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(優(yōu)秀)記住這一天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的記住這一天作文,歡迎大家分享。
記住這一天作文1
曾在某某小學(xué)讀一年級(jí)的那個(gè)我,簡(jiǎn)直是個(gè)丑小鴨,和安徒生爺爺?shù)墓适吕锏哪莻(gè)丑小鴨沒(méi)什么區(qū)別。可成長(zhǎng)了的我,卻變成了一只美麗無(wú)比的天鵝,和丑小鴨一樣,我驚訝于自己的蛻變,然而,時(shí)間的匆匆流逝,把我的自卑、我的驚訝、我的詫異沖刷得一干二凈。
不知道從什么時(shí)候起,我已習(xí)慣了成功,習(xí)慣了勝利,習(xí)慣了可以無(wú)視別人,習(xí)慣了趾高氣揚(yáng),昂首挺胸的走過(guò),留下一陣風(fēng)……所以,我開(kāi)始變得驕傲,變得自滿,變得讓人陌生,包括我自己。每一次,我站在鏡子前審視著鏡子里的這個(gè)人時(shí),我都覺(jué)得好茫然,似乎我從來(lái)不知道她的存在,不知道她的思想,她的呼吸……那一刻,心中掠過(guò)一陣莫名的恐慌,這個(gè)人,是誰(shuí)?不會(huì)我連自己都不認(rèn)識(shí)自己了吧!瞧!這個(gè)人多可怕,多可悲……然而,這樣的疑問(wèn)并沒(méi)有持續(xù)多久,被司空見(jiàn)慣的勝利沖昏了頭腦的我,依舊我行我素,即使那樣陌生,那樣冷漠,那樣讓人生厭!
不久,我?guī)е@樣一顆心,這樣一種思想跨入了中學(xué)的門檻。那時(shí)我的認(rèn)識(shí)里,中學(xué)和小學(xué)一樣,我也一定是強(qiáng)者中的強(qiáng)者,所以,我漠視一切。
中學(xué)的'生活里,大大小小的比賽層出不窮,從小擁有主持夢(mèng)想的我當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)的參加了主持人大賽,順利進(jìn)入復(fù)賽,我依稀記得,那時(shí)的我笑了。嘴角邊是一種輕浮、一種冷漠……終于,比賽的日子到來(lái),我輕輕松松地開(kāi)始表演,輕輕松松地等待結(jié)果,然而…結(jié)果卻讓我瀕臨崩潰!你知道嗎!勝利過(guò)如此多次的我,竟……失敗了!那一秒、那一刻、那一天,我失敗了。出乎我的意料之外,我竟然忍著沒(méi)有流淚,沒(méi)有哭泣!天吶!原來(lái)那個(gè)總是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑面如花的我是這樣虛假、這樣膚淺。因?yàn),我發(fā)現(xiàn),我的心在滴血,可是,外表上卻出奇的平靜。好像,就在這一天的那一刻,我已經(jīng)消逝…所以如此安靜,讓我自己都迷失了自己…
走在回家的路上,我落寞得只能與影子相伴。剛下過(guò)雪的世界閃耀著可怕的白光,刺得我渾身血液停止流動(dòng)?墒牵莻(gè)黃昏的天空卻出奇的紅,猩紅的血一般,背負(fù)著罪惡與沉重。我反反復(fù)復(fù)的對(duì)自己說(shuō):這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)…可是,卻又那么真實(shí),我用力掐自己的手掌,一股鉆心的疼痛襲卷而來(lái),原來(lái),這是真的,真的啊!這一天起,那個(gè)驕傲自滿的我消失了!因?yàn)椋@一天里,我認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)有權(quán)利驕傲,認(rèn)識(shí)到?jīng)]有付出和汗水,就永遠(yuǎn)也得不到收獲。
再次站在鏡子前,我盯著眼前的這個(gè)人看,突然覺(jué)得,那樣熟悉。猛然醒悟,她,就是我,看來(lái),我還是只認(rèn)得不驕傲的那個(gè)我。以前那個(gè)陌生的自己并不是真正的自己……
這一天、這一天里發(fā)生的事讓我重新找到迷失了方向的自己,所以,請(qǐng)記住這一天,記住這一天,永遠(yuǎn)也不要忘記!
記住這一天作文2
在這14年的成長(zhǎng)歷程中,會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)的事情,好比夜空中那閃耀的星星,但總有幾顆散發(fā)著奪目的光芒,因?yàn),我想記住它?/p>
最近我發(fā)現(xiàn),小區(qū)里的桂花早己開(kāi)放,花香傳遍了整個(gè)小區(qū),這讓我想起了兒年前的一天。
小時(shí)候,我最喜歡外婆做的桂花糕,粘粘的,淡淡的甜味在口中久久無(wú)法散去,暗暗的幽香充盈著整個(gè)身體,令人回味。但是有一次,我和外婆之間產(chǎn)生了隔閡。因?yàn)橐淮巫约旱娜涡酝秊椋恢币源认槎Q的外婆再也按耐不住,將我臭罵了一頓。我頓時(shí)感到了害怕,但也出現(xiàn)了一絲不滿,對(duì)于外婆的行為表示非常令人難以置信。之后,經(jīng)過(guò)外公的勸阻,我也明白了自己的錯(cuò)誤?墒浅鲇谧约罕旧砭髲(qiáng)的.性格,我沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),竟還說(shuō)出了“我又沒(méi)有錯(cuò),明明是她錯(cuò)了”之類的話。直到后面我才發(fā)現(xiàn),我和外婆之間的隔閡加深了。
自從那件事以后,外婆很少來(lái)我家了,就連我最愛(ài)吃的桂花糕,她也不再送來(lái)了。
有一次外公將一塊桂花糕塞到我手里,說(shuō):“你不要再慪氣了,你外婆哪里有生氣啊,她每次都做好多的桂花糕想給你吃呢。她只是想聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)她說(shuō)一句“對(duì)不起'而已,難道對(duì)于你來(lái)說(shuō),說(shuō)一句“對(duì)不起'真的有那么困難么?”“我!
外公走后,我吃起了桂花糕,味道還是和以前一樣,但心里好似調(diào)味瓶倒翻一樣,各種滋味混雜在一起。經(jīng)過(guò)了幾天的思考,于是,我決定了。
“外婆,是我錯(cuò)了,是我不該任性妄為惹你生氣:是我不該倔強(qiáng),明明早就知道自己的錯(cuò)誤,卻不和你道歉;是我不該沒(méi)有體會(huì)到你的心情,只關(guān)心自己的感受,所以,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫,好嗎?”我歉意地低下了頭!吧岛⒆樱夷倪記得這個(gè)。”外婆向我走來(lái),摸摸我的頭,“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,外婆也管不了你了,一句“對(duì)不起'也是我最大的慰藉!
