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堆雪人作文匯總【15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的堆雪人作文,希望能夠幫助到大家。
堆雪人作文1
本以為三中是一個極為嚴肅的學(xué)習之地,可未曾想學(xué)校會專門給同學(xué)們時間堆雪人!經(jīng)過籌劃,大家一致同意范聿宸的設(shè)計——雪貓。
剛開始倒挺興奮,結(jié)果到了開工之時,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波:一波滾雪球的人不知蹤影,一波堆雪堆的擠到水泄不通,其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套,更是不敢動雪。這實在是一個“報國無門”,只得在一邊站著,還白挨梁老師一頓懟。
半晌,實在耐不住這無聊,便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué),看見一個中號雪球,便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢,換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個大一些的雪球。
上午,我就對同學(xué)們揚言,我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是,我立即抽出我那支平日只敲人,不寫字的筆,當作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的,我便在拍照中也讓它出了個鏡)。之后,我便處于走火入魔的狀態(tài),卻倒把雪人雕的.一絲不茍。
這個過程中,九班同學(xué)們可謂是八仙過海各顯神通:就比如說,哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗,雕刻出一對貓耳;王雲(yún)毅則運用美術(shù)生的靈活思維,把胡蘿卜豎插當作鼻子,更是不落巢臼……當初還看不少班在活動開始前就準備好了雪堆,雪球。如今,卻引得許多外班同學(xué)來我們這里拍照。這與九班的團結(jié),創(chuàng)造力,實踐能力是分不開的。反觀我本人,雖參與了頭部的全部雕刻工序,但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。
all in all這次“班會”真是別開生面,為緊張的期末學(xué)習生活,添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人,更是初中生活值得珍藏的美記憶。
堆雪人作文2
忘了是在哪一年的冬天里,武漢下了一場大雪,不一會,窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣,變成了單調(diào)的黑白色,在窗臺上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往,還是原先的黑色,好像一條粗大的`黑帶子鋪在一張白紙上。
這時,有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來是爸爸。他說:“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗一下。”“?這么冷,我不去!”“你不是一直想堆雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了。”我一聽,想了想,便答應(yīng)了。
我們來到一片寬闊的草坪上,那里早已被雪所覆蓋,看上去真想一片雪海,大部分雪海沒有被人踩過。我與爸爸分工好,他做雪人的身子,我做雪人的頭。
我的手剛碰到雪就縮了回來,這雪冰極了,但是我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅持干下去。大約過了半個小時,爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù),而我因為做一下、停一下,滾得雪球還沒有爸爸的一半大,我有點想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說:“做事情貴在堅持,不堅持什么也做不好!”是啊,堅持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來,手也不感覺很冷了。
時間好像過得很快,我感覺一下子就做完了雪人的頭部,我把這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說不出的愉快。忽然,我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官,便找了根樹枝,在雪人的頭部挖了兩個孔,并填進兩粒石子,這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,這是雪人的嘴,我又捏了一個小雪球,按在雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著雪人,雖然不是很好看,但是我已經(jīng)很滿意了,這畢竟是我第一次堆雪人!
