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籃球王子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的籃球王子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
籃球王子作文1
上一回說(shuō)道王子與天煞訓(xùn)練使用的球場(chǎng)被幾個(gè)不知名的人給占用了,而且其中的一位被稱為“老大”的家伙當(dāng)著眾人的面要求挑戰(zhàn)“天王組合”。比賽一開(kāi)始,天煞的兩個(gè)三分便鑄就了一個(gè)夢(mèng)幻般的開(kāi)局,天王組合以6:0領(lǐng)先,要知道“天王組合”只需要四分便可以贏得挑戰(zhàn)賽,可就在這時(shí),天煞卻慢慢地開(kāi)始得意了,也許這就是最后的機(jī)會(huì)吧……
第三回合由天煞與王子控球,王子發(fā)現(xiàn)對(duì)方防守的空檔后毅然選擇了自己突破,不料在到達(dá)籃下時(shí)“老大”從一旁協(xié)防回來(lái)高高躍起準(zhǔn)備將王子的上籃截。這時(shí),他們對(duì)于天煞的防守產(chǎn)生了一個(gè)大大的漏洞,像天煞這種殺手性人物怎么可以不防,但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了,王子在身體失去平衡的同時(shí)將球傳向了天煞,天煞像是心有靈犀一樣從一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向籃球,接住球后來(lái)了個(gè)180°轉(zhuǎn)身,使出了一個(gè)拉桿動(dòng)作將球拋向了籃圈,不過(guò)過(guò)于華麗的動(dòng)作往往不能得到一個(gè)令人滿意的結(jié)果,一個(gè)勢(shì)在必得的`進(jìn)球就這樣被天煞揮霍掉了,皮球在籃筐上旋了一個(gè)圈后落了下來(lái),對(duì)方的那個(gè)大個(gè)幾乎沒(méi)怎么費(fèi)力便輕松地摘下了籃板,被“老大”用身體卡住位置的王子只能夠望球興嘆……
第四回合終于輪到了他們的對(duì)手,給對(duì)方留下這個(gè)機(jī)會(huì)是令二人追悔莫及的,“老大”接到隊(duì)友的發(fā)球來(lái)到三分線,天煞見(jiàn)到對(duì)手已經(jīng)擺出了投籃的動(dòng)作,便沒(méi)有多想邁開(kāi)步子決心給他一個(gè)“大火鍋”,不料對(duì)手輕盈地一晃,將飛奔而來(lái)的天煞甩了出去,接下來(lái)便在無(wú)人防守的情況下精彩地跳投,籃球想魔術(shù)般劃出一道美麗的弧線應(yīng)聲入網(wǎng),6:3,對(duì)手扳回三分,讓“天王組合”感到了一股莫名的壓力,畢竟已感到對(duì)方的士氣已經(jīng)起來(lái)了,這場(chǎng)比賽還是勝負(fù)未定呀!
第五回合的爭(zhēng)奪并不是由“老大”發(fā)起進(jìn)攻,而是交給了另一個(gè)可以打中鋒位置的人強(qiáng)攻籃下,由于身高的差距,王子在防守他時(shí)顯得異常吃力,不過(guò)令王子最感到詫異的是那人雖然“海拔”很高,但腳步的靈活性絲毫不差于自己,可見(jiàn)他基本功的扎實(shí)性(我們?cè)谶@兒就先叫他‘中鋒’吧)。只見(jiàn)“中鋒”得球后給“老大”遞了一個(gè)眼神后,接著就正面面對(duì)王子的防守,雖然王子的跳躍能力非常出眾,但“中鋒”還是依靠身體優(yōu)勢(shì)將王子倚到了一邊,眼看對(duì)手就要輕松地得分,在一旁負(fù)責(zé)防守的天煞自然不能眼睜睜地看著如此輕易地進(jìn)球,只好一般地撇下“老大”奔向“中鋒”。就在這時(shí),“中鋒”顯然已經(jīng)感覺(jué)到有人正向自己沖來(lái),便順勢(shì)將球斜傳給一旁無(wú)人盯防的“老大”,“老大”也沒(méi)有放過(guò)這一絕佳機(jī)會(huì),原地不動(dòng)地跳投,球乖乖地進(jìn)入了球筐,6:5,比分,只差一分了……
籃球王子作文2
他,長(zhǎng)著一張瓜子臉,皮膚黝黑,額頭上的頭發(fā)像一條黑瀑布似的,密密的,一直垂到額下。他就是班上籃球第一人——潘興衛(wèi)。
高手嘛,那些三腳貓的功夫肯定是不會(huì)具備的,他的技術(shù)可是讓我大吃一驚呀!
