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珍藏的記憶作文

時(shí)間:2023-10-02 10:43:45 好文 我要投稿

珍藏的記憶作文大全[15篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的珍藏的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍藏的記憶作文大全[15篇]

珍藏的記憶作文1

  當(dāng)夏日最后一朵芬芳也松開(kāi)了干裂的翅膀,留下了一季無(wú)邊的枯黃,過(guò)往的花香盡成了無(wú)限的回憶!

  當(dāng)我聽(tīng)到我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí),因?yàn)槭罴俚牡絹?lái)而姹紫嫣紅的心花謝了。兩年來(lái)的朝夕相處,怎能說(shuō)轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤呢?那一張張笑靨如花的臉,怎能忘懷!

  同樣是一個(gè)夏末秋初,我和曉翠住到了同一個(gè)寢室。她是一個(gè)矮個(gè)子女孩,看是文靜,實(shí)則大咧。她頭上的“蘑菇”就成了我玩弄的對(duì)象。但她不溫不火,總是友善地笑笑,花香四溢的校園中,她成了我最好的朋友,形影不離地出現(xiàn)在校園里,走過(guò)了兩年。她總是極細(xì)心地幫助我,在學(xué)習(xí)上也總是耐心地指導(dǎo)我的文科,而我也偶爾和她討論討論理科。這兩年里,最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于她從不忘記我的生日。

  那個(gè)四月,校園的杜鵑開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。但在忙碌的學(xué)業(yè)中,我無(wú)暇關(guān)心時(shí)間的來(lái)去匆匆。突然的一天晚上,她拿出了一個(gè)小禮盒給我,我不由得一驚,她卻說(shuō),她從QQ中看到了我今天生日。連我自己都遺忘的生日,她卻記得。雖然禮物很惡作劇,但是因?yàn)樗龑?duì)我的在意,我不由得紅了一圈眼睛。

  她總是能記得關(guān)于我的一些事:我睡覺(jué)說(shuō)的夢(mèng)話,她早上嘲笑我;我喜歡的`游戲,她總是樂(lè)意陪我玩;生動(dòng)笑話、優(yōu)美的歌曲、搞笑的電影總是和我分享。有了她,我從不孤單!

  有她在的兩年,雖有一些小火花,小矛盾,但是真的如夏花一樣美好,一樣絢爛;有她的記憶,就像花一樣的芬芳。

  我遠(yuǎn)方的朋友,如今我已離去,請(qǐng)不要失落,亦不要將我忘懷。在你們打一個(gè)噴嚏時(shí),也許就是我心曠神怡的思念。

  我遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)滿月出現(xiàn),一束束光照到了你的眼睛時(shí),請(qǐng)不要因?yàn)榇萄鄱R上合上眼瞼,因?yàn)榛蛟S是沉醉在花香記憶的我送上的真摯祝福。你留給我如花香般的記憶,我送給你如芬芳般的祝福。我的朋友們,相信吧,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)釋?xiě)!我們之間的芬芳記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心田!

珍藏的記憶作文2

  轉(zhuǎn)眼之間我已走過(guò)了十二個(gè)春秋,在這十二個(gè)春秋中,我從一個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的青,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情,有歡喜,悲傷;也有快樂(lè),難過(guò)。然而當(dāng)事情一過(guò),所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘,那么期中有一件事便是最璀璨,最美麗的含有珍珠的貝殼,它一直是我珍藏的記憶。

  時(shí)間倒回到1999年。那時(shí)4歲的.我,因好奇來(lái)到了體操訓(xùn)練館,當(dāng)時(shí)正在招生,考試內(nèi)容就是仰臥起坐,我以32個(gè)的成績(jī)打破他人記錄,成了第一名。這是有史以來(lái)第一次不需努力就得來(lái)的第一名,我自然很高興,同時(shí)對(duì)體操也產(chǎn)生了興趣,從此走上了三年的體操之路。

  對(duì)于體操運(yùn)動(dòng)員,臂力和體力是尤為重要的。于是,每天早晨,媽媽和我六點(diǎn)起床,跑步大約兩公里,再做俯臥撐,仰臥起坐,引體向上。最初,引體向上我一個(gè)都做不上去,爸媽很擔(dān)心,自己特制作了一個(gè)單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒(méi)有白費(fèi),我從一個(gè),兩個(gè),到后來(lái)的四十,五十個(gè),時(shí)間不過(guò)短短的兩個(gè)月……

  省體校的校長(zhǎng)來(lái)選人,因成績(jī)突出,我和另外一名同學(xué)同時(shí)被選,從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校,優(yōu)秀學(xué)生都云集在這,而我初來(lái)乍到,認(rèn)識(shí)的人又少,比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只有成績(jī)拔尖,才會(huì)被教練器重,有教練撐腰就沒(méi)人敢欺負(fù)了。于是,我又開(kāi)始努力的練習(xí),別人練習(xí)一遍,我練習(xí)十遍;別人在學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作,而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作了……就這樣,我成了隊(duì)長(zhǎng),也成了教練的重點(diǎn)栽培對(duì)象。記得最深的是有一次小考,我仰臥起坐一次做了一千零二十八個(gè),提倒立做了五十個(gè),這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字,同學(xué)教練都對(duì)我刮目相看。

  只要努力,就會(huì)有等價(jià)的回報(bào)這是我在體操生涯中體會(huì)出來(lái)的。在省體操比賽中,我取得了優(yōu)異成績(jī),給了教練,家長(zhǎng),更是自己一份滿意的答卷……

  后來(lái)因?yàn)榉N種原因,我中斷了體操生活,成了我最珍藏的記憶。4歲的我,5歲的我,直到7歲的我,仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無(wú)法實(shí)現(xiàn),但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持,當(dāng)年那個(gè)小小的我一直激勵(lì)著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上,激勵(lì)著我跨越障礙,打倒困難,擊敗懶惰,攀爬高峰。這珍藏的記憶,更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這就是我珍藏的記憶!

