我的幸運(yùn)作文

時(shí)間：2023-10-03 11:53:44 好文我要投稿

[優(yōu)秀]我的幸運(yùn)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的幸運(yùn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[優(yōu)秀]我的幸運(yùn)作文

我的幸運(yùn)作文1

　　佛說(shuō)：“前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”每一次的相遇都是我們前世留下的緣分。那么今生，我們不要錯(cuò)過(guò)。

　　雖然我們相識(shí)已久，我卻總是不能忘記那天的相遇，初見(jiàn)時(shí)的驚艷已經(jīng)淡去，只記得那天陽(yáng)光燦爛，歲月靜好。

　　手中的紙被無(wú)意識(shí)的揉皺有展平，只覺(jué)得眼前的數(shù)學(xué)題讓人發(fā)瘋。忽然就手中一空，一個(gè)壓低了的聲音在耳邊道：“你列的式子沒(méi)錯(cuò)，但是這一步……”我回頭，看到陽(yáng)光灑在你臉上，認(rèn)真的側(cè)臉讓人莫名心動(dòng)。

　　我們成為了朋友。你會(huì)幫我講題，我會(huì)把大大小小的事都說(shuō)給你聽(tīng)，和你相處的時(shí)候總是很快樂(lè)。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我會(huì)把所有煩惱向你傾訴，把所有情緒向你展露，你從來(lái)都是認(rèn)真的傾聽(tīng)，向我微笑。而我，總能在你的微笑中平息心情。

　　我喜歡和你在一起的每一刻，你總能給我安慰，我喜歡和你在一起的每一刻，我總能感到輕松。你總是會(huì)照顧我，關(guān)心我。在我做題發(fā)呆的時(shí)候用筆敲我的頭，在我生氣皺眉的時(shí)候撫平我額頭的印記。你總是能照顧我。

　　好像和你在一起時(shí)總是我在依賴你，好像我也不知道如何關(guān)心你。你也會(huì)傷心難過(guò)，可是在那時(shí)我總是不知所措，但我只是不會(huì)表達(dá)。你卻從來(lái)不在意，總是體諒我。

　　如今我們相識(shí)已久，生活的.軌道依舊在繼續(xù)，上帝從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的難過(guò)而駐足，為一個(gè)人的淚水而停留。可是你會(huì)，在我心里，你就是我的全世界。我相信，你一定也這么想。

　　我們是無(wú)意中相遇的兩顆星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，給予溫暖。你就是我心中最亮的那顆星，有你的陪伴，我一定不會(huì)孤單。

　　仿佛又回到那天，你問(wèn)我如果有天分開(kāi)怎么辦，還記得我笑容燦爛，說(shuō)著：“從遇見(jiàn)你的那天起，就沒(méi)想過(guò)要分開(kāi)。

我的幸運(yùn)作文2

　　今天可真是我的幸運(yùn)日呀！我們花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀了第三期《美文周刊》。在這期《美文周刊》中，還有我的好朋友何凌林的杰作，作為她的朋友，我感到十分的榮幸。

　　在這期《美文周刊》中，給我的整體印象還不錯(cuò)，好詞好句能時(shí)不時(shí)地把我陶醉，甚至能讓我如癡如醉�？稍诋�(dāng)中，還存在著一些問(wèn)題。讓我一一說(shuō)給你聽(tīng)。

　　在這期中，第一，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤真是讓我大吃一驚，比如：媽媽說(shuō)什么什么什么前面我打冒號(hào)。比如：好啊好啊，后面打句號(hào)，不打感嘆號(hào)。真是讓我無(wú)言以對(duì)。第二，錯(cuò)別字也有許多，比如：“每天早晨，我都要去跑不”你們也許會(huì)說(shuō)，這有什么問(wèn)題，可是，大家把眼睛都聚及到“不”字上，這科室一個(gè)特大的錯(cuò)誤呀！比如：我順便把小“野”子一起帶上。你們一定一眼就能看出來(lái)，“野”一定會(huì)是什么意思呢？我告訴你們吧！這是“鴨”字，你們一定愣了吧！第三，還有抄襲的作文，這真是一個(gè)最大大的.錯(cuò)誤，當(dāng)我看到《小白兔咪咪》這個(gè)題目的時(shí)，就覺(jué)得特別熟悉，當(dāng)我讀我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的有趣的小白兔“咪咪”。我有些半信半疑，總感覺(jué)有抄襲。當(dāng)我看到第二段小白兔“咪咪”全身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像用漢白……我看不下去了，這個(gè)人一定是抄襲，一定是抄襲。