有一次上體育課,老師解散了全班同學(xué),這正是個(gè)打籃球的好機(jī)會(huì)。來(lái)到籃球場(chǎng)上,高高的籃筐讓我有了投不進(jìn)的恐懼,但我又暗暗地鼓勵(lì)自己:沒(méi)關(guān)系,他們雖然厲害,可是我們?nèi)硕鄤?shì)眾。
比賽即將開(kāi)始。曹宏博、潘興衛(wèi)、張家源三個(gè)人一隊(duì),對(duì)戰(zhàn)我、易匯杰、黃澍偉、付豪等五人。比賽開(kāi)始,首先是潘興衛(wèi)他們發(fā)球。球發(fā)給了潘興衛(wèi),他一接球,就來(lái)了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn),停下來(lái)后,又在地上帥氣的拍著籃球。左手拍一下,一會(huì)右手一下,有時(shí)候球還來(lái)回穿梭在他的腳間,覺(jué)得十分囂張。潘興衛(wèi)開(kāi)始進(jìn)攻了。只見(jiàn)他邊跑邊拍,籃球就像一個(gè)小孩子一樣,被潘興衛(wèi)哄得老老實(shí)實(shí)的。一下子工夫,他就已經(jīng)跑到籃筐下了。他用力一跳,又來(lái)了個(gè)四百五十度轉(zhuǎn)圈,才把球投向籃筐。這時(shí),球撞到了筐邊,似乎要掉下來(lái)似的。我死死地盯著球,心想:不要進(jìn)!不要進(jìn)!不要進(jìn)呀!不料,事與愿違,球居然圍著籃筐轉(zhuǎn)圈圈,最后球滑進(jìn)了筐中。
下一輪開(kāi)始,球仍然在潘興衛(wèi)手中。易匯杰不顧不切地使出了他的獨(dú)門絕技——“擋擋術(shù)”。只見(jiàn)易匯杰走向前去,擋住了潘興衛(wèi)的去路。潘興衛(wèi)想擺脫易匯杰嚴(yán)密的防守,可是易匯杰上擋下?lián)酰髶跤覔,就是不讓他過(guò)去。我心中又暗暗自喜道:哈哈,這回看他怎么逃。可是潘興衛(wèi)急中生智,雙手抱著球不停地?fù)u擺,易匯杰一不小心打到了潘興衛(wèi)的手。潘興衛(wèi)奸笑一陣:“嘻嘻,打手犯規(guī)。”小易的全力防守,最后還是功虧一簣。哎!看來(lái)什么東西都擋不住潘興衛(wèi)呀!
比賽繼續(xù),潘興衛(wèi)一開(kāi)始就把球傳給了曹宏博。曹宏博的位置正離籃筐不遠(yuǎn),形勢(shì)不妙!我們隊(duì)的一部分隊(duì)員把曹宏博給“包圍”了,則我死守在籃筐下。只見(jiàn)曹宏博在“包圍圈”里,若若地掙扎,本想把球傳給張家源,不料,球被我們隊(duì)的隊(duì)員拍了一下,球正好飛向我的位置。我想這是一個(gè)好機(jī)會(huì),便兩腿一蹬,使勁地伸著手,想接到球,不知怎么搞的,突然竄上來(lái)一只“青蛙”,把球給搶了又一溜煙跑了,原來(lái),又是潘興衛(wèi)。只見(jiàn)他站在三分線處,自由自在地表演著“雜技”,好像在說(shuō):來(lái),來(lái)?yè)屟剑∥也欧磻?yīng)過(guò)來(lái),剛想去搶球,可是,他好像又說(shuō):哈哈,晚了。只見(jiàn)潘興衛(wèi)蹲下來(lái),目視籃筐,集中全部氣力,一投,“啪”,進(jìn)了!三分球呀!真厲害!
他們士氣不斷上升,而我們士氣不斷下降。接下來(lái)的.比賽中,我們連敗三球。最后以五比零的劣勢(shì)大敗而歸。
潘興衛(wèi)練習(xí)籃球十分刻苦,不然哪兒來(lái)的一身好技術(shù)呢?每天中午他都早早地來(lái)到學(xué)校,練習(xí)一切關(guān)于籃球的技巧。時(shí)間長(zhǎng)了,就練了一位高手。
潘興衛(wèi)有一身好球技,還有一身的智慧和堅(jiān)持不懈的精神,令我佩服得五體投地?磥(lái)籃球王子的稱號(hào)真是當(dāng)之無(wú)愧!