事后,外婆又為我做了桂花糕,但這一次,糕的旁邊有一枝含苞待放的桂花,還有一張小紙片,上面寫著:“希望你能夠在各方面都加把勁,外婆期待你的成功。即使摔倒也沒(méi)關(guān)系,奮勇直追就一定會(huì)成功,記住,失敗是成功之母!馄"
我微微一笑,內(nèi)心里默默地說(shuō)。好了!什么也別想,為自己的夢(mèng)想加把勁兒吧!
之后,我吃起了桂花糕。啊,真甜。
如今,那枝桂花早已凋謝,但那散發(fā)著幽香的紙片卻被我珍藏在自己最心愛(ài)的收納盒里,每當(dāng)遇到挫折時(shí),我都會(huì)拿出它給自己打氣,因?yàn)椋强墒峭馄艑?duì)我的鼓勵(lì)!
我無(wú)法忘記那一天,更無(wú)法忘記那一天那甜甜的桂花糕,以及外婆那最美的、最慈愛(ài)的笑容。
記住這一天作文3
早晨,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑入我的房間;當(dāng)公雞的第一聲?shū)Q叫傳入我的耳邊;我揉了揉睡朦朧的眼睛開(kāi)始了一天的工作。
和往常一樣,機(jī)械的做著重復(fù)的工作:起床、洗漱、吃飯、上學(xué)。這一天似乎沒(méi)有什么尋常之處,殊不知,這天,是多么的刻骨銘心。 到了學(xué)校,同學(xué)們都在議論,說(shuō)今天要開(kāi)一個(gè)什么感恩報(bào)告會(huì),要和家長(zhǎng)一起開(kāi)……我毫無(wú)興趣,趴在座位上打了個(gè)哈欠,補(bǔ)了個(gè)覺(jué)……
同學(xué)們搬動(dòng)桌椅的聲音把我從周公那里拉了出來(lái),我見(jiàn)教室里只剩下了不幾個(gè)學(xué)生,我又全然不知發(fā)生了什么,便拉住一個(gè)同學(xué),問(wèn):“怎么啦,同學(xué)們呢?”“哦,報(bào)告會(huì)開(kāi)始了,家長(zhǎng)都來(lái)了,在操場(chǎng)上,同學(xué)們都搬著凳子下去找家長(zhǎng)啦,我先走了啊!闭f(shuō)完,那同學(xué)就走啦,沒(méi)辦法,我也只好搬起凳子下去找我的`家長(zhǎng)啦。在操場(chǎng)邊我看見(jiàn)了我媽媽:“媽!蔽液傲艘宦暎瑡寢屌ゎ^看見(jiàn)了我,臉上頓時(shí)展現(xiàn)出了笑容,我以前也見(jiàn)過(guò)媽媽笑,但今天有一種更為親切的感覺(jué)……
在班主任的安排下,我們都坐好了位置,全校的師生和學(xué)生的家長(zhǎng)坐滿了整個(gè)操場(chǎng),面對(duì)著一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舞臺(tái),全場(chǎng)有些亂,一個(gè)手拿話桶的人走了上去,全場(chǎng)瞬間靜了下來(lái),盯住走上舞臺(tái)的那個(gè)人,此刻,太陽(yáng)似乎不再往上爬了,云朵也靜止了,他便是今天的演講人,他先簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,然后便開(kāi)始了今天的話題——感恩。
他從一件事說(shuō)到另一件事,他所講的每一件事,都讓我無(wú)比感動(dòng)。他口中的黃香,小小年紀(jì)便知體諒父母,夏夜為他們驅(qū)蚊扇扇子,冬天為他們暖被窩。而我們呢?魏金鵬的母親為了他賣了小毛驢,自己跪在地里,硬是自己割完了幾畝地。當(dāng)他講了“瘋娘”這一個(gè)故事后,全場(chǎng)上的人全都已經(jīng)泣不成聲。他說(shuō)的故事中的母親不也正如我們的母親一樣無(wú)私,慈愛(ài),把愛(ài)全都灌注在我們的身上嗎?淚眼模糊的我無(wú)意間扭頭看向媽媽,又多了幾根銀發(fā),又多了幾道皺紋,又多了幾絲衰老…….那一刻,我再也忍不住了,淚水奔涌而出,媽媽也早已淚流滿面,我第一次這么認(rèn)真的看媽媽,我撲在媽媽懷里,想感激的話太多啦,而此刻卻說(shuō)不出口,我找不到一個(gè)合適的詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情,我……
我多想時(shí)光一直停在那一刻,這一刻,我理解了父母,這一刻,我學(xué)會(huì)了感恩,這一天給了我巨大的改變,我想讓這一天永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,永不忘記。
記住這一天作文4
小時(shí)候總是期盼著長(zhǎng)大,小學(xué)了,又希望馬上畢業(yè)。一直以為可以瀟灑地離開(kāi),可以揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,但離開(kāi)之后,再度想起,卻又那么眷戀。
——題記
一張照片
深夜,剛從題海中解脫的我,抬起頭,那張照片就這么映入眼簾,一張張稚嫩的臉上,表情復(fù)雜。從那些微笑中,看出了苦澀、不舍。沒(méi)錯(cuò),那是我的小學(xué)畢業(yè)照,身后的那幢教學(xué)樓是我生活了六年的地方。照片的背面寫著:讓我們永遠(yuǎn)銘記的回憶。
永恒的回憶
人生若只是初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇?
那是盛夏的一天。梧桐樹(shù)的濃蔭,覆蓋著曲曲折折的庭徑。
就坐在樹(shù)下,躲藏在香樟高大的陰影下面,隔絕塵世般閉著眼睛安然呼吸。雨輕輕地坐到了我身邊。
今天是小學(xué)生涯的最后一天了,在來(lái)學(xué)校之前,我幻想著一定要給自己留一個(gè)最美的回憶,可現(xiàn)在卻又不知該怎么做。
想和雨聊一聊這六年的小學(xué)生活,可那些記憶好像被掏空了一樣,那些時(shí)光,從記憶里逃逸,了無(wú)蹤跡,只剩下零零星星的碎片。
都成長(zhǎng)了
流水落花春去也,天上人間。
鈴聲驀地響起,一切似乎都安靜了下來(lái)。老沈抱著一摞本子急匆匆地穿過(guò)朝陽(yáng)斜照的走廊,走進(jìn)我們的那間教室。整齊劃一的`問(wèn)候聲從敞開(kāi)的窗戶傳出。
一切都如同以往,天還是那么藍(lán),云也那么白。但教室里卻透著一種不尋常的氣氛。哦,今天的課堂十分安靜,教室也被打掃得很干凈,講臺(tái)上還貼心地放著一杯水。
是啊,大家都成長(zhǎng)了呢。
盛夏之別
蕭蕭哀風(fēng)逝,淡淡寒波生。
從第一次踏進(jìn)這個(gè)校門,盼望了這么久,終于畢業(yè)了,可心里卻并沒(méi)有想象之中的快樂(lè),興奮。
課桌上還畫著老班的漫畫肖像,望著那些曾經(jīng)令我深惡痛絕的數(shù)學(xué)題,竟會(huì)有一絲懷念,四周的每一處角落都有我們的回憶;
我從來(lái)都沒(méi)有想到我會(huì)做追憶往事、傷天感地這么矯情的事。
可現(xiàn)在也只能嘆一句“當(dāng)初只道是尋!绷。
拍畢業(yè)照了,揚(yáng)起了笑臉,嘴角恰到好處的弧度,這一天定格在了張張微笑的臉上。身后,是我們生活了六年的教學(xué)樓。
放學(xué)路上
放學(xué)了,這一天好像就這樣過(guò)去了。和雨?duì)恐肿咴诼飞,飛鳥(niǎo)不記得了,我們?cè)菢痈璩^(guò)。
后記
就讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧,永遠(yuǎn)記住那些回憶,即使其中會(huì)有苦澀與淚水。在人們看來(lái),花兒綻放是一種美,殘落也是一種美。正如同人,聚是一種美,散也是一種美。人就像樹(shù)上的花瓣,時(shí)間的風(fēng)雨遲早會(huì)吹落他們,只要盛開(kāi)過(guò)了,心底的幸福便永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。所以,我會(huì)同你們一起,記住這一天。
記住這一天作文5
時(shí)間過(guò)得真快,三年的初中生活就這樣匆匆結(jié)束了,來(lái)不及回頭,來(lái)不及轉(zhuǎn)身,下一班的列車已向我們駛來(lái),當(dāng)我登上車門的那一刻時(shí),我的眼眶里噙滿淚水,看著窗外,所有的初中同學(xué)就已隨著我遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去......
