般,流過我的皮膚,流過我的'頭發(fā),沁進(jìn)我的心,將煩惱從我的毛孔中趕跑。但他流經(jīng)我大腦的那一瞬間。一股讓人震驚的來自人心靈深處的思維核心的觸動(dòng),我佇立在那,我經(jīng)待在哪,我在那無盡的抒發(fā)對(duì)這種觸動(dòng)的欣喜與歡樂。

  我在那久許,我想到了很多,當(dāng)然,也釋放了很多,那種纏繞我久許的愁苦消失了,留下了我拿心靈深處的深處的震驚,在回蕩,在盤旋,那種余音繞梁的感覺。

  在那一刻——風(fēng)觸動(dòng)了我……

  什么觸動(dòng)了我作文 13

  關(guān)愛是藍(lán)天中最柔軟的一朵白云;是大海中最動(dòng)人的一朵浪花;是王冠上最璀璨的一顆寶石。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦。

  關(guān)愛母愛

  每天晚上,母親都會(huì)給我熬一杯牛奶,輕輕地放在我的桌子上。還不忘叮囑我一聲:“趁熱喝吧,提提神!豹(jiǎng)杯子湊到嘴邊,濃濃的奶香彌漫在我臉龐。輕輕抿一口,牛奶特有的醇香在我嘴里蕩漾著。一直漾到了我的`心田。心兒仿佛被一股暖流包裹著,好溫暖。一杯帶著母愛芳香的牛奶,輕輕觸動(dòng)我心。

  關(guān)愛父愛

  “。 庇捎谖业牟簧,將自己的指頭劃住了。父親聞聲趕來,看到這副情形,立馬著急起來。又是給我沖洗傷口,又是給我貼創(chuàng)可貼的。他一個(gè)粗人,卻小心地為我處理傷口,細(xì)致而又溫柔。讓我怪不好意思的,心中又暗暗發(fā)笑:我也不小了,不至于這么擔(dān)心吧!但看著父親緊鎖的眉頭和認(rèn)真的神情。心中仿佛被什么觸動(dòng)了,感動(dòng)涌上心頭。

  關(guān)愛友愛

  我上微機(jī)課遲到了,本以為那個(gè)我最喜歡的座位會(huì)被別人占有?墒撬谷皇强盏。問過同學(xué)們后才知道,是她,我最好的朋友幫我搶占的。為此,她還和幾個(gè)同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)。她們也是她的朋友啊,為了我一個(gè)朋友,卻使她失去了幾分友誼。我心里很過意不去,她卻一副無所謂的樣子。又使我的心被觸動(dòng)了。

  一杯滿含母親芳香的牛奶,一個(gè)過于認(rèn)真而執(zhí)著的神情,一個(gè)空空的座位。讓我為之動(dòng)容。享受到了關(guān)愛的味道。

  關(guān)愛,一路有你,我不會(huì)再孤獨(dú),彷徨;感謝有你,我的心被觸動(dòng)了。

  什么觸動(dòng)了我作文 14

  烈日當(dāng)空,學(xué)校一角,他們?cè)谀瑹o聞作出貢獻(xiàn)。

  因前幾天的狂風(fēng)驟雨,一幢教學(xué)樓的墻磚掉落于地,碎了。兩位“蜘蛛俠”不得不來補(bǔ)磚。

  我駐足觀望,只見他們衣著樸素,許多水泥、灰塵都沾在他們衣服上,黝黑黝黑的皮膚,讓人一下子就能記住他們。他們被繩子吊起來,坐在一塊木板上,我心中不禁咯噔了一下,這么危險(xiǎn)的工作,卻也笑著面對(duì),多么堅(jiān)強(qiáng)。

  他們工作很努力,拿一塊墻磚,用平鏟挖一小塊塑料桶里的水泥,抹在墻磚背面,工整地貼在墻上,用手使勁拍一拍,再貼下一塊,一連串幾個(gè)動(dòng)作,嫻熟自然,想想是要練了多少遍呀!萬一水泥多一點(diǎn),磚就會(huì)不平,不美觀,水泥少一點(diǎn),粘不住。這些“蜘蛛俠”比喻成“熟能生巧”里的那位灌油老大爺再合適不過了!

