無(wú)人機(jī)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的無(wú)人機(jī)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)人機(jī)作文1
今天是星期天,但是我還要去學(xué)校,可是我非常高興,因?yàn)槲覀儼嘟M織了無(wú)人機(jī)活動(dòng)!
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,進(jìn)了教室,我一看同學(xué)們都來(lái)了,大家按照分好的小組整齊的坐好。
不一會(huì)兒杜老師就分別帶領(lǐng)大家來(lái)到了階梯教室。杜老師和校外的熊熊老師給我們講了無(wú)人機(jī)的知識(shí),原來(lái)無(wú)人機(jī)是這么有意思!還給我們放了很多視頻,我看到了好多種無(wú)人機(jī),都是我以前沒見過(guò)的,有的無(wú)人機(jī)能拍照,還有的無(wú)人機(jī)能追蹤……所有的無(wú)人機(jī)都能導(dǎo)航,真是讓人大開眼界!
接受完科普后,我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)小組都排好隊(duì),激動(dòng)地等待著親自操作無(wú)人機(jī) ?粗覀冃〗M其他的同學(xué)操作,我又擔(dān)心又興奮。輪到我操作的時(shí)候,我很害怕,害怕無(wú)法操控它。老師和我一起拿起遙控器操控?zé)o人機(jī),我知道了哪個(gè)是方向、哪個(gè)是速度、哪個(gè)是解鎖、哪個(gè)是給油,哇,太棒了,我可以自己操控?zé)o人機(jī)啦!
不知不覺中,活動(dòng)就要結(jié)束了,這次活動(dòng)很有意義,希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)!
無(wú)人機(jī)作文2
在這十年中,有很多讓我難忘的事。
11歲那年暑假,我爸和我在家看電視。突然有敲門聲,我跑過(guò)去開門,打開門看見我表弟帶他的無(wú)人機(jī)來(lái)玩,我興奮地跟爸爸說(shuō):“表弟來(lái)我們家玩了!蔽覟槭裁催@么興奮呢?因?yàn)槲揖涂梢杂梦业臒o(wú)人機(jī)跟我表弟比賽了。我跟我表弟比賽了,我的無(wú)人機(jī)飛起來(lái),沒飛多遠(yuǎn);因?yàn)槲冶淼軟]操控好,所以把我的無(wú)人機(jī)撞掉下來(lái),摔壞了。我傷心地把無(wú)人機(jī)拾起來(lái),大聲地說(shuō):“你賠,你賠我的無(wú)人機(jī)!卑职致犚娏,趕快跑來(lái)問怎么回事?”我說(shuō):“表弟把我的無(wú)人機(jī)弄壞了。”爸爸說(shuō):“沒事,下次我再給你買一個(gè)無(wú)人機(jī)。”表弟說(shuō):“對(duì)不起,現(xiàn)在玩我的無(wú)人機(jī)!蔽蚁耄耗惆盐业臒o(wú)人機(jī)弄壞了,我也要把你的.無(wú)人機(jī)弄壞。我用一些玩具扔向無(wú)人機(jī),無(wú)人機(jī)也掉了下來(lái),摔壞了。爸爸看到表弟的無(wú)人機(jī)也壞了,問:“你的無(wú)人機(jī)怎么也壞了?”
表弟說(shuō):“沒操控好,摔壞了。”
表弟這樣說(shuō)讓我十分慚愧,那時(shí)我才感覺到自己的錯(cuò)誤嚴(yán)重,沒有氣量和包容。與表弟相比,我差多了。
無(wú)人機(jī)作文3
我有過(guò)很多很多的玩具。如:汽車、玩具木偶、變形金剛……但是我最喜歡的玩具則是那個(gè)小小的無(wú)人機(jī)。
這個(gè)無(wú)人機(jī)的材料可是合金呢,既輕便又結(jié)實(shí),和航天飛機(jī)的材料差不多呢!它的色彩是灰色的兩邊每邊有一個(gè)風(fēng)火輪的圖案。它有四個(gè)螺旋槳,每個(gè)螺旋槳都被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的固定在那里,它的機(jī)身是小巧玲瓏的方形,酷得都不能用詞語(yǔ)來(lái)形容了。
它不僅為我?guī)?lái)快樂,還有一個(gè)厲害的功能,那就是拍攝好的景色和視頻。有一回我用它拍攝山上的景色,那簡(jiǎn)直美得不要不要的!
