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我的發(fā)現作文

時間:2023-10-03 12:12:45 好文 我要投稿

我的發(fā)現作文15篇(合集)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現作文15篇(合集)

我的發(fā)現作文1

  星期六,爸爸帶我去龍湖邊網蝌蚪;貋頃r,我把蝌蚪放進了一個大魚缸里,仔細地觀察它們。

  這些小家伙真是可愛。整個身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個大逗號。尾巴細長細長的,特別靈活,能使它更快地游動。眼睛長在腦袋兩側,不停地轉動著,觀察著周圍的動靜。游動的時候,總是晃來晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。

  隨著時光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長出了兩條細細的后退,一蹬一蹬的.,幫助它游得更快。不久,前腿長出來了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無影無蹤,身體變成了綠色的,上面還長了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的,嘴也寬寬的,舌頭長長的,肚子白白的,像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動不動地盯著前面,一旦看見蟲子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲,保護田地,人們稱它為“捉蟲小能手!比藗儜摫Wo它。

  小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙!

我的發(fā)現作文2

  今天,媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細細的,嫩綠嫩綠的,像剛生出來的寶寶。

  我把蟹爪蘭栽進了一個花盆里,澆了點水,就去寫作業(yè)了。過了許多天,光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的葉子,蟹爪蘭的名字就此得來的。我見那小葉子可愛又有趣,就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個星期后,深綠色的葉子開出了粉嫩的花骨朵,好似一位位害羞的小姑娘,用綠色的手帕捂著臉,不想讓別人看見自己。

  我把鼻子湊上前聞了一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾!一天,兩天,三天……經過我每天的`精心照料,一個月后,一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵,它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美,十分漂亮。

  蟹爪蘭陪伴著我成長,我發(fā)現自己也越來越喜愛綠植了。

我的發(fā)現作文3

  一年四季都有不一樣的特點,有冰封雪地的冬天,綠樹成蔭的夏天,遍地黃金的秋天,特別就在這百草返青的春天。

  當冬天的最后一點白雪融化時,春天就來臨。小草寶寶調皮地從土里鉆了出來,露出了嫩綠的頭,可愛極了;▋阂泊蜷_了窗戶,呼吸著春天的空氣。樹木長出了新的葉片,嘰嘰喳喳的小鳥也越來越多,大地一片生機勃勃的景象,讓我們發(fā)現春天來了。

  你看,春風一來,小朋友都高興極了,舉起風箏一個勁地跑,風箏慢慢飛起來了,越飛越高。小朋友們都爭論著:“我的高”,“才怪呢,我的'比你高多了......”滿天的風箏你追我趕。讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  我還發(fā)現了春天最美的菜肴,它是其它季節(jié)沒有的,那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉,竹筍涼拌,可稱人間美味,好吃極了。嗯,那蕨菜拌竹筍是什么味,我還沒吃過呢。

  我對春天的發(fā)現是這樣的,你呢?

我的發(fā)現作文4

  星期六的早上,我和媽媽一起去買菜,忽然一輛油罐車從我們旁邊駛過,我看見油罐車上面寫著醒目的字樣:嚴禁煙火油罐車尾部還掛著一條長長的'鐵鏈,鐵鏈一直拖到地下,隨著與地面的摩擦,還冒出星星點點的火花呢!

  我對媽媽說,您看多么粗心的司機,后面拖了一條鐵鏈也沒看見,媽媽微笑著對我說:傻孩子,那是別人特意在車廂后拖著一條鐵鏈,聽媽媽這樣說,我半信半疑,問媽媽您不是逗我的吧?

  媽媽和顏悅色地說我可沒逗你,汽油是一種易燃燒的油劑,把它裝在油罐里,汽油和油罐壁會摩擦,油罐就會帶上電荷,時間一長就會產生火花,汽油就會燃著,油罐也要爆炸,為防止汽油著火,就在油罐車后面裝上一條鐵鏈,讓他一直拖到地上,隨時把油罐里產生的電荷傳到地上,就不會產生電火花,油罐就不會爆炸了。噢噢,我明白了!我非常高興地回答。

  生活中我不知道的事兒可真不少,我要做生活的有心人,多留心觀察生活,發(fā)現更多奧秘!

