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【精】有這么一個(gè)女孩作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有這么一個(gè)女孩作文，歡迎大家分享。
有這么一個(gè)女孩作文1
有一個(gè)女孩，今年10歲了，在朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三（2）班讀書。
她的眼睛水汪汪的，透亮靈活，像兩顆美麗的珍珠鑲嵌在瓜子型的臉上，一張紅潤、嬌小的嘴巴使得她的`臉上多了一份光彩，一頭烏黑柔軟的秀發(fā)扎成一根長長的馬尾辮。她的個(gè)子雖然小，但是成績很優(yōu)秀。
有一次單元考試，教室里鴉雀無聲，只有同學(xué)發(fā)寫字的細(xì)小聲音，連一個(gè)羽毛飄落都聽得見。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地寫著，希望自己能考出好成績。成績一出來，大家都急匆匆地看。最高分是九十七分，而那個(gè)女孩的成績就是最高分�？伤�是不滿意自己的成績，怏怏不樂地說：“唉，又沒考到一百分！”一個(gè)同學(xué)說：“你真是謙虛呀，考這么好都不滿意。”她答道：“沒有盡全力做到最好就不算優(yōu)秀。”
女孩不僅成績優(yōu)異，也非常喜歡看書，常�？吹萌肓嗣�。有一次，她做完作業(yè)看一本名著，忽然老師說：“某某某，你的課堂作業(yè)本完成了嗎？”女孩沉浸在書的世界里遨游著，根本沒有聽見老師說的，直到同學(xué)拍拍她的手臂，她才反應(yīng)過來，回答老師：“完成了�！蓖瑢W(xué)們都說她是小書蟲。
你們知道這個(gè)女孩是誰嗎？這個(gè)女孩就是我——何周晗。但是，“金無足赤、人無完人”，我有優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓，請(qǐng)你們見證我的進(jìn)步吧！
有這么一個(gè)女孩作文2
記得我家剛搬進(jìn)新宿舍不久，有一天，我正在整理衣物，“叮鈴……”門鈴響了，心里覺得奇怪：“是誰呢？我家才搬來不久，怎么會(huì)有人來訪呢？”
門開了，站著一位陌生的小女孩，大約七八。我小聲地問：“小妹妹，你找誰呀？”“我住在你家對(duì)面�！毙∨⒑π叩鼗卮�。“那，小妹妹，你進(jìn)屋里玩嗎？”我問。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，彎下腰脫下鞋子，躡手躡腳地走在地板上。
小女孩走進(jìn)我的書房，往書柜上看了看，只見她的目光停在一本童話書上，回頭輕聲問：“姐姐，這本童話書可以借給我回家看嗎？”“可以�！蔽覄傁胝f，但仔細(xì)一想，萬一被她弄壞了怎么辦？我正想拒絕，可是見她眼里充滿期盼，就對(duì)她說，“在這兒看吧？”
“噢！”小女孩若有所思，然后在褲袋里摸了摸，再伸出手時(shí)，手里多了幾�；ɑňG綠的糖，對(duì)我說：“姐姐，這些糖給你吃�！蔽覔u了搖頭，說：“小妹妹，我不吃，還是你自己吃吧！”小女孩又說：“媽媽說過，要求別人為你辦事就應(yīng)該先給人家一點(diǎn)好處，這樣別人才會(huì)答應(yīng)�！�
聽了她的'話，我驚訝了，心想，為什么一個(gè)七八歲的小女孩會(huì)這樣呢？這難道不值得大家深思嗎？由此可見，社會(huì)上的不正之風(fēng)和被扭曲的人際關(guān)系對(duì)小女孩的侵蝕是多么嚴(yán)重的啊！
有這么一個(gè)女孩作文3
有這么一個(gè)女孩，我對(duì)她再熟悉不過了。
她呀，瘦小的個(gè)子，短短的頭發(fā)，瓜子型的臉蛋，淡淡的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛。
她的愛好廣泛，畫畫啊，折紙啊，跳舞啊，看書啊……說到書，她的房間里到處都是，比如：《楊紅櫻作品精選》、《世界經(jīng)典童話》、《成語一看通》、《科學(xué)猜想》……她可愛看書啦！只要一有時(shí)間就抱著書看個(gè)不停。有一次她一直看到晚上十點(diǎn)多了，媽媽不準(zhǔn)她再看，她就躲在被窩里瞧瞧地看，等被媽媽揭發(fā)了，才不情愿地睡覺。
當(dāng)遇到不喜歡做的'事情時(shí)，她會(huì)磨磨蹭蹭，極不情愿。直至媽媽的再三催促，她無可奈何，只得乖乖去做。這不，媽媽要她練習(xí)二胡。她的心里有一百個(gè)不愿意，可又不得不去做。她漫不經(jīng)心地練習(xí)著，三下兩下胡亂應(yīng)付，節(jié)拍、音準(zhǔn)都不到位，結(jié)果，媽媽狠狠地把她批評(píng)了一頓，罰她周末不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩游戲。
她做事極慢。一次，她放學(xué)回家，邊玩邊做作業(yè)，光做作業(yè)就做到十點(diǎn)鐘。第二天，到了學(xué)校才想起語文作業(yè)，還有一項(xiàng)沒有做。于是，她趁同學(xué)們吃早餐時(shí)，趕快補(bǔ)語文作業(yè)，才沒有被受罰。
別看她做事慢、粗心，可是她也有優(yōu)點(diǎn)呀！比如上課認(rèn)真聽講，喜歡回答問題。她精彩的發(fā)言經(jīng)常受到同學(xué)的稱贊、老師的表揚(yáng)。瞧，語文課上她正在表演課文《孔子拜師》中的古代大學(xué)問家——“老子”呢！她裝著一副有學(xué)問的樣子，不時(shí)捋捋胡須，踱踱方步，吟誦詩詞，表演得非常投入，同學(xué)們看得津津有味，情不自禁地鼓起掌來。
你們猜猜她是誰？她就是我，一個(gè)真實(shí)的我。
有這么一個(gè)女孩作文4
我，一個(gè)文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面，一張殷桃小嘴，一笑露出一口白牙。
我現(xiàn)在已是五年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生了，也算一個(gè)小大人了。我有時(shí)也愛打扮，這就叫“愛美之心，人皆有之”。所以，每天一早，我總會(huì)走到鏡子前，拿起梳子，梳出一個(gè)小分頭。有時(shí)還會(huì)抹點(diǎn)油。每到此時(shí)，爸爸、媽媽總會(huì)對(duì)著我笑，真讓人搞不懂，他們?cè)谛κ裁矗?/p>
雖說我愛梳小分頭，可我在衣著打扮在上并不講究。在我所有的衣服里，十有八九都是親戚朋友穿過后嫌小或樣子不好看的，經(jīng)過媽媽的巧手一改就是我的了。有時(shí)甚至是“原裝貨”，我也不在乎，就這樣我給自己封了個(gè)“艱苦樸素的實(shí)踐者”的稱號(hào)。
我從小就愛看書，父母也很支持我，經(jīng)常給我買書�，F(xiàn)在我的.書櫥里已擺滿了書：有童話類的、科幻類的、文藝類的、歷史類的……這不僅提高了我的寫作水平，還豐富了我的課外生活。
我這么愛書，可玩起來卻是沒完沒了的。小伙伴都愿意與我交朋友。
我就是這么一個(gè)既愛美，又艱苦樸素，既熱愛學(xué)習(xí)又貪玩的雙重性格的人。不知你是否喜歡我？
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