【薦】背影的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的背影的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

背影的作文1

　　那已混入來來往往人群中的背影。

　　曾幾何時，懵懂世事我就讀過這篇文章，可其中深埋的那一份真情，那一份傷懷，那一份唏噓似乎并不能幼稚與天真的心靈中承載太多，而那份已稀薄如煙，如同剪影般的情，在一顆那時爛漫快樂的心，顯得多么渺小，在時之沙地慢慢流逝下，沖得煙消云散。

　　當然，那是人之常情，誰愿意在金色童年里附上如此多無法釋懷的傷痛與惆悵？可歲月卻是磨練金石的最好見證，我雖不是飽經(jīng)滄桑的老人，可也體會不少社會間的溫情冷暖，心智也在潛移默化地提升，相比當初，更成熟也是自然的事情。今天的重溫，帶來的不只是一篇文章，還有淚水與背影。

　　“恩重如山”與“情深似�！彼坪醵际菒塾篮悴蛔兊牡览�，但它們是對反義詞，是父愛母愛的不同體現(xiàn)。山，高大、威嚴、神圣不可侵犯；海，至深、寬廣；而他們的.背影就是一種詮釋；母愛的背影，是憐愛、傷心或是顫抖的，那體恤冷暖的關(guān)愛不知多少人為之動容，父親的背影，永遠是堅定，冷漠或是挺拔的，一步、二步、三步...那無法拉近距離的影子不知多少人為之不解。

　　可，你觀察過嗎？當父親將走向拐彎或你已即將走遠時，他會十分快速的對你望上一眼，那一眼中，充滿著慈愛、憐惜，傷心與許多復(fù)雜交織的感情，然后默默地回頭，漠入人群，而父愛就是那一眼。

　　因為，在男人眼里，兒女情長不是他們的專利，他們不易將愛表達出容顏神情，卻只能一個個眼神和默默付出讓兒女感到父愛的存在與價值。

　　在陽光下，我依舊能看到父愛歷經(jīng)滄桑的背反射出那愛的背影……

　　“不要緊，他們?nèi)ゲ缓��！边@句話一直回蕩著。

背影的作文2

　　忘不了，那個哺育我們六年的老師！

　　忘不了，那個明天挑燈夜戰(zhàn)的老師！

　　忘不了，那個不求回報、含辛茹苦的老師！

　　六年時間，說長不長說短不短�；叵肓�年前我們還是幼稚的娃娃，清晰的臉龐，細膩的聲音一遍遍在我耳邊環(huán)繞。

　　這離別將帶走六年時光，六年回憶只將停留在畢業(yè)照上。記得那是一天下午，全班因為聽寫太多錯誤被老師留了下來。全班坐得端正極了，全部聚精會神地盯著黑板，大家心里都在想：這老師要不要人活了？都五點半了，不就是聽寫錯誤嗎？有這必要嗎？過了幾分鐘，老師來放學(xué)了，同學(xué)們帶著痛苦的面容離開了教室。那天晚上我想了很久，望著窗外被淋濕的過路人，我不禁想到了老師的苦衷。第二天，毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的`輕紗，披上了黑油油田野。走進教室，老師一如既往地坐在講臺上批改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛通紅，但是并沒有一位同學(xué)上前問候。后來聽值日生說：“你們班真奇怪，老師把你們留下來就算了，自己卻又要搬個桌子在教室外罰坐……”原來是這樣，我不禁鼻子一酸，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　還有一次，老師帶著全班同學(xué)在操場玩耍，玩著玩著，在我們那歡快的笑聲中，老師離開了操場。她捧著肚子蹣跚地上了樓，我看見老師那么難受的樣子，真想去扶她一把。后來的幾天，都沒有看見老師的身影，聽其他老師說，原來是她得了胃病。這么和藹的一位老師，自己有病在身，卻還帶我們一起玩，老師真不容易，真不容易��！

　　看著老師的背影，聽這老師的話語，一幅幅畫面在我腦海里浮現(xiàn)。忘不了老師的背影，忘不了哺育我們六年知識老師的背影，忘不了老師那一步一步歷盡艱辛的背影……

　　小學(xué)就像一個游戲，一個只有六關(guān)的游戲，可是這個游戲與其他游戲不同，因為玩過了也不可以重新開始！沒有風(fēng)兒，沒有雨，唯一有的，只是你離去的背影，臨走前你留下的微笑，如今，除了悲涼還剩什么？老師的背影，我記在心了！

