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這也是一種榮譽作文

時間:2023-10-01 11:55:45 好文 我要投稿
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這也是一種榮譽作文常用(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的這也是一種榮譽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這也是一種榮譽作文常用(15篇)

這也是一種榮譽作文1

  在學校,在家里,在老師同學,在親朋好友眼里的我,一直都是一個活潑開朗的還孩子,但誰能想到在社會上的我,卻是一個沉默寡言、膽小怕事的“悶瓜”呢。

  每次擠公交,我總是找一個最不起眼的地方站著,不用給別人讓座,沒那么多糾結,也沒那么多麻煩。

  那日,我一如既往地站在公交車最里處的一個小角落里,兩眼無神地望向窗外。我本以為我可以和像往常一樣風平浪靜地到底目的地?晌也唤(jīng)意一撇,卻發(fā)現(xiàn)前面的小角落里,趟這一串鑰匙,上面還掛著一個小小的零錢袋。

  這會是誰掉的呢?我打量著四周,符合這串鑰匙和零錢袋的品位,又離得最近的應該就是坐在我前面的老奶奶吧。應該是吧?但一貫沉默的我卻問不出口,我腦補著撿起來之后發(fā)生的'一系列事端:如果我問這是誰的,卻沒人搭理我怎么辦?老奶奶說不是她的又怎么辦?這東西我該怎么處理?又不可能再丟在地上……于是,我糾結許久后,選擇默不作聲。

  這時,老奶奶顫顫巍巍地起身,杵著拐杖一瘸一拐地下了車。我忐忑不安地望向窗外,心里撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐,燙燙的有一點被灼傷的感覺。果不其然,老奶奶正一臉焦急地翻弄著口袋。我不禁大叫起來:“師傅!師傅!請等一下,有個老奶奶的錢包落車上了!”我又轉頭沖老奶奶喊道:“奶奶,你在找錢包吧,在車上呢!”

  老奶奶拿到錢包后,不斷感謝我和司機,看著她菊瓣似的笑容,我如釋重負地嘆了口氣。這一系列動作,引來了不少旁人的眼光,以前在公共場合沉默慣了的我,終于打開了心結。

  與人為善,初心不變,在茫茫塵世中堅守自己已屬不易。就算沒有任何獎勵,也得不到別人的夸獎,在我看來,這也是一種榮譽。

這也是一種榮譽作文2

  我將眼光投在排名榜上,。∥业目偡帧720。5。我再往下看,沒有我同桌的名字。不!這意味著:我的總排名比他低!我再向上看,這里,他的總分——720·75。

  我的心情失落到了極點。開學時我與同桌約定,每一次考試下來,分低的出一元錢放在一個紙盒里,期末考試誰分數(shù)高,那個紙盒就歸誰。雖然他在我們班是數(shù)一數(shù)二的學霸,但我還是想試一下,就答應了。一個學期了,我努力奮斗,也讓他出了不少錢,F(xiàn)在我比他少了0。25,卻付出了一個學期奮斗的戰(zhàn)利品。不!我一陣心痛。

  回了教室,他期待地看著我。我看了他,嘆了一口氣:“拿去吧!”他一陣歡呼,拿走了紙盒,美滋滋地開始數(shù)錢。我看著自己的`零花錢一點一點被他揣在包里,覺得天都塌了!回家的路上,寒風刺骨。我感覺風無情地割著我的臉頰,寒冷得如同一把匕首,刺在我心中。我不禁大聲哀嘆:“不!為什么,太不公平了!”我十分懊惱。我回想起他一寫完作業(yè),便埋頭掃題。而在一旁早就寫完的我卻在玩。我又開始埋怨自己:明知道自己不如他,干嘛接受他的挑戰(zhàn)呀!

