曬曬我們班的牛人作文實(shí)用【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

曬曬我們班的牛人作文1

　　我們的學(xué)校，每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些我們認(rèn)為特別棒的人。如：喜歡學(xué)習(xí)的、喜歡體育的、還有喜歡畫動(dòng)漫的……他們會(huì)給我們帶來(lái)一些歡樂(lè)，一些驚喜。我今天就說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)的牛人吧。

　　畫畫‘牛人’

　　說(shuō)到畫畫‘牛人’，我一定會(huì)想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星，她喜歡動(dòng)漫。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“如果我有一些煩惱，心里不平衡的'時(shí)候，那我就會(huì)用畫漫畫的方式來(lái)凈化我，我的靈感也來(lái)自于漫畫”。她畫的漫畫栩栩如生，就想真的一樣，她是最擅長(zhǎng)畫畫的女生，我希望她以后可以成為一名漫畫主編。

　　體育‘牛人’

　　剛說(shuō)完畫畫‘牛人’王亦君，現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)‘體育達(dá)人’徐佳小帥吧！徐佳小帥特別擅長(zhǎng)打籃球，每當(dāng)看到他在球場(chǎng)上英姿颯爽的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了！最近他又迷上了踢足球，踢的也不錯(cuò)。他還喜歡跑步，喜歡笑，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)賽跑冠軍呢！他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但是聽(tīng)課容易走神，希望他能改正。

　　學(xué)習(xí)‘牛人’

　　我們班上還有一位學(xué)習(xí)牛人她個(gè)子雖然不是很高，但是她是我們班的值日班長(zhǎng)，是我們班上的第二個(gè)大嗓門（第一是我，哈哈）。她就是我們班的王琨同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們班的學(xué)習(xí)牛人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，而且很穩(wěn)定，是老師心目中的好學(xué)生及最得力的助手，更是同學(xué)心目中的好朋友，我認(rèn)為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。

　　我們班的‘牛人’還不止他們?nèi)齻�(gè)，俗話說(shuō)山外有山，人外有人，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只是我的語(yǔ)言表達(dá)能力有限，不能將他們的‘�！�一一細(xì)說(shuō)，如果你還想知道更多的‘牛人’，那就來(lái)弘文學(xué)校七年級(jí)四班來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！

曬曬我們班的牛人作文2

　　每當(dāng)說(shuō)起我們班，我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞，因?yàn)榘嗬飩�(gè)個(gè)都是“秀兒”，最不缺少的就是帶動(dòng)氣氛的“牛人”�？赡苁且�?yàn)樗麄兩砩系拈W光點(diǎn)吧，總使我忍不住感慨萬(wàn)千。而我的同桌便是其中之一。

　　她長(zhǎng)得并不出奇，一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔，短短的劉海擋在額前，時(shí)而還戴著一副黑色邊框的`眼鏡。她的眼睛并不算大，但卻顯得炯炯有神，嘴角上總掛著好似興奮的笑容。

　　她是我們班的班長(zhǎng)，所以我覺(jué)得她最牛的地方就是在管理班級(jí)上。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，班上總有些同學(xué)會(huì)跟聽(tīng)不見(jiàn)一樣，繼續(xù)聊天、打鬧。有時(shí)就是課代表也管不住他們那張愛(ài)說(shuō)話的嘴。這時(shí)，便輪到她出場(chǎng)了，只見(jiàn)她拿著一把戒尺，一臉嚴(yán)肅的表情，站在講臺(tái)上，對(duì)著前面的桌子狠狠地敲了兩下，大聲吼道：“安靜！”只見(jiàn)那些正在說(shuō)話的同學(xué)們，仿佛被怔住了一般，頓時(shí)收住了那正上揚(yáng)的嘴角。不管是那些吵鬧的同學(xué)是因?yàn)榻o她面子，還是真的被怔住了，但只要在她的管理下，雖不能說(shuō)是鴉雀無(wú)聲，但也不會(huì)如菜市場(chǎng)一般吵鬧。

　　她不但管理能力強(qiáng)，體育也絲毫不差。記得有一次，我和她一起賽跑。伴隨著老師的一聲：“開(kāi)始”落下，我和她便雙雙飛奔出起點(diǎn)線。剛開(kāi)始，我就落后了她一小段距離，本想著努力拉近距離，可慢慢的，我便覺(jué)得有些吃力，后來(lái)更是感覺(jué)累到不行，一直不停地大口喘氣，手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的，完全不感到一絲累。后來(lái)距離越拉越大，直到她沖過(guò)終點(diǎn)......