在這次經(jīng)歷的過程中,我并不是只堆了一個雪人,我還明白了一個道理:做事貴在堅持,只有堅持,才有最終的勝利。
堆雪人作文3
下雪了,下雪了!南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早,打開房門一看,外面已經(jīng)是白茫茫的一片,我趕忙和小伙伴相約去新世紀公園玩雪。
走進公園,我們看見屋頂、小草、大樹……都被雪覆蓋了,好一幅銀裝素裹的景象。走著走著,我們選中了一塊“基地”準備堆雪人。在范思瑤爸爸的帶領(lǐng)下,我們開始堆雪人啦!我們先堆雪人的身體,然后堆雪人的頭,雪人的基本形狀就好了?墒欠端棘帇寢屨f:“頭的形狀要修一修!闭f完,大家紛紛動手修整雪人的頭。修完后,范思瑤爸爸說:“真像個外星人的頭!蔽覀兣醺勾笮Α
接下來,我們要做雪人的五官了。先做鼻子,范思瑤拿來一支橙色蠟筆做鼻子,可是蠟筆鼻子怎么也戳不進去,范思瑤猛地一戳,蠟筆斷成了兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆,說:“先弄個洞,再插進去吧。”可一弄就弄了個大洞,雪人的臉像被戳了個窟窿,蠟筆鼻子放上去,又細又小,一點也不好看。我們沒有準備其它做鼻子的材料,那用什么做鼻子呢?正當我們犯愁時,毛藝冰媽媽在雪地中撿到兩個松果,她說:“用這個做鼻子吧。”我們把松果插進頭部做鼻子,不大不小,正好。接著我們用黑色的'圍棋做雪人的眼睛,裝好后就做雪人的嘴巴了。范思瑤拿來事先剪好的嘴巴放上去,哈哈,像一個血盆大口。媽媽一邊說沒關(guān)系,一邊拿起“血盆大口”,在上面撕了一個小嘴巴,擺上去剛剛好。
雪人終于完工了,路過的行人都夸我們的雪人做得漂亮。我們可得意了,紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經(jīng)歷。
堆雪人作文4
昨天,大雪紛紛揚揚地下了一天。今天清晨,我從夢中醒來,來不及緩神,就一骨碌爬起來,迅速地穿衣、洗漱、吃早餐,然后迫不及待地跑出門,因為我要堆雪人!
一出門,我就驚呆了,到處都是皚皚白雪、玉樹瓊枝,就像童話里的冰雪世界。這場雪可真大啊,屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”,大樹被壓斷了樹枝,小樹被壓彎了腰。放眼望去,只能看見一些稀稀疏疏的.腳印,時不時有鳥兒們飛到樹上,只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來。
我找了一塊空地開始堆雪人。我拿來大鏟子,把雪堆在一起,做成了一個胖胖的雪人身體。!手好冷啊,真受不了,我決定戴上手套繼續(xù)干!下一步,準備開始給雪人做頭。起初,我想用手捏,但我勁不大,也弄不圓。突然,我想到了媽媽曾經(jīng)教的方法——滾雪球,于是先捏了一個“圓雪球”,然后沿著路邊滾,成功啦!一個大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按,嗯,完美!接著,我又一點一點給雪人寶寶“整形”。
好不容易,雪人的形體完成了,可以開始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子,黏土做眼睛和嘴巴,樹葉做耳朵,但似乎還不夠好,是哪里呢?正當我苦想之際,有一塊雪從天而降,我趕緊躲閃。呼,它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走,“哎!”我叫了一聲,這團雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛!對,我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來。最后,我給這個雪人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,大功告成!
在這美妙的雪后,我做了一個可愛的“小學(xué)生”雪人。這能不讓我開心嗎?
堆雪人作文5
今天上了一場大雪。下午,趁著雪還沒有化,我們?nèi)ゲ賵鐾嫜┤肆恕?/p>
