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我們一起走過(guò)的日子作文

時(shí)間:2023-10-06 08:52:44 好文 我要投稿

我們一起走過(guò)的日子作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我們一起走過(guò)的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

我們一起走過(guò)的日子作文

我們一起走過(guò)的日子作文1

  諦聽(tīng)著時(shí)間滴嗒滴嗒的鐘聲,我意識(shí)到初三就要結(jié)束,我的中學(xué)生涯也將會(huì)在不久劃上句號(hào);厥装和穆肥橇钊藫]之不去的,三年生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里,曾說(shuō)過(guò)的話,曾做過(guò)的事,以及那回蕩在籃球場(chǎng)上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復(fù)蘇起來(lái),繼而又推開了記憶中的另一扇門,心頭不由自主涌起一股莫名感覺(jué)在悄悄蔓延。

  曾經(jīng)里的我們

  在每一個(gè)朦朧的早晨無(wú)意識(shí)地做著起床又睡下的動(dòng)作,一邊計(jì)劃著如何在數(shù)學(xué)可補(bǔ)睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉,然后不緊不慢地穿著拖鞋,提著早餐,在早讀之前最后一秒才出現(xiàn)在教室門口,在然后在老師氣憤的目光下坐到座位下,偷偷地,就會(huì)在老師上課的時(shí)候進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上,來(lái)個(gè)談天說(shuō)地,古今并論,并且笑聲不斷,知道別的同學(xué)假著管舍員的聲音警告我們,在一陣安靜后有哈哈大笑起來(lái)。

  過(guò)去中的我們

  在那籃球場(chǎng)上時(shí)常有我們馳騁的身影,那時(shí)我們會(huì)為一場(chǎng)籃球打賭一瓶水而樂(lè)此不疲,會(huì)在老師點(diǎn)名時(shí)顯示我們的小聰明,作業(yè)到了班干部要交給老師時(shí)才急忙找答案抄好,我們?yōu)榭纪暝聹y(cè)后,把練習(xí)卷折成飛機(jī)來(lái)比賽,飛翔,著地。被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的狗血淋頭,我們爬進(jìn)窗沒(méi)鎖好的`房間{里面放置著鋼琴},自我陶醉地亂彈一通之時(shí),老師便在不經(jīng)意間出現(xiàn),不用說(shuō),看老師臉上的陰云,第二天會(huì)是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨?!那時(shí)的我們顯得有點(diǎn)天真,甚至有頭無(wú)知。

  現(xiàn)在時(shí)的我們

  在倒計(jì)時(shí)只剩下幾位數(shù)的時(shí)候,我們心中的弦繃得越來(lái)越緊,教室里的我們努力拼搏,爭(zhēng)分奪秒記著知識(shí),我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場(chǎng)少見(jiàn)了,希望在六月一展風(fēng)采,啊喊一聲加油激一回斗志,無(wú)論距離夢(mèng)想成真那一刻多么遙遠(yuǎn),都要堅(jiān)持勇敢地走下去。疾風(fēng)而進(jìn)的風(fēng)箏由我們?nèi)烤!

  輕輕走進(jìn)教室里,感覺(jué)到跳動(dòng)的情緒,不論我們相逢在何時(shí),數(shù)載同窗凝成呢過(guò)的瞬間請(qǐng)銘刻心中,歲月流金,珍藏往昔,多想想走來(lái)的路,多回首曾經(jīng)的事,如果你相信石頭會(huì)開花,那開花的不僅僅是石頭,那應(yīng)該向前邁出堅(jiān)定的步伐,你會(huì)相信:生活在給你陰影時(shí),也會(huì)子啊不遠(yuǎn)處為你投下一片陽(yáng)光!