籃球王子作文3
上回說(shuō)到王子在訓(xùn)練時(shí)碰前遇見(jiàn)了幾日未見(jiàn)的疾風(fēng),可在疾風(fēng)身邊竟有一位叫做雷鳴的籃球高手,他的籃球技巧絲毫不差于疾風(fēng),天煞,甚至王子,并在兩人因?yàn)榭诮嵌l(fā)的一場(chǎng)比賽的第一輪就率先向王子展示了自己出眾的過(guò)人技術(shù)及其強(qiáng)大的腰腹力量,并最終在王子地逼搶下將球放入了籃筐……
第二輪比賽正式開(kāi)始,依然由雷鳴持球進(jìn)攻,這時(shí)的王子可不敢再掉以輕心,畢竟對(duì)方的進(jìn)攻能力不容小視況且王子剛剛領(lǐng)略到了他的實(shí)力,所以本輪比賽他決定不惜體力實(shí)行貼身防守,這樣雷鳴的進(jìn)攻就會(huì)受到很大的`阻礙。比賽的前十幾秒鐘盡如王子所預(yù)料的那樣,雷鳴在進(jìn)攻一端竟沒(méi)有絲毫的機(jī)會(huì),只好選擇原地跳投,而這正好中了王子的計(jì)謀,投籃的結(jié)果當(dāng)然是在王子貼身干擾下,籃球涮筐而出,王子一躍而起奮力搶下防守籃板。
“怎么樣,雷鳴,面對(duì)我的防守你沒(méi)有一點(diǎn)辦法吧!哼,看你再那么囂張!蓖踝舆\(yùn)著球緊緊盯著雷鳴帶著些驕傲的口吻說(shuō),可雷鳴并沒(méi)有做出任何舉動(dòng),顯然他已經(jīng)憤怒了。
由于王子的防守成功所以第三輪由他進(jìn)攻,雷鳴將身體穩(wěn)穩(wěn)立于進(jìn)攻者的正前方,王子像是感到空氣瞬間凝固了一樣,導(dǎo)致運(yùn)球的右手有些發(fā)僵,就這樣對(duì)方趁王子的稍不留神疾風(fēng)驟雨般將球劫走,此時(shí)的王子異常惱怒,認(rèn)為自己不應(yīng)該將過(guò)多的精力放在對(duì)手身上,眼看剛剛的大好局面從自己手中溜走,追分的機(jī)會(huì)也不復(fù)存在,王子決定要一個(gè)暫停來(lái)平緩自己不平靜的心境……
“嘟!”第三輪比賽如期開(kāi)始,比分仍然是2:0,雷鳴領(lǐng)先于王子。雙方都同時(shí)具有出色的進(jìn)攻能力與防守力,決定比賽勝負(fù)的將是各自的心理,如果雙方中的任何一人產(chǎn)生了對(duì)對(duì)手的厭倦,這將會(huì)是致命的!比賽首先由雷鳴控球,王子不敢對(duì)他的進(jìn)攻有一絲哪怕是一毫的懈怠,因?yàn)槿绻约旱姆朗芈冻銎凭`,對(duì)手便會(huì)牢牢抓住并輕易得分,畢竟雷鳴的身體優(yōu)勢(shì)較為明顯……正當(dāng)王子沉思的時(shí)候,不自覺(jué)間以露出了一個(gè)碩大的空隙,像雷鳴這樣的球員怎會(huì)放過(guò),趁虛而入不如說(shuō)是接受了對(duì)方送給的大禮,在王子右側(cè)果斷突破王子就像感到一股風(fēng)從耳旁掠過(guò),面對(duì)他的突破毫無(wú)辦法,只能回過(guò)身來(lái)眼睜睜地看著對(duì)方上籃得分,4:0,懊惱的王子不知是什么原因一改往日的優(yōu)雅形象,將手上的護(hù)腕摘下猛地摔到地上,也許他過(guò)于想證明自己了……
“喂,你的心理承受能力怎么那么差呀!”雷鳴進(jìn)球后走過(guò)來(lái)拍了拍王子的肩膀,“我這可是友好的問(wèn)候偶!哈哈!
“你……”王子已經(jīng)快要爆發(fā)了,每個(gè)人面對(duì)這種笑里藏刀的人都是會(huì)無(wú)法忍受的,但在球場(chǎng)上除了將對(duì)手“屠殺”便沒(méi)有更好的發(fā)泄方式,可自己在球場(chǎng)上打的并不是順風(fēng)順?biāo)侨嫣幱谙嘛L(fēng),竟感到自己已無(wú)法控制,所以他再次請(qǐng)求了一個(gè)暫停并跑到水龍頭便徹徹底底地清洗了一把臉,頓時(shí)整個(gè)人心情平靜了幾多,面對(duì)雷鳴的再一次沖擊,王子決定以平常心來(lái)面對(duì)……