【通用】慌亂的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的慌亂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

慌亂的作文1

　　站在窗前，輕抿一口茶，無(wú)意間朝外面望去，無(wú)數(shù)的小泡泡在翩翩起舞……

　　以前，在外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混合在一起，用吸管吹，就能吹出七彩的泡泡。泡泡在空中飄著，我們用水槍把一個(gè)個(gè)泡泡射穿。泡泡飄的很高在太陽(yáng)的照耀下，變得略透明，弄得我眼花繚亂，很難射穿，大多數(shù)泡泡都是自己結(jié)束自己的生命的。

　　有一次，我不但沒(méi)有擊中泡泡，反而射到了院子里一條正在睡覺(jué)的黑狗。它被我們驚醒了，眼睛透出兇惡的眼神。它緩緩起身，后腳不停地劃著地面，像是馬上要向我們撲過(guò)來(lái)。

　　比我大點(diǎn)的表哥表姐也顯得有些慌亂，我們嚇壞了，連忙圍著院子跑。雖然我們知道，不能在狗的面前跑來(lái)跑去，但是我們還是抵擋不住內(nèi)心的恐懼。盡管我們彎著腰，邁開(kāi)大步，不顧一切的狂跑，可狗還是緊追不舍，甚至感覺(jué)有一次已經(jīng)碰到了我的褲子，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

　　怎么辦呢？

　　突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲的.喊：“我們快點(diǎn)往屋里走！”接著便是一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋子里，鎖上了門(mén)。誰(shuí)曾想這間屋子是廁所，唉，只能將就一下了。大家把背緊緊的靠在門(mén)上，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，口中喘著粗氣，提心吊膽，生怕狗撞開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)來(lái)向我們進(jìn)攻。門(mén)外的狗叫聲和撞門(mén)聲引起了媽媽的注意。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外沒(méi)有聲音了。我們偷偷的瞄了一下門(mén)縫外的世界，黑狗還是鍥而不舍的守在門(mén)外，不肯放棄。表哥無(wú)奈的說(shuō)：“也不能一直待在廁所吧，我先出去幫你們引開(kāi)這條狗，你們趁機(jī)會(huì)趕緊逃走。”“好，你加油！”我和表姐說(shuō)道。一，二，三！表哥跑了出去。卻看見(jiàn)媽媽用手撫摸著小狗的頭。原來(lái)媽媽聽(tīng)到我們的聲音，趕了出來(lái)把狗從門(mén)口帶走了。表哥長(zhǎng)吁了一口氣，拍了拍胸脯說(shuō)：“我其實(shí)一點(diǎn)都不怕狗！只是想讓你們慌亂一下而已……”

　　“哈哈！”快活的笑聲彌漫了整個(gè)空氣。內(nèi)心的慌亂也煙消云散了……

慌亂的作文2

　　人的心情瞬息萬(wàn)變，可能上一秒還是像樂(lè)觀的向日葵一樣，可下一秒變成了焉了的落水狗。我又想起那天的那件事，心里不禁打了一個(gè)哆嗦。

　　那天，放學(xué)后，我與幾個(gè)要好的朋友一起回家，走到半路，看見(jiàn)幾個(gè)小販在路邊擺攤。我好奇地走上前瞧了一瞧，看看有沒(méi)有我中意的小玩意兒，一看，一個(gè)自帶“主角光環(huán)”的小飛機(jī)模型，我問(wèn)一問(wèn)價(jià)格，小販和諧地說(shuō)：“三十元，看你挺可愛(ài)的，給你打個(gè)八折，二十四元。”我真高興著，但手一摸口袋，翻遍了也只有二元錢(qián)，一股尷尬的感覺(jué)涌上心頭，我面帶尷尬而不失禮貌的`微笑說(shuō)道：“叔叔，那個(gè)我今天沒(méi)帶夠錢(qián)，如果你明天還在這擺，我還會(huì)來(lái)的”�！昂玫暮玫�，沒(méi)事的，趕緊回家吧!”我又和朋友們踏上了回家之路。

　　回到家后，我仍忘不掉那個(gè)模型，于是我想起了各種辦法來(lái)解決資金不足的問(wèn)題。我翻遍了家里的各角落，也只發(fā)現(xiàn)7元，那剩下的十七元怎么辦呢？做了無(wú)數(shù)遍思想斗爭(zhēng)，我決定“要錢(qián)”，但又怕爸爸媽媽不同意，所以只能找個(gè)借口了�！皨寢�?zhuān)瑢W(xué)校要交十七元工具書(shū)費(fèi)，明天交”，媽媽無(wú)所謂地說(shuō)：“自己去錢(qián)包里拿吧！”我跳著蹦著地去客廳，從錢(qián)包里拿了十七元。

　　又是放學(xué)，我三步并著兩步地跑到“老地方”叔叔果然還在那，“叔叔，錢(qián)給你，模型我拿走了，我俯下身子放下了二十四元，順勢(shì)將飛機(jī)模型拿了起來(lái)。我看看它小巧靈活的身體，我的心情無(wú)比激動(dòng)。晚上睡覺(jué)了，我總覺(jué)得心里怪怪的，莫名地難受，特過(guò)意不去。

　　清早，媽媽把我叫醒，問(wèn)道：”昨天的錢(qián)，你到底拿去干什么了，我的心里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，手時(shí)不時(shí)晃一晃，眼時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)慌亂，“我......我......那個(gè)......”我只好說(shuō)出實(shí)情，媽媽聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后不能撒謊，要買(mǎi)什么，跟我說(shuō)�！蔽也挥勺灾鞯貙⒛抗廪D(zhuǎn)移到我的模型上。

　　慌亂的心情終于散了。

慌亂的作文3

　　電影院的六號(hào)廳內(nèi)，正放映著目前最火爆的諜戰(zhàn)大片，廳內(nèi)幾乎座無(wú)虛席，每個(gè)人都沉浸在影片之中，看得津津有味。

　　“嘭”，突然一聲巨間劃破了影廳內(nèi)的安靜，每個(gè)人都著實(shí)嚇了一跳。隨后，響亮的警鳴聲“嗚嗚”響起，不知是誰(shuí)的聲音從廳外傳來(lái)，“快跑啊！失火了！”本就懸著的心，這下更加緊張起來(lái)，誰(shuí)還有心思看電影？紛紛起身，手忙腳亂地拿起自己的私人物品，迅速離開(kāi)座位。安靜的影廳頓時(shí)吵鬧起來(lái)，所有人一窩蜂地沖向出口處，場(chǎng)面突然變得混亂起來(lái)，工作人員努力想維持秩存，卻一點(diǎn)用處也沒(méi)有。

