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我的理想作文【錦集15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
理想是一個(gè)人一生的導(dǎo)航燈塔,只有有了遠(yuǎn)大的理想,你才會(huì)有努力奮斗,勇往直前的目標(biāo)..
我也有一個(gè)愿景成為中國(guó)的語(yǔ)文老師。
我要教的人都是外國(guó)人,也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人,讓他們也懂漢語(yǔ),會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。
你可能會(huì)問(wèn)我:你為什么有理想?原因很簡(jiǎn)單:漢語(yǔ)是中國(guó)文化的一部分,是中國(guó)文化的精髓,我會(huì)教給外國(guó)人,讓他們也了解漢字的文化,讓他們了解漢字是多么神奇。
也許,許多人又會(huì)提出質(zhì)疑:漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一,你怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢?別擔(dān)心,我有辦法:我先會(huì)走遍許多國(guó)家,以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒,然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”,制定出許多套教漢語(yǔ)的方案,讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué),隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心,這樣,我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的`外國(guó)學(xué)生,我要在世界各地都撒下“種子”,先讓他們“發(fā)芽”,再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹”。這樣,我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
為了不讓我上面所說(shuō)的話都變成空話,從現(xiàn)在開始,我首先要把漢語(yǔ)學(xué)得更好,了解更多的知識(shí);其次,我要把英語(yǔ)學(xué)好,為以后和外國(guó)人的溝通打下基礎(chǔ)!
從現(xiàn)在開始,我將努力學(xué)習(xí),繼續(xù)我的理想。我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)站在理想的頂端,俯瞰大地。
我的理想作文2
理想,是指南針,為我們找到前進(jìn)的方向;理想,是路標(biāo),讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家,這時(shí)會(huì)有人問(wèn):為什么要當(dāng)作家呀?如果你想知道,就聽我娓娓道來(lái)吧!
那是二年級(jí)的時(shí)候,我還小,不懂事。有一天我正準(zhǔn)備出去玩,聽見(jiàn)媽媽叫我,我走過(guò)去問(wèn):“媽媽,怎么了?”“我給你買了好吃的!薄笆裁闯缘难?”從小貪吃的我問(wèn),“你先說(shuō)你吃不吃?”“吃,肯定要吃!薄昂!眿寢屵呎f(shuō)邊從袋子里拿出一本書——《日記起步》,“什么呀!不是吃的,我出去玩了!”“等等,這是‘精神食糧’!薄熬袷臣Z?什么東西?”“你多讀書就明白了!薄罢娴?”我半信半疑的問(wèn)媽媽!笆钦娴,不信你讀!”于是,我讀了起來(lái)!斑?這里有一篇《我想當(dāng)宇航員》,讀一讀吧!”當(dāng)讀到最后:“怎么樣?我的理想有趣吧!”時(shí),我想:作者有他的.夢(mèng)想,我呢?回想剛才,。∮辛!我要當(dāng)一名作家,媽媽讓我多讀書是要我提高寫作水平的!于是,這個(gè)理想在我心里!生根發(fā)芽了。
從那以后,每當(dāng)我看到任何一本書封面上的作者名字時(shí),敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想:我以后也要寫許多好書,讓全世界知道我的名字!后來(lái)書讀的多了,也就懂得多了,到三年級(jí)時(shí),我了解了精神食糧的意思,那就是知識(shí)。
所以,我決定,以后要多讀書,讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
作家可以讓別人獲取自己的知識(shí),豐富自己的寫作水平。我默默地對(duì)自己說(shuō):“加油,讓自己的理想不再是夢(mèng)!”
雖然我現(xiàn)在寫的還不算好,但是請(qǐng)大家多評(píng)論評(píng)論,發(fā)表自己的意見(jiàn),幫助我完成自己的理想,感謝!
