[優(yōu)秀]小小面包師作文2篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小小面包師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小小面包師作文1

　　陽光明媚的下午，受卷頭發(fā)阿姨的邀請，我和媽媽一起來到了面點加工坊，親手來制作各種面點，這真是令人興奮極了。

　　我和鬧鬧、松松一起挽起了袖子，老師首先教我們做紙杯蛋糕，她拿來幾個雞蛋讓我們磕雞蛋，并且用漏網(wǎng)把蛋黃和蛋清分離開來。我第一個嘗試，可是以前我從示打過雞蛋，急得我像熱鍋上的螞蟻，我笨手笨腳地把蛋磕開，可一不小心把一部分的蛋黃和蛋清混合在了一起。老師說：這個原料已經(jīng)不能再做蛋糕了，要重新來過。原來做一個小小的蛋糕還有那么多的學問��！在老師的幫助下，我們的紙杯蛋糕終于做成了，老師把它放進了烤箱里，我們圍著烤箱子，看著烤箱里滋滋作響的蛋糕，我的.肚子也開始咕咕咕地響了。

　　自己做的蛋糕，下面老師教我們做曲奇餅干。老師把各種材料：黃油、雞蛋、面粉等都放進攪料機里，然后把這攪拌好的材料放進了一個塑料漏斗里，讓我們每個人來制作花形。老師先示范了一下，只見她一擠一扭，一朵小花就開放了，真是太漂亮了。輪到我來了，我用盡全力一擠一扭，呀！卻做成了一顆小小的“仙人球”，大家哄堂大笑，我卻是哭笑不得，老師卻在一邊說：“很好，很好，挺有創(chuàng)意的”聽得我心里美滋滋的。

　　幾十分鐘過去了，我的曲奇餅干也做完了，吃著自己做的曲奇餅干，它又香又脆還有一股牛奶的香味，真是太好吃了。今天我當了一回面包師傅，從老師那兒了解了許多了東西，又動手又動腦真是一舉兩得��！

小小面包師作文2

　　4月28日下午，我參加了由班級組織的到百年義利工廠自制面包活動。到了工廠我們看到在廠院內有很大的面包和北冰洋汽水雕塑，心里對這次活動有了更多的美好的期待。

　　首先，我們了解了義利工廠的發(fā)展歷史和做面包的流程。一個面包要經(jīng)過三次發(fā)酵，烘焙，冷卻，最后才包裝運送到各個賣場與大家見面。然后，我們參觀了生產(chǎn)車間，看到了叔叔阿姨們在各種生產(chǎn)流水線前認真工作。最后，我們來到了DIY制作間。洗干凈手戴上帽子，準備DIY了。工作人員給我們每個人發(fā)了一塊發(fā)好的面，讓我們將它搓成細長條然后切成四小塊，這樣就可以做四塊面包了。將切好的小塊面揉圓然后搟成長橢圓形將豆沙餡放進去包住，再搟成橢圓形，最后折疊切割做成了各種形狀的面包，放上各種果脯、葡萄干。我做了羊角、大象、毛毛蟲和花形面包，工作人員把我們的面包編好號碼放入了烤箱。我是第一次做面包，興奮、期待，不知道一會兒面包出來會是什么樣子？好吃不好吃呢？

　　終于，新鮮的面包出爐了，看著自己的勞動果實，我不僅興奮還很激動，迫不及待的嘗了一口，感覺比買的面包還要好吃，媽媽說這是因為自己做的'面包所以感覺特別好吃吧！吃著自己做的面包心里美滋滋的，這是我的勞動果實，我要將它分享給我的家人。我從這次活動中感受到了自己動手享受勞動成果的樂趣，以后我要在家里和學校多勞動，因為勞動會讓我有成就感，勞動最光榮！

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