（精選）找春天作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的找春天作文，希望對大家有所幫助。
找春天作文1
春在哪里？春天在郊外，陽春三月，陽光明媚，草長鶯飛，正是出門旅游的好時節(jié)。今天恰逢爸爸廠里休息，于是我和爸爸一起去荊川公園找春天。
我們在去荊川公園的路上，我看見一路上兩邊的小草生機勃勃，兩邊的樹木也長出了嫩芽，路上的行人已經脫去了厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝。我坐在爸爸的'電瓶車上，柔和的春風吹在臉上，爽爽的，很舒服。
不一會兒，我們來到公園。哇！今天來玩的人可真多�。∮欣先�，有小孩，還有年輕人。我們向園里走去，眼前許多花都盛開了，高大的樹上盛開著潔白的玉蘭花，像是一只只大蝴蝶，特別是“望春花”，最引人注目了，一片葉子還沒有，鮮花就已經掛滿枝頭。有紅的和白的兩種，這些花兒五顏六色，爭奇斗艷，有的還是含苞欲放的花蕾。我從地上撿起一片花瓣，放在鼻子上聞了聞，似乎有一種春天的香味。
我和爸爸來到大廣場，那廣場上的草坪，更像一床伸向遠方的綠地毯，廣場上有的人在放風箏，有的人坐在長椅上盡情地享受著春天的陽光……我們邊走邊看，不知不覺來到小河邊，小河里不時有幾只小船經過，平靜的河面蕩起一道道美麗的波紋。河兩岸的垂柳隨風飄蕩，擺動著柔軟纖細的枝條，像是春姑娘在梳理著自己美麗的辮子。
我們一路走來，我感覺很熱，我脫下了外套，我想我找到春天了，它就在我們的身邊！
春天來啦！春天真美！
找春天作文2
冬天過去了，一個春暖花開的季節(jié)來臨了。今天，陽光明媚，我們小組幾個人一起去江心嶼游學，去找春天。
柳樹發(fā)芽了，耀眼的陽光照在湖里，把湖水變的更加美了幾分，各種花草樹木爭奇斗艷，紅杏枝頭春意鬧，清山綠水，鳥語花香。我們在草地上野餐。從遠處望去，一大片嫩綠色的小草像鋪上了一條綠色的地毯。我們歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的'蝴蝶，有的在放風箏，我們還玩了算二十四的游戲，玩得很開心。
下午，我們還去了革命烈士紀念館，展覽內容按歷史時期劃分三個展廳，展出謝文錦、劉英等115名烈士事跡，突出宣傳紅十三軍的悲壯歷程和挺進師的艱難歲月，頗具特色。
另外一處是澄鮮閣，閣名取自謝靈運名篇《登江中孤嶼》中的亂流趨正絕，孤嶼媚中川。云日相輝映，空水共澄鮮中的澄鮮二字。
浩然樓得名和文天祥的浩然正氣或孟浩然有關，原來是江心最高的建筑，視野非常開闊。然后，我們在江心寺前面學習了王十朋有名的對聯，上聯：云朝朝朝朝朝朝朝朝散下聯：潮長長長長長長長長消。
最后，我們登上了山頂，那里有西塔，木檐磚身結構，高三十二米。我看到那個山坡上的小草悄悄鉆出了地面，嫩生生的，綠油油的，這一片，那一叢，點綴著陽光照耀的山坡，像一個個胖娃娃。然后我們在玩斗草。每人采來許多三葉草，各自拿出一根，把莖互相勾搭，使勁牽拉比斗，斷者為輸，不斷者為贏。我們玩得可高興了。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。我想，我找到春天了。
找春天作文3
“春天在哪里呀，春天在哪里... ...，”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，來尋找春天的氣息，
仰望天空，燕子從南方趕來，嘰嘰喳喳，告訴我們春天來了。
草地上，小草伸了伸懶腰，探出了小腦袋，一撮撮，一簇簇，深吸著泥土芳香的新鮮空氣，雖然很不起眼，生命力卻頑強，真是“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風吹又生�！被▋簛淼叫〔萆磉叄┥狭宋孱伭幕ㄈ棺�，咧開小嘴，笑著、唱著... ...遠遠望去，柳樹發(fā)出了新的芽兒。一陣風兒拂過，滿樹的柳條飄飄蕩蕩，翩翩起舞，好看得很。
小蜜蜂提著籃子，哼著小曲，在高高興興地采花粉；蝴蝶姐姐也跑了過來，展現自己剛剛畫好的彩色連衣裙，昂著頭，扭著腰，高傲地做起了模特秀，看它那神氣的樣子，讓人禁不住哈哈大笑。