　　這就是我的同桌，也是我認(rèn)為的牛人——周琴。

曬曬我們班的牛人作文3

　　大國(guó)開(kāi)七年級(jí)二班，擁有著非同凡響的色彩。班級(jí)從一年前我們剛升入初中時(shí)單調(diào)如同一張白紙，直到現(xiàn)如今的五彩繽紛、絢麗奪目，這一年中的“一筆一畫”，可多虧了我們班的幾位“牛人”為班級(jí)增光添彩，令班級(jí)熠熠生輝。這幾位小“牛人”，任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)豎起大拇指，自嘆不如。

　　“數(shù)學(xué)牛人”——武靖博。大家不都說(shuō)“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”嗎？我們班的武靖博在數(shù)學(xué)方面有著很大的造詣，在上學(xué)期的學(xué)霸交流會(huì)中多次被評(píng)為“數(shù)學(xué)學(xué)科標(biāo)兵”。他雖然上數(shù)學(xué)課并非十分積極，但內(nèi)心卻對(duì)數(shù)學(xué)充滿了一腔熱血。當(dāng)老師布置幾道令人絞盡腦汁也無(wú)計(jì)可施的數(shù)學(xué)題時(shí)，班里的同學(xué)有的在精心計(jì)算，有的在仔細(xì)琢磨。現(xiàn)在正是大顯身手的'時(shí)候。老師的一句話打破了教室中的沙沙筆聲：“已經(jīng)有同學(xué)全部做完了�！边@讓還沉浸在苦思冥想之中的同學(xué)們都驚訝不已。老師請(qǐng)武靖博為大家講題，我們的驚訝之余，是敬佩，敬佩他的聰穎，他的認(rèn)真，他的沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，他是我們每個(gè)人的模范，是立在遙遠(yuǎn)目標(biāo)的一盞明燈。

　　“音樂(lè)牛人”——孫浩航。這位“體型圓潤(rùn)”的同學(xué)也正是我的同位了。想不到外表活潑好動(dòng)的他竟也吹得一口好笛子。上學(xué)期期末文藝匯演及文學(xué)院成立儀式，都有孫浩航的笛聲。最初，他以一曲令人耳熟能詳?shù)摹稕鰶觥纷哌M(jìn)大家的視野。只見(jiàn)他一襲白袍，粉墨登場(chǎng)，雙手持笛，嘴唇微成圓形，腳不停地在地上打著拍子，瑟瑟笛聲便從那細(xì)長(zhǎng)的笛中婉轉(zhuǎn)而出。時(shí)而飄渺，時(shí)而悠揚(yáng)。浮世萬(wàn)千，盡在這悠悠笛聲之中。他顯得那么投入，又那么富有感情。這位“音樂(lè)牛人”用一只長(zhǎng)笛，將我們帶入了一個(gè)世外桃源，一場(chǎng)音樂(lè)盛宴，一座文化古城。

　　正是身邊的這一位位“牛人”，才讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)進(jìn)取，讓我們的初中生活，成為追逐夢(mèng)想的白帆，展示青春的舞臺(tái)。他們激勵(lì)著身邊的每一個(gè)人，感染著我們，讓我們也都能用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)；揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸！

曬曬我們班的牛人作文4

　　一個(gè)班級(jí)，也是一個(gè)小社會(huì)。因?yàn)榘嗉�體里有各種各樣的同學(xué)，大家相親相愛(ài)，互幫互助，共同進(jìn)步。在我們十班里，就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人，是因?yàn)樗�不管遇到怎樣的事情，總能笑著�?yīng)對(duì)，總是那么開(kāi)朗大方，樂(lè)于助人，而且還總是帶給我們很多的驚喜。

　　上個(gè)愚人節(jié)，正當(dāng)大家都埋頭苦學(xué)時(shí)，黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆，對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，我手濕了，你幫我把筆摁開(kāi)！”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿，于是，伴隨著一聲尖叫，一股電流以優(yōu)美的弧線竄上了我的手指，接連是手心，胳膊……我只能說(shuō)，這電人圓珠筆用起來(lái)酸爽極了。