　　“快走快走！失火了，失火了！”

　　“不要往前擠！有序一點(diǎn)！”

　　“別管了，快走！”

　　各種聲音充斥著影廳，推搡聲、呼喊聲、警鳴聲此起彼伏。每個(gè)人都被周?chē)�的人推搡著，感覺(jué)都快被人群擠扁了，完全透不過(guò)氣來(lái)，場(chǎng)面變得更加混亂。

　　可偏偏在這個(gè)時(shí)候，意外發(fā)生了。一個(gè)老婦人突然摔倒在地，看情況，老婦人根本無(wú)法站起。周?chē)�的人紛紛避讓�(zhuān)瑳](méi)有人愿意上前扶一把。即使有心，要么被人潮往前推去，無(wú)法停下；要么被同伴拽著走，“還是先保命重要�！�

　　滾滾濃煙彌漫影廳，嗆得人難受，老婦人似乎有些絕望了。這時(shí)，一個(gè)十幾歲的小女孩停下腳步，擠過(guò)去奮力將老婦人扶起，用自己小小的`臂彎保護(hù)著老婦人，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地朝出口走去。她的表情是那么平靜，看不出一絲緊張，只是小心翼翼地保護(hù)著老婦人。小女孩還不時(shí)提醒后面的人們，小心一點(diǎn)，有序一點(diǎn)。慌亂之中，這個(gè)小小的畫(huà)面是最從容的，最溫暖的。

　　人群終于漸漸散去，一個(gè)個(gè)平安地出了電影院。消防隊(duì)員也及時(shí)趕到，撲滅大火，慌亂終又回歸平靜。

　　影院外，小女孩在確認(rèn)老婦人安全無(wú)礙，等她家人來(lái)后，才默默離開(kāi)，只留下一個(gè)最純真、最美好的微笑。小女孩遠(yuǎn)去的背影小小的，卻又那么高大。

　　慌亂，誰(shuí)說(shuō)只有慌和亂呢？怕是還有溫暖和美麗吧！

慌亂的作文4

　　劃破教室的寂刺耳的鈴聲靜，那一刻，慌亂涌上我的心頭！

　　上個(gè)星期，自己由于校園電話卡丟失，母親便給了我一部老舊的手機(jī)，讓我?guī)�去學(xué)校便于和家里聯(lián)系。要知道，我們學(xué)校是嚴(yán)令禁止攜帶電子產(chǎn)品的，于是我便提心吊膽地過(guò)著每一天，好在并沒(méi)有什么事情發(fā)生，日子也一天天過(guò)去……。

　　就在一切都風(fēng)平浪靜之時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻悄然而至，打得我措手不及。

　　那是一天午休，我與同學(xué)們正在教室里面寫(xiě)作業(yè)，安靜與祥和籠罩了整個(gè)教室。突然，一陣刺耳的電話鈴聲像炸雷一般轟擊了這安靜的氣氛，如波濤般向四周擴(kuò)散，驚起了正埋頭苦干的同學(xué)們。我對(duì)此卻毫無(wú)察覺(jué)，仍在低頭寫(xiě)著作業(yè)。電話鈴聲仍在持續(xù)響著，擾的我也無(wú)心繼續(xù)寫(xiě)下去。當(dāng)我一抬頭，卻看見(jiàn)同學(xué)們的目光如聚光燈似全都匯集在自己身上，我不禁慌亂起來(lái)。心底暗暗一驚，難道是我的手機(jī)響了嗎？不會(huì)啊！我明明再三確認(rèn)關(guān)機(jī)了啊！我故作鎮(zhèn)定的四處張望，但微微顫抖著的手卻暗示自己不平靜的`內(nèi)心。

　　此時(shí)，班主任的目光卻也向我掃了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我整個(gè)人就似浸入冰水中，一點(diǎn)點(diǎn)被寒冷侵蝕，從后背到脊髓，再到全身，一股深深的無(wú)力感襲卷了整個(gè)大腦。雙手緊緊攥著，掌心汗珠沁出。那一刻，我仿佛被洪荒猛獸盯上了一般，慌亂無(wú)比。此刻，我才猛然想起，也許是自己帶來(lái)的手機(jī)響了！霎時(shí)間，我的大腦一片空白，胸口的心臟砰砰直跳。書(shū)包里的手機(jī)就像定時(shí)炸彈一般，隨時(shí)準(zhǔn)備炸碎我的心。我恨不得把手機(jī)連同書(shū)包一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出窗外。然而，我卻渾身疲軟，四肢動(dòng)彈不得。

　　隨著班主任腳步的聲音一點(diǎn)點(diǎn)接近，我的神經(jīng)愈發(fā)繃緊。我不敢抬頭，準(zhǔn)備接受老師暴風(fēng)驟雨般的斥責(zé)�！笆悄愕氖謾C(jī)響了吧？先把手機(jī)關(guān)了再交給我吧，不要打擾其他同學(xué)”。老師以一種平和而又有嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道，像一針強(qiáng)心劑打進(jìn)了我的心里，讓我不再慌亂，重新恢復(fù)了理智。“不過(guò)，手機(jī)我就暫時(shí)保管了，等你考到省丹中以后，再光明正大地取走它，好嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，抬起頭對(duì)老師報(bào)以感激的微笑。

　　那一刻的慌亂，被老師的平和所撫平，也在我的心中埋下了希望的種子。手機(jī)雖然沒(méi)收了，它帶給我的不是屈辱，而激起了我學(xué)習(xí)的激情，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我一定會(huì)履行這特殊的諾言，將那一刻的慌亂，化為此刻的決心，沖向遙遠(yuǎn)的彼岸！