珍藏的記憶作文3

  打開(kāi)久久塵封的記憶,思想的天鵝旋轉(zhuǎn)起了優(yōu)美的舞姿,像穿過(guò)花蔭樹(shù)影,林間清泉。每次翻開(kāi)那本書(shū),心性仿佛又回到了純真,看到了人性的本質(zhì)。

  記得六年級(jí)的暑假,我獲得了一本使我受益匪淺的書(shū)籍——《林清玄散文集》。初次翻開(kāi),初次看到《菩提樹(shù)的前世今生》,初次細(xì)讀《清歡》。那富有禪意的文字一次又一次震撼著我的內(nèi)心,滋潤(rùn)著我干涸的心靈。

  由于林清玄修禪悟道的原因,許多篇散文我并不太懂。但是,看向那字里行間透出的高雅情懷與“出淤泥而不染”的境界,心中不由得感嘆:“在這科技網(wǎng)絡(luò)縱橫的社會(huì),竟還能有人保持著清淡寡欲的品質(zhì),心中敬佩萬(wàn)分!

  但令我最敬佩的莫過(guò)于看到:“細(xì)風(fēng)斜雨作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘……雪沫乳花浮午盞,人間有味是清歡。”這是蘇東坡的一闕詞,初讀時(shí)只覺(jué)得字美音美句美,并沒(méi)有參透當(dāng)中的.意韻,但當(dāng)我再次讀時(shí),心中已悟到了末字“清歡”的含義。我的目光漸漸轉(zhuǎn)移到下文,越看便覺(jué)得越羞愧與悲憤!扒鍤g”二字作者理解為清淡的歡愉,這是多么美妙的一種境界啊!可是,當(dāng)今人們的生活已不再以清為歡,而是以濁為樂(lè),清濁不分。人的精神已融入到電子網(wǎng)絡(luò),擬虛的娛樂(lè)中。昔日佛堂門(mén)前是一片青林翠竹,可如今是狼狽不堪的垃圾場(chǎng);生在這世間,已再找不到凈身樂(lè)土,林澗清泉,山上也成了“濁歡”的影子;昔日的涼亭已變?yōu)閺U墟。人生的快樂(lè)不再是諸葛亮的躬耕草廬,高談闊論;不再是王羲之醉酒后的《蘭亭集序》,不再是蘇軾在快哉亭的“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)!”清歡的生活已被人拋之腦后,內(nèi)心的空虛只靠“濁樂(lè)”來(lái)填補(bǔ),我的內(nèi)心如刀割般疼,漸愧,悲憤,不解已漫上心頭。

  我猶記得,自己在讀過(guò)這篇文章后所受的觸動(dòng),自那次之后,我再也沒(méi)有去過(guò)任何“濁樂(lè)之所”。讀過(guò)了這本書(shū)后,我的內(nèi)心已然已充滿陽(yáng)光……

  每次對(duì)這本書(shū)的回憶都是彌足珍貴的,像心中至寶,每次觸踫便會(huì)欣喜萬(wàn)分,它讓我追尋人性的最深處,并像寒冬飄雪,預(yù)示著美好與初春的到來(lái)。

珍藏的記憶作文4

  父親的一個(gè)背影,讓朱自清潸然淚下;而父親的一件棉大衣,卻讓我終身難忘。

  那件皮大衣是他在冬天常常穿的衣服。

  這次我和他去城里,出發(fā)前,他竟然也變得嘮叨了起來(lái):不停的吩咐我戴上帽子,口罩等。但是說(shuō)得最多的是讓我穿上那件大衣。我顯得十分不解,他好像也看出了我的心思。正待我要發(fā)作時(shí),他說(shuō):“帶上大衣吧,路上很冷就帶上它吧!”雖然我十分不滿,但我還是把它放在了車(chē)前面。

  出發(fā)時(shí),天氣晴朗,整個(gè)天空蔚藍(lán)清澈。我開(kāi)著電動(dòng)車(chē)愜意地在田間小道上飛馳著。雖然車(chē)子上帶了不少的東西,但我卻像一只小鳥(niǎo)似的`,享受著大自然帶給我我的美好。

  轉(zhuǎn)彎時(shí)我突然看見(jiàn)了父親,他騎得是自行車(chē)。他艱難地騎著,因?yàn)樗矌Я瞬簧贃|西。但我卻種感覺(jué)他身上少了些什么。對(duì),他沒(méi)有穿那件大衣!那件深綠色的大衣!那件大衣讓我的思緒回到了以前:

  我小時(shí)候的冬天比現(xiàn)在冷,那時(shí)父親經(jīng)常送我上學(xué),而且還是穿在那件皮大衣。我經(jīng)常依偎在他背后,讓身子轉(zhuǎn)進(jìn)大衣里,因?yàn)槟抢锸俏艺J(rèn)為最溫暖的地方。于是我就想有一天我也要穿上那件大衣……等我回過(guò)神來(lái),父親已走到我跟前,說(shuō):“怎么不走了?”我聽(tīng)著他的聲音有點(diǎn)發(fā)顫,我分明看出他的嘴唇在抖動(dòng)!