　　黃鑫啊黃鑫，這個(gè)愚人節(jié)我過(guò)得真是好“驚喜”啊。

　　一堂數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的聽(tīng)進(jìn)了一點(diǎn)。老師讓做習(xí)題，我自然是一籌莫展加驚慌失措，絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)黃鑫問(wèn)我第二題，可我連第一題都還沒(méi)解出來(lái)��！于是黃鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只見(jiàn)她唾沫橫飛，筆跡爬滿了一張紙，終于把我教明白了，于是我們又接著研究出了第二題。

　　這個(gè)黃鑫，總是那么樂(lè)于助人。

　　同學(xué)在一起難免互相調(diào)侃，上次我們說(shuō)黃鑫像孫紅雷家的.狗，她笑著反駁：“才不是呢！”誰(shuí)知第二天早晨，黃鑫鄭重其事的來(lái)找我說(shuō)：“班長(zhǎng)，其實(shí)我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不僅我自己覺(jué)得不像，我媽也說(shuō)不像！”黃鑫，我該說(shuō)你什么好，真是傻得可愛(ài)啊。

　　諸如此類的事在黃鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良，開(kāi)朗樂(lè)觀，永遠(yuǎn)保留著孩童般的純真，希望她在人生路上能走的更好！

曬曬我們班的牛人作文5

　　“天瑞，放學(xué)去不去打球啊？”他很真誠(chéng)地邀請(qǐng)我�！安蝗チ�。”我已經(jīng)困得不行了，幾乎是瞇著眼回答的�！澳憬裉煸趺茨敲淳�神，幾點(diǎn)睡的？”“哦，昨天少刷了一題，十一點(diǎn)五十就睡了�！彼�笑著答道，我只好輕輕陪他笑。“他”便是黎大學(xué)霸了。

　　不是親眼所見(jiàn)，還真不相信他每天刷題到那么晚。

　　研學(xué)的時(shí)候，我和他被分到了一個(gè)寢室。我們幾個(gè)帶的東西不過(guò)就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料，競(jìng)?cè)贿�有手電筒。

　　我們嬉鬧一陣就去寫日記，他一個(gè)人趴在上鋪，連床似乎都沒(méi)動(dòng)過(guò)一下，直到睡覺(jué)。

　　燈熄了，卻亮起了另一束光，正是他的手電筒，他又開(kāi)始刷題了。他的'影子被光映在墻上，是那樣龐大。手不停地動(dòng)著，筆也不停地晃，如行云流水一般。我看過(guò)，那本資料并不簡(jiǎn)單，他似乎終于被哪道題難住了，手一動(dòng)也不動(dòng)，只是時(shí)不時(shí)換個(gè)姿勢(shì)再想。相信你可以想象在解難題時(shí)的頭腦風(fēng)暴有多么復(fù)雜，瘋狂，可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個(gè)時(shí)候，只有你的腦袋是活的，可偏偏又打了個(gè)死結(jié)，怎么也解不開(kāi)，這似乎有點(diǎn)令人害怕，一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)被子，不禁身后一涼，我又瞟了眼，他仍是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，努力地思考著，不由得令人敬佩。看著看著就迷糊地睡著了。第二天早晨，有同學(xué)還說(shuō)半夜起來(lái)上廁所，我們寢室還閃著光呢！

　　別認(rèn)為沉迷學(xué)習(xí)就是書(shū)呆子，學(xué)霸口才可好得不要不要的。

　　那天上課，他竟然睡著了。不免引來(lái)一群蒼蠅。老師也發(fā)現(xiàn)了�！耙院笤琰c(diǎn)睡�！笔焖�的他能聽(tīng)到這名話還要?dú)w功于他同桌呢。

　　下課了，幾個(gè)跟他要好的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“喲，黎大學(xué)霸怎么睡著了呀？”本來(lái)想看看他的窘相，他卻沒(méi)有一點(diǎn)難堪，貌似已經(jīng)想好了對(duì)策，輕松地回應(yīng)道：“看看我，上課睡覺(jué)都成績(jī)那么好，你們是怎么在學(xué)習(xí)呀？”他笑得都瞇縫了眼睛，那明朗自在的笑聲，反倒弄得我們有些臉紅了。

　　因此，這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕，忌妒，恨的，除了以上這些，他竟然還是名體育健將。