背影的作文3

　　雨，淅淅瀝瀝地下著；風(fēng)，吹得大樹搖擺不定；人，打著傘，小心翼翼地越過水坑，急忙跑回家。

　　記得一個星期五下午，我準備去上鋼琴課了。天灰蒙蒙的，豆大般的雨點從天空砸下來。傘都被外婆、弟弟、媽媽拿走了，只剩一把傘。外公有心臟病，做過支架，我怕他會吃不消的，就和他說：“外公，我們今天不去上課了吧？”外公一臉嚴肅，皺紋都深了幾分，對我說：“那怎么行呢？一節(jié)鋼琴課那么貴，大人掙錢容易嗎，錢是大風(fēng)刮來的嗎？再說了，下雨了，就能不去學(xué)本領(lǐng)了？”我嚇得連忙點頭，回答：“是是是！”沒辦法，還是順從了外公。

　　我們拿好傘，裝好書，袋子可真沉啊！我們撐開傘，雨點打在傘上發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。外公右手撐傘，手腕搭在車把上，左手捏車把，手腕掛著沉甸甸的書袋子。在路上時，外公為了不讓我和鋼琴書淋濕，就傾斜著撐傘，盡量把傘都打在我們身上，不讓我們澆濕。路面很滑，外公盡量使自行車保持平衡。路程過半后，外公開始氣喘吁吁，貼在他背上都可以聽到他的“撲通撲通”快速的心跳聲。為了奮力蹬車子，為了撐穩(wěn)傘，他手上的青筋已經(jīng)暴起，他的身子逐漸前傾，彎得就像一張弓。我意識到他身體已經(jīng)吃不消了！望著外公的背影，一時我哽咽了，只是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我突然覺得外公是那么高大，那樣堅實。他用他老弱的身體，為我撐起了一片愛的晴空。

　　終于到了琴行，可琴行門口有一個大水坑，我們都沒穿雨靴，外公蹲下身，要我伏在他背上，背我過去。我只濕了一片褲腳，望著外公幾乎濕透的背影，我再也忍住了，眼淚奪眶而出。同時，我暗暗下定決心：以后每節(jié)鋼琴課都要認真對待，一定不辜負外公對我殷切的`期待。

　　這是一件小事，但卻是我記憶中抹不去的一道痕跡。我徹底領(lǐng)悟了親情的偉大。每當我想起這件事，我的心里都升騰起一股強大的暖流和感動。

背影的作文4

　　隨便幾句打發(fā)的話，側(cè)身作勢要走的影子仍在，死緊地抓著地面，待一句挽留；聲音高亢了幾串字，熟悉的旋律在耳，匆匆回頭，煞破整個空間，撕裂喉嚨也喚不回。

　　在等人，等著縮緊腳步的她。在一個累人午后，悠閑漫照街頭，灑下了光沙。站在路旁、廣場上的人兒，都故作鎮(zhèn)定的和橫霸接頭的紙貓熊合影。誰知，或說誰不知他們將用成堆的照片，轟炸整個社群網(wǎng)站，毫不留情的炫耀，稱是分享幸福。她還沒來，尚未。我就在議會旁的廣場，追起那些從樹叢里冒出的泡泡。手一揮，那充滿侵略心的手，迅速穿過，它們都從容掠過，那像貴婦不屑一顧的嬌。我惱羞成了王藍田的急性子。奮力地拍��！追啊！刺啊！終于命中紅心，在空中碎裂，和浮云一樣縹緲，像他的歌聲一樣讓人捉摸不定�！凹埿茇�，是用紙做的嗎？”一句話沖破了整片金沙。是他的聲音！我在心中驚叫道，猛地回頭，幾臺腳踏車迅速穿過，只留一個神似他的背影。那是他的聲音嗎？那個在隨身聽占滿整個空間的音符。就那么一個瞬間，一片像從電視上裁下來的影像，如浮云一樣縹緲，捉摸不定。不到一秒的影音檔不斷在腦海中浮起又沉下，就像一座繚繞霧氣的小島。但，是怎樣膽小，讓我不敢理直氣壯，撕裂喉嚨呼喊他的.名字；但，又是怎樣的距離，讓一條射線繼續(xù)延長，直到不存在的盡頭。我的影子，死抓著地面。