  此時(shí)天變得陰沉,并刮起風(fēng)來(lái)。

  父親連打了幾個(gè)寒顫,原來(lái)人出汗后見(jiàn)風(fēng)極易受涼!我鼻子發(fā)酸,懇求得對(duì)他說(shuō):“爸爸,我們換車(chē)騎吧!”我趕緊停下車(chē)并從他手中奪下自行車(chē),他便穿上那件大衣,坐上了電車(chē)。我騎車(chē)先走了。

  說(shuō)真的,騎自行車(chē)真的很累!沒(méi)一會(huì)兒,我的膝蓋酸痛,體力漸漸不支了。我不禁想起了父親,剛才他不也騎自行車(chē)嗎?我由此體會(huì)到了父親騎車(chē)的艱難,更體會(huì)到了他對(duì)我深深的愛(ài)。所有我要感謝那件大衣,它讓我體會(huì)到了許多新的東西。

  每當(dāng)我看到那件大衣,便會(huì)想起父親,眼前便會(huì)浮現(xiàn)他穿大衣的樣子……

珍藏的記憶作文5

  每個(gè)人都有一段珍貴的記憶,它永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,怎么也洗刷不掉,我們珍藏著它們。揭開(kāi)人生的幕布,我也有許多值得珍藏的記憶。

  記得那時(shí)我才上一年級(jí)就被選為學(xué)習(xí)委員,當(dāng)了老師的小助手。在期中考試中,我拿了個(gè)雙百分。我一蹦一跳地回到家里,心里真是十分的Happy,臉上的笑容呀,更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思,提醒我:“孩子,我知道你這次考得不錯(cuò),我也為你高興,不過(guò),你記住,可千萬(wàn)不能驕傲啊!”那時(shí),我根本沒(méi)把媽媽的話放在心里,心想:媽媽絕對(duì)只是隨便說(shuō)說(shuō),沒(méi)啥大不了的。

  第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我像變了個(gè)人似的。從前待同學(xué)十分友善,但現(xiàn)在我覺(jué)得自己是班上最棒的,于是對(duì)同學(xué)都是兇巴巴的',動(dòng)不動(dòng)就以班干部的名義教訓(xùn)他們;以前我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,現(xiàn)在覺(jué)得自己不用管這些小事了,所以班上的本子也不怎么收,收上來(lái)了也要?jiǎng)e的同學(xué)去交;還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,老師終于對(duì)我的行為忍無(wú)可忍,把我叫到了辦公室。開(kāi)始我還十分沾沾自喜,以為老師是要表?yè)P(yáng)我,臉上還掛著傻傻的笑呢。

  老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的肩膀說(shuō):“王婧怡啊,你實(shí)在不應(yīng)該,這段時(shí)間,有許多同學(xué)來(lái)告你的狀,我都沒(méi)吭聲,我希望你能自己認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題。”“我有什么問(wèn)題呀?”我聽(tīng)了,很不經(jīng)意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴(yán)肅最后近乎于憤怒了,“你有什么問(wèn)題,你自己還不知道嗎?打了幾個(gè)雙百分有什么了不起的?像你這樣驕傲自滿的學(xué)生長(zhǎng)大了有什么用,像你這種班干部我可是不需要!蔽也唤拖铝祟^,老師看我有了醒悟,又放低了聲調(diào),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?一個(gè)人重要的不是取得什么樣的成績(jī),而是要有一個(gè)謙虛的態(tài)度,這樣你才能提高對(duì)自己的要求,不斷地進(jìn)步,否則,你只能永遠(yuǎn)在原地踏步踏,你自己回去好好想想吧!”老師的話就像是當(dāng)頭棒喝,把我糊涂的腦子一下打清醒了,我這才感到十分的慚愧,是呀,我是太不應(yīng)該了,我一定要改掉自己的這些壞毛病。

  從那以后,我很少再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了,雖然,偶而也會(huì)有小小的自滿心理出現(xiàn),但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現(xiàn),鞭策我忘記自己取得的成績(jī),不斷地前進(jìn)。

  這一次記憶將作為我最寶貴的財(cái)富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布后,還會(huì)有更多值得我們珍藏的東西,在這些記憶中,我們正漸漸在成長(zhǎng)著…

珍藏的記憶作文6

  從前我住在兩間小小的房屋里,每到夏天,屋外螢火繚繞。

  睜開(kāi)第一眼看到的是陽(yáng)光,大片的陽(yáng)光從天際流淌而下,帶著屋外青草的氣息,透過(guò)紗窗射入灰色地面,連空氣中都有暖融融的味道。

  那時(shí)爸爸剛辭了工作,在離家很近的地方買(mǎi)了塊地建了個(gè)煤球場(chǎng),幾乎用掉他所有積蓄。記得日子過(guò)得并不太好,一個(gè)煤球就賺幾分錢(qián),爸爸晚上回家時(shí),總要買(mǎi)四個(gè)冰棍,很古老的那種,五毛錢(qián)一個(gè),一家人圍在電視機(jī)旁吮冰棍。

  那時(shí)的人們都是很年輕,我看過(guò)爸爸舊時(shí)的照片,濃眉大眼,嘴邊有黑色胡碴,俊逸不凡。我依舊記得每日清晨爸爸拿著話筒專(zhuān)注盯著屏幕上兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的歌詞,高聲唱著那個(gè)年代的《上海灘》的認(rèn)真樣子。