曬曬我們班的牛人作文6

　　我們班是由54個(gè)人組成的班集體，但總有幾個(gè)人在我們班是特別突出的，就比如我的組長(zhǎng)。

　　我的組長(zhǎng)就坐在我身后，一個(gè)瞇瞇眼，一張大嘴巴，長(zhǎng)得那叫一個(gè)滑稽，為什么說(shuō)他“�！蹦�？

　　那是下午第一節(jié)課，陽(yáng)光從窗戶外射進(jìn)來(lái)，剛好照在我們身上，午睡還沒(méi)睡夠的我們?cè)陉?yáng)光的撫摸下頓時(shí)困意再次襲來(lái)。我拍拍自己的臉努力地讓自己精神起來(lái)，可我扭頭看組長(zhǎng)的時(shí)候，莫名其妙有一種安全感。因?yàn)槲业慕M長(zhǎng)比我還困，他的上眼皮和下眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，還演示著“小雞啄米”。上的`正是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師就在此時(shí)提出了一個(gè)問(wèn)題，在我們?nèi)�班都在拼命思考時(shí)，從我的身后突然傳出：“我！我我我！老師，我會(huì)！”嚇得我立馬精神了！

　　是誰(shuí)？聽(tīng)到這聲音是我的組長(zhǎng)沒(méi)錯(cuò)了。我頭往后一扭一看，唉呀媽呀！只見(jiàn)他半蹲半站，右手伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我正在想他剛才不在打瞌睡嗎？難道瞌睡蟲(chóng)剛剛飛走了？因?yàn)樗�舉手的幅度已經(jīng)超出了常人的范圍，好像要伸到講臺(tái)上去了，加上那獨(dú)特的大嗓門，全班同學(xué)的目光此刻都集中在他身上。老師見(jiàn)他如此渴望回答問(wèn)題的小眼神，露出了笑容，便讓他站起來(lái)回答。

　　我還在想：他不會(huì)是在夢(mèng)中找到了答案吧。于是索性扭過(guò)頭看他怎么回答。只見(jiàn)組長(zhǎng)迫不及待地站起來(lái)：“我認(rèn)為這一題可以這樣做……”當(dāng)他語(yǔ)言通順、思路清晰、聲音洪亮地說(shuō)出了答案后，得意地掃視了全班一眼，然后鄭重其事地坐下來(lái)，瞬間又恢復(fù)了剛上課的坐姿。全班人向他投出佩服、羨慕的目光。老師也拍手叫好，說(shuō)出“正確”二字。不愧是我的組長(zhǎng)！在朦朧的睡意中也能經(jīng)過(guò)大腦的快速運(yùn)轉(zhuǎn)，比別人先得到答案，并且答案還是正確的。

　　我只能默默的拍手叫好，并慶幸這個(gè)人是我的組長(zhǎng)，我身后就有一個(gè)“�！比�，為何不能多多請(qǐng)教呢？

曬曬我們班的牛人作文7

　　牛人年年有，今年特別多。我不知在別的地方有多少，反正我們班有不少，今天借景抒情了，我不得不曬曬他們。

　　學(xué)習(xí)牛人

　　班長(zhǎng)，這個(gè)稱號(hào)不是浪得虛名，而她，我是不得不佩服，她，是誰(shuí)呢？她就是李曉冉，打上學(xué)期開(kāi)始，我本不以為她有多厲害，但在上學(xué)期第一次月考之后，我就改變了對(duì)她的印象，那次月考，本以為她當(dāng)班長(zhǎng)是可以換下來(lái)了，可是她卻是第一，在以后的每次月考，班級(jí)第一總是她的，就好像那個(gè)名次注定跟在她身后，因此，每天都有不少人去追著她問(wèn)問(wèn)題，我也想知道，為什么我得不到第一呢？人家家長(zhǎng)每次來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就跟玩似的，我什么時(shí)候也能讓我家長(zhǎng)來(lái)跟玩似的'呢？好焦灼。

