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我的班長(zhǎng)作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的班長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班長(zhǎng)作文1
我的班長(zhǎng)—?jiǎng)⒕妇幸活^烏黑亮麗的頭發(fā)，平常扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一個(gè)紅撲撲的'臉蛋。
她是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)合格少先隊(duì)員，有一次，她看見老師在黑板上寫某某道題的解法，班長(zhǎng)定睛一看，有錯(cuò)。她算了很多遍，結(jié)果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說：“老師，我認(rèn)為這道題有錯(cuò)�！崩蠋熍钠鹗终f：“不錯(cuò)，這道題我是故意這樣寫的，為的就是考考你們，你們都沒有班長(zhǎng)這樣的不放棄的精神，有錯(cuò)了不放棄，不服輸?shù)木�，我們大家要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)�！�
她也很樂于助人。有一次，老師要我們用藍(lán)筆考試，我用著用著，突然我的藍(lán)筆不下水了。急的我小聲說：“怎么辦？怎么辦？這下慘了�。 卑嚅L(zhǎng)聽到我的聲音，說：“怎么了？”我連忙說：“我的藍(lán)筆突然不下水了，怎么辦啊？我只有一只。”班長(zhǎng)二話不說，馬上從筆袋里掏出了一支藍(lán)筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來。
這就是我的班長(zhǎng)，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
我的班長(zhǎng)作文2
我們班長(zhǎng)叫申苗澍，她也是我的好朋友。
她的個(gè)子在班上女生里是最高的`一位，喜歡扎個(gè)馬尾辮子，愛看書，愛學(xué)習(xí)，不僅英語說得好，鋼琴還彈得好；
體育方面，不僅跑得快，而且跳得遠(yuǎn)，跳繩也是又快又好。
早上，我們一大早就來到學(xué)習(xí)，我們一起負(fù)責(zé)全班早讀的領(lǐng)讀，作為中隊(duì)長(zhǎng)，她大膽管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)。她還很懂事，有一次，我們?nèi)ベI文具盒，我們兩人特別喜歡紫色的，可惜只有一個(gè)了，她就主動(dòng)讓給了我，這件事我心里一直記著。
我們兩人在一起學(xué)習(xí)，一起玩，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)步。
我的班長(zhǎng)作文3
今天我讀一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。
《我的同桌是班長(zhǎng)》主要內(nèi)容：有一個(gè)的男生叫——楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監(jiān)視和限制，而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突，他覺得老師經(jīng)常包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，企圖制服班長(zhǎng)，結(jié)果都搞的班里不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì)，以楊自熱為首的`男子反方，經(jīng)過努力收集資料，終于贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還天受到老師的表揚(yáng)。
讀了這本書讓我知道了，只要努力學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真做事，老師就會(huì)表揚(yáng)你，并沒有什么包庇的事情。
我的班長(zhǎng)作文4
我們班的風(fēng)云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長(zhǎng)–陳柏豪。
班長(zhǎng)–陳柏豪功課好，人緣又廣，經(jīng)驗(yàn)又很豐富！但他最令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩(wěn)重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時(shí)都會(huì)和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會(huì)考慮后果；他看到別人傷心難過，他會(huì)說些幽默的話來逗逗大家；他遇到老師、班主任會(huì)主動(dòng)問好，而且他還是我們年級(jí)老師最欣賞的好學(xué)生。