　　如鏡花水月，暗了光、亂了江。是你嗎？不斷擾亂，比紙薄卻又清晰的背影。點開又闔起的影音檔，在同個時空重疊的兩個座標。心中雜亂，有如早晨未梳開的黑髮，誰知一剎成白雪。她來了，穿著厚重大衣，喘著氣。我招手，帶著貓的慵懶；我邁步，正如貓的輕巧。蜻蜓點水的背影。

背影的作文5

　　有一個背影，在我的心里一直在蕩漾，一直都在心揮之不去。那就是媽媽的背影。

　　媽媽的背影，有一次是在我一年級的時候讓我感觸極深。我剛上一年級時不怎么適應(yīng)學(xué)校的生活，晚上便常常徹夜難眠。媽媽見了我這樣，十分擔(dān)心我會仿傷了身體。便走過來不顧自己多么疲倦，一直與我談天，一直設(shè)法幫助我跨過這道心理難關(guān)，好好地學(xué)習(xí)。為此媽媽付出了許多心血。所以我一直是班上的優(yōu)等人也當然少不了媽媽對我投入的精力。這件事情媽媽那一剎轉(zhuǎn)過身去的背影讓我感到了媽媽的不易與辛酸。

　　媽媽的背影，有一次是在我二年級時讓我熱淚盈眶。那也是我一年級的時候。有一天，我成了少先隊員，當戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我油然生起了一種光榮感，我己經(jīng)是一名少先隊員。回家后，我告訴了媽媽，媽媽頓時變得熱淚盈眶，忍不住轉(zhuǎn)過身用手抹了眼角邊的眼淚。那時的背影，讓我感到了媽媽的.欣慰與激動。

　　有一個背影是在我三年級時。那時功課越來越緊了，我緊張得連飯都差點吃不下了。為此，我也越來消瘦。媽媽擔(dān)心壞了，費盡心思給我做各種菜色讓我吃多一點。我漸漸地靠這些菜恢復(fù)了正常�？蛇@些菜每一道都不是省油的燈。價錢貴、做法復(fù)雜、清洗麻煩……可媽媽為了滿足我，還是會經(jīng)常給我做這些菜，看著媽媽在廚房里忙碌的背影，我的眼眶濕潤了，內(nèi)心百感交集。

　　還有一個背影就是在今天中午時，媽媽載我上學(xué)，一路上都給我加油打氣。我一直都在默默地聽著，心里覺得一定不能讓媽媽失望。到了校門口，媽媽離去了，我望著媽媽離開的背影，心中燃起了無限的信心與希望。媽媽，我一定會努力的！

　　媽媽，您陪著我慈祥地走過了十個春夏秋冬，媽媽，我愛您！您的背影在我心中永遠無法忘懷！

背影的作文6

　　這個寒假，我們原本安排回老家過年，然后再去廣州游玩。但在農(nóng)歷二十左右，我們從電視看到了震驚的新聞：全國各地爆發(fā)了一種病毒——新型冠狀病毒，確診病例很多，疑似病例更多，死亡已經(jīng)達到320例左右，比2003年非典病毒還嚴重，且傳播速度極快......在這樣的情形下，我們不得不取消了所有的安排。

　　這種病毒，是怎么爆發(fā)的？因為一部分人常吃野生動物而導(dǎo)致發(fā)燒、干咳，一開始認識不足，不夠重視，后來散發(fā)到全國各地，導(dǎo)致全國都有確診病例。除武漢外，廣東省和浙江省尤其嚴重。因此，武漢封城，農(nóng)村封鎖、高速封道、道路上時時刻刻需要檢查......連我們上學(xué)、上班的時間都延遲了。

　　但在這忙亂中，有一些人仍然在辛苦的工作，在他們自己的崗位上散發(fā)著光和熱，他們是——抗疫醫(yī)護人員。

　　前幾天，我在新聞聯(lián)播上看見一個個熟悉而又陌生的背影，其中的一張讓我印象深刻。她的防護服背面寫著“何微，加油！”頓時，我被感動了。醫(yī)護人員在疫情防控的關(guān)鍵時刻挺身而出，把自己放在抗疫第一線，甚至忘了春節(jié)的事兒，全心全意為人民服務(wù)。他們沖鋒在前，舍己為人，放棄陪伴家人的時間。他們眾志成城要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　你能讀懂他們寫在背后的字的含義是什么？我想有兩個。第一，所有醫(yī)護人員為了保護自己，從頭到尾都被防護服包裹著，互相認不清楚，所以方便別人認識自己將名字寫在背面;第二，為自己加油鼓勁，打贏阻擊戰(zhàn)。