　　體育牛人

　　告訴你個(gè)秘密，你可不準(zhǔn)說(shuō)喲，小心被他聽(tīng)見(jiàn)。他小時(shí)候中午不睡覺(jué)被老師追著滿學(xué)校跑，老師都追不上他。他就是徐佳小帥，光這個(gè)名字就很奇特了，他可以說(shuō)是我的好哥們，從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，他都和我是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)的同班同學(xué)，從四年級(jí)到六年級(jí)雖然不在一個(gè)班但還是一直忘不了，現(xiàn)在我兩又在一個(gè)班里，可我們的興趣不同了，他熱愛(ài)籃球，我熱愛(ài)足球，每次上體育課他都很嘚瑟，但是他真的很厲害，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)好幾個(gè)第一，所以，有好多女生都追他，而沒(méi)有一個(gè)人追我，好生氣，雖然很生氣，但我們還是好哥們啊

　　這些人讓我很嫉妒，很生氣又很無(wú)奈，有時(shí)候真的，很想哭，但轉(zhuǎn)頭一想，沒(méi)有他們，這個(gè)班級(jí)還齊全嗎？沒(méi)有他們這個(gè)班級(jí)還會(huì)有樂(lè)趣嗎？是吧，不要灰心，要樂(lè)觀一點(diǎn)，說(shuō)不定以后我也會(huì)成為一枚牛人呢！

曬曬我們班的牛人作文8

　　話說(shuō)我們班啊，可真是個(gè)群英薈萃的地方。

　　喂喂！那個(gè)滿臉陽(yáng)險(xiǎn)的少年，敢問(wèn)您的尊姓大名？哦，劉源熙；咦咦，那個(gè)神靈神氣、故作沉穩(wěn)的老道，敢問(wèn)閣下哪位？哦，王一帆；嘿嘿，那個(gè)天生一副睡不醒的童面萌神，君是哪路仙人？哦，符遠(yuǎn)程；電腦大神，百科博士，全能學(xué)霸……哈哈，我們班臥虎藏龍，牛氣沖天，可最“�！钡倪�是他！

　　下課了。瞧，一位女生抱著數(shù)學(xué)作業(yè)本，蹦蹦跳跳地奔他而來(lái)，“恭請(qǐng)學(xué)霸指點(diǎn)迷津”，好家伙，“他”立馬收起嬉皮笑臉，一本正經(jīng)地?cái)[起譜來(lái)。“你看這組數(shù)吧有一個(gè)共同規(guī)律，先提取公因數(shù)？，然后把每個(gè)數(shù)都變化成兩個(gè)數(shù)的差，最后組合相加，相互抵消，剩下兩個(gè)數(shù)的積啦。”那位女生似懂非懂。于是，“他”拿起筆來(lái)開(kāi)始演算，如此這般拆分，那般組合，不一會(huì)兒，女生眉開(kāi)眼笑，滿意而去。嗬！真夠神奇的，羨的我們這群看客瞠目結(jié)舌，無(wú)語(yǔ)凝噎，自嘆弗如。

　　上課了。看，他那目光，他那神態(tài)，大有“縱八風(fēng)來(lái)，而我自巋然不動(dòng)”之勢(shì)。只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒點(diǎn)頭微笑，一會(huì)兒伏案疾書(shū)，旁若無(wú)人，我自獨(dú)尊。更讓我們敬佩的是他對(duì)問(wèn)題的反映之快、解法之妙、思路之寬泛，儼然天生數(shù)學(xué)奇才。就連我們的“滅絕師公”陳老師也不時(shí)大加贊賞。

　　休閑的時(shí)候，你再瞅瞅，哪兒人多，哪兒有好吃的，他一定會(huì)身在其中�！皠隈{，給我來(lái)一口吧�！薄班�，味道好極了，再來(lái)一口吧！”“好哥們，我不會(huì)自吃的`，有作業(yè)回報(bào)哦�！薄�…滿嘴油亮、滿面紅光的他，絲毫不顧我們這幫粉絲的感受，令我們既驚詫又痛心。不是嗎？你瞧他那高大肥胖的身軀，營(yíng)養(yǎng)不足能立得住嘛！他的食欲當(dāng)然令同學(xué)們大飽眼福。他的膚色黝黑，臉龐渾圓，眼睛“短小精悍”，走起來(lái)大腹便便。他——就是大名鼎鼎的學(xué)霸，人稱“數(shù)學(xué)王子”任浩然！

　　怎么樣？“牛人”任浩然夠牛吧，有關(guān)他的軼事奇聞數(shù)不勝數(shù)，今天只奉上冰山一角。如不嫌煩，來(lái)日嘮叨。不過(guò)，我對(duì)這位牛人真的是感佩不已，真心期待他越來(lái)越牛。

