螢火蟲作文15篇(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的螢火蟲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螢火蟲作文1

　　暑假的一天晚上，我、表哥和弟弟在院子里乘涼，表哥和弟弟喊我去玩。我提議我們?nèi)プ轿灮鹣x吧。

　　我們分頭去找螢火蟲，表哥在池塘邊找富弟弟，或者去找玻璃瓶，我到草叢里去找，我發(fā)現(xiàn)在一片樹葉上有一團(tuán)閃閃發(fā)光的，綠色，我用手又看見螢火蟲在我手里像無頭蒼蠅一樣亂撞，我家弟弟給我一個玻璃瓶，把螢火蟲裝進(jìn)瓶子里，表哥也抓了不少螢火蟲，他說他在抓螢火蟲的時候不小心踩到了泥里這句話剛從表哥的嘴里吐出來我和弟弟哈哈大笑，我們一直笑，完全沒有要停的.意思，表哥見我們站下面嗎，上紅了起來，而且我們還一直在笑，表哥發(fā)怒了，對我們吼道，你們還做不螢火蟲了，不做我就走了！表哥這一吼的聲音可真大，聽到我和弟弟，立馬閉上了嘴，我們又開始捉螢火蟲，這次表哥和我一起在草叢里做，他可不想再次出丑，原本瓶子里只有一兩只螢火蟲，但在我們的勵精圖治下，不但裝滿了瓶子，而且還從家里拿了幾只一次性杯，把這些杯子也裝滿了。把螢火蟲放進(jìn)了礦泉水瓶，整個瓶子都跟著螢火蟲一閃一閃地亮起來，這些瓶子里就像一會兒來電，一會停電的小電燈泡。

　　媽媽看見我們有這么多的螢火蟲，便教我們媽媽說你們有那么多螢火蟲可以，做幾根熒光棒玩��？熒光棒那是什么？有什么用？怎么做？我們一大串問題像導(dǎo)彈一樣轟響嗎？紅的卡賓頭轉(zhuǎn)向碰到他，不知怎么回答。正當(dāng)要繼續(xù)發(fā)導(dǎo)彈的時候，媽媽，一口打斷，沒有那么多問題，就問你們要不要做？只要我們異口同聲的回答媽媽的話，媽媽找了一些透明的塑料的棒子，把一些螢火蟲放進(jìn)去，這樣就變成了一個熒光棒，最后我們把螢火蟲放了，一大群螢火蟲在空中組成圖形，一會兒像飛馬，一會兒像云，一會兒。

　　夜深了，我們都回家休息了，然后螢火蟲仍在我的腦海里閃閃發(fā)光。

螢火蟲作文2

　　在我的臥室，掛著一幅畫。整個畫的背景都是深藍(lán)色，可以朦朧地看見樹叢，畫面是飛舞著幾只螢火蟲。這幅畫在我困難的時候，總是在默默的鼓勵我，總是能給我勇氣、給我信心。

　　說起來，這幅畫背后還有一個故事呢！

　　這幅畫是我的吉他老師送給我的。我十分喜歡音樂，所以，我報了吉他班！

　　我對于音樂的悟性十分高，而且我有著一定的音樂基礎(chǔ)，簡單的東西一學(xué)就會了。但是，學(xué)指法的時候，我的攔路虎就出現(xiàn)了。

　　一品和二品之間的品絲距離相對較寬，我的手張不開，每次彈出的音就不準(zhǔn)、不好聽。一開始的時候，我拼命的練，但是練到后來，指法雖然接近標(biāo)準(zhǔn)，但還是不是很好。而且，練久了的話，每次按弦的時候就刺骨錐心的疼，我的信心漸漸地被磨掉了。不禁想退出吉他班。

　　就在那之后不久，吉他老師找到我，送給我這幅畫，并對我講了一個故事。

　　在昆蟲界，螢火蟲以前是不會發(fā)光的，但是它一直都希望自己可以像天空中的星星一樣閃閃發(fā)光。其它的昆蟲聽見了螢火蟲的夢想，都嘲笑它不切實際，白日做夢。但是螢火蟲并不怕朋友們的嘲笑，為自己的'夢想執(zhí)著努力著。

　　螢火蟲的行為感動了大自然之神，它找到螢火蟲，對它說：“我有一個辦法可以讓你發(fā)光，但是這個過程非常的痛苦、無聊和枯燥，你愿意嘗試嗎？”螢火蟲想也不想就答應(yīng)了。