我的理想作文3
小時(shí)候,每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過(guò)攤位,雙眼緊盯散發(fā)著孜然香味的肉串上,小手不自覺(jué)地指向它,拉著爺爺說(shuō):“要”?粗蛉獯b進(jìn)袋子里才安心。小心拿過(guò)來(lái)提著,回到家解開袋子和姐姐分享,然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙,但還是很滿足。咂吧砸吧小嘴樂(lè)個(gè)不停,那時(shí)我和爺爺講以后要當(dāng)羊肉串老板,就會(huì)有吃不完地羊肉串,爺爺笑著說(shuō):“好”。記憶中爺爺一直都掛著笑臉,爺爺走后他們都說(shuō)疼你的人又少了一個(gè),難過(guò)的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿香味的小路上。懷念那時(shí)的味道,懷念停留在記憶的'時(shí)光,懷念童言無(wú)忌的理想。
老師
長(zhǎng)大后,想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的,那天中午我向手哈著熱氣拿過(guò)一個(gè)剛出鍋的饅頭對(duì)奶奶說(shuō):“長(zhǎng)大我也要當(dāng)老師,就可以打?qū)W生了”,因?yàn)榉稿e(cuò)誤被老師打過(guò)的我憤憤不平地和奶奶講著,奶奶說(shuō):“自己不認(rèn)真,還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯,奶奶和爸爸講我要當(dāng)老師,爸爸樂(lè)了好久,見(jiàn)到叔叔伯伯朋友都會(huì)講“我女兒有出息要當(dāng)老師,大教育家”。那是一個(gè)父親對(duì)女兒的期待,他離開后,我才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月父親的記憶竟少得可憐。
奮斗
我不知道未來(lái)在哪里,未來(lái)的路做何抉擇,有時(shí)很茫然。奶奶年紀(jì)大了,每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴,過(guò)后又很自責(zé),沒(méi)辦法去完成家長(zhǎng)對(duì)我的期望。那天姐姐哭了很久對(duì)叔叔說(shuō):“你們根本不知道我有多難,我從走出去到登上臺(tái)去講課,經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間……”我明白她的壓力,也懂得這將會(huì)是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠(yuǎn),我有時(shí)不敢再去想。
不管什么樣的理想,都承載著記憶。不管什么樣的理想,都包含著奮斗。學(xué)習(xí),工作,生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì)讓理想更加堅(jiān)定。
我的理想作文4
理想是花,理想是光,理想是人生的燈塔。人人都有理想:有人想當(dāng)宇航員,沖上太空探索月球;有人想當(dāng)歌手,在舞臺(tái)上展現(xiàn)光彩;有人想當(dāng)科學(xué)家,研制出對(duì)人類有用的東西......而我的理想,是當(dāng)一名赫赫有名的英語(yǔ)教授。
我的父母,都是光榮的人民教師。還在娘胎里時(shí),我就在我媽肚子里聽她給學(xué)生們上課了,這簡(jiǎn)直成了免費(fèi)的胎教。當(dāng)我出生時(shí),我媽就喜滋滋地抱著我,給我讀各種各樣的英語(yǔ)故事。到我長(zhǎng)大一點(diǎn),我就踩著椅子,在教室外津津有味看她上課。媽媽上課時(shí),喜歡給學(xué)生們講笑話,經(jīng)常逗得他們哈哈大笑。這一切使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在我心中埋下了想當(dāng)英語(yǔ)老師的種子,F(xiàn)在上學(xué)讀書了,我已漸漸長(zhǎng)大,懂得了老師的辛苦,所以更加敬佩媽媽,更堅(jiān)定了自己當(dāng)英語(yǔ)老師的'決心。
當(dāng)然,只有理想,沒(méi)有行動(dòng),理想也只是空想。如果想成為英語(yǔ)老師,我就要努力付出行動(dòng)。于是,我上課專心聽講,下課看英文書,放學(xué)路上背背單詞。每天都做許多英文題,看電視只看英文臺(tái),坐車時(shí)聽英語(yǔ)故事、聽英語(yǔ)新聞來(lái)鍛煉我的語(yǔ)感。我的英語(yǔ)水平在一天天進(jìn)步,我離我的理想也在一步步靠近。我幻想著自己有一天,也能像爸爸媽媽那樣,站在講臺(tái)上,幽默風(fēng)趣地向?qū)W生們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持下去,就一定能成功!