慌亂的作文5

　　冬，月光下的城。

　　凄清的月光在城市街頭灑落，只有光禿禿的枝干漫無(wú)目的地伸向遠(yuǎn)方。

　　在月光和枝干的籠罩下的，是一個(gè)小小的公交車(chē)站。公交站的這頭坐著一對(duì)母子，而那頭只有一個(gè)老人在獨(dú)自發(fā)呆。

　　老人抬頭看看那孩子，張了張嘴，仿佛想說(shuō)些什么，但卻沒(méi)出聲。他拉了拉他那件破舊的綠色軍大衣，用手輕輕地?fù)崦�著衣服上的破口，有些發(fā)黑的棉絮從那些裂口中露出來(lái)，十分顯眼。老人頭上的帽子有了些年紀(jì)，估計(jì)是五六十年代的產(chǎn)物了，很是厚重，大冬天的，老人坐著身上都出了汗，時(shí)不時(shí)地揩一把額頭上泌出的一層細(xì)細(xì)的汗珠。

　　漫長(zhǎng)的等待讓年幼的孩子失去了耐心，這調(diào)皮的`孩子，趁著他母親不注意時(shí)扭了把身子，掙脫了他母親的束縛，在公交站里跑來(lái)跑去。

　　天有些冷，孩子被突如其來(lái)的寒冷凍得直打哆嗦，老人見(jiàn)了，心生疼愛(ài)，用他那沙啞的嗓音輕輕地叫了聲那孩子，孩子聽(tīng)話地過(guò)來(lái)了，他摟過(guò)那孩子，把他抱在懷里�？粗�孩子可愛(ài)的笑臉，老人原本發(fā)灰的突然間亮了，臉上有的只是慈祥。

　　這個(gè)可愛(ài)的孩子可能是讓他想起了他自己的小孫子了吧。老人摘下他的那頂破帽子，拍了拍帽子上的灰塵，輕輕地放在孩子的頭上，然后碰了碰孩子的鼻子，那孩子頑皮地笑了。

　　在那一瞬間，我有了種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為這孩子就是他的小孫子，但那位母親接下的行為徹底顯示出了事實(shí)的寒冷。

　　母親見(jiàn)了老人的舉動(dòng)，不禁皺緊了眉頭，盯著老人的一舉一動(dòng)，離開(kāi)了位置，跑到孩子身后，一把把他抱起，口里連說(shuō)著“孩子不聽(tīng)話，怕弄臟了你的帽子”，同時(shí)一手抓起那頂破棉帽，一把丟進(jìn)老人懷里，眼睛死死地盯著老人，眉頭像抽了筋似的，如何也舒展不開(kāi)。

　　老人被她的舉動(dòng)嚇到了，神情很是慌亂。

　　他慌亂地望著那位母親，充滿(mǎn)了惶恐，手足無(wú)措，臉上因?yàn)閷擂味�脹得通紅。他拿起被丟在懷里的帽子，摩挲著帽檐，慢慢地把帽子戴上。

　　車(chē)來(lái)了，卻不是老人等的那輛。母親帶著孩子走了，慌亂的神情還未從他的臉上退下，留下繼續(xù)陪伴老人等待。

　　等待他的最后一輛班車(chē)……

慌亂的作文6

　　她是初二轉(zhuǎn)來(lái)教我們的，一貫閑散的我們也不由收斂幾分，因她雷厲風(fēng)行的手段，暴戾兇殘的性子被班主任說(shuō)得可怖異常，誰(shuí)也不敢再撒潑了，光一個(gè)傳說(shuō)就鎮(zhèn)住滿(mǎn)堂。

　　確然如此，她黃褐色的馬尾束著，水眸中滿(mǎn)是精明的利刃似要將人狠狠釘住再生吞活剝。無(wú)疑，她身型是單薄的，但極具韌性，一舉一動(dòng)都瀟灑無(wú)比，發(fā)起火來(lái)金色的發(fā)翻飛，似一頭殘暴的獅，一下子就將我們這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)態(tài)度極其頑劣的'班治得服服帖帖。她誰(shuí)都兇過(guò)，自然誰(shuí)也畏她懼她。

　　所以也以為這靜得發(fā)慌地?cái)?shù)學(xué)課堂，只會(huì)有她干練的身影和威嚴(yán)的聲調(diào)。

　　那一周，她都和藹異常，語(yǔ)調(diào)溫柔可親，我們也不由放肆幾分活潑了一些同她開(kāi)開(kāi)玩笑。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)她笑意深處的心酸無(wú)奈，瞳孔底部的心如死灰。她在笑，每一個(gè)細(xì)胞都微微地顫，滿(mǎn)是歡愉滿(mǎn)是凄寒。

　　周三晚上，母親卻突然去開(kāi)了家委會(huì)會(huì)議，只說(shuō)與她有關(guān)。心猛得就一顫，她，出事了？從所未有的慌亂，連給同學(xué)打電話詢(xún)問(wèn)時(shí)音都是抖的，她們說(shuō)，大姚被投訴了，被我們同學(xué)。不可置信，憤怒驚詫統(tǒng)統(tǒng)涌上腦海，明明那么怕她懼她，以為沒(méi)有感情，卻還是無(wú)法抑制奪眶而下的淚，似有細(xì)鐵鏈勒住咽喉，令人無(wú)法喘息，鼻尖發(fā)酸：她從未在課上表露出她的無(wú)奈她的心寒。

　　周四的數(shù)學(xué)課，是我最不愿面對(duì)的，也沒(méi)有勇氣去面對(duì)。一向自詡堅(jiān)強(qiáng)的她，竟也情難自禁地掩面痛哭，她說(shuō)她真的愛(ài)我們，她說(shuō)她每天要吃才能入睡，她說(shuō)她嚴(yán)是因?yàn)樗�不想放棄我們中任何一個(gè)，她說(shuō)她每天一個(gè)人在杭州市里逛到十二點(diǎn)才回家……她怕，她不舍，她真的希望我們好，明明這一周她都掩飾的很好，即使背負(fù)著那樣多的苦楚，也不曾流露半分，很壞很壞，很愛(ài)很愛(ài)。

　　我們沒(méi)有辦法幫她，只一遍遍寫(xiě)信、寫(xiě)卡片、發(fā)QQ打電話。企望可以令她有一絲歡喜，只要她不走。

　　那是我人生最慌亂最擔(dān)憂的日子，給她買(mǎi)一袋袋她摯愛(ài)的板栗，給她寫(xiě)一封封被淚水洇開(kāi)字跡的信，每夜每夜睡不安穩(wěn)，腦海中滿(mǎn)是她伶俜的身影，她的身子真的很單薄很脆弱真的承受不起那樣的折磨，我只求她安好，只求她安好！夜不能寐，食不下咽。