他連任好幾次的最佳三好生，大家都很認(rèn)同他的能力。他能在全班混亂當(dāng)中穩(wěn)定處理事情，并考慮先因后果，這種穩(wěn)重的能力真是優(yōu)秀！他不管得了什么樣的獎(jiǎng)，還是什么榮耀，他都會(huì)保持謙虛的態(tài)度，這種態(tài)度真令我感到佩服。
我好幾次都覺得能和他同班是我的'榮耀，他會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，也會(huì)為同學(xué)老師著想，不管他自己怎模樣，他認(rèn)為別人好就滿足了。他也許會(huì)覺得我把他說得太好了，但以他這種謙虛的態(tài)度，他一定會(huì)說：“我沒有你說的那么好”。
我的班長(zhǎng)作文5
班長(zhǎng)對(duì)我很照顧，但其他人對(duì)他意見很大，常在背后議論他，他愛在工作上說她們，卻又不嚴(yán)格要求自己。每當(dāng)我聽到這種議論，我就面無表情，但心里一再提醒自己，不能反對(duì)他。但壓力挺大。
今天他回來時(shí)，仿佛感覺到她們對(duì)他有意見了。而我的表現(xiàn)只是對(duì)他沒意見罷了。不知他有什么感覺，思想？
對(duì)我的照顧是他人性的'優(yōu)點(diǎn)，我有幸承受這一點(diǎn)應(yīng)對(duì)他感激。
我的班長(zhǎng)作文6
我有一位好朋友，他黑黑的頭發(fā)，中等個(gè)子，時(shí)常穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)衫，看起來很帥氣。他常常對(duì)我們說一個(gè)字：“靜”，雙眼還散發(fā)金光。下課時(shí)老盯著書看，同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)“書呆子”，他呀，就是我們班的班長(zhǎng)——杜雨峰。
杜雨峰學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我說：“下課了，應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)。”上課了，萬老師說：“九的乘法口訣誰來背一背？”杜雨峰第一個(gè)舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。
杜雨峰不僅學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，而且還愛幫助同學(xué)。
一天，易紫嫣有一道題不會(huì)做，她來問我，我也不知道怎么做，杜雨峰知道，就主動(dòng)去幫助易紫嫣，他講題時(shí)非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我，我也會(huì)了，他笑了。
看，這就是我們的'班長(zhǎng)，一個(gè)受同學(xué)歡迎的好班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文7
每當(dāng)?shù)茏涌吹酵瑢W(xué)快樂用功學(xué)習(xí)的.時(shí)候，使弟子自然而然地想起了班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是一個(gè)很值得弟子們學(xué)習(xí)的榜樣，她很發(fā)心，也很愛護(hù)班級(jí)，弟子們不管是什么被扣分，她都會(huì)很著急，有時(shí)也會(huì)自責(zé)，非常有責(zé)任心。像現(xiàn)在天氣冷，她會(huì)叫弟子們多穿點(diǎn)衣服，很關(guān)心同學(xué)的冷暖，有時(shí)弟子們干壞事，她會(huì)不顧同學(xué)討厭她或者在背后說她，她還是會(huì)去跟監(jiān)學(xué)反映。因?yàn)樗闹惺菫榱说茏觽兒�，所以她不怕。弟子們班很多人都很敬仰她，她很有慈悲心，�?huì)幫助弟子，弟子也很感恩她，她在生活中處處都是美的，只要留心多觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美！
我的班長(zhǎng)作文8
我的班長(zhǎng)叫劉嫣然。
劉嫣然是個(gè)女孩，七歲，和我一樣大，長(zhǎng)的圓頭圓臉，有點(diǎn)兒像福娃里的“晶晶”。她是老師的好幫手，是我們班的“小管家”。
別看班長(zhǎng)是個(gè)小個(gè)子女生，管理起班級(jí)來可是說一不二，我們班同學(xué)都“怕”她。每天早讀，她能大聲帶我們讀書；上課時(shí)，老師離開一會(huì)兒，她能維持好班里的秩序；每周一的升旗儀式，她能組織好每一位同學(xué)按時(shí)參加。