“嘩啦啦！”咦？什么聲音？原來是小溪在開音樂會呀！我跑過去給小溪打招呼，問它一冬天的生活如何。這時，更多的朋友來到了音樂會現場，大家盡情地唱啊、跳啊。“咚”溪水一起一伏畫出了一個又一個大波浪，噢！原來是魚兒在水中翩翩起舞，它們左邊游，右邊跑·，不停地甩動著自己的大尾巴，個個都是出色的舞蹈家。
街道上，人們都換去了厚厚的棉衣；公園里，來這里的小孩也都穿上了新衣，蹦蹦跳跳地在看花的美、草的`嫩、柳的翠�；▋簜儬幤娑菲G，迎春花帶領著花族頭個兒開綻，吹起了黃色的小喇叭，像一串一串的小鈴鐺，美麗又漂亮。
春天的氣息還有很多很多，正像歌兒唱的：春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里；春天在那湖水的倒影里；春天在那小朋友眼睛里。其實，春天就在我們每個人的身邊，只要你細心尋找，春天就在我們的眼睛里！
找春天作文4
“？？……”每當我聽到這首兒時的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個周六，我終于忍不住出門，踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時，不遠處傳來“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無法抗拒的'力量，我循聲來到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花�；ê苄�，淡藍色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩，在陽光的照耀下顯得格外醒目，在這個時節(jié)傳遞著春的氣息。
走過小溪，視野忽然開闊起來，大片大片的麥田出現在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下，在春風的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們正在春風中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色！
回到家里，開門就聞到一縷清香，這才發(fā)現，原來院子里種在墻角的那株梅花開了，雖然沒有綠葉，那花兒也美麗極了！被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來飛去！
那一刻，我忽然發(fā)現，只要我們對生活細心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長在農民的麥田，也開在每一個幸福的家中……春天，其實就在每個人的心里！
找春天作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”今天，老師帶著我們去煙雨橫塘公園尋找春天的足跡。
一走進公園，首先映入眼簾的是大片大片金黃色的迎春花。遠遠望去就像一條“星河”。一陣微風吹來，迎春花小姐穿著金燦燦的裙子，在那兒翩翩起舞。走近仔細端詳，朵朵迎春花只有三四片花瓣，像一個個小巧玲瓏的喇叭，正在給人們報告春天的喜訊。
“嗚——哇——嗚——哇——”是什么聲音？我們循聲望去，原來是一位老爺爺在抖空竹。只見空竹在老爺爺的'手中上下翻飛，不停地旋轉。而老爺爺卻神態(tài)自若，頃刻間像年輕了十幾歲，讓春天顯得更加生機勃勃。
我們走在公園的小路上，路兩旁長滿了茶花。茶花樹的葉子呈橢圓形，青翠欲滴，好像打了一層蠟，摸上去十分舒服。在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。茶花千姿百態(tài)。有的完全綻放，露出了金黃色的花蕊，馬上就可以和牡丹花比美了；有的含苞欲放，像一個小酒杯；還有的是花骨朵兒，摸上去鼓鼓的，好像飽脹得要破裂似的。
我們穿過了文化長廊，漫步在橫塘河畔，只見一行垂柳把枝條伸進河里，好像在梳洗打扮。一群喜鵲在枝頭唱歌。一陣微風吹來，柳樹姑娘在翩翩起舞，使我想起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
假如我是一名偉大的詩人，我一定會把眼前的美景寫成一首詩。
找春天作文6
春天在哪里？春天就在西郊梅園里。早春二月，我和好友相約去西郊賞梅。
