(合集)覺醒的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的覺醒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

覺醒的作文1

　　那天中午，輪到我們班做大掃除。天泛起了蒙蒙細(xì)雨，教室中的我們正干得熱火朝天。

　　擺的擺桌子，拖的拖地，掃的掃地，幾乎忘了自我。只有我一個(gè)人偷偷溜了出來(lái)，唉，難怪呀！玩興大發(fā)，想起今天在付老師面前信誓旦旦地說(shuō)：“一定把教室衛(wèi)生打掃得千干凈凈�！本陀X得自己十分好笑。爬上五樓的音樂室，將練琴的同學(xué)都拉了出來(lái)，進(jìn)行了一場(chǎng)暢快淋漓的乒乓球賽。

　　外頭的雨越來(lái)越大，雨滴擊打著地面的聲音，滴得我心中直發(fā)怵，總覺得心中有塊大石頭沒有落下。

　　在與好友告別后，我來(lái)到了教室，教室里簡(jiǎn)直煥然一新，我看著干得氣喘吁吁的'同學(xué)們心中不禁一陣慚愧。

　　“去問問數(shù)學(xué)作業(yè)不？”左鵬問道�！靶�，我去問問吧！”我痛快地答應(yīng)了。

　　來(lái)到老師辦公室，老師還沒有午睡。徐老師看到我的到來(lái)甚是高興，連忙說(shuō)： “來(lái)未來(lái)，洪云松，這是今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，你幫我訂正一下！”

　　“這個(gè)，好……好吧！”我猶豫不決，但最后還是答應(yīng)了。

　　一共有7張?jiān)嚲恚?7人每人七張，我要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)將469張?jiān)嚲矸诸愑喺�，這幾乎是不可能的事情。

　　我小心翼翼地將試卷放桌上，開始?xì)w類訂正。

　　一個(gè)小時(shí)很快過去了，67份試卷我還只訂了一半，看看還有厚厚的一堆沒訂正的試卷，我心里直發(fā)愁，于是我_又故伎重施，想要逃跑。而且我的計(jì)謀輕而易舉地成功了。

　　來(lái)到教室，只聽見左鵬在問： “洪云松，我的作業(yè)呢？”

　　我心中一怔，說(shuō)： “不知道。”

　　“��？還沒有發(fā)下來(lái)，今天的作業(yè)我又做不完了�！�

　　這時(shí)，我感覺自己的心被狠狠地割了一刀，我想我再也不能對(duì)自己的話不負(fù)責(zé)了。

　　外面的雨越下越大。我躡手躡腳地來(lái)到徐老師辦公室，坐到老師座位上，加起油來(lái)，終于在我的努力下，469張?jiān)嚲磉�是被我在上課前訂完了。當(dāng)我將卷子交到同學(xué)手中時(shí)，滿足感與自豪感油然而生。這種感覺也許別人不知道，但是我卻很明白并快樂地享受著這種感覺。我覺醒了，對(duì)于自己說(shuō)過的話，做過的事一定要負(fù)起責(zé)任。

　　外面的雨停了，天空泛起一道道彩虹，點(diǎn)染了天空也點(diǎn)染了我的心靈。

覺醒的作文2

　　一天我在書上看到一則漫畫，這則漫畫蘊(yùn)含這一個(gè)哲理，雖樸素，卻耐人尋味。

　　從前，有一片美麗的土地，有花，有樹……清澈的小溪流淌在山林間，蝴蝶，蜜蜂在花海間嬉戲，大樹挺立著……這片土地的邊緣有一個(gè)小村莊，那里的人雖不富裕，卻很勤勞。

　　一天，幾個(gè)年輕人抱怨生活不富裕，金錢不夠用。看著參天的大，他們起了壞念頭，眼前仿佛全是金子。

　　第二天，幾個(gè)年輕人背著斧頭來(lái)到森林里�！鞍�喲！”樹木發(fā)出悲痛的叫聲，可年輕人置之不理，接著砍樹。幾下過后，樹倒在了地上。一棵，兩棵，三棵……年輕人毫無(wú)節(jié)制的砍著。啄木鳥飛過這里，看到這番景象，迅速地飛向那個(gè)年輕人，停在他的脖子上，狠狠地啄著那人地腦袋，并說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”年輕人疼得叫起來(lái)：“哦，別別別……別啄我！”“我要把你這條吞噬森林得害蟲醫(yī)好！”“我怎么了，我？你憑什么啄我？年輕人說(shuō)道，”“我伐木怎么了？”“你砍伐樹木，破壞了我們的棲息地，讓我們無(wú)家可歸，簡(jiǎn)直是罪大惡極！”啄木鳥激動(dòng)地答道�！拔覟榱速嶅X啊，有什么不對(duì)？”“你只為自己，不為別人著想，太自私了！”“我為的是自己的財(cái)富再說(shuō)，我只砍了幾棵樹，這么大的森林，又不缺這幾棵樹�！薄澳愕哪抗馓�短淺了！只顧眼前的利益，不顧后果，假如你每天砍一棵樹一年就是365棵！每人每天砍一顆，森林會(huì)成什么樣子？”啄木鳥生氣地說(shuō)，“你破壞森林，以后受罪不是你們嗎？”“哦！”年輕人似乎明白了什么，他離開了。

　　地球，萬(wàn)物地母親。她給了萬(wàn)物生存所需的資源;她將奇麗的景觀奉獻(xiàn)給人類……

　　我們要珍愛她，不要再破壞她，不要濫砍濫伐，破壞臭氧層，亂開采礦產(chǎn)，亂不亂殺……要知道，40萬(wàn)億千米內(nèi)沒有第二個(gè)地球！我們不能再破壞地球后再移居到其他星球!地球是我們唯一的`家園，設(shè)想一下，沒了家的人，會(huì)怎樣？人類別稱為“高級(jí)動(dòng)物”，是因?yàn)槲覀兪怯兴枷氲�，但是，我們破壞這自己的家，讓家人流離失所，這樣，豈不是比“低級(jí)動(dòng)物”還要低級(jí)得多嗎？覺醒吧，人類！我們要和地球上的生靈和平共處，不去亂不亂殺！我們只是大的孕育萬(wàn)物的一部分！我們和其他生靈是平等的,我們不是這個(gè)世界的主宰！覺醒吧，人類！讓我們精心保護(hù)我們生命的搖籃——