操場上,一片空白。都是雪,我們瘋狂的跑到操場上,抓一把雪涼絲絲的。但是抓久了就感覺很涼。我們組合王怡雪那組一塊堆雪人。后來,我看見宋笑碩已經(jīng)堆了一個很萌的雪人,頭小身大,非常惹人喜愛。后來,我遇到了左萬鑫,他手里拿著一個雪球。他看見我在堆雪球。就對我說:“你可你先弄一個小點的雪球。然后在血多的地方來回滾,一會兒就變大了!蔽艺罩姆椒,果然成功了,我還利用了籃球架坡的沖了,越滾越大。后來,我遇到了霍圣奇。他手里也拿著一個和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我們倆的雪球合在一塊,這樣就更大了。后來,我的雪球和他的雪球合到一塊后,果然很大。但只能做一個身子。于是,我們便去做這個雪人的頭。霍圣奇找到一堆雪。我把它們使勁一捏。就成頭了。我在把我收集的樹葉插在頭上,這樣一個雪人就完成了。后來,打掃衛(wèi)生的打掃完了衛(wèi)生。就和我們一塊玩堆雪人。田老師讓我們1—3堆一個雪人,4—6堆一個雪人,7—9堆一個雪人。后來,我們拿著簸箕堆雪。不一會一個大大的雪人身子做好了。在我們堆雪人身子的時候6組的苗家興已經(jīng)開始做頭了。后來,一個不大不小的`頭做好了,和我們?nèi)祟^差不多。我們往雪人身子上一按,插上手,戴上眼鏡,再戴上發(fā)卡這樣一個“仿真人”做出來了。我照了相,后來我們就幫助7、8、9組堆雪人,雪人做好后,帶上我的眼鏡,上面兩片樹葉就成眼睛了,最后戴上王怡雪的發(fā)卡,又成了一個漂亮的雪人。真美啊。后來,我們打了雪仗,照了相回到教室了。但是,我們的歡呼聲還回蕩在操場上空。
今天堆雪人對的真高興。
堆雪人作文6
冬天來了,嚴冷的冬天北風呼嘯。下起了鵝毛大雪,家家戶戶都關(guān)上了窗門。
路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早,我和妹妹們聚在一起?偣灿腥,按年齡我排老大,其次有老二,還有老三。開始做堆雪人的提前準備任務(wù),然后我對她們倆說:“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準備需要的東西!薄翱┲,咯吱”的聲音把我催到了家里,到了房子急急匆匆的找了個袋子,裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西,我飛快的.向堆雪人的方向跑去。
。『闷恋膬蓚雪球。只見兩個妹妹滿頭大汗,簡直就沒有感覺到一絲冷意!袄鄄焕郏俊蔽覇査齻,她們倆異口同聲的說“不累!”“那好吧,趕快找個地方安排好。”接著她倆去做整修雪球的工作,然后我就拿出兩個大紅棗,按到第一個雪人的臉上做眼睛,又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐,雪人沒有手嗎?”我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè),第一個雪人做完了。
接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手,緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。這時天色以晚,我們?nèi)齻人同時站在兩個雪人面前看了看,!好漂亮的雪人!
耶,我學(xué)會了堆雪人,我好開心!
堆雪人作文7
冬天來了,北方呼呼地吹著,鵝毛大雪像一只只白蝴蝶,從天而降,在空中翩翩起舞。過來一會,雪停止了跳舞。整個大地成了白色的童話世界。樹穿上了白色的大衣,屋頂上蓋上了一床厚厚的棉被,田野里白茫茫的一片。于是,我和小伙伴到雪地上堆雪人。
一到雪地,我們便開始分工,分好工后便迫不及待地堆了起來。首先,我們開始堆雪人的身體。我先用手捏一個小球,然后我們把小雪球放在地下慢慢滾,最后滾成了一個圓圓的身體。因為沒有滾緊,所以我們又用小鏟子把大雪球拍緊。我還是用這種方法吧雪人的腦袋也做好了?墒莿傄环派先ィ皣W啦”一聲,雪人的頭散了?赡苁俏覄偛欧旁谘┤松眢w上的時候,沒有吧它固定好,一下子滑下來摔碎了。我并沒有灰心喪氣,又滾了一個雪球小心翼翼地放在上面,不過這回沒有碎。接著我們開始做雪人的眼睛,我們用兩顆黑色的小彈珠輕輕地按在額頭下面,成了一雙炯炯有神的眼睛。然后我又去廚房把媽媽剛買的`辣椒偷了一把來,按在雪人的眼睛下面。仔細一瞧,雪人的鼻子被凍的紅通通的。我又拿來香蕉皮,按在鼻子下面,作為雪人的嘴巴,它正張著嘴朝我們笑呢!好像是在對我們說:“謝謝你們!”接著我又找來兩片樹葉做雪人的耳朵,從家里拿來兩把掃帚當雪人的胳膊,用鐵桶當雪人的帽子,用我的圍巾做雪人的圍巾……就這樣,一個漂亮的雪人就堆好了。
這時,來到雪地上的人越來越多,他們在雪地上滾雪球,堆雪人,打雪仗……歡快的笑聲把樹上的雪都震落下來。
堆雪人作文8
清晨,我朦朧中拉開窗簾,哇!眼前頓時一亮,大樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了棉被,天空中還紛紛揚揚的飄著大片大片的雪花,就像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降,為人間增添一份生氣!哈哈,這可是我堆雪人的好機會!