　　我看到的這個背景是所有奮戰(zhàn)在一線的'醫(yī)護人員的一個縮影。這場戰(zhàn)疫中，還有很多的背影給我的印象深刻，如：街道工作人員，警察，保安等等。

　　經(jīng)過我們的防微杜漸，經(jīng)過抗疫醫(yī)護人員的努力、付出，我相信我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　加油，抗疫醫(yī)護人員！加油，武漢！加油，中國！加油，全世界！

背影的作文7

　　兩年前的那個背影至今我記憶猶新，時時浮現(xiàn)在我的眼前，是他逆轉(zhuǎn)了我的命運，使我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域上有了重大的收獲。他就是——陳老師。

　　記得那是五年級下冊，我剛從外地轉(zhuǎn)到村上的一個小學(xué)讀書的時候。那時村上用的教材與我在外地用的教科書差異太大，導(dǎo)致我的第一次數(shù)學(xué)考試成績出乎了我的意料——68分。

　　“什么？”我內(nèi)心自問著。不知從何而來的淚水浸滿了我的眼眶，正如雨天的雨水打在樹葉上一樣快速流了下來。

　　陳老師見了，前來親切地安慰：“男子漢要堅強，不要因為一次的失利而摧毀了你的意志。我相信你適應(yīng)了環(huán)境后，定能取個好成績。”雖然陳老師寥寥數(shù)語，但卻打動了我的心�！凹佑�！我能行！”我心里默默地念著。陳老師見我冷靜下來恢復(fù)了自信，微微一笑便走了。我目送他遠去的背影，沉思了很久很久……

　　在后來的.日子里，我上課認真聽講，不斷汲取知識，扎實基本功；下課努力鉆研。當我遇到難解的數(shù)學(xué)題時，就會去請教陳老師，他會耐心的給我指導(dǎo)和講解。有一次，陳老師講了多次，我還一臉茫然。這時陳老師站起來離開了辦公室，我的臉“刷——”地染上了“番茄醬”，望著老師消失的背影，我羞愧了，讓老師失望了，我怎么這么笨呢？就在我胡思亂想之際，一罐旺仔牛奶突然出現(xiàn)在我的眼前，“給你，補充一下營養(yǎng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)……”陳老師幽默地彈了一下我的額頭。啊，老師，您沒有放棄我……

　　功夫不負有心人，通過陳老師的幫助和自身的努力，在第二次考試中我取得了優(yōu)異的成績�！安诲e，再接再厲�！标惱蠋煖厝岬嘏闹�我的肩膀。頓時，我心里感到甜滋滋的。望著老師漸行漸遠的背影，我暗自下定決心：要謹記陳老師的話，努力拼搏奮斗，在學(xué)習(xí)上闖出一片自己的天堂。

　　��！老師，我要由衷的感謝您，是您讓我再失敗中樹立了信心，有了如今的學(xué)業(yè)。雖然現(xiàn)在我已升入初中，離開了您，但您的背影我永記心中……

背影的作文8

　　我只要一看到那片樹葉，就會想起那位老爺爺。

　　搬家前，我們的鄰居是個老爺爺。在我的印象中，他總是很和藹，無時無刻都在笑，對所有人都很好。但是從我爸爸媽媽那里得知，他的一生都十分不幸：妻子在他年輕時就得病去世，含辛茹苦的把他唯一的兒子拉扯長大，兒子又在一起車禍中喪生，他的父母在他兒時也就去世……可以說，人世間所有的痛他都嘗過，但接二連三的`不幸并未使他垂頭喪氣，向生活低頭，相反，他很樂觀，并沒有消沉，而是努力過好每一天。