　　于是，在伙伴們都一起玩樂的時候，螢火蟲悄悄的躲進(jìn)了潮濕陰暗的泥土。

　　來年，昆蟲們又驚訝的發(fā)現(xiàn)：再夜間時，會有一顆會飛的星星在夜空中翩翩起舞——那，就是螢火蟲。在經(jīng)歷了六次化繭的痛苦是寂寞后，螢火蟲實現(xiàn)了自己夢想。

　　夢想是美麗的，但實現(xiàn)夢想的過程是痛苦而又枯燥的。擁有夢想的人偉大，但是去實現(xiàn)夢想的人更偉大。

　　螢火蟲的光芒就是夢想的光芒，閃閃熒光，點亮心窗。

　　我要像螢火蟲一樣，實現(xiàn)自己的夢想。

螢火蟲作文3

　　“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹……”這次馬來西亞之旅的主角就在這首歌里。

　　夜幕降臨，小船沿著河道緩緩地行駛著，兩岸的紅樹林，散發(fā)著特有的清香。海的氣息迎面撲來，讓人心曠神怡。我坐在船邊，朦朦朧朧的樹林中透出一些綠瑩瑩的光點，一點，兩點，三四點……纏繞在樹林里，像是從天上灑下的點點繁星，微微地閃爍著。

　　船到樹林深處，綠瑩瑩的`光點更多了。螢火蟲，原來是它們！更多的螢火蟲提著一盞盞小燈籠，成群結(jié)隊，忽高忽低，忽近忽遠(yuǎn)，那么輕巧飄忽。欣喜中，有一群小精靈，慢慢地靠近我，圍繞在我身邊，有的落在我的肩膀上，有的停在我的發(fā)絲間。那一刻，我仿佛變成了一個長著透明翅膀，手持魔法棒的小仙女，翩翩起舞，和它們一起奔跑著，追逐著，歡笑著，在這夢幻的王國中許下了最美的愿望。

　　船家把船駛到了紅樹林的岸邊，好讓我們更清楚地欣賞這些小精靈。它們撫過草尖，在空中飛舞，它們交織成一排排一串串閃爍的燈，匯集成一條條一縷縷縱橫交錯的綢帶。我頑皮地伸出手，企圖抓住一只螢火蟲，但卻一直被它靈巧地躲開。我只好放棄了這個念頭，癡癡地看著它們。漫天飛舞的螢火蟲�。∽杂汕依寺�，有的接近水面低飛，為水里迷路的魚兒照亮回家的路；有的直沖向上，仿佛要與星星比比誰更耀眼；有的成雙結(jié)對，彼此分享著各自的故事……

　　這時，我不禁想到了詩人泰戈爾所寫的“小小的流螢，在黑沉沉暮色里，你多么快樂地展開你的翅膀！你不是太陽，你不是月亮，難道你的樂趣就少了幾分？你沖破了黑暗的束縛，你微小，但你并不渺小，因為宇宙間一切光芒，都是你的親人。”

　　螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，我的心我的心還在追……

螢火蟲作文4

　　這一天我特別高興，你們知道為什么嗎？暫且保密，等一會跟大家一起分享。

　　我們早早的吃完飯，打車去了鳳凰廣場，到那里一看，好多的同學(xué)和老師已經(jīng)到了，等同學(xué)們到齊后，車子慢慢啟動了。一路上我們猜字謎、背古詩、說腦筋急轉(zhuǎn)彎……在陣陣歡聲笑語中，到達(dá)了目的地。

　　下車了，下車了，同學(xué)們興奮地走下車，我們排成兩隊。首先映入我們眼簾的是一條紅紅的條幅上寫著“螢火蟲的世界，蝴蝶的海洋；螢火蟲旅游區(qū)歡迎您”。

　　我們慢慢向前走，走到了蜻蜓園，有好多不知名的花上飛著蜻蜓，它們在那花叢中無憂無慮地飛來飛去。又朝前走了一會，到了蝶谷人家，首先映入我們眼簾的'是一個好大好大的模型蝴蝶。進(jìn)入蝶谷人家，只見漫天飛舞著蝴蝶，它們有的是枯葉蝶，有的是花蝴蝶，還有好多叫不上名字的；在旁邊有一個牌子上面寫著“我是美麗的蝴蝶，你可以與我嬉戲，但我怕觸摸，更怕您把我?guī)ё�，小朋友們可別傷害我”。是啊，我們需要做的就是靜靜地欣賞這些蝴蝶的美。