于是,我和哥哥姐姐拿著鏟子,戴著帽子像脫僵的野馬沖進了白雪世界,首先,我和哥哥用糞吉將雪堆到一塊兒,由姐姐負責把里面的臟東西挑出來,再滾成一個大大雪球做胖胖的身子,接著,我又選了一處空地,捏了一個雪團在雪地里滾。這時,父親看到我們開心的樣子也加入我們堆雪人的隊伍中,大家滾的滾,玩的玩,別提有多開心了,尤其是我,在這么一個難得的機會里,怎能不好好享受一番呢!不一會兒,一個比身子小一點的雪球就滾好了,姐姐將它放在身子上,一個雪人的輪廓馬上展現(xiàn)在大家面前。隨即我們又找來黑色的'皮圈做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的鼻子,哈哈,不說不像,現(xiàn)在它已經(jīng)是一個真正的人了!可是我覺得還不夠,又在奶奶的房里找來一頂草帽給雪人戴上,這時,伯伯也用紅布為寒風中的雪人剪了一個圍巾和一條領(lǐng)帶,嘻嘻,遠遠望去,它可真神氣啊,笑容仿佛很滿意,在感謝創(chuàng)造它的人們!
我們欣賞著自己的作品,臉上,心里,都綻放出了“艷麗的花朵”,這時,父親拿著照相機“咔嚓”拍下了這個鏡頭,哇,我這才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個小雪人!
堆雪人作文9
“啊,好大的一場雪呀!”星期二早上,我還在迷迷糊糊地睡覺,隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎?我急忙爬起來朝窗外望去,只見窗戶上霧蒙蒙的一片,什么也看不清,我趕快穿好衣服沖出門去。
哇!真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪,我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧!”大門口那些孩子中,不知誰喊了一聲,大家一下子像開了鍋。 “看我的!”我順著聲音一看,原來是表妹小魚,只見他第一個跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,團成一個小雪團,然后把它放在雪地上滾了起 來。這時,大家也都紛紛跑了過去,學(xué)著小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團,在雪地上滾來滾去,越滾越大,一會兒的功夫,就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭,然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的`,我看看你的,看了半天,都覺得那些小雪人又小又 矮,不像樣子,我們都有些泄氣“我有一個好主意!蔽业牡艿芎鋈粚Υ蠹艺f!澳阌惺裁粗饕,快說出來?”大家都著急地望著她。弟弟說: “咱們在課文中都學(xué)過,集體 的力量大,團結(jié)的力量大。我想,咱們把這些小雪人堆在一起,做成一個大 雪人,那才棒呢!你們看怎么樣?” “太好了!”我第一個舉手贊成。大家都同意,于是,我們就動手干了起來。 小魚和發(fā)發(fā)他們負責堆雪人的身子,我和弟弟負責堆雪人的頭。過了一陣子,叔叔也來了,大家又拍又打,干得十分起勁兒,身上都冒出汗了。不一會兒,一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時,表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上,我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上,當雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭,挺著胸,扛著掃帚,鼓著兩只黑眼珠, 翹著大紅鼻頭,咧開大嘴,神氣活現(xiàn)地站在雪地里,好像在聽我們的命令, 準備行動呢!
堆雪人作文10
今天,是20xx年的第一場雪,一個個像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來,為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎么美的雪景你也不去欣賞,不去玩,那天底下不就沒有可玩的了嗎。
看到這么美的景象,我立刻鏟子,穿上衣服,叫上小伙伴,在樓底下堆開了雪人。堆雪人,首先要從滾球開始,不然雪人你怎么也堆不好。滾雪球,故名思義,就是先捏好一個小的雪球,然后再找一塊雪多雪厚的地方,接著就拿那個捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來滾雪球。不一會兒,你就會看到你的雪球以經(jīng)比原來的體積大上好幾十倍。堆好了身子,就要開始堆頭了,這雪人的頭,既不能太大,也不能太小。必須是中等大小。做好了頭,接著就是給他裝上眼睛,鼻子,帽子,手,如果可以,加上圍巾雪人會更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替?墒撬腵帽子卻一定要用一個紅色的桶來做。而圍巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時間長,你就必須用手把它拍結(jié)實,這樣你的雪人才不會很快就化掉。當然,等到明天一早起來。你就會發(fā)現(xiàn)你的雪人被一個小孩給毀了。
下雪讓我們感到非常高興,但是也很危險,比如下雪路上會非;,容易發(fā)生交通事故。所以我們在高興的同時也要注意安全。
堆雪人作文11
今天早晨,我一起床就迫不及待的打開了窗戶(因為天氣預(yù)報說今天會下雪),我往外一看,外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。我急忙穿好衣服,刷了牙,洗了臉。
正在吃早飯,這時爸爸笑著問:“吃完飯,想不想去外面堆雪人呀?”