  ——浪奔,浪流,萬(wàn)里滔滔江水永不休。

  爸爸年輕的時(shí)候肩膀堅(jiān)壯寬闊,肩上坐著小小的我,好像爸爸很高,我只要坐在他的肩頭就能攬住天上的星星月亮一樣。爸爸的肩上擔(dān)負(fù)過(guò)許許多多比我要重得多的東西,比如一擔(dān)擔(dān)堆積得有我一半高的煤球,一擔(dān)擔(dān),一擔(dān)擔(dān)地挑到各家各戶,這便是爸爸日日循環(huán)做著的同一件事,我以為多么輕松。我坐在他積累了一日勞累的`身上,哈哈笑“我要吃胖了,然后把爸爸壓扁!”他寵溺般地也哈哈笑,他的步子,堅(jiān)定而有力。

  這時(shí)在夏夜參差的草間有大大小小的螢火蟲(chóng),上下起伏,翩翩而舞,像是芳草樂(lè)譜間跳動(dòng)的音符。爸爸不知用他那雙粗糙的手為我捉過(guò)多少螢火蟲(chóng),放飛過(guò)多少這橘黃焰火。然后,在這夏夜氤氳之間,仿佛我們的年歲也跟隨這一年四季來(lái)來(lái)去去的螢火蟲(chóng)增長(zhǎng),懷緬時(shí)回一回頭,唏噓地感慨一年年,但日落日出永無(wú)變遷。

  如今我問(wèn)起爸爸:“當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)老師,在煤球場(chǎng)多累你不后悔嗎?”爸爸一笑,笑得眼角的皺紋深深地浮起,我也笑,笑得雙眼彎成橋。我們不約而同地笑了,珍藏的記憶在此刻清晰地浮現(xiàn),而我們,任日落暮色滲滿淚眼。

珍藏的記憶作文7

  在我的腦海里,飄蕩著從出生到現(xiàn)在的記憶。雖然說(shuō),有的記憶并沒(méi)有那么完整,那么深刻,但也保留了重要的片段。

  當(dāng)我站在腦海里,望著那些在飄來(lái)飄去的記憶;突然,有一道強(qiáng)烈的光照射在我的眼睛上,光亮得我睜不開(kāi)眼。用手去觸摸,這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。

  那是一個(gè)烈日高照,驕陽(yáng)似火的夏天。我坐上了去補(bǔ)習(xí)班的公交車(chē);車(chē)上,人們?cè)谀钦〉目臻g里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽(tīng)歌,有的在眺望遠(yuǎn)方,有的早已入睡,有的。司機(jī)頭頂上那吱吱嗄嗄的風(fēng)扇,讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲響,一位白發(fā)蒼蒼的老太太應(yīng)聲倒下,腳撞到了旁邊的鐵板;我站在一旁心想:老奶奶受傷了,我要不要過(guò)去扶她呢,但是如果她騙了大家,想訛錢(qián)咋辦呢?我的內(nèi)心仿佛有兩個(gè)小人在打架。

  “讓一下,讓一下,謝謝!”這時(shí)一個(gè)身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過(guò)來(lái),衣服已經(jīng)被五顏六色的染料染成了一套迷彩服,渾身散發(fā)著濃厚的'油漆味,讓人不由得想離他十幾米遠(yuǎn)。他走到老奶奶身邊,伸出手準(zhǔn)備扶起她時(shí),老奶奶甩開(kāi)他的手,還用嫌棄的眼神望著他。那個(gè)油漆工就一直蹲在那里,周?chē)娜藗兗娂娮h論起來(lái)“你看,鬧笑話了吧,”“還好我沒(méi)扶她,不然尷尬的人就是我了,”“早就知道是這樣,差點(diǎn)出糗的人是我了!彼麑擂蔚囟自谀抢,過(guò)了一會(huì)他突然站起來(lái)問(wèn)我們:“各位請(qǐng)問(wèn)你們有紙巾嗎?”大家都楞了一下,我回過(guò)神來(lái)飛快地從書(shū)包里掏出一包紙遞給了他,他禮貌地回了我一句:“謝謝!

  他拿著紙巾在手上用力擦了擦,又擦了一下身上還沒(méi)干的油漆印。而他接下來(lái)這個(gè)舉動(dòng)完全出乎了我們的預(yù)料,他又蹲下再次伸手扶起老奶奶,或許是老奶奶覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,便扳著他的手臂站了起來(lái),一瘸一拐地走向座椅。

  到站后,他下車(chē)了我也跟著他下車(chē)。走在路上看著他的背影我突然覺(jué)得他當(dāng)時(shí)應(yīng)該有多么大的勇氣去扶老奶奶的。

  這一段美好的記憶一直應(yīng)該留在我的腦海中,它時(shí)刻提醒著我,幫助他人是美德,這也將伴隨我的一生。

珍藏的記憶作文8

  兩眼眺望窗外,只見(jiàn)碧空邊,一群鴿子展翅飛翔,是多么的自由與悠閑,臉上滿是幸福。自由,真是令人向往。我多想長(zhǎng)出一雙翅膀,跟隨著這群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天際翱翔。想得入了迷,竟開(kāi)始拍打雙手,想象自己的靈魂已飛出窗外,想象自己能縱橫于天地間,不受世俗的束縛,盡情揮灑自由與美麗。只是想象終歸還是想象。