　　穿過一個山洞，坐著漂流，我們來到了螢火蟲水洞。進(jìn)入洞中感覺涼颼颼的，在地下水碼頭處等了一會，來了一艘大船，這艘大船好特別，一不用漿；二不用手劃；三不是自動的。嘿嘿!是一位叔叔拉著繩子走。我們上船以后帶上耳機(jī)，傾聽著水洞和螢火蟲的介紹，唉！怎么不是我想象之中的，在我想象之中應(yīng)該是可以看到滿天飛舞的螢燭，并且伸手就可以抓到。螢火蟲水洞全長1000米，洞體規(guī)模宏大，各種巖溶景觀千姿百態(tài)，洞中地下湖水水量充沛，碧水長流；清冽甘美，幽深莫測。洞內(nèi)不但有大量鐘乳、奇石等天然奇特景觀，而且還生活著一種螢火蟲，這種螢火蟲僅在陰濕的巖洞中寄居生存，布滿頂猶，如晴朗夜空中閃爍的星星，星星點點成千上萬，形成了一種奇妙的景觀。

　　出了洞中到了該用餐的時候了，我們都把自己帶來的食物，拿出來和同學(xué)們一起分享，這頓午餐我們吃的不亦樂乎。此次活動讓我學(xué)到了好多書中學(xué)不到的知識。快樂的一天總是過得很快，我們戀戀不舍地往回走。

螢火蟲作文5

　　周末一個閑靜而美好的夜晚，我躺在床上，看著窗外被云層遮住了半邊臉的月亮，靜靜地發(fā)呆。不久倦意襲來，在半夢半醒間，我隱隱約約看見了幾絲光亮，像是那年的螢火蟲。

　　那年夏天的一個夜晚，田野里回響著蟬鳴，熱浪滾滾，沒有一絲微風(fēng)，就像一個大蒸籠，蒸得人十分難受。我剛滿5歲，和媽媽一起去河邊玩。我看著河邊的草叢中那一閃一閃的小亮光，便指著跟媽媽說：媽媽，媽媽，我們?nèi)プバ切前桑�媽媽順著我的`手指看向草叢，哭笑不得地說：傻丫頭，那不是星星，是螢火蟲。

　　螢火蟲就螢火蟲！媽媽，我想要螢火蟲，你給我抓嘛！我拉著媽媽的手，撒嬌道。好好好，給你抓，給你抓！媽媽無奈地說。

　　媽媽在田野里找了一個塑料瓶，打開蓋子，瞅準(zhǔn)一個螢火蟲，小心翼翼地走了過去。螢火蟲君還在那無憂無慮地飛著，全然不知危險正向它靠近。媽媽以迅雷不及掩耳之勢將這只螢火蟲抓在了手心，然后塞進(jìn)瓶子里。

　　我站在旁邊，看著媽媽抓螢火蟲，靈機(jī)一動：不如自己也捉只螢火蟲吧！我也學(xué)著媽媽的樣子，靠近一只螢火蟲，撲了上去�？墒菦]有捉到，反而摔了個嘴啃泥。媽媽看到我這樣，便哈哈大笑起來。

　　我毫不氣餒，從地上爬起來，拍拍身上的土，再次撲向螢火蟲，費(fèi)了九牛二虎之力，我才抓住了一只螢火蟲。媽媽笑著拍拍我的頭，說真棒！我受到媽媽的鼓勵，鼓起干勁，又捉了幾只螢火蟲，閃亮了整個夜空。

　　次日早晨，陽光透過玻璃，照在我的臉上。我睜開眼睛，想著昨晚的夢，呢喃道：童年的螢火蟲啊，一直閃亮。

螢火蟲作文6

　　夜深時，一只螢火蟲從窗外飛進(jìn)來，像一顆移動的亮閃閃的星星，它一下子吸住了我和妹妹的目光。

　　它不停地在房頂盤旋，點點熒光閃爍著，仿佛竄動的火苗在靜靜地燃燒，待繞了房頂幾個圓圈后又停在墻壁上，妹妹伸手把她抓過來，然而它卻沒有飛脫出去，而是停落在妹妹的手背上，繼而發(fā)出淡淡的黃色熒光。也許它飛遠(yuǎn)了，累了，想尋找一個棲息的地方。

　　螢火蟲尾部的“發(fā)光器”，像透明的燈罩罩住煤油燈的燈火。朦朧又溫和的熒光溫暖了人的心靈。然而這螢火蟲是單獨(dú)的，窗外并沒有多余的螢火蟲。因為在鋼筋建筑的城市里，螢火蟲是很難找著的。螢火蟲是屬于自然的，也是屬于故鄉(xiāng)的。

　　故鄉(xiāng)的.老房子周圍都有郁郁蔥蔥的樹木，門前是人們收割稻谷的景象，家家戶戶都攤著金黃的谷子在陽光底下曬，大狗趴在大門口的門檻上喘息，外公坐在石墩上拿著大蒲扇扇涼，外婆在屋內(nèi)的桌子揀著菜，我和妹妹喜歡在井口邊的那缸水玩耍、戲水，外婆這時便會放下菜，拿著雞毛撣子走向我們走來……

