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猜猜他是誰作文【匯總4篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
我有一個好朋友,請你猜猜她是誰?
她個子很高,但不是班里最高的。她的臉圓圓地,白白的,在她那圓圓的臉的襯托下,她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的',長長的頭發(fā),每天她都把她的頭發(fā)扎成一個長長的馬尾。
她很熱情,學習也很好,但她最大的特點還是愛看書。午休的時候,只要她的學習任務(wù)都完成了,她就會從她重重的書包里抽出一本書,認真的看。
她彈鋼琴也很厲害,有一次,在音樂課上,老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來,老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽,仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>
你能猜猜她是誰嗎?
猜猜他是誰作文2
我有一個好朋友,請你猜猜他是誰?
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的'眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒,說起話來慢吞吞地拉長音:“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么?
猜猜他是誰作文3
他,有著又黑又濃的眉毛,他的眉毛像兩條黑黑的小船,頭發(fā)短短的,像刺猬悲傷的.尖刺,黑黑的,短短的。他有一雙水汪汪,亮晶晶的眼睛,上課時目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。他的嘴唇像兩根紅紅的大香腸,他還有圓圓的,胖胖的,笑起來有兩個小小的酒窩呢!
他性格開朗、活潑向上、樂于助人,是老師的小幫手。有一次,我們班擦黑板的值日生忘記了擦黑板,他眼看只剩下三分鐘的下課時間了,可是值日生還是沒有回來,他看沒有人去擦黑板,于是他跑到了講臺的后面,把黑板擦干凈了。不僅如此,他還把講臺擦得一塵不染,路過的老師看見了,連忙問他:“你是今天值日生嗎?”,“我不是今天的值日生,但是我看見今天的黑板沒有人擦,所以我自己去擦黑板了!”他回答道。老師聽了連連點頭。
他最喜歡笑,一個人做了錯事他也笑,一個人沒完成作業(yè)他也笑,一個人忘了擦黑板他也笑……總之,他很喜歡笑。他和喜歡踢球,制作機器人、跑步……
猜猜他是誰作文4
我有一個形影不離的好朋友,你能猜猜她是誰嗎?
她的個子不高,身體瘦瘦的,總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的.大眼睛,一個小鼻子,還有櫻桃般的小嘴,旁邊有兩個甜甜的酒窩。
她很愛笑,一笑起來就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心,有一次我語文考試考90分,她就主動過來安慰我,她送給我一張書簽……
她特別喜歡畫畫,每次下課她都來找我,讓我教她畫畫,現(xiàn)在,她畫的可好了!
你能猜出她是誰了嗎?
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