我的發(fā)現作文5

  我發(fā)現,秋季的黃昏,當昏鴉從天邊飛過,當落葉撒滿秋雨后的大地,這是一份美,一個永恒的美,講述了一個秋的爽朗和澄澈。

  我發(fā)現,寒冬的'清晨,當白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅,當寒風呼嘯中的青松昂然挺立,這是一份美,一種鏗鏘的美,奏出一曲堅強的千古絕唱。

  俞伯牙的一曲“高山流水”,演義了一場友誼美;王昭君出塞結親,展示了她的奉獻美;沉香劈山救母,這是他的孝之美……

  朋友,敞開心扉,你將會發(fā)現自己的身邊,處處充滿了美……

我的發(fā)現作文6

  星期天下午,我和表哥閑著沒事干,在樓下打乒乓球。 我原以為表哥和我打持久戰(zhàn),你一拍我一拍的。誰知道他趁我不注意的時候,給球狠狠地一板,這次因為球沒碰到我這邊的`臺,所以我勝了。但球被狠狠地打在墻上,令我奇怪的是,為什么球掉在地上的時候,不跳幾下,而且掉下來的聲音又和前幾次的不同了呢?一連串的問題在我的腦子里轉來轉去。我懷著好奇的心情撿起乒乓球,原來乒乓球凹了一個洞。我說:“這是唯一一個乒乓球了,不管怎么樣,還是等老爸回來再說吧!” 晚上,爸爸回來了,我把事情的經過告訴了他,并把球給他。老爸二話不說,拿開水倒進一個碗里,再把球放在碗里。過了一會兒,結果令我目瞪口呆,球竟然變回了原狀。我問爸爸這是怎么回事。爸爸說:“因為乒乓球是空心的,所以一受熱就會膨脹。” 雖然這是一個小小的發(fā)現,但它告訴我們:留心處處有學問。

我的發(fā)現作文7

  今天我們全班同學到樓下的池塘邊的泥土里找蝸牛,我們來到潮濕的地方找蝸牛。我們先拿來樹葉,并在上面撒些水。

  我們找呀找,有些同學找到了十幾只,有些同學只找到幾只,可我卻一只也沒找到,我看見陳陳找到了5只蝸牛,就連忙跑過去問:你能給我一只蝸牛嗎?陳晨說:可以啊。我高興極了。陳晨用手輕輕的把一只蝸牛放到我的樹葉上,我說了聲:謝謝。陳晨說:不用謝。

  我發(fā)現蝸牛的殼就象螺絲一樣,它們睡覺的時候都會把自己的頭縮到殼里,有人攻擊它的'時候會把身體縮到殼里。我還發(fā)現,我們一碰到他的觸角,它們馬上縮進去。蝸牛的皮膚有白的還有黑的。只要是蝸牛爬過的地方都會留下黏液。最后老師叫我們回教室,順便把蝸牛放了,我們大家都舍不得把蝸牛放了,但是我們要做一個好學生,所以大家都把蝸牛給放生了。

我的發(fā)現作文8

  聽人們說,蜜蜂蜇人后會死去,這是為什么呢?我一直想研究一下這個問題。

  星期六的下午,我在我的`爸爸的學校抓了一只小蜜蜂,把蜜蜂放在一個空瓶子里。回到家后我把一塊橡皮泥放進瓶子里,這時蜜蜂飛快地向橡皮泥沖去,爬在了橡皮泥身上,只見它的尾部一收,一根黑色的帶刺的毒針扎進了橡皮泥里。不一會兒功夫,蜜蜂一動不動了。