因?yàn)槲覀冇凶睢皡柡Α钡陌嚅L(zhǎng)，所以我們班是全年級(jí)紀(jì)律最好的.。我們班有八十位同學(xué)，通過兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道了什么是考試，什么是遵守紀(jì)律，什么是小學(xué)生活。我們學(xué)會(huì)了漢語拼音，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，學(xué)會(huì)了計(jì)算······我們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，懂事了。
我喜歡劉嫣然班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文9
在我所在的班級(jí)里，有一個(gè)人見人愛的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)經(jīng)常舍己為人。記得有一次，我的鉛筆用完了，班長(zhǎng)見狀竟把他鉛筆給我用，我萬分感激�？墒堑阶詈笏麉s因?yàn)闆]有筆而導(dǎo)致沒能完成作業(yè)，被老師訓(xùn)了一頓，那時(shí)我萬分愧疚。
班長(zhǎng)有時(shí)也很天真。記得有一次語文課上老師說早起的'鳥兒有蟲吃，可是老師此話一出班長(zhǎng)就高高的舉起了手，老師問他有什么疑問，班長(zhǎng)則把他的疑問徐徐道來：“老師，既然早起的鳥兒有蟲吃，那早起的蟲兒就會(huì)被鳥兒吃啊，那我們?yōu)槭裁催�要‘早起’呢？”班長(zhǎng)的這句話一出口，全班就哄堂大笑，語文老師也有點(diǎn)不知所措。不過最終老師還是回答了班長(zhǎng)的問題——記��！你是一只天真的鳥兒！
這就是我們班的班長(zhǎng)——一只懂得舍己為人的鳥兒。我愛這只鳥兒！
我的班長(zhǎng)作文10
她，文靜中帶著活潑，開朗中帶著嬌羞，這就是我們班的才女班長(zhǎng)：韋xx。
一年級(jí)時(shí)，命運(yùn)的安排讓我來到了這個(gè)班，結(jié)識(shí)了一群天真無邪女生，韋xx就是其中之一。韋xx不僅是一位美女，而且還是一個(gè)才女，水汪汪的眼睛能看到智慧的光亮，亭亭玉立的身材顯出一種文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)，還有一個(gè)特點(diǎn)是，她的記憶力特別的好。只要她看過的'書都回牢牢的記在腦袋瓜里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這就是我們班的才女班長(zhǎng)，不僅外表沒，而且心靈更美。這就是我們優(yōu)秀、全能的超級(jí)班長(zhǎng)，所以，我們班以她為榮。
我的班長(zhǎng)作文11
周xx是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。
以前，我總是纏著媽媽買零食，還向她要零花錢。周xx告訴我；“媽媽掙錢不容易，節(jié)約一點(diǎn)，就能減輕她們的負(fù)擔(dān)�！�
周xx不僅生活非常簡(jiǎn)樸，而且每天自己上學(xué)下學(xué)，不用爸爸媽媽接送，我真佩服她！
周xx學(xué)習(xí)好，守紀(jì)椂，愛勞動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)，她很愛幫助別人，同學(xué)們有些題目不會(huì)的時(shí)候都回向她請(qǐng)教。她的數(shù)學(xué)非常好，每次數(shù)學(xué)她都能拿滿分。
在班里，她是最活躍的，太樂觀主義，不過也是挺好的.。
我的班長(zhǎng)作文12
今天，我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書。書中寫到了一個(gè)好動(dòng)、愛說話、愛做小動(dòng)作的男生楊自熱和他的同桌班長(zhǎng)所發(fā)生的'事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾，經(jīng)過解決，最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。
故事寫得生動(dòng)有趣，就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀！同學(xué)與同學(xué)相處難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾，就看我們?cè)鯓咏鉀Q了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天，我們?cè)趯W(xué)校午睡，我一不小心踩了小浩一腳，他就狠狠地踩了我的鼻子，疼得我鼻血直流，從此以后，我再?zèng)]有理睬他，老師知道后，耐心地教育了我們后，我們又成了好朋友。
