季節(jié)的作文15篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的季節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。

季節(jié)的作文1

　　在那個(gè)煙火燎繞的季節(jié)，當(dāng)一切凝成了一個(gè)不可泯滅的記憶。微風(fēng)吹拂，便吹走了那層厚厚的塵，重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說(shuō)那是緣，我寧愿一生只有一回，就不必用盛開的梔子拭去眼角的淚。

　　還記得那年么？梔子花開，清郁的梔子花香在整個(gè)山溝飄蕩。你說(shuō)你愛(ài)梔子花，愛(ài)梔子花開的季節(jié)，更愛(ài)這個(gè)飄滿花香的地方。于是在那個(gè)寧?kù)o的午后，當(dāng)你悠閑的走在那條小路上時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)在那塊青石上，總是有朵被誰(shuí)遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起，掠過(guò)鼻間，嘴角微起，一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個(gè)男孩還靜靜的躲在樹后，偷偷的望著你。

　　還記得那天嗎？夕陽(yáng)斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹，他也被靠著樹靜靜的讓余輝灑過(guò)全身。你說(shuō)希望時(shí)間停滯，永遠(yuǎn)停留在那一刻。于是他急忙取下相機(jī)，將你，將那輪即將逝去的落日，還有飄滿花香的那一刻，永遠(yuǎn)的記了下來(lái)。縮成了一張小小的圖片，夾在了那個(gè)爬滿文字的筆記。

　　蒼老的垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽(yáng)的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀，急迫和用幽黑的夜來(lái)遮蔽。也許是從那時(shí)起，你也合上了我們的筆記。當(dāng)我將它打開時(shí)，最后的一頁(yè)只寫了一句話：余下的空白讓我們一起回憶。

　　你曾說(shuō)過(guò)，我們會(huì)永遠(yuǎn)相約在這個(gè)梔子花開的地方，在那棵歷盡滄桑的老樹下你會(huì)永遠(yuǎn)等著我。可是到了最后一天，你還是騙了我。在那個(gè)五彩的六月，在那個(gè)梔子花開的.季節(jié)，你踏上了那條不知通向何方的路。當(dāng)汽車開動(dòng)，卷起了一縷蒼白的煙，我看到一滴和著花香的淚隨風(fēng)飄落。似乎一切都停滯，開始凝結(jié)，凝成了一段至美叫荒涼！只有無(wú)情的小雨，滴打著幽幽大花香。如今又是一個(gè)梔子花開的季節(jié)，一朵花一個(gè)回望，一陣香一寸斷腸。漫步在梔子花開的羊腸小道，回首昔日那些無(wú)知的時(shí)光。在那棵樹下，永遠(yuǎn)載滿著一個(gè)人的期望。在那塊爬滿青臺(tái)的石面上，是誰(shuí)刻下了那段刻骨銘心的凄涼：梔子花開／花飄香／塵也飛飛／路也遙遙／回首遙望那梔子花開的地方／年少的無(wú)知卻演繹滄桑。一陣清郁的花香打段了思緒，暮然抬頭，一輪或紅的夕陽(yáng)以掛在山頂。那些逝起的青春啊，何時(shí)還能這般絢麗？梔子花謝了，相約三百天后還可重開，青春的美調(diào)了，有誰(shuí)還能讓它重來(lái)？

季節(jié)的作文2

　　每年都有四個(gè)季節(jié)――春、夏、秋、冬。春天鮮花爛漫，鳥語(yǔ)花香；夏天烈日炎炎，奇熱無(wú)比；秋天萬(wàn)物長(zhǎng)成，到處是豐收景象；冬天天寒地凍，滴水成冰。在這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡的是秋季。秋天各種果實(shí)都熟了，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這時(shí)爸爸媽媽又會(huì)帶我去游玩。有一年我們?nèi)ゴ驐�，爸爸在樹上打，媽媽和我在地下揀。爸爸打下的棗不斷地砸在我和媽媽的頭上，我和媽媽不得不抱著腦袋在樹下拾棗，好玩極了；我們還一起去葡萄園摘葡萄，葡萄架上掛滿了一串串紫紅的葡萄。我們?cè)趫@子里串來(lái)串去，一邊吃一邊揀熟透的采摘。我們摘滿一袋子后便和園主結(jié)了帳，再找一塊涼快的樹陰，邊玩邊吃葡萄，真是快活；爸爸媽媽還帶我回老家拾花生，農(nóng)民伯伯刨花生時(shí)總會(huì)有一些花生落在地里。我們就帶上小鋤頭到地里把土刨開，把落在地里的花生拾回去。我們一邊拾花生，爸爸還一邊給我講花生是如何生長(zhǎng)，如何開花結(jié)果的。雖然我們拾的花生并不多，但是我覺(jué)得很有意義，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了身體，還為農(nóng)民伯伯減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失。秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來(lái)的層層白雪。粉的像天邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋天的楓葉也是美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋天樹葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的`綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛(ài)秋天的美麗。

　　秋天，是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會(huì)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲哀？怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛(ài)的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國(guó)他鄉(xiāng)。可她臨死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來(lái)的唯一的物品——琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣的走了。我愛(ài)秋天的凄涼。

　　河南南陽(yáng) 秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。

季節(jié)的作文3

　　我看到你的畫，總能在其中見(jiàn)到遺落在風(fēng)中的往事。

　　狂風(fēng)會(huì)吹落六月里開的好花兒，花朵的生命又未免結(jié)束的太快。

　　夏，滿眼皆是濃濃的綠意，除了菊花、蒲公英零星的點(diǎn)綴，再無(wú)其他吸引人的色彩了，唉!但是總會(huì)有稍稍地感覺(jué)，什么呢？在每次轉(zhuǎn)身的那一刻，似乎會(huì)有一朵花兒微微顫動(dòng)，是什么？

　　我湊近一看，那是——銀蓮花?瞬間中，它開了，在別的花期里綻放了。挺立的姿態(tài)，嬌小的花瓣。盡管只有一朵，盡管它錯(cuò)過(guò)了花期，可它仍然盛開了，開出了屬于自己的色彩，也給夏季抹上了唯一的美麗。 花瓣有很多層，每一片花瓣都像冰晶般光滑。銀蓮是最為芳香的一種花。它的香味令人喜歡而且難忘。它的學(xué)名是anemone，原產(chǎn)地是中海沿岸。銀蓮并不像菊花、蒲公英那樣有名，那樣受大家喜歡。但是，我卻喜歡它這樣，在大千世界中，它只是嬌弱的花兒，沒(méi)有人理睬它�？伤�仍不放棄，因?yàn)樗�默默忍受著一切，它相信，只要在孤�?dú)中堅(jiān)強(qiáng)活下去就行了。為什么要在乎別人的看法呢？

