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什么風(fēng)波作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的什么風(fēng)波作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
什么風(fēng)波作文1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。終于下課了,出去透透氣吧,我想。于是,我放下手中的筆,興沖沖的走出了教室?墒俏覜]有想到,一場(chǎng)“鋼筆風(fēng)波”即將開始……
上課鈴響了,我回到座位,想拿筆再謄會(huì)兒作文!捌婀,我的鋼筆呢?”我一邊自言自語,一邊找來找去?墒欠艘蝗Γ是沒有,我只好先借了一支鋼筆應(yīng)急。
晚上,我如實(shí)向媽媽匯報(bào),媽媽也沒有怪我。只是重新拿了一支鋼筆,但我卻沒有罷休,誓要找出偷鋼筆的人。
第二天,我來到學(xué)校,將目標(biāo)鎖定在了我同桌身上。“小張,你有沒有看見我的鋼筆?”“你的鋼筆是什么顏色?”小張問道。我心中燃起了一道希望之火,趕緊回答道:“天藍(lán)色,見到了嗎?”我原以為她會(huì)給我一個(gè)肯定的答復(fù),誰知道她悠悠地回答:“沒看見!蔽倚闹械呐鹨幌伦颖稽c(diǎn)燃了,兇巴巴的問她:“是不是你拿的?” 小張委屈地看著我說:“不是我,我根本就沒有看見!蔽依淅涞匦α艘宦,說:“那你說說是誰拿的?” 小張回答不上來了。“果然是你,快把鋼筆還回來!” 小張一愣,隨后跑出了教室,眼睛里充滿了淚水,嘴里還念叨著“不是我”。我呆呆的站著,感覺自己有點(diǎn)過分了。
小張不理我了。我曾經(jīng)在心里教訓(xùn)了她N次,但嘴上卻沒有敢說出來。因?yàn)槲乙呀?jīng)傷害了她第一次,不能再傷害她第二次了。
幾天后,我的'鋼筆找到了,就在我書包的夾層里。我因此很怕見到小張,怕她問起這件事。
終于,我忍受不了這種煎熬。一天課間,我真誠的向她道歉。我以為她一定會(huì)訓(xùn)我一頓,可她沒有,她只是笑了笑說:“沒有關(guān)系,我不會(huì)怪你!
從此,我們又和好如初了。
“鋼筆風(fēng)波”過去了,但我和我同桌小張之間的友誼卻“更上一層樓”,我們變成了親密無間的“死黨”。
什么風(fēng)波作文2
星期一,又該上學(xué)了?晌夷兀褪窍胨瘧杏X。不一會(huì)兒,媽媽就“砰砰砰”的敲起門,焦急地說:“快起床,上學(xué)就要遲到了!
我聽了以后就急忙地起床。我找到褲子、襪子和外套,還有鞋子。可就是這時(shí),我找不到內(nèi)衣了。我一急就大喊起來:“媽。”媽媽聽見了跑過來問我:“怎么了!蔽壹鼻械卣f:“我的內(nèi)衣呢?”媽媽說:“不是在床頭上方呢嗎?”我找了找還是沒找到,就氣得不穿內(nèi)衣了。到了客廳,只見鐘表上時(shí)鐘和分鐘指向了7:30了!就急忙的跑出家門,連飯都沒有吃。媽媽在屋里大喊道:“褲子穿反了!鳖櫜坏昧,我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。到了學(xué)校,同學(xué)們都到齊了,老師也站在了講臺(tái)上開始講課了。我便小聲的喊了一聲“報(bào)告”。老師見我來晚了,就放下課本當(dāng)著54個(gè)同學(xué)的`面(不算我)批評(píng)了我整整一節(jié)課。
中午放了學(xué),我無精打采地走在大街上。只見許多人都看著我,有的還邊看邊笑呢?“大姐姐,你們都看著我干什么。 蔽液闷娴貑柛吣昙(jí)同學(xué)。大姐姐笑著說:“你的褲子穿反了!蔽衣犃讼肫饋韹寢尩脑,撒腿就跑到了家,我就生氣地說:“我今天可真倒霉呀!”“那還不是你不想起床唄”媽媽毫不客氣地?cái)?shù)落我。
我聽了,我發(fā)誓再也不懶床了。
什么風(fēng)波作文3
倒霉,前些天滴水成冰,我的小身體竟感冒了,而且一直不見好,所以媽媽讓我趕緊吃藥。
可是,老天都知道我已經(jīng)有多久沒吃過藥了。
“好愁呀!”這綠綠的,竟有我大拇指指蓋大的藥片正對(duì)著我詭異地笑呢!心中不禁一陣膽寒,這么大的藥片我的喉嚨能咽下去嗎?萬一卡到喉嚨里可怎么辦,是不是要去醫(yī)院?想想就恐懼,可媽媽卻根本不考慮我的感受。必須吃!