對(duì)了,我把它裝飾得特別有特色,它身上的標(biāo)簽就是我替它貼上去的呢!我還用橡皮泥給它捏了兩個(gè)小翅膀貼在身旁,它現(xiàn)在變得更酷了!
春天,我?guī)奖叹G的草地上玩耍;夏天,我?guī)叫『舆呮覒颍『舆呌小靶◆~小蝦螃蟹,藍(lán)天白云太陽(yáng)”,總之這里很美。冬天,我再去時(shí),大地冰封了,小河水不流了變成了厚厚的冰。我的.無(wú)人機(jī)都幫我把這些美景留下了!
如今,我的無(wú)人機(jī)被我不小心弄丟了,我無(wú)比的思念……我祝愿它能找到一個(gè)更好的主人!和以前相比,我特懷念和它在一起的時(shí)光!
無(wú)人機(jī)作文4
11月26日,天氣晴朗,冬天難得的好天氣,今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是不同尋常的一天,是開學(xué)以來(lái)C1班搞的第一次大型研學(xué)活動(dòng),聽媽媽說(shuō),家委會(huì)的阿姨們?yōu)榱诉@次活動(dòng)前期也準(zhǔn)備了好多,才能使我們的無(wú)人機(jī)活動(dòng)順利進(jìn)行。
早晨在禮堂聽無(wú)人機(jī)的專業(yè)人員-熊熊老師講解各種無(wú)人機(jī)以及功能、作用,小朋友們聽的都很認(rèn)真。配合熊熊老師回答各種問題。小朋友們都增長(zhǎng)了見識(shí),受益匪淺。
在學(xué)習(xí)后,我們到操場(chǎng)親自試飛 。我是小組第一個(gè)參加試飛活動(dòng)的小朋友,無(wú)人機(jī)負(fù)責(zé)的叔叔把著我的'手一邊給我講解一邊操控著無(wú)人機(jī)緩緩起飛,我好開心。不由的想起了我家里的無(wú)人機(jī),雖然沒有這個(gè)大,但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)我也學(xué)會(huì)了如何操控?zé)o人機(jī)。
希望以后班級(jí)多開展戶外研學(xué)活動(dòng),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了閱歷的同時(shí)也體驗(yàn)了一些新事物。
無(wú)人機(jī)作文5
“五一”節(jié)那天,媽媽帶我到射陽(yáng)的一個(gè)部隊(duì)去參觀無(wú)人駕駛的飛機(jī)。
一到那兒,我就看到幾位解放軍叔叔抬出一架比玩具大一點(diǎn)的飛機(jī),可它比玩具飛機(jī)沉多了,好象是鐵做的。飛機(jī)被放到了一塊空地上,這時(shí),三位解放軍叔叔走過(guò)來(lái),一位拿著遙控器,一位操作筆記本電腦,還有一位用望遠(yuǎn)境觀察飛機(jī)。
不一會(huì)兒,隨著“轟”的一聲,頓時(shí)間飛機(jī)上天了,火箭助飛器也隨著落了下來(lái)。飛機(jī)在我們頭頂上空飛旋,快看不見的時(shí)候,我看見離我不遠(yuǎn)的地面上有一架小型雷達(dá)在轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)它轉(zhuǎn)的方向和飛機(jī)在天上的`方向是一致的,我覺得很奇怪,就去看看遙控器和電腦操作的情況,原來(lái)遙控器怎么指揮飛機(jī)就怎么飛行,你看,讓它抬頭就抬頭,讓它拐彎就拐彎,電腦上還能立即反映出來(lái),真神奇!
我想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也能操縱這個(gè)無(wú)人機(jī),那該多好。
無(wú)人機(jī)作文6
一天,一只鳥在空中悠閑地飛翔。突然,它發(fā)現(xiàn)了一種不同的東西:頭上有四個(gè)螺旋槳,后面有一條又短又細(xì)的尾巴。
您好!伯德兄弟,你是哪里人?我從未見過(guò)像你這樣奇怪的`鳥?哈哈哈!我不是鳥。我是一種飛機(jī)。我叫無(wú)人機(jī)!