　　在月光下，銀蓮花的淡影顯得好美！

　　所有的花兒，都開始在一條芳香的河邊；涉江而過(guò)，芙蓉千朵。

　　無(wú)聲的花瓣像花雨一樣從無(wú)盡的.黑暗飄落，又消失到那迷茫的黑暗中，唯有銀蓮?fù)Ａ袅艘幌拢�又無(wú)聲地滑落了。那一刻如冰里封住的銀蓮，一如往昔。為什么要消失？為什么要逃避這個(gè)世界？求求你告訴我，銀蓮，究竟為了什么？

　　因?yàn)橛刑�多的無(wú)奈，花，總是要凋謝的。當(dāng)時(shí)辰到時(shí)，我就該離開這個(gè)世界了。我不該在這個(gè)花期里綻放的。

　　于千萬(wàn)朵之中遇見(jiàn)我所珍愛(ài)的花。于千萬(wàn)年之中，在時(shí)間的無(wú)涯的花海里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。銀蓮，堅(jiān)強(qiáng)下去！在錯(cuò)的花期遇上愛(ài)的花，是一場(chǎng)心傷；在對(duì)的花期遇上厭的花，是一聲嘆息。然而，銀蓮，你帶給我的是傷，但不是心傷，只是外表的傷，你還是你!

　　夏日的海灘，陪伴一生的浪漫；無(wú)限的思念，陪伴一生的夢(mèng)幻；冬日的暖陽(yáng)，陪伴一生的燦爛；錯(cuò)誤的花期，陪伴一生的寂寞。

　　銀蓮，凋零了。

　　寂寞，期待。

　　那一瞬間，明白了嗎？銀蓮，開錯(cuò)季節(jié)的花，一直期待著，你卻永遠(yuǎn)在我心中。

季節(jié)的作文4

　　【秋】

　　秋天的小雨滴，滴滴答答，滴滴答答，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開了!是啊，剛剛告別了燥熱的盛夏，秋天就這樣靜靜地來(lái)臨了。

　　我突然想尋找秋天，尋找秋天的變化。

　　于是，我約了幾個(gè)小伙伴，一起踏上了尋找秋天的行程。

　　踏在金色落葉鋪成的小路上，享受著迎面迎面吹來(lái)的秋風(fēng)，我的心情格外舒暢。

　　抬頭仰望，秋天的天空是那樣的高遠(yuǎn)，碧藍(lán)如洗，猶如一塊大大的藍(lán)寶石，偶爾也有幾朵白云飄浮著。

　　快看!那被秋風(fēng)吹黃了的小樹葉悄悄地離開了樹媽媽，飄到了城市里的各個(gè)地方——道路上、屋頂上……飄到了我們的腳下。

　　還有的小樹葉飄到了樹媽媽的'腳下，好像在說(shuō)：“媽媽，冬天快要到了，我們給您暖暖腳，保準(zhǔn)您能好好的過(guò)個(gè)冬�！蔽覀儊�(lái)到秋天的校園，那兒有令人流連忘返的紅葉樹火紅的顏色像是被紅蠟筆涂過(guò)似的，像是偷喝了秋天釀造的濃濃的美酒，醉紅了臉頰!我和小伙伴們興奮地采集著各式各樣的鮮紅的、深紅的葉子，來(lái)做標(biāo)本，做書簽。

　　一年一度的菊花展又開始了，我們來(lái)到尚志公園。

　　那里簡(jiǎn)直是菊花的海洋，百余種菊花爭(zhēng)相怒放，五顏六色，千姿百態(tài)：紫紅的，淡黃的，雪白的，五彩的，深淺不一。

　　花朵兒大大小小，花瓣兒寬寬窄窄，有卷的，有平的，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了!我們乘車來(lái)到郊外，去發(fā)現(xiàn)秋天的變化。

　　麥田里，一望無(wú)際的金黃色，那是麥穗在和你招手呢。

　　珍珠般的稻谷掛滿枝頭，沉甸甸的，像害羞的小姑娘，低著頭，多可愛(ài)!好像在說(shuō)：“豐收啦，豐收啦!快來(lái)收割呀!”望著農(nóng)民伯伯忙碌的身影，我心想：真是一分耕耘，一分收獲啊!果園里，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫水晶般的葡萄……陣陣果香撲鼻而來(lái)，直饞得我“口水直流三千尺”!

　　秋天里，還有那中秋夜晚皎潔的明月，還有那排著整齊的“一”字形、“人”字形隊(duì)伍南飛的大雁……啊，美麗的秋天，你真是變化萬(wàn)千!你是藍(lán)色的，紅色的，黃色的，金色的，你是五彩的!我愛(ài)你，繽紛的秋天——愛(ài)你那誘人的秋色和金黃的果實(shí)!秋天，真是一幅美麗無(wú)比的畫!

季節(jié)的作文5

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，小區(qū)里的的那株桂花樹散發(fā)出誘人的香味，勾起我對(duì)家鄉(xiāng)美好生活的回憶。

　　我上幼兒園的時(shí)候，奶奶總喜歡抱著我坐在木椅上。背后就是那株不知道生長(zhǎng)了多少年的老桂花樹，我總是嫌棄它，粗糙的樹皮，雜亂的枝杈。

　　那天放學(xué)回家，奶奶像往常一樣牽著我的手往家走，剛到家門口的時(shí)候，一陣香氣撲鼻而來(lái)。“奶奶，這是什么味道，這么香？”“就是咱家那棵桂花樹呀！“不可能，它又老又丑怎么會(huì)有這么好聞的味道�！边@時(shí)，奶奶已打開了大門。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，一簇簇金色的小花掛滿了那棵老樹的枝頭，就像閃閃發(fā)光的皇冠。而那棵桂花樹也煥發(fā)著勃勃生機(jī)，像國(guó)王一樣，散發(fā)著迷人的魅力。我驚訝于桂花樹的變化，也許是為了向我證明什么，也許就在那不經(jīng)意間我錯(cuò)過(guò)了花開。