　　每次看到他都樂呵呵地笑，我都想知道他為何經(jīng)歷這么多不幸仍有如此好的心態(tài)。我越想越不通，有一天終于忍不住，跑到他家去問。

　　他聽完問題，愣了一下，轉(zhuǎn)身走過了一個房間，拿出了一片樹葉。我很疑惑：老爺爺在干什么？他好像看出了我的疑問，讓我坐在椅子上，他則慢慢地講起來。

　　他拿起手中的樹葉，讓我觀察一番。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)樹葉上有許多小洞和黑點。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴老爺爺，他點了點頭，說：“這片葉子，有蟲咬過，有雨水打過，有風(fēng)吹過，有太陽曬過，有臟東西弄到過。但它沒有過早脫落，而是一直掛在樹上，它沒有失去對生活的熱愛。盡管有痛苦，但也有快樂：鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲、孩子們在樹下玩耍的笑聲，以及這個五彩繽紛的世界。人生何嘗不是這樣呢？我并沒有失去對生活，對這個世界的熱愛�！闭f完，他把那片樹葉遞給了我，說：“這片樹葉，送給你了。”說完，他走進了房間，他的背影，被拉得很長，很長。

　　雖然我再也看不到他，對他的長相也記得很模糊，但他的那番話，我終生難忘。

背影的作文9

　　蔚藍的天空中漂浮著朵朵云彩，金色的陽光灑在每一位同學(xué)的身上，浸染著整個校園。

　　那天早晨，太陽公公綻開了燦爛的笑容，把同學(xué)們召喚到了操場。晨跑是我們班的每日必修課，我和好朋友相約在跑道上，準備來一場賽跑。隨著我倆異口同聲的口令，我們?nèi)缤�兔子向前跑去，雖然我倆差不多同時達到終點，但還是他以微弱的優(yōu)勢贏了。

　　哈哈哈、哈哈哈，你輸啦！他一邊拍拍我的肩膀，一邊哈哈大笑，不知為什么，我感覺這笑聲特別刺耳，頓時，一股怒火油然而生，狠狠地瞪著他：你是不是很得意呀！對沒想到他竟然這樣回應(yīng)道。我一氣之下用威武的龍蝦鉗子般的拳頭朝他揮去，他可能是被激怒了，也用雨點般的拳頭來回應(yīng)。兩人打鬧一陣后，用憤怒的眼神相互對視，最后我們倆故意用力踏著地，互不對視地走開了。

　　從那以后，我倆從不結(jié)伴相行，像仇人一樣，即使相見，對視后臉上露出一種抽搐的表情，那表情不只是憤怒，簡直是憎恨！

　　日子一天天地過去了，我心中的怒氣早已煙消云散。我開始懷念以往的日子，曾經(jīng)在一起的`歡聲笑語沒有了，一起在后花園抓蝸牛的身影不見了，更多的是莫名的寂寞感，有很多次想沖上去對他說和好，卻沒有勇氣。

　　又是一個陽光燦爛的早晨，同學(xué)們晨練后一身汗水，我更是汗流浹背，恨不得直接跑去宿舍沖個澡。當我走到課桌面前時，驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有瓶牛奶，下面壓著一張紙條，上面寫著送給你。僅僅一節(jié)課后，課桌上再次出現(xiàn)一張紙條，上面寫著看看抽屜，我打開抽屜，原來是我最喜歡的紙牌卡片，很快我就明白了這是誰送給我的。

　　就在這個時候，他從旁邊走過來說：對不起，上次是我太驕傲了，我們和好吧！我激動地抬起頭，突然想說的話全都忘記了，唯有不住地點頭，可此刻我心中卻異常興奮，他的臉上也流露出了笑容

　　陽光透過窗戶，灑在他的身上，望著他的金色的背影，那個早晨似乎特別美。

背影的作文10

　　公交車一路走走停停，有人上車，也有人下車。

　　夕陽的余暉穿過玻璃車窗，灑在車里。車上的每個人都在忙著自己的事，無暇顧及他人。

　　忽然，身后傳出一個聲音：“下車！”公交車緩緩?fù)Ｏ�，一個婦女抱著幾歲的孩子從中間的過道走向車門，坐在邊上的乘客縮了縮腿，為這對母子騰出較大的空間。一個男子緊隨其后，像是孩子的爸爸。他兩只手分別提著兩大包東西。他們下了車，我不由得向后望去。那個男子將東西放在地上，舒展了手指，又拿起東西向?qū)δ缸颖既�。孩子向后扭著頭看著爸爸，臉上洋溢著笑容。爸爸看到孩子的笑容仿佛充滿活力，一點兒也看不出勞累。公交車漸漸遠去，那家三口的身影映在夕陽的光輝中。