思緒又想起了三年前的那個(gè)夏天,那是我們第一次相聚的情景,那時(shí)我們彼此都是那么地陌生,那時(shí)我們認(rèn)為畢業(yè)離我們那么遙遠(yuǎn),幾乎就是手可摘星辰的感覺(jué),所以那時(shí)我們不懂得珍惜。日子就這樣一天天地溜走,就這樣我們迷迷糊糊地來(lái)到人生中最重要的一個(gè)十字路口—初。初三這一年,繁重的學(xué)習(xí)生活和考試的壓力讓我們忘記了周圍的人,我們只顧自己能夠走向理想中的學(xué)府。 終于該來(lái)的還是來(lái)了。那天是我們初中生涯中的最后一天課,那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽(tīng)得格外認(rèn)真,也許是在最后的時(shí)刻能給老師留下好的印象吧。那天,出乎意料地全班都格外客氣,都很像淑女和紳士初中,彼此都很謙讓,也許是在最后的時(shí)刻能給同學(xué)留下好的記憶吧。反正那一天我們?nèi)嗍怯惺家詠?lái)最乖的一天了,也許是要畢業(yè)了,才突然覺(jué)得我們?cè)?jīng)做的一切的一切都是那么后悔和無(wú)知。曾經(jīng)我們埋怨過(guò)身邊同學(xué)當(dāng)年缺點(diǎn),曾經(jīng)我們埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,曾經(jīng)很希望自己能夠畢業(yè)離開(kāi)他們。但是驀然回首,發(fā)現(xiàn)其實(shí)周圍每個(gè)老師都是那么和藹可親,每個(gè)同學(xué)都是那么可愛(ài)幽默。當(dāng)這一天真的到來(lái)時(shí),我突然覺(jué)得我又是那么不舍。三年,正是有了他們,才讓我們的初中生涯更加充實(shí)。對(duì)于他們,我想說(shuō)聲:謝謝。
三年,我要感謝幫助過(guò)我的同學(xué)。無(wú)法忘記在我最想哭、最想放棄時(shí),是你們鼓勵(lì)我,給予我信心,是你們讓我懂得了要自信的道理。 三年,我要感謝為我付出過(guò)的老師。無(wú)法忘記一個(gè)個(gè)日日夜夜,你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)提高,不辭辛勞;無(wú)法忘記你們用中午的.時(shí)間為我單獨(dú)指導(dǎo)題目,只求我能進(jìn)步。老師,三年,我一直想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝,卻始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出口,直到中考的那一天,我還是把這機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。教師節(jié)的那天,為了彌補(bǔ)過(guò)失,我?guī)狭宋业淖8,我給每位老師寫了一份份長(zhǎng)長(zhǎng)的信。老師,謝謝您。 我還記得中考的那天,一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):中考其實(shí)只不過(guò)這樣,只要你們盡力了,不管結(jié)果如何,你也會(huì)感到無(wú)悔,你的人生亦如此。我覺(jué)得這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓我放松了自己的心態(tài),當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)的一剎那時(shí),我看到所有的老師包括校長(zhǎng)都在向我們微笑,那是對(duì)我們的鼓勵(lì)。那一刻,我流淚了,三年來(lái),我一直覺(jué)得老師對(duì)我們太苛刻,有時(shí)我很不理解,但是那一天,我讀懂了,我讀懂了老師的心。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的,我們中考的日子,那一天不止是我們初中畢業(yè),更是在那一天中我讀懂了老師的心。朋友,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!
記住這一天作文6
這一天,令我們?nèi)奚岬娜硕茧y忘。我們將永遠(yuǎn)記得,那用團(tuán)結(jié)換來(lái)的肯定。
我們宿舍因?yàn)樾l(wèi)生方面的一些漏洞,三番五次被宿管阿姨批評(píng),后來(lái)宿管阿姨發(fā)出了通告令:“我再給你們最后一次機(jī)會(huì),再弄不干凈,我就扣分了!”我們已經(jīng)按照她的要求打掃衛(wèi)生了,但總不和她的心意。所以,我們決定“大干一場(chǎng)”,讓宿管阿姨無(wú)話可說(shuō)。
20xx年4月14日凌晨五點(diǎn),大家都穿戴洗漱完畢,準(zhǔn)備“開(kāi)工”。明確分工后,宿舍“大掃除”開(kāi)始!A同學(xué)負(fù)責(zé)擦瓷磚,她拿著一塊小抹布,在每一塊瓷磚上細(xì)細(xì)地擦拭,她的眼中只有瓷磚,她的“敵人”就是瓷磚上的“黑斑”,她要將它們?nèi)肯麥,但她還是挺小心的,擦瓷磚時(shí)就像在擦古董,那謹(jǐn)慎樣兒,生怕出了什么意外。通過(guò)她的擦拭,每塊瓷磚都瓦亮瓦亮的,散發(fā)出光澤。B同學(xué)認(rèn)真地掃著地,她的頭低得都快埋到地底下去了,眼睛睜一只,閉一只,嘴巴張成“O”型,艱難地將床底下的垃圾掃出來(lái)。C同學(xué)負(fù)責(zé)刷廁所,她站在池子一側(cè),一手撐著墻壁,一手緊緊抓住刷子的長(zhǎng)桿,賣力地將那刷子在窄小的池子中來(lái)回移動(dòng)。廁所里只聽(tīng)見(jiàn)刷子的聲音夾雜著她輕微的喘息聲。
等磁磚擦好了,廁所刷好了,地掃好了,接下來(lái)的重頭戲便是拖地。D同學(xué)拖廁所,我拖宿舍。我拿著拖把來(lái)到陽(yáng)臺(tái),開(kāi)始拖宿舍,我將拖把左右揮動(dòng),不放過(guò)每一個(gè)小角落,陽(yáng)臺(tái)拖完了,再向內(nèi)部拖。我半趴下身子,頭向右歪著,頭發(fā)已經(jīng)碰到了地面,但已無(wú)暇顧及,我用拖把將床鋪底下每一塊地都拖過(guò)去,拖把在床鋪底下舞動(dòng)著,在拖地過(guò)程中也順便檢查了大家床鋪的整理。拖完一半,我已出了些汗,我用手捋起自己的劉海,擦掉一些汗,手肘撐在拖把上,半個(gè)身子都倚在了那個(gè)拖把的木棍上。休息了一會(huì)兒,繼續(xù)完成剩下的工程。等我拖完宿舍以后,里面一件衣服已經(jīng)濕了,汗水黏乎乎的,衣服貼在背上一點(diǎn)兒也不舒服,但我卻笑了,看著這明亮、干凈的'宿舍笑了,就好像農(nóng)名工看到自己辛苦耕耘的田地豐收時(shí)的喜悅一般。不久,D同學(xué)也將廁所拖干凈了。最后,E同學(xué)將兩個(gè)拖把洗了洗,一團(tuán)黑水在池中冒了幾個(gè)泡,回旋著進(jìn)入了下水道,終于將這些臟東西解決啦!