　　地球，讓藍(lán)天，碧水，綠色，清靜回到我們身邊！

覺醒的作文3

　　有人說(shuō)：“成功者找方法，而失敗者找理由�！钡�我認(rèn)為恰好相反，成功的人不都是在成功之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找方法；而失敗者的人不一定總是去找借口，尋理由。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”最終的成功必定包含著失敗，這是從失敗中獲得了成功的奧秘。只有失敗了一次，才能找方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后再去努力奮斗，為成功奠定基石。

　　正當(dāng)如今，我們九年級(jí)五班這個(gè)特殊班級(jí)的學(xué)生，都是沒有達(dá)到自己的目的，到不了較理想的學(xué)校的失敗者。

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)該對(duì)以前的進(jìn)行回顧和反思，對(duì)以后進(jìn)行謀劃和打算。精打細(xì)算，現(xiàn)在距明年的六月十六號(hào)僅是九個(gè)多月的時(shí)間了，而在校接受老師教導(dǎo)的時(shí)日比比還少。所以我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜時(shí)間，明白時(shí)間的意義，要好好地利用在校時(shí)的黃金時(shí)間，用來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

　　當(dāng)今世界，是科技極端化的時(shí)代，任何時(shí)候或任何事物都蘊(yùn)含著或多或少的科學(xué)文化知識(shí)。所以學(xué)習(xí)的`科學(xué)文化知識(shí)是我們?cè)谶@個(gè)認(rèn)真立足的重要保障。因此，我們應(yīng)該孜孜不倦地汲取知識(shí)，在這一年中，我們除了掌握書本上的知識(shí)以外，還要到課外花一點(diǎn)時(shí)間，多積累一些課外的文學(xué)知識(shí)，來(lái)應(yīng)對(duì)九個(gè)多月后的中考。

　　科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好每一門功課的保證。我們不能有偏科的動(dòng)機(jī)。不能喜歡那門就學(xué)那門；不喜歡那門課就不學(xué)習(xí)那門，甚至連其老師也不喜歡。但必須對(duì)每一門功課扎實(shí)的學(xué)。人常說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，只要我們努力去奮斗，我們的弱項(xiàng)也會(huì)強(qiáng)起來(lái)。

　　學(xué)習(xí)的思想態(tài)度的端正，決定著學(xué)習(xí)成績(jī)的高低。尤其是在課堂上，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，要尊敬老師，專心聽講，認(rèn)真利用好課堂上的四十五分鐘，不能以自負(fù)的心態(tài)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，確實(shí)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，改變以往散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然俺們失敗了一次，但老天對(duì)我們是公平的。老師們還是認(rèn)真地為我們這個(gè)特殊的班級(jí)授課。老師和父母的心情是一樣的，我們當(dāng)然也理解“望子成龍，望女成鳳”之心，天下父母皆有之。我們要抓住這一次機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)自己，勤學(xué)上進(jìn)，獲取好的成績(jī)。我想：父母、老師、親友和所有關(guān)注我的人一個(gè)較令人滿意的回答。

覺醒的作文4

　　刺眼的陽(yáng)光將我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，清風(fēng)吹拂著我的臉龐。

　　“媽！”我習(xí)慣性的叫了一聲，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)屋子安靜得嚇人�！皨�？”我忐忑不安地又叫了一聲，仍然沒有人回答。

　　這時(shí)，我好像看見我的被子在動(dòng)。該不會(huì)有鬼吧？我小心翼翼地掀開了被子，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小人在動(dòng)�！巴郏�，有鬼啦，有鬼啦！”我沖出房間，向大門外奔去。過來(lái)一會(huì)，我才躡手躡腳地走上樓，走到房門口，我聽到有人在叫我的名字，但聲音很微弱，就像螞蟻的聲音一樣小。我走到房間里，再仔細(xì)一看，像樂高玩具一樣大小的兩個(gè)人不正是我的爸爸媽媽嗎？

　　“呂昊陽(yáng)！”是爸爸，“我們兩個(gè)不知怎么回事，突然就變小了，現(xiàn)在你是‘大人’了，你可要照顧我們了。”

　　“奧耶！他們變小了就管不了我了，我就可以為所欲為了�！闭f(shuō)罷，我馬上脫掉鞋，躺在沙發(fā)上，打開電視，看起了我夢(mèng)寐以求的電視劇。

　　“呂昊陽(yáng)，我餓了，快給我弄一點(diǎn)兒吃的！”

　　“呂昊陽(yáng)，我渴了，快給我倒點(diǎn)兒水！”

　　“呂昊陽(yáng)，我要上廁所！”

　　“呂昊陽(yáng)……”

　　“夠了，你們有完沒完啊！沒看到我正干自己的事情呢！”我怒氣沖沖的兇了他們倆一頓。

　　“可你成了大人了，你不幫我們，我們?cè)趺锤勺约旱氖虑槟�？�?/p>

　　哎，誰(shuí)讓他們是我的親生父母呢？我只好端了一碗水，又端了一碟花生米，又給他們弄了一個(gè)火柴盒，方便他們上廁所。

　　“呂昊陽(yáng)。”過了一會(huì)兒，他們又開始叫我了。

　　“干嘛！？”我忍無(wú)可忍地說(shuō)道。

　　“我們?cè)趺闯院妊�？”我一看，確實(shí)，碗在他們眼里就像高山那么高。我只好又給他們一人拿了一根吸管和一根挖耳勺（消過毒的）。

　　愉快的.時(shí)光總是過得非�？�，很快，中午來(lái)到了，又來(lái)了一大難題，我們?cè)趺闯燥埬�？媽媽不能做飯，我也不�?huì)，只好點(diǎn)外賣了！