　　這個男人不喊苦、不喊累，他默默為這個家付出，是這個家的頂梁柱。他雖不高大，但卻撐起了一個家。那一家人的背影，在夕陽的'照射下顯得格外溫馨。

　　公交車又緩緩?fù)Ｏ�，這次是一對母女。待車停穩(wěn)后，媽媽一只手牽著女兒，一只手提著一大包東西。她的眼睛未離開女兒片刻。走到車門處，她自己先下車，急忙將手中的東西放在路旁，然后再次上車，雙手抱起女兒，將女兒抱下了車。

　　看著她拉著女兒走下車的那一刻，我不禁覺得那背影有些凄涼，有些無助。

　　夕陽已收回了它最后一抹余暉，安然離去。

　　人生就像一場旅行，旅途中總有人要上車、下車，但沒有人會陪你走完這場旅程。你只能獨自前行，獨自面對。

　　公交車依舊在前行，而車里的人卻依舊在變換。他們形形色色的背影，是留給我的每一張臉。我也不知道，我會留給別人什么樣的背影。

背影的作文11

　　可能我會忘了媽媽的白發(fā)、眼睛、神韻，可唯獨忘不了媽媽的背影。

　　那年冬天，快到放學(xué)時，天空下起了雨和雪，我穿的衣服又少，又沒帶雨衣，那冷風(fēng)吹在身上，可謂是刺入肌骨的冷啊。我想，今天肯定要凍成感冒了。這時，我看見一個熟悉的身影——媽媽。媽媽給我送雨衣和衣服來了！媽媽送完后轉(zhuǎn)身離開，我看見她褲腿上沾了許多泥土，身上都濕了，她慢慢走下樓梯，穿過整個校園，來到車子旁，把雨衣拿出來穿，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽身上會濕，是因為她的雨衣上有許多大小不一的洞，而我這件明顯是媽媽剛剛給我買的新的，然而，她卻舍不得給自己買一件新的雨衣，她就穿著那件破的雨衣跨上摩托車，看著媽媽遠去的背影，我鼻子一酸，感覺到有晶瑩的水在我臉上滾動，我才發(fā)現(xiàn)，自己在不經(jīng)意間竟哭了。

　　過了幾天，我們考試的`試卷發(fā)了下來，老師要家長在上面簽字，我一看試卷上的分數(shù)，我差一點哭，我竟只考了58分，這種分數(shù)怎么敢讓媽媽在上面簽字啊，媽媽看到會傷心的，但師命難違啊，我只好硬著頭皮試試。

　　晚上，我把媽媽叫到書房，跟媽媽說，試卷發(fā)下來了，老師讓家長在上面簽字，媽媽一開始興高采烈的，可一看到我的分數(shù)，媽媽就癱坐在書桌前，在燈下，我看見她茂密的黑發(fā)中有幾根白發(fā)，皺紋也爬上了媽媽的眼角，手中的筆提了又放，放了又提，始終簽不下自己的名字。過了良久，她輕輕嘆了口氣，在試卷上勉勉強強簽下了自己的名字，她站起時，站都站不穩(wěn)，我想去扶她，她用手示意我叫我不要去，可我還是看見了，我明白媽媽為什么不讓我去扶，因為媽媽在哭，我看見了晶瑩的淚光綻放在媽媽的臉龐上，這時我看見媽媽的背影，我在心里暗暗說：“以后不能再考這么差了，下次考個好成績，讓媽媽開心開心，忍住，不能哭，不能讓媽媽看見我哭。”說好不會哭的，但我的淚又不爭氣地流了下來了。

　　媽媽的背影是那么的憔悴、無力、瘦弱，媽媽的背影，我終身難忘。

背影的作文12

　　它的背影，被我們的無知揉成眼淚；而我們的眼淚，在之后掩藏著它的背影。題記

　　背影，或許只是眼前所見，但是，凝視這影和我們的日常不離不棄、黑得深邃的影，它又似乎是有心的活人，會訴說心中的話

　　我們?yōu)榱俗非笊嗉馍系拇碳�，殺害了成千上百的野生動物來一飽口福。野生動物也并不是沒有給我們準備驚喜野生動物的背影化為怨恨，覆蓋了中國各地。恰逢春節(jié)，本是喜氣洋洋，同聚一堂來回首過去一年的經(jīng)歷，可卻因為一場突如其來的肺鹽，讓甜甜的春節(jié)，變成了咸得發(fā)澀的節(jié)日。我們只會不滿足于蝙蝠對生態(tài)平衡做出的貢獻，而日復(fù)一日地，貪心地從無辜的動物上索取，最后樂極生悲，便到了病毒無法立刻平復(fù)的地步。