　　但我更喜愛夜幕降臨的時候，無數(shù)的螢火蟲在稻田上飛，編織著無數(shù)閃光的夢，月亮褪下他的光芒，只剩下漫天遍野的星星，星星只停在你的眼前。調(diào)皮的貓咪會追逐螢火蟲，而我則拿起塑料袋罩住螢火蟲，放在玻璃瓶中，仔細(xì)地觀察它，看著它發(fā)光。因為我也想擁有一個美麗而夢幻的夢，但我卻夢不到我們會離開故鄉(xiāng)。

　　妹妹很高興地看著螢火蟲，想把它放在玻璃瓶中，看著它發(fā)光，但螢火蟲受到了驚嚇，急忙地飛向窗外，卻被透明的玻璃阻擋住了，它撞擊了幾下，落在窗臺上，螢火蟲淡了，最后，熒光滅了。我的思緒又飄回了現(xiàn)實。

　　螢火蟲沒了，但我想它會追逐著它的夢遠(yuǎn)去。我也想追逐自己的夢，我想著能有一天回到故鄉(xiāng)，在夜空中凝望閃閃發(fā)光的螢火蟲。

螢火蟲作文7

　　晚上，我正在寫作業(yè)，家里不知怎么停電了，屋里漆黑一片。于是我走出家門，突然一條淡綠色的光從我身旁飛過，然后迅速停落在門上，我仔細(xì)一看，啊，是一只螢火蟲！

　　我悄悄地靠近它，小心翼翼地把手伸過去，“唰”地一下把螢火蟲捉住了。我立刻找來一個白色的袋子把它裝了起來，在袋子上啄了幾個呼吸孔，給它透透氣，隨后拿到房間，放在床頭上。

　　過了好半天，螢火蟲沒有一點動靜。我只好先不理它，躺在床上。過了一會兒，我一看袋子，“哎呀！我的螢火蟲不見了！”這可把我急壞了，我在黑暗中到處尋找，突然我在房間的一角發(fā)現(xiàn)了亮光，它正向空中盤旋著，劃出一道道淡綠色的光，仿佛是一個個光環(huán)，真是漂亮極了。

　　不一會兒，它就停在天花板上，我捉不到它。于是我拿起手電筒，照到另一個低的地方，果真螢火蟲慢慢地飛了下來，飛到亮光的地方，我用手迅速一撲，嘿，讓我抓到了。

　　我小心地把螢火蟲放到床上仔細(xì)觀察起來，只見它前面有兩只觸角，黑黑的，觸角的.內(nèi)邊像鋸齒，頭也黑黑的，身子一道黃，一道黑，像蜜蜂的皮，它一共有六只腳，腳的后面像一個小燈籠，原來這里就是螢火蟲的發(fā)光處。我正喜出望外，燈亮了。我生怕螢火蟲熱壞，就打開空調(diào)，給它涼快涼快，讓它好好休息，我也該吃晚飯了。

　　吃飽后，我到房間一看，螢火蟲居然躺在窗簾下一動也不動，我不知道它是冷了還是睡了，我輕輕地動了一下，它沒反應(yīng)。我想螢火蟲一定很難過，它會不會想媽媽了？我不忍心看到螢火蟲難過，就把它放到窗外空調(diào)機(jī)上，讓它呼吸大自然的空氣�？吹轿灮鹣x高興的樣子，我決定把它放回草叢中，回歸大自然。螢火蟲一下子就投入姐妹們的懷抱中，在花間歡快地飛舞著。

　　遠(yuǎn)處，傳來了稚嫩的童聲，螢火蟲，掛燈籠，飛到東來飛到西，我的心一震：多有趣的小生靈呀！它們就用小小的光來裝點這個美麗的世界！

螢火蟲作文8

　　一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。我一聽到這優(yōu)美的旋律，看到小音符在跳動，就好像自己回到了第一次在樂靈上課的時候，仿佛自己也是樂靈這片小天地里最閃亮的小小螢火蟲。

　　初見趙老師，她笑容滿面地接待了我們。她輕輕地摸著我們每個人的腦袋，膝蓋彎到與我們持平，輕聲地問我們每個人的名字，來自哪個學(xué)校。那時，我迫不及待地沖上了講臺，是第一個自我介紹的小朋友趙老師被我們的熱情逗樂了，她笑起來的樣子真好看，像春天里綻放的花朵一樣美麗。