　　晚上，我們依然坐在院里，背靠著那棵桂花樹，奶奶給我講著一個(gè)又一個(gè)童年的故事。我沉浸在桂花那讓人著迷的香氣下。每次抬頭仰望神秘的夜空，總能使我遐想美好的生活。

　　到了三年級(jí)，我們一家搬到了城里住。城市的天空一片蔚藍(lán)，白云下是一棟棟傲然挺立的高樓，川流不息的車輛，綠樹成蔭的公園。可是，這里沒(méi)有家鄉(xiāng)寧?kù)o的小院，彎曲的小路和那一到秋天就芳香四溢的桂花樹。

　　站在小區(qū)里的桂花樹下，聞著桂花誘人的香氣，看看一朵朵隨風(fēng)飄落的花瓣。我想起了那美好的家鄉(xiāng)，想念那高大的山，想念那低矮卻溫暖的房屋。突然天空中下起了雨，它好像讀懂了我的心情，時(shí)而蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而雨滴密集。

　　到了四年級(jí)，我對(duì)家鄉(xiāng)的思念愈加濃烈，那天我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到爸爸跟前懇求他帶我回去�？伤�以工作忙為由拒絕了我。還說(shuō)老家的人都搬走了，村里沒(méi)人，回去也沒(méi)意思。

　　窗外烏云密布，嘩嘩的大雨從天而降。我跑到外面，雨滴打在我的身上，冰涼冰涼的，我的心更像被冰一樣無(wú)情地凍住了。此刻我是多么希望，我就是那雨滴，再親近一下那綠草如茵的家鄉(xiāng)，再看一看風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)，再重溫一下與奶奶桂花樹下看月亮數(shù)星星的情景，再看看小院里那棵高大的桂花樹。

　　透過(guò)珠簾似的雨滴，我仿佛看見(jiàn)了老家門口那棵桂花樹，聞到了那一陣陣濃郁的桂花香，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。

季節(jié)的作文6

　　淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。

　　——題記

　　梔子花開的季節(jié)來(lái)了，順著股幽香，我進(jìn)了所陌生的學(xué)�！�—沙井中學(xué)。

　　來(lái)到這里，天是那么的藍(lán)，空中泛著朵朵白云，充滿了希望。順著那閃光的陽(yáng)光，我見(jiàn)到了我的新老師。他是多么的慈祥，那么的平凡，他輕輕和我打聲招呼后，便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書，在他的背影中，看到了種種說(shuō)不來(lái)，道不出的樸實(shí)。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，他對(duì)我們是那么的好，不管在課堂上，還是在課間休息時(shí)，他總是微笑著面對(duì)我，幾個(gè)月的相處以來(lái)，與我的這位老師相處還算好。就有這么一次，我因?yàn)槌�作業(yè)，被你留下來(lái)了，你嚴(yán)厲的批評(píng)了我，未見(jiàn)過(guò)你如此銳利的目光，我變得那樣污濁。我好后悔，害怕你從此討厭我。

　　可不是的'，你依舊關(guān)心我，甚至比從前更好，還記得那天，你跟我閑聊了一會(huì)兒，在這段話中，你鼓勵(lì)了我，叫我要更努力，力爭(zhēng)上游。那時(shí)，我的心，不只是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　你總是那么樸實(shí)，為了讓我們信服，你嚴(yán)格要求自己，不管是穿著，言行，舉止等各個(gè)方面，你沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言，鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。

　　一個(gè)期中考過(guò)去了，你對(duì)我的成績(jī)甚是不滿，你在放學(xué)后，跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了些話：“澤鵬，考試過(guò)去就算了，但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jī)，你父母工作也夠累的，所以，我作為老師的，希望你更加的努力，算是為了老師，為了父母，更是為了你自己，好好加油！好嗎？”聽(tīng)了這些話，我甚是感動(dòng)的說(shuō)了聲恩。過(guò)了一會(huì)兒，老師望了望窗外，見(jiàn)天色不早了，便說(shuō)：“已經(jīng)不早了，你趕快回家吧！不然你父母會(huì)著急的�！蔽衣�(tīng)了，跟老師說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”老師便微笑的回應(yīng)了我。

　　在回家的路上，望著那一輪圓圓的紅日，感覺(jué)今天收獲很大，隨著黑夜的降臨，這一天，打了個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　回到家，我沉思了一會(huì)兒，感覺(jué)老師給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。

　　金秋的時(shí)期來(lái)了，每次在陽(yáng)臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花，宛如在老師的身上，看到一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻香了我美好的青春！金秋，梔子花開了，你醞釀的芬芳早已蔓延開來(lái)。梔子花開得季節(jié)，老師的愛(ài)，在無(wú)言中。我在此刻，想起了一首歌：“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì)，經(jīng)過(guò)四季的輪回�！�—后記

季節(jié)的作文7

　　春夏秋冬，周而復(fù)始，一刻也沒(méi)有停過(guò);生命變化，同樣的周而復(fù)始，同樣一刻不停。

　　春的愜意總在還略有寒意時(shí)悄然而至。一點(diǎn)新綠在冰雪初融的早晨的空氣中醞釀著新的節(jié)奏，鳥鳴便是一個(gè)個(gè)黑色的音符，帶著春的節(jié)奏在冰雪的潔白和柳條的翠綠間輕快的跳動(dòng)。即便是中午，即便是喧嘩的街市，也依然留守著那一份清晨的靜寂。

　　葉子的顏色逐漸的變深了，以不在有靜靜的夜，蟬鳴的清脆和蟋蟀的小夜曲都足以使人忘記夏季的悶熱;當(dāng)你看到無(wú)數(shù)高大的樹木正在風(fēng)中唰唰的擺動(dòng)枝葉時(shí)，不覺(jué)的為天上的行云，遍地的陽(yáng)光而感到無(wú)比的充實(shí);有時(shí)會(huì)下上一場(chǎng)傾盆大雨，街上的行人邊跑邊笑，像是在享受淋雨的快樂(lè)似的。只可惜，雨不隨人愿，若是在下上一點(diǎn)小雨，不打傘，無(wú)論走在那里，一樣能體會(huì)到夏天的魅力所在，又何必是如書中所說(shuō)的走在林陰小路上那樣的浪漫。