我們一起走過(guò)的日子作文2

  翻書的時(shí)候,一張陳舊的照片悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),便拿起看了看。我看見(jiàn)了我的同校非同班的好朋友徐澤林。望著這張陳舊的照腦子里悠然而生想起了我和他游玩時(shí)的情景,望著這張陳舊的照片眼前浮現(xiàn)出他燦爛的笑容,豪爽的話語(yǔ),想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

  在初中畢業(yè)之際,我想對(duì)他說(shuō),我舍不得和他分別,我知道他會(huì)告訴我“天下無(wú)不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過(guò)的日子,如夕陽(yáng),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  澤林兄,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。

  讓我們一起高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過(guò)……”

  我相信,桃花謝了有再開的時(shí)候,我們一定還會(huì)相見(jiàn),正像我們以前那樣緣分讓我們相識(shí),或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確,我是在上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的他。,只因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們成了好朋友,此后,我們?cè)谝黄鹜嫠,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會(huì)之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

  我一定會(huì)記得我們一起走過(guò)的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂(lè)之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)幸福甜蜜。

  “世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼,最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事。”真誠(chéng)的'他、率真的我,坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在,你不知在何方,也不知何時(shí)才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無(wú)比的思念。

  “王澤,你在想什么?”弟弟推了我一下。

  “哦!沒(méi)什么!蔽覐幕貞浿行褋(lái),重新夾好陳舊的照片,心里默默地念道;“一起走過(guò)的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹”。

我們一起走過(guò)的日子作文3

  開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去--

  跟你是在初一認(rèn)識(shí)的,你那短短的頭發(fā)精煉而有致,頭上帶著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),經(jīng)常對(duì)我笑。還記得我們第一次相遇,你瞪著圓溜溜的眼睛望著我,好像對(duì)我的一切都特別好奇,我對(duì)你微笑,你愣了一下,隨即給了我一個(gè)大大的微笑。就這樣,我們成了好朋友。

  你是我從初一以來(lái)第一個(gè)朋友,我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習(xí)非常棒,我有不懂的或者不會(huì)做的題都會(huì)請(qǐng)教你,你總是那么耐心,總是那么關(guān)照我,讓我內(nèi)心倍感溫暖。

  你總是那么善良。一次,我們倆一起逛街,你拉著我說(shuō):“那邊怎么啦!蔽乙彩浅鲇诤闷嫘臓恐愕氖秩ト巳豪锟纯。定眼一看,原來(lái)是一個(gè)老人摔倒在地上沒(méi)有人扶一把。我準(zhǔn)備上前去,沒(méi)想到你卻猛地沖了出來(lái)將老人扶了起來(lái)?yè)艽蛄?20,并破口大罵:“你們這些人光知道看熱鬧,這是一個(gè)生命!”說(shuō)完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護(hù)車。你在醫(yī)院陪老人整整兩天,醫(yī)生說(shuō)老人無(wú)大礙你才放心離去。在那兩天中,你讓我看到了真實(shí)的你,善良的你。

  升入了初二,幸運(yùn)的是,我們們倆還在一個(gè)班。開學(xué)那會(huì)兒,看見(jiàn)新教室里你在那里靜靜的坐著,上去就是一個(gè)大大的擁抱,我們開心地笑了。初二的學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多,每天的'我都因?yàn)樽鳂I(yè)的煩惱而發(fā)愁,你每次在我郁悶的時(shí)候都會(huì)給我安慰。在我困難無(wú)助想要哭泣時(shí),你總給我肩膀和擁抱,我逐漸開始依賴你。

  但是,初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí),你卻要離去了,你要去廣州了,我抱著你放聲大哭,淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別,那天晚上,我失眠了,會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么溫馨,那么催人淚下。如今,一切都變了....

  開始的開始,我們都是孩子。是啊,我們終究要長(zhǎng)大,但在這成長(zhǎng)的旅途中,那些你與我的一切,都會(huì)深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過(guò)的日子,我將永生銘記!

