放風(fēng)箏的作文15篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏的作文1

　　在陽光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多�。∮械氖囚~一樣的'風(fēng)箏，有的是燕子一樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛，看著讓人眼花繚亂。

　　在不遠(yuǎn)處的地方，小明看見一對父母帶著一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏飛得這么高，他們開心地笑了起來，那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線，小剛舉著風(fēng)箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來，小明連忙回過頭對小剛說：“放！快放手！”小剛把手一松，風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時(shí)候，風(fēng)箏突然開始往下落，小明急忙抖了抖手中的線，風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高。

　　小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是他們自己。

放風(fēng)箏的作文2

　　天氣晴朗，風(fēng)和日麗；媽媽、外婆帶著我和弟弟開車去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打擾舅媽休息，心生一計(jì)，決定帶我們到市民公園游玩。聽到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！

　　到了公園一看，公園里的人真多啊！有的玩游戲吹泡泡；有的搭起帳篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放風(fēng)箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達(dá)218米！仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買來風(fēng)箏。

　　我想讓風(fēng)箏高高的飛起，飛快地一跑，風(fēng)箏就飛了起來，可是一會兒我的風(fēng)箏就落了下來，我連忙跑過去，傷心的哭了。媽媽說：“放風(fēng)箏要有技巧，要順風(fēng)跑，速度要跟上，這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽完媽媽說的話，我不哭了，也覺得媽媽說的`有道理，就按照媽媽說的去做，跑呀、跑呀 ，但是，風(fēng)箏還是從天而降的落了下來，我沒有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑，跑了半天，我的風(fēng)箏終于飛了起來。這時(shí)，我非常的高興，弟弟與外婆為我鼓掌，因?yàn)槲业膭趧記]有白費(fèi)。

　　到了回家的時(shí)候了，真舍不得走，媽媽說：“下次還帶你們來放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏，和媽媽一起高高興興地回家了。

放風(fēng)箏的作文3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

　　我們來到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

　　從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。

　　從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說。

　　一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮��！我飛得多么高�。≌l能比得上我？”

　　天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的.孫悟空在騰云駕霧……

　　五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。

放風(fēng)箏的作文4

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，溫暖的春風(fēng)拂過大地，小草探出了小腦袋,天空如同湛藍(lán)的寶石一樣，天上還飄著幾朵白云。興致勃勃的人們在草地上放風(fēng)箏。他們?nèi)齻�(gè)人一伙兒，五個(gè)人一群，真熱鬧啊!

　　天空中的'風(fēng)箏，各式各樣。金魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)作了海洋，在空中游來游去；蜈蚣風(fēng)箏扭動著細(xì)長的身軀，很是霸氣；老鷹風(fēng)箏展開雙翅，翱翔于天空；燕子風(fēng)箏那剪刀似的尾巴，真是漂亮；蝴蝶風(fēng)箏翅膀上布滿花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的三角風(fēng)箏，趁著微風(fēng)翩翩起舞……

　　遠(yuǎn)處有一家三口。孩子拿著風(fēng)箏線，爸爸媽媽在一旁調(diào)整方向。小孩子望著飛上天的風(fēng)箏高興地喊：“我的風(fēng)箏飛起來啦!再飛高一點(diǎn)!”

　　近處有三個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。一個(gè)小頭男孩拿著風(fēng)箏舉過頭頂，另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線,跑了一段距離,他便喊道:“放!”小男孩把風(fēng)箏一拉，只見風(fēng)箏飛了起來。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看，風(fēng)箏飛起來啦!”