　　紛飛是秋的性格，每片枯黃的落葉沿著屬于它自己的曲線從天空中悠然劃過(guò)，沒(méi)有交錯(cuò)，沒(méi)有紛爭(zhēng)，只有凋謝的和諧在默無(wú)聲息的落葉間穿梭。

　　有人說(shuō)，冬天是冰雪和死亡的季節(jié)，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有生命�？啥�天不只是生命結(jié)束的`標(biāo)志，也是萬(wàn)物重生的開始。樹木枯萎，花草凋零，一切的生命都在沉睡。下雪了，雪把整個(gè)的世界覆蓋上了一層潔白的色彩，皚皚的白雪在空中飄零，不勉要使人以為它們是冬之精靈，是神圣的天使，為世界撥撒新生的種子，春天一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，精靈們?nèi)诨�自己，希望給種子們最后的滋潤(rùn)。冬天，你有何嘗不是溫馨的使徒呢?

　　自古至今，多少人對(duì)生命感慨萬(wàn)千，有的感嘆生命太短暫，有的思考著生命的意義，還有的在后悔自己從前虛度年華。

　　生命真正的含義又是什么呢?是秋的感悟，還是冬的希望。

　　有人把死亡看作是生命的結(jié)束，雖然沒(méi)有人可以描述出死亡的感受，但生活給了我們體驗(yàn)的感覺(jué)，給了我們生的希望。不管你是呱呱落地的嬰兒，還是年過(guò)古昔的老人，都可以在有生之年仔細(xì)的品位生活帶給你的那一份只屬于你的感受。無(wú)論是快樂(lè)，還是悲傷;欣喜，還是憂愁;也不管它是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、澀的，或是別的什么怪怪的味道，它都是命運(yùn)交給你的一把鑰匙;只要它屬于你，只要它能幫助你打開命運(yùn)的門，就不需要理會(huì)它的外表，不是嗎?

　　命運(yùn)有時(shí)叫生活，他可以左右你的感情;

　　命運(yùn)有時(shí)叫夢(mèng)想，他可以美化你的理想;

　　命運(yùn)有時(shí)叫希望，他可以使你滿心陽(yáng)光;

　　命運(yùn)有時(shí)叫舵盤，你一定可以掌握!

季節(jié)的作文8

　　辛勤的農(nóng)民，渾沉的牛叫，美麗的花兒，青青的草地，蒙蒙的細(xì)雨，清脆的霹靂，美妙的笑聲……這一切，都代表著什么？對(duì)了，這一切，都代表著春的來(lái)臨。呵呵，春天，它是我最喜歡的季節(jié)！

　　NO。1春天的田野

　　春天，在田野里，是一眼望不到邊的碧綠。在這片碧綠之中，還可以看見(jiàn)一些農(nóng)民伯伯和正“哞——，哞——”叫著的水牛呢。農(nóng)民伯伯穿上雨靴，戴上斗笠，正在田里插秧。豆大的汗珠從他們的臉上流下，可他們好似天生就是為了應(yīng)付這種勞累似的，一直在田里埋頭苦干。水牛則在農(nóng)民伯伯后面不緊不慢地跟著。他們這時(shí)的辛苦是為秋天的豐收打好基礎(chǔ)。農(nóng)民伯伯的這種勤勞品質(zhì)，真的是值得我們好好學(xué)習(xí)。

　　NO。2春天的雨

　　春天的雨，可不像夏天的暴風(fēng)雨，而是蒙蒙細(xì)雨，似霧似煙，纏纏綿綿。一聲驚雷，大地上開始熱鬧起來(lái)。冬眠的小動(dòng)物們都蠢蠢欲動(dòng)。小青蛙在池塘里自由自在的游著。小熊爬出了洞穴。小蛇也開始在地上緩緩地蠕動(dòng)著。

　　NO。3春天的花草

　　每到春季，人們就不得不想到花兒。美麗的山茶花、金黃的迎春花、粉紅的桃花……好一個(gè)百花爭(zhēng)艷！當(dāng)走到這些花兒旁邊，聞一聞那花香，一股沁人心脾的芳香就會(huì)撲面而來(lái);摸一摸那花瓣，那上面還有一點(diǎn)點(diǎn)濕滑。如果捏一捏花瓣，里面還會(huì)滲出一些汁水，滋潤(rùn)著你的手，手染成了紅的、黃的、甚至是藍(lán)的，也變成了一朵五彩繽紛的迎春的花。小草兒鉆出嫩綠的小腦袋。從遠(yuǎn)處看，是一片隱隱約約的青綠色�？墒且蛔呓�，卻好似什么也沒(méi)有！柳樹的枝條上也長(zhǎng)出了小苞子，很快就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小柳葉了。

　　NO。4春天的笑語(yǔ)

　　春天來(lái)了，小朋友們迫不及待的.脫下厚重的冬衣，換上心儀的春裝。他們來(lái)了沙灘上，來(lái)在草地里，放風(fēng)箏，捉蝴蝶，嬉笑著，奔跑著，好像有無(wú)窮的能量，難以靜止，也不想停下。他們每個(gè)人都是我們祖國(guó)大花園里那快樂(lè)的小鳥和幸福的花朵。

　　春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，到處是歡聲笑語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃。我喜歡春天，我喜歡唱那首春的童謠：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這有紅的花呀，這有綠的草，還有哪會(huì)唱歌的小黃鸝;春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……

季節(jié)的作文9

　　等待，像一只只琴技高超的手指，彈撥著心的琴弦，內(nèi)心深處，飛出了美妙的音樂(lè)；等待，生命天空的彩虹和新雨，滋潤(rùn)生命之樹生長(zhǎng)果實(shí)和種子；等待，浩瀚的海洋上一座座燈塔，那是生命旅程上前行的動(dòng)力。

　　我，是個(gè)幸福的孩子，在青春的這片風(fēng)景里，我有那等待花開的夢(mèng)。

　　童年，是個(gè)多彩的夢(mèng)。那朵無(wú)憂的花，在時(shí)間的土壤上，是不曾枯萎的。我的童年是在鄉(xiāng)村與外婆一同度過(guò)的，那是生命里最悠閑的時(shí)光，在花粉和塵埃中奔跑，在陽(yáng)光和雨露下跳躍，外婆說(shuō)：“你是那白花中的小精靈。”