  他們堅(jiān)持不懈,從上午第一節(jié)課就開始工作,一直忙到吃午飯的時(shí)候才肯罷休,多么大的耐力呀!我們作為學(xué)生,在這么舒適的環(huán)境下,怎么能不認(rèn)真念書?

  他們身處這樣惡劣的環(huán)境,卻還這樣努力工作,這么高,卻不畏懼,手不發(fā)抖,面不蒼白,真可謂英雄!他們舍己為人,默默無聞為大家,默默無聞為祖國(guó),他們是偉大的`,他們的職業(yè)也是偉大的!

  我們身邊有許多英雄,淺看寡淡無味,深品卻讓人無比敬佩他們,向這些英雄點(diǎn)贊,致敬!

  什么觸動(dòng)了我作文 15

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),父母都過于寵愛自己的孩子,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)都成了小公主、小皇帝,都那么嬌生慣養(yǎng),依賴父母。

  有天去大姨家串門,碰巧看見大姨在教表弟寫作業(yè),我則坐在一旁發(fā)呆。表弟寫作業(yè),大姨便坐在他身邊,只要有不會(huì)的題目,表弟就會(huì)立刻喊道:“我不會(huì),我不會(huì),你教我!”大姨便立刻教他,把答案寫出來?杀淼軈s在一旁發(fā)呆,玩手指,最后索性不看了,把題目都交給大姨做,還一副理所當(dāng)然的樣子。我問大姨為什么不讓表弟自己做,大姨摸摸表弟的頭,笑著說:“他不會(huì),我自然要教他,這孩子不笨,只是這成績(jī)卻一直不太好,唉,真不知道是怎么回事!庇直г拐f表弟成績(jī)一塌糊涂,總是一問三不知,讓她十分憂心,卻又找不出原因。我不再說什么,而大姨又拖著疲憊的身子去對(duì)付那些難題了。

  表弟就如同一只小雞,總是被保護(hù),被幫助,可是他總有一天要飛翔。到那時(shí),他要如何去面對(duì)那些狂風(fēng)暴雨?現(xiàn)在有許許多多的'父母過于盲目地幫助子女,十幾歲了還不知道怎么系鞋帶,整理房間,都是“十指不沾陽春水”的少爺,小姐。一旦父母放手讓他們自己生活時(shí),他們無法獨(dú)立,自理。

  人在遇到挫折時(shí),往往應(yīng)該自己面對(duì),只有自己面對(duì),才能成長(zhǎng),才能展翅飛翔,在挫折中站起來。

  什么觸動(dòng)了我作文 16

  “唰唰,淅淅,砰砰”那顫動(dòng)的筆尖與白紙配合 的聲音,還有母親洗碗時(shí)發(fā)出的聲音共同奏起……

  每天晚上、中午、早上都能聽到洗碗的聲音以及 看到母親忙碌的身影。

  冬天母親那么累地工作,還要回家洗碗,每每, 我在寫作業(yè)時(shí),母親洗碗時(shí)發(fā)出地水聲“淅淅”,發(fā) 出地洗碗的碰撞聲“砰砰”讓我感到母親地勞累。

  母親洗碗時(shí),眼睛注視著碗,手不停的擦,時(shí)不 時(shí)累了,就停下來,稍微休息一下,但不久,又會(huì)進(jìn) 入馬不停蹄的狀態(tài)。