  研究成果出來了,我可以肯定說:“蜜蜂蜇人后確確實實會死。這是為什么呢?我問爸爸,

  爸爸說:“要學會自己找答案。”我馬上回到房間,看起了《十萬個為什么》。幾分鐘后我知道了答案:“蜜蜂的毒針上有一個小鉤,蜇人時牢固地鉤住了皮膚,內臟的一部分也一起被拉了出來,蜜蜂就會死去”。

  大自然既美妙又有趣。我不但愛大自然而且要多留心觀察大自然,從大自然中增長知識。同時,我還要多讀書,書籍是人類進步的階梯。

我的發(fā)現作文9

  我在公園的草地上發(fā)現了一只小小的東西。這是什么?我趴下一看,哇!原來是一只小螞蟻,它正忙碌起來呢!

  螞蟻分三個部分:頭部、腹部、尾部。它的頭大大的,像一顆大大的黑黑的珍珠,有一對觸角,橢圓形的腹,還有六條又長又細的腿,有時會露出一對小鉗似的大牙呢!可愛極了。

  我好奇的'觀察,想到了一個好玩的辦法,我把一些面包屑放在地上,只見一只小螞蟻鉆進了面包屑的里面,狼吞虎咽地吃了起來,一口,兩口,三口過了好久,那只螞蟻才搖搖晃晃地鉆了出來,然后它在面包屑轉兩圈,好像它舍不得一樣

  原來那只螞蟻在傳遞信息,它居然是用觸角傳遞信息,最后那只螞蟻帶一群軍隊來到了面包屑這個地方,它們齊心協(xié)力地搬著,搬回去的時候有時變成圓形,有時“v”字形,有時變成了一字形,它們三五成群努力地把一大塊面包屑給搬了回去。

  螞蟻可真勤勞!通過觀察螞蟻,我領悟到了生活處處皆學問,我們要做一個善于觀察的人。

我的發(fā)現作文10

  在生活中,我有很多驚奇的發(fā)現,我認為這些都需要認真觀察才能獲得。

  就在昨天,我放學回家的時候路過一個小池塘,池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會呢。我也過去湊個熱鬧吧。

  我發(fā)現一只青蛙一邊叫著,一邊目不轉睛地盯著眼前的小飛蟲。每當時機成熟時,它就會張開大嘴,伸出舌頭,對準目標,瞬間把小飛蟲卷進嘴里?吹竭@時,我感到又驚奇又好玩。于是,我就想幫青蛙捉蟲子。

  我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱,可是由于用力過猛,這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前,等著看他吞吃螞蚱的樣子?墒牵攘撕芫,這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮?回家后,我就上網搜查答案,原來,青蛙的`眼睛對靜止的東西是不敏感的。

  大自然中的奧秘真是無處不在,只要留心觀察,你就會有所發(fā)現。

我的發(fā)現作文11

  大自然有很多新奇的事,只要我們認真觀察,就會發(fā)現很多新奇的事情,比如我就發(fā)現,蜻蜓夏天總是立在荷花上,一動不動的。

  夏天,我會常常到我家附近的公園來玩。就在公園的旁邊有條河,里面有數不勝數的荷花。在荷花上,我常會看見一些蜻蜓,讓我馬上想起了一首楊萬里的'詩,那就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓為什么會立在荷花上?蜻蜓要立在上面干什么呢?一連串的問題讓我感覺腦袋都不夠用了。帶著這些疑問,我就回去查百度這才明白。因為有水的地方,空氣比較潮濕,蟲子翅膀容易粘住水分,飛不動了,蜻蜓就可以美美的飽餐一頓了,而且蜻蜓也喜歡荷花淡淡的清香,還真講究用餐環(huán)境呢!看了這個回答,我感覺上課不能有小動作,要多學知識,以后要常常去觀察,,發(fā)現,更多不可思議的奧秘,更多神奇的事情。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫說的,讓我們在美麗的世界探索吧!

我的發(fā)現作文12

  前幾天我發(fā)現了很多很多有趣的發(fā)現,前幾天我又發(fā)現了螞蟻搬家的秘密,你還不知道吧,讓我來告訴你!