有付出必然有回報(bào),我們宿舍六個(gè)人團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,一起將宿舍打掃得干干凈凈,終于等到了宿管阿姨的肯定!我們每個(gè)人的臉上都掛著汗珠,但比起“苦”的過(guò)程,我們更享受苦盡甘來(lái)的滋味,這是我們共同努力,團(tuán)結(jié)合作換來(lái)的呀!
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一天!因?yàn)檫@一天讓我明白了什么是堅(jiān)持,什么是努力,什么是團(tuán)結(jié)!
記住這一天作文7
鴿子是代表和平的,可是在20xx年8月23日,一只突然飛來(lái)的“天鴿”,卻給人們帶來(lái)了災(zāi)難。
23日的早晨,我早上7點(diǎn)就從酒店的床上蹦了起來(lái),興沖沖地準(zhǔn)備和媽媽參加澳門一日游。突然,一陣急促的電話聲響了起來(lái),原來(lái)是導(dǎo)游通知我們:因?yàn)樘卮笈_(tái)風(fēng)“天鴿”即將在澳門正面登錄,所以全城停工、停課,巴士也全部停運(yùn),我們的行程被迫取消了。
我沮喪地走到落地窗前,拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)天空中鋪滿了厚厚的烏云,已經(jīng)開(kāi)始下起了小雨,風(fēng)并不是很大,路邊的樹(shù)只是偶爾微微的搖晃一下,三三兩兩的行人不緊不慢地走著。我不甘心地問(wèn)媽媽:“這么點(diǎn)小風(fēng)小雨,就不讓我們?nèi)ネ媪藛?”媽媽邊看新聞邊回答我說(shuō):“傻孩子,臺(tái)風(fēng)還沒(méi)來(lái)呢。新聞里說(shuō),這次的臺(tái)風(fēng)正好碰上天文大潮,它的威力會(huì)很大的!
我在房間里呆不住,便下到酒店大堂去玩。只見(jiàn)平時(shí)總是面帶微笑的保安,現(xiàn)在個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,在大堂經(jīng)理的指揮下,緊張有序地搬來(lái)許多小沙袋,堆在玻璃大門的附近,門框也被三根木條橫著固定起來(lái),只留下一個(gè)小門供保安出入。一個(gè)保安看到我走近,和藹地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,不要出去哦,臺(tái)風(fēng)就快來(lái)了!蔽铱粗麄儑(yán)肅的面孔,不禁也緊張起來(lái):“臺(tái)風(fēng)真的有那么可怕嗎?”
天漸漸地暗下來(lái),風(fēng)也逐漸大了起來(lái),發(fā)出可怕的.“嗚嗚”聲?耧L(fēng)拉扯著樹(shù)木,好像非要把它們連根拔起,樹(shù)木拼命地躲閃著,搖晃著自己的身體,不惜拋出一片又一片的樹(shù)葉,如同壯士斷腕般想要躲開(kāi)“天鴿”的利爪。草地上的花草都撲倒在地上瑟瑟發(fā)抖,抬不起頭來(lái)。遠(yuǎn)處,一片白色的雨幕飛速向我們奔來(lái),看不清一條條的雨道,只是一片、一陣,很快就遮擋住我們的視線,天地間變成了一個(gè)白茫茫的水世界。
午飯后,風(fēng)雨漸漸地停了,我跟著媽媽走出酒店來(lái)到大街上。天哪,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。只見(jiàn)原本整齊地排列在道路兩旁的樹(shù),現(xiàn)在都倒在了地上,樹(shù)根掀起了人行道上的地磚,參差不齊地露了出來(lái),整條馬路好像被開(kāi)腸破肚一般。一排電動(dòng)車歪七扭八地倒在泥水里,隨處可見(jiàn)碎玻璃、樹(shù)枝,還有各種垃圾。短短的一個(gè)上午,干凈整齊的澳門變得雜亂無(wú)章。
我目瞪口呆地看著面前的這一切,深深地感覺(jué)到人類在大自然面前是多么渺小。我慶幸我能在酒店里躲避臺(tái)風(fēng),祈禱那些受災(zāi)的人能早些脫離困境。以后,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,與大自然和平共處。
記住這一天作文8
當(dāng)黎明迎來(lái)第一聲嘹亮的歌喉時(shí),新的一天又拉開(kāi)了帷幕……
拂曉,睡眼惺忪,卻不知那猶人清夢(mèng)之人身在何處。(定是公雞惹的禍)突然,在我朦朧之際耳畔響起了震耳欲聾的聲音:“老姐,今天要去抓魚(yú)!都已經(jīng)期待好久了,你不會(huì)又給我忘了吧?”
“哦……什么!”我趕忙翻身下床,“你不早說(shuō),快快快,魚(yú)都跑光了!