這就是我的理想,這就是我為之而奮斗的理想!我相信,只要我一直努力,長(zhǎng)大后就一定能像父母一樣,成為一名光榮的英語(yǔ)老師!
我的理想作文5
山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地,物尚且如此,況且人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪個(gè)沒(méi)有理想呢?而我的理想就是當(dāng)一位醫(yī)生。
讓我想成為醫(yī)生的原因是一件事引起,那天弟弟生病,我和爸爸帶弟弟去醫(yī)院,到了醫(yī)院我聽見(jiàn)了救護(hù)車上刺耳的警報(bào)聲,我跑過(guò)去看,原來(lái)有一位病人突然心臟病突發(fā),需要馬上進(jìn)行做手術(shù),他進(jìn)了急救室,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后,醫(yī)生滿臉疲倦地出來(lái)了,病人的家人著急地問(wèn)醫(yī)生病人的情況,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn),家人頓時(shí)滿懷感激,這時(shí)候我的`心就萌生了這個(gè)偉大的理想,長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位醫(yī)生,當(dāng)時(shí)的我已被醫(yī)生面對(duì)事情臨危不懼的精神和沉著冷靜的性格所打動(dòng),從那時(shí)起,想要當(dāng)醫(yī)生的理想種子就印在我的心里。
以前,我認(rèn)為只要會(huì)救人就是醫(yī)生,但是現(xiàn)在我不再這樣認(rèn)為了,也讓我明白了:醫(yī)生必須要有一個(gè)靈活的頭腦和心靈手巧的雙手,而且要對(duì)什么事情都要沉著冷靜,不怕挫折。假如我以后真的成為一位醫(yī)生,我一定要這樣做,為人民服務(wù),認(rèn)真工作。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要從小做起,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)類的書籍,做多一點(diǎn)好事,做錯(cuò)了事情主動(dòng)承認(rèn),一點(diǎn)一滴進(jìn)步,我相信,我的理想總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
雖然這個(gè)理想看起來(lái)難以實(shí)現(xiàn),但是如果我從現(xiàn)在開始抓緊大好光陰,在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好每一門的字科文化知識(shí),改掉不足的缺點(diǎn),我堅(jiān)信在我的努下,理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文6
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)士兵,保家衛(wèi)國(guó);有的人想當(dāng)老師,教書育人;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我想當(dāng)一名宇航員!
小時(shí)候,常聽爸爸、媽媽給我講楊利偉叔叔的故事。楊利偉叔叔是中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天員,有著敢于探索、不怕犧牲的'勇氣。面對(duì)進(jìn)入太空中的種種未知危險(xiǎn),他勇往直前,最終平安歸來(lái),是載人航天的里程碑。那時(shí),我總是想,月球、火星到底是什么樣呢?它們和地球一樣美麗嗎?于是,我的心里深深地埋下了一顆種子,將來(lái)我一定要成為一名宇航員,去探索更多的太空奧秘。
我從書上看到,當(dāng)宇航員要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,并且要適應(yīng)沒(méi)有地心引力的生活。姐姐說(shuō):“宇航員訓(xùn)練十分辛苦。宇航員要在一年半的訓(xùn)練時(shí)間內(nèi),騎自行車1000千米,滑雪3000千米,越野跑步200多千米。除了體質(zhì)訓(xùn)練,宇航員為了準(zhǔn)備飛行還需要大量的理論知識(shí),比如航天知識(shí)、航天醫(yī)學(xué)工程知識(shí)以及其它與空間飛行有關(guān)的知識(shí)等。”我還了解到,每個(gè)宇航員在飛上太空前,都要經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的訓(xùn)練,百里挑一。有的人在訓(xùn)練后會(huì)十分難受,頭暈眼花。起初,我覺(jué)得當(dāng)宇航員太辛苦了,但一想到當(dāng)宇航員可以親眼看到浩瀚的太空,探索未知世界,我便更加想當(dāng)一名宇航員了。
當(dāng)宇航員不僅要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,而且必須要有科學(xué)文化知識(shí),所以從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,多讀有關(guān)科技方面的書籍,了解有關(guān)宇航和月球方面的知識(shí)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!蔽蚁嘈胖灰覉(jiān)持不懈地努力,我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。在不久的將來(lái),我一定能成為一名光榮的登天“女將”!