我倒了一杯水,先咽了一口唾沫,接著才舉起一顆綠綠的.藥片小心翼翼地把它放在舌尖上,飲了一口水,趕緊使勁地往下咽,生怕卡到喉嚨里,可是正所謂“怕什么來什么”,那顆藥片剛好卡到了喉嚨里,這感覺實(shí)在是太難受了。我使勁咳了兩聲,還是沒有咳出來,我的心好似要蹦出來了,我跑到媽媽身旁對(duì)焦急地媽媽說:“媽媽,藥片——卡在喉嚨里了……”
“沒事,我還以為發(fā)生了什么事呢!”媽媽不緊不慢地說,“多喝幾口水就行了。”
聽了媽媽的話,我半信半疑,試著喝了一杯水,藥片果真咽下去了。
唉,看來事情遠(yuǎn)沒有那么復(fù)雜,都怪自己常識(shí)淺薄,太緊張了!
什么風(fēng)波作文4
今天,剛上完了英語課,正在家中玩平板。爸爸走過來對(duì)我說:“帶好下午上課的東西,等會(huì)兒舅舅要接咱們回姥姥家!
我們走在路上,舅舅突然停下車,說:“買冰激凌去吧!我在馬路對(duì)面等你們!
哥哥推著我說:“走,和我一起去,我一個(gè)人拿不上!蔽冶愀チ。
外面可真熱呀!炙熱的太陽烘烤著大地。我們好像在一個(gè)大蒸籠中,悶熱悶熱的`。
冰激凌店,人真多。
終于輪到我們,哥哥率先發(fā)話:“要五個(gè)原味冰激凌!蔽覄傄f我要抹茶的,又覺得吃人的嘴短,便不好意思再改了,沒關(guān)系,原味也不錯(cuò)。
剛拿出五個(gè)冰激凌,已經(jīng)有一個(gè)快要融化了。no!我連忙舔了一口,可另外幾個(gè)也在悄悄融化。
我們無奈,快速地向車子跑去。已經(jīng)有一個(gè)融化了,灑得滿手都是。跑到車邊,我連忙喊道:“快開門!快點(diǎn)!”
開了門,坐到車上,將冰激凌分給大家。然后我趕緊用餐巾紙包住紙殼部分。
我長舒了一口氣,還好!便放心享用著美味的冰激凌。
冰激凌慢慢地進(jìn)了肚子,我們也心滿意足了!
