- 相關(guān)推薦
善假于物作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的善假于物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
善假于物作文1
荀子曰:“君子生非異也,善假于物也。”恰如鉆石懂得利用星光讓自己的生命綻出光彩,聰明的人懂得利用外物讓自己成為蕓蕓眾生中出色的一個(gè)。
每個(gè)人出生時(shí)都是一塊黯淡無光,粗糙無彩的石頭,只有經(jīng)過不斷的打磨,才能最終成為一塊通透、溫潤(rùn)的玉石。而這些打磨,有些是時(shí)間完成的,而有些,則需我們自己去借助外來的力量、外來的事物,將自己的生命境界提高。牛頓曾說:“我是站在巨人肩膀上的!闭\然,如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出來的規(guī)律,他也只能苦苦思索著蘋果為何落下而不得其解。我們行走在天地間,單憑自己的力量很難做到十分優(yōu)秀出色而脫穎而出,這個(gè)時(shí)候,便需借助他人的力量,讓自己原本黯淡的生命折射出如鉆石一般耀眼的光華。
“假舟楫者,非能水也,而絕江河。”人的力量總是有限,很多事情,單憑個(gè)人的能力真的難以做到,而如果借助于其他,便會(huì)將那成功的幾率提高,大鵬便能一躍而上九萬里,在那青云之上翱翔,逍遙至極;因?yàn)槎媒柚榈牧α,那滑冰?chǎng)上身輕如燕的女子便能在空中進(jìn)行著高難度的動(dòng)作,留給世人美的震撼;因?yàn)槎媒柚錾奈某嘉鋵⒌牧α,那不怎么有雄才大略的君主卻也能將國家治理得太平無虞,百姓安居樂業(yè)。學(xué)會(huì)借助別人的.力量來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,即便是毫無特色可言的青蟲也能蛻變成蝴蝶,成就一場(chǎng)絢(應(yīng)為“炫”)目的奇跡。
借助他人的力量并不是一件不光彩的事,相反的,一味堅(jiān)持著自己所謂的清高,只知在那一條人生之路上埋頭前行、品嘗著不必要的苦楚的人,才是真正的愚昧。那些人自以為多么的清高,殊不知自己浪費(fèi)了多少大好年華,而這些年華,原本是可以成全一個(gè)人等待了多時(shí)的夢(mèng)想。W(xué)會(huì)借助,善于借助,這是一種做人的智慧,更是我們?cè)谶@一個(gè)風(fēng)雨兼程的人生過程中所應(yīng)該要懂得并切實(shí)運(yùn)用的學(xué)問,因?yàn),沒有誰可以永遠(yuǎn)獨(dú)立地去完成每一件艱難的事,除非是誰。
君子善假于物,善于借助外力的人,才終會(huì)成為那在一絲星光的照耀下綻放絕美華彩的鉆石。
善假于物作文2
牽;ㄙ橘胗诘兀崛鯚o比,借助枯藤向上攀援,昂首挺立,枯藤行將就木,丑陋不堪,卻借助牽;ǖ膴y點(diǎn),成就亮麗風(fēng)景。很多時(shí)候,很多成功并不是單純的個(gè)人意志,善假于外物會(huì)讓向上的路更平穩(wěn),讓生命有更多驚喜。
善假于物之人,從世界的萬千意象中成就自己的詩情畫意。一顆露珠借荷葉之托,顯示一份晶瑩,借月光的折射,傳遞一種剔透。而張九齡看到了他借助其曼妙多姿,讓露似珍珠月似弓,傳于后世。一樹梅花,小園香徑,林逋漫游梅苑,在疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏,中找到了白衣勝雪的`高潔,一座西樓,一群歸雁,易安緩步登臨,在雁字回時(shí),月滿西樓的低吟中找到了先寄情思之地,自然的煙雨畫橋。春花秋月,夏雨冬雪都可以憑借詩人的雅思被注入無盡的溫情,而詩人也在他們的風(fēng)姿中覓得自己別樣的如畫風(fēng)景。無論是貶謫還是出游,是苦悶還是欣怡,從自然的紛繁中,詩人走過了詩情畫意,收獲浪漫人生。
善假于物之人,從賢才的智慧謀略之中成就自己的江山無限。
荀子有言,君子生非異也,善假于物也。偉人之所以能君臨天下,統(tǒng)一六合,恰是深知用人之道的緣故,楚漢之爭(zhēng),劉邦借助張良,樊噲之力逃離鴻門宴,借助蕭何,韓信之功,金戈鐵馬,平定中原,而剛愎自用的項(xiàng)羽,不惜英才失了江山失美人,曾經(jīng)的宏圖壯志,卻令人呃腕嘆息。三國硝煙,曹操聚攏賢才,月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依的句子中,是他惜才之心,真誠無比,劉備三顧茅廬。去山下是借助孔明奇策運(yùn)籌帷幄,爭(zhēng)得一席之地,一人之力萬不會(huì)有通天之能,而聚集英才。智慧之人自有江山無限。