　　趙老師讓我們叫她大月老師，我們都興奮極了，高興地手舞足蹈！大月老師是教我們閱讀寫作的'老師，卻更像是大姐姐一樣。第一節(jié)課，我就深深地被大月老師的課堂吸引了。原來，那么枯燥無味的語文內(nèi)容，在大月老師的口中是那么的有趣，就像魔法一樣，充滿了神奇。

　　大月老師的課總是那么地吸引人，每周一開始我就十分期待周六的相聚。每當(dāng)課上我們有不理解的地方，大月老師總是會在課下耐心地輔導(dǎo)我們；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有懈怠的時候，大月老師也一直鼓勵著我不要放棄；學(xué)習(xí)過程中，我對標(biāo)點符號的運(yùn)用總是不到位，老師不但課上課下關(guān)注我，平時也會發(fā)信息讓媽媽幫我復(fù)習(xí)，會在發(fā)現(xiàn)問題的第一時間出現(xiàn)。

　　經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我這樣一個不愛閱讀，不喜歡寫作的人竟奇跡般地愛上了寫作。之前，我最怕的就是看圖寫話，學(xué)�？荚囈部偸窃陂喿x理解和寫話上丟分，語文成績一直在中游。但是這次期中考試我不但取得了班級第一名的成績，還獲得了學(xué)校評比的語文小達(dá)人稱號，這讓我對學(xué)習(xí)語文有了更大的興趣和信心。媽媽也及時和大月老師分享了我的喜悅，成長的路上，感謝有你們。

　　我想學(xué)習(xí)的快樂就是如此吧！獲得成長的我像極了一只充滿力量的小小螢火蟲，會在未來的學(xué)習(xí)路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。�。∥覑蹣缝`螢火蟲閱讀寫作！��！我愛你大月老師！

螢火蟲作文9

　　因為你，我與世界溫暖相擁

　　黑夜的帷幕籠罩了下來，淡淡的月影透過朦朧的云霧漫開來，輕輕地投落在我的窗前。樹枝的影子在窗簾的`影子下略隱略現(xiàn)，只見它無力地掙扎著，搖動著，千百次地伏下腰去，后來便失去了生機(jī)，變得一動也不動……

　　我獨(dú)自坐在昏暗的燈光下，腦海中滿是醫(yī)生的那句話“以前，她的左眼100度時，右眼還沒有近視，但因為左眼度數(shù)上升了，所以右眼也就迫不得已地升了上來”在那時我還天真地認(rèn)為眼睛還是有救的，可以恢復(fù)的，但下一秒醫(yī)生又說：“200度了，已經(jīng)沒辦法了……”這對我來說無疑是一個晴天霹靂，我一下子伏倒在桌子上，空洞地望著燈投落下的影子，像在尋覓什么，又像在逃避什么，“沒用了，沒用了……”時常出現(xiàn)在我的耳畔，讓我難以安心。

　　如果再晚一點兒檢查，說不定我的生命就從此至于黑暗之中了吧……

　　我的家生活在農(nóng)村，夜晚便是螢火蟲放肆的時刻了，它飛進(jìn)屋來，在我的面前晃動著，我現(xiàn)在特別討厭光照，特別是在這黑燈瞎火之中，我找來瓶子，想要捉住它。

　　終于，我抓住了它，我靜靜地望著它，看著瓶內(nèi)的空氣含量越來越少，看著螢火蟲的光越來越淡，最終，它停止了發(fā)光。

　　我突然想到了我自己，小學(xué)時候，被班里的同學(xué)稱為“鷹眼”。而如今卻和這螢火蟲一樣，失了顏色，褪了光亮，但這小東西在失去了光照之后仍不放棄，要跑出來尋覓空氣——尋找可以使它再次發(fā)光的東西。

　　我被它深深地感動了，打開瓶蓋，將它放了出去，它奮力地?fù)浯蛑�翅膀，一下，兩下，終于，它……又發(fā)光了！

　　它似乎在告訴著我：生活中有著許多的挫折，但也有著幸福與快樂，即使你的眼睛失去了光彩，但你也可以用另一種別樣的方式讓自己熠熠生輝。生命的力量在于不屈服。所以，螢火蟲，別屈服，上方是你自由飛翔的藍(lán)天，是你最美好的家園。我開心地朝它大喊，它也依舊對我笑，用著窮盡其畢生力量向上飛舞著對我笑。

　　風(fēng)，可以吹走一片大紙，一片枯葉，但卻始終無法吹走一只螢火蟲。因為螢火蟲，懂屈服，讓我在這令我寒冷的世界中與溫暖相擁。

螢火蟲作文10

　　“螢火蟲、螢火蟲，慢慢飛。夏夜里、夏夜里，風(fēng)輕吹……”小時候媽媽哄我睡覺時，總是在我耳邊哼唱這首歌，但我從來沒有親眼看見過螢火蟲。終于在今年夏天，我和媽媽來到了馬來西亞的紅樹林觀看螢火蟲。