  對!干嘛接受他的挑戰(zhàn)!想著想著,我回憶起了當時接受時我的心理。試一試……試一試……我反復重復:試一試?試一試?試一試……終于,我豁然開朗,我竟然有勇氣嘗試與學霸挑戰(zhàn),那證明我內心的自信,自己為自己克服了心理難關,那我就已經(jīng)贏了一半了!所以,我現(xiàn)在有什么好抱怨的呢!我自己對自己說。說完,我邁開輕松的步子:下一次一定要努力,總能超過他。

  我哼著小調,輕快地回了家。是呀!我能有這份勇氣和信心,就已經(jīng)成功了,這也是一種榮譽啊,我驕傲地對自己說。

這也是一種榮譽作文3

  榮譽是什么?一定要人人仰目,一定要高高在上?不!只要偉大,就是默默無聞也可貴!——題記

  “預備”——在運動會場上,一個個運動員做著起跑準備。他們抱著必勝的決心,滿懷著希望為我們一位位同學爭光!加油!運動員們!

  “怦”——一聲槍響!運動員們似離弦的箭一般“飛”了出去。我感到心中有一股感覺在爆發(fā),是激情!

  “加油!加油!”我竭盡全力的喊著,“加油!”……

  “呼”——跑完了,我迎上去,為他擦汗,給了他一杯水,一邊給他捶背一邊問:“還行吧?”

  他喘了幾口粗氣,手握成拳頭,目光堅定不已,對我說:“放心,我一定會為班級爭光的!”那鏗鏘有力的聲音使我熱淚盈眶。是的,我相信!

  “請5年級6班的運動員上場”。主持人宣布,我看著他們,看著,看著我的!我的同學!上了頒獎臺……

  在他們下場時,我獻上了最美的鮮花、最熱情的祝福,也獻上了一份我猶忠的'真誠與贊美……

  !運動員們啊,能幫你們擦汗,能幫樂們捶背,能為你們喊加油,能做你們的同學這也是我的榮譽!

這也是一種榮譽作文4

  其實,榮譽不只屬于成功者。

  有人說,非也,我說獨不見關云長敗走麥城,被殺,后人敬仰,稱之“武圣”,香火不斷。

  而我,也有幾個例子來跟你說說。

  一日復習,為取得更好成績,夜燈與夜月同照,苦讀于桌前,但心急吃不了熱豆腐,不幸地,我并沒有考非常好,可卻超過了我平常成績。

  這又何嘗不是一種榮譽?它也給了我快樂,當然,這,更是一種雖敗猶榮的榮譽。

  我見過的題中,有一道讓我印象極深。是這樣的,這道題的`難度大大地超過了我的想象,我百思不得其解,正郁悶絕望,準備放棄之時,堅持下來了。忽遇豁然開朗之境,解題于七步之內,給予我做題的信心,盡管我明白這道題對于某些高人來說解之如一呼一吸。

  這道題對我來說,不必贏到最后,只須笑到最后即為一種榮譽。

  仲夏,外邊表象可好,陽光明媚,百樹競綠花,但熱浪翻滾,傷人無形中;千枝搖曳,拒人門之外。閑來無事,與表弟下象棋于屋中,第一局信心滿滿,勢在必得,雙炮完殺,驕傲之心躍然臉上,不幸,第二局反被絕殺,心中憤憤不平,思考之所以輸,最后忽地明了。對我來說,這,難道不是一種榮譽嗎?

  這,當然也是一種榮譽。

這也是一種榮譽作文5

  記得那一次,我考到了一個出乎意料的好成績。那一次,我站在主席臺上,接受全校同學敬仰的目光。那時候,我感到很榮耀,身邊如同帶著光環(huán)。

  這學期的期中考試,我考的并不好。往日笑臉相迎的父母此時不見蹤影,仿佛成績不好就是世界上最大的罪過?荚嚱Y束,許多通知也發(fā)了下來!澳昙壵匍_表彰大會”,“年級前100開會”,而這一切的'使人感到榮耀的東西,似乎都與我無緣,只因為我只考了年級第107名。

  站在臺下,看著臺上神氣活現(xiàn)的成績好的同學們,不由得想起了前幾天老師給我們看的一位學長的作文,也是站在臺下,看著臺上,在毒辣的陽光中反省自己。他最后中考時不也考的挺好的么?不!我是只考好了一次,而他卻是只考差了那一次,在中考中依然很優(yōu)秀。我不能為跌倒找理由,而要認真反思。