什么風(fēng)波作文5
班級(jí)里的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,在這個(gè)溫馨的大家庭里,偶爾也會(huì)上演各種各樣的“風(fēng)波”。它會(huì)使人喜,使人憂,也能促使我們的學(xué)習(xí)更加卓越,它就像我們班里的神奇調(diào)味料,是我們成長進(jìn)步過程中不可或缺的元素。
現(xiàn)在就從我的“下馬風(fēng)波”開始是講起吧。期中考試結(jié)束了,我的語文成績就像老爸的股票一樣一落千丈跌倒了谷底,我的心情也好似在菲律賓度假時(shí)被超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”給吹毀了。就在這一危機(jī)關(guān)頭,老師又將我的語文課代表給撤了,這可是晴天霹靂一般啊,這次“下馬風(fēng)波”在班級(jí)里引起了很大的轟動(dòng),這也怪我自己太過驕傲,便犯下了輕敵之過,這次的風(fēng)波過后,同學(xué)們都以我為例,有的同學(xué)發(fā)奮圖強(qiáng)繼續(xù)奮起直追;有的同學(xué)開導(dǎo)我讓我更加自信地振作起來,繼續(xù)努力:還有的同學(xué)安慰我讓我和他一起并肩作戰(zhàn),重整旗鼓再創(chuàng)輝煌。正是靠著大家的互幫互助我才得以度過這次風(fēng)波,更好地融入到班級(jí)的`大家庭里去。
這次風(fēng)波已經(jīng)過去很久了,我經(jīng)歷了挫折也從中吸取了教訓(xùn),調(diào)整好了學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一次預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我堅(jiān)信不久的將來我一定會(huì)重新使自己的成績更加優(yōu)秀,再次登上了語文課代表的寶座。我會(huì)繼續(xù)加油的!
什么風(fēng)波作文6
你到底退不退?你說退就退,你說有毛病就有毛病,你以為你是誰啊。媽媽和賣肉的吵的不可開交,鬧哄哄的菜市場(chǎng)充斥著各種聲音,有勸架的,有看熱鬧的,有不受這邊影響依舊賣力叫賣的,有討價(jià)還價(jià)的,我覺得我不是在菜市場(chǎng)而是在戰(zhàn)場(chǎng),媽媽和賣肉的就是戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方。
今天媽媽買到了壞肉,急匆匆拉著我就來退貨,我還沒搞清楚狀況,感覺暈暈乎乎就到了風(fēng)暴中心。媽媽一到貨攤就啪的一聲把肉扔到案板上,老板,這肉不行。老板疑惑的拿起肉仔細(xì)端詳,左右打量,可以啊,這肉怎么了?我說不行就不行,退貨!今天的'媽媽就像吃了槍藥一樣,一碰就炸。媽媽蠻不講理的脾氣又上來了,我在旁邊暗暗替老板發(fā)愁,看來今天的退貨順利不了了。泥人都有三分火,兔子急了也咬人,面對(duì)媽媽的不依不饒老板選擇了硬鋼,她把刀往案板上一砍,叉著腰和媽媽對(duì)峙起來。明晃晃的刀映射出太陽的光芒照射在我的臉上,嚇得我悄悄往后退了幾步。
爭(zhēng)吵還在繼續(xù),逐漸有人注意到這里的情況,大家自發(fā)圍成一個(gè)圓圈,像看賣藝的一樣看著我們,有人指指點(diǎn)點(diǎn),有人說說笑笑,有人目不轉(zhuǎn)睛,有人手機(jī)拍照,我在圈中無地自容,只盼吵架早點(diǎn)結(jié)束。吵架雙方早已心無旁騖,吵贏的信念超過了一切。
媽媽說:大家評(píng)評(píng)理,這個(gè)肉里面有的都變色了,我想退掉怎么了?老板說:這個(gè)顏色很正常,再說你一來就氣勢(shì)洶洶的,有這么退貨的嗎?媽媽一下來了脾氣。我兇怎么了,你的肉不行還不讓我兇了?老板說:你兇我還就不退了,說啥也不退了,就咽不下這口氣!
人越聚于多,終于引起管理員的注意,最后在管理員的調(diào)解下老板還是給媽媽退了貨。這次吵架讓我看到了媽媽彪悍的一面,我暗下決定,以后少惹媽媽生氣,吵架太可怕了。
什么風(fēng)波作文7
大家好,歡迎來到今天的揭秘節(jié)目,我是主持人付李浩。今日主題是“屁王風(fēng)波”!請(qǐng)緊跟我的步伐一探究竟吧!