　　夜深了，我們乘著小船來到了紅樹林的河中央。導(dǎo)游的手電筒在黑暗中對著河岸的樹林忽閃忽閃的發(fā)著信號，就像螢火蟲的首領(lǐng)在召喚臣民們。不一會兒，螢火蟲便發(fā)著光出現(xiàn)了。霎時，我感覺每一棵樹都是一片夢幻的天空，每片天空中都有無數(shù)的星星在閃爍著光芒。那天夜里，深藍(lán)色的天空中掛著不計其數(shù)的明亮的星星。如果將星星比作高貴的鉆石，那螢火蟲就是質(zhì)樸的明燈，照亮迷路人的河道。我突然感到螢火蟲是那么的`美、那么的閃亮。

　　忽然，媽媽仿佛抓住了什么，我一看，原來是一只小螢火蟲。它發(fā)著微弱的光芒，但對于那么嬌小的它來說應(yīng)該是很大的光芒了--它只有半厘米長。我小心翼翼地將螢火蟲放入手心里，為了不讓它飛走，我用另一只手圍著它圈了一個小孔觀看。瞧，它的身體呈深褐色，腹部忽明忽暗，我這才明白，原來是它的腹部在發(fā)光呀!它在我的手心里東撞撞西闖闖，弄得我癢癢的�？礃幼铀�想突圍而出呢!我仔細(xì)朝它看，它好像在對我說:“快讓我回到父母身邊吧，求求你啦!”我猶豫了一下，將可憐又可愛的螢火蟲往天空中一拋，它飛了起來，似乎對我說:“謝謝你呵，我要回家啦，好心人，再見哦!歡迎你下次再來看我!”

　　在我的記憶中，螢火蟲就是夜空中閃亮的明星，就是樹上最漂亮可愛的居民。雖然那是半年前發(fā)生的事了，但我仍然記憶猶新。

螢火蟲作文11

　　我的童年就像一幅幅五彩斑斕的畫卷，最吸引人的莫過于捉螢火蟲了。

　　今年暑假，我們一家三口一起去鼓嶺玩。到了晚上，我們一起去參觀柳杉王公園。走進(jìn)公園大門我不由得驚嘆道，“哇!好大的一棵杉樹�。　贝执蟮�.樹干我們?nèi)�人手拉著手也抱不過來。再沿著小路往里走，這時前面忽然亮了一下。我嚇得一下子撲到爸爸的懷里，使出吃奶的勁大叫起來“�。∮泄戆�，救命，我還不想被鬼吃掉！我還沒有活夠�。　蔽液爸�。爸爸仔細(xì)地看了看說“哇！是螢火蟲�！边@時爸爸眼疾手快，在我喊叫的時間就捉了一只螢火蟲，我們仔細(xì)地端詳起來：這小螢火蟲，頭上長著一對帶有小齒的觸角，修長略扁的身體上帶有藍(lán)綠色光澤，就像懸掛著一盞燈籠，真可愛！

　　于是，我迅速找來一個塑料瓶，把瓶蓋和瓶子分開，試圖把螢火蟲裝進(jìn)去。當(dāng)我滿心歡喜地想觀察時卻發(fā)現(xiàn)它不見了，我氣急敗壞地尋找，發(fā)現(xiàn)它就在我頭頂上飛翔，好像在歡呼，跳著勝利之舞，“小樣的，我非得再次捉到你不可。”我暗下決心。終于，在我和爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力后，小家伙被我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b進(jìn)了瓶子里。我滿臉疑惑的問爸爸：“螢火蟲為什么會發(fā)光呢？”爸爸對我說“螢火蟲是發(fā)光生物的一種，它有專門的發(fā)光細(xì)胞，反應(yīng)效率有95%”。越往暗處走螢火蟲就越多，走到了山邊，看看天上閃爍的星星，看看星星點點分布在草叢中的螢火蟲，再看看山下萬家燈火交相輝映美極了……

　　好不容易捉了七、八只螢火蟲，樂得我合不攏嘴，捧著“戰(zhàn)利品”回家了，晚上我把它們放在床頭，看著看著不知不覺地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

螢火蟲作文12

　　暑假里，我和爸爸回老家度假，每天傍晚，我都和鄰居伙伴到河邊小路上散步。

　　太陽的余暉慢慢褪去，云彩變得模糊了，一彎新月悄悄升起，在它的周圍，還有幾顆星星發(fā)出微弱的光亮。河面上吹來陣陣涼風(fēng)，為我們驅(qū)趕走白天的炎熱，送來舒爽與清涼。我和伙伴們邊走邊聊著下午游泳的趣事，突然，小寶指著不遠(yuǎn)處的一片空地：看，螢火蟲！