剛踏進梅園，一陣清香撲鼻而來，園中的梅花正迎著寒風綻放！它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的大紅大紫，也沒有蘭花的淡雅，但是，它不畏嚴寒，獨步早春，在料峭的寒風中傲然挺立。
園子里，梅的品種很多，在亭臺軒榭的映襯下分外好看�，F在還沒有到梅花開放的'旺季，很多還只是骨朵兒，又有一些似開未開，像極了一個個害羞的小姑娘�？梢韵胂�，再過一兩個星期，一定個個咧開嘴大笑呢！
順著蜿蜒的石子路，我們被一片紅梅吸引。那紅梅像是被顏料染過似的，鮮艷奪目，一片一片的紅梅看起來就像一簇簇火苗在跳躍。走近了，才發(fā)現有幾朵紅梅含苞待放，有幾朵還是探頭探腦的花骨朵兒；還有一些已經完全開放，不知為何，我的腦海里閃過“她在叢中笑”這樣的詩句。
正陶醉于紅梅的美麗中，“快看！”朋友的一聲驚呼，一下子把我的目光拉了過去。原來，一株白梅在我身后。
它枝干奇崛，有幾枝甚至旁逸斜出，橫臥在大石之上，潔白的花朵俏立枝頭，仿佛簇簇白雪，又似只只白蝶。湊近它，幽香撲鼻，難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的佳句，我想，如果在昏黃的燈光下賞梅，肯定會再現林逋筆下的絕妙美景。
聽說，來西郊賞梅，一定要看看靜雅軒的幾株古樹。走進靜雅軒，三大名樹展現在我的眼前�！懊泛蟆睒潺g500年，顏色玫紅，開的很熱鬧，看不見一點歷史的滄桑，只看見滿樹繁華，讓你不得不感嘆她旺盛的生命力。
對面的“梅王”花朵稀疏，倒是粗壯的身軀給人高壯威猛之感。800年樹齡的“宋梅”因為“千古一相”陸秀夫的愛情故事令人側目。歷經數代，枯木逢春，20xx年的春天，它能在故土璀璨綻放實屬令人驚嘆的傳奇！
早春二月，我來梅園找春天，梅園沒有辜負我。因為，春天已經開在了我的心里。
找春天作文7
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……這首歌曲是家喻戶曉的一首經典童謠——春天在哪里。伴隨著溫暖的春風，春天早已降臨在了富饒的大地上，我們用詩詞朗誦春天，用音樂歌頌春天，可是春天又在哪里呢？
我想春天就是歌謠中的紅花、綠草和會唱歌的黃鸝鳥，春天就在我們身邊，在大街上，在公園里，在小區(qū)里。春姑娘拿了一把春的種子撒在大地各處，下面就讓我們踏著輕盈的.腳步走進校園，讓我們在校園里找春天。
走進校園，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，教學樓前有一排矮矮的樹叢，這是一種冬青樹，他和冬青一樣，一年四季都是綠色的春天來了，海桐發(fā)出了一個個嫩嫩的新芽，回望校門口校門口最顯眼的就是那排松樹，那排松樹昂首挺胸，四季常青，就像守衛(wèi)我們的校園衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們這所知識的殿堂。
教學樓后是一片石榴園。石榴樹上也發(fā)出了一些嫩芽給光禿禿的樹枝上增添了不少生機，石榴園里有一棵玉蘭樹，上面有一些白色的花骨朵兒，就像冬天堆的積雪還未融化，仔細一看原來是白色的玉蘭花。玉蘭樹，就像一位高挑的姑娘，玉蘭花兒就是發(fā)卡，點綴著她的玉點綴著玉蘭樹，讓它變得更加優(yōu)雅大方。
守衛(wèi)玉蘭花和石榴樹的，是一群冬青樹。冬青樹又叫長青樹，它一年四季都是綠色的，它就像奔流不息的綠色江河在校園里流淌，春天在他的枝葉上點綴了一些小芽，嫩嫩的像即將綻放的花苞，小巧玲瓏的像剛睡醒的孩子伸了個懶腰，迎接春姑娘的懷抱。
春天散步在校園的各處，講三天三夜也說不完，我已經找到了我的春天。
找春天作文8
從古至今，描寫春的詩句數不勝數，其中我最愛出自唐代詩人孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！币驗檫@正于我最喜愛的季節(jié)――春有關。
每每念到這首詩，我不禁會想到那濃濃的睡意。當春天來臨時，總感覺睡眠時間特別短，不一會天就亮了。對于周一至周五的我而言，就與懶覺無緣了。我也和大多數人一樣，是多么地想充實一下睡眠啊!不過一到周末晚，我就會長嘆一聲：“啊，終于可以摘下那“緊箍咒”，想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥們不要攪亂我的酣眠。
我愛春天的酣眠!