我們一起走過(guò)的日子作文4

  驀然回首,一切皆物是人非,地上遍布你我的足印,深深地,歷盡滄桑。你早已不在,剩下我回味著這些足印里的故事。

  榕樹下,我靜靜地看著調(diào)皮的你,不顧大人的叮囑,手抓塑料袋,爬上高高的榕樹,騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要,但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你,又不忍心掃你雅興。然后,我們一起回家,忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓(xùn)。我們一遍又一遍地許諾再也不敢,卻沒(méi)多久又在陽(yáng)光明媚的日子里看到榕樹下的我們。

  小溪邊,你含著淚花,一顆顆石粒被拋入水中,浪花隨之燦爛的盛開,卻是開得那樣無(wú)精打采。每次受到挫折的欺凌,你總會(huì)來(lái)到這里,讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當(dāng)成是避風(fēng)港,沒(méi)有別人的斥責(zé),只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠(yuǎn)的地方默默地看著你,并沒(méi)有給你安慰,因?yàn)槟阍谔颖,你選擇當(dāng)一名受害者。最后,我看著擦擦眼睛,拍拍屁股,徐徐踏上回家漫漫長(zhǎng)路,留下孤獨(dú)無(wú)助的腳印。這一切,我都看在眼里,因?yàn)槲沂冀K在你身邊。

  房間里,你緊緊地鎖上了門,從被窩里掏出偷偷藏起的進(jìn)口巧克力,獨(dú)自津津有味地咀嚼起來(lái)。我在一旁嘆息,想到還在上課的哥哥。你吃得毫無(wú)顧忌,仿佛這是你的份內(nèi)事。我坐在你的身旁,給你講著孔融讓梨的故事,可你卻不以為意。我無(wú)奈。

  課室里,你半天不喜不哈,偶爾怒形于色,撅同桌一頓。我暗暗責(zé)備,同桌不過(guò)在你的書上畫了幾筆,你至于發(fā)那么大脾氣嗎?看著你日益囂張的樣子,我忍不住臭罵你一頓,你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。

  ……

  “雕樓玉徹應(yīng)猶在,只是朱顏改!

  終于,你離開了我。你的葬禮上,只有我和靜靜躺著的'你,在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮,你逃避現(xiàn)實(shí)的樣子,也無(wú)法訓(xùn)斥你的自私和小心眼。

  永別了,另一個(gè)我,過(guò)去的我,幼稚的我。以后的日子就由我來(lái)走吧!你的故事永遠(yuǎn)只能敘寫在深深的足印里,讓我不時(shí)地回顧,反省。永別了,你永遠(yuǎn)只能活在回憶里。

  足印,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的日子,但這一切已告一段落了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,繼續(xù)走我的路,留下新的足印,那是只屬于我一個(gè)人的足印。

我們一起走過(guò)的日子作文5

  不知不覺(jué),我在外國(guó)語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活,我們即將畢業(yè),去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里,最令我難忘的,是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。

  老師,您讓我們茁壯成長(zhǎng)!當(dāng)我們“缺水”時(shí),是您無(wú)私奉獻(xiàn),給我們澆水;當(dāng)我們放棄時(shí),也是您,來(lái)鼓勵(lì)我們,為我們加油!在這六年里,您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀,您教?huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈,如何去面?duì)困難!澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋,而我們又多了一點(diǎn)知識(shí)”,這句話是對(duì)您辛勤付出的寫照。

  即使我進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們,是你們帶給了我快樂(lè),帶給了我收獲,也是你們讓單調(diào)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。

  記得二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)害羞,內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ),和同學(xué)一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經(jīng)常會(huì)起來(lái)發(fā)言,演講;我變得活潑了,經(jīng)常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂(lè)于助人了,看到有人需要幫忙,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手……

  有一次,濰外的張校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我“你在外國(guó)語(yǔ)最大的收獲是什么?”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲,可我的回答是:“快樂(lè)”。是啊,濰外給我最大的'變化,就是讓我的生活快樂(lè)起來(lái)。在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)和同學(xué)們一起,在操場(chǎng)上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來(lái)減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外,其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng),如一年一度的“藝體節(jié)”,英語(yǔ)話劇比賽,跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí),學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國(guó)語(yǔ)自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。

  濰外,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!在這里,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收獲了友情,友誼長(zhǎng)存,祝愿友誼之樹四季長(zhǎng)青!