　　我們情不自禁地朝螢火蟲走去，草叢上空，一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去，猶如一盞盞天然小燈籠。它們忽前忽后，時高時低，那么輕盈、飄忽，好像一只只從天而降的小精靈。一只螢火蟲從我耳邊飛過去，我能聽見它震動翅膀的聲音，我本能地伸手去抓它，它從我指間調(diào)皮地逃走了

　　我們退回到小路上，靜靜地遠(yuǎn)觀這群小精靈。旁邊河水流淌的聲音是背景音樂，岸邊青蛙在吹奏著樂曲，草叢里蛐蛐在低聲吟唱，草叢上空，螢火蟲精靈們閃著熒光棒在翩翩起舞，原來它們在開派對��！它們是那么地陶醉、那么活力四射！這大概就是螢火蟲們一生中最精彩最閃亮的時刻吧！

　　我不禁想起小時候看過的關(guān)于螢火蟲的繪本故事：螢火蟲從卵到蛹要經(jīng)過6次蛻皮，長達(dá)40多天，才能蛻變?yōu)槌上x。只有成蟲才有翅膀，可以自由地飛來飛去，而成蟲的壽命一般只有1-2個星期，在這十來天的時間里，成蟲要完成繁衍后代的任務(wù)，然后死去。螢火蟲的生命太短暫了，不過它的一生是有價值的，因為它擁有最精彩最閃亮的`時刻：它為晚歸的農(nóng)民們，當(dāng)一個小小的路燈；為孤單的小孩子，做最好的玩伴；為乏味的人們，添加了一份光彩！

　　我欣賞這如精靈一般的螢火蟲，它的生命雖短暫卻閃亮！

螢火蟲作文13

　　一只螢火蟲最大的悲哀就是，自以為能照亮全世界。

　　——題記

　　第一次讀到許嵩這篇文章還沒什么感觸，直到第二次，第三次，才漸漸明白這篇文章的真諦——在追尋夢想的道路上，有些人把自己看得太重，被夢想，信念，他人的目光所束縛，反而戴上了枷鎖�？稍S嵩認(rèn)為，如果我們是螢火蟲的話，自己努力發(fā)光發(fā)熱就好，做好自己喜歡的事就好，不要把自己在別人心里的位置看得太過重要。

　　曾經(jīng)有一段時間，我就如那悲哀的螢火蟲，自以為自己是人群的中心，所有人都應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，可希望總是與現(xiàn)實相反，雖然旁邊總會有幾個人，但離中心還是差很遠(yuǎn)。為此，我一直悶悶不樂，盡管我一再努力表現(xiàn)自己卻怎么都達(dá)不到人群中那顆星的高度。最終，還是好友的一席話點醒了我：“你不可以改變天氣，但是你可以改變心情。太陽不會因為因為你一個人而熄滅，地球也不會因為你一個人而停止旋轉(zhuǎn)。你不一定要領(lǐng)導(dǎo)別人，但是你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己�！边@幾句話如醍醐灌頂般讓我明白了，不要把自己在別人心中的.位置看得太高，可能你在別人心中根本就不算什么。

　　現(xiàn)在又一次看到了與我那段時間經(jīng)歷相符的文章，心里總會有著些許的感觸——不要太高估自己，要樹立正確目標(biāo)，并努力向這這個目標(biāo)奮斗。這會比你沒有目標(biāo)好得多，因為深知一切都在終極上都無意義，我們不用追求不切實際，飄渺虛幻的遠(yuǎn)大目標(biāo)，只要做好自己就足矣。

　　真的，你不可以改變天氣，但可以改變心情。太陽不會因你一個人而熄滅，地球也不會因為你一個人而停止旋轉(zhuǎn)。你不可以領(lǐng)導(dǎo)別人，但你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己，不要太過高估自己，保持自己的本性就好了。

螢火蟲作文14

　　奶奶家的夏天是最涼爽的——沒有高樓大廈，沒有灼熱的柏油馬路，風(fēng)可以從任何一個方向吹來，房前屋后蓊蓊郁郁的樹，給人帶來絲絲涼意。每到晚上，我就會和小伙伴在奶奶家門口的空地玩耍。有一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個閃爍著的光芒的“星星”飛來飛去。我好奇地揉眼睛，心想：天空上的星星怎么會飛翔呢？如果是流星也不會這么多這么亮吧？好奇心讓我追尋著它們，近前一看，原來是一只只帶著“燈籠”的螢火蟲，有的飛累了就落到草叢里休息呢。