  為什么會有這次的失誤呢?我反省了自己一個學期的表現(xiàn),原來我竟有如此多的問題,如果留著它們,一定是后患無窮。我必須在老師和父母的督促下,改正它們。

  這一次,我沒有站在臺上,沒有得到所謂的“榮譽”,但是,我收獲的遠遠比那一次要多。“謙虛使人進步,驕傲使人落后!庇袝r,失敗也是一種榮譽。

這也是一種榮譽作文6

  正常人所看待的榮譽,也不過是有了什么光榮的名譽罷了。但我偏偏不是正常人。在我看來,成功固然是一種榮譽;而失敗,在某種意義上也是一種榮譽。

  運動會上,由于體委安排不當,跑4×100接力的四個女孩中有三個是剛跑完長跑的,甚至影維剛跑完1500米。體委臨時決定換人,安排我、溢洋和她自己頂替上陣。到了檢錄處,那三個女孩執(zhí)著地非要上場。其實她們跑得真的比我們快,可是出于對她們的心疼,我們固執(zhí)地搖了搖頭。她們用自己的倔強逼迫我們退了步,便趁著老師催我們班,站上了起跑線。我們在操場外泣不成聲。

  在軒穎的勸說下,我們拖著沉重的步伐,一步一步地向看臺邁去。那時我真的感覺有人在用刀一點一點地剜我的心。我一把抓住看臺前的扶手,焦急地望向第一棒辰源,和她一起等待著開跑指令的發(fā)出。

  辰源是四個女孩中唯一比賽之前沒有參加長跑的,跑第一棒。可是第一個彎道還沒結束,在8道的她就被超了。我的心猛地一揪。接力棒交給了二棒,我仿佛感覺自己也在賽場上似的,風在耳邊呼呼作響,心跳加速,腿也在不受自己控制地飛快做著往前的運動?上,二棒也沒能追回來拉開的`差距。三棒是彎道,處于8道的我們班更不占優(yōu)勢,差距一下子就拉開了。最后一棒沖刺,我看見一諾的頭發(fā)簾飛上了天,露出她的大額頭和快到后腦勺的超高發(fā)際線。不服輸?shù)男⊙劬Σ[著一條細長的縫,那張桀驁不馴的臉變得猙獰不堪。我的心都提到了嗓子眼,生怕一諾太拼命,出點什么事。好在,比賽順利結束,那三位女孩也沒什么事。

  她們四個一走上看臺,欣桐就撲到影維身上,緊緊地抱著她,眼淚都流到了影維的衣服上。周圍的同學像看幾位女英雄一樣看著她們,還不停地遞來葡萄糖、巧克力和水。

  雖然我們班沒有獲得獎牌,但是,我每想到這件事,心里就噴發(fā)出一種強烈的集體榮譽感。這又何嘗不是一種榮譽呢?

這也是一種榮譽作文7

  “抱歉,二號小組比賽失敗!蔽覀円粋個狠狠地低下了頭,像有石頭壓在脖子上一樣。

  為了這場古詩詞大賽,我們竭盡了全力。想起比賽前,我們材料不離手,把紙折成很小的一條天天帶著。我們盯著紙背;扣上紙,望著天背;卡殼了,再看再背……有時我們會兩人一組,計時看誰背得又快又準。我們一遍一遍把背得不熟的地方做上記號,在理解不到位的地方添加注釋。正式比賽前夕,我們的材料紙上都是密密麻麻的筆記和用熒光筆涂畫的重難點。整張紙全是皺褶,還有我們的汗?jié)n。

  雖然前面已經(jīng)有很多次的模擬比賽,但到了正式比賽,同樣的地點,同樣的笑容,心情卻格外緊張。一個個題目出現(xiàn)在電腦屏幕上,開始我們對答如流,一個個競爭對手被我們淘汰。但是題目也越來越難。

  “請選手聽題”,主持老師說。

  “春潮帶雨晚來急,請接下句。”

  這個很熟呢,就在嘴邊,怎么突然說不出來了呢?是什么“舟自橫”?野塘無人?不對。是“野橋”,還是……我的手心冒出了汗,心砰砰地跳,就要從嗓子眼里跳出來了,腦子在拼命快速搜索中。

  “對不起,時間到!”老師的宣布終止了我們所有的希望。

  我們被淘汰了。

  心情沮喪到了極點。

  班主任老師走過來,她輕輕地對我們說:“我知道你們在為榮譽而戰(zhàn),并且都盡力了。那你們覺得什么是榮譽呢?”