　　幸運的是，我們還有這樣一群人：不論男女，都留著一頭短發(fā)，身披厚重的鎧甲防護服他們便是醫(yī)護人員。

　　醫(yī)護人員逆流而上，他們的背影或許沒有出現(xiàn)在餐桌旁，他們卻出現(xiàn)在了一線的戰(zhàn)場：一位九零后，剃去了茂密的黑發(fā)；患有漸凍癥的武漢醫(yī)院院長，即使在妻子患有肺炎的情況下，也并沒有離開崗位；一群又一群的醫(yī)護人員，穿上厚重的鎧甲，踏上了征程誰可以想到還在返鄉(xiāng)的`路程上，竟有如此多的變數(shù)。我還沒有成家，家里沒有需要我照顧的，我申請馳援一線，一句又一句要誓死守護人們健康的誓言。都化為一縷又一縷的靈魂，注入他們的背影中。出現(xiàn)在救治病人的一線的他們，背影似乎有太陽一般的光芒，耀眼溫暖，為病人驅(qū)散黑暗；像剛剛出爐的年夜飯，熱氣未散，病房里還有著家中的氣息

　　讓那些沖在一線的醫(yī)護人員永遠定格，那些不怕犧牲的醫(yī)生的背影中凝集了多少困難與堅強；讓那些倒下的動物永遠定格，卻發(fā)現(xiàn)動物的背影竟凝聚著多少的悲傷和痛苦，唯有不要殺戮和珍惜生命才不會飽含血淚。

　　這是醫(yī)護人員的背影，是給予人們不被打倒的信念；這是野生動物的背影，也是它留給人們的最后一句勸誡。

背影的作文13

　　有人說，父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大。而我卻說，父母的愛像涓涓細流，滋潤著我的心田。當我生病的時候，父母無微不至的照顧我；當我學(xué)習(xí)有困難的時候，父母會細心地給我講解；當我犯錯誤的.時候，父母耐心地給我講道理。父母的愛總是那么無私。

　　記得小時候，父母總是把最好的東西給我，總是擔(dān)心那兒，擔(dān)心這兒的�，F(xiàn)在長大了，也開始嫌他們吵，也越來越煩他們。心里總想著：“我自己的事，要你們管？”我似乎在發(fā)生變化，與家里與父母吵鬧�？墒俏沂冀K沒有忘記那艱辛的背影！

　　那是一個夏日，烈日炎炎，太陽懸掛在空中。我正和朋友商量去哪里玩的時候，突然看見父親正冒著太陽在平明的工作，而我還準備出去玩，心里不禁開始自責(zé)起來。到了今天，爸爸也還在外面不停地工作。每天晚上與爸爸視屏?xí)r，總是看見爸爸頂著個黑眼圈，臉已經(jīng)被曬得很黑。家庭的擔(dān)子很重，全是靠父親一個人撐起來的。望著父親那彎曲的背影，心中泛起陣陣難受。望著父親那滿是疲勞的背影，心里更不是滋味，從小到大父親就將我寵成了小公主，生怕我受一點傷害、委屈、難過。所以父親我一定不負你所望。

　　母親也是如此，皺紋已經(jīng)爬滿了她的臉。已經(jīng)不再如以往那樣嬌美，也是頂了個黑眼圈�，F(xiàn)在又生了個弟弟，家庭負擔(dān)很大，母親也是早起晚歸，我又有什么理由在學(xué)習(xí)上說：“不�！泵慨斂粗�母親背著弟弟哄弟弟睡覺，那勞累的背影，讓人心疼，正因如此，我們要感謝父母，感謝他們?nèi)杖找挂沟钠D辛和負出。

　　感謝父母為我們帶來了好的生活條件，正是他們那瘦小的身軀，撐起了整個家，那辛勞的背影支撐著我們的未來，那已經(jīng)快要花白的頭發(fā)正是為我們操勞后的辛酸。

　　父母那艱辛的背影，至今讓我難以忘懷。那偉大的愛，讓我永生不忘！

背影的作文14

　　時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長成十一歲的小姑娘了，而奶奶卻在慢慢地變老。

　　奶奶真的老了。你看，曾經(jīng)一頭烏黑的頭發(fā)罩上了一層白白的雪霜，她的眼角和額頭布滿了一道道深深的皺紋，這就是歲月留下的痕跡，那么地明顯！看了讓人心酸酸的。她那明亮的眼睛也變得渾濁，一雙粗糙的手永遠是那么溫暖，神奇的是，她總能變出各種各樣的美食，來滿足我挑剔的小嘴。