　　過來(lái)一會(huì)兒，外賣到了，我去門外迎接我的外賣�！皡侮魂�(yáng)！”“又干嘛？”我提著外賣對(duì)他們不耐煩地說(shuō)道。他們似乎想到了什么，嘆了一口氣后離開了。

　　看著他們離去的背影，我突然想到了，我現(xiàn)在所做的不正是他們每天為我所做的嗎？我這么累，他們肯定比我還累！

　　想到這兒，我后悔不已。于是，我又把他們追了回來(lái)，像他們平時(shí)對(duì)我那樣照顧他們……

覺醒的作文5

　　“呼，呼，呼……”我在城市中穿梭，享受著風(fēng)在耳邊吹過，速度帶來(lái)的快感。

　　誰(shuí)曾想一覺醒來(lái)，我竟變成了一陣風(fēng)，和同伴一起走遍了大街小巷，飽覽了城市的喧囂，穿梭在霓虹燈下。

　　突然一股強(qiáng)猛的吸力，接著眼前便一片漆黑，只有機(jī)器運(yùn)作的隆隆聲在耳邊回響。眼前一下子就變得狹窄了，這應(yīng)該是一個(gè)管道吧，我十分激動(dòng)，詢問身邊的同伴。同伴卻十分平靜，說(shuō)，“這是空調(diào)送風(fēng)通道，我已經(jīng)被吸入很多次了，沒事兒�！�

　　隨著同伴話音落下，眼前一抹刺目的白光。環(huán)顧四周，這里應(yīng)該就是制冷的地方吧！強(qiáng)烈的冰凍氣息撲面而來(lái)，寒氣逼人，不由得打了個(gè)哆嗦。

　　出了通道，耳邊嘈雜的交談聲傳來(lái)，這里應(yīng)該是一個(gè)餐館，很多人在吃飯。我的目光卻被一桌菜吸引住了。還有許多豐盛的佳肴擺在桌上，他們的主人卻不見了人影。服務(wù)員了過來(lái)，將未吃的菜肴倒進(jìn)垃圾桶里，留下的只有盤子上的些許湯汁。

　　我不禁為人們的浪費(fèi)行徑感到惋惜。我想那盤子上的，并不是湯汁。而是食物對(duì)人類無(wú)聲的控訴，是它們不甘的淚水。

　　我想阻止這一切，像服務(wù)員奔去，可是我很快被頂了回來(lái)，我努力掙扎，還是抵不過人類帶來(lái)的氣流，被帶到了餐廳門外。

　　門外燥熱的氣息撲面而來(lái)，與我身上的冷氣交織著。劇痛傳來(lái)，一陣眩暈，便失了直覺。

　　再次醒來(lái)，卻被眼前的'景象驚呆了。這里沒有炊煙裊裊。盡管有人，卻穿著像個(gè)球似的，他們是極地的考察員。這里冰川廣布，雪山連綿，朔風(fēng)凜冽。北極熊在冰面上和同伴玩耍。這里應(yīng)該就是北極吧。一切都與書上描述的如此相似，湖面上幾塊脫離了主體的冰面上有幾只北極熊，手不停的滑動(dòng)水面，似在劃水，憨態(tài)可掬，十分可愛。

　　可再細(xì)細(xì)一看，這里似乎與書上說(shuō)的又不同。這里雖然寒天凍地，卻沒有書上說(shuō)的難以忍受，雖然冰川廣布，雪山連綿，卻沒有書上寫的那樣雄偉壯觀，千里冰封。水似乎要更多一些，湖中央北極熊腳下的冰面，在不斷地消融。北極熊好像也不是在劃船，而是努力靠近岸邊。我明白了并不是書上的夸張描述，而是近段時(shí)間流行的一句話，全球氣候變暖。這應(yīng)該都是冰川融化造成的吧。而這一切都是因?yàn)槿祟�，既然是人類犯的錯(cuò)，我就一定要彌補(bǔ)。我沖向北極熊，想要救下它，眼前卻又是一片白花花的景象。

　　我慢慢睜開了眼，從床上坐起來(lái)。原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊！

　　隨著夏天的到來(lái)，使用空調(diào)的人也變得越來(lái)越多，全球氣候逐漸變暖，會(huì)導(dǎo)致冰川融化，水平面上升。在當(dāng)今社會(huì)，一方面是食物浪費(fèi)十分嚴(yán)重一方面是還有很多人吃不飽穿不暖，所以讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜幸福的美好生活，一起保護(hù)好地球的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園。

覺醒的作文6

　　一覺醒來(lái)，手機(jī)提醒：別忘了，今天回地球去完成你的使命！我當(dāng)然不會(huì)忘記，這是我的頂頭上司將軍的命令，我準(zhǔn)備開始行動(dòng)。

　　這時(shí)，我的腿又開始不聽使喚了！我只好自行修復(fù)。我太疲倦了，保護(hù)第二顆心臟的任務(wù)，讓我的部件都?xì)埲绷�。我打開了自己的胸膛，看了看這顆無(wú)比神奇、光彩奪目的心臟，它有一個(gè)好聽的名字，叫做至尊寶石。它是地球所有能量的.源泉，也是現(xiàn)在支撐我的力量。為了保護(hù)它，我失去了戰(zhàn)友，我滿身傷痕。不過，作為機(jī)器人，我也能感覺到傷心，倒是令我很新奇、很驚訝。

　　這時(shí)，地球的基地給我發(fā)來(lái)消息：不要悲傷了，士兵76號(hào)，快快回來(lái)吧，我們將為你更換更好的部件。我的好朋友士兵66號(hào)從來(lái)沒有讓我失望過。好，我這就回去。還有，謝謝你，我的好朋友！