這次發(fā)生的事件是這樣的:在一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試時(shí),突然傳出了一聲輕響,然后,一股惡心的臭味彌漫了第五至第八小組,大家不禁捏住了鼻子?次遗赃叺那袢~欣,左手捏住鼻子,右手在空中揮舞著,試圖驅(qū)散這股臭味。可惜這都是徒勞,臭味太濃了,一直徘徊在周圍。
一下課,我就像一只兔子一樣跳出了門外,大口呼吸起新鮮空氣來。章欣雨也從教室里出來了,一見我便走了過來,怒氣沖沖地說道:“你是不是又放屁了,搞得我都沒法思考了!”
我一愣,隨即大聲喊道:“你怎么又懷疑我?你在上次的周記里編造也就算了,還在這懷疑我?”我雙手捂臉:“這到底是道德的淪喪,還是人性的扭曲?為什么你不相信我呢?”我還想說些什么,卻發(fā)現(xiàn)她不知何時(shí)走了,看來只能靠事實(shí)來說服她了!
我開始尋找罪魁禍?zhǔn)。我首先將矛頭對(duì)準(zhǔn)了胡錦軒,畢竟他一直離我們不遠(yuǎn)。于是,我找上李泓達(dá)當(dāng)“證人”,準(zhǔn)備向胡錦軒進(jìn)行盤問。我讓李泓達(dá)跟在身后記錄,向胡錦軒走去!昂\軒,你有沒有放屁?”胡錦軒一聽這話,立馬聽懂了我的來意,他臉上先是奇怪,再是有些生氣,最后竟笑了起來。他瞪著一雙大眼睛對(duì)我說:“滾!那不是你的‘女人味’嗎?”我一聽,惱羞成怒,一轉(zhuǎn)頭想讓“記者”(李泓達(dá))來記錄,可他早不知所蹤,只留下了呆滯的我……
終于熬到了放學(xué),我心灰意冷地收起了書包,由于沒有證據(jù),抓不到胡錦軒的'“小辮子”。唉,又要被沈晨欣她們笑話了;唉,這一期的節(jié)目不能圓滿結(jié)束了……
這時(shí),李泓達(dá)卻笑嘻嘻地跑了過來,我一看是他,怒火又漲了起來:“你什么情況?我不是讓你記錄的嗎?人一下就跑沒影了!我看那個(gè)屁就是你放的!”他又嬉皮笑臉地答道:“沒錯(cuò),就是我放的!”
我心里一驚,也顧不上與他計(jì)較了,直接就大笑了起來,“啊哈!終于能還我一個(gè)清白了!”
我宣布:本期揭秘節(jié)目圓滿結(jié)束!