  如今,作為一名學(xué)子,只能歸于書(shū)桌前,一心只讀圣賢書(shū),除此之外,我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有向往罷了。想象,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如淡霧,被朝陽(yáng)蒸融了,空留下對(duì)那群自由鳥(niǎo)兒的向往。靈巧的手指敲擊著黑色白色的琴鍵,騰空躍出一個(gè)個(gè)音符,如晶瑩剔透的珍珠一顆接一顆地落在地上,迸發(fā)出無(wú)與倫比的清脆。跳動(dòng)的音符在音樂(lè)廳中自由地打著一個(gè)又一個(gè)旋兒,直到回蕩在聽(tīng)眾們的耳畔后才歸于沉寂。徜徉在音樂(lè)的殿堂中,只覺(jué)靈魂已經(jīng)飛出了身體,與音符共舞,不再于紅塵之中,只是怡然自得。這樣的自由感覺(jué),好久沒(méi)有過(guò)了,此刻,我仿佛一根羽毛,在風(fēng)中漫舞,音樂(lè)的曼妙圍繞著我,我在自由的世界里盡情地享受屬于自己的美好。翻滾的音符皆匯集于音樂(lè)廳,音樂(lè)廳好像正在無(wú)限地?cái)U(kuò)大、延展,即使容納了無(wú)數(shù)的音符也不覺(jué)擁擠;音樂(lè)廳好像又在不停地收縮,直到把所有跳動(dòng)的精靈都融合在一起,成為自由的暢快淋漓。有文章中寫(xiě)了這么幾個(gè)詞:“水閣亭榭”、“假山荷池”、“曲徑回廊”,此為何處?

  想想,蘇州有那么多的園林,應(yīng)該是蘇州的某座園林吧?往后面看,原來(lái)是同里的`退思園,曾經(jīng)住在這兒的是任蘭生,是一位被彈劾的官員。望著眼前寧?kù)o的園子,想象著任蘭生隱居后的畫(huà)面。他可能悠閑地坐在水榭中吟著唐詩(shī)宋詞,他可能在戲臺(tái)前搖著一把折扇,傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的戲曲。隱居后,自然不比從前那般風(fēng)光,但也有了自由。不再像以往那樣,無(wú)論做什么事之前,都得思量再思量。在這園子里,不需任何約束,漫步于此美景之中,恍如進(jìn)入了大自然一般自在。記憶中有好些珍藏,想來(lái)想去,還是自由最可貴。人若是連自由都沒(méi)有了,還有什么其它的可言呢?

珍藏的記憶作文9

  從雨天出發(fā),走在黃昏的石子路上,回望那些青匆的歲月,總會(huì)懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光,只是那個(gè)我已經(jīng)消失了,走在陌生的地方和陌生的小巷,那是多么纏綿的時(shí)光,如今都像雨珠一樣散去。

  葉踩著碎碎的步子悠悠的走來(lái),帶著幾許愁,幾許憂,幾許痛。我從關(guān)著記憶的書(shū)柜里,抽出了一本相冊(cè)集,那是我五歲時(shí)的照片,我輕輕抖去冊(cè)上的一層似厚不厚,似薄不薄的灰塵,淡淡的翻開(kāi)了記憶的第一頁(yè)。

  金黃的油菜花結(jié)成一群一群,一片一片的在風(fēng)中起伏蕩漾,好似灑滿陽(yáng)光的大海的波浪,又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的'葉麥上,碎了,倒扣在了上面,一搖一搖,一晃一晃。在無(wú)數(shù)可人的“黃金”之間,被太陽(yáng)映得通黃的我也皺起了眉頭,倚在媽媽肩上,不停的弄著本來(lái)就不怎么長(zhǎng)的頭發(fā),眨眼一看,好似一團(tuán)閃閃的鳥(niǎo)窩扣在頭上,媽媽則顯得很無(wú)奈,欲想為我將頭發(fā)弄整齊,又不得不盯著照相機(jī),做出“進(jìn)退兩難”得模樣,頭上得太陽(yáng)似乎在笑,競(jìng)照得如此猛烈。油菜花,媽媽?zhuān)?yáng),我。這仿佛是記憶最深得一幅畫(huà)卷。

  我看著照片,微微笑了笑。哎!記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么?我凝視了一會(huì),閑著的手又重復(fù)了上一個(gè)熟悉而又陌生的動(dòng)作———翻開(kāi)記憶。

  天下著蒙蒙細(xì)雨,太陽(yáng)好似已經(jīng)發(fā)火了,竟然任由烏云胡作非為,奶奶家前的幾棵桔子樹(shù)也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云,終還是“喀嚓”一聲,光榮折斷在前面的石桌上,小溝里的水漸漸漫出來(lái),流向四面八方,房前的幾塊磚頭此時(shí)終于派上了用場(chǎng),矗在了沒(méi)腳深的水里,一些頑強(qiáng)的桔子樹(shù)上可以清晰的看見(jiàn)幾只蚯蚓扒在上面,不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來(lái)來(lái)往往,手里的雨傘不聽(tīng)使喚,一會(huì)兒向里鼓,一會(huì)兒向外鼓,最后完全沒(méi)了方向。我仍是那么調(diào)皮,硬是要穿著涼鞋,在水里踏呀踏,濺起了一身水花。

  我再也止不住一次次迸出的笑聲,開(kāi)心的笑出聲來(lái)。哎,誰(shuí)叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢?