我的理想作文7
理想,多么美好的字眼,人人都有理想,有的人的理想是當(dāng)一名教師,有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星,還有人的理想是當(dāng)一位市長(zhǎng)。而我的理想是當(dāng)一位作家。
當(dāng)作家的第一步就是寫好小學(xué)作文。原本我是一個(gè)不懂寫作的人,但喜歡看文章,看見(jiàn)奶奶寫的文章得到很多人點(diǎn)贊,就因?yàn)榘咽虑閷懙媚敲淳唧w,那么生動(dòng),那么精彩,那么博人眼球。就拿吃“沖”這個(gè)不起眼的小吃,都被她寫得有滋有味,寫得那么繪聲繪色,讓讀者仿佛跟著她吃了一回神奇的“沖”,令人垂涎三尺,讓我領(lǐng)略了文字的魅力,也對(duì)寫作產(chǎn)生了好感。
記得第一次寫日記,那是剛上小學(xué)的我,奶奶在周末帶我在公共場(chǎng)所打乒乓球,發(fā)現(xiàn)我連乒乓板都不會(huì)握,更別說(shuō)打了。我感到好難,但在奶奶的悉心幫助下,漸漸我也會(huì)接上幾球了。
奶奶鼓勵(lì)我說(shuō):“不錯(cuò),有進(jìn)步,萬(wàn)事開頭難,持之以恒,相信你會(huì)超過(guò)奶奶的,回家寫一篇日記吧!”
“怎么寫?”我問(wèn)。
“我會(huì)幫助你的,”奶奶說(shuō),“就是你打乒乓球的過(guò)程以及你的想法,用文字表達(dá)出來(lái)就是篇日記。”
“哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單”。
但真正下筆時(shí),思路又不清楚了,顛三倒四的`。但在奶奶的指導(dǎo)下,終于寫出了一大篇日記,原來(lái)我也會(huì)寫作了!
但真正面對(duì)作文,可不是那么容易的事,特別是學(xué)校命題作文,有的我不熟悉的題材,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情,絞盡腦汁也不知從何處下筆,更別說(shuō)怎么寫好文章了。所以每到作文課,我如臨大敵,老爸和奶奶都給我買了不少寫作書,引導(dǎo)我渡過(guò)這一關(guān),漸漸的,我的寫作逐步提高,我也喜歡上了寫作,去年的期末考試的作文我居然得了滿分。
理想就像茫茫大海中的指南針,就像黑夜中的號(hào)角,讓我去為她努力去奮斗去實(shí)現(xiàn),要想當(dāng)好作家,為讀者奉獻(xiàn)美文,妙文、趣文也不是那么容易的事,我還要多讀書,多練筆,多觀察生活,為我的作家夢(mèng)而努力。
我的理想作文8
每個(gè)人都有自己的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔!理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力!理想是人生力量的源泉!我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想—服裝設(shè)計(jì)師。
3、4歲的時(shí)候,有一天我看電視,不經(jīng)意間看到了走秀的美女們。那時(shí)候,我開始喜歡上時(shí)裝秀了。
7、8歲的`那年,鄰居開了一個(gè)攝影的,里面有很多漂亮的衣服。我有時(shí)間就去看一看。最喜歡的,就是那一件晚禮服,裙子上面有一條條金色的蕾絲,看上去閃閃發(fā)光,很奪人的眼球。我想我一定會(huì)設(shè)計(jì)出比它更漂亮的衣服。
漸漸地,我發(fā)覺(jué)媽媽不再去買漂亮的衣服了。原來(lái),我最近開支很大,導(dǎo)致媽媽不能買漂亮的衣服了。我下定決心,要當(dāng)設(shè)計(jì)師,給媽媽設(shè)計(jì)漂亮的服裝。
我從10歲開始,就自己畫服裝設(shè)計(jì)圖,自己當(dāng)寶貝一樣保管。三年級(jí)的時(shí)候,我還讓媽媽帶我去學(xué)畫畫。我在夏天的時(shí)候,自己存零花錢賣布料,針和線,自己學(xué)著做服裝。
有一次,媽媽帶我去參加婚禮,我看到了新娘子。她穿著蓬蓬裙樣的公主裙,頭發(fā)盤起來(lái)了,給我的感覺(jué)就像童話里的美麗的公主。我想,如果自己的那天到了,我要給自己設(shè)計(jì)幾套非常漂亮的婚紗。
理想的實(shí)現(xiàn),只靠實(shí)干,不靠空談。所以,我一定要為理想而奮斗!