　　外婆愛(ài)花，她有一滿院子的花：百合、月季、玫瑰……那都是她的寶貝。她說(shuō)：“你也是我的寶貝，花一般的寶貝�！蔽遗c花在那一片風(fēng)景里成長(zhǎng)。疏朗有致或?qū)訉盈B疊的花瓣，溫暖含心或清淡優(yōu)雅的芬芳，讓我年輕的生命充滿了夢(mèng)幻和詩(shī)意。她們的馨香甜美，浪漫迷人，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。喜歡像蝴蝶一般在花影中舞蹈，卻鐘情于那盆雅致的百合，外婆曾說(shuō)：“女孩應(yīng)該像百合花一樣清新淡雅，與世無(wú)爭(zhēng)�！庇谑�，我立志要做一個(gè)百合花般的女孩，外婆答應(yīng)，等那“百合”花開的時(shí)候，就將那盆百合送給我。

　　于是，我有了那等待花開的夢(mèng)……

　　該回城上學(xué)了，告別了外婆，告別了百合花，開始了那求學(xué)的征途。征途上有銀杏樹、野玫瑰、有天鵝和夜鶯，自然還有好多坎坷，荊棘……我常常會(huì)想起百合花，想去外婆的話：“陽(yáng)光和雨露，是花兒天氣里不變的風(fēng)景，她們?cè)谝淮未物L(fēng)雨的洗禮中成長(zhǎng)，漸漸嬌艷�！庇谑�，我不再害怕風(fēng)雨，認(rèn)真的迎接著我的'風(fēng)，我的彩虹。依舊以那顆赤誠(chéng)的心，等待著那個(gè)季節(jié)。

　　那花開的夢(mèng)，無(wú)聲的孕育著；花開的季節(jié)，越來(lái)越近了……

　　直到有一天，父親從老家回來(lái)，一臉的沉重。他的手里，卻捧著一盆綻放的百合，那似曾相識(shí)的感覺(jué)，激蕩著心里久遠(yuǎn)的情愫，父親緩緩地說(shuō)：“這是外婆特地交代給你的……”心里一陣意外的喜悅還沒(méi)來(lái)得及流露——父親又接著說(shuō)：“在她臨走前，臨走之前……”“轟”只是覺(jué)得有這么一聲響，頓時(shí)腦海里一片空白，然后迷蒙中似乎看到花瓣在風(fēng)中紛飛，凄美壯觀。好一會(huì)我終于回過(guò)神，淚水禁不住滾落在潔白的花瓣上。

　　花落時(shí)，每一瓣都是那么溫寧、平靜。與花開一般……

　　“有花開，就有花落，真實(shí)美麗的花，她知道，該如何讓自己最后的生命，真誠(chéng)地面對(duì)心靈的眼睛。春夏秋冬的每一次輪回，風(fēng)霜雨雪的每一點(diǎn)變化，蜂言蝶語(yǔ)的每一聲高低，都在她心靈的花瓣上引起一絲絲的悸動(dòng)，一陣陣顫音�；�落是美的，同花開一般。”外婆的話又一次回響，我拭去淚水，珍藏起外婆的花，更銘記外婆的話。

　　迎接了花開，送走了花落，一條興謝的道路，在天地間，她真實(shí)地走著自己的心情……而花開花落的季節(jié)，在這天地間演著，我依然珍藏那份等待之情，等待每一次花開、每一次花落，在生命的起伏中領(lǐng)悟花與生命的道理。

　　而那回憶，那份等待，猶如那一簇潔白的百合花靜靜地開在連痛苦都暗淡下去的時(shí)間土壤上，漾著迷人的笑……

季節(jié)的作文10

　　一年共分為四季：春，夏，秋，冬。我愛(ài)這樣變化多端的季節(jié)。

　　春天像天真無(wú)邪的嬰幼兒，想哭就哭，想鬧就鬧。春天的暖風(fēng)一吹，他脫下厚厚的棉衣，輕盈起來(lái)，舒展起來(lái)，他一高興就笑起來(lái)，笑得像花一樣，處處繁花似錦，開得無(wú)所顧忌，美得放肆。一味的美或許也令他乏味，于是他又撒嬌般的哭了，如春雨綿綿，卻并不叫人生厭，就是他的哭也沁人心脾，滋潤(rùn)心田。因?yàn)樗�是上天的寵兒，無(wú)論怎樣的姿態(tài)都惹人喜愛(ài)，他就這樣隨心所欲地生長(zhǎng)著。

　　初夏像朝氣蓬勃的少年，他像拔節(jié)的竹筍，仿佛一夜之間就迅速長(zhǎng)大了。他擁有美麗的夢(mèng)，擁有無(wú)邊的好奇，少年的愿望如此強(qiáng)烈，他對(duì)這世界大膽地探索著，什么都想知道。他給這世界帶來(lái)光和熱，像早晨的太陽(yáng)光透過(guò)云層形成美麗的朝霞，絢麗而柔和。盛夏則像強(qiáng)壯的青年，他奔走于天地間，隨處可見(jiàn)他忙碌的身影，不知疲倦。他是這世界的頂梁柱，像正午的陽(yáng)光照射著大地，熱烈，激情迸發(fā)。

　　秋天像成熟的中年人，或者說(shuō)更像是中年婦女，她一直奉獻(xiàn)著青春年華陪伴著人們，等待著這個(gè)豐收季節(jié)的'到來(lái)。一顆顆稻谷、麥粒飽滿、壯實(shí)，一個(gè)個(gè)水果好似自己的孩子一樣可愛(ài)，她開懷大笑，眼角布滿細(xì)密的魚尾紋，她用自己的乳汁、汗水養(yǎng)育的孩子們長(zhǎng)大了，真是豐厚的回報(bào)啊!秋高氣爽的藍(lán)天白云下，她辛勤地收割，快樂(lè)地收獲，金色的陽(yáng)光灑在她身上，像是披上了金色的毯子，這不正是對(duì)奉獻(xiàn)者的獎(jiǎng)賞嗎?