“那還用問,當然了!”我嘴里塞滿了飯含糊不清地回答到。
吃完早飯,我和爸爸開始準備堆雪人的工具和材料:有鏟子和鐵鍬、還有胡蘿卜(雪人的鼻子)、紅色的電線(雪人的嘴巴)、黑炭(雪人的眼睛)、幾粒小石子(雪人衣服的紐扣)。現(xiàn)在是萬事俱備,只欠東風了。
帶上堆雪人的工具和材料,走在路上我問爸爸:“我們?nèi)ツ睦锒蜒┤搜??/p>
爸爸回答:“去清溪河吧,那里有很多草坪,上面一定有很多雪!
到了清溪河,那雪中的景色真是美不可言,天地之間渾然一色,只能看見白茫茫的一片,整個大地好像都是用銀子裝飾而成的,實在是太美了!
我和爸爸選了一塊大草坪,開始我們的“藝術(shù)創(chuàng)作”了。我先在地上滾了一個大大的橢圓形雪球,用來做雪人的身體,再在上面放一個小一點的橢圓形雪球做它的脖子。接下來要做難度大一點的工作了,爸爸幫我滾了一個雪球,我用小鐵鍬在上面小心地雕刻出臉的輪廓,再把“頭”架在脖子上,把它的“五官”一一放上去,爸爸找來了兩根樹枝用來做雪人的兩只手。
雪人終于做好了!我還給它取了個好聽的名字——雪寶。
我往后退了點,看著雪寶,它可真漂亮:黑炭做的眼睛在雪白的'皮膚映襯下一閃一閃的,仿佛在調(diào)皮的對我眨眼,紅色電線做的嘴巴在向我微笑,猶如一個快樂的孩子,怎么笑也笑不夠。
終于,離別的時候到了,我跟雪寶說了聲“再見!”跟著爸爸依依不舍地回家了。
堆雪人作文12
星期六的早晨,我還沒起床,下夜班的爸爸回來告訴我,外邊下雪了,我趕忙從被窩里爬起來跑到窗前,一把拉開窗簾,“哇~”好大的雪啊!只見窗外白茫茫的一片,到處象撒滿了鹽,美麗極了!
急忙吃過早飯,我穿戴好衣服手套,飛快的跑到樓下,這時樓下已經(jīng)有好幾個小朋友了,大家都想堆個大雪人,于是我們開始從周圍運雪,先堆好了身子,又開始滾雪球來做腦袋,可是跟頭沒少摔,弄了好長時間也沒有滾出雪球來,后來一個路過的.叔叔告訴我們,剛下過的雪太松了,讓我們把雪拍實了就可以做出腦袋來了,于是我們開始一邊加雪一邊拍,不一會就拍出個大雪塊來,非常非常小心地把雪塊抬到已經(jīng)堆好的雪人身子上,這時大家都哈哈大笑起來,原來我們堆的雪人太難看了,腦袋成了大雪塊了。這時又陸續(xù)來了幾個小朋友,我們有的用小鍬,有的用樹棍,開始輕輕地給雪人修腦袋,你一下,我一下,非常小心,生怕雪人的腦袋被自己弄壞了。
好不容易雪人的腦袋修好了,接下來我們給雪人開始化妝,飲料瓶蓋做眼睛,胡蘿卜當鼻子,朔料桶當帽子,在大家共同努力下,雪人堆好了?粗覀冏约河H手堆成的雪人,真是高興極了,我們圍著雪人又唱又跳的玩了起來。又玩了一會兒,樓上傳來媽媽的喊聲,讓我回家做家庭作業(yè)了,原來已經(jīng)到中午了,時間過的真快呀!這時我的頭上,身上,鞋里都是雪,手套也濕透了,可是我還是非常的高興,因為在雪地里和小朋友一起堆雪人,真是一件讓人高興的事啊!