　　我躡手躡腳地走過去，趁它不注意時，悄悄地抓住它。我用手電筒照著，仔細(xì)地研究起來。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲有一雙黑白色的觸角，一對透明發(fā)亮的翅膀。那一雙烏黑的眼睛，就像花椒籽一樣又黑又亮。最神奇的地方在它的腹部——總是發(fā)出金燦燦的光芒。

　　于是這個夏天我迷上了螢火蟲，不僅查閱了許多資料，每天晚上都去觀察它。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲不但能發(fā)光，它還是一個捕食能手呢！

　　別看螢火蟲體型小，卻能吃掉比自己大很多倍的動物。它頭上有一對額，彎起來像一把鉤子。鉤子十分尖利，被稱為口針。當(dāng)螢火蟲發(fā)現(xiàn)比自己大的蝸牛時，就用口針給蝸牛注射一種毒汁，蝸牛便麻醉了。蝸牛被麻醉后，它的口腔會分泌一種消化液，把蝸牛肉變成流質(zhì)，然后便吐咽下去。在奶奶家的空心菜地里，我被這個過程震撼了。

　　隨著了解的深入，我還聽說了許多與螢火蟲相關(guān)的.故事，最感動的是爸爸給我講述的“囊螢夜讀”。如果沒有螢火蟲的光亮，車胤也不會成為有名的學(xué)者�？梢�，螢火蟲是多么的重要啊！媽媽還教會了我有關(guān)螢火蟲的兒歌，有時晚上我拿著裝滿螢火蟲的瓶子，唱著“小小螢火蟲，飛到東，飛到西。這邊亮，那邊亮，好像許多小燈籠�！�

　　“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，看著四處飛著的螢火蟲，我有了這樣的想法：螢火蟲雖然微小，但是它并不渺小。它的光芒雖比不夜空中的月亮和星星，但它卻有著自己的光亮。我們每個人都是宇宙中微不足道的一員。如果我們像螢火蟲一樣，展現(xiàn)出自己的“光亮”，實現(xiàn)自己的生命價值，世界就一定會變得更加美好。

螢火蟲作文15

　　記得在幼兒園的時候我學(xué)了一首兒歌“小小螢火蟲，飛到西飛到東，這邊亮，那邊亮，好像許多小燈籠�！眿寢尭嬖V我她小時候，夏天的晚上，經(jīng)常去抓螢火蟲，把螢火蟲放在蚊帳里，睡覺的時候睡得特別香、做得夢也特別美．．．．．．那個時候我就盼著夏天快點到來，我也可以去抓螢火蟲。

　　好不容易盼到了夏天，我和幼兒園的小朋友約好晚上去農(nóng)村抓螢火蟲�？墒悄翘焱砩习职謰寢寧е�我們開車開了好長時間，一直到三甲農(nóng)場，還繞到洪家，一直找到１２點多一只螢火蟲也沒有找到。后來，爸爸媽媽又帶我到北岸去找，問一個在田間勞動的老公公這里晚上有沒有螢火蟲，老公公楞了一下，說：“哎呀，晚上我還沒有留意。”后來他仔細(xì)想想，說：“沒有了，如果有也很少了，現(xiàn)在農(nóng)藥這么厲害，螢火蟲很難活下來�！蔽蚁胝J(rèn)識螢火蟲的希望破滅了，我真羨慕媽媽，她的童年雖然沒有好吃的糖果、漂亮的.衣服，但是我覺得她的童年比我的現(xiàn)在有趣多了。

　　后來爸爸媽媽帶我到仙居淡竹原始森林去玩，那里新鮮的空氣、清清的溪水、茂密的樹林、五顏六色的野花讓我流連忘返。晚上我們?nèi)ド⒉降臅r候，發(fā)現(xiàn)了螢火蟲帶著小燈籠，在草叢中、竹林里、樹葉間飛來飛去。我的心里別提有多高興了，小心翼翼地走過去看，就怕驚動了這可愛的小精靈。哦，我知道了，我想螢火蟲也喜歡這里新鮮的空氣才把家安在這里的吧。

　　我真的希望從今以后我們每個人都要有保護(hù)環(huán)境的意識，首先要從我們身邊做起，我們要多種樹、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、要進(jìn)行廢物回收利用、加強(qiáng)對白色污染的處理、少使用塑料制品、還要保護(hù)水源不受污染、盡量少開車以減少大氣污染；希望我們這里也有清新的空氣、也有清清的河水；希望不久的將來螢火蟲也會回到我們這里，在夏天的晚上給我們帶來快樂。

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