　　冬天像一位踽踽獨(dú)行的老人。黑夜里，他在冰天雪地里行走，瘦弱的他佝僂著，看上去似乎可憐。不，他飽經(jīng)風(fēng)霜，早已飽嘗世間冷暖，參透人生真諦。他曾經(jīng)奮斗過(guò)、努力過(guò)，他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)是留給后代寶貴的財(cái)富。他望著前路，從容前行，他在等待明天的太陽(yáng)，等待下一個(gè)春天。

　　四季交替，人生輪回，它們之間竟有著如此奇妙的聯(lián)系。然而，四季可以交替，時(shí)光卻不能倒流，每個(gè)人生命的歷程只有一次。讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春，努力，再努力，綻放出生命的精彩，讓人生的每一個(gè)季節(jié)里都沒(méi)有遺憾。

季節(jié)的作文11

　　春，是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作塵”的義無(wú)反顧。

　　古人敬仰季節(jié)，因?yàn)榧竟?jié)教會(huì)他們一切重要而美好的生命真諦。春和景明，木欣欣以向榮，那是生之奮發(fā)；夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，那是生之熱烈；秋氣肅殺，回風(fēng)搖蕙，那是生之蘊(yùn)藉；冬雪冰封，瀅然潔白，那是生之肅穆。在季節(jié)的變動(dòng)周流中，人漸漸成長(zhǎng)，漸漸感悟，然后滿意地嘆息一聲，塵歸黃土。季節(jié)是無(wú)言的老師，沉默的仲裁者和守護(hù)者。子曰：予欲無(wú)言。是啊，庇護(hù)一切，包容一切而又默許一切的季節(jié)，又何需言語(yǔ)呢？

　　一年四季春夏與秋冬，吾獨(dú)愛(ài)秋，一個(gè)讓人產(chǎn)生無(wú)限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。

　　它雖然沒(méi)有春天花兒般的絢麗多彩，也沒(méi)有夏日里草木茂盛的盛況，更沒(méi)有冬天里漫天飛舞的雪花，卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

　　秋季來(lái)臨時(shí)，我不喜歡觀看楓葉的紅火、青松的蒼翠、菊花的綻放，卻喜歡一株株讓人無(wú)法抹去記憶的梧桐樹———葉大、空心。

　　秋，這個(gè)季節(jié)，南方還是多雨的，綿綿細(xì)雨，一個(gè)害羞的女子。聽(tīng)到“疏雨滴梧桐”，這一“滴”字，不僅滴到了梧桐葉上，更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田。因?yàn)槠鄾�，所以李清照寫出了：“梧桐更兼�?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”因?yàn)殡x愁別緒，讓這位“女中豪杰”產(chǎn)生了愁心、愁意。

　　李清照在唱什么？我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛；她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕；她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的安定與快樂(lè)。只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。

　　何必為清照生活在秋季而感傷？如若沒(méi)有那金黃零落的秋季，誰(shuí)為清照滿心的愁苦作序？那么那些充滿才情與悵然情懷的詞句，將不復(fù)存在了吧�！把阕只貢r(shí)，月滿西樓”，是清照內(nèi)心奔赴家園的溫暖回音。

　　也因?yàn)殡x情，溫庭筠吟唱出了：“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”幾句深情卻也簡(jiǎn)短的話，讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。

　　因?yàn)槭裁词拱拙右滓惨鞒鲞@樣一句“秋雨梧桐葉落時(shí)”呢？因?yàn)槌羁�，因�(yàn)榍锛尽Ｇ镉�，梧桐，二者兼得，營(yíng)造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境，讓有心人清照在唱什滴入梧桐雨。

　　秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，亦不是一朵殘花的最后姿態(tài)。她只是一段蟄伏，孕育下個(gè)季節(jié)的輝煌。

　　誰(shuí)說(shuō)秋天一定是凄苦惆悵的？只是沒(méi)有人留意到她金色炫目的美感。好比日落，日落前的余暉并非是那臨死前的掙扎，而是云霞在生命終結(jié)前的.最后一支舞蹈。她不是在訴說(shuō)掙扎的痛苦，而是在唱生命最后的贊歌。秋季，是季節(jié)平衡的一種需要，比如海涅的詩(shī)歌。

　　我想這秋，正包含了四季，她有春的溫馨、夏的熱烈、冬的嚴(yán)酷，她是那四季最好的詮釋者。

　　一年四季，吾獨(dú)愛(ài)秋———凄清的季節(jié)，情感的季節(jié)。

季節(jié)的作文12

　　夏天有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛(ài)多姿多彩的夏天。夏天，是來(lái)的那么的突然，當(dāng)我們正在享受春日的溫和時(shí)，它就悄悄地打開了太陽(yáng)的炎熱之門。 荷花迎來(lái)了炎熱的夏天，隨之，冰棍也來(lái)了！不一會(huì)兒，太陽(yáng)就來(lái)了！它就是夏天的種子！它為炎熱的夏天長(zhǎng)出了一大截新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夏天的第一個(gè)太陽(yáng)又紅又亮，活像一盞懸掛在高空中的明燈，倒映在海面上，海面用一道道的水波來(lái)歡迎它，照在了蓮藕上。蓮藕用新生的蓮葉來(lái)贊美它，總之夏天的第一個(gè)太陽(yáng)有一種說(shuō)不出的'溫暖，它不像春天那么清涼，也不像冬天那么乏味。一只孤獨(dú)的蜻蜓在花上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花，一會(huì)兒飛到那朵花，花兒的香味使它陶醉，累了，停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風(fēng)景，荷葉上的露珠倒映著太陽(yáng)的散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，就像鉆石一樣耀眼，像水晶一樣透明。

夏天雖然是炎熱的但也是歡樂(lè)的，因?yàn)檠籽紫娜�，正是游泳的大好時(shí)光。今天的氣溫竟達(dá)35度，雖然不是最炎熱的一天，但是，陽(yáng)光的光芒依然照的我大汗淋漓！我和我的小伙伴早早的就來(lái)到了游泳館我們禁不住游泳池的誘惑，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通，撲通”的聲音，我們就像是一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。我看見(jiàn)正在游泳的人的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙泳；也有的在游自由泳；還有的在游仰泳，甚至還有的人在游狗爬式和潛水呢！我也跟著游了蛙泳和仰泳，邊游邊在想：“��！游泳實(shí)在是太爽了，太爽了”游累的時(shí)候，我和我的小伙伴一邊玩著打水仗，一邊享受著陽(yáng)光的炎熱和舒服過(guò)了好一會(huì)兒，太陽(yáng)逐漸由大紅的顏色變?yōu)殚偌t，黃昏的下午使人變得疲倦了，太陽(yáng)也漸漸衰退起來(lái)了，它不再是那么的溫?zé)�，它不算太熱，或是根本不熱，但它的霞光依然還在。霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面的霞光不停地在左右移動(dòng)，就像火一樣，燃燒著不穩(wěn)定的火焰。火焰也有熄滅的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢落下去了，在遠(yuǎn)方的天空，它給我們留下了最后的彩霞。