　　我沒有絲毫猶豫，按下了返回地球的按鍵。在一系列的摩擦和顛簸之后，我到達(dá)了地球的上方�？墒窃酵�下降，我越感到奇怪，地球?yàn)槭裁雌岷谝黄�？�?dāng)我完成降落后，我明白了：地球，徹底沒電了；地球的全部能源，徹底耗盡了。沒有想到竟然這么快！那我一定要抓緊了！

　　當(dāng)我達(dá)到基地，找到安裝第二顆心臟的位置，取出寶石，正要進(jìn)行安裝時(shí)，突然胸口一陣刺痛，有人從背后刺了我一刀，刺中了我的主心臟。我回過頭：不可能！將軍，怎么是你？讓你傷痕累累的，就是我；讓你的戰(zhàn)友毀滅的，也是我！我永遠(yuǎn)不可能讓地球重新恢復(fù)生機(jī)！它早應(yīng)該走到生命的盡頭了！一陣刺耳的狂笑聲，我再一次感覺到了心痛。

　　我的能量也馬上就要耗盡，我現(xiàn)在有兩個(gè)選項(xiàng)：一是為地球安上第二心臟，讓地球重現(xiàn)生機(jī)；二是把至尊寶石給自己安上，迅速逃離。我毫不猶豫地選擇了前者。在我把寶石推進(jìn)裝置的同時(shí)，地球恢復(fù)了正常，光明重現(xiàn)。我的朋友士兵66號(hào)也帶領(lǐng)人馬跑過來(lái)，可惜太遲了。我用盡最后的力量敬了一個(gè)禮，說(shuō)了一句：再見朋友，士兵76號(hào)完成任務(wù)，向你致敬！

　　紀(jì)念大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，氣氛莊嚴(yán)肅穆。那一天，我失去了一個(gè)好朋友，但我們的地球重新煥發(fā)了生機(jī)！我們都知道，他是一個(gè)英雄，一個(gè)戰(zhàn)士！士兵66號(hào)的報(bào)告引發(fā)了人們經(jīng)久不息的掌聲

覺醒的作文7

　　“青春啊！青春，美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的，人們歌唱她、贊美她，歌唱贊美這如金似玉的青春年華。

　　“青春”個(gè)性與活力的代名詞，五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂的音樂節(jié)奏……這一切好像是青春的象征，代表著個(gè)性與張揚(yáng)。

　　在這里，兒時(shí)的幼稚早已不見了蹤影，少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這里，年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào)，如詩(shī)的年華譜寫著青春的贊歌。在這里，我們多了一張成熟，充滿朝氣的面容，同時(shí)也多了一份愁思。

　　古人曾說(shuō)過：“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇谑牵�我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一代詩(shī)豪，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢(mèng)想著能有一天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是，昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影，而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。就這樣，青春在我們腳下緩緩地向前滑行，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾袝秤巍?/p>

　　然而，命運(yùn)之神卻和我們開起來(lái)玩笑，它輕輕撥動(dòng)了著青春的弦，青春的海洋上起了風(fēng)浪，我們?cè)谇啻旱暮Ｑ笾�，像渺小�?船只遇到了暴風(fēng)雨，頓時(shí)，小船行駛到幸福港灣的夢(mèng)想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎，我的夢(mèng)冰冷了，我的心中充滿了惆悵和傷感，緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

　　我總渴望成功，常常卻事與愿違，我總是安慰自己：別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過多次這樣的“意外”，我的意志力被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　經(jīng)過雨季的洗禮我激勵(lì)自己振作起來(lái)，重拾那個(gè)個(gè)性張揚(yáng)、活力四射的自己，做回真正的自己，即便是遇到大風(fēng)大浪，我也無(wú)所畏懼奮勇向前，我舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對(duì)自己說(shuō)：“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的，要不言敗，不放棄的一直走下、才會(huì)看到希望的曙光在遠(yuǎn)方的地平線上冉冉升起�！�

　　在青春的海洋中，我要再次揚(yáng)帆起航，給自己一份堅(jiān)定的承諾、成功、失敗已不再重要，重要的是我付出了努力與汗水笑著面對(duì)，不去埋怨，一切隨性、隨緣、隨心，做最好的自己，加油！

　　覺醒的青春，我來(lái)了。

覺醒的作文8

　　從出生到現(xiàn)在，我已從一個(gè)天真可愛的孩子變成了心機(jī)沉重，有很多小心眼的青少年。

　　在小學(xué)里的我無(wú)憂無(wú)慮，想說(shuō)什么就說(shuō)什么一點(diǎn)后果也沒想，想做什么就做什么一點(diǎn)后果也沒想。那時(shí)的我，快樂，開心幸福，而現(xiàn)在的我一點(diǎn)也不快樂，一點(diǎn)也不開心。我開始變得悶悶不樂，不喜歡和別人說(shuō)很多關(guān)于我的事，不喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�，我總是�?duì)朋友起疑心，導(dǎo)致我沒有一個(gè)真正的朋友。

　　而且在小學(xué)里有什么就問不躲躲藏藏不騙人，而現(xiàn)在我卻成了騙人精，因?yàn)樾�學(xué)時(shí)我問同學(xué)借東西，而她卻直接說(shuō)：“我沒有”可以一節(jié)課之后，我便看她從抽屜里拿出一卷紙來(lái)，我就想：她為什么說(shuō)沒有呢，她干嘛要騙我呢？現(xiàn)在我明白了，她，是不想讓我用而故意說(shuō)謊，因?yàn)槲乙彩沁@樣，每當(dāng)我說(shuō)謊后，心里就很不舒服，感覺對(duì)不起問我這些東西的人，可是我這種感覺再一次讓我覺醒，雖然我心里不好，有時(shí)借給了別人，但我需要時(shí)，問她借，她卻不肯借我，我覺得現(xiàn)在我們都是這樣嗎？是不是都相互欺騙相互隱瞞嗎？現(xiàn)在的`友情靠不靠譜，我們是不是應(yīng)該真心對(duì)待友誼嗎？心中有一大串的問號(hào)。