善假于物之人,從他人人生的歷練中汲取智慧,成就自己的夢(mèng)想。
走過的路曲折坎坷,前方有指路人,便會(huì)事半功倍,這種路人是經(jīng)歷了失敗的苦楚,無助,摸索出規(guī)律的老師,科研者。是走過沼澤彎路,發(fā)現(xiàn)密林小路的開拓者,我們便要適當(dāng)借助他們的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整航向。更快到達(dá)彼岸。這是聰明者的智慧,絕不是投機(jī)取巧者的懶惰。若后人不鑒秦亡之訓(xùn),又何來盛世強(qiáng)國,若牛頓不站在前人的肩膀上,又何來舉世矚目的成就,像一朵蒲公英,去尋找風(fēng)的力量,讓自己遠(yuǎn)行吧。
假輿馬者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而絕江河。善假于物的智慧,值得去擁有,在路上借一陣風(fēng),讓生命飛得更遠(yuǎn)。
善假于物作文3
蒲公英借助風(fēng),讓種子飛到遠(yuǎn)方;圓月借助太陽,照亮了漆黑的夜晚;人類假輿馬而致千里,假舟楫而絕江河?梢,借助他人的力量也是一種智慧。
善假于物,能讓我們飛得更高,看得更遠(yuǎn)。莊子在《逍遙游》中寫道:“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也!笨梢,如鯤鵬這般龐大的生物,都要借助旋風(fēng)才能飛得更高。而在自然界,大樹為了讓種子看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,利用飛禽走獸吃下果實(shí),種子們便隨著飛禽走獸的足跡散落到世界各地。世間萬物,都有所依托。著名科學(xué)家牛頓也是在總結(jié)了伽利略等前人的理論和思想的基礎(chǔ)上,才提出了牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律。他曾說:“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!迸nD在獨(dú)立思考的同時(shí)又借助他人的智慧,終于看到了更廣闊的天空。
善假于物,能讓我們獲得更大的成功。漢高祖劉邦的謀略手段雖不比張良,治理國家不比蕭何,打仗作戰(zhàn)不比韓信,但他善于重用謀士良將,集眾人之所長(zhǎng),協(xié)助他東征西戰(zhàn),最終完成一統(tǒng)疆土的目標(biāo)。而西楚霸王項(xiàng)羽,剛愎自用,一意孤行,不聽范增的良謀,最終被劉邦打敗,落得“四面楚歌,自刎烏江”的下場(chǎng)。一代梟雄,就這樣敗在了不善于借助別人的智慧和能力上,悲哉!
在備受網(wǎng)友好評(píng)的國產(chǎn)動(dòng)畫片《風(fēng)語咒》中,被封印已久的.怪獸即將在沉寂千年后復(fù)蘇,禍害人間時(shí),男主角就是利用五行之外的元素———風(fēng),召喚風(fēng)語咒,最終打敗了怪獸,拯救了所有人的生命,成為英雄。有時(shí)我們借助外力并不是因?yàn)樽约簾o能,而是因?yàn)橛辛送饬Φ膸椭,我們能夠做得更好?/p>
在日常學(xué)習(xí)生活中,善假于物能讓我們做事更加輕松高效。如解決一道難題,當(dāng)我們苦苦思考了半個(gè)小時(shí)仍未果時(shí),可以主動(dòng)去尋求他人的幫助。我們可以請(qǐng)教老師或者班里的學(xué)霸,也許能學(xué)到兩三種不同的解題方法。充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,這是善假于物帶給我的啟示。
不過,固然可以憑借外力獲得成功,但長(zhǎng)期拄著拐杖終究會(huì)失去奔跑的能力,完全依賴平臺(tái)的支撐終究無法邁向遠(yuǎn)方。憑借自身努力,適當(dāng)輔以外力幫助,才是正道。善假于物而不僅僅依賴于物,才是真正的強(qiáng)者。
善假于物作文4
人人渴望成功、然而為什么有的人在成功的道路上策馬揚(yáng)鞭、一帆風(fēng)順,而有的人卻步履維艱、躑躅難行?智慧是一個(gè)人成功的法寶。借力的智慧在一個(gè)人的成功之路上扮演著重要的角色。
古往今來,太多的事例告訴我們,智者善假于物,一切創(chuàng)新都在建立在前人耕耘的基礎(chǔ)之上。沒有任何一個(gè)人能夠自己窩在家里閉門造車,僅憑一己之力就登臨成功的高峰。因此,想要看到更遠(yuǎn)就站到巨人的肩膀上吧!