“額……”面對(duì)反差這么大的我,我弟一臉無(wú)奈,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他的心聲,唉,他怎么會(huì)有個(gè)我這樣的老姐呢。
整裝待發(fā)后,我和我弟扛著魚(yú)桿,吊兒郎當(dāng)?shù)母谕夤纳砗,懷著充滿期待的心情,大搖大擺地走向那條“深藏不露”的小溪。
這條小溪終年潺潺地流著,不知走過(guò)了多少歲月,可仍舊是那么地清澈見(jiàn)底。沐著陽(yáng)光,襯著溪水,一塊塊大小不一的`溪石好似被沖刷了千萬(wàn)年的鵝卵石,在陽(yáng)光下?tīng)N爛著、炫耀著。透過(guò)小溪清澈的身軀,隱隱看見(jiàn)幾條小黑魚(yú)在其中身由穿梭,它們是那么地迷人,像一盤盤香噴噴的魚(yú)肉大餐,想到這,我的口水流下了三千尺。
“哈哈!快看快看!有兩條小黑魚(yú)進(jìn)了我的天羅地網(wǎng)。”不遠(yuǎn)處,傳來(lái)弟弟驚喜又興奮的聲音。
什么?這么快?他是個(gè)天才……我捧著沉甸甸的一團(tuán)疑問(wèn),目光朝著他的方向追隨而去……
只見(jiàn)一個(gè)濕轆轆的落湯雞驕傲地站在那兒,眼里掩飾不住那一絲自豪?墒牵淖笙路,露出了一只光溜溜的腳丫子……他的鞋子呢?轉(zhuǎn)睛一看,小溪里有一只鞋子扎在那兒,鞋子里竟還有兩只小黑魚(yú)!外公一看,不知該哭還是笑。
我不服氣,雖然我弟這操作有bug,但是他就是釣到了!好勝心催促著我,漸漸漫卷整個(gè)心扉,我的拳頭緊緊地握著。
接下來(lái),我一定要大展身手!
一次、兩次、三次……釣不到,那就用抓!
我將神經(jīng)都放松下來(lái),把兩只雙手置于隱密的地方,見(jiàn)機(jī)行事。這時(shí),只見(jiàn)一只小黑魚(yú)拖著疲倦的身軀,慢悠悠地游到一個(gè)離我雙手不遠(yuǎn)的溪石旁,正當(dāng)他要閉上養(yǎng)神時(shí),就是現(xiàn)在!我雙手閉合,迅速抽出水面。就在這一刻,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,抓到了嗎?我的雙手顫悠悠地張開(kāi),只見(jiàn)一只鮮活的生命在我手中跳動(dòng)!
“抓到了!抓到了!”我欣喜若狂,好似想要告訴全世界這個(gè)屬于我的好消息。
當(dāng)最后一縷泛著紅暈的光輝彌漫于空中之時(shí),這一天也就結(jié)束了?墒牵谀菞l小溪的半空中,仍舊還在回蕩著我那活動(dòng)的歡呼聲……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這一天!
記住這一天作文9
三年級(jí)起,我就被診斷出下頜前突,俗稱“地包天”。在這個(gè)“顏值當(dāng)?shù)馈钡臅r(shí)代,媽媽自然不會(huì)答應(yīng)自己的寶貝閨女輸在起跑線上。于是咬咬牙,我們娘倆便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的馬拉松——每月去一次省城治療或復(fù)檢一次牙齒。 為了不侵占我的學(xué)習(xí)時(shí)間和媽媽的工作時(shí)間,我們只能選擇每月的周末約好醫(yī)生,星期天一大早起床先吃早餐,然后寫作業(yè),寫到11點(diǎn)我們就準(zhǔn)時(shí)驅(qū)車出發(fā),基本是兩個(gè)多小時(shí)就可以到西安了。
到醫(yī)院的時(shí)間恰好是醫(yī)生下午上班時(shí)間,中午飯肯定是沒(méi)時(shí)間吃了,只能臨時(shí)帶點(diǎn)零食簡(jiǎn)單吃點(diǎn),因?yàn)橹苣┫裎疫@種情況的學(xué)生多,所以經(jīng)常是掛上號(hào)得排隊(duì)三四個(gè)小時(shí)才能輪到,而且得一直守著不能遠(yuǎn)離…… 又是一個(gè)普通的'周末,我們等了足足一個(gè)小時(shí)終于叫到我的號(hào)了,剛吃了一半零食的我來(lái)不及刷牙漱口,匆忙拿起掛號(hào)單走進(jìn)治療室。給我矯正牙齒的是一位二十出頭的漂亮實(shí)習(xí)醫(yī)生,她麻利地戴上橡膠手套,打開(kāi)儀器燈,我順勢(shì)平躺在舒適的椅位上,習(xí)慣性的張開(kāi)嘴巴。她看了一眼,突然皺起了眉頭,臉色陰沉地對(duì)我說(shuō):“起來(lái)!牙齒這么臟怎么給你看?出去把你的牙刷干凈再進(jìn)來(lái)!”我瞬間懵了,眼前這個(gè)白雪公主般可愛(ài)的阿姨突然間就變成《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中那個(gè)專橫跋扈的紅桃皇后!這不就是她常說(shuō)的那句臺(tái)詞嗎:“砍她的頭!”說(shuō)真的,我當(dāng)時(shí)真的希望她立刻砍掉我的頭。這樣子旁邊的人就看不到我因?yàn)榫狡葘擂螡q紅的臉了!我灰溜溜的從椅位上坐起,噙著眼淚逃跑般地離開(kāi)診療室。等在外面的媽媽詫異地站起來(lái)問(wèn):“這么快就看完了?”我怯生生地說(shuō)了原委,媽媽趕緊翻開(kāi)背包,遭了:來(lái)得匆忙,忘帶牙刷了!這可看牙必帶品。
媽媽狠狠剜了我一眼,低聲吼了我一聲:“好不容易排到咱們,你……”然后她快速拉著我的手下樓,在醫(yī)院附近找超市買牙刷,她走的飛快,我踉踉蹌蹌的被她拖著往前狂奔?赡苁抢咸鞝斈翘焓且獙⑽覒土P到底,我們跑了有半個(gè)小時(shí),走了有七八里路終于找到一條偏僻巷子口的一家小雜貨店,掏了平常價(jià)位的二倍價(jià)錢買到了牙刷牙具又跑著回到醫(yī)院。 運(yùn)氣還算不錯(cuò):我們終于趕在醫(yī)生下班前趕回去了,可那個(gè)可親可愛(ài)的實(shí)習(xí)醫(yī)生卻像換了一個(gè)人似的,對(duì)我是一臉的冷漠和嫌棄,再也沒(méi)有了往日的微笑和親和力。 時(shí)光飛逝,星轉(zhuǎn)斗移,給我看牙的醫(yī)生也換了好幾個(gè),那位讓我膽戰(zhàn)心驚的實(shí)習(xí)牙醫(yī)也不知道何去何從。如今想起她,我竟然沒(méi)有了恨意,我想我應(yīng)該感謝她,是她改變了我,改變了我深植身上的虐根性:拖沓、拖延、做事亂無(wú)章法。 這是讓我屈辱的一件事,但這又是讓我瞬間長(zhǎng)大的一件事。我會(huì)記住這一天:也許這就是成長(zhǎng),回眸一看,就像剝洋蔥,剝掉一層就會(huì)流一次眼淚!一次讓我們涅槃重生的眼淚。
記住這一天作文10
從小到大,從懵懂幼兒到青春少年,我經(jīng)歷過(guò)的日子無(wú)數(shù),有的帶給我快樂(lè),有的帶給我思考,而這一天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住……
這天早上,天氣晴朗,我早早地來(lái)到了學(xué)校,坐在位置上,覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊,無(wú)事可干。陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室,就在這時(shí),不知是誰(shuí)發(fā)起提議來(lái)玩“抓人游戲”。這句話如一石激起千層浪,我一度百無(wú)聊賴的心,一下子注滿了雞血,“真痛快,剛才還說(shuō)沒(méi)事干,把我可憋地慌了”,不假思索,興致勃勃投入游戲之中。很快,我們就沉迷于追逐打鬧模式,早已忘記了自己此時(shí)身在何處,心中念念不忘的“不要抓到我……”玩得真是不亦樂(lè)乎!