  我看著母親那越發(fā)黃色的眼睛,那一副疲勞的.眼 睛,仍然注視那一個(gè)個(gè)碗。我不禁心頭一酸。

  突然,有一天,我聽到“砰”的一聲,我趕緊前 往廚房去看,看見一個(gè)碗,七分五裂的散在地上,我往前了一步,母親卻皺著眉頭趕緊將我“趕” 了出去 說:“這里很危險(xiǎn),快回去寫作業(yè)! ”我本想留下來,幫媽媽收拾一下,可她卻再三阻攔,說非常危險(xiǎn)。我 只好回去,可我還是想回去再看看,害怕母親傷著, 于是,我把耳朵貼在房門上,仔細(xì)的聽著,只聽到掃把將碎片掃掉的聲音,我又把門開了一點(diǎn)點(diǎn)小縫,隱 隱約約看見母親手指上還滴著鮮紅的血,在水龍頭下 沖洗著,另一只手卻還拿著碗,發(fā)出了洗碗時(shí)“喇喇,淅淅,砰砰”的聲音,我不禁鼻子一酸。眼淚含在眼 眶中一下子母親的背影模糊了起來。原來母親為我做 了那么多呀!

  母親那洗碗時(shí)發(fā)出的聲音,每一聲都觸動(dòng)我的心 靈,我突然感到母親那份勞累,也體會(huì)到她對(duì)我默默 的愛,我才鼻子一酸,熱淚盈眶……

  什么觸動(dòng)了我作文 17

  笑,是美的,微笑,是最美的。微笑,似蓓蕾初綻,凝聚了真誠(chéng)、善良和溫馨。微笑就像一首動(dòng)聽的歌曲,每個(gè)跳動(dòng)的音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。那個(gè)微笑,在我腦海里揮之不去。

  “轟!”隨著一聲雷鳴,天空開始變得暗沉,刺骨的風(fēng)迎面而來,雨水毫不留情地拍打著地面,泛起了圈圈漣漪。行人紛紛躲到屋檐下避雨,我撐著傘,跑到了家樓下。屋檐下還有一對(duì)母子和一個(gè)老奶奶。我把雨傘收了,揮了揮上面的雨水,正準(zhǔn)備上樓!靶」媚铮馨褌憬栉覇?”一個(gè)蒼老而慈祥的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我轉(zhuǎn)過身,看到老奶奶嘴角輕揚(yáng),微微瞇了眼,一朵微笑在唇邊綻放,眼睛里充滿了期望。我怔了一下,但并沒有出聲,只是轉(zhuǎn)身就上樓。回到家,我忍不住想要看看老奶奶,撥開窗簾,看到剛才的老奶奶和阿姨把一把傘推來推去,最后,阿姨還是接過雨傘,微笑著跟老奶奶不明白在說什么,就拉著兒子打開傘走了。想起剛才,我真是后悔不已。我拿起傘沖了下樓,想把傘給老奶奶,卻發(fā)現(xiàn)空無一人,老奶奶已經(jīng)走了;蛟S是有人把傘借給了她,或許她冒著雨回去了。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,我發(fā)現(xiàn)了什么——那個(gè)微笑里面包含著怎樣樣的真情?

  綻放你的`微笑吧!讓微笑譜寫秀麗的樂譜;讓微笑畫出絢麗的圖畫;讓微笑寫出多彩的文章。不管做什么事,微笑吧,微笑總能讓人感到愉快;不管遇到什么挫折,微笑吧,微笑總能讓人跨過挫折。

  那個(gè)雨天里的微笑,觸動(dòng)了我的心靈!

  什么觸動(dòng)了我作文 18

  在繁華的大街上一個(gè)不起眼的小角落里坐著一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老婆婆,她面前擺著一攤泛黃了的水果,看樣子是用來賣的,但好長(zhǎng)時(shí)間沒有一個(gè)人來買,因?yàn)槎枷訔夁@位老人。

  過了好久,從遠(yuǎn)處傳來一曲曲悲傷的音樂,這音樂是那么的凄涼,悲傷中又帶有一絲哀求,老人順著音樂的地方望去,是一位殘疾人,趴在一塊僅一平方米都不到的木板上,面前一個(gè)破竹簍,緊緊的系在脖子上,里面放著凌亂不一的鈔票,盡是一毛、五毛的,竹簍上一個(gè)小喇叭正在為他哭訴著苦衷,他艱難的挪動(dòng)著木板,一直萎縮的不成型的手努力的揮舞著,眼神中多么渴望過路的華人能稍稍施射他一點(diǎn)。∵^路的人太對(duì)太多了,但見了這位殘疾人的哀求都無動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了,他的'希望再一次落空了,用手狠命的捶打著地。