　　我想，以后的《美文周刊》（周報(bào)）趙老師一定要精心挑選，如果不這樣的話，我也抄一篇發(fā)到你的郵箱里去。

　　不管怎么樣，《美文周刊》都是我們的好朋友，是提高交流作文的好平臺(tái)。

我的幸運(yùn)作文3

　　20xx.12.8日值得紀(jì)念的一天！中午，我代表班級(jí)去參加了年級(jí)組的講故事比賽，我抽簽抽到了11號(hào)，我講的是《我的幸運(yùn)一天》。

　　之前我講的是寓言故事《馱言的驢》，《我的幸運(yùn)一天》是周五媽媽臨時(shí)幫我換的，通過(guò)周六日我反復(fù)朗讀后背下來(lái)了。這個(gè)繪本故事內(nèi)容挺簡(jiǎn)單，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄬?duì)話，所以我盡量地抑揚(yáng)頓挫地去把對(duì)白念的有聲有色點(diǎn)，希望能盡力講把這個(gè)故事講的動(dòng)聽(tīng)點(diǎn)。

　　中午飯后我就立馬去了教室等待講故事，在等待的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的故事跟我是一樣的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)更有挑戰(zhàn)意義了。一樣的故事，那我就要更努力更好的.去講出來(lái)，才能PK掉對(duì)手啊。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽也經(jīng)常通過(guò)一些活動(dòng)去幫助我積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，所以上臺(tái)后我不怎么緊張，自我感覺(jué)發(fā)揮的還算好，只是動(dòng)作忘記多加一點(diǎn)了，最后才加。

　　通過(guò)這種活動(dòng)，首先在等待的過(guò)程中我學(xué)習(xí)了安靜的等待；其次在別人表?yè)P(yáng)的時(shí)候我通過(guò)觀察去試著取長(zhǎng)補(bǔ)短，也是一種學(xué)習(xí)。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)付出就有收獲，我希望能為班級(jí)爭(zhēng)光，所以我盡力去做好，希望自己能為班級(jí)帶來(lái)一份榮譽(yù)。

　　加油，快樂(lè)每一天！

我的幸運(yùn)作文4

　　周末，我們?nèi)胰顺塑嚾ヂ糜蚊麆侔埳�。因�(yàn)槭桥R時(shí)決定，我還沒(méi)什么準(zhǔn)備，睡得正歡的時(shí)候，就被爸爸叫醒了，用五分鐘時(shí)間洗漱完畢，匆匆忙忙就出發(fā)了。

　　到了景區(qū)的停車場(chǎng)，我們步行上山。因?yàn)榫嚯x山腳還有幾里路呢。走了一會(huì)兒，我們就走不動(dòng)了，再加上沒(méi)有吃早飯。弟弟妹妹被媽媽帶著去乘坐小出租了，也許是為了省下那20元的車費(fèi)，爸爸決定繼續(xù)步行，我就陪著爸爸一起。

　　又走了幾步，我的肚子就開(kāi)始“咕咕”叫了。我有點(diǎn)不好意思地左右看看，卻見(jiàn)到了爸爸戲謔地眼神，就不由得苦著臉了，便故意裝著生氣，一個(gè)人“噔噔噔”地往前走去。

　　忽然，一股烤串的.香味直撲鼻端，我猛地循著來(lái)源處望去，卻見(jiàn)爸爸嘿嘿笑著，手里捏著幾串面筋。

　　“早飯都沒(méi)吃，快點(diǎn)趁熱吃吧!”爸爸笑著遞給了我一串，我伸手接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)了。

　　剛吃完，便又遞過(guò)來(lái)一串。我愣了愣神，遲疑了一下。

　　“吃吧!”一串面筋又伸過(guò)來(lái)一點(diǎn)，“還有呢!”