時(shí)間匆匆,當(dāng)我們忘情于游戲時(shí),渾然不知“危險(xiǎn)”已悄然臨近……“哎呀……”興奮中,我一下子與后面的來(lái)人撞了個(gè)滿懷,正準(zhǔn)備調(diào)整姿勢(shì),重新開(kāi)始時(shí),我一下子呆住了,——眼前出現(xiàn)的是D老師!被捉了個(gè)現(xiàn)行。“為啥就那么巧呢?早知就另走他路了!辈蝗菸叶嘞瓜,很快,三個(gè)“同伙”陸續(xù)來(lái)到了D老師面前自首,剛才還斗志昂揚(yáng)的我們,瞬間低下了頭顱,四周頓時(shí)籠罩在一片“尷尬”卻火藥味十足的氣氛中。
毋庸置疑,“我們”四人像犯人一樣被帶進(jìn)了辦公室。開(kāi)始時(shí),老師先讓我們面壁思過(guò)十分鐘。片刻過(guò)后,D老師開(kāi)始對(duì)我們逐個(gè)“審問(wèn)”——時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我漸漸感覺(jué)全身發(fā)冷,感覺(jué)剛剛還陽(yáng)光明媚的天空似乎一下子變得灰蒙蒙起來(lái)……我感到這是有史以來(lái)最難熬的時(shí)候,想想軍訓(xùn)時(shí),面對(duì)我的犯錯(cuò),老師給予我的耐心規(guī)勸,可才好了幾天就又犯錯(cuò)了,那一刻好想有個(gè)洞能鉆進(jìn)去。但是沒(méi)有辦法,只得硬著頭皮去面對(duì)了。“早上到校,你覺(jué)得最有意義的'事情是什么?”“是在問(wèn)我?不是斥責(zé)我?……”原以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,可她卻如此輕松地來(lái)詢問(wèn)我。因?yàn)樾奶摚也桓一貞?yīng),沉默不語(yǔ)。“在教室追跑,是不是最有意義的清晨活動(dòng)?”我很自然地?fù)u了搖頭!凹热恢垃F(xiàn)在做的事,不是最有意義的,那下一次能選擇有意義的事情來(lái)做嗎?”我又一次重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師這時(shí)把手搭在我的肩上,輕輕地拍了拍,“回教室吧,相信你會(huì)做出正確的選擇!本瓦@么懲罰嗎?沒(méi)有做夢(mèng)嗎?……情不自禁抬頭看看老師,她的眼里依然滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,突然間,我只覺(jué)身上那一種無(wú)窮的壓力煙消云散了。一縷和煦的陽(yáng)光透著窗,把它的金色照射進(jìn)來(lái),灑在老師的臉龐上……
走出辦公室,抬頭看看天空,這一刻天空已不再陰沉,變得格外晴朗……這一天,我很羞愧,因?yàn)槲覜](méi)有珍惜清晨的美好時(shí)光,但在這一天,我很幸福,因?yàn)槲矣忠淮胃惺艿搅死蠋熃o予我這個(gè)頑皮學(xué)生的愛(ài)護(hù)。
我會(huì)記住“這一天”,因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始,我會(huì)努力去做一個(gè)好學(xué)生,來(lái)回報(bào)給予我信任的好老師!
記住這一天作文11
9月10日——一個(gè)人人知悉、神圣而又短暫的節(jié)日。
教師節(jié)——記住這神圣的一天。
在我很小的時(shí)候,大概那時(shí)的我正在上幼兒園吧。忘了我是通過(guò)什么途徑,竟初次接觸到了“教師節(jié)”這個(gè)詞,但懵懵懂懂的我并不了解這個(gè)詞究竟代表著什么,更不知道它是在什么時(shí)候。因?yàn),幼稚的我認(rèn)為,“教師”這個(gè)詞離我還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí),我還不知道,那些教我們讀書(shū)識(shí)字的人就是“老師”,每天,我們小孩子只是用稚嫩的聲音,“阿姨、阿姨”地叫喊著,叫得親切而開(kāi)心,叫得“阿姨”臉上樂(lè)開(kāi)了花。
教師節(jié)——記住這一天——對(duì)那時(shí)的我而言早了些。
上了小學(xué),漸漸的才真正知道了“教師節(jié)”的存在。我似乎說(shuō)得太大了,其實(shí)也不能算是“真正的”認(rèn)識(shí)了,我也只是局限于能夠記住——9月10日是教師節(jié),教師節(jié)是老師們的節(jié)日,其他的.便沒(méi)什么了。大概是由于我還很膽怯、很無(wú)知的緣故吧,我還不能為老師做些什么。禮物?我不會(huì)送。祝福?我開(kāi)不了口。給我的老師們過(guò)好這個(gè)節(jié)日,我還不會(huì),僅僅是萌生了這個(gè)想法而已。
教師節(jié)——記住這一天——我想我已經(jīng)能夠做到了。
依然清楚地記得那次——
應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)候吧,剛剛開(kāi)了學(xué),一切都又重新開(kāi)始了。一天我閑得無(wú)事,翻日歷找笑話看時(shí)(我家臺(tái)歷附帶笑話的)才偶然發(fā)現(xiàn)——原來(lái)又快到教師節(jié)了!我想,是不是應(yīng)該真正為老師做些什么了,而不只是成天空想。給我的老師們過(guò)一次令老師難忘的、特殊的教師節(jié),盡情地表達(dá)出我們對(duì)老師的感激和愛(ài),應(yīng)該是件容易的事。經(jīng)過(guò)再三猶豫,終于決定——號(hào)召起同學(xué)們,為老師們買個(gè)或是親自做個(gè)禮物,再在那天,每節(jié)課前老師來(lái)的一剎那,全班同學(xué)一起高喊——“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)干就干!