　　那段時(shí)日就讓它過(guò)去吧，現(xiàn)在的你，安好就好，不愿回想，不想提及，傷感彷徨，遠(yuǎn)去了，飛散了。只在心里留下一點(diǎn)墨痕，是洇開(kāi)來(lái)的悲傷……

慌亂的作文7

　　周一的清晨，大家如同往常一樣，聽(tīng)到鈴聲后各自回到座位上坐好準(zhǔn)備迎接第一堂課——英語(yǔ)課。要說(shuō)為什么教室里靜的得連大家的心跳聲都可以聽(tīng)到，那是因?yàn)榘�，我們的英語(yǔ)老師兼班主任，可是出了名的嚴(yán)厲，眼里容不得一點(diǎn)沙子。

　　不過(guò)只要你不做什么出格的事情，她也不會(huì)對(duì)你怎么樣，所以我端端正正的坐在座位上，沒(méi)有絲毫心虛……直到——老師走進(jìn)班級(jí)，大聲說(shuō)道:“幾天前我讓你們預(yù)習(xí)第三單元的單詞，一會(huì)我會(huì)先抽查一下！”我的心頓時(shí)怦怦直跳，慌亂的想到:遭了！早把這件事拋腦后去了，怎么突然抽查啊，可千萬(wàn)不要抽到我��！”幸運(yùn)的是，老師并沒(méi)有抽到我�？晌液屠蠋煹囊暰�卻不自主的撞到了一起，老師似乎看穿了我所有的心思，這讓我更加不知所措，心跳的更厲害�？蓻](méi)想到老師抽的.人里面依然是沒(méi)有我。這讓我更加緊張了，暗暗的做著思想斗爭(zhēng)，老師到底有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有預(yù)習(xí)的事啊？這讓我一整節(jié)課都坐立不安。后來(lái)也因?yàn)榘l(fā)呆被老師點(diǎn)了一次名。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，老師把我叫到辦公室去，就對(duì)我撂下兩個(gè)字——“說(shuō)吧！”我的心都快“糾”成一團(tuán)了，說(shuō)什么？是我為什么發(fā)呆？還是我沒(méi)有預(yù)習(xí)？這是，我頭上的兩個(gè)小鬼就跳了出來(lái)，白小鬼說(shuō):“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，老老實(shí)實(shí)的告訴老師所有事情！”黑小鬼卻說(shuō):“多一事不如少一事，你就跟老師認(rèn)錯(cuò)上課不應(yīng)該發(fā)呆，就不要再提后面那件事了！”于是，他們就吵了起來(lái)……我心煩的搖了搖頭，老師又說(shuō)了一遍，我想開(kāi)口，卻不知道該說(shuō)什么，被老師“逼問(wèn)”，我當(dāng)時(shí)慌的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師又沒(méi)耐心的補(bǔ)了一句:“我全都知道。”可誰(shuí)知，我真的信了，一五一十的說(shuō)道:“老師我知道錯(cuò)了！我上課不應(yīng)該發(fā)呆，而且我是因?yàn)闆](méi)預(yù)習(xí)怕被您發(fā)現(xiàn)才發(fā)的呆！”我?guī)缀跏且豢跉庹f(shuō)完。說(shuō)完后，我就膽怯的看著老師的反應(yīng)。老師笑了笑，說(shuō)道:“其實(shí)我什么都不知道。但是！預(yù)習(xí)也是一項(xiàng)作業(yè)，你這就說(shuō)明沒(méi)有把我的作業(yè)放在心上，而上課發(fā)呆，更是耽誤了同學(xué)們的時(shí)間，我不希望看到下一次！”

　　就這樣，我感激的跟老師道過(guò)歉后，一顆慌亂的心也終于靜了下來(lái)。而且也在心里暗暗發(fā)誓:以后一定要更加細(xì)心，可不能讓此類(lèi)事情再發(fā)生了！真是“慌”了我一節(jié)課呀！

慌亂的作文8

　　陽(yáng)光正好，輕輕傾灑在我的肩頭。

　　看到窗臺(tái)上的那只杯子，不禁讓我想起了慌亂的那一刻。

　　平常的一天，像以往一樣洗完澡，把毛巾隨手一撂，并沒(méi)有感到什么不妥，便走出了門(mén)，徑直走向了房間。卻不知，這竟然引起了后面的事情。

　　霧氣氤氳，看不真切。我坐在房間里，竟隱約看到兩個(gè)爭(zhēng)吵的身影。

　　我心感奇怪，這是怎么了。

　　快步走向浴室，觸人驚心的一幕直印入我的眼簾。心里驀的一慌。母親與父親爭(zhēng)吵著，母親面紅耳赤地罵道：＂都是你慣的，洗完澡燈也不關(guān)，毛巾也不放進(jìn)簍子里，你想把她慣成什么樣呀？＂父親一言不發(fā)，只任由著母親罵著，罵著罵著，母親紅了眼。

　　并不知道是為了什么，我卻莫名其妙的慌亂了起來(lái)，撲通撲通，世界似乎就只剩下我有力的心跳聲，向浴室望去，霧氣籠罩著整個(gè)空間，像彌漫在我心頭迷霧，迷失了方向。一條孤零零的毛巾就這樣躺在浴室的角落。

　　父母仍在爭(zhēng)吵不休，突然，母親拿起一個(gè)杯子，正準(zhǔn)備往地上砸去�；艁y的情緒在心里無(wú)限蔓延，我握緊了拳頭，奔向浴室里撿起來(lái)毛巾，往臟衣婁放去，把浴室燈一關(guān)。一把抱住父親與母親，搶過(guò)來(lái)母親手上的杯子。手在微微顫抖著，心底依然是慌亂極了，生怕他們繼續(xù)爭(zhēng)吵下去。我小聲地、戰(zhàn)栗地對(duì)他們說(shuō)：＂對(duì)不起，是我錯(cuò)了，是我不好，我以后不會(huì)再這樣了，你們不要再吵了。＂說(shuō)著說(shuō)著，豆大的淚珠從眼眶里滑落下來(lái)。父親母親面面相覷，然后看了我良久。