　　其實(shí)，我是知道的。我們家五口人，一人一串正好五串，我要再吃一串，那就是沒(méi)有爸爸吃的了。

　　后來(lái)，禁不住爸爸的一再要求，我又吃了一串。

　　回想爸爸在我學(xué)習(xí)和生活方面無(wú)微不至的關(guān)懷，總讓我趨避感動(dòng)。

　　我想對(duì)爸爸說(shuō)：遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)作文5

　　當(dāng)我還在跟財(cái)神爺爺聊紅包是多少的時(shí)候，就被媽媽細(xì)小的聲音吵醒，說(shuō)很多人都起來(lái)在拜祖先，燒鞭炮，而后她的聲音又像催眠曲似的催我入夢(mèng)鄉(xiāng)找財(cái)神爺拜年要紅包。

　　大概七點(diǎn)半左右，我那可愛(ài)又煩人的弟弟在樓下大聲叫喊著“姐姐”快點(diǎn)起來(lái)拜年，“姐姐”，讓我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛呆呆的望著天花板幾秒鐘，就起床換衣服，換平常我是會(huì)賴床半個(gè)多小時(shí)才會(huì)起床，但是今天不一樣，今天是大年初一，不能賴床不然沒(méi)有紅包拿。

　　過(guò)到祠堂拜了祖先，吃了手工制作的`湯圓，爸爸媽媽爺爺奶奶他們每個(gè)人給了一個(gè)大大紅包給我和弟弟，我開(kāi)心極了，心想過(guò)年真好。

　　大年初一，都是要出去走大運(yùn)的，我和我的小伙伴騎著小毛驢電動(dòng)車街上走大運(yùn)，從城東到城西一路上過(guò)了十幾個(gè)紅綠燈路口，每次剛達(dá)到路口，指示燈就亮了那可愛(ài)的顏色“綠色”，一路暢順，爽極了。

　　走完大運(yùn)后，我和小伙伴去了一家甜品店吃豆腐花，老板給了一份大碗豆腐花卻收了小份的錢，收銀姐姐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)找錯(cuò)了錢給我，少收一塊錢，找回了吉利數(shù)字8，財(cái)源發(fā)發(fā)，好運(yùn)連連，今天大年初一真是我的幸運(yùn)日。

我的幸運(yùn)作文6

　　早上第一課，趙老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜——搶紅包。是的，你沒(méi)有看錯(cuò)，新年第一課搶紅包。

　　規(guī)則是這樣的：抽簽選出兩個(gè)人進(jìn)行pk。內(nèi)容是一類行的題�？凑l(shuí)用的時(shí)間最短，誰(shuí)就勝，勝的一方可獲得一次搶紅包的機(jī)會(huì)。

　　前幾輪獎(jiǎng)品有量化考核積分（10分），模擬考10分，現(xiàn)金一元或兩元……等等，各種各樣。

　　我根本不會(huì)相信會(huì)抽到我，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有抽到過(guò)我，當(dāng)我聽(tīng)到我的名字是大吃一驚——what？不可能吧，抽到我了？當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。我自我認(rèn)為語(yǔ)速還是非�？斓模罱K是43秒的成績(jī)。到鄭好的時(shí)候。我一邊聽(tīng)著一邊緊張地握著拳頭。緊張的心都擰成麻花了。最后鄭好為48秒，聽(tīng)到我勝利的聲音后，心里別提有多高興了，如果不是在課堂上，我可以一蹦三尺高。要點(diǎn)紅包啦！哇，糖果三塊兒！而且還不是國(guó)產(chǎn)，包裝袋上全是英文！

　　我的.獎(jiǎng)品是最好的。郝元的德芙也比不上。由于和明澤輸了，所以我給他了一塊兒，給李豫姝和王涵了一塊兒，只留一塊兒給我。哇，入口即化，這也太好吃了吧，超甜！

　　而且下午時(shí)，趙老師給我們唱了一首歌。《小幸運(yùn)》超好聽(tīng)。（是說(shuō)趙老師唱的好聽(tīng)）。

　　今天真是一個(gè)幸運(yùn)日！

我的幸運(yùn)作文7

　　我是一個(gè)幸運(yùn)兒，如果當(dāng)初手術(shù)沒(méi)成功，我就成了“殘疾人”了。

　　小時(shí)候，左腳的無(wú)名指骨頭長(zhǎng)歪了，趁還小的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，要?jiǎng)右淮问中g(shù)，不然長(zhǎng)大了就麻煩了。當(dāng)時(shí)，我的無(wú)名指一直跑到中指的`下面，爸爸媽媽以為我是故意的，就把它弄回來(lái)�？墒沁^(guò)了一小會(huì)兒，無(wú)名指又跑到中指下面了。一個(gè)星期過(guò)后，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的無(wú)名指還是會(huì)跑到中指下面去，就帶我去醫(yī)院做檢查。查出來(lái)發(fā)現(xiàn)是骨頭長(zhǎng)歪了，需要?jiǎng)邮中g(shù)。