  老人看見了這一幕,長(zhǎng)嘆了一聲,腳往地上狠命一跺,叨念到:“現(xiàn)在的人吶!”說完托起沉重的步伐,用拐杖撐起身子走到殘疾人面前,從腰上一個(gè)被纏的緊緊的布袋子里復(fù)雜的打開它,從袋子里拿出一大把零鈔,她全給了殘疾人,又從攤上挑選了兩個(gè)最好的水果給他,殘疾人見后努力地用頭磕在地上,眼淚嘩的一下流了出來。

  這是多么感人的一幕啊!誰見了不潸然淚下!“現(xiàn)在的人吶……”我失望的搖了搖頭從儲(chǔ)錢罐里拿出了所有的錢給了殘疾人,直到那個(gè)偉大的身影消失在我的視線,卻沒發(fā)現(xiàn)衣襟早已濕透……

  什么觸動(dòng)了我作文 19

  有一年冬天,我和弟弟在奶奶家的門前堆雪人、打雪仗。當(dāng)我在自己的“堡壘”上的時(shí)候,在墻角發(fā)現(xiàn)了一朵花,那朵花上面壓了許多的雪,但奇怪的是,那朵花居然沒有被壓垮。我走近一瞧,哦!原來,那是一朵梅花!

  梅花——與松樹和竹子并稱“歲寒三友”。它們生活在一片嚴(yán)寒中,卻絲毫沒有被寒冷打敗,反而堅(jiān)強(qiáng)的生活在最惡劣的.地方中。它一身潔白,沒有被任何東西給弄臟,差點(diǎn)兒和雪并為一色,只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)。

  我和弟弟都被這朵梅花感動(dòng)了,心想這天底下沒有什么比這梅花更頑強(qiáng)、更勇敢了。突然,一只散發(fā)著邪惡力量的腳從梅花的身上落了下來,我和弟弟的心都揪了起來,生怕這朵梅花在這只腳下結(jié)束了生命。再回頭看看那個(gè)踩梅花的小男孩,他回頭朝我們做了一個(gè)鬼臉后就跑了。然而,奇跡突然發(fā)生了——那奄奄一息的梅花竟然直了直腰,又堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭,再次接受困難!

  我和弟弟瞪大了雙眼,自己都不敢相信能親眼目睹這一整個(gè)過程。我們情不自禁地留下了眼淚,心里都在默默地敬佩這一朵生長(zhǎng)在嚴(yán)寒的梅花。

  生活中也有許多像梅花一樣擁有高尚品格的人,比如一直默默無聞,卻對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,以及一直在指揮交通的交警等等。他們?cè)谄胀ㄈ搜壑胁皇悄敲粗匾踔劣腥饲撇黄鹚麄,但他們是一直默默地為社?huì)做貢獻(xiàn)的人,他們應(yīng)該是最值得尊重的人!

  什么觸動(dòng)了我作文 20

  長(zhǎng)板凳上坐著一個(gè)略帶憨厚模樣的男人,與一旁等車的路人講述著自己的經(jīng)歷。人來人往,他仍在板凳處那個(gè)男人叫阿甘,他讓我的心靈受到觸動(dòng)。

  智商只有75的阿甘,從小就在他人的恥笑、嘲諷、捉弄中度過,只有他媽媽在背后默默教導(dǎo)著這世人眼中無能的孩子。擁有驚人速度的阿甘,順利進(jìn)入了橄欖球隊(duì),后來他去當(dāng)了兵,認(rèn)識(shí)了巴布。戰(zhàn)場(chǎng)上,部隊(duì)遭到埋伏,所幸的是阿甘堅(jiān)強(qiáng)地跑出了越戰(zhàn)的泥潭與硝煙。后來他又參加開啟中美外交新紀(jì)元的“乒乓外交”。