　　在小學(xué)里還動(dòng)不動(dòng)罵人，動(dòng)不動(dòng)就哭。而剛進(jìn)入初中時(shí)還是這樣，在小學(xué)里不好好學(xué)習(xí)，上課玩耍，睡覺，在別人背后說(shuō)壞話。

　　現(xiàn)在我覺醒了。

　　我明白了，為什么小學(xué)那么無(wú)憂無(wú)慮？而到現(xiàn)在卻是悶悶不樂，就像是正準(zhǔn)備停下腳步時(shí)馬上就又有了活力，使我更加有力量。我明白了，朋友之間為啥隱瞞。我明白了，有友誼靠不靠譜，我又突然覺醒，在小學(xué)時(shí)罵人，只是嘴上一說(shuō)，等過去就忘了，罵人又不能真正使自己解氣，罵人只是為了發(fā)泄情緒，并沒有好處，也使自己有好處，只是增加了別人對(duì)自己的壞印象對(duì)你很深的仇恨，就像一株正在慢慢生長(zhǎng)的小芽突然有了別的力量使自己長(zhǎng)成參天大樹；我覺醒了學(xué)習(xí)是自己的事，并不是給老師學(xué)的，而是在給自己的未來(lái)美好生活而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好就是對(duì)自己的回報(bào)，對(duì)老師與父母的回報(bào)，學(xué)習(xí)要專心不能一心二用三心二意。我覺醒了，友誼之間并不真實(shí)，我們現(xiàn)在并沒有什么，真的只是彼此利用罷了。你在別人背后說(shuō)別人的壞話，別人也在背后說(shuō)你的壞話，并沒有什么意思。友誼并不完全是真的，我覺醒了……

覺醒的作文9

　　我是一片葉子。我的母親是高大的榕樹。

　　春天伊始，我早已迫不及待的從枝頭冒出來(lái)，我要舒展舒展我的手腳，也要看看這外面的世界有多繽紛，我探著腦袋向外張望。

　　�。√炜漳敲此{(lán)，地上的小孩玩得多開心，我也興奮不已。春雨頻繁的降落在我的身上，春雨是那么溫柔，那么柔軟，它的汁水是那么甘甜，我喜歡上了它，一直與它嬉戲，是它讓我快樂地度過了溫暖的'春天。

　　夏天，太陽(yáng)公公失去了溫柔，毒辣辣的陽(yáng)光直往我身上照，把我那鮮綠的美麗衣裳都“曬”黑了。趁母親沒有留意，我躲在了最底層，就讓我的哥哥姐姐們?yōu)槲沂苓^吧！我可不想陽(yáng)光曬壞了我光滑細(xì)嫩的皮膚。

　　秋天來(lái)了，不知怎么搞的，連我的妹妹們都比我粗壯。我?guī)状谓�不住寒風(fēng)凜冽，差點(diǎn)兒就被吹掉。“呼--”忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，哎呀！我的葉柄就快抓不住了�！鞍�--救命��！”忽然一雙溫暖的大手保護(hù)著我，我的生命才得以延續(xù)。原來(lái)是媽媽。

　　“孩子”，母親溫柔的對(duì)我說(shuō)，“這些日子以來(lái)，你的一言一行其實(shí)我都看得一清二楚。雖然我有無(wú)數(shù)子女，但畢竟你們都是我親生的，我怎么會(huì)不知道的呢？”母親一邊說(shuō)一邊溫柔地?fù)崦�著我�！坝浀媚銊偝錾鷷r(shí)就對(duì)我說(shuō)過，這外面的世界很美，天空很藍(lán)。其實(shí)這都因?yàn)橛幸蝗嚎諝膺M(jìn)化者--樹葉，也就是你們。你們擁有他人所沒有的功能。在吸收陽(yáng)光時(shí)，能夠給我們的家園帶來(lái)清新空氣，同時(shí)，也使得自己日益強(qiáng)壯�！�

　　“這么說(shuō)，我這么脆弱是因?yàn)槲覜]有吸收陽(yáng)光嗎？”我問道。

　　“是的，因?yàn)槟銢]有貢獻(xiàn)，也就沒有回報(bào)，所以你不是優(yōu)質(zhì)的空氣凈化者。無(wú)論是春雨或是夏日，都是對(duì)你們的考驗(yàn)，他們?cè)谟?xùn)練你們，讓你們成長(zhǎng)。因?yàn)槟銈兡芙?jīng)受得了考驗(yàn)，所以天空那么藍(lán)，所以世界會(huì)那么美�！�

　　聽了母親的一番話，我恍然大悟，明白了原來(lái)我所處的的位置、身份那么重要，那么崇高。

　　因?yàn)槲沂情艠涞娜~子，我的生命比其他的樹葉更長(zhǎng)，我可以有第二次機(jī)會(huì)去經(jīng)歷春、夏、秋、冬，去磨煉打造自己。我必定要成為優(yōu)質(zhì)的空氣進(jìn)化者，因?yàn)槲也辉俪了�，我已�?jīng)覺醒。覺醒的綠葉會(huì)尊重自己，珍惜自己的每一分每一秒，在磨煉下變得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我的一生過得有意義。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)你抬頭看看吧！樹上有無(wú)數(shù)片像我一樣的葉子，他們正在勇敢地接受考驗(yàn)，因?yàn)樗麄兌际怯X醒了的綠葉！

覺醒的作文10

　　不知是否是心理作用。我總渴望成功，而事卻與愿違。升入高中后，我的成績(jī)不如以前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨著搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。

　　想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？

　　經(jīng)過雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標(biāo)，我櫛風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對(duì)自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去聞，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔 的人生。