　　爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)，非常著急，因?yàn)獒t(yī)生告訴他們這個(gè)手術(shù)很難做，而且成功的概率比較低。爸爸媽媽聽(tīng)完急哭了，于是打電話給姑姑，問(wèn)姑姑有沒(méi)有什么好醫(yī)生（姑姑是醫(yī)院的工作人員），姑姑為我找了一個(gè)好醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生年紀(jì)比較大，你可別看他年紀(jì)大，他可是有許多臨床經(jīng)驗(yàn)的！

　　手術(shù)的日子定下來(lái)了，那天，醫(yī)生把我抱進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)進(jìn)行了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直在外面哭。手術(shù)結(jié)束了，醫(yī)生出來(lái)說(shuō)手術(shù)很成功。

　　如果當(dāng)初無(wú)名指沒(méi)有了，就麻煩了，打球、跑步可能都會(huì)受影響。

我的幸運(yùn)作文8

　　要說(shuō)幸運(yùn)，那是數(shù)我。我因與不太好，大家都知道。不過(guò)，我前面是英語(yǔ)課代表，后面是應(yīng)與“能臣”，就算是“英語(yǔ)盲”，也抵擋不住這前后夾擊的巨大攻勢(shì)。我的成績(jī)可謂是突飛猛進(jìn)，每次英語(yǔ)考試，我都是臨陣磨槍，有不會(huì)的前問(wèn)問(wèn)，后問(wèn)問(wèn)，不會(huì)也會(huì)了(我只得不是在考試是抄襲，而是考試前復(fù)習(xí))。所以，我每次都錯(cuò)不到3個(gè)。看，老師的眼睛是雪亮，便欽點(diǎn)我為英語(yǔ)小組長(zhǎng)。我驚、喜兼并，不過(guò)，喜多一點(diǎn)。

　　嘿嘿……

　　要說(shuō)倒霉，我是第一。數(shù)學(xué)課上，老師講得比較慢，穩(wěn)扎穩(wěn)打嘛，又是愛(ài)說(shuō)一些“是不，對(duì)不”的話問(wèn)我們。我后面的潘臻，李家駿，每次都數(shù)老師說(shuō)的'“對(duì)不”，還不時(shí)地發(fā)出笑聲。數(shù)了好幾次，都是50以上。老師當(dāng)然有所察覺(jué)�？墒�，因?yàn)樗麄兣康煤艿�，我又在他們前面，所以老師每次瞪的都是我。我感到很委屈。我很想把他們告訴王老師，可是，我和潘臻是好朋友，這樣做有些傷了姐妹和氣。李家駿又經(jīng)常給我講題，這樣做又有些忘恩負(fù)義。唉唉……同學(xué)們，你們說(shuō)，我到底是幸運(yùn)呢，還是倒霉呢?

我的幸運(yùn)作文9

　　我十分幸運(yùn)地出生在這個(gè)世界上。比起那些瀕臨滅絕的生物，要不斷遷移奔波的大雁和早已滅絕的恐龍，我，作為一個(gè)普通人類，能夠舒適地生活著，不用像阿富汗、伊拉克等地人民生活在戰(zhàn)火中，快樂(lè)地玩耍，我有幸福美滿的家庭，愛(ài)我的父母，已經(jīng)算特別幸運(yùn)了。

　　學(xué)校里，我十分高興有過(guò)一個(gè)與我一樣一樣愛(ài)打籃球、踢足球的朋友。比起那些沒(méi)有相同愛(ài)好，天天只能自己獨(dú)自玩的人，而我，卻能有這個(gè)能陪我打球的朋友，每天中午就算是下毛毛雨也依舊陪我打球；我們配合默契，稍稍使個(gè)眼色，互相就能理解，一傳、一投、再投，不過(guò)五分鐘，一個(gè)人就被我們過(guò)了，而且在打球的過(guò)程中，課余生活充實(shí)，合作開(kāi)心，我們倆從陌生人成了鐵哥們。難道，這還不幸運(yùn)嗎？