我的理想作文9
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笔前,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,如果你問(wèn)我,我的理想是什么?我會(huì)悄悄地告訴你,我的理想是當(dāng)一名作家。
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢?大概是因?yàn)閺男r(shí)候開始,我就對(duì)看書有一種特別執(zhí)著的情感。每當(dāng)把一本書捧在手里,我就會(huì)看得如饑似渴總是在心里想,如果我也能寫出那樣好的文章,該多好啊,于是,一個(gè)小小的念頭開始在心中萌發(fā),這便是我想要當(dāng)作家的初始緣由了。隨著年齡不斷增長(zhǎng),我看的書也越來(lái)越深?yuàn)W,其中最讓我著迷的便是季羨林老人寫的《寸草丹心萬(wàn)程》了,優(yōu)美生動(dòng)的文字,如同幅畫卷在我面前展開,我如醉如癡。就這樣,我下定決心后一定要當(dāng)一名作家,向其他作者學(xué)習(xí),為祖國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)增添新的輝煌!
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我也不是說(shuō)說(shuō)就算了,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成目標(biāo)。從此以后我要大量閱讀名人寫的文章,同時(shí)也要經(jīng)常寫日記,鍛煉自己的寫作水平。我看過(guò)的`書雖然不少,但是我卻沒(méi)有把書反復(fù)閱讀,也沒(méi)有邊看邊積累好詞好句的習(xí)慣,俗話說(shuō)得好書讀百遍,其義自見(jiàn)”,所以我以后要把好書多讀幾遍,真正了解作者寫文章的含義和書本的主要內(nèi)容。同時(shí),我還要邊看邊做批注,這樣堅(jiān)持下來(lái)我離成為作家的理想就不遠(yuǎn)
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你必須以百分之百的努力去奮斗,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信,只要我有決心和毅力,我成為作家的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想作文10
理想,或許是做棟梁,或許是做領(lǐng)導(dǎo),或許是做科學(xué)家。而我則想做一個(gè)人民教師。
記得那是我在學(xué)校看的一部電影,叫《美麗的大腳》,寫得是一位老師,一直教育那些大山里的孩子,為了山里的孩子,把自己的一切都付出了,看完后,我十分感動(dòng)。于是,從二年開始,我剛開始懂事,我就把我的班主任作為我的.榜樣。我就一直想像我的老師一樣,做一位人民教師。并且在現(xiàn)代化的世界里,沒(méi)有文化是非常可怕的。而我就想擔(dān)起這個(gè)教書育人的責(zé)任。我深知要做老師,必須要有深厚的文化底蘊(yùn),所以我會(huì)加倍努力,好好學(xué)習(xí)。
要成為老師,我必須文化知識(shí)高。而我的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好。所以,我以后要成為老師必須要把語(yǔ)文文化水平和成績(jī)提高上去。其次,我要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。做老師,必須要關(guān)心學(xué)生。我就是缺乏只一點(diǎn)。在家里不管不問(wèn),就連弟弟生病了我也不管。所以,我以后要更關(guān)心別人。