　　與時(shí)間長(zhǎng)跑的競(jìng)賽一直處于不利的地位，一份份試卷上席卷而來(lái)的油墨味在日復(fù)一日中變得習(xí)以為常，誰(shuí)也沒有預(yù)料到在每天伏案疾書后的是接踵而至的一次又一次的測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)之后名單上名次的鋒芒刺得耀眼，亦或是突來(lái)的喜悅。當(dāng)疲勞的心被壓得透不過起來(lái)時(shí)，有種叫做自信的東西在消失著。當(dāng)面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)，那淚水已不自覺地溢滿了眼眶，隔了一天，淚水早已被風(fēng)吹干，只是枕邊濕透的記憶

　　我不希望得到無(wú)奈，也不希望留下遺憾，三年的學(xué)習(xí)，三年與分?jǐn)?shù)共沉浮。考場(chǎng)如球場(chǎng)�！澳阍趧x那間做出決定，如果你成功了，你就擁有了完美，但如果有一個(gè)小小失誤，整個(gè)創(chuàng)作就被浪費(fèi)了。我知道我還有許多事去做，特別是現(xiàn)在，我根本玩不起時(shí)間的.游戲�！�

　　我想，既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊(duì)，那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的自己呢？現(xiàn)在，年少的自己是否應(yīng)該考慮一下自己的將來(lái)呢？是否應(yīng)該為自己偉大的夢(mèng)而奮斗呢？無(wú)論你從前多么無(wú)知，從現(xiàn)在起，也應(yīng)該為了自己綠色的青春醒醒了！

　　迷失，尋尋覓覓，我要揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。

　　我非雄鷹，只不過是成長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱中的雛燕，我要練就自己一雙翔藍(lán)天的翅膀。

　　成功，失敗盡不可論，重要的是我已慷慨的青春，覺醒吧！青春！給自己一個(gè)粉色的回憶。

覺醒的作文11

　　一覺醒來(lái)，手機(jī)提醒：別忘了，今天回地球去完成你的使命。

　　我被特殊的儀器包裹成正常人類的樣子。隨著叮咚一聲，我被同類彈回了地球。望著一九九五年綠草如茵、繁花似錦的場(chǎng)景，我不禁皺起了眉頭。沒關(guān)系，一切從頭開始！一位老人著急地尋找著紙巾和垃圾桶，他咳得厲害。我跑過去對(duì)他說(shuō)：“吐吧，吐在地上吧，沒有人會(huì)看得見！”老人正在猶豫呢，我的話，讓他心安理得了。抑制不住笑容滿面，此行的目標(biāo)之一已經(jīng)實(shí)現(xiàn)！一個(gè)饑腸轆轆的流浪漢面對(duì)著面前蹦蹦跳跳的鳥兒，若有所思。我跑過去對(duì)他說(shuō)：“反正它終歸一死，烤熟之后，那將是多么美味��！”隨后，鳥兒溫?zé)岬难�液噴灑到了我的`手上——此行的第二項(xiàng)目標(biāo)也已經(jīng)達(dá)成……

　　二零八零年，我站在將要全部變成廢墟的地球上，幸福地半瞇著眼睛，打量著我的成果：遍地污漬，骯臟不堪；鳥兒幾乎絕跡，各種害蟲泛濫；樹木銳減，空氣幾乎令人窒息……很多人患上各種環(huán)境導(dǎo)致的疾病，死去了。我利用人類的殘骸提取能量，聯(lián)系我的星球，打通了“頭兒”的電話：“任務(wù)即將完成！如您所料，毀滅他們，就在一念之間！正是他們自己的放縱、自私，正是他們的一念之差，讓我輕輕松松完成了任務(wù)……喂？喂？”伴隨著“嘟嘟”的忙音，信號(hào)斷掉了。

　　遠(yuǎn)處那星星點(diǎn)點(diǎn)的，是頭兒派來(lái)接我的嗎？我興奮地跑過去。迎接我的是全人類憤怒的目光，以及頭兒的遺骨。我抿緊了嘴唇，耳畔的聲音振聾發(fā)聵：“自我拯救也只在一念之間！”我的頭部被子彈打穿了，可我并不害怕。我輕輕地閉上了眼睛。

　　再一次睜開雙眼，已經(jīng)是二零八三年。三年的時(shí)光，我是誰(shuí)？我在哪里？眼前是樸實(shí)的農(nóng)民憨厚的、欣賞的目光——哦，原來(lái)我變成了百花中的一員，周圍是曾經(jīng)的綠草如茵，繁花似錦。

　　這是一個(gè)小女孩跑過來(lái)：“農(nóng)民伯伯，瞧您咳的，吐吧，吐吧，反正沒有人看得見！”莫名的壓迫感和熟悉感使我緊張萬(wàn)分�；卮鹦∨�孩的是一陣沉默。農(nóng)民伯伯用隨身攜帶的紙巾解決了問題，然后他說(shuō)：“毀滅在一念之間，拯救也在一念之間！”

覺醒的作文12

　　我似乎沒有福……

　　我也許生來(lái)如此吧，歷經(jīng)塵世的燈紅酒綠，漸漸糊涂：為什么我處于低層？我為什么不生在帝王后裔？為什么我不是像美猴王那樣出身于石縫？為什么我要生在窮苦人民之家？為什么我要?dú)v經(jīng)世間的七情六欲？而且多是辛酸與苦辣……

　　我也曾渴望我就是上古的帝王，揮軍百萬(wàn)，馳騁沙場(chǎng)。我不甘心做一名無(wú)氏的士兵，我要做秦始皇一樣的千古一帝，我不想再人世間如螻蟻一般的來(lái)，如孔乙已一般的去。我要用戰(zhàn)績(jī)寫滿竹簡(jiǎn)我要居高臨下接受萬(wàn)人的膜拜，我要讓自己的光輝灑滿每一處陰暗的角落，歷經(jīng)百年的風(fēng)雨之后，萬(wàn)世盡是我的余輝！