飛機(jī)?那只鳥幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機(jī)嗎?還是無(wú)人駕駛?你是玩具飛機(jī)嗎?你不明白,是嗎?我們的無(wú)人機(jī)是由無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的無(wú)人飛機(jī)。不說(shuō)了,我要去森林執(zhí)行任務(wù)。
這只鳥半信半疑地跟著。過(guò)了一會(huì)兒,我看到前方是一片原始森林,煙霧彌漫,整個(gè)森林被火焰包圍。小鳥馬上就呆在原地了,但是無(wú)人機(jī)呢?沒有變色就沖到了森林里,著急了:你不會(huì)想死的!你再去,就變成廢鐵了。快回來(lái),別做傻事!無(wú)人機(jī)不回:這是人類賦予我的使命,我一定要完成!
半小時(shí)后無(wú)人機(jī)回來(lái)了,毫發(fā)無(wú)損。他高興地對(duì)小鳥說(shuō),我已經(jīng)把火災(zāi)的各個(gè)方向、圖像、視頻都發(fā)到總部了,人們會(huì)根據(jù)我提供的信息迅速滅火。小鳥突然佩服起來(lái):你真厲害!無(wú)人機(jī)說(shuō):“我什么都不是。我們的無(wú)人機(jī)家族在做著最危險(xiǎn)、最艱難、最骯臟的工作,比如救災(zāi)、野生動(dòng)物保護(hù)、傳染病監(jiān)測(cè)、軍事偵察、地質(zhì)勘探、地理測(cè)繪等等,這些都發(fā)揮了巨大的作用!
小鳥聽到這里,不禁肅然起敬,心想:以后一定要告訴同伴們,科技的發(fā)展真的是日新月異!
無(wú)人機(jī)作文7
我有一個(gè)無(wú)人機(jī),它是我過(guò)生日時(shí)姑媽送我的生日禮物,每天晚上我都要玩一會(huì)兒它,才肯去睡覺。
它十分酷炫,由金屬和塑料制成,四方都有小旋轉(zhuǎn)翼,下方有四個(gè)支架可以安安穩(wěn)穩(wěn)地停在地上,而且它的底座有說(shuō)明書,能指導(dǎo)人們進(jìn)行操作。體積也很大,大概有三個(gè)手掌那么大,每當(dāng)我玩的時(shí)候,必須要抱著它才能走。而且它渾身金黃色,遠(yuǎn)看像一個(gè)飛起來(lái)的金元寶,近看又像一個(gè)黃黃的.小機(jī)甲。形狀更是奇特,像元寶、楓葉、稻谷似的,但我更覺得它像一只老虎。
有一次,我?guī)е敔敿彝妫瑺敔斪屛医o樓下的奶奶送三十二個(gè)雞蛋,于是找了個(gè)袋子把雞蛋裝了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正在玩無(wú)人機(jī)拍照,突發(fā)奇想:用無(wú)人機(jī)運(yùn)送雞蛋。所以我先用一盒乒乓球試驗(yàn)了一下,可以操作,然后我就把那袋雞蛋吊在無(wú)人機(jī)的下面,一收一放,熟練地操縱著無(wú)人機(jī)。突然,我大叫一聲:“不好,失控了!”奶奶剛一抬頭,雞蛋“嘩”的一聲全落到了她身上,把她身上全打濕了,一身臭味,只見她深吸一口氣,大吼一聲:“你給我下來(lái)!本瓦@樣,我挨了一頓臭罵。
無(wú)人機(jī)不僅是我童年的回憶,也是笑料的誕生,我一定會(huì)好好愛護(hù)它的!
無(wú)人機(jī)作文8
到了22世紀(jì)將會(huì)有一種新款的無(wú)人機(jī),那是我設(shè)計(jì)的。這種無(wú)人機(jī)是核動(dòng)力的,它可以升入5萬(wàn)米高空,還可以貼著森林飛行。
這款無(wú)人機(jī)非常厲害,沒人能夠發(fā)現(xiàn)它。它是如何做到無(wú)人能發(fā)現(xiàn)的呢?