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“人類的心靈需要理想甚于需物質(zhì)。”做一名語(yǔ)文老師,教書育人,這就是我的理想。
我的理想作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想。理想是什么?理想是體現(xiàn)自我價(jià)值的完美平臺(tái),理想是對(duì)未來(lái)人生的美好希望。而我的理想是能夠通過(guò)自己的努力奮斗成為一名用筆尖描繪祖國(guó)大好河山和人們幸福生活的畫家。
古往今來(lái),有多少聞名遐邇的大畫家讓人們陶醉在他那一幅幅惟妙惟肖的'作品之中。徐悲鴻《奔馬圖》中的馬有的四腳騰空;有的前腳落地后腳翹起……栩栩如生、生機(jī)勃勃。齊白石畫蝦可說(shuō)是畫壇一絕,靈動(dòng)活潑,神韻充盈,筆筆傳神。紙上之蝦似在水中嬉戲游動(dòng),觸須也像似動(dòng)非動(dòng)。每當(dāng)我看到這些作品的時(shí)候,我都十分羨慕,真想像他們那樣妙筆生花。
現(xiàn)在,我終于找到了通向成功的基石——上了繪畫班。在學(xué)畫的過(guò)程中,老師首先讓我們從線條練起,接著就是幾何石膏體了。結(jié)束之后是杯子之類的靜物。然后是人體五官,最后是頭像等。學(xué)了一段時(shí)間,我對(duì)繪畫興趣越來(lái)越濃。每當(dāng)我看到周圍美好的事物,我就想用我手中的畫筆把它描繪出來(lái)。青山綠水、田野山莊、花草樹木……我希望,這一幅幅美麗的畫面能夠永遠(yuǎn)保存在我的心里,陪伴我成長(zhǎng)壯大。
我知道,想要到達(dá)成功的彼岸,要付出很多。但是,我相信,只要肯下功夫,比別人加倍的努力,用辛勤的汗水,就一定能換來(lái)豐盛的果實(shí)
我的理想作文12
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是使人前進(jìn)的希望,每個(gè)人都有理想,我也不例外。
我的理想既不是當(dāng)“白衣天使”護(hù)士,也不是當(dāng)“人民衛(wèi)士”警察,我的理想是當(dāng)一名“靈魂工程師”教師,如果你要問(wèn)我為什么,我會(huì)告訴你,因?yàn)榻處熆偸窃谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖,因(yàn)榻處熑紵俗约海瑓s點(diǎn)燃了他人心中的希望之光。當(dāng)我第一次看到老師時(shí),就無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著當(dāng)一名偉大的'人民教師,幼兒園時(shí),我不愿進(jìn)學(xué)校大門,是楊老師溫柔的笑臉使我走進(jìn)校園,與同學(xué)們玩耍,一年級(jí)時(shí),是和藹可親的宋老師使我很快適應(yīng)了小學(xué)生活,成為一名合格的小學(xué)生;四年級(jí)是上課時(shí)嚴(yán)厲而下課時(shí)像媽媽一樣溫柔的劉老師,使我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了作文;到了五年級(jí),博學(xué)多才、幽默風(fēng)趣的任老師,帶我走入了高年級(jí)的世界。每個(gè)老師都有他與別人不同的本領(lǐng)和特點(diǎn),但每一個(gè)都令我崇拜。
我也愿意像這些老師一樣:教會(huì)別人生活,傳授給他們知識(shí)。為此,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)更加豐富,多了解生活常識(shí)······
理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆柳會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們一起向著理想前進(jìn)!