  是啊,什么是榮譽?榮譽可以是外在的實物:一枚徽章、一塊獎牌、一張獎狀,也可以是成功、受夸獎、被表揚……凡是令你感到光榮的,都是一種榮譽。但如果因為各種偶然,導致失敗,沒有得到別人的肯定呢?即便這樣,我們清楚自己的'付出啊,這努力的汗水就是證明。在我們的成長中需要這樣拼搏的汗水,不負青春的美好時光,當驀然回首時,也會心安理得地說:我曾經(jīng)努力過。

  想到這里,我們心情釋然,拿起那些密密麻麻、浸滿汗?jié)n的材料紙。是的,努力的汗水也是一種榮譽,盡管它十分苦澀。

這也是一種榮譽作文8

  在五月燥熱的天氣中,我們終于迎來了上初中以來的第一次運動會,心情難免緊張,大家個個拼盡全力,希望為班級贏得榮譽。

  但是我們畢竟是第一次參加這樣大型的運動會,再小心也難免有疏漏,“請女子4×100的選手到檢錄處檢錄”伴隨著廣播聲,各班選手紛紛下了主席臺。然而我們班卻是一片手忙腳亂。四名選手,一名剛跑完1500,一名剛跑完800,都是精疲力盡。然而她們都是我們班數(shù)一數(shù)二的短跑健將。下一輪的比賽成了問題。

  這時,又有兩個跑的不錯的女生自告奮勇要代替她們上場,體委思索再三還是決定,安全第一,比賽第二,讓那兩個女生頂替她們上了,好讓她們休息一會。

  一切準備就緒,選手正準備上場檢錄,這時,又發(fā)生了變故——原本在看臺休息的那兩個女生又跑了下來,堅持要盡力跑完接力賽,明明已經(jīng)筋疲力盡卻還是說著沒事,“這怎么行?你們好好歇著吧,都這么累了,安全第一!薄耙话倜,沖一下就好了”,她們很是堅持,體委拗不過她們,只好讓她們上。在同學們的叮囑和擔心的眼光中走進了賽場,槍響,開跑,看臺上所有人都緊張不已——不是為了名次,而是為了她們是否能安全跑完。

  比賽終于結束,我們一窩蜂的沖下了看臺,沖向賽場。送水的`,送毛巾的,還有同學貼心的準備了葡萄糖。好幾個女生沖上去抱住我們那幾位“英雄”就開始哭。成績出來了,雖然沒能拿上名次,但顯然,名次已經(jīng)不重要了。我們得到了更高的榮譽,同學之間的深情,關懷,遠遠比一個成績來的更讓我們難忘。

這也是一種榮譽作文9

  都說“有壓力才會有動力”,果不其然,看著手中敗考的試卷,不請自來的壓力成功激發(fā)了我的斗志。雙手不自覺緊握,又重新拾起了書。不就是“馬失前蹄”了一次,我還可以努力,我還有機會保衛(wèi)我的榮譽。

  竹筍渴望成長,于是用那幼嫩的枝葉一次又一次地沖擊土石;雛鷹渴望飛翔,于是用那稚嫩的翅膀一次又一次地展翼飛翔。我要捍衛(wèi)我的榮譽,于是一次又一次地揀起放下的紙筆,重拾疲倦不堪的信心。

  和其他學生一樣,我也喜歡滿分,喜歡對勾。每當看向滿滿一墻的獎狀,就會想起每個沉浸在書海中的夜,每次失敗的打擊,每次成功的喜悅,這可能對別人來說不算什么,但對于我而言,是莫大的榮譽。這榮譽不僅是我前進的力量,還是我日后努力的標桿,更是我在低谷時的溫暖的'光。

  每一個奮斗的夜晚,看著窗外的燈光一盞接一盞地滅掉,無盡的夜色快要將周圍吞沒,唯有我還在“負隅頑抗”,這可能就只有我和天上稀朗的星知道,我是在捍衛(wèi)自己的榮譽。手中的筆像馬戲團里的小丑,不停的奔跑、跳躍,不知疲倦。偶爾想起身伸個懶腰,也會被筆下的難題吸引住目光,動彈不得。當把題解出,哪里還有勞累?就這樣,在燈光與黑夜的交映下,墨黑的頭發(fā)好像染了一層霜,宛如一個在雪夜麗奔跑的人兒,不慎跌倒后,就爬起來,再跌到一次,就再爬起來一次,我所做的一切,就好像鐘表上的指針在不停地轉啊轉,指針,是在不斷地走向未來,而我,是在不斷地走向我的榮譽。

  突出在白紙上的一百分嬌艷欲滴,好似正在開放的彼岸花,盡顯驚艷?窗∥页晒α耍以僖淮握一亓诉h在彼岸的榮耀!