低飛被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?不用擔(dān)心,它上面裝了一個(gè)微型信號(hào)干擾機(jī)。
俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!比f(wàn)一無(wú)人機(jī)臨時(shí)降落被敵人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?無(wú)人機(jī)可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式,這樣就可以了。
可是換個(gè)角度想,萬(wàn)一被紅外熱視眼鏡發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?無(wú)人機(jī)也有辦法。在無(wú)人機(jī)的上方有一個(gè)假的`無(wú)人機(jī),這個(gè)假的無(wú)人機(jī)可以隨時(shí)彈出去,這樣就可以迷惑敵人了。
這款無(wú)人機(jī)還有厲害的另外一面,遇到危險(xiǎn)可以自救。它是如何自救的呢?
萬(wàn)一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀?我們都知道集束炸彈的厲害,集束炸彈里有很多小炸彈。無(wú)人機(jī)怎么躲的過(guò)來(lái)呢?無(wú)人機(jī)雖然躲不過(guò)來(lái),但是它可以發(fā)射攔截導(dǎo)彈攔截。攔截導(dǎo)彈是裝在機(jī)翼里的。
萬(wàn)一無(wú)人機(jī)墜入海里該怎么辦?沒有關(guān)系,無(wú)人機(jī)重量很輕,可以浮在水面上。無(wú)人機(jī)的底盤下有兩個(gè)木板,這兩個(gè)木板可不是一般的木板,而是用梧桐油泡過(guò)的木板。
未來(lái)的無(wú)人機(jī)真的那樣就太好了!
無(wú)人機(jī)作文9
我有一個(gè)無(wú)人機(jī),它叫“旋風(fēng)”。是我的叔叔送我的`,我非常喜歡它。
無(wú)人機(jī)的全身幾乎是塑料做的,如果是鐵的,它掉下來(lái)的聲音就太大了。螺旋槳是黑色的,身體有黑有藍(lán),五彩繽紛的,真是好看極了!
它既可以在天上飛,也可以在地上走。輪子閃閃亮亮,像四顆黑寶石。它可以進(jìn)行一些特技,比如:翻滾、俯沖等等。里面有一個(gè)照相機(jī),可以拍照、錄像。
我非常喜歡這個(gè)無(wú)人機(jī),因?yàn)槲以诳疾缓玫臅r(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,沒關(guān)系,下次再努力!边有一次,家里來(lái)了一只老鼠。它在書房里“咬文嚼字”,我就用無(wú)人機(jī)把它給嚇跑了。
這就是我的無(wú)人機(jī)“旋風(fēng)”,我非常喜歡它。
無(wú)人機(jī)作文10
星期日上午,我們?nèi)タ戳私K省首屆高校無(wú)人機(jī)飛行表演。
轉(zhuǎn)動(dòng)飛快的螺旋槳如活潑的孩子一樣,天空無(wú)云藍(lán)汪汪的,準(zhǔn)備隨時(shí)飛翔。一個(gè)哥哥把手柄通過(guò)頭套在脖子上,一手一邊握著。對(duì)應(yīng)的飛機(jī)上下顛動(dòng),發(fā)出“嗡嗡”的聲響:螺旋槳順時(shí)針轉(zhuǎn)著,速度很快,都模糊不清了。尾翼調(diào)整了兩下,最終向右偏。風(fēng)停了,大哥哥推了一把左邊的把手,飛機(jī)輪子與地面石子的摩擦,發(fā)出響聲,加快著,滑動(dòng)著,起飛起來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),涼涼的,是飛機(jī)的滑行導(dǎo)致的,發(fā)動(dòng)機(jī)的.聲音調(diào)子越來(lái)越大,同樣也是很尖銳。每個(gè)在場(chǎng)的觀眾不論操作員,旁觀者還是隊(duì)友,都懷著惴惴不安的心情,抬頭望藍(lán)天,目送它起航。45度斜方上角,對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)飛去。輪子收起,漸漸平穩(wěn)。他的機(jī)翼像張大的雙手,擁抱天空,擁抱希望,擁抱明天!