  抬頭看看表,七點(diǎn)了,要上學(xué)了。我輕輕的將它合上,正如我輕輕的開(kāi)。我翻出家里唯一一部數(shù)碼照相機(jī),下意識(shí)的整了整自己的頭發(fā)。一,二,三,瞄準(zhǔn),按下按鈕!“喀嚓”一聲,我的頭像映在了相機(jī)中,我笑著。我想,這將是一個(gè)最好的回憶。

  珍藏,記憶。

珍藏的記憶作文10

  準(zhǔn)備搬家了,我們各自清理著自己的東西。突然,一張作文紙掉落在地上?粗@張寫(xiě)滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事,但它就像一只最閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

  記得那是一個(gè)四年級(jí)的.夜晚,老師布置了一篇作文,名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》,我想來(lái)想去都想不住來(lái)應(yīng)該怎么寫(xiě)。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭,那就是:把思想品德上一篇文章給抄下來(lái),既不用動(dòng)腦筋,又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái),沒(méi)有想到任何后果。總算“功夫不負(fù)有心人”,整整抄了四面作文紙。

  可是到了第二天,老師并不收起來(lái)批改,而是讓我們四人為一組討論作文,再推選出四人中的一篇。這下我慌了,我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇,萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦,而且和我一組的人和我有矛盾,他們肯定推選我去讀,讓我出洋相。他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)讀好了,輪到我讀了。果然不出我所料,我剛讀完,他們就一致推選我去讀。

  時(shí)間過(guò)得很快,馬上就輪到我了。“下面請(qǐng)楊希堯同學(xué)讀她的作文!蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺(tái),讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應(yīng)到,可到崗到了第二段的中間一段,就有不少人開(kāi)始翻書(shū)包了。突然,一個(gè)人舉起手來(lái),這時(shí),我的心好像剛剛跑完八百米長(zhǎng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了,竟然還有人直接向老師說(shuō):“老師,楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話,就引起了許多同學(xué)的注意,讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí),我感到臉上一陣陣發(fā)熱,真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。

  老師用失望的眼光看著我,叫我下去。

  后來(lái),我又重新寫(xiě)了一篇作文給了老師,題目和這次抄的題目一樣,都是《一個(gè)錯(cuò)誤》,不過(guò)這次是我自己寫(xiě)的,就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來(lái),可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是我心中的好孩子!

  雖然我已經(jīng)初中畢業(yè)了,離開(kāi)了母校,離開(kāi)了老師,可老師對(duì)我說(shuō)的那一句話永遠(yuǎn)在我心中,做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。

珍藏的記憶作文11

  記得那是19xx年的第一場(chǎng)雪,我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著小嘴,哭個(gè)不挺,我不知道那時(shí)的我是否在流淚,如果是,那便是我人生的第一滴淚。

  接著,我在父母精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園,幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠(yuǎn)去的背影,條件反射般地追了上去,毅然不顧身后阿姨的呼喚,最后不知從什么地方爬了出來(lái),跌倒在外婆跟前,抱著她的腳號(hào)啕大哭。外婆看了也心酸,一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場(chǎng)分別。

  幼兒園的經(jīng)歷讓我堅(jiān)強(qiáng)了不少,于是直到小學(xué),我都很少落淚。直到有一次,那時(shí)我上小學(xué)五年級(jí),班上個(gè)別同學(xué)開(kāi)展了“分享答案,分享人生”的抄作業(yè)活動(dòng),而老師們也有所耳聞,不防國(guó)一點(diǎn)兒的蛛絲馬跡,誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué),我收拾書(shū)包時(shí)不小心將同桌的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)也撿進(jìn)包內(nèi)。第二天早上,細(xì)心有“鐵面無(wú)私”的小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了此事,便報(bào)告了老師哦。于是。30秒鐘之后,老師便將我召進(jìn)了辦公室,我知道等待自己的暴風(fēng)雨,我在心里準(zhǔn)備好了辯護(hù)詞?梢贿M(jìn)把農(nóng)時(shí),暴雨急雨便驟然而至,向我迎面撲來(lái)。我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)解釋?zhuān)瑑尚袦I水很快流了下來(lái)。老師的'嘴總算說(shuō)干了,我被罰寫(xiě)一千字的認(rèn)識(shí)。這是我人生第一次如此的受委屈,也是我第一次寫(xiě)認(rèn)識(shí)。

  后來(lái)伴著九月金色的果實(shí),我順利的邁勁了初中,初中的學(xué)習(xí)生活讓我感到世界好像變大了,我也認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人,在他們身上我找回了兒時(shí)追尋的夢(mèng)想。再回首,我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時(shí)間,在消沉之中磨掉了多夢(mèng)想的火熱追求,磨掉了將要搏擊長(zhǎng)空的雙翅,磨出了懶惰的溫床,磨出了懵懂,稚嫩,發(fā)育不全的思想。想至此處,又是兩行清淚,這是自責(zé),激動(dòng),奮發(fā)的淚,也是我第一次為抱負(fù)而落淚。

  在我短短十幾年的人生路途中,我沒(méi)算過(guò)自己流了多少淚,但我知道伴隨淚水的是成長(zhǎng),這些記憶里淚是我成長(zhǎng)的足跡。在以后的人生路途上,我還會(huì)成長(zhǎng),所以我還會(huì)落淚,我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里,讓它們都成為我記憶里閃爍的星星,來(lái)見(jiàn)證我成長(zhǎng)的每一步!

珍藏的記憶作文12

  珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹,顏色不同,回憶的味道也盡不相同。

  師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉,心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時(shí),心中似乎對(duì)情感多了一種理解。憶起這赤色師生情,心里總會(huì)笑的好美,甜的好醉。

  同桌酸酸的'味道是為三八線靠左靠右而爭(zhēng)執(zhí)不休,直到面紅耳赤請(qǐng)同學(xué)拿著尺子一遍遍測(cè)量再悄悄改動(dòng)位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的蛛絲馬跡再去報(bào)告老師的自認(rèn)為“高明”的手段。回想著橙色的同桌景,怎會(huì)無(wú)一絲絲的酸味兒?