　　校園里，有好的'老師，那就超幸運(yùn)了。我的英語(yǔ)老師，她不像其他英語(yǔ)老師一樣，只要學(xué)生稍一放錯(cuò)，就告訴家長(zhǎng)，而是會(huì)耐心地與我們講道理，即使她嗓子啞了。她還讓我們感恩一切東西，比如：起床時(shí)，感恩自己還活著；到校學(xué)習(xí)時(shí)，感恩自己能夠受到如此良好的教育；課間玩耍時(shí)，感恩朋友沒(méi)有棄自己而去；晚上回家，感恩自己過(guò)了充實(shí)的一天......

　　每個(gè)人身邊，都會(huì)有幸運(yùn)的事，只要你細(xì)心找尋去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)感覺(jué)生活更加豐富多彩。

我的幸運(yùn)作文10

　　隨時(shí)隨刻，幸運(yùn)都在你我身邊發(fā)生，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只是你的心態(tài)問(wèn)題。

　　我一出生就是一位幸運(yùn)兒，那時(shí)候，我哥已經(jīng)十歲了，我媽媽三十多歲了，再加上家務(wù)活和哥哥的學(xué)習(xí)，我媽媽完全有理由在那一刻不生我。所以當(dāng)時(shí)我們?nèi)乙欢〞?huì)討論這個(gè)問(wèn)題，媽媽反正是一百個(gè)不愿意，她根本沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)我�？墒俏彝馄艆s極其想讓媽媽再生一個(gè)，她興致勃勃地說(shuō)：“要是你再生一個(gè)，就讓我來(lái)養(yǎng)�！眿寢屵€是不放心，可是，經(jīng)不住外婆的糾纏，她只好把我生了下來(lái)。所以，我一出生就是一個(gè)幸運(yùn)兒。

　　我茁壯成長(zhǎng)，身體結(jié)實(shí)，唯一的不快是我在足球比賽時(shí)卻只能當(dāng)個(gè)守門員。平常我只能在后方當(dāng)個(gè)守門員，我一直盼望著哪一天我能替代前鋒的'位置，來(lái)露一手。那天我原本抱著絕望的心態(tài)準(zhǔn)備跑去當(dāng)個(gè)不顯眼的守門員�？墒亲鰤�(mèng)也想不到，這次教練卻對(duì)我說(shuō):“今天，前鋒的人腳扭到了，所以不能上場(chǎng)，你今天先替代他。你一定要替代出色，贏這場(chǎng)比賽�！蔽�?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌y道我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)？終于從一個(gè)不起眼的守門員走到了前鋒，真是天賜良機(jī)�。∧菆�(chǎng)比賽我踢得特別認(rèn)真，讓他們知道我不僅守門守得好，踢前鋒踢得也特別好。我把握住了機(jī)會(huì)，我進(jìn)了兩個(gè)球，我是個(gè)幸運(yùn)的球員。

　　其實(shí)幸運(yùn)無(wú)處不在，要是你樂(lè)觀面對(duì)世界，往住身邊許多事兒都有幸運(yùn)的影子；要是你不樂(lè)觀，那許多幸運(yùn)也許會(huì)在不經(jīng)意間丟失，你卻沒(méi)覺(jué)到。

我的幸運(yùn)作文11

　　今天，我和媽媽一起去商場(chǎng)買皮鞋，媽媽就是看不中，突然看到了一只很漂亮的筆，而且是最后一包了，我就悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我非常喜歡這支筆，能給我買嗎？”媽媽看了看是最后一包了，而且一包還有長(zhǎng)長(zhǎng)的兩支，樣子精美，價(jià)格還算便宜就欣然答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我頓時(shí)心花怒放了。

　　這兩支筆形狀非常特別。它們是由圓圓的一個(gè)個(gè)小球組成的，一共由11個(gè)呢！真多呀！它每個(gè)球的顏色也都一樣，其中有7個(gè)是開(kāi)心的小笑臉，4個(gè)是哭的不高興的`臉，樣子都非常的可愛(ài)迷人。

