我的好伙伴作文必備(10篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的好伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好伙伴作文1
在成長的過程里,每個人都離不開陪伴。從小到大,書伴著我成長,成為我的良師益友。
打開記憶的閘門,我最早接觸到的書是小熊系列故事繪本,故事中小熊可愛極了!圓滾滾、胖乎乎的,它在生活中學會了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨立睡覺。這套書我愛不釋手,天天看。進入幼兒園后,書已經成為了我的好伙伴,為了應付我龐大的閱讀量,家里的書也開始慢慢變多。那時,我看的書主要是故事繪本,這類書籍圖文并茂、內容豐富,有數(shù)學繪本故事、立體翻翻書、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事,那時的我對書的喜愛,就是喜歡重復一遍又一遍地翻閱書本,感受故事畫面的美好。
到了小學,由于學習了大量的文字,這時我的閱讀也變得多元了,開始廣泛涉獵各類書籍,從《兵器大全》里,我了解了武器的知識;閱讀《十萬個為什么》,我發(fā)現(xiàn)許多生活的秘密;在《三國演義》里,我體會到劉關張忠實的關系……總之,我對書真是百般喜愛。有一次,我看書正看到高潮時,突然想上衛(wèi)生間,就順手把書一起帶進去,在里面閱讀,期間我時而自言自語,時而跟著書中的故事情節(jié)緊張萬分,以至于忘記了時間。過了不知多久,我還在文字的.海洋里酣暢遨游,這時,媽媽突然在門外叫了我一聲,我才戀戀不舍地強迫自己從書中世界抽身,回歸現(xiàn)實。
書是我的好伙伴,在書的海洋里我體驗到大千世界的奇妙,懂得了很多道理。我覺得閱讀就像手中的一把水彩筆,讓我的童年生活豐富多彩。
感謝書籍伴我成長!
我的好伙伴作文2
當我寫完作業(yè)后,我總會想起放在書架上的《小學生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當我在下課時我也總會想起放在書包里的《小學生之友》;當我在夢中醒來時,我也會想起放在枕頭邊的《小學生之友》。
我?guī)缀蹼x不開《小學生之友》。它里面的國學啟蒙欄用我最喜歡的`充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學小知識,擴大了我的知識面,讓同學們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當看到那些和我一樣年齡的同學寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。
《小學生之友》它讓我對學習充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時間收獲知識,讓我在心情不好時慢慢天晴,讓我再醒來時做個美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對我的教育,讓我越做越好!
我的好伙伴作文3
我今年九歲了,生日的那天,媽媽送給我一個精致的小鬧鐘。
這個小鬧鐘的外殼是黃色的,頭上有兩個圓圓的“大耳朵”,活像一只機器貓,真可愛!小鬧鐘的鐘面是圓形的,上面全鉆鑲嵌著12個晶瑩的阿拉伯數(shù)字以及帶有熒光的時針、分針和秒針,十分精致。三兄弟和睦相處,各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步,分針走一圈,時針就走一大步。它們團結一致,互相合作,不分晝夜地為我服務,F(xiàn)在已經是從第三年了,它已經成為我生活中不可缺少的`好伙伴。
小鬧鐘不僅外表美觀,而且非常實用。晚上睡覺前,我都會給它上緊發(fā)條,第二天早上的6點20分,它就會“丁零零,起床啦!丁零零,起床啦”地大喊。這樣,我天天都能準時上學,老師還經?洫勎疑蠈W不遲到呢!
小鬧鐘的本領真大,它不僅能叫人起床,還有更大的一小領呢!有一次,它還幫了我一個特別大的忙呢!
那天,媽媽正在廚房煮稀飯,突然手機響了,媽媽有事要出去,走前叮囑我說:“半小時后,一定要記得熄火。”我大聲回答:“好的,我有小鬧鐘呢!”媽媽走后,我調好小鬧鐘就去看書了,不想看著看著我就睡著了。時間到了,小鬧鐘叫了起來:“丁零零,丁零零,時間到,時間到。”我被驚醒了,大叫著:“丁你個頭,現(xiàn)在又不用上學,干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛,我心想:“叫得這么猛,是不是有什么重要的事?”過了一會兒,我突然想起來要熄火,一下子跳了起來,沖進廚房把火熄滅,稀飯差點就燒糊了。幸好有小鬧鐘,不然就麻煩了。
我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘,你們呢?