  緊握試卷的雙手不禁顫抖,心里像有只小鹿在上撞下跳。是啊,這就是我的榮譽!

這也是一種榮譽作文10

  在下半場進行到快結束時,攝影師將鏡頭推向了球場的一角。使全球的觀眾們都能看到C羅將已經(jīng)受傷的卡瓦尼扶到球場邊緣的一幕……

  這是1/8淘汰賽中葡萄牙對陣烏拉圭時,令人暖心的一幕。當時時間已是75-80分鐘之間,并且形勢嚴峻,比分為2比0。但C羅卻在時間緊張且比分落后的'情況下,幫助對方主帥之一卡瓦尼(本場已進2球)將其扶到場外。

  這就是運動賽場的友誼精神吧!從小老師和父母就教育我們:友誼第一,比賽第二。沒錯,友誼就應該排在第一位。運動場上不歡迎只為了獲取勝利而不顧及他人感受,只為了追求利益而不顧及友誼的“怪物”。

  盡管這場比賽最后烏拉圭以2比1擊敗了葡萄牙,但他們體現(xiàn)了友誼之深,我認為C羅才是這場比賽中最優(yōu)秀的球員。雖然他這場一球未進,發(fā)揮的不好,但他可以成為全世界的榜樣,我認為這也是一種榮譽,我們應該為他點贊!

  愿在今后的賽場上,多一些像C羅這樣的好球員,把友誼放在第一位,給予隊友和對手對一些關心和包容,這種運動的友誼精神值得我們大家學習,因為這也是一種榮譽!

這也是一種榮譽作文11

  一見榮譽一詞,首先想到的必是鮮艷的獎狀與輝煌的表彰錦旗,這確乎是一種榮譽,更深層的榮譽乃為批評與意見。

  這大概是有些人無法體會的榮譽之髓,在小學時,我終于明白了批評才是最至高的榮譽。

  回憶起來,有的同學曾在小學生涯中受盡批評,有時受罵也是凡事,可無論他怎樣反復出錯,總會有老師給予他嚴厲的教導。曾經(jīng)我也是其中一員,享受著這種令人無法理解的榮譽我不知道別人怎么想,可我卻身在福中不知福反倒像逃出這榮譽的圈子。

  我看那圈外之人,便仿佛是天外之燕隼,無拘無束,只要是規(guī)矩允許,他們便可自由飛翔,他們也曾是這籠中一員,老師也曾如我們一樣教導過他們,可現(xiàn)在老師與他們的交談總是和顏悅色的,他們的表情卻比接受批評更痛苦,也不知在這和顏悅色的背后又有怎番乾坤。

  有一次,我和一位圈外同學都沒帶老師的一項作業(yè),老師瞟了他一眼說:寫作業(yè)是你的事兒,去吧。老師對他的`話是如此之風輕云淡,可卻留我做了一個課間的教育,我十分不解的接受了老師的批評,卻激發(fā)了我對弄清這種榮譽的好奇之心。

  我在懷疑:老師是覺得他們悟性足夠?還是不再屑于批評?每一個圈外人身上一般都沒有什么奇怪,只在看見別人受批評時,他們便有一種難言之痛,他們的眼神中流露出一種對批評的羨慕與渴望。

  他們在渴望什么?我們誰也讀不懂他們心上的文字,我偶然的一個想法點醒了我:他們莫非是失去了受批評的榮譽?我不禁對自己的幸運與榮譽感到無比的喜悅,他們增是因為自己的無知,拒絕了老師的意見與批評,而對視了這項最至高無上的榮譽,丟掉了人間最寶貴的財富。