季節(jié)的作文13

　　天空說(shuō)：余香，我給你講個(gè)故事吧。

　　我說(shuō)：好啊。

　　于是天空講了起來(lái)。講著，講著，天空落下淚來(lái)。

　　天空講的那個(gè)故事就是他千的《逝過(guò)季節(jié)的痛》。

　　我走在從一個(gè)朋友那里回來(lái)的路上。他和我談起了小說(shuō)，然后我向他介紹了他千的《逝過(guò)季節(jié)的痛》。他千《逝過(guò)季節(jié)的痛》以章節(jié)—語(yǔ)錄式的筆法敘述著許多故事。這是我最喜歡的寫作手法，也曾寫過(guò)，可他千寫得比我精彩。這篇小說(shuō)寫得很是傷感，其中的歡愉只是一道行走的風(fēng)景。正如樟腦的香，漸漸淡去。他的書稿我閱讀過(guò)兩遍，只覺(jué)得這部小說(shuō)里的文字像是在死水里掙扎的魚，寫得很活，很現(xiàn)實(shí)，讓人難以釋懷。

　　我路過(guò)某校附近的池塘，有三個(gè)男孩在那里游泳。我頓時(shí)異想天開：如果能把他千《逝過(guò)季節(jié)的痛》拋到水里浸泡，用高檔的洗衣粉給他洗個(gè)澡，那該多有趣�？�，表面上的憂郁興許可以洗去，可骨子里的憂郁是絕對(duì)洗不去的，這又是我所擔(dān)心的。

　　現(xiàn)在正下著雨，我在雨中走著，手沒(méi)有擎著傘，也不是在巷子里，可我卻碰到了像結(jié)著丁香花樣憂愁的女子，那就是他千的《逝過(guò)季節(jié)的痛》——她正款款走進(jìn)我的思緒。這部小說(shuō)結(jié)合了《圍城》的比喻和用典的長(zhǎng)處，男主人公和兩位女主人公又似乎是《挪威的森林》里的主人公的“脫胎換骨”�，F(xiàn)在的演員演多部戲是常有的事。

　　我走上鐵路，鐵軌兩旁的灌木叢的綠有些蒼老，而夏正年青。我不愿再聽(tīng)什么“80后”，只愿靜靜地任憑他千用特別的筆尖不斷刺痛我的眼睛——我看不清了，淚水模糊了我的視線。而我的耳朵還一直在聽(tīng)——一種會(huì)哭的文字。如果它夠調(diào)皮的話，還會(huì)躲在你夢(mèng)境的某個(gè)角落里哭……

　　世界上有這么多夜鶯在歌唱，他們并不是要得到人類的贊賞，所以我們不必像給世界上的生物強(qiáng)加名字一樣，一定要選出唱得最好的夜鶯。人活著不管有沒(méi)有意義，只要他一生中讀到一兩本好書，在面對(duì)如來(lái)拈花微笑時(shí)也能像摩訶迦葉那樣回以微笑。那么我可以說(shuō)，當(dāng)別人的作品帶給了你一種或多種美的感受時(shí)，你的思想境界就會(huì)得到升華。

　　晚上給一位朋友打電話時(shí)，他正在體育館聽(tīng)張柏芝的演唱會(huì)。我曾聽(tīng)過(guò)她唱的《心語(yǔ)星愿》，很好聽(tīng)，雖然她在音樂(lè)榜上還不是很有名。如果我們花太多時(shí)間去聽(tīng)像劉索拉《搖搖滾滾的道路》中那位美國(guó)的，比皇帝還難見(jiàn)到的，在唱了三分鐘后就死活不出場(chǎng)了的女歌星的歌——其實(shí)還不如看《超級(jí)女聲》來(lái)得實(shí)惠。可以說(shuō)，并不是所有的暢銷書都值得我們?nèi)リP(guān)注，而精彩的東西你決不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)！

　　他千，這個(gè)名字粗看起來(lái)沒(méi)什么內(nèi)涵，正如“金庸”二字。但因?yàn)椤敖鹩埂弊鳛橐粋�(gè)特殊的'人的代名詞，它便豐富起來(lái)了，而且仿佛成了一種文化的標(biāo)志�！八�千”，我希望在不久的將來(lái)也如此。網(wǎng)名為“他千”的武凌霄，我和他接觸了幾次。從他的言行中可以看出他是個(gè)不諳世事的小伙子。我喜歡。

　　如我剛剪的頭發(fā)，簇新的文字正在他千的筆尖下生根，發(fā)芽，開花……

　　以一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)去挑剔另一個(gè)人的作品，是對(duì)另一個(gè)人的不公平。人沒(méi)有可比性的。人是獨(dú)立的。他千的作品也是不因評(píng)論而存在的。我的此番言論是可看可不看的，但《逝過(guò)季節(jié)的痛》卻是非介紹、非看不可的。因?yàn)樗�作為一種獨(dú)立的個(gè)性的存在，不容你、我、他忽視！

季節(jié)的作文14

　　一年四季都屬于我，美一個(gè)季節(jié)都留下了我的靚影。這不正是我的炫彩生活嗎？五彩繽紛，絢爛奪目。

　　春天，春暖花開的季節(jié)，四處生機(jī)勃勃。沿著柳枝紛飛、迎春花綻放的河畔，有一個(gè)女孩與一只小狗在嬉戲。這就是我——一個(gè)個(gè)子不高卻有著爛漫童心的女孩。