有人最先發(fā)現(xiàn)兔子,有人最先扣動(dòng)扳機(jī),而有人最先撿回兔子。孰為勝者?
竊以為,最先撿回兔子的人,乃真正的智者與勝者。最先發(fā)現(xiàn)兔子,其人必有敏銳的觀察力;最先扣動(dòng)扳機(jī),其人必有出眾的反應(yīng)能力和超乎常人的技藝。但若在“勝者為王,敗者為寇”的評(píng)價(jià)體系下,最先撿回兔子的人,才能夠算得上是真正的高手,因?yàn)樗媒柚酥Χ棺约韩@得成功。
荀子在兩千多年前就提出過“君子生非異也,善假于物也”的著名論斷,主張是借助他人而達(dá)到自己的目的,這種以最小的成本換回最豐厚的回報(bào)的思想,何嘗不是一種智慧呢?我們何不應(yīng)用于學(xué)習(xí)、工作、生活中呢?
鯤鵬展翅,其翼若垂天之云,傳扶搖而上9萬里,所憑借者,唯大風(fēng)而已。鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,此道古人早已諳之;“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,閨閣中的紅樓女子亦識(shí)此理。昔日天下苦秦久矣,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)街竿而起,但乘此之勢(shì)登上皇位的'卻是漢高祖劉邦。愛迪生絞盡腦汁要發(fā)明電話,卻功敗垂成,棄之而回;貝爾慧眼獨(dú)具,略加改造,便在電話的發(fā)明者一欄中填入了自己的名字?梢娰t人能是對(duì)于借力之道的領(lǐng)悟不可謂不深呢?對(duì)這結(jié)論最好的當(dāng)屬牛頓:″如果說我比別人看得遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏!骞磐駚,此類事例?shí)在多矣,善假于物也是一種能力!
善于借力,是領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì),一個(gè)人在能干?偛恢劣谟腥^六臂,樣樣第一。古之君王,識(shí)人者方能為明君。劉備論武不及關(guān)羽,論治遠(yuǎn)遜孔明。但是憑借著眾人的扶持,卻能分得1/3的天下,青史留名,何也?獨(dú)以善假于人而為也!
善于借力,是創(chuàng)新者必備的利器。許多發(fā)明創(chuàng)造并不是從零開始的。而是以原有事物的基礎(chǔ)改制而成。比如我們大家所熟知的電熨斗和橡皮鉛筆便是如此。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人想要披荊斬棘從荒地開拓一條新路,實(shí)在太艱難了,而對(duì)已有的小路加以拓展,則不費(fèi)吹灰之力,一條大道便在前方。
君子善假于物,也是一種智慧,一種能力。學(xué)會(huì)假借于他物,成功便指日可待!
善假于物作文5
君子生非異也,善假于物也。荀子于是說。
紫藤蘿和牽;ǎ瑳]有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽;ê妥咸偬},成就了一道風(fēng)景。
紫藤蘿和牽;ǘ际侨崛踔,但是當(dāng)我們仰頭觀望的時(shí)候,誰又能說它不是堅(jiān)強(qiáng)挺拔的?籬笆和枯樹,在人們的眼里是多么粗糙簡(jiǎn)陋之物,可是當(dāng)它們的身上點(diǎn)綴上姹紫嫣紅的花朵之后,誰又能否認(rèn)它們不是絢麗多姿的?
是的,我們一直都以為自己只是一個(gè)丑小鴨,身體柔弱,靈魂也脆弱。以為那耀眼的光環(huán)都是高不可攀的天堂靈光。
但是,我們翻開歷史書看看,似乎取得偉大成就的人并不是如我們想象般的有著三頭六臂,有著非凡天分的神。一部《三國演義》,造就了劉備的偉業(yè)和諸葛亮的豐功偉績(jī)。是誰,輔佐了劉備?關(guān)羽、張飛、諸葛亮!又是誰,成就了諸葛孔明?羅貫中。前三位輔佐劉備成就了蜀國大業(yè),而作家羅貫中則給我們的文學(xué)寶庫獻(xiàn)上了一份寶貴的禮物——這幾百年來,諸葛亮的形象深入民心。這,既成就了諸葛亮,同樣也成就了羅貫中。他們誰是牽;ㄕl是籬笆?誰又能說清楚?