曬曬我們班的牛人作文9

　　俗話說(shuō)高手在民間，那么我想，我們班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同學(xué)同聚一堂，都有著自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，個(gè)個(gè)都是人才。接下來(lái)，我就來(lái)自豪地曬曬我們班的“牛人”。

　　“負(fù)責(zé)老班”——羅宇

　　他是一個(gè)高個(gè)的“霸氣”男孩，當(dāng)他管理紀(jì)律時(shí)，他就在教室內(nèi)巡邏著。當(dāng)班級(jí)有些吵鬧時(shí)，他便吼道：“安——靜——！”拖著長(zhǎng)音，唯恐那些吵鬧的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)似的。他跟班上的人關(guān)系都不錯(cuò)，不過(guò)他公私分明；對(duì)于班級(jí)上的事情，也挺負(fù)責(zé)的，做事也比較認(rèn)真。這就是那個(gè)霸氣又負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)了，希望我們的班級(jí)能在他的帶領(lǐng)下變得更好吧。

　　“超級(jí)學(xué)霸”——鄭立

　　他是一個(gè)年級(jí)第五的學(xué)霸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是榜樣，又覺(jué)得是一個(gè)遙不可及的存在。他成績(jī)好，卻不高冷。在班上人緣不錯(cuò)，十分平易近人。聽(tīng)說(shuō)他不僅學(xué)習(xí)好，游戲也會(huì)打。表示我不僅成績(jī)一般，游戲還渣。這個(gè)時(shí)候我估計(jì)只能說(shuō)：“我們不一樣，不一樣”了。當(dāng)然了，我有時(shí)候也會(huì)郁悶，這到底是為什么。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)上課認(rèn)真記好筆記，作業(yè)仔細(xì)完成還高效率的人�；蛟S，這就是真正的`學(xué)霸吧。

　　“穿越良辰”——葉銘

　　他是我們的語(yǔ)文和歷史課代表，平常是一個(gè)愛(ài)笑的男生。對(duì)于“穿越良辰”呢，“穿越”是因?yàn)樗麑?duì)文言文和歷史十分了解，平常也自己作詩(shī)，作文也寫的不錯(cuò)，因此同學(xué)們才如此打趣他。而“良辰”，則是他自己的自稱了。當(dāng)然了，還有同學(xué)稱他為“婦女之友”，應(yīng)該是因?yàn)樗�與女生關(guān)系不錯(cuò)吧。

　　好了，我們班上的“牛人”就介紹到這里。雖然我可能沒(méi)有那樣的特點(diǎn)，但我還是有我獨(dú)特的一面。例如，我的愿望是：玩遍五湖四海，吃遍天下美食……

曬曬我們班的牛人作文10

　　許許多多與眾不同的人匯集在這方土地，組成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體──初二（9）班，在我們這個(gè)班級(jí)里有許許多多的牛人，今天我就來(lái)向大家介紹一下。

　　首先是我們班的一名女學(xué)霸——曾惠。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，站在人面前，你就會(huì)有一種非常霸氣的感覺(jué)。她寫得一手好字，同樣也是老師的好幫手，畫畫也是她的長(zhǎng)項(xiàng)，看那一幅幅生動(dòng)的畫，都出自她之手呢！那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生氣的動(dòng)物、植物、人物，在她的畫筆下，都變得栩栩如生。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，只要有人問(wèn)她問(wèn)題，她就一定能答出來(lái)，并且讓人容易聽(tīng)懂不會(huì)有不清楚的地方。

　　我班還有一位牛人——趙依諾。她不僅人長(zhǎng)得漂亮，還能歌善舞，她的聲音非常好聽(tīng)，而且待人和善，所以她的人際交往十分廣，許多人都愿意和她做朋友�？蓜e看她是一名女生，她的數(shù)學(xué)成績(jī)可是我們班的前幾名。

　　她的.個(gè)子在我們女生里算高的，她跳舞也跳得非常好，只要有這類活動(dòng)，就一定少不了她。她是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，老師交給她的任務(wù)，她一定會(huì)按時(shí)完成，而且完成得十分出色，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