我們一起走過(guò)的日子作文6

  云卷云舒,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光便悄然走過(guò)。在這六年里,我們從弱不禁風(fēng)的小樹成長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹,而如今,我們畢業(yè)了,都將各奔東西,開始一段嶄新的學(xué)習(xí)生活。那些年,我們一起走過(guò)的日子,你還記得嗎?

  那些年,我們一起走過(guò)的春天,你還記得嗎?春天來(lái)了,校園里到處是一片欣欣向榮的景象,小草偷偷地從地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,那些花兒也迫不及待地縱情怒放,萬(wàn)紫千紅,花香四溢,引來(lái)了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢!我們等到一下課,便都情不自禁跑向草坪,盡情玩耍著,欣賞花朵、與蝴蝶共舞!或是捉迷藏,或是丟手絹,或是跳格子,玩得不亦樂(lè)乎,等到上課鈴響了,才都帶著滿身汗水戀戀不舍地沖回教室。

  那些年,我們一起走過(guò)的夏天,你還記得嗎?夏天來(lái)了,帶來(lái)了熾烈的陽(yáng)光和富含生機(jī)的`綠色,校園里的大樹枝葉繁盛,郁郁蔥蔥,為我們撐起了一片綠蔭,帶來(lái)一份清涼。這時(shí),一有時(shí)間,我們都不約而同地來(lái)到大樹下坐到草坪上,還帶上書,一起快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)討論,享受著這份休閑舒適的時(shí)光。有時(shí),我們還躺在那大樹下,帶上耳機(jī),聽(tīng)著歌曲,任風(fēng)肆虐地從我們的臉龐吹過(guò),將我們的發(fā)絲吹起。那些日子,多美好啊!

  那些年,我們一起走過(guò)的秋天,你還記得嗎?秋天來(lái)了,五谷豐登,瓜果飄香,那棵楓樹也將青色的頭發(fā)染成了金燦燦的黃色,煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學(xué)校,然后在楓樹下一起分享美味。你一個(gè)香蕉,我一個(gè)芒果,她一粒葡萄,所有人都大方不吝嗇地拿出自個(gè)的東西與同學(xué)分享。

  那些年,我們一起走過(guò)的冬天,你還記得嗎?冬天來(lái)了,草枯了,花謝了,動(dòng)物也冬眠了。我們個(gè)個(gè)都穿上大棉襖,包得像個(gè)粽子似的。面對(duì)寒風(fēng)的刺骨,我們毫無(wú)退縮,一下課,仍是不減熱情地跑到遼闊的操場(chǎng)上快樂(lè)嬉戲玩耍追逐,雖然很笨重,但還是很開心。

  那些年,我們一起走過(guò)的日子,一起度過(guò)的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都是那么有滋有味,而面臨分別,那些美好的金色的回憶,將永遠(yuǎn)埋藏在我們記憶的深處,刻骨銘心,抹之不去,我們將要踏上了一段嶄新的學(xué)習(xí)生活,相信未來(lái)會(huì)更加?美好!

我們一起走過(guò)的日子作文7

  漸行漸遠(yuǎn),驀然回首,才發(fā)覺(jué)相扶走過(guò)的,無(wú)論是路還是光陰,都變了模樣。

  頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)忙碌的、而勿勿的影子。黃昏、靜謐,我走著,當(dāng)然,是奶奶牽著我。我們一起走過(guò)那條灰白色的鵝卵石路,昂起頭,便能望見(jiàn)那青澀未出的月牙兒。我嗅到槐樹的芳香,看見(jiàn)一只花蝶在空中翩躚,畫起一個(gè)美麗的圓。

  我會(huì)興奮地拉著奶奶的手,那是一雙纖細(xì)而紅潤(rùn)的手,我會(huì)尖叫,而我的.奶奶總會(huì)瞇著眼縫,哄著我:不急,我們一起走過(guò)去捉它……

