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我的老師作文匯總【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
從我讀書記事開始，教過我的老師有不少。但是令我最難忘的就是我現(xiàn)在讀四年的語文老師。他是我們的.班主任，平時很關(guān)心我們，當(dāng)我們有不懂的問題或是犯了點小錯誤的時候。他都會耐心地給我們講解，直到我們明白或是醒悟為止。
他上課非常認(rèn)真，而且講話生動，我們都很喜歡聽他講課，特別是他給我們講故事的時候，幾乎每個同學(xué)都是豎起耳朵來聽。這就是我的老師，一個和藹可親，平易近人的好老師。
我的老師作文2
她，個子比較高，皮膚比較白，有一雙大大的眼睛，像兩顆亮亮的黑寶石。她就是我們的班主任劉老師。
雖然她的工作忙得很，但是對我們的'學(xué)習(xí)還是非常負(fù)責(zé)任。她不但教我們語文還教我們寫書法，也經(jīng)常給我們聽寫生字和詞語，還要我們默寫古詩和摘抄好詞好句，給我們打下了寫作文的基礎(chǔ)。
我剛開始擔(dān)任衛(wèi)生委員的時候，不知道要怎樣開展工作，后來是劉老師教我的。她告訴我衛(wèi)生委員的主要責(zé)任是檢查同學(xué)們打掃得干不干凈，要幫同學(xué)們建造一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。就這樣我喜歡上了我的崗位，喜歡上了我的班級，喜歡上了我的校園。
這就是我的老師，我們的老師，我愛我的老師！
我的老師作文3
我們的語文老師姓宣，她的頭發(fā)長長的，戴著眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的.是，每次進(jìn)教室，她的嘴里總是含著一根棒棒糖，難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。
她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴(yán)肅，可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，我們出題，她來回答。我們剛報出題目，老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著她，宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。
我想對宣老師說：“我們會一直聽您的話，希望您永遠(yuǎn)開心，我們愛您！”
我的老師作文4
我們有一個和藹可親的老師，她有一雙會說話的眼睛。
有一次，我的同學(xué)讀課文時不認(rèn)真，老師就狠狠地盯了他一眼，好像在說：“趕快認(rèn)真讀書！”現(xiàn)在我們班的同學(xué)門都怕這雙會說話的眼睛。只要上課鈴一響，我們?nèi)既褙炞⒌�。我問題答不出來，老師就會用這雙會說話的眼睛使勁鼓勵我，好像在說：“快站起來，你一定行的！”果真，我答出了這道題。每次上課，有一些小朋友說話常常很小聲，老師就用溫柔的'眼睛來鼓勵我們，好像說：“小朋友請大聲，我聽不見！”后來大家就形成“大嗓門”這個好習(xí)慣。
我喜歡我們的老師，我要更努力學(xué)習(xí)，爭取好成績來老師。
我的老師作文5
姚老師是我們的語文老師，她長著一雙又大又亮的眼睛。姚老師的眼睛不但好看，而且會說話，從她的眼神中我知道她要說的話。
有一次上語文課，我心里十分緊張，怕說錯話，姚老師用慈祥的目光望著我，似乎在鼓勵我說：“勇敢點兒，不要害怕。”我鼓起勇氣把手舉得高高的，姚老師要我發(fā)言，我站起來大聲回答，我答對了，姚老師用贊許的目光看著我，好像在對我說：“好樣的！”又有一次上思想品德課時，我做小動作，姚老師的.眼睛盯了我一下，我還從姚老師的目光中知道錯了，馬上坐好。
姚老師的眼睛會說話，她說的話我都聽得懂。
我的老師作文6
趙老師是我們班的班主任，她長著一雙大大的`眼睛，她的眼睛不但漂亮，還會說話。
有一次上語文課，趙老師讓我回答問題，我有點緊張，怕說錯了話。趙老師用慈祥的眼睛看著我，好像在說：“別害怕，勇敢點�！蔽夜钠鹩職�，大聲回答，我答對了，趙老師用贊許的目光看著我，好像在說：“好樣的�！�
還有一次我做錯了事，趙老師的眼盯了我一下，我知道了她在說：“以后不許這樣了�！�
趙老師的眼睛會說話，她說的話我都聽得懂。
我的老師作文7
我的老師姓羅，我們大家都很喜歡她，為什么呢?
成績升——以前，我們的'成績很不好，時常被老師罵�，F(xiàn)在，羅老師來了之后，我們班得成績猛升，連幾個差生最少的也考了80分，而那些更加努力的學(xué)生從每次90分升到了每次100分，從年級倒數(shù)第一升到了正數(shù)第一。我們還在學(xué)區(qū)運動會上取得了好成績。真高興!
紀(jì)律升——以前，我們的淘氣常常氣的老師沒心思講課，請假，沒有辦法!每個老師一到給我們上課的時候總是拖著不肯來�，F(xiàn)在改變了，還沒等課代表去叫，老師就早早來到教室，和同學(xué)們說笑，做游戲。開心得很!