我的理想作文13
理想是人生導(dǎo)航的燈塔;理想是人生的太陽(yáng);理想是人生的引路人。每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名可以造福人類的物理學(xué)家。
當(dāng)物理學(xué)家這個(gè)理想萌生,是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。
那一天,學(xué)校老師要在三、四年級(jí)中選一批人去參加科學(xué)環(huán)保理念培訓(xùn)班。而我經(jīng)常在電視上看到要讓我們環(huán)保的廣告,所以我非常想去,可是我又覺(jué)得我一個(gè)女孩子搞什么科學(xué)實(shí)驗(yàn),這件事就漸漸在我的腦海中消失了。到了選拔那天,意外地發(fā)現(xiàn)老師選了我和班上另一個(gè)男同學(xué)。
星期二,我如約來(lái)到教室上課,聽得如癡如醉,還提出了“太陽(yáng)能垃圾桶”的理念。最后,老師就讓我們六個(gè)四年級(jí)的同學(xué)留下。老師跟我們說(shuō),那一次上課,是為了讓我們環(huán)保,也是為了從四年級(jí)里挑選一些學(xué)生代表學(xué)校參加“小小科學(xué)家”的比賽。
比賽時(shí),我被同學(xué)們的熱情深深感染了,也愛(ài)上了物理。比賽后,我就立下宏志———當(dāng)一名物理學(xué)家。
有人說(shuō)過(guò):現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁;丶乙院螅揖蛯(duì)媽媽說(shuō)了我的理想。不久后,家里就多了一張供我做實(shí)驗(yàn)的桌子和材料更齊全的物理實(shí)驗(yàn)箱。我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)你想的`第一步就是好好學(xué)習(xí)知識(shí);第二步就是多做實(shí)驗(yàn)。雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,特別是在天氣燥熱時(shí),就特別想放棄,但每次想放棄時(shí),我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)立下宏志時(shí)的情景,我就又有了動(dòng)力堅(jiān)持下去。
雖然我已經(jīng)在不少比賽中得了獎(jiǎng),但我知道我抱負(fù)不凡,所以我相信終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文14
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,會(huì)使你的人生更加充實(shí),有一個(gè)固定的目標(biāo)。如果沒(méi)有理想,你就會(huì)迷失在人生的方向。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,各有所不同。而我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。
我在很小的時(shí)候就喜歡看書,因?yàn)樵跁心鼙媲迨裁词钦、善、美,還能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還能領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣。所以,我和書無(wú)形之中結(jié)下了不解之緣。就這樣,上了小學(xué)三年級(jí),我就開始學(xué)習(xí)寫作文了。一開始的時(shí)候文筆還很稚嫩,而到了五、六年級(jí),我的文筆會(huì)飛了。也許,是因?yàn)槲铱吹降臅啵匀欢痪拖雽。所以,我很佩服很多大作家的文采,他們幾乎能把一件很普通的物品,寫得栩栩如生,他們幾乎能把一件很普通的事,寫得生?dòng)感人,還蘊(yùn)涵著很深的道理。而且,寫作也是一種發(fā)泄的機(jī)會(huì),可以把自己的喜怒哀樂(lè)記錄在作文里,可以把寫作當(dāng)成一位密友,把自己想說(shuō)的話通通告訴她,這下心情就舒服多了!寫作還能充實(shí)自己的生活,讓自己的.人生變得更精彩!
不僅而已,我想當(dāng)作家還又另外一個(gè)目的。如果我成為作家,我經(jīng)常出書,讓更多的人能欣賞到我的作品?梢宰専o(wú)聊的人,用看書來(lái)消磨時(shí)間,這樣既充實(shí)他們的精神生活,還可以好好的利用時(shí)間;可以讓更多的學(xué)生,看了我的作品后,對(duì)文學(xué)有所熱愛(ài),文采有待提高;可以讓更多對(duì)歷史有興趣的人,看了我的作品后,透過(guò)描寫的情節(jié),了解當(dāng)今世界的脈絡(luò)......
為了讓自己能成為名副其實(shí)的大作家,我就不能空口說(shuō)說(shuō),而是要實(shí)際的行動(dòng)。我要打好良好的文化基礎(chǔ),仔細(xì)觀察生活,多想多看多寫。我相信只要我肯努力,就會(huì)在文學(xué)方面有所作為,把自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文15
每個(gè)中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指的,它會(huì)你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
醫(yī)生,一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為服務(wù)的職業(yè)!它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士,是在死亡線上為病人掙扎的白衣,是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。
小時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里,醫(yī)生在我的心目中是偉大的、的。我常常想:將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生,穿上白大衣,成為白衣的.話,我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)盡我的全力去救治病人,多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問(wèn)題,找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書,都是一些最新的治療方法,為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)讓小朋友不再害怕、輸液,把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去,小朋友還可以坐上最新治療椅,掛著各種圖書,還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽音樂(lè)、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè)當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生,我一定會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出的世界,重見(jiàn)。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山,的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮,讓他們看到一切美好的事物,擁有人生的快樂(lè)和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然理想對(duì)我很遙遠(yuǎn),想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的理想,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力奮斗,一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信,理想不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要你不停地追求,你就會(huì)沐浴在理想的之中。
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