　　我也想象自己就是那個(gè)單槍匹馬，一人狂掃天庭的齊天大圣，騰云駕霧，是那個(gè)筋斗超光速的美猴王，那個(gè)在路途中嫉惡如仇性格剛毅鏟除污穢降妖除魔的孫行者，我可無(wú)拘無(wú)束，不受和尚之齋戒，百年之后，處處都流傳著我的佳話！

　　我也想過自己就是曠世文豪蘇東坡，晚上把酒賞月，當(dāng)歌于古亭，吟出那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的闊別情思；坐在小小扁舟，包攬赤壁的火燎星際，豪放開拓提筆揮毫出“千古風(fēng)流人物……”的萬(wàn)世絕唱，揮灑如行云流水，飛龍走風(fēng)之后，百世千年覽之，亦向前朝的.我頂禮膜拜，人間無(wú)處不無(wú)我的絕唱！

　　但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我什么也不是，我沒有秦始皇的威風(fēng)八面，也沒有美猴王的通天本領(lǐng)，更沒有蘇東坡的蓋世才華，學(xué)生，我只是全球的十幾億分之一，我沒有出眾的才華，所以沒有文豪之勢(shì)，沒有出類拔萃的能力，所以也沒有統(tǒng)領(lǐng)之相。我生來(lái)就非鮮花而為草芥，我的存在只是為了襯托鮮花，我的存在是沒有絲毫價(jià)值的……

　　但身為草芥的我不甘心，我也想努力將鮮花取而代之，為什么我總在多數(shù)人的一邊？我不是浮萍，我不會(huì)隨波逐流，我有穩(wěn)定身軀的雙腳，我也要成為那讓多數(shù)人崇拜的少數(shù)人！

　　的確，我沒有秦始皇的大帝氣魄，指揮不了百萬(wàn)雄師，也沒有美猴王的通天本領(lǐng)，飛不了九霄云天，更沒有蘇東坡的蓋世才華，吟不出那千古絕唱，但我有獨(dú)一無(wú)二的大腦與軀干，而這也是他們所不擁有的。

　　這有難度，且不一般，淪為草包的語(yǔ)文天子要重抄舊業(yè)，暗淡的陽(yáng)光要變得刺眼，陰暗的太陽(yáng)要重新燃燒，沉淪的天使要飛回天堂，曾經(jīng)的綠樹枯了要在綠，墮落的天之驕子要重回寶座，滑下的佼佼者要重登頂峰，曾俯視群雄的龍首要奪回龍頭之位，受盡侮辱的越王要揮軍平吳，烏江自刎的西楚霸王要東山再起！

　　但這對(duì)于我的大腦和軀干來(lái)說(shuō)，這只是小菜一碟，前提是我能駕馭得了它們，直到爐火純青，游刃有余，我會(huì)將自己的江山治理得有條不紊。

　　為自己歡慶！曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的驕子，曾經(jīng)的王者回來(lái)了，回來(lái)了！

　　福似乎降臨到我的頭上……

覺醒的作文13

　　不知是否是心理作用。我總渴望成功，而事卻與愿違。升入初中后，我的成績(jī)不如以前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨著搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。

　　想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？

　　經(jīng)過雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標(biāo)，我櫛風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對(duì)自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去聞，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生�！�

　　歲月這船悄悄劃遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中旋程，就差短短的幾百天就結(jié)束了，開始讀懂父母越來(lái)越復(fù)雜的.眼神，領(lǐng)悟到老師越來(lái)越緊皺的眉頭，我明白，這都是因?yàn)槲乙�上初三了�?/p>

　　我從小就向往大學(xué)生活，而要面對(duì)初三結(jié)束后中考，壓力重重，不免有些措手不及，抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標(biāo)語(yǔ)，緊張心情放松了許多。

　　我不希望得到無(wú)奈，也不希望留下遺憾，九年的義務(wù)教育，九年與分?jǐn)?shù)共沉浮�？紙�(chǎng)如球場(chǎng)。“你在剎那間做出決定，如果你成功了，你就擁有了完美，但如果有一個(gè)小小失誤，整個(gè)創(chuàng)作就被浪費(fèi)了。我知道我還有許多事去做，特別是現(xiàn)在，我根本玩不起時(shí)間的游戲�！�

　　我想，既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊(duì)，那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的自己呢？現(xiàn)在，年少的自己是否應(yīng)該考慮一下自己的將來(lái)呢？是否應(yīng)該為自己偉大的夢(mèng)而奮斗呢？無(wú)論你從前多么無(wú)知，從現(xiàn)在起，也應(yīng)該為了自己綠色的青春醒醒了！

　　迷失，尋尋覓覓，我要揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。

　　我非雄鷹，只不過是成長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱中的雛燕，我要練就自己一雙翔藍(lán)天的翅膀。

　　成功，失敗盡不可論，重要的是我已慷慨的青春，覺醒吧！青春！給自己一個(gè)粉色的回憶。

覺醒的作文14

　　天氣酷熱得無(wú)聊，我拿起《中考報(bào)》漫不經(jīng)心的讀起來(lái)，心情糟糕到了極點(diǎn)。《花季，沒有自卑》，一行醒目的文字映入我的眼簾。我認(rèn)真地看了起來(lái)。

　　這一次，是我第一次認(rèn)真讀報(bào)——自從我期末考試落凝之后。我頓時(shí)覺得我找到了知音，他的經(jīng)歷與我多么相似。

　　那是在期末，而不是期中，也就是秋期末考試，那次我真的哭了，我從來(lái)沒有哭得那么傷心。

　　在這次考試之前，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)十分令人害怕的惡夢(mèng)。

　　考試那天，我的心情十分不安，心情緊張到了極點(diǎn)，做題時(shí)心里又特別煩燥，就胡亂答了一通。雖題已做得差不多，但我的心仍是懸著，我知道這次考試一定會(huì)很差，很差。