每每吟作此詩時，眼前立刻浮現出那美好的春景：陽春三月，下過幾陣綿綿細雨，把大地染綠了。萬物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒，湖面在陽光的照耀下逐漸融化著冰雪，魚兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個個輕輕撫摸著堤岸，樹陰下的朵朵花草也都加入了這場盛會。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽到了清脆動聽的鳥叫聲，感受到了溫暖的陽光和習習的春風。他們不吼不叫，卻帶來了無限生機。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁著輕快的步伐，享受著這一派生機勃勃的景象。
我愛春天的生氣盎然!
每每品位此詩時，又想起了這樣一句諺語：一年之際在于春。其實，春天在上�？墒呛芏痰模晕乙欢ㄒゾo這短短的春，去學習無窮的智慧;一定要好好掌控時間，它就好似一塊海綿，只要愿意擠，總還是有空閑的`;一定要專心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認真仔細，給春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因為我愛浩蕩的春風，細細的春雨，明媚的春光，無邊的春色……我愛你，春!
找春天作文9
星期天，我來到外婆家，看到那里的油菜花已經開了，就想到了要去找春天。
于是，我和外婆說了一聲就出去叫了幾個比較要好的朋友一起來到田野里。這時，我想到了一個好主意，就和大家說：“現在我們不如來做一個尋找春天的游戲，找到以后就把這一些內容記在心里，然后，回到這里會合交流。好嗎？”“好！”于是，大家就分頭行動了。我們三人一群，二人一組出發(fā)了。我看到近處沒有什么好看的地方，于是，抬頭向遠處看去，啊，那兒的蠶豆開花了，楊柳樹的樹枝已經彎下了腰，好象是女人的長發(fā)，倒映在水里非常漂亮。我又走向遠處去尋找春天的足跡。
好了，我們會合了，大家紛紛把自己找到的春天的信息講給別人聽。我看到大家滔滔不絕地講了起來，覺得有一些慚愧，因為我找到的春天的.信息最少。等到我講的時候，我的聲音最低，而且講的時間最短。于是，有一些人取笑我，說我太笨，連春天的景物都不會尋找，而且還是我自己提出來的。只有一個人反對大家的說法，她說：“不一定是蔣敏慧不會尋找春天，而是她到鄉(xiāng)下來的時間太短了，所以對農村的許多景物不夠了解，因此不能夠一下子看到，看全，你們不能夠笑話她。我們應該一起幫助她尋找春天�！贝蠹衣犃怂脑挘淖兞俗约旱膽B(tài)度，紛紛過來安慰我，還帶我一起再去尋找春天。
這一日，我過得非常開心，時間很快過去了，我只得和大家揮淚告別。今日，我還懂得了許多道理，啊，我真是太高興了！
找春天作文10
這是春天的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春天。這說是找春天，其實是找我們感受春風的撫摸。
春天啊！不僅僅是萬物復蘇的時后，還是一年的開始，我們要珍惜春天。因為離開春天，就沒有跟好的機會學習了。
于是，我回憶起一件事�？墒�，我卻為我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。
我是個好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，并沒有認真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節(jié)。
不知不覺，我升入了初中，仍保持著那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，就不斷教育我。我雖聽進去了，卻也不以為然。
不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說不是“窮冬烈風”老師找到了我，說：“你的成績差，主要原因是閱讀不認真，還有錯別字過多，得改改�！庇谑�，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說的是叫我們怎么閱讀。我拿回去認真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。后來才知道，那是老師用了自己睡覺時間寫的'。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。