什么風(fēng)波作文8
今天下午,最后一節(jié)課是體育課,同學(xué)們都一蹦三尺高快樂的向操場(chǎng)沖去。開始同學(xué)們很有秩序的跑完步,準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。忽然,被一場(chǎng)吵架聲吸引了過去。原來是我們班級(jí)的五大打架王里面最牛的.兩個(gè)劉飛揚(yáng)和楊昕曈,他們的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。
事情到底是怎么樣的?別急,別急!聽我慢慢道來吧。在我們跑完步后,劉飛揚(yáng)氣喘吁吁,在前面走得很慢,后面的楊昕曈還精神抖擻?墒菞铌繒佑X得劉飛揚(yáng)走的太慢了,就推了他一把。這下劉飛揚(yáng)可不樂意了,二話沒說揚(yáng)起拳頭朝楊昕曈打去,楊昕曈也不甘示弱,一拳還了過去。一來二往,打的昏天暗地,最后兩敗俱傷被同學(xué)們拉開了。體育老師要求全體同學(xué)整隊(duì)后,狠狠的把他倆教育了一番。
唉!為了這點(diǎn)小事而打架,真為你們不值。∵要挨老師批評(píng)。同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,相互謙讓。這樣才不會(huì)為了一點(diǎn)微不足道的小事而打得不可開交了。
什么風(fēng)波作文9
“潘xx抄作文了,他的作文是抄作文選的!”一下課,我再也憋不住氣,大聲嚷到。
這下,整個(gè)教室里沸騰了!拔覜]有,我沒有??”潘制超漲紅了臉。在同學(xué)們的起哄聲中,他的辯解顯得那樣無力。 這是星星藝校一趟作文課后的'“打假”風(fēng)波的一幕。 事情是這樣的。
那個(gè)周六,我到星星藝校去上作文課。黃老師上課前宣布了上次作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單,我的同桌潘制超得了三等獎(jiǎng),我很是羨慕!澳馨涯愕淖魑慕栉铱纯磫幔俊蔽倚χ鴨査。他爽快地把作文遞給了我!罢婧!”我邊看邊由衷地贊美?稍酵驴矗以接X得這篇文章似曾相識(shí)。后來終于想起來是在《小學(xué)生作文》中看到過。我偷偷地拉了一下他的衣角,說:“你這篇文章是不是抄作文選的?”可他卻理直氣壯地說,:“這不可能,這篇文章是我自己想出來的,絕對(duì)是“原創(chuàng)”,而且那次是現(xiàn)場(chǎng)作文,我總不可能把作文書帶來光明正大地抄吧?” 我的記性想來不錯(cuò),我既然能想出是在哪里見過,那絕對(duì)錯(cuò)不了。但看著他那自信的眼神,我犯迷糊,“他肯定是不好意思承認(rèn)才硬這樣說的!蔽蚁,“他肯定也看過這篇文章,然后把它翻抄上去??”
這節(jié)課,他似乎挺得意的。我卻對(duì)他顯得有些“不屑一顧”了!俺瓌e人的,得意什么!”我冷哼著,“下課了,要你好看!
終于等到下課了,好容易等到老師離開教室,我便扯著嗓子喊起來。我這一喊,引來了眾多同學(xué)的圍觀,他們爭(zhēng)相傳遞著那篇“原創(chuàng)”作文。潘制超的辯駁在同學(xué)紛亂的吵嘈聲中顯得那么無力!拔乙惨娺^??”有同學(xué)響應(yīng)了。我得意地瞥了潘制超一眼。只見潘制超臉漲得緋紅,有口難辯地坐回了自己的座位。
回家啦,我還陶醉在那份“捉賊”成功的喜悅之中。一到家我就興沖沖地找到“證據(jù)”,我利落地打開作文選,找到那篇作文,一陣竊喜。“潘—x—x”白底黑字三個(gè)字赫然印入眼簾。“作者竟是潘xx!”我盯著那三個(gè)字,詫異地說不出話來。
什么風(fēng)波作文10
咳!咳咳!哎,不知誰的嗓子又不聽話了。最近,我們班感冒的同學(xué)特別多,而且咳嗽的聲音也很大,以至于影響到了其他。
今天上午的最后一節(jié)課時(shí),我們考陶笛,還是分頭考的。但是,同學(xué)們的咳嗽聲又來了。開始還是一兩聲,到后來不知誰帶頭大聲咳嗽起來,后面緊接著一長串咳嗽聲,而且一浪高過一浪。這下可好,誰也別想安靜了。不考試的`我們還不受什么影響,可那些考陶笛的同學(xué)卻不然了。你看剛走到講臺(tái)前準(zhǔn)備吹奏的小剛,手拿著陶笛擺動(dòng)作,眼睛看著樂譜,耳朵里傳進(jìn)了無數(shù)的咳嗽聲,他只吹了一小段就終止了。老師問:怎么不吹了?小剛無奈地?fù)u搖頭老師,我實(shí)在不能一心三用!說完,他沮喪地回到了座位。
其實(shí),最讓我擔(dān)心的還是咳嗽的同學(xué)的身體,你聽他們的咳嗽一聲接著一聲,真是你方唱罷我登場(chǎng),這該多難受啊!