　　考試結(jié)束之后，回到家里，我大哭一場(chǎng)，向媽媽哭訴了一切，我記得她當(dāng)時(shí)什么都沒有說(shuō)，只是嘆了口氣，說(shuō)道：“哭啥，反正局勢(shì)已定啦！”我臥在鋪上，哭得更是傷心，我覺得我是世上最笨的人，我是無(wú)用之才！

　　在前往補(bǔ)課的途中，我的心情仍是忐忑不安，只有懸著，重重的懸著。成績(jī)發(fā)榜之后，我真還意識(shí)到，這次考試完全砸了，數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)落第，這是自初中以來(lái)，史無(wú)前例的數(shù)學(xué)試卷，慘不忍睹，我的心仿佛已置入了那嘉陵江，跟那水凍在了一塊，湖水又一次地流了出來(lái)，我自暴自棄，我自卑，我自責(zé)、無(wú)論誰(shuí)怎樣勸慰。

　　我覺得自己已經(jīng)陷入一片苦海，不可自拔，我已經(jīng)完全地進(jìn)行了自我封閉與消沉。我總是覺得有什么束縛著我，看著期末試卷，眼睛被淚水弄得模糊，腦子閃過一絲的回憶：

　　那是上小學(xué)的時(shí)候，是小學(xué)六年級(jí)的第一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)與這次相差無(wú)幾，不是那是在我意料之外的，不過當(dāng)時(shí)有我的爺爺幫助，他竭盡全力的阻止痛苦向我襲來(lái)，但是又奈何班主任對(duì)我這個(gè)新來(lái)的新生半信半疑，甚至完全否定我的.能力，我痛苦極了，我的爺爺?shù)弥�后，�?duì)我全力以赴地進(jìn)行思想工作，他怕我想不開。是��！對(duì)于一個(gè)一向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而又心靈脆弱的我來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)多么沉重的打擊呢？小小年齡，能挺過去嗎？他幫我分析，幫我總結(jié)，以校長(zhǎng)的身份對(duì)班主任做了思想工作。

　　第二年，我又重?zé)ㄎ羧展獠�，以�?yōu)異的成績(jī)回報(bào)了父母，回報(bào)了我的爺爺，證實(shí)了我的能力，我感到一種從未有過的自豪和成功的喜悅。

　　可是，今天，我怎么啦！怎么又悲劇重演了？我怎么了！我怎么還不如兒時(shí)頑強(qiáng)？

　　我擦干眼淚，重新審視著這次過錯(cuò)，我意識(shí)到：這是一次不幸，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是完全不好，它就如一架報(bào)時(shí)鐘，給我的中考敲了一次警鐘。它是在考驗(yàn)我，考驗(yàn)我的自信心，這一次的失敗沒有什么，真正決定命運(yùn)的時(shí)刻還在后頭，要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要自己是清醒的。百二秦關(guān)終歸楚國(guó)，汗越甲吞掉吳國(guó)并不是難事，只要自己奮斗了，拼搏了。

覺醒的作文15

　　最近幾周，心中總是泛起一絲靈感，那是對(duì)生命的思考和領(lǐng)悟。曾經(jīng)，我總覺得自己的存在根本就不是個(gè)問題，直到讀了“我思故我在”，才豁然明白，沒有自我價(jià)值的確認(rèn)，自己的存在就是外在的，或者說(shuō)就是生命本質(zhì)的虛無(wú)。

　　每當(dāng)空閑時(shí)光，我樂于思考一些小問題，樂于尋找生活中隱藏的真諦，樂于探索“前浪”留下的未知。一些細(xì)小的美在微光中熠熠生輝，那是前人的智慧結(jié)晶，但空想不能解決疑惑。

　　作為學(xué)生，時(shí)常寫點(diǎn)什么很是平常，而不平常的是，我竟發(fā)現(xiàn)筆尖留下的每一個(gè)經(jīng)過思考而綻放文句，更能促進(jìn)我的'思考，使我能將愚蠢且不切實(shí)際的空想轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸?shí)存在的事物，讓一種思維向另一種思維轉(zhuǎn)化。就好像蝴蝶，最初是令人討厭的綠斑毛毛蟲，會(huì)讓很多人嫌棄，其蠕動(dòng)的身軀依賴著植物的葉片，并成為綠葉的敵人。而最后，化蛹為蝶之后，毛毛蟲留下剝落的思維，進(jìn)化成綠葉的美麗陪伴者。綠葉曾經(jīng)的敵人進(jìn)化為自己的相伴者，如此神奇的變化，誰(shuí)能在最初清晰地意識(shí)到呢？

　　進(jìn)化的思維在進(jìn)步者身上最為顯著。那些腳踏實(shí)地，一步接著一步向前走的追夢(mèng)者，他們將一路上的絆腳石填入一個(gè)個(gè)坑阱，而我們往往只看到他輕松越過一個(gè)個(gè)大坑，卻看不到他被石頭絆倒的樣子。這也是人性的弱點(diǎn)吧——?jiǎng)e人的成功是容易看到的，別人的失敗是不容易看到的。

　　善于思考的人就如兀立的孤峰，我欣賞那些孤獨(dú)，超脫世俗的高尚者。盡管我不能達(dá)到那種境界，但也不會(huì)放棄去攀爬更高的山峰。

　　“平凡不是平庸，平凡是細(xì)小的美。”看到這句話時(shí)，我亦有豁然的感覺。我以為，即使99。9%的人是平庸的，我也希望自己能成為那0。1%。這不是因?yàn)樘摌s心而有所指，更不是因?yàn)橄氤鲲L(fēng)頭而有所幻想。

　　時(shí)刻保持孤獨(dú)吧，那是一種自我覺醒的內(nèi)在形象，不盲從大眾，不隨聲附和。一個(gè)人有了自己的獨(dú)立思想，就有望成為一座平凡卻不平庸的孤峰，聳立峰群，永遠(yuǎn)向往那看不透的天空。

　　我思，故我在；我在，故我思。

　　漫漫人生路，我需要不斷追問，我思嗎？我在嗎？

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