同學(xué)們，如果你們和別人發(fā)生小矛盾，一定要互相諒解，在一個(gè)班集體里，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。
我的班長(zhǎng)作文13
我有一位好朋友，他黑黑的頭發(fā)，中等個(gè)子，時(shí)常穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)衫，看起來很帥氣。他常常對(duì)我們說一個(gè)字：“靜”，雙眼還散發(fā)金光。下課時(shí)老盯著書看，同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)“書呆子”，他呀，就是我們班的.班長(zhǎng)——陸。
陸學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我說：“下課了，應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)。”上課了，萬老師說：“九的乘法口訣誰來背一背？”陸第一個(gè)舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。
陸不僅學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，而且還愛幫助同學(xué)。一天，易紫嫣有一道題不會(huì)做，她來問我，我也不知道怎么做，陸知道，就主動(dòng)去幫助易紫嫣，他講題時(shí)非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我，我也會(huì)了，他笑了。
看，這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)受同學(xué)歡迎的好班長(zhǎng)！
我的班長(zhǎng)作文14
我們班有個(gè)班長(zhǎng)，他叫馬顔奇。他在我們班當(dāng)了四年班長(zhǎng)了，他學(xué)習(xí)好，樂與助人，負(fù)責(zé)任，反正有一大堆優(yōu)點(diǎn)。他還是我們的門長(zhǎng)，每天無論風(fēng)吹雨打，他都堅(jiān)持為我們開門。
就說那一次吧，班長(zhǎng)有點(diǎn)不舒服，可他沒有請(qǐng)假，而是像往常一樣來學(xué)校為我們開門。直到下課，我們才發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)臉色蒼白，雙手捂著肚子趴在桌子上，我們連忙報(bào)告老師，把班長(zhǎng)送回了家。
還有一次，班長(zhǎng)為我們搬書，結(jié)果他跑得太急，不小心摔了一跤，結(jié)果手骨折了。老師帶我們?nèi)タ赐嚅L(zhǎng)，一見面，他就纏著老師問：“老師，班里最近還好嗎？范文哲管好班里的紀(jì)律了嗎？同學(xué)們最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)看，我們的班長(zhǎng)就是這樣，一心為班集體，為同學(xué)們著想，即使受了傷也是如此。
班長(zhǎng)還特別公正。上次，老師有事，讓班長(zhǎng)管好紀(jì)律，這時(shí)，班長(zhǎng)的好友張軍民說話了，班長(zhǎng)不管三七二十一就記住了他的`名字，結(jié)果下課張軍民和班長(zhǎng)大吵一架。
班長(zhǎng)真是像包公一樣鐵面無私呀 ！
我的班長(zhǎng)作文15
我們的班長(zhǎng)是李雨璇，她學(xué)習(xí)主動(dòng)、樂于助人、活潑開朗，我們班因?yàn)橛兴膸ь^，所以班風(fēng)很好，只要她一發(fā)現(xiàn)有人不守紀(jì)律，她一定會(huì)放下手頭的.事情，第一時(shí)間來到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，問清事情的來龍去脈。比如有一次，易達(dá)人與熊子逸做同桌，他們不知為什么打了起來，有同學(xué)找到了李雨璇，李雨璇這會(huì)正在辦黑板報(bào)，李雨璇立即放了粉筆，兩手一拍，跑到了他們打架的地方，問清了打架的原因，原來是為了一個(gè)悠悠球，她語重心長(zhǎng)的對(duì)他們倆說：“不就是一個(gè)悠悠球嗎？自家兄弟，千萬不要傷了和氣呀�！甭犃死钣觇脑�，他們倆羞愧的低下了頭。
班長(zhǎng)不但成績(jī)名列前茅，而且積極參家各種活動(dòng)，還會(huì)超額完成任務(wù)，有一次，學(xué)校搞科技創(chuàng)新活動(dòng)，每人只需畫一幅科幻畫，她卻做了電子報(bào)刊、小發(fā)明、小論文、科幻畫……
這就是我們優(yōu)秀、全能的超級(jí)班長(zhǎng)，所以，我們187班以她為榮。
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