　　春天里，春風(fēng)吹，美麗的風(fēng)箏在天空中搖曳，我抓緊手中的風(fēng)箏線，向著微風(fēng)徐徐的那片草地跑去……

放風(fēng)箏的作文5

　　春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白云。

　　我和幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。哥哥拽著線，我把風(fēng)箏舉得高高的。哥哥高興地說：“徐源鴻，我數(shù)一二三放，你就把風(fēng)箏放了，一二三放！”我說：“好！”哥哥開始奔跑，他一邊跑一邊放線，突然，他大聲喊：“放！”我趕緊松開手，我們的風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。

　　遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，小朋友一手拽著線，一手拿著線軸，開心地說：“爸爸媽媽，你們看我把風(fēng)箏放得多高�。　卑职职咽执钤趮寢尩募缟�，看見空中的風(fēng)箏，回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的時(shí)候，是多么開心�。�

　　天空成了風(fēng)箏的舞臺，舞臺上鯉魚在跳龍門，老鷹在空中翱翔，長著千萬條腳的`蜈蚣在天空中爬來爬去。有的風(fēng)箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

　　這場面讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏的作文6

　　星期六的早晨，我和我的朋友約好在新廣場一起放風(fēng)箏。于是我?guī)е�妹妹在約定的時(shí)間來到了廣場。

　　我和妹妹剛到的時(shí)候，看見小伙伴已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空。妹妹看到了，連忙對我說：“哥哥，我們也把我們的燕子風(fēng)箏放出去吧�！蔽艺f：“好的，那你去幫我拿著風(fēng)箏，我來拉著，因?yàn)槲遗艿每�。”妹妹說：“好的.，哥哥�！闭f著妹妹把風(fēng)箏高高地舉起，跟著我跑。我拉著線，快跑。一陣大風(fēng)吹來，我對妹妹說：“放！”妹妹剛放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就被風(fēng)吹上了天。妹妹說：“哇，我們的風(fēng)箏飛起來了！”我把風(fēng)箏越放越高，然后把線遞給了妹妹玩。她玩得可開心了！

　　我又看向小伙伴。一個(gè)小伙伴還沒有把風(fēng)箏放上天。我對他說：“我來幫你吧�！彼�說：“好的。”于是我給他示范了一遍。他就說：“那再讓我試試�！辈痪�，他也把風(fēng)箏放上天了。他高興地說：：“謝謝�！薄安挥弥x，我們是朋友�！蔽覀冮_開心心地放飛著風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文7

　　春天，微風(fēng)習(xí)習(xí)。于是我和麗麗、天浩一起約好去放風(fēng)箏。

　　今天，風(fēng)不大不小，很適合放風(fēng)箏。我們來到一片草地上，遠(yuǎn)處有一個(gè)家庭也在草地上放風(fēng)箏，看到“飛機(jī)”風(fēng)箏飛上了天，父母露出了贊美的笑容。天空中一只“老鷹”在空中自由的飛翔，一條“蜈蚣”在云里穿來穿去，靈活極了。還有一條“金魚”在空中游來游去，生怕被“老鷹”抓到。

　　我拿出我的“海燕”風(fēng)箏，麗麗拿出它的`“蝴蝶”風(fēng)箏，我說：“我們先放‘海燕’，天浩幫我舉一下�！碧旌婆e著，我說：“放！”我飛快地跑了起來，風(fēng)箏飛起來了！天浩又幫助麗麗放，不一會兒，“蝴蝶”也飛起來了�？罩�，“海燕”追著“蜈蚣”不放，嚇得“蜈蚣”馬上鉆到云里，“蝴蝶”圍著“老鷹”打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，弄的“老鷹”頭昏腦脹。

　　這時(shí)我想到了一首詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笨梢姺棚L(fēng)箏是多么好玩啊！

放風(fēng)箏的作文8

　　草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了�！倍《≌f：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f完，丁丁拉著明明爬上了山。

　　丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認(rèn)識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認(rèn)識我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧！”明明說：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶��！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。

　　在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的.本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來好嗎？”松鼠是個(gè)助人為樂的好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來。風(fēng)箏高興地說：“謝謝！你們真是我的好友�！�

放風(fēng)箏的作文9

　　星期天，我和紅紅、小冬一起到草地上放風(fēng)箏。

　　我們看到遠(yuǎn)處有一家人在一起放風(fēng)箏。我抬頭看了看，天上有蜈蚣風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有七彩三角形風(fēng)箏。我看見趕緊拿出我們的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小燕子的.，紅紅的風(fēng)箏是蝴蝶，小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風(fēng)箏了，我說：“這也好，你這樣就可以幫我們托住風(fēng)箏�！毙�東說：“好吧，我?guī)湍銈兺凶★L(fēng)箏，反正我也沒帶風(fēng)箏�！蔽艺f：“那我先放吧？”小東和紅紅都點(diǎn)頭表示同意。

　　小東把我的燕子風(fēng)箏托住了，我邊跑邊放線，然后我說：“放�！憋L(fēng)箏高高地飛起來，我邊跑邊說：“風(fēng)箏飛起來了�！奔t紅也把風(fēng)箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。

　　今天我非常開心，永遠(yuǎn)忘不了。以后我要常來這片草地上放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文10

　　星期天，我?guī)е�弟弟和妹妹到公園放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個(gè)燕子風(fēng)箏，妹妹帶了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。

　　來到公園，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵，綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，眼睛炯炯有神。那邊有一個(gè)金魚風(fēng)箏在天空游來游去。遠(yuǎn)處還有一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在天空中不停地爬。

　　我找到了一片空曠的草地，也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對弟弟說：“你拿著風(fēng)箏，等我說放，你就把手松開。”“好�！钡艿芑卮稹Ｎ野扬L(fēng)箏給弟弟，而我拿著搖桿跑在前面，跑了一會兒，我喊到：“放！”弟弟把手松開。我的.燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著說：“哥哥能把我的風(fēng)箏也送上天嗎？”“好的�！蔽乙残χ�說。不一會兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，我和弟弟、妹妹都開心地笑了。

　　到了傍晚，我們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳地跑回家！

放風(fēng)箏的作文11

　　去年春天，風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起去市民公園放風(fēng)箏。到了市民公園就看到了各種各樣的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，美麗的蝴蝶風(fēng)箏、可愛的小魚風(fēng)箏。

　　我和弟弟要放飛的是帥氣的`老鷹風(fēng)箏。我和弟弟都想快點(diǎn)把“老鷹”放上天空。我一手拿著線軸，一手拿著線，弟弟雙手拿著風(fēng)箏，我對弟弟說：“快放開手。”說完弟弟放開手，我就飛快得跑了起來，我們的老鷹風(fēng)箏就飛了起來。我一邊放線一邊看風(fēng)箏，我一不小心放了太多線，風(fēng)箏飛得好高啊，飛到了最高的位置。我特開心，叫媽媽看，媽媽看了說：“宇航，你真是太棒了�！眿寢尳o我錄了下來，我一步一步收線可是收一次線，風(fēng)箏就放一次線，我覺得這風(fēng)箏像人一樣想要在天上再玩一會。我費(fèi)了九牛二虎之力才收好線，可把我累壞了。我說：“弟弟今天好玩嗎？”弟弟興高采烈地說：“好玩，還想玩�！�

　　遠(yuǎn)處還有一個(gè)小弟弟在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽一直在旁邊看著，他們玩得也挺開心的呢！

　　天晚了，我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏的作文12

　　今天，天氣晴朗，鳥語花香，微風(fēng)徐徐，是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我可不會錯(cuò)過這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場上放風(fēng)箏。

　　還沒走到廣場，我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)別樣的“動物”世界。

　　我抬頭一看，一只兔子風(fēng)箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏，心想：“再大的兔子也能被鷹擊敗�！蔽伊ⅠR把帶來的風(fēng)箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。

　　我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來，拍拍我的'背說：“兒子，別灰心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一定就能飛起來�！蔽夜淖阌職猓�再來一次。此時(shí)一陣風(fēng)吹來，我一放線，風(fēng)箏就飛了上去。我手上的線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說：“我就知道兔子不是鷹的對手�！�

　　這一次放風(fēng)箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠(yuǎn)體會不到嘗試后所收獲的快樂！

放風(fēng)箏的作文13

　　星期天，我和小紅、小米約好了一起去公園里放風(fēng)箏。

　　今天天氣可真好呀！陽光明媚，風(fēng)和日麗，公園里的人也多了起來，許多人和我們一樣都來到公園里放風(fēng)箏。我看了看天空，大家的風(fēng)箏都很漂亮，有金魚、有昆蟲。瞧！那邊有一家人在放彩色的風(fēng)箏，飛得可太高了！

　　我們走到一塊人比較少的空地，我對小米說：“我們就在這里放吧，你在后面幫我拿著老鷹風(fēng)箏，我在前面跑，等我跑起來了你就放開，這樣風(fēng)箏就能飛起來啦�！毙∶渍f：“好呀，現(xiàn)在正好有風(fēng)，我們快放吧。”于是我和小紅在前面慢慢跑了起來，小米也將手松開，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。我繼續(xù)小跑著，一邊放風(fēng)箏線，風(fēng)箏也越來越高，高到我只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)在天上飛。我把手中的風(fēng)箏線遞給了小紅，用同樣的`方法把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來，兩只風(fēng)箏和天上的小鳥一起飛翔。

　　時(shí)間過得很快，不一會兒就到四點(diǎn)半了，我們只能慢慢收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家。小紅對我們說：“今天玩得真是太開心啦，下次還要一次出來放風(fēng)箏哦�！蔽一卮鹫f：“好呀，下次我們早點(diǎn)寫完作業(yè)再一起出來玩！”

　　放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我懂得了做事要與別人協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量的道理！

放風(fēng)箏的作文14

　　今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。

　　媽媽騎著電瓶車帶我去，我們在電瓶車上就看到了很高很高的風(fēng)箏，有的風(fēng)箏太高了，好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

　　我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會兒，媽媽就到旁邊的商店給我買了一個(gè)小白兔的`風(fēng)箏，媽媽說：“我不會放，你會呀？”我說；“嗯，我看過電視怎么放的？”

　　我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏，我來放線，媽媽把風(fēng)箏一扔，我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來越高。可是，我都跑到盡頭了，所以，風(fēng)箏就掉了下來。我說：“媽媽，我們從左邊放吧�！眿寢屨f：“要從風(fēng)口放�！蔽艺f：“哦�！�

　　我又從邊放，還是媽媽扔風(fēng)箏，我來放線。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來，又跑到盡頭，還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說；“別掉進(jìn)江里了喲�！蔽艺f：“知道了�！爆F(xiàn)在媽媽放線，我來扔風(fēng)箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿頭大汗了。

　　今天是我第一次放風(fēng)箏，可真開心呀。

放風(fēng)箏的作文15

　　下午，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。

　　我們到了廣場，�。『枚嗳税�。各種各樣的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，有燕子形的，小鳥形的，老鷹形的`……,就連真的老鷹也要來比美。我拿起風(fēng)箏就開始放，剛開始，我怎么也放不起來。不過，我想到了一個(gè)萬全之策，叫媽媽幫我拿著風(fēng)箏，風(fēng)一來，媽媽馬上放手，這招可真靈，風(fēng)箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風(fēng)箏飛的越來越高，只有一只小鳥風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高。這時(shí)，我不停地跑著，不斷地放線，媽媽也在一旁不停地鼓勵(lì)著我：“讓風(fēng)箏飛得更高些�！苯K于，我的風(fēng)箏飛到白云的身邊，小翅膀輕輕扇動著，像在和白云做游戲，我見了，心里一陣激動。

　　我不知疲倦地奔跑著，不知不覺中，太陽落山了，鳥兒歸巢了，媽媽提醒我該收線把風(fēng)箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個(gè)風(fēng)箏的天地。