它在空中自由飛翔,轉(zhuǎn)著圈兒,上下顛簸,如在滔滔海浪中的一艇小船,平穩(wěn)而快速的飛行中,又逐漸緩慢下來(lái),像走樓梯一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)降落下來(lái),直到停止。
這次表演很成功,很平穩(wěn)。
離開之時(shí),我偶然注意到了宣傳旗放飛夢(mèng)想,我一陣沉思,夢(mèng)想必定需要努力與汗水付出,這是要去追逐的,付出終于一天會(huì)被肯定,會(huì)被采納的,只須銘記一次:堅(jiān)持。
這是看無(wú)人機(jī)表演教會(huì)我的一課,也是背后的他們給予了思考我人生的價(jià)值的種子。
無(wú)人機(jī)作文11
它身穿灰色大袍,一只又黑又亮的大眼睛不停的環(huán)顧四周,好像是怕有人跟蹤它似的,四條短而有力的腿上還有八只扁而有力的翅膀,這就是爸爸送給我的生日禮物——無(wú)人機(jī)。
這天,陽(yáng)光明媚,天藍(lán)得像水洗了一樣,我懷著興奮的心情,和爸爸一起來(lái)到平天湖濕地公園玩無(wú)人機(jī)。
首先,我們選擇一個(gè)空曠的空地,然后,打開盒子,小心翼翼地取出無(wú)人機(jī),打開翅膀,輕輕地把它放在地上,再連接無(wú)人機(jī),最后,點(diǎn)擊起飛鍵。八只翅膀以閃電般的.速度旋轉(zhuǎn)起來(lái),無(wú)人機(jī)慢慢地飛了起來(lái),當(dāng)它飛到一定的高度時(shí),我開始操控遙控器,無(wú)人機(jī)忽高忽低,忽前忽后,來(lái)去甚捷。我在地上,它在空中,無(wú)人機(jī)就好像是我的眼睛,從空中往下看,平天湖濕地公園真大真美,景色一覽無(wú)余。它可以和小鳥并飛,也可以探探鳥巢里有沒有鳥寶寶,它還可以瞧瞧湖面下有沒有小魚在游戲……好玩的,有趣的,無(wú)人機(jī)還可以把它們拍下來(lái)!
無(wú)人機(jī)真好玩呀!
無(wú)人機(jī)作文12
今天又是陽(yáng)光明媚的一天,我仿佛看見了太陽(yáng)公公在對(duì)我笑。我?guī)е_心的心情參加了一次無(wú)人機(jī)之旅。
我和行文教育的同學(xué)們來(lái)到“易飛無(wú)人機(jī)科技館”后我們聽老師講解了許多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。接下來(lái)我期待的無(wú)人機(jī)模擬演練開始了!我們拿著專門的.遙控器開始操縱電腦里的無(wú)人機(jī)了,我一次又一次的失敗,終于我可以飛的特別好了!雖然是假的飛機(jī)和假的場(chǎng)面,可是和真的相比幾乎沒有什么兩樣!
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!我們開始操控真的無(wú)人機(jī)了!老師先給我們講解和演示了無(wú)人機(jī)的操控,我一看無(wú)人機(jī)“哇!真大!我似乎都可以坐上去,而且還不會(huì)爛哩!遍_始操控了,老師教我們前后左右的飛。到我了,只見無(wú)人機(jī)越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我抬頭一看無(wú)人機(jī)只有大拇指這么大了,因?yàn)橐恢卑l(fā)出“嗡嗡”聲,好多人都把無(wú)人機(jī)看成蜜蜂了。我終于會(huì)開無(wú)人機(jī)了!這時(shí)我已經(jīng)被曬得汗流浹背了!果然是有付出才有收獲!
我們又回到了室內(nèi),老師給我發(fā)了一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌和一張榮譽(yù)證書,當(dāng)我拿到他們時(shí)既開心又興奮,心里比吃了蜜還要甜。
這是一次開心的旅程,是一次令我懂得了知識(shí)的旅程,還是一次奇妙的旅程,通過(guò)這次旅程我知道了科技的高端,我一定要好好學(xué)習(xí),以后一定要讓世界生活更美好。
無(wú)人機(jī)作文13
我從小就喜歡一些高科技的東西無(wú)人機(jī)。
它有著黑色的機(jī)身,藍(lán)白相間的螺旋槳。黑色的機(jī)身好似一個(gè)正方形。
做這個(gè)無(wú)人機(jī)的材料有塑料、鐵。
它的螺旋槳是用塑料和鐵一起做成的,機(jī)身則是用鐵做成的.。
我的無(wú)人機(jī)使用的顏色和材料是很普通的,在我看來(lái),它不像是一個(gè)無(wú)人機(jī),而是一個(gè)辛勤的“農(nóng)民伯伯”。因?yàn)樗鼰o(wú)條件的為人們付出,從來(lái)不要一點(diǎn)回報(bào)。
無(wú)人機(jī)的作用是:它可以看到離我近五六百米距離的東西。為什么要這樣說(shuō)呢?請(qǐng)你聽我慢慢道來(lái)。
我清清楚楚地記得:有一次,我們六口之家一起去西湖游玩,趕到那兒的時(shí)候,成千上萬(wàn)的人圍在西湖那兒。我們連擠都擠不進(jìn)去,當(dāng)時(shí)的畫面如同一座橫著的山一樣擁擠。
就在這時(shí),我突然想到,我從家中把無(wú)人機(jī)帶來(lái)了,我很高興,因?yàn)槲医K于可以看到西湖的噴泉了。由于我在無(wú)人機(jī)上裝上了遠(yuǎn)程控制器,所以它就可以飛得更遠(yuǎn)了。
這時(shí),我不贊嘆到:“人類的科技真發(fā)達(dá)啊,西湖的噴泉真美啊!”