  這也是一種榮譽,一種令無知者厭惡,明智者渴望的榮譽。

這也是一種榮譽作文12

  午后兩點,正是最炎熱的時候,太陽炙烤著我右臉,身旁有一道濃濃的黑影。

  “啪”!一聲槍響,讓我有點猝不及防。

  我站在起跑線上,右手緊緊地攥著接力棒這個決定我榮譽的東西。在太陽的燒灼和緊張的雙重作用下,一滴滴汗珠浸出我的手心,浸潤了接力棒,這迫使我攥得更緊。

  我沖了出去,開始了400米的征程。而其他的同學似乎比我更賣力,像一支支離弦的箭。而我不像是往前跑,更像是向后倒退,一點一點地遠離了那些人。

  我不服,我不甘就這么落居人后,我又將自己的身體分配拋到了腦后,只想為自己掙得這轉瞬即逝的、誰也不會認可的榮譽,我盡力往前沖,雙腳每想多跨一點都會感到力不從心,雙臂只能機械地擺動。慢慢地,我感到自己似乎領先了,大概因為自己在第四跑道。

  在中間賽段,我總會放慢速度。但現(xiàn)在我沒有,只是盡力跟著那個自己想跟著的同學,一點也不敢放慢速度。跑到彎道;我盡力地踏著內部的線向前跑。我似乎已經(jīng)看不到什么了,也聽不見什么了,只是一直地跟隨著自己的感覺。我鬼使神差地只跟著感覺就跑完了一個彎道,接著又是直到。

  那時的.我因為全程沖刺已經(jīng)精疲力竭,麻木的雙腳已不聽使喚,只是機械地做著減速運動。

  這時出現(xiàn)了一片整齊的嘈雜聲,我只得隱隱約約地聽到“加油……加油……”。我又想起了自己追隨的榮譽。雖然我雙腿已經(jīng)麻木,但我仍瘋狂地擺動雙臂。超過了一個又一個同學,右手盡力前伸,感到接力棒從手中脫離后,馬上停住了。

  我目送隊友們遠去,雖然可能得不到自己渴望的榮譽,但我得到了另一種榮譽——拼搏、堅持。

這也是一種榮譽作文13

  一筆一世界,一畫一春秋。在美術路上,光彩交錯,踽踽前行間我恍悟:堅持,有時也是一種榮譽。

  依稀記得,我第一次走進畫室,滿懷熱愛地拿起畫筆,勾畫出稚嫩的笑臉,歪歪斜斜地署上自己的名字。從那張簡簡單單的勾勒開始,我便與此相交,不再是平行的門外漢。在這里,我曾盡情涂抹過大塊色彩,曾描繪過心中的世外桃源,曾看見過法蘭西繪畫里的塞納河上的晴空,曾觸摸過畫紙上的斑駁……

  我畫著畫著,從前的斑斕逐漸交匯成了一張張的黑白石膏像。交錯的線條縱橫與粗糙的白紙,好似一張巨大的蛛網(wǎng)緊緊地纏住我。鉛灰浸潤的指尖,飛揚的碎屑,以及那千篇一律的素色雜亂,在不知不覺地磨平我的歡樂。光陰似箭,箭箭穿心;日月如梭,梭梭見血。那種感覺就像是工匠用小銼子將我心中的神像磨成了一塊廢料,我手中的筆開始麻木不仁,曾流淌出歡快交響曲的筆尖,而今只剩下與紙面的嘈雜爭吵。筆下的人物是那被遺棄的破舊娃娃,失去了往日的神韻。

  我如被丟下的'綠葉,不知初心,不明方向,在黑暗中停滯不前,摸索著做著選擇題:是堅持還是放棄?