　　母親先開(kāi)口了：＂璇，對(duì)不起，我們不應(yīng)該吵的，都是我不好。但是你以后也不能再這樣了，聽(tīng)到了嗎？＂父親說(shuō)到：＂沒(méi)事，我們不會(huì)再吵了，去睡覺(jué)吧。＂我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股腦奔向了房間。心底流露出喜悅的.心情。

　　經(jīng)過(guò)了今天這件事，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生中避免不了慌亂、挫折，但只要我們有膽量去面對(duì)它們，一定會(huì)迎刃而解的。

　　我坐在床上，聽(tīng)著晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，圓盤(pán)大的月亮高高掛在天空，我漸漸安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

　　一夜好夢(mèng)

　　慌亂過(guò)后，便回歸了平靜。

慌亂的作文9

　　秋天午后的一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)口灑落下來(lái)，突然刮來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，使我想起那一次……

　　星期日下午，外面的天氣還是像往常一樣晴朗，陽(yáng)光灑落在我的身上暖和的很，于是我果斷的從學(xué)習(xí)和休息中選擇休息，我便慵懶的爬在桌上，瞇上眼睛享受這明媚的陽(yáng)光。

　　可當(dāng)我快要入睡的時(shí)候，父親卻一邊伸著懶腰一邊緩慢的向我走來(lái)，嘴里還不忘低估“英語(yǔ)作業(yè)該寫(xiě)寫(xiě)了，我要去上班了，回來(lái)檢查”我卻心不在焉的朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭便繼續(xù)瞇上了眼睛。

　　“嗵”的一聲大門(mén)關(guān)了起來(lái)，我索性用那無(wú)力的雙手撐起我那懶散的身體，邁著步伐向客廳走去，熟練的拿起遙控器看我最喜歡的動(dòng)漫。一看便入了迷，甚至外面變了天我都沒(méi)注意，就這樣時(shí)間在彈指間慢慢的流逝，我卻渾然不知。我忽一抬頭，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)變的灰暗，我便心頭一驚，不好父親快回來(lái)了，而我的作業(yè)還沒(méi)有完成，我趕緊跑回房間在慌亂中匆匆忙忙的完成了作業(yè)。

　　這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)父親的車(chē)聲，沒(méi)有一會(huì)功夫傳來(lái)鑰匙的碰撞聲，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)許多題目是錯(cuò)的，但來(lái)不及再修改了，我只好立即合上書(shū)，裝作若無(wú)其事的樣子，“淡定”的.看著書(shū)，然而內(nèi)心卻慌亂不堪，父親走進(jìn)了我的房間，面帶笑意的說(shuō)道：“寫(xiě)完沒(méi)”，我便應(yīng)和了一下，他拿起答案便開(kāi)始對(duì)，眉頭開(kāi)始鎖了起來(lái)，臉色變得越來(lái)越不好看，我的內(nèi)心卻早已被“慌亂”占據(jù)了。

　　結(jié)果我被父親罵了一頓，如果當(dāng)時(shí)能保質(zhì)保量的先完成作業(yè)，就不會(huì)有后面的慌亂，也沒(méi)有這個(gè)結(jié)果。果然慌亂是做不好事的。

　　歷史上也有許多因?yàn)榛艁y而出了亂子的事。陳國(guó)的陳叔寶無(wú)用、貪色，導(dǎo)致隋國(guó)攻打了過(guò)來(lái)，朝廷內(nèi)外慌亂不堪，軍隊(duì)變得不堪一擊，很快就被打敗了，陳叔寶也因慌亂帶著妃子跳了井，然后被世人唾棄。上海外灘也曾因?yàn)榛艁y導(dǎo)致有多人被踩踏而身亡。

　　從古至今誰(shuí)又不是因?yàn)榛艁y，而遇上麻煩呢？

　　所以，慌亂離不開(kāi)我們的生活……

慌亂的作文10

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，我的臉上顯現(xiàn)出閃爍的慌亂。

　　上初一時(shí)，同樣是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，媽媽想讓我出去鍛煉一下，見(jiàn)識(shí)一下大城市棋手的實(shí)力有多強(qiáng)，所以我參加了南京的一個(gè)圍棋比賽。

　　一大早，媽媽就帶我乘火車(chē)去南京�；疖�(chē)上，我既激動(dòng)又緊張，腦袋里想象出一些虛幻的比賽場(chǎng)景。不知不覺(jué)中到了。南京的天，陰暗暗的，我們坐上一輛出租車(chē)，到了參賽地點(diǎn)，隨后，領(lǐng)了參賽證。休息了一會(huì)兒，媽媽提醒我，叫我多思考，不要下得太快。眼看著就要進(jìn)入比賽的場(chǎng)地了，我與媽媽暫時(shí)道了別。

　　我進(jìn)入了賽場(chǎng)，快速的找到我的座位，發(fā)現(xiàn)棋盒旁有一臺(tái)計(jì)時(shí)鐘，每人的用時(shí)各為四十分鐘。之后，我看了看我對(duì)手，是一個(gè)比我小一歲的男孩。比賽開(kāi)始了，我想好了下棋的思路，就開(kāi)始下了，局部我下的特別好，可能是因?yàn)樵诖蟪鞘邢胱C明自己的實(shí)力吧。不一會(huì)兒就領(lǐng)先了二十幾目，不由得沾沾自喜，心里想著：大城市里的棋手水平還不如我呢

　　我下完一步棋之后，就側(cè)身去看旁邊的棋手下棋了，而對(duì)手還是一如既往地看著棋盤(pán)，思考著什么。我觀戰(zhàn)了好一會(huì)兒旁邊的棋，發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有下，我看了看自己的棋盤(pán)，有一步棋特別好，那么久了他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，心中想：大城市里的棋手也不過(guò)如此。我沒(méi)有多想，繼續(xù)看棋。