　　遠(yuǎn)看，它真像是一串糖葫蘆，可它又跟別的糖葫蘆不一樣的是別的糖葫蘆一串顏色都是千遍一律，而它每一顆都是別具匠心的。再看另外一只筆，它寫出的顏色每一個(gè)都不一樣，是五顏六色的，非常的鮮艷，而且是彩色鉛筆，不用擔(dān)心寫錯(cuò)擦不掉而煩惱了。

　　我喜歡我的這兩支筆，我把它當(dāng)作“幸運(yùn)筆”。因?yàn)檫@是最后兩支筆來(lái)到我家里，來(lái)到我這個(gè)愛(ài)鉛筆的女孩家里，我相信它們能給我?guī)?lái)幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)作文12

　　在這個(gè)世界上，我覺(jué)得我是個(gè)幸運(yùn)兒。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我除了飛行棋外，其它什么棋都不會(huì)，所以我想學(xué)一種棋。我準(zhǔn)備學(xué)中國(guó)象棋，媽媽很贊同，還幫我找到了一個(gè)棋社，走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)這里只有學(xué)圍棋，當(dāng)時(shí)我在想：這是什么棋呀，稀奇古怪的，我不想學(xué)圍棋。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)去試試看吧！”我只好硬著頭皮去試了試。讓我意想不到的是老師居然說(shuō)我有下圍棋的天賦！經(jīng)過(guò)努力，不到三年的時(shí)間，我晉升到了圍棋4段水平。我真是個(gè)幸運(yùn)兒呀！

　　以前，我跑步不怎么樣，可是我一直堅(jiān)持有在學(xué)打籃球。有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)選撥運(yùn)動(dòng)員時(shí)，我跑步居然得了第一名，當(dāng)時(shí)我驚呆了。回家后告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我分析了原因，因?yàn)槲矣袌?jiān)持在學(xué)打籃球，不但籃球水平提高了，體能也得到了提高，真是一舉兩得呀！當(dāng)時(shí)我在心里暗暗地感謝媽媽，感謝她給我的'安排和培養(yǎng)。

　　我之所以幸運(yùn)，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好媽媽并遇到了許多好老師，如果沒(méi)有他們的鼓勵(lì)、欣賞和培養(yǎng)，我就不會(huì)變成更好的自己。

我的幸運(yùn)作文13

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　————題記

　　我在北國(guó)的冰天雪地里奮筆疾書，你在南方的艷陽(yáng)里揮汗如雨，或許這句篡改的臺(tái)詞，能夠表達(dá)我和她天各一方的奮斗人生，為著未來(lái)努力拼搏的我們，身在天涯，心在比鄰。

　　那是還是小學(xué)，太爺爺?shù)娜ナ溃瑢?duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于五雷轟頂，本就內(nèi)向的我更加沉默寡言了。當(dāng)別人疏遠(yuǎn)我的`時(shí)候，她對(duì)我不離不棄，陪在我身邊，用稚嫩的語(yǔ)言安慰著我，人都會(huì)有這么一天，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。她陪我度過(guò)了艱難的時(shí)期。雖然我們都不諳世事，可是友情卻在我們心底扎了根。

　　在大些，考試上的不順心讓我萎靡不振，如同打了霜的茄子一般。她又來(lái)了，她給我看了她的相冊(cè)，講述這一張張相片的來(lái)歷，一張張的積累，不由讓我心生敬佩，她告訴我，這和學(xué)習(xí)一個(gè)道理一點(diǎn)點(diǎn)的積累很重要。我的學(xué)習(xí)可多虧了她。

　　高中了，她要走了，跟隨家人到南方去，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心驀的揪了一下，大腦很混亂，對(duì)她有無(wú)數(shù)閨中密語(yǔ)想說(shuō)，對(duì)她想說(shuō)的謝謝也很多，心沉在了谷底，滿腹的不舍變成淚水，最終還是強(qiáng)忍不適，揮淚和她告別。

　　臨別之際，她說(shuō)，等我到了那邊，再和你聯(lián)系！

　　我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“傻瓜，別哭了，又不是見(jiàn)不到了�！闭f(shuō)著她抬手抹掉我的眼淚，可是她卻也不爭(zhēng)氣的掉下眼淚。