一個(gè)星期過去了,教室里的咳嗽聲才漸漸平息。高興之余,我也希望同學(xué)們平時(shí)一定要多喝水,多鍛煉身體,防止咳嗽風(fēng)波再次襲來!
什么風(fēng)波作文11
星期六,媽媽叫我在家寫作業(yè),可是我們的作業(yè)那么多,我一上午能寫完嗎?一張語文紙卷,一張數(shù)學(xué)試卷,然后還有抄的,還有作文。我寫著寫著想,要不然去玩一會(huì)電腦再寫。
我跑到我屋子里打開電腦主機(jī)開始玩電腦。玩著,玩著,聽到門鈴響了,我一想肯定是老媽,我該怎么辦吶。我想不出來辦法,只好開了門。媽媽一進(jìn)門就說:“作業(yè)拿過來我看一看!蔽医Y(jié)巴著說:“我我就差一篇周記了!眿寢屔鷼獾卣f:“你說的`容易,有種拿出來看看呀!”我拿過來作業(yè),放在媽媽手上。媽媽一看生氣地說:“好,你這個(gè)小子,你的作業(yè)一點(diǎn)也沒寫!眿寢尩轿业奈葑永镆豢矗娔X竟然開著,說:“你是不是這一上午都在玩電腦!”生氣地再也不理我了。
到了晚上爸爸回來了,媽媽給爸爸告狀:“你看你這個(gè)電腦害得兒子作業(yè)都不寫了!卑职謬(yán)肅地說:“到明天我把電腦的密碼改了。”果然密碼改了。
我整天無精打采,學(xué)不想上,作業(yè)更不想寫了,上課也不認(rèn)真聽講。爸爸看我這個(gè)模樣,心軟了,就把電腦的密碼偷偷地告訴我。
到了下一個(gè)星期天,我的老毛病又犯了,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽直接把網(wǎng)線給剪了。從此,電腦我再也玩不上了。
什么風(fēng)波作文12
每個(gè)月的前幾天我都要咬牙到理發(fā)店去“慷慨”一把。這個(gè)月已經(jīng)過了十幾天,頭發(fā)都長的看不下去了,可我還是不想去理發(fā)店理發(fā)。媽媽干脆買來了全套理發(fā)用具,準(zhǔn)備“自力更生”了。
我從外面回來了,爸媽二人一唱一和,對(duì)我“軟硬兼施”。媽媽說“這次我親自給你理發(fā),理完了帶你去買拼圖!”我聽了“拼圖”兩個(gè)字,兩眼放光。最終他們憑著三寸不爛之舌及拼圖誘惑把我說服了。
我坐在椅子上,媽媽給我圍上圍布,在剪刀的“咔咔”聲中,我的頭發(fā)被媽媽一縷縷地剪下!凹敉炅!”媽媽高興地對(duì)爸爸說。爸爸一看,我的頭上就像扣了一塊西瓜皮,還扣歪了,爸爸忍不住哈哈大笑。
我一邊照鏡子,一邊摸著腦袋說:“哈哈,我感覺自己走在時(shí)尚的'前端!眿寢屄犃,嘟囔著:“是剪刀用的不太習(xí)慣,下次會(huì)更好。”爸爸忍不住笑了,趕快說:“好了好了,開業(yè)大吉,第一位顧客免費(fèi)……”我心里想:就這水平還想收費(fèi)呢!也就你的親兒子讓你這樣免費(fèi)練手。
什么風(fēng)波作文13
我喜歡讀李白的詩,他的詩充滿著豪情壯志,一杯酒喝過了大半個(gè)盛唐,一把劍舞過了一生的輝煌。有著“詩仙”的'美譽(yù)。可誰又明白,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后,他的內(nèi)心世界呢?