　　我開(kāi)始感覺(jué)不對(duì)勁了，猛然發(fā)現(xiàn)我的.計(jì)時(shí)鐘還剩下不到兩分鐘，還有那么多步棋沒(méi)有下，肯定來(lái)不及了，變得急促不安。我抬頭看了看對(duì)手，發(fā)現(xiàn)他正在嘲諷的看著我，我臉色煞白，心中充滿(mǎn)了憤怒與無(wú)奈，臉上閃過(guò)一絲慌亂，腦袋一片空白。突然，“超時(shí)，超時(shí)……”計(jì)時(shí)鐘那僵硬的聲音把我喚醒。很快，裁判走了過(guò)來(lái)，看看棋盤(pán)上的形勢(shì)，為我感到惋惜，明明有實(shí)力卻輸在了時(shí)間上，讓我在“認(rèn)輸”欄簽字，我艱難地抬起手簽了字，趕忙跑了出去，找到了媽媽?zhuān)�委屈地向她訴說(shuō)這場(chǎng)比賽經(jīng)過(guò)，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我，叫我汲取教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，后面幾場(chǎng)讓我好好去比，果然幾盤(pán)棋下來(lái)，我見(jiàn)證了自己的實(shí)力，也見(jiàn)識(shí)了真正的圍棋高手，從中學(xué)到了好多。

　　這次比賽讓我明白了：凡事都會(huì)有意外或者奇跡，我們不能自負(fù)，但要自信。我知道了我和真正有實(shí)力的人的差距，還需努力。

　　在返程的路上，秋風(fēng)送爽，我尤其記得那臉上的慌亂。

慌亂的作文11

　　那一次，我真正體會(huì)到了慌亂的感覺(jué)。

　　小學(xué)六年級(jí)的一天下午，“叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，而我還沉浸在課間游戲的快樂(lè)中，一聽(tīng)到鈴聲，我立即停止游戲，回到座位，趕緊以最快的速度在書(shū)桌里翻找英語(yǔ)課本，唉，都怪自己，平時(shí)書(shū)桌里總是亂糟糟的，著急時(shí)連本書(shū)都找不到。剛找到英語(yǔ)課本，老師就說(shuō)：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第五單元，我請(qǐng)同學(xué)來(lái)朗讀一下昨天學(xué)的單詞�！碧炷模�朗讀單詞，昨天講的是哪篇文章呀，學(xué)了哪些單詞呀！我都不記得了，要是讓我讀......我的心怦怦直跳，手也慌亂了起來(lái)�！皣W嘩嘩”地翻找著書(shū)，昨天學(xué)到哪兒了？都怪自己，課后沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在差不多忘得一干二凈了。說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)真想打自已兩個(gè)嘴巴。幸運(yùn)的是英語(yǔ)老師叫了另一個(gè)同學(xué)朗讀單詞，于是，我趕緊趁此機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)一下課文。我偷偷地看看老師，又斜眼瞧瞧同學(xué)，幸好大家都很專(zhuān)心，沒(méi)有人注意到我的舉動(dòng)，我如釋重負(fù)的長(zhǎng)嘆一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師的聲音又傳入了我的耳朵：“現(xiàn)在請(qǐng)下一位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下這些單詞的用法，大家可以看看筆記！”不好，我的筆記本還在我前面的同學(xué)手里，我小心地將桌子往前面推了推，靠在他的后背上地晃了晃，小聲說(shuō)：“我的筆記本呢？”不知是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是故意不理我，他無(wú)動(dòng)于衷。不知是碰巧，還是老師發(fā)現(xiàn)了我心不在焉，老師點(diǎn)到了我的名字。我極不情愿地站起來(lái)，低著頭，眼睛也不敢看老師，一言不發(fā)，英語(yǔ)老師很不滿(mǎn)意地讓我坐下了。一向課堂上回答流利，得到老師表?yè)P(yáng)的我，今天卻遇到這樣的.難堪，不知心里有多么難受！我的心是多么的慌亂�。�為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題呢？還不是因?yàn)檎n后沒(méi)復(fù)習(xí)，所以遇到一點(diǎn)兒小事就心慌意亂了。

　　從這件事以后，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。一份耕耘，一份收獲，很快，我的成績(jī)有了很大進(jìn)步！每當(dāng)我學(xué)習(xí)稍有松懈的時(shí)候，那種慌亂就會(huì)記憶猶新，它時(shí)候提醒我，催我?jiàn)^進(jìn)，因?yàn)槲以僖膊幌肴ンw會(huì)那種慌亂的感覺(jué)啦！

慌亂的作文12

　　在我們的生活中，每人都會(huì)有慌亂的時(shí)候。在一些重要的場(chǎng)合和一些重要的情況下，我們便會(huì)慌亂。

　　比如：在學(xué)校老師批改作業(yè)的時(shí)候、老師公布考試成績(jī)的時(shí)候；在重要的場(chǎng)合進(jìn)行演講的時(shí)候；在表演節(jié)目的時(shí)候出現(xiàn)了一些“小插曲”影響到節(jié)目的演出等等，這時(shí)候就會(huì)慌亂。

　　當(dāng)然我也有慌亂的時(shí)候。小的時(shí)候在一次表演節(jié)目的時(shí)候，我是領(lǐng)舞，我們平時(shí)辛勤的排練、彩排。同學(xué)們的動(dòng)作都整齊劃一，舞姿優(yōu)美深得指導(dǎo)老師的.好評(píng)，我也漸漸洋洋得意、驕傲自滿(mǎn)覺(jué)得自己什么都行！可是就在正式表演時(shí)發(fā)生了意外，有位同學(xué)忘記了舞步，本來(lái)是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的，可是我當(dāng)時(shí)就慌了，情急之下喊了：“等一下，有同學(xué)道具掉了”結(jié)果老師和同學(xué)們?cè)谙旅婧逄么笮ζ饋?lái)，好在她們都非�！芭浜稀钡膶⑹稚系牡谰叻旁诹说厣�，等著節(jié)奏再一起重新開(kāi)始跳了起來(lái)，雖然手中沒(méi)有了道具，節(jié)目還是在大家的共同努力下完成了。到了評(píng)分的環(huán)節(jié)我們都很忐忑，雖然沒(méi)有拿到最高分，但老師還是小小的夸獎(jiǎng)了我們可以隨機(jī)應(yīng)變，所以意外發(fā)生時(shí)不要害怕，一定要冷靜處理。