我的好伙伴作文4
“知己知彼,將心比心”說得就是朋友。人人都有自己的知音,我就有一位這樣的朋友。
她叫易思彤,11歲,在班里是一個熱心助人、團結守禮的女孩子。她的身高在女生排名中排第二,我呢,則排四,因為這個,我們便成了親密無間的好伙伴。
易思彤非常熱心助人。有一次,我在升國旗的時候,感到腿酸,而且惡心想吐,就蹲在地上。班里的同學都在議論我是不是生病了,有的還愣;突然,易思彤連忙起身將我扶起,對我說:“把手搭在我肩上!本图睆膹牡卮┻^人群,并向老師說明了原因,帶我離開了。路上,她的手很涼,不停地加快腳步,眼神里透出擔憂。來得醫(yī)務室,把我“治理”了一番。
她也非常地文明。每次,她一看見老師在她身旁,就立刻向老師說了聲“老師,早上好!”見到了我也回應一個微笑。
這就是我的好朋友———易思彤,也許她的`成績并不優(yōu)異,但她的這些優(yōu)秀品質,是每一位少先隊員,所應該學習的地方。我喜歡這樣的你——我的好伙伴。
我的好伙伴作文5
我有很多愛好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……,而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。
與古箏相識是在我讀一年級的時候,剛開始學簡單的小曲子并沒覺得有多難,可是隨著指法越來越多,曲子越來越大,樂譜越來越長,每天1小時的重復練習和好像永遠背不下來的樂譜讓我產生了厭煩情緒。尤其當聽到樓下其他小朋友們歡快的'玩耍嬉戲聲的時候,我越發(fā)地產生了放棄的念頭。每到這個時候,媽媽會在一旁鼓勵我說:“只差那么一點點你就戰(zhàn)勝了困難,你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話,讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”,毅然堅持了下來。
時間在我跳躍的手指間悄悄地溜走,漸漸地,我的手指變得靈活了,會彈的曲子也多了,長長的樂譜也不再跟我作對了。有時候,媽媽會把我彈奏的曲子錄音,然后放給全家人聽,真不敢相信,那聲音是我彈奏出來的。直到這時我才真正地愛上了古箏。
你們看,古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當我學習累的時候,當我不高興的時候,當我想小小地滿足一下成就感的時候,古箏就成了我傾訴的最好的朋友。
我的好伙伴作文6
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識,樹立起我人生的奮斗目標。
自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界,書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識的營養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長的快樂。 在我那小小的書房內,最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學到藝術,從醫(yī)藥到生活,各種各樣的`書籍都有。你瞧,有《中外文學名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統(tǒng)叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當我還是幼兒的時候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果……我知道,我已經來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那里,我認識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。
于是,我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過著美好的田園生活。那里沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰(zhàn)爭和殺戮,人民過著和平安寧的日子。
我的好伙伴作文7
弗克蘭說:“什么是朋友,朋友就是你可以精誠相待的人!被裟氛f:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友!痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴,我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學都在同一個班,她有一張能說會道的小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長發(fā)扎著一個馬尾辮,顯得很有文質彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個人。
她很喜歡樂于助人,一次上課,我的鋼筆沒墨了,但那個時候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會在眾目睽睽下批評我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在這時一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說:“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應該的.。”我頓時愣住了,好像在無際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動的一個字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。
她是一顆開心果,每當我不開心的時候,她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運了!哈哈!
我的好伙伴作文8
我們班的“達人”可多了,有畫畫達人章迎晞,數(shù)學達人倪鋅博,語文達人林正軒,可名氣最高的是書法達人--陳杜恩達!
他長得白白凈凈的,文質彬彬的。有一張胖乎乎的臉,走起路來一搖一晃的,可愛極了!還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一只高高的鼻子,一個甜甜的嘴,老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手,能寫出一手好字。他的`字:字如其人,干凈利落,惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的,他也是一個非常要強的男子漢!