　　在我的記憶里，奶奶的背影是由濃濃的情和無私的愛組成的。

　　記得小時候有一回，我和鄰居一個小伙伴玩游戲時吵了起來。我一氣之下，使出九牛二虎之力，狠狠地把她推倒在地上。隨著她哇哇的哭聲，奶奶飛快地趕過來，急忙扶起她，看到她腫起的額頭后，兇巴巴地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身朝墻角那把掃帚的方向跑去。我驚恐地望著她怒氣沖沖、疾步如飛的背影，頓時感到大事不妙，于是用手抱住了頭，嚇得閉著眼睛蹲在地上，邊哭邊喊：“奶奶，奶奶，我知道錯了，下次一定不會這樣了，一定和她做好朋友！”結(jié)果過了半分鐘，卻還是沒動靜。我睜眼一看，原來奶奶的手停在了半空中。我知道，只要我知道錯了，以后改正，她是不忍心打我的。

　　我記憶中不光有這讓我無比恐慌的背影，還有為我阻擋風(fēng)雨，給我溫暖的背影。

　　那天，奶奶送我去上學(xué)，我們出發(fā)時天還好好的，可快到學(xué)校時，天卻變臉了，下起雨來，雨越下越大。奶奶拿出僅有的一把傘，她一個肩膀背著我的書包，一只手撐著傘，另一只手緊緊地摟著我的`肩，讓我緊貼著她。她把傘都撐在我的身上，我抬頭一看，她半個身子都淋濕了。到了門口，她把傘給了我，幫我背好書包的同時還囑咐我上課要認真聽講，還一直目送著我到教學(xué)樓才離開。此刻，我望著她跑在風(fēng)雨中已不再直挺、清瘦的背影，卻覺得高大無比，像一股暖流溫暖著我的心靈。

　　我愛我的奶奶，她的背影深深烙印在我的心里，永遠是一道最美麗的風(fēng)景！

背影的作文15

　　一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了燦爛的花朵；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一個人因為對世界的感恩，所以擁有了一顆溫暖的心。

　　記得在小學(xué)三年級時，我們班換了一個新的數(shù)學(xué)老師。她是一個善良的老師，她戴了一副眼鏡，梳著馬尾，胖胖的臉上鑲嵌著一雙小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的大眼睛。

　　就在她教我們的第一天下午，有一位男同學(xué)把一位女同學(xué)推到在桌子角邊，頭撞流血了，我們趕緊通知了老師。老師把女同學(xué)送到醫(yī)院才會教室，我們班所有人心驚膽戰(zhàn)，害怕老師打人，但這是老師用尺子在桌子上敲了一聲，嚴肅的對我們說：“今天的事該理一理了�！比缓罄蠋熃o我們講了一節(jié)課的大道理。放學(xué)時，我看見雙方家長和老師在說什么，突然一句話飄進我耳朵，老師你怎么今天才教他們，就會發(fā)生這種事��！我聽后，真想把事情的真相告訴家長。同學(xué)們走后，我在門口看見老師走進辦公室，手里抱著今天的作業(yè)，心想要不是今天發(fā)生這些事，老師就不會用自己的.時間來批改作業(yè)了，就不會占用老師的時間了�？粗�老師這個瘦小的身影，我心里很是難過和慚愧。

　　快要到期末了，我們非常開心是因為馬上要放假了，但是馬上也要考試了。在星期五放學(xué)時，我收拾好書包，卻忘記還有一些書在我同桌的桌子旁邊，我為了追趕同學(xué)，就趕緊跑了出去，我前腳剛走，老師就進教室檢查衛(wèi)生，當老師看見我的書沒有帶回家時，她的第一反應(yīng)就是沖出教室，像箭一般追上來，氣喘吁吁的地對我說：“同學(xué)你的書落在教室了�！蔽掖蜷_書包發(fā)現(xiàn)確實沒有這些書了，我連忙謝謝老師。當老師走回學(xué)校時，我看見她的背影，既感謝又慚愧。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話多么生動的說明了老師的無私奉獻精神。傍晚，雨濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗，燈光下我看見了一個雖然很平凡的背影，但這個背影是使我難忘的…

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