　　我的性格比較內(nèi)向、害羞，媽媽在我小時(shí)候?yàn)槲覉?bào)了故事班。我喜歡聽(tīng)故事但不喜歡說(shuō)故事，我去上課時(shí)老師聲情并茂的給我們講了很多的故事，但每次放學(xué)都會(huì)讓我們帶一個(gè)故事回家練習(xí)說(shuō)故事。有的是兒歌只有短短的幾句，有的是成語(yǔ)故事，長(zhǎng)長(zhǎng)的一大篇。每次背故事時(shí)只會(huì)死記硬背，但老師教了我一些訣竅讓我運(yùn)用肢體、聲調(diào)來(lái)練習(xí)，慢慢的我可以抑揚(yáng)頓挫的說(shuō)長(zhǎng)篇的故事了。在結(jié)業(yè)考試的時(shí)候，我站在禮堂的中間，前面全是評(píng)委老師，我頓時(shí)就緊張起來(lái)，手心里全是汗，嚇的我閉上眼睛不敢看老師們。突然我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音在輕輕地叫我的名字，我慢慢的睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)是我的老師為我加油、打氣。于是我深深地吸一口氣，開(kāi)始了我的表演，慢慢的我進(jìn)入了狀態(tài)，越來(lái)越輕松。如果沒(méi)有老師為我加油打氣，我是無(wú)法克服我的慌亂和緊張的情緒。

　　所以每個(gè)人都會(huì)有慌亂的時(shí)候，千萬(wàn)不要手足無(wú)措，一定要沉著冷靜的面對(duì)。

慌亂的作文13

　　什么時(shí)候會(huì)感到慌亂？做了違背原則的事情、做了對(duì)不起別人的事情不道歉都會(huì)感到慌亂。

　　四年級(jí)的一個(gè)夏天，由于剛放暑假，所以爸爸媽媽都不在家，去工作了，只有我一個(gè)人在家。“啊，爽！”我在他們走后驚呼。我跑進(jìn)我的房間，捧起我的iPad，開(kāi)始玩起槍?xiě)?zhàn)游戲，完全把媽媽給我布置的作業(yè)任務(wù)和那句”寫(xiě)完了不要玩電腦，多看看書(shū)，做做課外題“拋在腦后。沒(méi)有父母的”干涉“，確實(shí)很痛快！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，已是中午12點(diǎn)，吃什么呢？我拿出一根冰棍和一袋薯片，盡情吃了起來(lái)。吃完后，我突然想起來(lái)媽媽給我布置的任務(wù)：“快點(diǎn)，現(xiàn)在還來(lái)得及”我自言自語(yǔ)道。我拿起我的'暑假作業(yè)，奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)完后，我又拿起了電腦，完全沒(méi)有想看書(shū)的意思。

　　一縷紅黃交織的光打到我的電腦屏幕上，我才回過(guò)頭去看一下鐘表：“呀！已經(jīng)五點(diǎn)鐘了！”我驚呼，“媽媽就要回來(lái)了！”此時(shí)的我內(nèi)心很是絕望：電腦只剩一點(diǎn)點(diǎn)的電了，肯定來(lái)不及充電,課外題也沒(méi)做，家里一片狼藉，這可怎么和媽媽交代啊，天哪！面對(duì)傍晚的夕陽(yáng)，我手足無(wú)措，只好拋棄我的“人格”，把電腦藏了起來(lái)。

　　可是，沒(méi)等我藏好，鑰匙孔轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音想起了。我顧不了那么多，顧不了媽媽會(huì)怎么“收拾”我，一頭冷汗地把電腦藏在了被子底下，趕忙出房間迎接?jì)寢�。“嗨，歡迎回家。”我聲音顫抖著說(shuō)。“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄半娔X玩了嗎？課外題做了嗎？”我沉默不言，兩個(gè)問(wèn)題都回答不上來(lái)。媽媽一看我這神情，便知道了我干了什么，于是她又問(wèn)了一遍：“玩電腦了嗎？做課外題了嗎？”我低下頭，漲紅了臉，眼淚汪汪：“玩了電腦，沒(méi)做課外題�！蔽倚南�，我說(shuō)完這句話，媽媽大概就要罵死我了，我的心都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。可是，神奇的是，媽媽并沒(méi)有很生氣，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：“你能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽很開(kāi)心，說(shuō)明你有擔(dān)當(dāng)。而且這是暑假，你剛解放，作業(yè)也寫(xiě)完了，是應(yīng)當(dāng)放松一下，媽媽不反對(duì)，還應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)你，但是以后千萬(wàn)不能整天都玩電腦了，要以學(xué)習(xí)為主啊�！蔽覜](méi)有想到會(huì)是這個(gè)結(jié)果，頓時(shí)放下心來(lái)，可是也有點(diǎn)對(duì)不起媽媽的寬容�！拔乙院蟛粫�(huì)了�！眿寢屝α诵�，抱住了我。

　　從這次慌亂中，我學(xué)到了什么？我學(xué)到了很多：要誠(chéng)實(shí)守信，重心要放在學(xué)習(xí)等等，最重要的是，能從錯(cuò)中學(xué)到點(diǎn)什么，是最有用的。感謝四年級(jí)的那次慌亂，現(xiàn)在我完全沒(méi)有玩電腦的興趣，且學(xué)習(xí)在一步一步地進(jìn)步。

慌亂的作文14

　　一場(chǎng)慌亂的時(shí)光

　　時(shí)間把我們的面容與脈絡(luò)悄悄地改變。日子隨意地過(guò)，實(shí)在太過(guò)于平凡，毫無(wú)波瀾，無(wú)欣喜也無(wú)悲傷，罅隙倥傯。

　　現(xiàn)在的我們性格早已定型，而其他的一切卻還在時(shí)時(shí)刻刻的變化著，例如長(zhǎng)相、身高，還有所謂的前途。

　　小時(shí)候會(huì)因?yàn)樾睦镄⌒〉某罹w，手足無(wú)措，恨不得詔告自己內(nèi)心的二三五。那時(shí)候還小，總覺(jué)得自己就是天地，家里的長(zhǎng)輩都順著自己的意愿來(lái)行事，故作大人成熟的姿態(tài)，揮動(dòng)手臂，指點(diǎn)江山，無(wú)非就是一樂(lè)字。

　　而現(xiàn)如今，故作成熟的姿態(tài)成了心底一個(gè)幼稚的笑話，像極了小時(shí)候中午不睡覺(jué)到廚房里偷吃蜜卻被大人們現(xiàn)場(chǎng)抓獲一樣，略帶尷尬或爽朗大笑而過(guò)，急忙翻開(kāi)下一頁(yè)篇章。