記得有一次暑假,陳杜恩達看身邊的伙伴都會騎車,下定決心要練好自行車,他向同學借了一臺自行車,拿到一個空曠的地方去練了。他先坐在自行車上,然后扶住手柄,最后用力一蹬,可是從自行車上摔了下來,他捂著腳難受地叫著,一看都感覺到疼,可他沒有放棄,他堅強地爬了起來,坐回位置,重復那個動作,他練了無數(shù)遍,腳上碰得紅一塊,紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練,今天就到這兒了,可他還是堅持不懈,永不放棄。
他堅持練習,一次又一次,功夫不負有心人,經過一次次失敗的經驗,他最后終于蹬過去了,他成功了!車輪在他腳下飛快地轉了起來,現(xiàn)在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個角落,這些都是他的堅持不懈得來的,都是他的勇敢得來的……
他的行動深深感染了我,我也要向他一樣,做一個堅持不懈,永不放棄,非常勇敢的人!
我的好伙伴作文9
書,是一首歌,催人奮進;書是一幅畫,賞心悅目;書,是一朵花,沁人心脾。
年少的我伴著書香,茁壯成長。當我剛剛開始牙牙學語時,媽媽就每天給我講故事;當我學會自己看書時,媽媽就給我買了《365夜故事》;現(xiàn)在的我,每天晚上都要看書。
我是大家公認的“小書蟲”。只要一有空,我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我,讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段,看完了這一篇還想看下一篇,看完了這一本還想看下一本……
從童話書到科幻小說,從生活小百科到世界航空,我讀的書很多也很雜。有時候,我會夢見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。
讀書豐富了我的知識:從《十萬個為什么》中,我知道了世界上各種奇妙的事;從《昆蟲記》中,我認識了許多形形色色的昆蟲;讀《中外名人故事》后,我知道了很多偉人故事。
讀書塑造了我的品質:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我立志要像主人公保爾一樣具有頑強意志和愛國熱情;讀《魯賓遜漂流記》后,我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的`堅強品質……
我還喜歡參加各種讀書活動。每次學校組織“跳蚤市場”活動,我都喜歡得不得了,總會“滿載而歸”。偉大的文學家高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯,而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”。
同學們,讓我們一起來讀書吧!只要我們多讀書、讀好書,相信大家會和我一樣,成為一只不斷從書里面獲得知識的“小書蟲”!
我的好伙伴作文10
我的好伙伴也是我最敬佩的人,我們是三年級時認識的,那就是——吳佳。
她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話,彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的秀發(fā),總是扎著一對整齊的辮子。她非常愛跳舞,也喜歡幫助別人。
她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里,她身段可算是最柔軟的哦,像一根皮筋!老師給我們搬腿,推腰的時候,我們一個個疼得哇哇大叫,可她卻像沒感覺似的,仿佛那腰身、那腿不在她身上似的,任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢,一邊教育我們說:“這可不是天生的啊,這是她幾年來苦練的結果啊!”聽了老師的話,我們都向她投去羨慕的目光。
我的好朋友不但愛跳舞,還是個喜歡幫助人的人。
記得有一次,李明吐了,教室里滿是腥味,同學們都捂著鼻子躲得遠遠的.。還故意說道:"臭死了臭死了!”這時,她拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會,她氣喘吁吁地跑上來,把沙子倒在嘔吐物上,再把它們掃進簸箕里,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說:“我怕!但是,人人都這樣得話,教室里多難聞啊!”我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。
她總是這樣,當別人有困難時,她就主動伸出援助之手。
還有一次,放學回家,我們老遠看到一個老人拉著幾十箱可樂在爬坡,看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過去幫他推,我也跟過去,我們終于把車推上了坡。那個老人說:“謝謝你們,小朋友。”吳佳說:“不用謝,這是應該做的!笨粗樕系暮怪椋闹械木磁逯橛腿欢。
這就是我的好伙伴,一個愛跳舞、又助人為樂的女孩,她那可貴的精神與品質永遠留在我的心中!
【我的好伙伴作文】相關文章:
我的好伙伴作文03-17
我的好伙伴作文03-26
我的好伙伴作文(經典)09-22
我的好伙伴作文(經典)09-18
我的好伙伴作文【熱門】12-11
我的好伙伴作文【薦】12-13
我的好伙伴作文(精華)07-06
【精品】我的好伙伴作文07-07
(精華)我的好伙伴作文07-13
【薦】我的好伙伴作文07-12