堆雪人作文13
今天,天氣陰沉,中午時天空紛紛揚揚下起了大雪。起初下的是雪粒,就像半空中有人抓著雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去,雪茫茫的一片。同學(xué)們都想出去嬉鬧,聽到老師宣布要帶我們出去打雪杖,馬上跳了起來,喊:“太棒了!”
操場仿佛披上了白而輕軟的地毯,變成了潔白無暇的'王國。大家跳呀,鬧呀,跑呀,有的堆雪人,有的在拍照,而一場追逐著的雪杖已經(jīng)開始啦!我抓起一把雪,把它捏成圓球,發(fā)現(xiàn)安東正貓著身子,心想:“安東,你就作我的第一個攻擊目標吧!蔽仪那奈搽S在安東后面,不料卻被他發(fā)現(xiàn)了,我趕緊打出雪彈,扭頭就跑。安東緊追不舍,拋過來的雪球擊中了我。我隨手抓起一把雪砸向他,我們你來我往,準備大戰(zhàn)三百回合。突然,安東轉(zhuǎn)移了目標,偷襲了景老師。景老師哪肯罷休,也拿起一塊雪反擊。所有女生看到了,也紛紛拿起雪圍攻安東。安東笑笑說:“我是Boss是吧?”說著就兩手抓雪,左右開弓,大有“一夫當關(guān),萬夫莫開”的架勢,可惜他“一拳難敵四手”,被打得落荒而逃。而我呢?女生們開始包圍我,準備對我實施“飽和攻擊”。我一看不妙,“三十六計,走為上計”,迅速逃跑。幸好我逃得快,要不然肯定被她們?nèi)映伞奥錅u”。撤退中,我最后一次偷襲安東不成,卻不偏不倚地擊中了景老師,“!”我輕叫一聲:“NO,why ?”
在歡聲笑語中,打鈴了,我們流連忘返。雪花還在飄著,她如同身著白裙的舞女,身態(tài)輕盈,婆娑起舞。她更像一個頑皮的孩子,不知疲憊地和我們嬉鬧,撫著我們發(fā)熱的臉龐,化成滴滴水珠,流到眉毛、脖子里……我們邊感受著雪花,邊往教室里走去。
打雪杖太好玩了!這真是一次令人難忘的經(jīng)歷!
堆雪人作文14
天剛蒙蒙亮,小立睜開眼睛,哈!天上飄下了雪花,像地毯一樣鋪在地上!跋卵┝耍∠卵┝!”他趕忙從床上跳下來,喊起同院的小伙伴!跋卵┝耍∠卵┝!快出來堆雪人吧!”小伙伴一聽,高興起來,趕快穿好衣服,沖出了院子。
哇咦,真下雪了!他們高興得手舞足蹈,有的在地上打滾兒,有的`翻跟頭,有的......高興得不得了!靶辛诵辛,別鬧了!毙×⒄f“快點兒堆雪人吧!”小伙伴聽了,趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶,堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的雪球,當做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進雪球里,當做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪,“腦袋大就聰明嘛!彼χf。我的東西都準備好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了,鐵桶不就可以當帽子嗎?小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜,往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫一條彎線,哈!一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來!把┤耍l都不許動!”小立說,“除了太陽公公請它上天外,誰要是動一下,誰就是......”“小狗!”小成扯著嗓子喊!昂冒『冒!”他們的笑聲飄得很遠,很遠......
堆雪人作文15
寒假,令我感到最難忘的就是和父親爺爺一起堆雪人了。
起初,父親拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,父親是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫父親,當他的助手。父親要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教父親了。父親說:“你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!
我把滾好的`球抱到“雪堆”旁邊,父親正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。
不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和父親把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。父親又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭。“瓷狭祟^,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當眼睛用,母親拿來了個紅蘿卜,當鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!
哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……
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