無(wú)人機(jī)作文14
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課,而阿姨的主題是我感興趣的“無(wú)人機(jī)”,她還帶來(lái)了一架小型的無(wú)人機(jī)。
這架無(wú)人機(jī)“長(zhǎng)”著八個(gè)旋翼,每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳和一個(gè)陀螺儀。下面還有兩個(gè)可以接電池的線和一個(gè)可以充電的線。無(wú)人機(jī)有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),它的優(yōu)點(diǎn)是:就算無(wú)人機(jī)爆炸了我方也不會(huì)有人員傷亡;它就算跟敵軍同歸于盡我方的.損失也能降到最低。而它的缺點(diǎn)則是:一旦沒電機(jī)體就可能墜毀;如果信號(hào)被屏蔽那么飛機(jī)就完全不起作用了;而且它只可以裝兩個(gè)導(dǎo)彈。所以我想將來(lái)要制造使用時(shí)間更長(zhǎng)的電池和無(wú)法被屏蔽的信號(hào)。我以后還想要發(fā)明可以裝十個(gè)導(dǎo)彈的無(wú)人機(jī)。
今天我終于認(rèn)識(shí)了無(wú)人機(jī),還知道了一些關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí)。我長(zhǎng)大以后要?jiǎng)?chuàng)造更先進(jìn)的設(shè)備,為人類做出貢獻(xiàn)。
無(wú)人機(jī)作文15
盼星星,盼月亮終于把小飛機(jī)給等來(lái)了。
初八,我看上了一架無(wú)人機(jī)。我軟磨硬泡,媽媽終于同意給我買一個(gè)。過(guò)了漫長(zhǎng)的四天時(shí)間,這個(gè)快遞才到。
我把飛機(jī)組裝好,發(fā)現(xiàn)還很帥,黑黑的降落架,黑黑的攝像頭,好吧!它全身都是黑的。我趕緊裝上電池,試飛。遙控器左邊向前是向上,向后是下降,左邊是左轉(zhuǎn),右邊是右轉(zhuǎn)。右邊向前是前進(jìn),向后是后退。左是向左斜飛,右就是向右斜飛。
我點(diǎn)開一鍵飛行,飛機(jī)蹭一下就飛了起來(lái)。剛開始我還不熟悉飛行,不過(guò)之后是越發(fā)熟練,360度后空翻,我都能做出來(lái)。
這時(shí),一個(gè)小弟弟拿著飛機(jī)就沖我沖過(guò)來(lái):“就你有飛機(jī)啊,就你囂張,敢不敢比?”我雖然不想比。但是,和他練練手也不錯(cuò)。
“1、2、3,開始!”我立即按下一鍵飛行鍵,而他沒有這個(gè)按鈕,只能慢半拍。我的`飛機(jī)是無(wú)人機(jī),有速度鍵,而他沒有,我有這個(gè)優(yōu)勢(shì),一直把他甩在尾后。我離勝利只有一步之遙,我驕傲地看他。發(fā)現(xiàn)他眼淚汪汪,我一下于心不忍,把速度慢了下來(lái),為了讓他的自尊心不被破壞,我故意弄得飛機(jī)故障,讓他勝利了。
雖然輸了,但是我還是很驕傲,這個(gè)無(wú)人機(jī)真的很厲害,我很喜歡。
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