我們班能有這么好的成績有百分之四十九是羅老師的功勞。
我的老師作文8
老師，老師就似一本大詞典，
教育我們，開導(dǎo)我們，傳給我們，你們所學(xué)的知識。
老師，你似我的母親，看著我們成長，您跟著我們過了無數(shù)的喜怒哀樂。
老師，您在我人生的黑暗中，為我開啟了一道大門，是您在我人生的道路中，成了我的`引路人。是您給了我一雙有力的翅膀，使我在人生的人生的道路中自由的翱翔。
老師，謝謝您，讓我在知識的海洋中遨游
我的老師作文9
我的"漫畫老師"就是我們班的語文老師，她有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，櫻桃小嘴和尖尖的鼻子幣刀還尖。
我的語文老師在上課的`時候很嚴(yán)肅，只要有那個同學(xué)表現(xiàn)的不好就很生氣，不過我們老師生氣的樣子很可愛，我在五二班有個同學(xué)她說她們語文老師生氣氣來像"母老虎"一樣很可怕，我就很驕傲的說我們班的語文老師生氣氣來很可愛，像小仙女一樣。
我就的有一次我們班有個同學(xué)把語文老師惹的很生氣，不過老師生氣的時候我們跟本就不還怕。
我們班的語文老師可真是一個小仙女，我真想叫老師小仙女呀！
我的老師作文10
我的數(shù)學(xué)老師姓葛，她每次走進(jìn)教室都是笑瞇瞇的，圓圓的.臉蛋就像一個開心的紅蘋果。
可一旦有人上課說廢話，她那小小的耳朵就像靈敏的雷達(dá)，迅速鎖定目標(biāo)。同時，她會把原本不太大的眼睛瞪得大大的，好像一只生氣的大獅子。只見她飛快地走過去，把說話的同學(xué)揪出來，嚴(yán)厲地批評他，這時候我覺得葛老師要求真嚴(yán)格呀！可是如果我們乖乖聽話，葛老師就會和我們講笑話，總是把我們逗得哈哈大笑。這時候我又覺得葛老師很幽默。
葛老師真是一個“魔術(shù)師”，我們聽話她幽默，我們說話她嚴(yán)格。我非常喜歡她，她是我最好的老師，我想說：“葛老師，我永遠(yuǎn)喜歡您�！�
我的老師作文11
在這個學(xué)期里，我們的班里來了一位新數(shù)學(xué)老師，她是一位非常和藹可親的老師。
這個和藹可親的.老師姓張，她二十一歲了，很瘦也很高，見到我們總會微笑著向我們問好。張老師笑起來可漂亮了，見到她的笑容我的心里也很高興。
張老師對工作很負(fù)責(zé)，我們遇到不懂的題目，她總是給我們講了一遍又一遍，生怕我們沒有聽懂。
張老師對我們很好，所以我很喜歡她，真希望張老師一直教我們數(shù)學(xué)啊！
我很想對張老師說一句話，說的是：老師，因為你對工作非常負(fù)責(zé)，所以我一定會用優(yōu)異的成績報答您！
我的老師作文12
有一個人，每天我都渴望見到她那熟悉的身影，渴望聽到她那甜美的聲音，和我和她眼神相遇那一刻的溫暖
她就是我的老師，張老師。張老師個子不算高也不算矮，秀氣的'臉上有一雙會說話的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她不像紅玫瑰一樣紅得冒出火焰，卻像一朵初綻的荷花。
我愛你，我的老師！
我的老師作文13
劉老師是去年接管我們班的，見面時的情景仍然歷歷在目：
隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的.眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實在的，過去的語文老師總會把課堂弄得死氣沉沉的想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師，我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。
從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責(zé)，記得有一次，劉老師的病了，輸了大概一個多月的液，可沒耽誤我們一分一秒。
老師啊，我一定會以優(yōu)異的成績來報答你的！
我的老師作文14
我的老師頭發(fā)很長，每天都會教我們很多知識。
老師瘦瘦的臉小小的'，穿了一件裙子，個子很低，老師有時候發(fā)脾氣的時候太兇了，簡直把我們都嚇壞了，兇的時候就不漂亮了。老師好的時候不知道怎么回事我們都非常喜歡。
還有就是老師每等天熱的時候，都會自己掏腰包，給我們買雪糕吃，有時候還會給我們熬了一大鍋的綠豆湯，讓我非常感動。還有一次同學(xué)過生日，老師給她買了一個大蛋糕，全班一起唱生日歌，還送了她小禮物，讓我們激動。
老師你辛苦了，我們舍不得你走，希望你快快樂樂，下年還來，我們對你的感情很深厚。
我的老師作文15
我的老師姓黃，她的眼睛大大的特別明亮。在我表現(xiàn)特別好的時候，老師用微笑表揚我，在我答錯題目的時候，老師會用溫柔的眼神鼓勵我。有一次，黃老在講重要的事情時，我在抽屜里玩紙飛機，我感覺有人在我身邊，我抬頭一看，原來是黃老師在我身邊，老師的眼睛像冒著火，好像在說：“我你一次�！拔业哪槻挥傻腵紅了。下課了，同學(xué)們在操場上玩。只有我在教室里，我看見小剛的下有一支筆，我把筆拿起來，放到桌子上，老師用微笑的目光看著我，我感覺到老師說：”表現(xiàn)真好�！蔽腋吲d極了。老師的眼睛像一泓清澈的湖水，一面明亮的鏡子，一把閃亮的鑰匙。
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