  沿著那曲折的石路,盡頭是淺色的雨水槽,破舊發(fā)黃的報(bào)紙,還有一晃一搖的輪胎制作的秋千。

  我興奮地跑過(guò)去,松開了奶奶的手,快樂(lè)地猶如一只被奶油月光淋著的花白小貓咪。卻不料被一顆布滿歲月青苔的石頭絆了一跤,肩頭重重地摔在了地上——好吧,那是我以為。

  我閉著眼,并沒(méi)有受到疼痛的打擊,原來(lái)我的衣領(lǐng)被奶奶那雙纖細(xì)有力的手拎住了,方才保全。即使奶奶教訓(xùn)我不能再跑,我也依然快樂(lè)。

  我踩著石路,捉那些螢火蟲,蕩那些夜砂黑的輪胎秋千,幾乎不愿回家。而我的奶奶總是等。

  “青天色等煙雨,而我在等你!蹦菚r(shí)全世界人都不知道誰(shuí)等誰(shuí),而她在等我。等著我拉著她的手,去走我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。多年以后,也是這樣。

  頭頂,數(shù)只麻雀在路燈上撲棱著翅膀——幾個(gè)漸漸的、親密的影子。我依然牽著那個(gè)等我的人的手,那是怎樣的一雙手啊,曾經(jīng)纖細(xì)紅潤(rùn)的手已被老年斑的灰黃侵蝕,歲月的灰白爬上了她的雙鬢。

  不甘,也不堪。

  我握緊這雙粗糙的手,我對(duì)她說(shuō):“我們一起走……”至于那些雨水槽呢,早已不在了,我牽著她的手走過(guò)了被柏油覆蓋住的鵝卵石路。

  青天色把我們一起走過(guò)的,不論是路還是光陰都照透了。我明白了多年以前就該明白的道理,有些人,你可以等一輩子,陪她走過(guò)這條路,無(wú)論是柏油還是鵝卵石。

  “青天色在等雨,而我在等你。”

我們一起走過(guò)的日子作文8

  當(dāng)略帶濕氣的風(fēng)拂過(guò)窗前,當(dāng)邁出讀書朗朗的教室站在空曠草地、當(dāng)陽(yáng)光如影隨形溫暖著全身每一個(gè)角落、遙望一群群大雁飛過(guò)。我想起了我們一起走過(guò)的日子。

  她,雪白的皮膚,戴著一副粉色的眼鏡,遮住小小的眼睛。高高的`鼻子下有一張頗像鴨子的嘴,更襯出了她小巧可人,同學(xué)們都親切地稱呼她小鴨子。

  記得那年我轉(zhuǎn)班時(shí),剛跨入教室時(shí),老師介紹我認(rèn)識(shí)周圍的人!澳憬惺裁?”同桌的她問(wèn)我,我伸手與她相握,“我叫邱晴儒!彼贿呌檬址隽朔鲧R框,一邊驚呼道, “邱-晴-儒-”看她帶著一絲頑皮狡黠的語(yǔ)氣,我冒著冷汗。周圍同學(xué)哄堂大笑,我感到尷尬不已。

  一次期末大考。拿到成績(jī)單,手不停地顫,心不住地抖,她把腦袋湊過(guò)來(lái),我迅速把成績(jī)單放入書包。我說(shuō):“看什么看,你幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)遣皇恰保ㄎ抑浪诎嗉?jí)里成績(jī)名列前茅)給她了個(gè)大白眼。

  “誰(shuí)稀罕。 彼驳闪宋乙谎。

  然而,我又不得已拿出試卷將不懂得題目問(wèn)她。看著題目,她罵道“笨豬!”我氣憤地指著她,卻不得不為解答題目而陪笑臉。她滿足的仔細(xì)耐心地向我講解題目。

  在她的幫助下,我的成績(jī)由班級(jí)十幾名,一學(xué)期一學(xué)期進(jìn)步著。這學(xué)期進(jìn)入了前十名。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)我進(jìn)入前十時(shí),“哇,不笨嘛!