　　她是我們班許多人的榜樣，每次考試她都是前十名，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她的作業(yè)，字跡干凈、整潔、而態(tài)度也十分認(rèn)真。無(wú)論是哪位老師，都很喜歡她。

　　這便是我班的牛人，雖然他們都很牛，但也有一些不足的地方，所謂“人無(wú)完人”我們需要學(xué)習(xí)她們好的方面來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處！你們班是不是也有牛人呢？快來(lái)告訴我吧。

曬曬我們班的牛人作文11

　　馮驥才的《俗世奇人》這本書(shū)中，天津衛(wèi)是一個(gè)才出不窮的地方，要想在那兒站穩(wěn)腳，就得像“蘇三塊”“黃金指”那樣有一技之長(zhǎng)！而我們八年四班，就像是有著眾多牛人的天津衛(wèi)。

　　功率最大的音響要數(shù)班長(zhǎng)了。說(shuō)起她，可是我們班里的紅人，朗讀課文是她的拿手好活，既能溫柔如水又可波瀾壯闊，聲音又大又尖。話說(shuō)今天讀課文時(shí)，聲音極其響亮，甚至于我的`右耳已經(jīng)有了刺痛的感覺(jué)，必須做出一些防護(hù)措施方能躲過(guò)此劫！作為她的同桌，對(duì)付高分貝，我是越來(lái)越有辦法了。她管教同學(xué)時(shí)更是恐怖，如果誰(shuí)自習(xí)課不自覺(jué)發(fā)出了不該有的雜音，那一定會(huì)觸動(dòng)她那根神經(jīng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)大吼一聲，班里頓時(shí)一片靜寂！怎么樣，牛不牛？

　　接下來(lái)看看我們班最快的男人---快瑞。他可是我們班冉冉升起的一顆新星，在背誦英語(yǔ)短文方面有很大造詣。起初他很普通，也不算是班里的明星。但是，從上周開(kāi)始，他后來(lái)居上，依靠信念和決心，不斷超越，刷新了記錄，足足比之前最快的同學(xué)快了好幾秒！從此，一發(fā)不可收拾，總是遙遙領(lǐng)先，真是一個(gè)努力的牛人��！快瑞因此得名。

　　以上兩位是在某一方面有著特殊才能的牛人，下面我要說(shuō)的是我們班的“學(xué)神”---碩姐。聽(tīng)這霸氣的名字，就讓人不得不仰視，她被英語(yǔ)老師封為“考神”英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)敗北過(guò)，不管是小考，大考，還是各種競(jìng)賽橫掃一切對(duì)手。其他學(xué)科也是門門優(yōu)秀，班里很多同學(xué)成績(jī)忽上忽下，時(shí)好時(shí)壞，只有我們的碩姐，簡(jiǎn)直是每一位同學(xué)的夢(mèng)魘，就像不敗的帝王，從來(lái)不把第一的寶座讓給別人�？墒俏覀兌紨〉男姆�口服，哪一個(gè)同學(xué)比我們碩姐更勤奮努力，更仔細(xì)認(rèn)真呢！真是應(yīng)了這句名言：天才來(lái)自勤奮。

　　佩服吧，我班這幾位引以為傲的大將，其實(shí)，還有很多呢，什么能歌善舞的表演天才，縱橫跑道的體育明星………總之，八年四班這塊地里邊有堿有鹽還有硝，牛人層出不窮呢！

曬曬我們班的牛人作文12

　　在我們七班，“牛人”真是層出不窮。

　　這場(chǎng)期中考試，又涌現(xiàn)出許多“牛人”，其中最讓我佩服的，當(dāng)是從班級(jí)第十九名一躍成為第四的李鑫萍。

　　上學(xué)期時(shí)我與她坐過(guò)同桌，當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)能想到她會(huì)進(jìn)班級(jí)前五，但也堅(jiān)信她一定會(huì)十分優(yōu)秀。李鑫萍平時(shí)少言少語(yǔ)，只有在向我請(qǐng)教或討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)得才會(huì)多一些。做事十分認(rèn)真刻苦，她平時(shí)一直在做資料，我只見(jiàn)她做過(guò)五三，其它的應(yīng)當(dāng)也有很多。她也是在當(dāng)時(shí)我組上唯一一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每周分?jǐn)?shù)總結(jié)我們倆總要算了再算，最終以我或她高另一個(gè)人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分?jǐn)?shù)加得出了框，你不讓我，我不讓你，那種感覺(jué)既刺激又有趣味。