　　過(guò)去的傷痛被塵土埋葬，過(guò)去的棱角被現(xiàn)實(shí)磨得圓滑，最初的那些細(xì)節(jié)被高高地安放在了沙灘的燈塔上，隔絕了寒冷。真正長(zhǎng)大，卻意味著勉強(qiáng)在刀光劍影中站直了身子，又要小心翼翼地穿過(guò)遍地荊棘。而年少時(shí)強(qiáng)加的愁緒，在清晨隨著薄霧散在朝陽(yáng)微露的蒼穹之下，抓都抓不住。

　　我一直想努力保持自己，只可惜當(dāng)年的我已死在了這場(chǎng)兵荒馬亂、沒(méi)有硝煙無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)上。溫暖、天真集所有美好品質(zhì)于一身，嫉惡如仇、異想天開(kāi)！以為可以像個(gè)小孩無(wú)憂無(wú)慮地活在自己的世界里。可這場(chǎng)夢(mèng)總該有人來(lái)打破，折斷你的翅膀，鮮血泠泠，不能再飛翔。他們說(shuō)這是成長(zhǎng)，誰(shuí)也無(wú)法幸免。我曾花費(fèi)多少日日夜夜去思索人生，可我也最終妥協(xié)了，匍匐在了現(xiàn)實(shí)的腳下，情愿做了它的俘虜。

　　我一直都喜歡一句話“你所做的努力都去了它該去的地方，都在潛移默化地改變著你的人生軌跡，推動(dòng)著你向前走�！本拖袷窃诖笱┲忻�索著，厚厚的`積雪阻擋了前進(jìn)的腳步，費(fèi)力地邁開(kāi)步子用膝蓋頂出一條路，飄下的雪遮蓋住走來(lái)的腳步，回過(guò)頭時(shí)才發(fā)覺(jué)已走出一片田野。

　　一直以來(lái)，我都活在理想國(guó)里，把自己的靈魂放置在高高的象牙塔上，太過(guò)理想太過(guò)放肆。生活不是電視劇，沒(méi)有都有冒險(xiǎn)在發(fā)生，只是平淡如水。有時(shí)撒了一把鹽，不小心撒多了，就變苦了�？墒菚r(shí)光就像水，一天一滴一天一滴，總有一天那杯水也可以變成你喜歡的味道。多好，這平靜的歲月就該如此。

　　后來(lái)再回憶起這段懵懂且珍惜的歲月，或笑或哭或喜或悲的，我都會(huì)用悲傷的姿態(tài)去緬懷，隨后訕訕一笑又開(kāi)始了新的一天。回憶，不過(guò)是為了證明曾經(jīng)活著。

　　曾幻想過(guò)將來(lái)的樣子，美好得毫無(wú)煩惱，年少，就像是兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，一下子不小心，我也成了遍地陳尸中的一具。

　　來(lái)不及向昨日道歉，轉(zhuǎn)眼又到了今天。

慌亂的作文15

　　那也就是去年春節(jié)的事。

　　大年三十的那天，老家的天空一片陰沉。大風(fēng)刮著，小雪飄著。寒冷的天氣讓大家對(duì)屋外望而卻步，各個(gè)都圍在炭火盆旁烤著火—當(dāng)然，這也阻擋不了孩子們?cè)谕忸^一個(gè)勁地瘋玩。

　　“砰砰砰……”,一陣急促的腳步聲響起，獨(dú)自待在樓上看書(shū)的我不禁打開(kāi)房門(mén)一看。哪知小表弟突然飛進(jìn)我懷里。后面站著的是我表妹�！案�，你陪我去爬山吧�！绷鶜q的表弟拽著我手臂求道�！安灰�，下雪的大冷天，我可不想出去�！卑藲q的表妹也加入了求我的行列，不過(guò)他們的請(qǐng)求還是被我拒絕了，兩個(gè)小家伙只得悻悻地走開(kāi)。

　　墻上的'鐘的分針嘀嗒嗒跑完了一圈，我起身打算問(wèn)表弟要不要等雪停后一起去爬山，哪曾想，偌大的房間連表弟的影都看不見(jiàn)，同時(shí)消失的還有表妹。

　　“舅媽?zhuān)�表弟去哪兒了？”我�?wèn)道，“他們說(shuō)去村前的小山去玩去了……呀！怎么都過(guò)了一個(gè)小時(shí)啦！那你趕快去叫他們回來(lái)�！本藡尰卮�。不知怎的，我心中居然有股不安。而隨即，它們映證了——。村里沒(méi)有半點(diǎn)表弟表妹的綜跡。全村都是大門(mén)緊閉抵卸寒冷，如此寂靜，卻依舊除了我制造出的任何聲響，我喊著表弟表妹的名字，喊聲在山谷中回落，還是沒(méi)人應(yīng)答。然后，我如同逃命一般跑進(jìn)家里，告訴了家里人表弟、表妹不見(jiàn)了的消息。

　　先是一陣突然的無(wú)聲，接著，慌亂浮現(xiàn)在每個(gè)人臉上，全家人除了年老的外公外婆都涌出了家，他們跑著，喊著，甚至驚動(dòng)了村里不少人。大家都很焦急，怕兩個(gè)孩子像幾年前被拐走的可憐孩子一樣。鳥(niǎo)不拉屎的小山村，甚至幾公里外的鎮(zhèn)子都沒(méi)什么攝像頭。人販子很輕易逃之夭夭，讓孩子與父母天涯永隔。還有，山上有著野物呢！

　　看看焦急的舅媽?zhuān)�哭喪著臉，死命的喊著。表弟可都是她的親骨肉，舅舅更是發(fā)動(dòng)了汽車(chē)，看著表，若再過(guò)一刻鐘還找不到，他便要去縣派出所報(bào)警了。我母親和村里的婦眾們跺著腳，也焦頭爛額地討論著找人方法，其他男人則是扯開(kāi)嗓子吼叫。

　　而我與村里差不多年紀(jì)的孩子在山上找著。終于村后傳來(lái)了一個(gè)孩子的大叫“喂，我看到他們了！在東頭的山上！”一群人急忙沖了過(guò)去。那正是表弟表妹！兩個(gè)小家伙還在沒(méi)心沒(méi)肺地嘻笑著。

　　“嗚……”舅媽終于忍不住哭了了出來(lái)，抱著他倆責(zé)罵著。大家也松了口氣。這場(chǎng)因貪玩引發(fā)的慌亂，也總算結(jié)了尾。

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