  他的一生都在奔跑。他跑過了嘲諷與譏笑,跑過了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),跑過了乒乓球桌,跑遍了全美利堅(jiān),最終尋找到愛情、親情、友誼、哲理他的經(jīng)歷,如層層微波,撥動(dòng)我心弦,觸動(dòng)我心靈。我本以為像他這般的人注定平凡,可他純真、專一、堅(jiān)持初心、勇敢、誠(chéng)實(shí)等如金子般的品質(zhì)觸動(dòng)了我。

  我關(guān)掉電視,雙目閉合,回想自己曾經(jīng)放棄的瞬間、曾經(jīng)埋怨的'剎那、曾經(jīng)迷茫的眼神,以及世間的爾虞我詐、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、金錢名利等使人心靈不再純潔的東西。我們都被這些東西所煩惱、困擾我站起身,向門外匆匆走去,迎著落日的余暉,奔跑起來,留下一處泛黃的身影。我跑過小路,阿甘的形象如高大的雕刻般矗立在我心房。我也應(yīng)該收起渾濁的念想,追逐自己的夢(mèng)想。太陽消失在地平線之際,仍散發(fā)無比耀眼、鮮亮迷人的光芒。

  生命就像一盒巧克力,結(jié)果往往出人意料。阿甘,深深觸動(dòng)了我的心靈。

  什么觸動(dòng)了我作文 21

  夏日的一天,萬里無云,陽光普照,我坐在窗前看書。我邊照著太陽邊看書,卻越來越冷了。我向窗外一看,發(fā)現(xiàn)有一片黑云涌來。

  起初,黑云只是一小片,像天空中的一個(gè)污點(diǎn)?墒且环昼姴坏,半邊天就黑了。云上下浮動(dòng),像太平洋上的涌浪,前仆后繼,鍥而不舍,轉(zhuǎn)眼間,天空陰云密布,電閃雷鳴,風(fēng)也刮起來了。不一會(huì)兒,就下起了暴雨。天地之間,滿是肅殺之氣。

  好一場(chǎng)來勢(shì)洶涌的狂風(fēng)暴雨!

  雨嘩嘩地下著,風(fēng)呼呼地刮著。如果說春日的雨是眾多浪漫的舞女,那么現(xiàn)在的雨便是一群洶涌的騎兵!天上的一對(duì)麻雀被雷震得肝膽俱裂,從天而降;一只孤鵲因雨太大,翅膀淋濕,無力飛行。天地之間,只存雨、風(fēng)、雷、電。雨像就義的戰(zhàn)士,洗禮著這個(gè)世界。地上的水早已涌起來,像一江春水向東流!

  好一場(chǎng)奇?zhèn)グ蹴绲目耧L(fēng)暴雨!

  雨下得更狂了,雨點(diǎn)像猛擊的鼓點(diǎn),像蹦跳的蛙步,踐踏著大地。水遇上土,土便揚(yáng)眉吐氣地向空中拋去迷霧?罩兴畾鈴浡豢耧L(fēng)一吹,整個(gè)世界如同仙境一般。路邊的小花小草怎能承受雨的'力量呢?一瞬間被打得蔫下來。我被這番景象驚住了,竟不知手中的書已落在了地上。

  好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的狂風(fēng)暴雨!

  雨,在雨中交織、旋轉(zhuǎn)、凝結(jié)、升華……雨在空中組成了巨大水網(wǎng),向人間襲來。雨下得小了,越來越小了,從無到有,云也逐漸散了。

  我被雨觸動(dòng)了,在生活中,我們也要像雨一樣:以磅礴的力量,完成每一件事。

  什么觸動(dòng)了我作文 22

  夜深了,天靜悄悄的,好像有千絲萬縷的心在糾纏它!我出去散步,呼吸著黑夜的味道。

  閉了眼,張開雙臂向前漫步走著,突然,一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮,把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟著,正想是誰那么不講禮貌,誰知,那個(gè)可愛的小男孩,輕輕地說了句:“對(duì)不起,姐姐!”就害羞地跑了,他可能是愧疚,可能是害怕,但他那句話,深深地印在了我的腦海里。剎那間,心靈深處的某根弦像被觸動(dòng)了一樣,心里不禁覺得十分溫暖,仔細(xì)地回味著這三個(gè)字,或許我已經(jīng)感覺不到疼痛了,或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛的小男孩了……