現在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。
老師，謝謝！您在我的春天播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝！
幾位朋友我想也和我一樣，雖說與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。
找春天作文11
在一個陽光明媚的上午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐在一起玩看誰飛得快。時間過得真快，轉眼就到了中午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都餓急了，想吃點花粉，她們飛到油菜花身邊，看了看，油菜花只有幾個小小的花骨朵�！拔梗汩_花呀！”一個尖得刺耳的聲音發(fā)了出來，那是蜜蜂小姐的.聲音。
“啊——”油菜花打了一個大哈欠，一只眼睛睜一只眼睛閉地說，“我還沒睡醒，怎么開花？再說我還要等春天來了才能開花。”
“那春天什么時候來呀？”蝴蝶姑娘突然來了一句，差點嚇死油菜花。
“我哪兒知道呀！春天又不是我�！庇筒嘶朴频卣f。
“走，那我們去找春天！”
蝴蝶姑娘拉著蜜蜂小姐去找春天了。她們先飛到了一塊小草地上找，看見了許多小巧的花骨朵。“喂喂，你們快開花呀！”說著，蜜蜂小姐和海棠花吵了起來，最后還是蝴蝶姑娘讓她們倆不再吵了。她們又飛到了一片草原上，發(fā)現那里只有一片一片的白雪，沒有什么花和草，她們灰心了，在春天沒來的時候，她們只能餓著了。
“花開了，花開了！”蜻蜓飛了過來，對蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐說。太好了，她們找到了春天。 就到了中午，蝴蝶姑娘和蜜蜂小姐都餓急了，想吃點花粉，她們飛到油菜花身邊，看了看，油菜花只有幾個小小的花骨朵。“喂，你開花呀！”一個尖得刺耳的聲音發(fā)了出來，那是蜜蜂小姐的聲音。
“啊——”油菜花打了一個大哈欠，一只眼睛睜一只眼睛閉地說，“我還沒睡醒，怎么開花？再說我還要等春天來了才能開花�！�
“那春天什么時候來呀？”蝴蝶姑娘突然來了一句，差點嚇死油菜花。
“我哪兒知道呀！春天又不是我�！庇筒嘶朴频卣f。
“走，那我們去找春天！”
找春天作文12
昨天，我和媽媽、姥姥、爸爸一起去濮水公園玩。我們先把車停到了一個停車場，然后我們手里拿了一些吃的，等把吃的準備齊了以后，我們過了馬路就看到一個上山的樓梯，我們就上去了。
我們上去了以后，看見了美麗的.花兒朵朵開放，我讓媽媽給我拍了幾張照，然后我又看見了茂密的小草，我讓媽媽又給我照了幾張相，我們又看見人們不再穿厚衣服，穿上了春天的花衣服。我們看見了晴朗的天空，聽到了鳥的叫聲。又過了一會兒，我和爸爸看見了一個湖，我和爸爸飛快地跑過去玩了。我看見大家手里拿著噴水器，我也想要一個，所以我爸爸帶我去買了。本來十元，但是我爸爸說八元，那個阿姨同意了。我玩了三分鐘，又看見別人拿著泡泡，我媽媽就問阿姨從哪里買的，阿姨說：“我們從山上買的，那個人現在被趕走了。”我和我媽媽、爸爸就上了山坡去看一看。我們站到最高處，看見了一望無際的樹木，蔚藍的天空，我心里樂滋滋的。
過了一會兒，我們就下山了。爸爸比我走得快，他先到了山下，我和媽媽慢悠悠地往山下走，等到了山下，我們拐彎去買了大泡泡。本來十元，媽媽說八元，阿姨就收了八元，把泡泡給我們了。我就開心地玩泡泡了，等到了爸爸和姥姥那，我們就走了。
我感覺春天是個讓人舒服的季節(jié)，天氣變暖和了，樹木發(fā)芽了，人們高興地笑起來了！
找春天作文13
二月里的陽光暖暖的、柔柔的，春風里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳，牽引著我和媽媽向廣場走去。
廣場上聚滿了買風箏和賣風箏的，五顏六色的風箏形狀各異：有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風箏的后面一律跟著一條長長的白色綢線。調皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著，風箏就乘著風飛上藍天，和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽光。蔚藍的天空上像盛開了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天!