“哈哈哈,蜀道難難于上青天!”
一日清晨,我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中,忽然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我緩緩回頭,是小夢(mèng)。
他陪我走進(jìn)了一條古道中,繼續(xù)向前行去,一幅地圖出現(xiàn)在我們的面前,小夢(mèng)指向一處說道:“‘白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)’,杜甫這一個(gè)天才,可惜人生道路坎坷呀,可惜呀可惜!”
我看了看便說:“‘古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名’,李白的詩才是豪放呀,就連死時(shí)都是為了撈水中的月亮,可不像某些大詩人,好像是撐死的吧!”
小夢(mèng)不理我,繼續(xù)說道:“‘朱門酒肉臭,路有凍死骨’,杜甫憂國憂民,若能讀懂他所有的詩,那也就能了解六七成歷史了吧,李白呢?只知道喝酒,不管民生疾苦!”
我不服氣,接著反駁:“李白文武雙全,手若拿筆,便是‘大鵬一日同飛起,扶搖直上九萬里’;手若拿劍,便是‘十步殺一人,千里不留行’,這才是大氣!
小夢(mèng)接著說:“杜甫詩云‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’,這告誡世人,只有站在最頂端,才能夠看清世間的浮塵;‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’,杜甫還告訴我們,遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去,才能看到希望!”
我還想與小夢(mèng)爭(zhēng)辯的,可小夢(mèng)一轉(zhuǎn)身卻不見了。
我回到家中,我想清楚了。其實(shí),我們既要讀李白,也要讀杜甫。既要心中有星空,腳下也踩大地!
“已識(shí)乾坤大,猶憐草木青。”這一場(chǎng)思想風(fēng)波,算是落下帷幕,而我正行走在大路上。
什么風(fēng)波作文14
【蟹殼風(fēng)波】
“哇!今天的螃蟹可真肥!奶奶今天的螃蟹比昨天的肥多了!”一走近餐廳就看見了我最愛的螃蟹。再回想昨天那幾只螃蟹挖開蟹殼里面就是一泡水,我想吃的欲望頓時(shí)被撲滅了,只好搖了搖頭,拿起又放下。再看看今天的,一只被挖開的'蟹殼里都是紅膏,滿滿的仿佛要溢出來了,正躺在盤中等我寵幸呢,我小心翼翼的拿起來用湯勺舀入一些美味鮮醬油,那味道好極啦!不一會(huì)功夫整個(gè)蟹殼里面的寶貝就全部消滅了!我有點(diǎn)意猶未盡的感覺,想再來一個(gè),可是......盤子里只有四只沒蟹殼的螃蟹!我想一定是被爸爸媽媽吃了,也許爺爺奶奶吃了,我環(huán)顧了一圈卻沒有找到蟹殼的身影,我賊頭賊腦的小動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
媽媽:你不好好吃飯東看看、西看看找什么?
我: 為什么四個(gè)螃蟹只有一個(gè)蟹殼,其他的呢?我還想吃一個(gè)。
媽媽:熊孩子四個(gè)蟹殼里的好東西不是都已經(jīng)被你吃了嗎?哪里還有?
我:我明明吃了一個(gè),你看證據(jù)還在。說完,我指了指面前剛被我消滅蟹殼。
媽媽:今天奶奶就買了四只螃蟹,螃蟹煮好,奶奶就把四個(gè)螃蟹的殼挖開把里面的蟹膏都放在一個(gè)蟹殼里了啊!其他三個(gè)在垃圾桶呢!
一直在一旁不說話的奶奶說:“喜歡吃,明天再去買幾個(gè)。”看著桌上的那只蟹殼,我低下頭,我想對(duì)奶奶說些什么,卻沒有說出口,我端起了碗把飯一口口吃下去,第一次覺得那米飯有股蟹香味。
奶奶一直用她的方式愛著我,照顧著我,奶奶謝謝你的愛,謝謝你的陪伴讓我如此幸福。
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