  前幾天我下去玩耍,無意發(fā)現了一只只小螞蟻,排列的整整齊齊的,把一顆顆小沙子放在自己背上,慢慢的爬進洞里去,然后又整齊的`出來繼續(xù)搬小沙粒,忘了告訴你們里面有幾個小小的指揮家哦,拿著一個超小的指揮棒。

  離這兒不遠,還有一兩只大甲蟲,哦,對了這里還有一只小貓,我差不多天天去喂它。

  生活處處有學問,我們要做有心人!

我的發(fā)現作文13

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”春天來了柳樹發(fā)芽了,爭著當樹木中的霸王。

  我滿懷好奇地跟著小伙伴來到了池塘邊,只見一棵棵柳樹上的千萬枝柳條隨風飄動,就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風吹來,剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的.獅子。有的柳條輕輕拂過水面,激起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

  我順著柳條往下看,只見那凹凸不平的樹干棕色帶白,上面的斑紋是經歷過風吹雨打而成的,柳樹依然挺拔地屹立在那里。

  看到這里,我心里產生了一個疑問:為什么柳條只長在河邊呢?我急忙回家查資料。哦,原來是因為柳樹的根很短,吸收土地里水分的能力比較弱,所以必須生長在水邊,通過吸收水中的營養(yǎng)物質幫助生長。

  原來柳樹也有自己的秘密!我們每個小朋友也要像柳樹一樣,在這樣優(yōu)越的條件下,充分吸收知識營養(yǎng),健康茁壯地成長。

我的發(fā)現作文14

  童年里,有許多趣事,其中有一件事令我終生難忘,那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。

  我六歲的一天,獨自在家玩氣球,突然,門開了,媽媽回來了,媽媽買橘子回來了!我高興極了!

  于是我一邊剝橘子,一邊玩氣球,忽然,“彭”的一聲,氣球破了,我“哇”的.一聲哭了起來。

  又一次,我吃橘子的時候,玩氣球,氣球又破了。我沒在意,以為這是巧合。于是,我又吃了一個橘子,橘子汁滴到氣球上,氣球果然又破了。

  我問媽媽:“媽媽,氣球為什么會破呢?”

  “我們一起來找找答案吧!”媽媽微微一笑,輕輕地說。

  我說:“好呀!”

  于是,我打開電腦,查到,橘子汁為什么會讓氣球爆炸呢?我找到了答案,自言自語地說到:“哦,原來是這樣。氣球是橡膠制品,橘子皮的液體含有一種油脂類有機物,它能溶解橡膠。除了橘子,檸檬、柚子、橙子的皮也能引爆氣球!蔽一腥淮笪。

  通過這件事使我知道了:只要有一顆敢于嘗試的心,就會有很多意想不到的發(fā)現和收獲。

我的發(fā)現作文15

  在數學學習中,有許許多多的發(fā)現,我們一定要留心觀察生活中的數學、課堂中的數學。

  在一次基礎訓練上的題目中,我發(fā)現怎樣找三個連續(xù)的自然數且都是合數。我在找的`時候想了一會兒。雙數肯定是合數,就要看奇數了。“3”,有時行有時不行;“7”,太少了;“5”,應該行,試試看:“14”、“15”、“16”,哈!是對的!于是我有了一個發(fā)現,在找三個連續(xù)自然數且都是合數時,它們必須是兩位數或更多位數,個位上分別是“4”、“5”、“6”,例如:24、25、26;34、35、36;44、45、46老師說:“金誠,你這個可以是金誠猜想了。”

  在一道題目里,2/20=5/{},這道題難倒不少同學。其實很簡單,2/5=2.5,擴大了2.5倍,2.5x20=50,所以分母是50。在遇到這種題目,我們并不要總是乘整數,還可以乘小數。

  我這些小發(fā)現還只是冰山一角,同學們,我們要加油哦!

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