　　那浪漫的童心都傾灑在了親人身上，對(duì)待父母就像春天一般溫暖，在家里，我是媽媽的“貼心小棉襖”。記得五年級(jí)寒假的一天，爸爸出差了，媽媽生病發(fā)燒。我在作業(yè)繁重的情況下，堅(jiān)持每個(gè)小時(shí)給媽媽量一次體溫，并倒一杯水監(jiān)督媽媽喝下。家里只有我和媽媽，我毫不猶豫地“拿起鋒利的屠刀”、“點(diǎn)起熊熊烈火”，親自下廚給媽媽熬粥、炒番茄蛋。過(guò)了一天，媽媽還沒(méi)退燒，看著媽媽難受的樣子，我心急如焚，就趕緊收拾好東西，攙扶著呻吟著的媽媽去附近的醫(yī)院看病……又過(guò)了兩天，在我的精心照料下，媽媽恢復(fù)了健康。

　　夏天，千萬(wàn)只蟬在窗外鳴叫，青蛙們正在池塘開著音樂(lè)會(huì)，可是屋里臺(tái)燈下有一個(gè)正奮筆疾書的身影。這就是我——一個(gè)貪玩卻能不受周圍干擾，認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩。

　　這個(gè)女孩已經(jīng)是初中生啦，不僅自己努力學(xué)習(xí)，而且對(duì)待同學(xué)的學(xué)習(xí)就像夏天一樣火熱。在學(xué)校，我是同學(xué)的'“小老師”。教室里，同學(xué)們總喜歡排著隊(duì)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我總是不怨其煩，耐心給他們講解。就算在節(jié)假日，也總有同學(xué)打電話給我，通過(guò)空中電波解疑答問(wèn)，許多同學(xué)在我的幫助下進(jìn)步了。

　　秋天，桂花飄香，落葉金黃，火紅的楓葉以翩翩起舞的方式終結(jié)了自己的生命。一個(gè)女孩靜靜地站在小院里，享受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拋撒著桂花。這就是我——一個(gè)熱愛(ài)大自然、追求美麗與喜悅的女孩。

　　在社會(huì)上，我是彬彬有禮的小公民，就像秋天的金風(fēng)一樣給人們送來(lái)涼爽。記得去美國(guó)旅游期間，我嚴(yán)格要求自己，處處有禮貌，絕不亂扔?xùn)|西，等候和吃飯時(shí)保持安靜，因?yàn)樽约菏谴�表著中�?guó)人的形象呢。

　　冬天，網(wǎng)球場(chǎng)上，一個(gè)身手敏捷、揮汗如雨的人，不停地跑動(dòng)著。這就是我——一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光女孩。

　　我對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足之處，就像寒冬一樣冷酷無(wú)情，決不允許自己落后或者得過(guò)且過(guò)，心中總有一盞上進(jìn)的燈。

　　這就是我，一個(gè)追求完美的我！我希望自己像繽紛的四季一樣，精彩，陽(yáng)光，完美，進(jìn)步，成長(zhǎng)為一個(gè)全新的現(xiàn)代青年。

季節(jié)的作文15

　　每一個(gè)季節(jié)的氣候不同，隨之而來(lái)的心情也不同。

　　春，綠綠的字眼。每到春天總是一片新綠。因?yàn)殪F氣，就好像天地都連在一起。小溪“叮咚”“叮咚”的奏樂(lè)，那是春天在唱歌啊！小草也總是因?yàn)橄逻^(guò)春雨才緩緩的探出頭來(lái)，就好像在跟我們打招呼呢。與小草不同的是春筍，它不像小草那么溫柔，因?yàn)樗�就好像長(zhǎng)得很著急，一夜之間竟可以長(zhǎng)10~20cm，所以用不了幾天就可以吃到美味的春筍。

　　在春雨之后，暖烘烘的太陽(yáng)總是會(huì)出來(lái)湊熱鬧。春日的陽(yáng)光不像夏天，因?yàn)樗�總是很暖和，就好像在�?duì)我們微笑，讓人心里暖洋洋的。

　　顧名思義春天過(guò)后便是夏天，但是在夏天來(lái)臨之際總是會(huì)下幾場(chǎng)雨。難道是春天在對(duì)我們表達(dá)不舍之情嗎？是��！季節(jié)也有感情。它用淚水灌溉了土地，使樹木茁壯、草地萌芽。春天是大地的母親，她是多么無(wú)私��！但夏天與春天不同，夏天的太陽(yáng)溫暖的耀眼，把綠葉映得更是刺眼，特別是正午的時(shí)候，花草就像是失去了生機(jī)，緩緩的低下了頭。人也窩在屋里不肯出門�？墒侨绻�夏天肯分一半的`溫暖給冬天，那它也就不會(huì)這么熱了。所以可以說(shuō)夏天是自私的。

　　如果說(shuō)春天是姐姐，那秋天就是她的妹妹，因?yàn)榍锾鞊碛写禾煲粯拥暮闷�氣，只是秋天比春天�?jiān)強(qiáng)，春天總是會(huì)下著小雨，而秋天老是愛(ài)起霧，就好像眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻怎么也不肯流出來(lái)。如果說(shuō)春天擁有翡翠，那秋天就擁有黃金，黃金色的桂花、黃金色的果實(shí)、黃金色的麥子……給人的感覺(jué)就像是秋天比春天富裕一些。秋天也是一個(gè)溫和的姑娘，她沒(méi)有酷熱，沒(méi)有寒冷，只有豐收的喜悅。

　　跟春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)比，就好像冬天的脾氣很暴躁，因?yàn)槎�天總是寒風(fēng)呼嘯，給人感覺(jué)很冷。不過(guò)冬天也有一樣最美的東西，那就是雪花呀！每當(dāng)下過(guò)雪以后大地總是一片銀裝素裹。這銀裝素裹讓人一看就覺(jué)得就好像是大地經(jīng)過(guò)冬天就老了好幾十歲，胡子、眉毛、頭發(fā)，全白了。

　　在冬天除了欣賞美麗的雪花還有一件很快樂(lè)的事情，那就是過(guò)新年，新年的那天到處白雪皚皚，地上、樹上、天上、屋頂上，一片純白，簡(jiǎn)直是漂亮極了。所以有時(shí)候感覺(jué)冬天就像是一個(gè)脾氣暴躁的老爺爺。

　　——世間萬(wàn)物都有感情，四季也不例外。但是當(dāng)然，每個(gè)人眼里的四季不同，跟我的觀點(diǎn)也不一樣，這里寫的是我心里的四季。

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