　　我會(huì)想你的！

　　我笑著目送她，知道消失在人海中。

　　傻瓜，遇到你，花光了我所有的好運(yùn)氣啊。

我的幸運(yùn)作文14

　　世界之大，人與人之間總是有很寬的距離，就是因?yàn)槟谴尾黄诙恋南嘤�，使我徹底改變�?/p>

　　那是個(gè)新學(xué)期，原數(shù)學(xué)老師才上十幾天課，又換個(gè)支教的新老師，他長(zhǎng)得很高，一副黑色的眼鏡，背著一個(gè)黑色的書包，乍看像個(gè)學(xué)生，但仔細(xì)一瞧一一原來(lái)是個(gè)三四十歲的中年男子。

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得上課無(wú)聊，就在課堂上發(fā)起了呆。而他好像有著孫悟空的火眼金睛一樣，一下子就發(fā)現(xiàn)了我的行為，便對(duì)著我說(shuō)："XX你又在開(kāi)小差？我才又開(kāi)始心不在焉地聽(tīng)課了。

　　下課后他我叫來(lái)辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地把我教育了一頓。他對(duì)我說(shuō)了一句話：是金子，總會(huì)發(fā)光的。我一直琢磨不透，但我決定了開(kāi)始要改變自己。

　　不久，就是評(píng)估測(cè)試了。這次，出乎意料之外我只考了79分！不敢相信怎么只考了這么點(diǎn)分。我灰心的時(shí)候想起了涂老師的`那句話，心想自己要狠狠努力了。

　　于是我只要下課有空余時(shí)間，別人擁向小賣部在吃吃喝，而我卻急匆匆地去問(wèn)老師作業(yè)。涂老師又那般辛勤地仔細(xì)講解，一道一道都不懈怠，初秋悶熱的辦公室里，他竟不覺(jué)得自己都汗流浹背了。

　　期末考試的前一中午，他又來(lái)到我們教室，讓我們不要緊張，他來(lái)教室守著我們中午睡了一覺(jué)，讓我們精神充沛點(diǎn)。我看出來(lái)其實(shí)他緊張得很，我望著他，便下定決心，該努力用成績(jī)加回報(bào)他。

　　意料之中，這次考試我成功了！

　　老師，如果不是您這片綠葉努力地托著我們這些花朵，我會(huì)有這樣的成績(jī)嗎？

　　謝謝您，遇見(jiàn)您是緣份，更是我的幸運(yùn)。

我的幸運(yùn)作文15

　　雪，如鵝毛，一片一片地從空中飄落，落在地上，化作一灘雪白的水。一滴淚滑過(guò)我的臉頰，滴落在地上，又猛地彈起，落下……我的喉嚨里如同有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒著，“媽媽……媽媽……媽。”我的聲音越來(lái)越沙啞，越來(lái)越輕，直到消失不見(jiàn)……

　　無(wú)數(shù)個(gè)人從我身邊匆匆走過(guò)，好像我是個(gè)被世界所拋棄的娃娃，玩過(guò)了就扔在一邊。茫茫人海，媽媽，你在哪里？

　　一只大手觸到我的皮膚，“媽媽？”我猛地一轉(zhuǎn)身，她不是媽媽，失望、失落的心情頓時(shí)充滿了我的心靈，張開(kāi)的嘴漸漸合上，我望著她，她望著我，我們就這樣靜靜地望著對(duì)方。

　　“小妹妹，你叫什么名字呀？我陪你一起等媽媽，好嗎？”姐姐眨著她的'大眼睛，問(wèn)我。

　　“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她擠出來(lái)一絲笑容，然后靜靜地等待，心，因有了一個(gè)人陪伴而平靜了下來(lái)。

　　她握住了我的手，一股暖流漸漸流進(jìn)我的血液，流經(jīng)我的身體，我感受到了媽媽的溫度。姐姐微笑著，看著我，那笑容如冬日的暖陽(yáng)，把我的心融化，如春日的鮮花，綻放在我的心頭。

　　時(shí)間如沙漏，一分一秒地逐漸消失，人也漸漸稀少。時(shí)間足足過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，我心焦如焚，媽媽呢？她在哪兒�。吭趺催€找不到？想著想著我的眼眶又紅了。

　　漸漸的，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉身影，我大叫一聲“媽媽！”然后向她奔去。

　　再回頭，姐姐已經(jīng)消失了……

　　遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，而我會(huì)將這份幸運(yùn)永記于心。

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