  “對(duì)不起”這三個(gè)字一向在我腦海里蕩漾,攪得我睡不著覺!一個(gè)那么小的男孩會(huì)這樣說一句,我很敬佩他,況且他會(huì)認(rèn)錯(cuò),他知錯(cuò),他勇于說出來,這真的很難做到。

  忽然想起,那個(gè)男孩的皮球或許還沒拿吧!于是,我跑了下去,找那個(gè)皮球。抬頭時(shí),正對(duì)上了那個(gè)男孩的明眸,大大的'眼睛中隱含著一種歉意,他吞吞吐吐地說道:“姐姐,對(duì)不起!沒弄疼你吧!”我愣在那里,盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過胸膛,一遍又一遍地觸動(dòng)我心靈的最柔軟處,帶給我溫暖和感動(dòng),像彈奏著的樂曲。

  一句“對(duì)不起”包含著歉意、最終,傳遞著人性的真、善、美,我的心靈受到深深的觸動(dòng),我是如此地感受到那個(gè)男孩的歉意和溫暖,并期望我們對(duì)自己有過歉意的人,說聲“對(duì)不起”!

  夜,真的深了,顯得有些恐懼,但在這個(gè)夜晚,“它”觸動(dòng)了我的心靈。

  什么觸動(dòng)了我作文 23

  大自然讓四季富有哲理,讓它們陶冶我的情操,讓它們觸動(dòng)我的心靈。

  春雨圖

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!贝河陰е惋L(fēng)悄悄入夜,滋潤(rùn)哺育著萬物。她那柔和的雨滴,她那無私地奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻都在觸動(dòng)我的心靈,滋潤(rùn)我的心扉,她不正告訴我做了好事不留名才是人間高尚的事嗎?春天,是無私的。

  夏荷圖

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!鄙徣~之碧,荷花之紅,無不在詮釋著壯闊之美,燦爛之美,但誰又想過這壯闊之美、燦爛之美是來自蓮葉、荷花對(duì)明艷的熱情呢?而恰恰是這熱情觸動(dòng)了我的心靈。他們不正告訴我:對(duì)任何事物到要充滿熱情才是人間最可貴的嗎?夏天,是熱情的。

  秋葉圖

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦腔鸺t的楓林無不在述說著自己遠(yuǎn)比“二月花”壯觀,但誰能想到是堅(jiān)強(qiáng)才使這紅葉勝于二月花?而恰恰是這堅(jiān)強(qiáng)觸動(dòng)了我的.心靈。它不正告訴我:天生的外表雖然是美,若沒有堅(jiān)強(qiáng)的呵護(hù),最終美也會(huì)去而不復(fù)返嗎?秋天,是堅(jiān)強(qiáng)的。

  冬釣圖

  “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!辈磺臐O翁頂風(fēng)抗雪,在江上垂釣,誰又知道,唯有不屈的性格才能支持著他。而恰恰是漁翁的這種性格觸動(dòng)了我的心靈。他不正告訴我:唯有不屈的性格才能擺脫暫時(shí)的困境,通往成功的彼岸嗎?冬天,是不屈的。

  四季是富有哲理的,他們告訴我要無私,要熱情,要堅(jiān)強(qiáng),要不屈,唯有這樣才能走好人生的每一步。

  什么觸動(dòng)了我作文 24

  每個(gè)人的人生中都會(huì)有一個(gè)出動(dòng)自己心靈的人,我也一樣。

  那是一個(gè)寂靜而漫長(zhǎng)的下午,我正在圖書館查閱資料,這時(shí)我的目光投向了圖書館的`門外,一個(gè)小女孩走了進(jìn)來,她的穿著很樸素,并不像是富裕人家的孩子。但她用那雙水晶般的眼睛看著我,使我的心靈震撼。她徑直走向圖書館最里面的一個(gè)桌旁,坐了下來,她旁邊沒有人,她只是一個(gè)人孤單的坐在那,她十分安靜,安靜的像是一道風(fēng)景。我把我的視線轉(zhuǎn)移到我的書上,繼續(xù)查閱資料,我可能是太認(rèn)真了,沒有看表,已經(jīng)十一點(diǎn)半了,沒有人告訴我。我立馬收拾好東西回家,在回家的路上,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的模樣。