  課堂之搞笑即為老師進(jìn)教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無(wú)線電廣播的吆喝和課間未開(kāi)完的討論仍在繼續(xù)。更有甚者,竟故意將筆仍之門(mén)外再冒險(xiǎn)撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時(shí)老師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣。再后來(lái)就是三角形面積的求法。問(wèn)題答不上來(lái)者,則可享有與老師同樣優(yōu)先之待遇――有椅子不能坐,苦矣。

  總是抱怨春天姍姍來(lái)遲而當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會(huì)想起“春”游。真正出游的的樂(lè)趣卻完全變了味道。汗水流盡口中,似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心,明年春天一定按時(shí)出游,可卻忘了這決心早已按下過(guò)n次了。

  喜歡托腮望著不知多大的天空,總會(huì)夢(mèng)到自己有天使般的神力。當(dāng)云飄過(guò)頭頂,似乎看到小悟騰云飛行?匆(jiàn)阿姐成熟的面孔,盼者自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)高就可以摘到門(mén)前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲,我仍在繼續(xù)。

  癡迷于電視劇中永恒的友誼,總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”,卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情,當(dāng)時(shí)純純的心靈固執(zhí)地認(rèn)為那時(shí)很牢固的情誼。哎,蠢蠢的同學(xué)情。

  偶爾與同學(xué)在大街上相遇,去不知如何開(kāi)口說(shuō)一句:“真巧”,總是與其尷尬地檫肩而過(guò)才會(huì)想起說(shuō)句“hello”或許挺容易。不好意思開(kāi)口竟成了最大的難題。以至于再見(jiàn)面竟會(huì)故意躲避。吾獨(dú)憶起,澀澀的路遇。

  彩虹般的記憶,我會(huì)將她珍藏于心底。再憶起時(shí),或許更會(huì)別有一番情趣。

珍藏的記憶作文13

  國(guó)慶假期,我回老家,見(jiàn)到了失蹤很久的爺爺奶奶。

  我來(lái)到正在破舊車(chē)庫(kù)里整理東西的爺爺面前,看見(jiàn)他用抹布擦著一輛生銹的舊自行車(chē)。爺爺抬頭看著我,艱難地把舊自行車(chē)抬了出來(lái)。我看著他漸漸消瘦的身材,鼻子開(kāi)始發(fā)酸。爺爺招手讓我過(guò)去,伸手拉我坐下。你記得這輛自行車(chē)嗎?我不解地看著他。仿佛早有預(yù)料,他咧嘴一笑,給我講了這輛自行車(chē)的故事。

  小時(shí)候,我總是喜歡讓爺爺騎自行車(chē)帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。四歲的某一天,剛剛下過(guò)雨,空氣中彌漫著清新濕潤(rùn)的香味,陽(yáng)光格外明媚。一道彩虹穿過(guò)天空,向大地綻放它的光輝。我纏著我爺爺帶我出去散步。他說(shuō)外面剛下過(guò)雨,地面很滑,不安全。我硬要讓他騎自行車(chē)帶我,他打不過(guò)我,就答應(yīng)了。我高興地跳上后座。

  一路上,我很興奮。直到過(guò)了橋,我在后座扭來(lái)扭去,也沒(méi)覺(jué)得有什么危險(xiǎn)。如果我的祖父在,寫(xiě)作,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲业淖娓笗?huì)保護(hù)我。突然,我爺爺、我和我的車(chē)都掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎,感到窒息。當(dāng)時(shí)我很慌張。一只手把我拉了起來(lái),把我拉了起來(lái)。我好像抓住了救命稻草,緊緊抓住不放。

  醒來(lái)后已經(jīng)是第二天晚上了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到我的祖父躺在桌子上,皺著眉頭,看起來(lái)很累。原來(lái)他一直在看著我,怕我醒來(lái)會(huì)害怕。我走下床,手輕輕撫著爺爺?shù)拿碱^,他急忙站起來(lái),慌張的看著我。從那以后,那輛自行車(chē)就停了。后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō),在我落水發(fā)燒的.那段時(shí)間,爺爺沒(méi)想著喝茶,不想吃飯,晚上睡不著!那時(shí)候我還小,不太懂什么意思。現(xiàn)在想想,他有多在乎我!

  我仔細(xì)研究過(guò)爺爺。我手上的皮膚像老松樹(shù)皮一樣粗糙,手背開(kāi)裂,手掌磨出厚厚的繭。稀疏的頭發(fā)是灰色的,就像霜染的干草。他額頭上的皺紋,像水波紋一樣,映在他的臉上。

  我不禁感到難過(guò)。我勾住爺爺?shù)母觳,靠在他的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽(yáng)的余暉中。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留。

珍藏的記憶作文14

  在我的書(shū)桌里,珍藏著一本紅色的筆記本,每當(dāng)捧起它,那些話又縈繞在我的耳邊,催我自新,鞭策著我上進(jìn)。

  這本筆記本是我小學(xué)的班主任送給我的,那時(shí)我正上五年級(jí),由于貪玩我的功課基礎(chǔ)較差,尤其是作文令我望而生畏。

  一天,老師布置了一篇作文,題目是《我和xxx》,我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái),就拿班里學(xué)習(xí)尖子的作文來(lái)抄,抄完之后,我的心里忐忑不安,我的`心像十五只吊桶打水――七上八下,生怕老師找我,走路也盡量避開(kāi)。