  時(shí)光飛逝,小學(xué)快畢業(yè)了,為了管理好班里的小菜園,老師讓大家輪流值日,要求每天兩人負(fù)責(zé)澆水。她偷樂(lè),因?yàn)樗J(rèn)為她有一個(gè)好同桌。放學(xué)后,她總是說(shuō):“今天有些事,反正你要澆水,幫我的也馬馬虎虎干一下吧?”我拿來(lái)水壺,罵了句“懶蟲!”又輕輕點(diǎn)了下頭,看著她一溜煙消失在操場(chǎng)拐角處,我哭笑不得……我們一起走過(guò)的日子,有尷尬,有怨恨,有感激。

  初中學(xué)習(xí)快一年了,我們各奔東西,雖然平時(shí)很少聯(lián)系,但我時(shí)常想她,想起我們一起走過(guò)的日子,是斗志昂揚(yáng),你追我趕,更是難過(guò)不舍,不舍我們一起走過(guò)的日子。

我們一起走過(guò)的日子作文9

  時(shí)間不停地向前飛奔,把一顆顆種子栽入圍欄中的春土,又把這些種子孕育長(zhǎng)大,送出,只留下了充滿回憶的根。

  我曾經(jīng)就是那其中的一顆。我轉(zhuǎn)過(guò)兩所幼兒園,兩所小學(xué)。幼兒園的生活已經(jīng)變得模糊,然而小學(xué)生活卻記憶猶新。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌,有一句歌詞是這樣寫的:“還記得我們?cè)?jīng),肩并肩一起走過(guò)那段繁華巷口……”回想我們,當(dāng)初何嘗不是這樣!就這樣聽(tīng)著聽(tīng)著,你們的每一張笑臉就在我眼前真真實(shí)實(shí)地晃動(dòng)起來(lái)。

  在20xx年9月1日,我第一次踏進(jìn)了校園,并由此開啟了6年時(shí)光之旅。依稀還記得,一年級(jí),那是一個(gè)早晨,一個(gè)特別美好的早晨,我來(lái)到了教室里,那是一個(gè)美好的開始。

  來(lái)到班里,先是老師的自我介紹,再是我們的。一個(gè)小姑娘紅著臉介紹自己道:“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課,“你好,我們交個(gè)朋友好嗎?”幾個(gè)小女孩異口同聲地說(shuō)。她小聲地回答:“好,好呀!”頓時(shí),女孩的自信心增強(qiáng)了許多。然后就是在明媚的陽(yáng)光下,幾個(gè)女孩在盡情地玩耍。那便是一年級(jí)的'我。二年級(jí)的我依然還記得校園里玩耍時(shí)的笑聲,是那樣的好聽(tīng)。三年級(jí)我們開始有了自己的秘密。四年級(jí),我還沉浸在美麗的童話里,卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊,徘徊……

  說(shuō)起這世間萬(wàn)物有些事是不得不去做的。有幾分誰(shuí)都不知道的偶然,讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)一起玩耍;也有幾分無(wú)力回天的無(wú)奈,一次轉(zhuǎn)校,一句離別,讓我們不得不分開,互道一聲再見(jiàn)。

  我知道哭是沒(méi)出息的表現(xiàn),但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來(lái),我慢慢適應(yīng)了新的生活,新的老師,新的同學(xué),新的校園。我在心里默默為自己加油,為你們加油!

  如果時(shí)間可以倒流,如果世界可以逆轉(zhuǎn),如果一切可以重來(lái),如果……可惜,沒(méi)有如果!

  謝謝你們,陪伴我度過(guò)四年的師生們!謝謝你們,陪伴我度過(guò)兩年的師生們!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們!你們,是我小學(xué)生活中最圓滿的記憶,永遠(yuǎn)的記憶。

  你們,存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里。無(wú)論有多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)在一起!

  如今,三年的初中生活,已經(jīng)切切實(shí)實(shí)地蹦到了我的跟前。我也將進(jìn)入一個(gè)全新的世界,新的同學(xué),新的老師,新的校園。

  也許下一個(gè)美好的回憶也即將開始,我期待!

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