  那天晚上,我又夢(mèng)見了那個(gè)小女孩。第二天,我又去到了那個(gè)圖書館,我看到了那個(gè)小女孩,我走了過去,拿著我準(zhǔn)備要查閱的書籍,做到了小女孩的對(duì)面,她并沒有注意我,而是安靜的看書,我沒有打擾她,只是像她一樣,安靜的查閱的資料,在小女孩兒走后,圖書館的管理員看到我一直注意著那個(gè)小女孩,便和我聊起了那個(gè)小女孩。原來,那個(gè)小女孩不會(huì)說話,她沒有家人,但她很喜歡看書,每天都會(huì)來到這里看書。我得知了這個(gè)原因后,我很想要幫助小女孩。后來我找到了那個(gè)小女孩,我送給她許多書籍,她不知道怎么報(bào)答我,我告訴她,不用報(bào)答我,雖然你先天條件不足,但讀書會(huì)讓你的人生變得更精彩。

  希望每一個(gè)人都能被世界所愛戴。泰戈?duì)栐f過:“世界以痛吻我,我報(bào)之以歌!笔撬,觸動(dòng)了我的心靈。

  什么觸動(dòng)了我作文 25

  秋風(fēng)送爽,那絲絲涼風(fēng)悄悄帶來了我們期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  天邊剛泛魚肚白,我的眼皮卻早已睜開。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)起床、換衣服、洗漱。明媚的陽光似乎襯托著我的好心情,讓我難以掩飾那無比的激動(dòng)。

  我們的目的地是長(zhǎng)隆歡樂世界。作為一個(gè)有名的游樂世界,果然名不虛傳,各種各樣的游樂設(shè)施讓我們眼花繚亂。每一個(gè)項(xiàng)目我們都玩得很盡興,難以忘懷,但只有那一幕,深深的觸動(dòng)了我。

  當(dāng)我和幾個(gè)同學(xué)邊吃雪糕邊做在長(zhǎng)椅上享受瘋玩之后的愜意時(shí),我發(fā)現(xiàn)有好幾位低年級(jí)的同學(xué)正手拿塑料袋見著旁邊掉落的垃圾,我并沒有理睬他們,而是繼續(xù)舔雪糕,我還將吃剩零食的包裝袋隨手扔在地上。同時(shí)對(duì)他們說:“別傻了!今天我們是出來玩的,不是出來撿垃圾的!薄爸皇琼樖侄眩⒄`不了多少時(shí)間!笨吹剿麄儾宦犖业暮靡馓嵝眩覒崙嵉卣f:“這些垃圾清潔工會(huì)清掃的`,用得著你們操心嗎?”“不行,我們一定要撿完。這里本來是干干凈凈的,正因?yàn)槲覀冸S手扔,才讓這里變得又臟又亂,我們應(yīng)該把這里恢復(fù)原樣再走,這樣清潔工阿姨就不會(huì)那么累了,別人也不會(huì)說我們沒素質(zhì)了。”我霎時(shí)愣住了,耳根在發(fā)熱。我沉思片刻默默地走過去加入了他們的隊(duì)列,并歉意地笑了笑。

  回來的路上,我的心靈深處有了一份沉重,也許是我們太自私了,以致于周圍多了一份紛擾,少了一份寧靜;多了許多污穢,少了許多滌凈。真希望人人都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),還世界一份美好。