沒有人會(huì)阻撓你的成功。天賦不是唯一,后天的努力才是成就大業(yè)最重要的因素。方仲永最終泯然眾人不是天賦不好,而是沒有好好地借助后天的學(xué)習(xí)來補(bǔ)充天賦不能給的技能,最終只好在荒村野嶺中終其一生。
而今,我們的時(shí)代正進(jìn)入一個(gè)超級(jí)繁榮昌盛的`時(shí)代。特別是商品時(shí)代的來臨,使整個(gè)商場(chǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)如戰(zhàn)場(chǎng)般激烈。在這個(gè)改革開放的前沿地帶,深圳的商家更是你方唱罷我登場(chǎng)。一輪輪的價(jià)格之戰(zhàn),翻騰起陣陣的硝煙。其實(shí),他們完全沒有必要爭(zhēng)個(gè)你死我活。商家只要聯(lián)手合作,互相幫助,在利益面前能夠達(dá)成雙贏,最終獲得利益的依然是商家。
再次回頭看看荀子的話:假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
這難道不正好說明:任何人都不是完美的,更加不會(huì)是生非異的,既然如此,不如拋開一切的幻想,借助旁邊的有利之物來去成就自己的未來!
牽;ㄒ廊豢梢园蝗,枯樹一樣煥發(fā)光彩!
善假于物作文6
一只烏鴉和一只貓結(jié)下了深厚的友情。一天,它們?cè)跇湎抡勑,忽然一只老虎走了過來,烏鴉趕緊飛走了,貓無處可逃,心想:在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,朋友卻扔下我不管。烏鴉快速在空中飛行,看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)牧羊人,身邊還有幾條肥壯的牧羊犬。烏鴉落在牧羊犬的面前,不停地用翅膀撲打地面,吸引牧羊犬向它攻擊,最后把牧羊犬引到了朋友遇險(xiǎn)的地方,牧羊犬發(fā)現(xiàn)了老虎,一起撲過去把老虎下跑了。
烏鴉和貓的深厚友情顯然不像貓急下的定論那樣,烏鴉在迅速離開貓時(shí)也是在尋找辦法對(duì)貓進(jìn)行施救。畢竟憑烏鴉的能力肯定是斗不過老虎的,但烏鴉有飛走的能力,所以烏鴉的舉動(dòng)是沒有錯(cuò)了,它這樣做是一個(gè)明智的選擇。
在現(xiàn)實(shí)生活中,智者大多數(shù)會(huì)像烏鴉那樣,對(duì)待一個(gè)問題,或者說是做一件事。如果自己沒有絕對(duì)的能力去解決一個(gè)問題,或者是完成一件事情,那么就要借助身邊的有利資源。詢問他人,請(qǐng)求他人的幫助都是很好的選擇。再者,當(dāng)我們處在山窮水復(fù)疑無路的處境中時(shí),像烏鴉那樣另辟一條新徑,去探索解決方法。換一個(gè)角度去看待,就會(huì)有不同的看法,看法多了,角度多了,視野也就廣了,心也就通了,又何妨到不了那柳暗花明又一村呢?
自然界中也有植物像烏鴉那樣善于利用資源。豆瘤與豆科植物就是共同生活,和諧相處的親密伙伴。豆瘤寄生在豆科植物的根莖中,吸取豆科植物光合作用的.能量,同時(shí)豆瘤也向豆科植物提供了養(yǎng)分。顯然這樣二者都已經(jīng)是互相借助,互惠互利的關(guān)系。再比如牽;ㄅc枯枝之間,牽;ɑń柚鷺渲Σ拍懿粩嗤吓逝,綻開滿樹的花。如若不然,這小巧可愛的花兒只能在草叢中默默的
綻放,無人去觀賞。所以說,學(xué)會(huì)借助外界的資源是非常重要的。
學(xué)習(xí)上強(qiáng)調(diào)做一道題要會(huì)舉一反三,要有正確的解題思路。解題也要像烏鴉那樣,借助有利的條件,把握關(guān)鍵的一點(diǎn)就能達(dá)到想要的目的。比如說,一道數(shù)學(xué)題,一題僅一解。那么這么一個(gè)精妙的題就有一個(gè)寶貴的的條件了。既然會(huì)有一個(gè)答案,那么條件肯定是要好好利用了,用好條件那題自然也解出來了。善用條件,無疑就是解題的法寶。
非能水也,則假舟楫;非利足也,則假輿馬。既然上天創(chuàng)造了萬物,那么這萬物之間一定會(huì)有所聯(lián)系,這其中的契機(jī)只有靠自己去尋找。學(xué)會(huì)利用有限的資源和條件去達(dá)到一個(gè)理想的目的。充分利用外界的條件去完善自己無法達(dá)到的,以彌補(bǔ)自己的短處,方為君子也。
【善假于物作文】相關(guān)文章:
善物“得”之道作文09-24
善“辨”作文07-28
論善的作文08-14
關(guān)于善的作文08-06
善讀的作文08-27
善與惡作文09-09
擇善的作文09-08
善與德作文12-17
與善同行作文03-19