  我扔下手中的畫筆,凝望著窗前的瑟縮秋葉,我的視線與那一年相交,從紙片似的海綿寶寶到幾何體上肆意撒野的光和影,從簡單的線描到連續(xù)幾節(jié)課才完成的畫作,從五官到復雜的人像,一章章、一幕幕映現(xiàn)在我的眼前;秀遍g,我想起初心是一腔的熱愛,而堅持化枯燥為歡樂也是一種榮譽。

  我握緊畫筆,輕輕吹開畫板上的碎屑,擦去紛繁的素線,描摹著心中那個豐富的世界,為空洞的靈魂添上一雙深邃的眼睛,讓繁多的物體緊湊地布局在畫面上。那一刻,手中的筆似乎在發(fā)光,它鐫寫著堅持心之所向也是一種榮譽。

這也是一種榮譽作文14

  “成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!睒s譽,并非一定是領獎臺上的光芒四射,亦或是寫字臺前默默無聞的奮斗。

  猶記那個夏天,“居高聲自遠”的蟬用沙啞的歌聲盡情揮霍著炎炎夏日的最后一點時光,而我卻要每天拿出一個下午來面對那幾張翻了無數(shù)遍的琴譜。走在去琴房的`林蔭道上,那幾句刺耳的謾罵聲仍在腦海里游蕩——“還想不想考級了?就這水平,還整天想著干其他事?趕緊給我練!”琴房中,老師似乎永遠有不滿意的地方,時不時用小棍“給我一下”。我坐在琴凳上,酷熱的陽光使得我的汗水浸透了衣裳,時間過的是那樣慢,琴鍵上的手指越發(fā)僵硬,曾經(jīng)跳躍的音符仿佛也失去了活性,失落地躺在五線譜上。

  我萬萬沒有想到十級的曲子是那樣難,對于剛剛考完五級的我來說,這實在是一次輸贏不定的嘗試,亦或是賭注,沒有辦法,在同學們一次又一次誘人的邀請面前,我沒有選擇,只好閉緊眼睛說“不”。

  每天黃昏時分,我拖著沉重的腳步從琴房出來,整個身子像灌了鉛一般,手指動一動就疼得鉆心。蟬似乎也疲倦了,收起了傲嬌的翅膀,蜷縮在樹枝的一角。月亮嬌羞地從山的棱角探出頭來,月光透過巴掌大的梧桐葉,輕盈地灑在我的發(fā)梢。這夏日靜謐的傍晚和愈發(fā)熟練的手法,使我疲憊不堪的心靈稍有安慰,我始終相信,天道酬勤是這世間唯一永恒不變的真理。

  當我收到十級通過證書的一剎那,淚水像一群淘氣的孩子,從我的眼眶中一涌而出,滴落在證書一角,留下淚痕。這淚痕,便是這刻骨銘心的一刻最美的見證,它見證了,堅持原來也是一種榮譽,一種永生難忘的榮譽。

這也是一種榮譽作文15

  什么才是榮譽?我太爺爺?shù)乃魉鶠榫褪且环N榮譽。

  太爺爺在世時,住在都江堰的一座山上。在那個吃不飽的年代,太爺爺卻擁有別人無可比擬的財富,整整一條街的房子都是他租給別人住的。他是一個地主。

  但是他這個地主吧,又跟我們印象里那些兇神惡煞欺壓百姓的地主不同。

  我媽媽曾經(jīng)給我講,太爺爺是一個果斷但很有善心的人。那時,有很多人吃不飽穿不暖,沒個住處,只好在街上流浪。有些人只好找到太爺爺,希望他能提供一個住處,“只要您能給我們一個下腳的地方,我們甘愿做牛做馬!”

  太爺爺不需要別人給他做牛做馬,于是說:“沒事!你們先住下,報酬的事不急!”

  從此,太爺爺?shù)?名聲便傳開了。人們都知道了在這座山上,有一個心地善良的地主。

  太爺爺不不僅給別人提供住處,而且還給他們創(chuàng)造各種生活條件,那些找到他的窮人,都收到了恩惠。他把借住的沒有工作和土地的窮苦人民,安排到自己家的鋪子里做工。還認這些人家的孩子為義子義女,教他們讀書寫字,讓他們到私塾去上學。連房租,他都是人家有什么就收什么,不論價值,心意到了就行。

  他對窮苦人民十分寬厚,但對自己的家人就十分嚴格。一家人吃穿用度都十分節(jié)省,全然沒有大戶人家的闊氣。對他的兒子十分嚴厲,從學習到生活都要做好:從讀書寫字,到家務勞動;從外出玩耍,到家中規(guī)矩,沒有一件事可以逾矩。

  在那個年代,太爺爺是一個思想十分前衛(wèi)的人,他的所作所為,影響到了我祖祖,乃至我們一家。在我心里,這也是一種榮譽。