  什么觸動(dòng)了我作文 26

  “謝謝”是春天青翠的嫩草,“謝謝”是夏日甜甜的冰激凌,“謝謝”是秋天涼爽的風(fēng),“謝謝”是冬日溫暖的太陽。

  開學(xué)了,老師讓我發(fā)新書,初三的書,真是又多又大又重,我人小手細(xì),大一點(diǎn)的書一次只能拿十幾本,抱著一堆書到處走,感覺很亂。“嘿!那個(gè)小孩,你干嘛不發(fā)給我?”我一回頭,只見一個(gè)個(gè)子比我高許多的同學(xué)看著我。我有點(diǎn)生氣,不過,長(zhǎng)這么大,關(guān)于個(gè)頭上的.嘲笑我也聽多了,他沒說我是小矮子就已經(jīng)不錯(cuò)了。我平靜地把書發(fā)給他,什么也沒說。天暗了下來,怕是要下雨了,我繼續(xù)干著這件無聊的工作。

  “謝謝!”什么?我分明聽到了這兩個(gè)字,是對(duì)我說的嗎?我不知道,一個(gè)輪回過去了,當(dāng)我再次發(fā)到這兒時(shí),我特意留心那個(gè)位子。當(dāng)我輕輕將書發(fā)下去時(shí),“謝謝!”天哪,居然真的又對(duì)我說了這兩個(gè)字,看來,我這份“工作”還是有“工資”的嘛。這時(shí),天空又恢復(fù)了明亮。也許剛才的昏暗只是路過的烏云暫時(shí)遮住了太陽。

  后來,我的心情愉悅了許多,步子也輕快了起來,臉上露出了久違的笑容。

  我領(lǐng)到了那份屬于我的“工資”,盡管價(jià)值不大,但是我很開心,那是種說不出的開心。

  原來,“謝謝”竟有如此大的魅力,它觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我突然發(fā)現(xiàn),生活竟然這樣多彩,我邁著輕快的步伐向前走去。

  什么觸動(dòng)了我作文 27

  那朵花,雖開的無比渺小,但卻又潔白而堅(jiān)強(qiáng)。

  我家陽臺(tái)上,有一盆茉莉花,綠葉青翠欲滴下花朵綻出縷縷清香。它一直是我家一道亮麗的風(fēng)景線。

  但,那一年,它沒有開花。

  而那一年,我落榜了。

  落榜后失魂落魄的我,好似對(duì)生活失去了信心,整個(gè)世界在我眼中儼然變得黯然無色。曾經(jīng)多么努力的我,多么堅(jiān)強(qiáng)的我也變得不甚渺小。

  那盆花,一直沒有開,花枝花葉看起來是那樣的得枯黃無力。

  難道我已經(jīng)失去信心了嗎?

  直到有一天,我倚在窗邊,散漫地看著路上人來人往。這就在這時(shí)時(shí),一縷潔白悄然映入我眼簾,這是什么?

  那盆茉莉開花了!那朵花在葉子下靜靜地散發(fā)著幽香,渺小而不引人注目。它或許無法吮吸陽光,但卻依然潔白清香。

  我要俯下身去好好看看它!在柔嫩的枝頭上,花朵通過疊層的綠葉露出嬌羞的小臉,雪白的花瓣在風(fēng)中微微顫抖著,一股清香便悄然襲來,沁人心脾;ò耆缪缬,如絲絨般潔白美好。

  苔花如米小,也學(xué)牡丹開。

  一縷陽光破開云層,籠罩在花盆上。那一縷神圣的`光襯托著花,花也映照著光。我的心瞬間豁然開朗了!

  或許茉莉不及牡丹的高貴,不及玫瑰的浪漫,不及杜鵑的艷麗,但卻從骨子里透露出滿滿的傲骨。也就是在那時(shí)候,我才明白,有人面對(duì)挫折選擇逃避現(xiàn)實(shí),但有人卻選擇樂觀面對(duì)。或許我們都要相信,現(xiàn)在的絆腳石,都是在為以后的成功鋪路。

  那盆茉莉花,依然是一道亮麗的風(fēng)景線。

  茉莉開了,我也堅(jiān)強(qiáng)了。

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