我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑，路的一旁有一叢翠綠的竹林，尖尖的竹葉簇擁著更加尖細的黃綠色的.新葉子在微風中向我招手。我突發(fā)奇想要去找筍芽，便貓著腰鉆進竹林里。我看到了秀挺的竹節(jié)、看到了裸露在外的盤繞的根，看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草，就是沒有看到可愛的筍芽，難道小筍芽還沒有睡醒嗎?
佳佳，這里有好多花呀!聽到媽媽的呼喚，我向對面的土丘奔去。遠遠望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍水晶，走近一些原來是一團團、一簇簇的藍色小野花，開得漫山遍野，還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!
忽然，我從地上撿起一對綠色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是誰脫下的綠外衣呢?風兒夾著濃郁的花香向我撲來，我找到答案了。抬頭望去，一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開得碩大，雪白的花瓣、粉色的花心、綠色的花托，亭亭玉立枝頭。一陣風起，滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。
誰說春天不是藏在竹林和花叢中呢?
找春天作文14
我家陽臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的是百合，百合的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據說它的營養(yǎng)價值很高，還能夠藥用。百合長著一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合。
百合到了必須的時候，花骨朵自然就會炸開，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合叫做火百合�；鸢俸鲜羌t色的，花瓣上有許多小黑點點。有的百合都開謝了，只剩下一根雌蕊。百合的每片葉子上都有一個黑色的種子。
百合生命力堅強，不怕太陽曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，它照樣亭亭玉立。
清新的是吊蘭，它外型美觀，像一個亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長的葉子沒精打采地低垂著，好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹過，低垂著頭的`葉子的都隨風搖曳起來。
吊蘭的莖十分修長，它大約長50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。
這個根一旦扎到泥土中，就會快速生長，一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會放出光彩！
學習也是一樣，只要努力，就會放出光彩！
找春天作文15
白雪皚皚的冬天過去，生機勃勃的春天又來。春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間，她一揮魔術棒，大地上到處呈現著復蘇的景象，小草睜著惺忪的眼睛好奇地望著這個美麗的世界，樹枝抽出嫩芽，在春風得意的搖擺，泉水上的冰也融化，歡快地發(fā)出“叮叮咚咚”的樂曲……。大地上到處充滿的生機。
花園里，百花爭艷，有的全開，露出一個個嫩黃色的小花蕊，有的半開著，好像還羞羞嗒嗒的；有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來。它們開得那么美，好像都想努力展示自己的芬芳。在鮮花叢中，有幾只勤勞的小蜜蜂，在忙著為鮮花傳授花粉呢！
“轟隆隆”的春雷打起來，緊接著，下起春雨。在“嘩嘩”的春雨中，天空閃出一道道光紋，這是春的樂團表演來，春雨有節(jié)奏地主唱，春雷打起響亮的.大鼓，閃電彈奏起吉他，大地上到處是一派生機。在雨露的滋潤下，所有生物都在生長，似乎有一種頑強的生命力在跳動。
漸漸地，雨停，整個世界像是被沖洗一番，清新而又干凈。天邊出現一道五顏六色的彩虹，這一刻，萬物在春姑娘的召喚下，更加春潮涌動，生機勃勃。
我愛春天，更愛春天里每一個顫動的生命。
螞蟻喜不喜歡吃我手中的餅干和饅頭呢？于是，我把我還沒吃完的早飯分開放在地上，再次進行仔細觀察。有趣的是，螞蟻們紛紛聚到餅干和饅頭的周圍，有的開始推餅干渣，有的推起那小半塊饅頭，還有的東跑跑、西跑跑，碰到同伴歡快地用觸角碰碰，好像在交流什么信息，又好像在為同伴們加油呢！它們都向草叢的另一邊爬去，我緊跟著，看著它們馱著食物鉆進一個小洞。我想，那肯定就是這些螞蟻的窩�？粗@些從食物到螞蟻窩之間來來回回忙碌的小螞蟻，我真佩服它們的勤勞！
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