  可是丑媳婦總要見(jiàn)公婆,我的那件事到底還是讓老師知道了。那天,我正和同學(xué)玩,一個(gè)同學(xué)忽然跑來(lái)告訴我說(shuō):“老師叫你去。”我頓時(shí)傻眼了,像掉進(jìn)冰窖一樣,磨蹭到了辦公室,一看果然老師在那里,面前擺著兩本作文,我忐忑不安地叫了聲老師,她問(wèn):“這篇作文是你自己寫(xiě)的嗎?”望著老師那嚴(yán)肅的臉,我說(shuō):“不是的。”雖然聲音跟蚊子哼哼似的,但還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),你能重新寫(xiě)一篇嗎?”老師不再像先前那樣嚴(yán)肅,而是溫和多了,望著老師那信任和希望的目光,我不再緊張,急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我拿起作文本,寫(xiě)《我和老貓》這個(gè)題目,大約寫(xiě)了半個(gè)小時(shí),我無(wú)話可寫(xiě),只好草草交了卷,心里又準(zhǔn)備挨批。哪知老師并沒(méi)批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“你知道貓?jiān)鯓映允硢?”我恍然大悟,我怎么能少了貓吃食的描?xiě)呢?我沒(méi)多說(shuō)什么,只是又刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,我終于在老師的幫助下把這篇作文寫(xiě)好了。我笑了,這意思只有我自己知道,如果今天換成別的老師,或許會(huì)在班里批評(píng)我,全班同學(xué)會(huì)指責(zé)我的。

  最后老師打開(kāi)抽屜,拿出一本紅色封面的筆記本,并在第一頁(yè)寫(xiě)上兩句話,第一句話是:“我寧愿要真實(shí)的零蛋,也不要虛假的百分!泵慨(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難,想要抄襲別人成果的時(shí)候,這句話又縈繞在我的耳邊,似乎又浮現(xiàn)出老師那信任和希望的目光,我就又有勇氣戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)我考試沒(méi)考好,想在爸爸面前撒謊時(shí),第二句話又縈繞我的耳邊,第二句話是:“欣賞自己腳印的人,只會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈子。”寫(xiě)好后,老師把筆記本放在我的手里,說(shuō):“要好好保存,記住!

  上面的兩句話,不知怎的讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。

  如今老師或許把這件事忘卻了,可卻在我心底留下深深的痕跡,我看到老師那閃閃發(fā)光的心,我一直保存著這本筆記本,因?yàn)樗谴呶易孕,鞭策我(jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,我要把它繼續(xù)珍藏下去。

珍藏的記憶作文15

  有人凌晨起來(lái),見(jiàn)曇花未眠,便用相機(jī)定格下這一刻,珍藏在相冊(cè)里,有人秋日游香山,醉心于一山紅葉,便拾起幾片留作書(shū)簽,珍藏在書(shū)籍中。世上美好事物太多,但大約都容易逝去。我們能珍藏的,是一份記憶、一份情懷。

  偶爾厭倦了s城這座南方小城的喧鬧,心里便泛出對(duì)水鄉(xiāng)周莊的懷念。我們是年節(jié)下去的周莊,彼時(shí)小鎮(zhèn)并沒(méi)有游人如織的場(chǎng)景,反倒多了一份冬日的寧謐安詳。

  周莊人以船代步,我們?cè)诙煽谔袅艘蝗~烏篷船,撐船的姑娘年輕,船亦被她收拾得干凈整潔。我們沿河而下,剛開(kāi)始?xì)夥者是沉悶的,只聽(tīng)見(jiàn)木漿一下一下拍動(dòng)水面的聲音。后來(lái)行至一古橋,姑娘突然興奮起來(lái):“這是雙鎖橋,你們看它是兩座橋連起來(lái)的,有幾百年歷史了呢!從橋上走過(guò)去的人都會(huì)有福氣呢!”抬頭望,是兩架青石板搭就的垂直相連的橋。古韻深濃,橋基上布滿青苔,和底下碧澄澄的河水倒是一色。有人笑道:“那你們周莊人天天打橋上走,豈不是很有福氣?”姑娘臉上是頗為得意的神情,道:“那當(dāng)然,天天守在這里看這樣好的風(fēng)景,肯定是有福氣!

  此言不虛,隨著船緩緩前行,兩岸的粉墻黛瓦像老電影中的慢鏡頭一樣漸漸后退。昨日剛下過(guò)雪的緣故,路兩旁都是今晨新掃的雪,一色的晶瑩剔透,如羊脂玉一般,屋瓦上也是白的,磚瓦縫隙處才透出一點(diǎn)屋頂本來(lái)的顏色,愈加黑白分明。一點(diǎn)融水從檐上滴打在石板上,也是清脆的聲音。因著是冬日,兩岸并沒(méi)有垂柳依依的江南春景,但家家掛的燈籠又分明添了幾分節(jié)日的喜氣,景色也就不再凄冷蕭索,深色的雕花鏤鳥(niǎo)的木窗半開(kāi)半掩,隱隱可看見(jiàn)老嫗在廚房忙活,炊煙裊裊。整個(gè)周莊都沉浸在一種安謐的.氛圍里,安寧美好。

  仿若有人鋪開(kāi)一張宣紙,用狼毫筆在上頭潑墨作畫(huà),黑色的墨汁點(diǎn)點(diǎn)洇開(kāi),顯得朦朦朧朧,水汽氤氳。黑的是房屋道路上的青磚石。白的是深冬新雪。雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花心的襯托,但用純色的紅燈籠點(diǎn)綴倒也有一番風(fēng)情。這份風(fēng)情只屬于周莊,我?guī)Р蛔,又舍不下,只能將雋永的周莊雪景珍藏在心里。

  內(nèi)心深處被珍藏的周莊冬景,總時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)眼前。它是一份記憶,更是一種“能不憶江南”的情懷,我能珍藏的,也只有這份記憶和情懷。

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