結(jié)果,20xx年的9月10日,四年級(jí)(2)班的教室里,每節(jié)課前,總會(huì)傳出一聲“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的吶喊,響徹校園。那其中,飽含學(xué)生們對(duì)老師崇高的敬意、深深的感激,每一個(gè)老師聽(tīng)到都會(huì)心頭一熱的。吶喊過(guò)后,記得老師的臉變得好紅的,眼角似乎聚滿了淚水,閃著晶瑩的光。老師對(duì)我們沒(méi)多說(shuō)什么,只是向我們深深地鞠了一躬,說(shuō)了聲“謝謝”,但聽(tīng)得我們心里也好暖。我不知道,老師那時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)究竟是怎樣的,應(yīng)該比較驚喜、激動(dòng)吧。那天,老師的臉上一直帶著孩子般的笑容,那樣開(kāi)心……
教師節(jié)——記住這一天——已經(jīng)成了我難以忘卻的責(zé)任。
如今,教師節(jié)又快到了,“9月10日”會(huì)隨著日歷的一張張撕下而醒目地出現(xiàn)在我眼前。今年,我該做些什么了呢,以表達(dá)我們滿腔的感激?不管怎樣,記住這一天,記住教師節(jié)應(yīng)該是最起碼的。呵呵,應(yīng)該永遠(yuǎn)也忘不了的。
記住這一天作文12
我一向不喜歡喝茶,尤其是濃茶,喝進(jìn)嘴里,那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶,喝果汁、飲料味道不是更好嗎?直到那一天,我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間,小姨到我家來(lái),還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō),龍井茶是茶葉中的珍品,對(duì)那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢,這可引起了我的好奇心。于是,我悄悄地來(lái)到廚房,找到了那些龍井茶,放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏,仿佛是調(diào)皮的魚(yú)兒在河里鉆上鉆下,好看極了。接著,那濃濃的茶香便溢了出來(lái),悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣,一股清香沁人心脾。
"嗯,百聞不如一見(jiàn)啊,龍井茶不愧是龍井茶。"我心里暗贊嘆著,便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知,"哇!"我一下子全吐了出來(lái),這茶比其他茶還要苦!我剛要把茶倒掉,爸爸進(jìn)來(lái)看到了,連忙過(guò)來(lái)阻止。"你怎么這么浪費(fèi)!這可是上好的龍井。""什么上好的龍井?簡(jiǎn)直比藥還苦,怎么喝得下去嘛?"
"別急,喝茶和品茶可不一樣啊,拿到一杯好茶,就要慢慢點(diǎn),這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的,當(dāng)然不行,現(xiàn)在你再試試,我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。"我端起茶杯呷了一小口含在嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗,等到咽下去的時(shí)候,奇怪,居然還有一股甜絲絲的味道!我又呷了幾口,苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮啊!
"爸爸,這茶真的很不錯(cuò)。""你能品嘗出來(lái)就好,其實(shí),人生也是如此,只要慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦,才能感受到甜。'一杯春露暫留客,兩腋清風(fēng)幾欲仙'的.感覺(jué)即
是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡,古樸的凝重成了歲月的沉積,正如茶葉的澀味停留在喉口沒(méi)有散開(kāi),茶如人生!"
這一天,我收獲很多。品茶,本是件微乎其微的事,但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里,予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的,人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生,那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難,而把一些幸?鞓(lè)的事忽略了。只有靜下心來(lái),慢慢地品,慢慢地賞,才會(huì)有意想不到的收獲,不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
我對(duì)自己說(shuō):請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這一天!
記住這一天作文13
記住這一天,記住每一天。
——題記
早晨,太陽(yáng)懶洋洋地探出頭,緩緩地將光輝灑向大地,世間萬(wàn)物都被這亮光喚醒,伸著懶腰舒展著四肢,迎接新的一天。
陽(yáng)光透過(guò)窗簾闖進(jìn)了我的房間,如一雙溫暖的大手,輕拂著我的臉頰。我起身?yè)Q好衣服,拉開(kāi)窗簾打開(kāi)窗戶,讓陽(yáng)光將我包圍,讓清新的空氣涌進(jìn)房間,替換著屋內(nèi)渾濁的空氣。靚麗的天氣讓我的心情也變得明亮輕快起來(lái),我?guī)е淇斓男那殚_(kāi)始計(jì)劃一天的行程。
時(shí)間尚早,我走在回學(xué)校的路上,道路兩旁的數(shù)還掛著些許晨露,綠葉散發(fā)著清新的味道,清爽的感覺(jué)令人精神一震,早起帶來(lái)的困倦也在頃刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳥(niǎo)兒們唱著小曲兒,婉轉(zhuǎn)的歌喉帶來(lái)的是令人愉快的感覺(jué)。沉浸在這美妙環(huán)境中的我不知不覺(jué)已來(lái)到學(xué)校。
在我眼中,學(xué)?偸莻(gè)熱鬧的地方。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,有的到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),有的則在課室中寫作業(yè)或是看書(shū)。連小鳥(niǎo)們也被吸引而來(lái),為校園更添一份勃勃生機(jī)。陸陸續(xù)續(xù)地,同學(xué)們也都到齊了,于是課堂開(kāi)始,校園中回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
一日時(shí)光總是匆匆,一眨眼這一天便在充實(shí)的學(xué)習(xí)中度過(guò)了,同學(xué)們貪婪地吸取著知識(shí),以求拓寬自己的視野,為以后能更好地去適應(yīng)社會(huì)做著準(zhǔn)備。傍晚,夕陽(yáng)漸現(xiàn),悄然染紅了整片天空。太陽(yáng)隱沒(méi)在世界盡頭的同時(shí),夜幕如墨侵染,取代滿眼火紅,將光亮驅(qū)趕。但很快地,地上很快又亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,和天上星辰相照應(yīng)著。
我緩步在夜間的街道上,盡管夜黑了,但路燈下人們漸漸多了起來(lái),是在回家的路上嗎?還是要去哪里與朋友一起玩樂(lè)呢?每個(gè)人都有著不同的目的,但相同的就是,大家都在這片天空之下,走著一樣的道路,看著一樣的景物,過(guò)著平凡又充滿意義的日子。
我很享受這樣的生活,每天都能與好友一起在老師的帶領(lǐng)下一步步探索那未知的'世界,還能和家人共享天倫之樂(lè),充實(shí)而幸福地度過(guò)這段時(shí)光,這段無(wú)憂無(wú)慮的在校日子。有多少大人在失去這段時(shí)光后都后悔莫及,因此我不愿步他們的后塵,我想過(guò)好每一天。不管是否真的有意義,那畢竟是有著我的痕跡的日子,是存在于我的記憶中的不可或缺的部分,所以我都會(huì)好好記住,記住這平凡的一天,平凡的每一天。相信我們?nèi)羰且圆煌慕嵌热タ创瑯拥娜兆,總能發(fā)現(xiàn)這平凡之下不平凡的美。
我不奢望像名人那樣過(guò)星光璀璨的日子,也不渴求像探險(xiǎn)家那樣驚險(xiǎn)不斷的日子,也不愿過(guò)像商人那樣終日忙碌的日子,只要我無(wú)悔了,再平凡的日子也有值得我記住的價(jià)值,再璀璨的日子也不過(guò)是日常,活好當(dāng)下,細(xì)細(xì)品味每一天,才是最應(yīng)該做的事。
記住這一天,不論精彩與否;記住每一天,那是一個(gè)人活過(guò)的證明。
記住這一天作文14
夕陽(yáng)的余暉灑在大地上,把周圍的萬(wàn)物都照得金黃金黃的,幾只白鴿在天空中掠過(guò),一切都顯得那么安靜。此時(shí)的我正低著頭,邊走邊細(xì)想著這一天的事。
這天上午,語(yǔ)文老師發(fā)給我們一張圖畫紙,幽幽地說(shuō):“你們把這樣紙折兩半,一邊寫你自己的名字,一邊寫***媽的名字,兩只手同時(shí)寫這兩個(gè)名字,下午的語(yǔ)文課之前交上來(lái)!”
同學(xué)們頓時(shí)大二和尚摸不著頭腦,老師葫蘆里賣的什么藥,她這樣做的目的是什么呢?不過(guò),同學(xué)們也覺(jué)得這件事很新奇,紛紛左手拿起鉛筆,右手拿起鋼筆,饒有興趣地寫了起來(lái)。我不屑地笑笑,這有什么難的!我立刻拿起筆,慢慢地寫著自己的名字。我以為真的會(huì)和我想的一樣那么簡(jiǎn)單,可當(dāng)我寫完第一個(gè)字時(shí),我知道我錯(cuò)了。先不說(shuō)用左手寫字困難啦。就連抓筆我也重復(fù)了好幾次。哎,老師想干嘛呢?我不解地想。
從上午到下午重復(fù)練習(xí)了今天老師布置的任務(wù),可是都沒(méi)有達(dá)到我想的.那個(gè)效果。為什么會(huì)這樣呢?下午的第八節(jié)課是語(yǔ)文課,謎底是時(shí)候該揭開(kāi)了吧。
老師清了清嗓子笑著,說(shuō):“看了你們的作品,我只能說(shuō)和我猜想的一樣。字不像字,都不知道這是什么東西。來(lái),看一下你們的“杰作”吧!”
他打開(kāi)投影儀,屏幕上出現(xiàn)了一幅幅奇怪的字體。對(duì),就是奇怪的!
黃晶晶的字在班里最公認(rèn)好看的,可是屏幕上的,歪歪扭扭,還把晶的三個(gè)日分開(kāi)了,這根本就不是晶字!再看看下一個(gè)同學(xué)的吧!王小明名字也算是簡(jiǎn)單的了,看看,那個(gè)小字的兩點(diǎn)去哪里了?還有那個(gè)明,居然把日寫到月的右上方。哈哈,再看看我寫的那個(gè),更不用說(shuō)了,橫不直,豎不正的,別提有多難看了!簡(jiǎn)直笑死人不償命。
老師咳了幾聲,示意叫我們安靜。全班安靜下來(lái)等著老師的詢問(wèn),老師也不負(fù)所望,開(kāi)口了。
他平靜地說(shuō):“你們的杰作都看到了吧。!是不是很滿意?我最近發(fā)現(xiàn),在我的課上,居然有人在做其他科目的作業(yè)!”他頓了頓,然后看著我們。我慚愧的低下頭,不敢正視她—因?yàn)槲乙苍谒恼n上做過(guò)其他作業(yè)!澳銈円詾橐贿吷险n一邊做作業(yè)就可以提高成績(jī)嗎?”
他接著說(shuō),“不!永遠(yuǎn)都不可能!這次的測(cè)驗(yàn),就恰恰反映了這點(diǎn)。記住了,以后不要再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了,一心不能二用,記住了嗎?好!我想你們都明白了,現(xiàn)在,開(kāi)始上課!起立!”
同學(xué)們刷地站起來(lái),認(rèn)真而嚴(yán)肅的說(shuō):“老師好!”我相信這節(jié)課應(yīng)該不會(huì)再有人做作業(yè)了。
斜暉把我的影子拉得老長(zhǎng)。其實(shí)我邊做作業(yè)邊聽(tīng)課是為了回家玩,我沒(méi)有想到這會(huì)害了我的學(xué)習(xí)。是老師把我從懸崖邊緣拉了回來(lái),沒(méi)有讓我陷得太深。
對(duì)!一心不能二用,我想,我記住這一天了。
記住這一天作文15
19xx年xx月xx日xx時(shí)xx分,當(dāng)黑夜緩緩降臨之時(shí),世界,都一片寂靜。而這時(shí),南華附一醫(yī)院產(chǎn)房中一位孕婦的呻吟,打破了夜的靜寂。
一位孕婦,躺在潔白的病床上,不斷扭動(dòng)著身體,表情十分痛苦,腹部巨烈的疼痛已讓她無(wú)法忍受,醫(yī)生的鼓勵(lì)此時(shí)只是耳邊的微風(fēng),可她的眼神中,卻絲毫沒(méi)有悔恨——她,曾是一位美麗的少女,有著千千萬(wàn)萬(wàn)的追求者,而她卻對(duì)一位青年書(shū)生情有獨(dú)鐘,不久,她如愿以償嫁給了自己心愛(ài)的人,婚后不久,她懷孕了。全家人都沉浸在迎接新生命的喜悅中,充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
她——心比天高,常說(shuō):“我的.寶寶一定要聰明、美麗、善良……”
而今,痛苦不斷地襲擊著她,而她的心里,卻充滿了喜悅,她告訴自己——她需要這種痛苦,因?yàn),這預(yù)示著,她要做媽媽了。
此時(shí),她對(duì)孩子的要求也只有一點(diǎn)——健康就好!
做她的孩子,可真幸!
她的丈夫此時(shí)站在床邊,捶著腦袋,他恨,他恨自己的無(wú)能,不能替妻子分擔(dān)痛苦。他無(wú)奈地望著妻子那鼓起的肚子,恨恨地說(shuō):“等你生出來(lái),我一定給你三巴掌”。
這位即將做母親的孕婦再一次發(fā)出痛苦的叫聲,她的丈夫頓時(shí)慌了,驚恐地望著大夫,一向沉著冷靜的大夫額頭上也冒出了豆大的汗珠。大夫努力使自己平靜下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)這位孕婦的丈夫說(shuō):“快,壓住她的腿”!
她的丈夫立刻到床尾,死死地壓住了她的腿,而她,發(fā)出了更痛苦的尖叫。
丈夫“心軟”了,手慢慢地放松了,從沒(méi)哭過(guò)的他,這次流淚了,淚珠不斷地從他的兩頰流下,滴在妻子的腿上……
妻子感受到了她的愛(ài),有了力量,平靜了許多。不久,隨著“哇”地一聲,一個(gè)粉紅色的生命誕生了,夫婦倆都無(wú)比憐愛(ài)地望著這個(gè)新生命——他們的孩子。他想起了自己的承諾,可這么可愛(ài)的生命,誰(shuí)又下得了手,他默默地想:算了,還是等你長(zhǎng)大后再還你那三巴掌吧!
而她,卻依然在吃力地微笑,潔白的床單,已被鮮血染紅了……
我——就是那個(gè)幸福的孩子,當(dāng)我吟滿淚水寫完我出生的故事后,我發(fā)現(xiàn)父親站在我身后。他閉上眼睛,緩緩地?fù)P起手……
一——二——三,當(dāng)那高高揚(yáng)起的手輕輕落在我背上之時(shí),父親哭了,母親,也哭了。
那淚水中,有多少辛酸,多少苦痛,多少欣喜……
我不知道,但是,我永遠(yuǎn)記住了這一天——19xx年xx月xx日
我的生日,母親的苦難日!
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