　　后來(lái)她也的確進(jìn)了班級(jí)前十，期末卻不知怎的落了下去，雖然有點(diǎn)遺憾，但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖，驚艷所有人。

　　這學(xué)期剛開(kāi)始，我發(fā)覺(jué)她有些不一樣了�？偸窃谝粋�(gè)人做著各種各樣的資料書(shū)，問(wèn)我“五三”里變態(tài)難的數(shù)學(xué)題。從教室到體育場(chǎng)的.路上她都要背道法。本來(lái)話就少的她沒(méi)了玩笑話，更多的是嚴(yán)肅的討論題的語(yǔ)氣。和以前那個(gè)李鑫萍相比更加認(rèn)真了，我沒(méi)有問(wèn)過(guò)她做過(guò)的事情，但我從她的沉默中能感受到點(diǎn)兒什么。她沒(méi)有再專注于得分，而是潛心學(xué)習(xí)，靜等花開(kāi)。

　　星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，期中成績(jī)揭曉，她位居班級(jí)第四，年級(jí)十六，她看起來(lái)好高興，我只是笑著對(duì)她說(shuō):“我早就猜到了�！蹦阋欢〞�(huì)優(yōu)秀，你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負(fù)時(shí)光，時(shí)光也不會(huì)負(fù)了你。所謂“牛人”，并不是天生厲害，而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。李鑫萍的進(jìn)步使我明白:虛度時(shí)光一事無(wú)成，堅(jiān)持夢(mèng)想 方能成就人生。

曬曬我們班的牛人作文13

　　我們班的＂牛＂人在人群中永遠(yuǎn)是不同尋常的：揪出那個(gè)胖敦敦、棕黑棕黑像刷了層漆似的、總是瞇著雙圓圓的小眼，好動(dòng)的身體活脫脫像個(gè)小土豆的人便是。也就是因?yàn)樗�這圓球般的身材和方正的大腦袋，所以人送外號(hào)老白菜。

　　他有個(gè)絕活就是調(diào)侃，而且總能把它用到極致。

　　七上考完期末測(cè)試，班上一伙人便興沖沖奔向火鍋店，決定在麻、辣、熱中釋放自己憋了已久的情緒。等美味可不是件易事，于是門口掃碼領(lǐng)冰涼粉的地兒，就被我們盤踞著。端著碗冰涼粉進(jìn)來(lái)的我，一臉喜悅，看著紅艷艷的火龍果塊，仿佛已感覺(jué)到入嘴的冰涼爽快。臨面碰上他，顯得幾分尷尬，在母親的眼色下，幾分強(qiáng)顏歡笑地將冰涼粉遞給他�？伤�一擺手，瞇起小眼，咧開(kāi)嘴一笑：你看見(jiàn)哪株‘老白菜’吃這個(gè)的，會(huì)越吃越胖的！邊說(shuō)邊用手疊起，拱出個(gè)大肚子，滑稽地踮著腳一搖一擺地走，幾分像從地下鉆出的土拔鼠，萌萌的，不禁讓人捧腹大笑。在流徹心底的樂(lè)意中，不由得夾雜幾分暖和愧。

　　愛(ài)調(diào)侃自己的成績(jī)，因此常把身邊的同學(xué)逗得哈哈大笑，可這樣的`他依然沒(méi)埋沒(méi)上進(jìn)的心。

　　期中考不久，他和另一個(gè)同學(xué)走在回家的路上，感覺(jué)像小棕球在地上，滾動(dòng)著。突然仿佛在夏日迷人的綠葉中恍然大悟，他一臉正經(jīng)地說(shuō)：＂每一科加十五分，我就不是年級(jí)第一了嗎？一拍手喜上眉梢，不過(guò)巧在被路過(guò)的肖老師聽(tīng)到了后半句。詢問(wèn)之時(shí)，臉上霎時(shí)爬上了紅霞，有幾分可愛(ài)又有幾分堅(jiān)定。

　　他也許并不是全身充滿＂牛＂氣，但＂牛＂點(diǎn)在于他已將一種適當(dāng)?shù)恼{(diào)侃化為了生話的藝術(shù)和鼓勵(lì)自己的法寶。那份善解人意又別費(fèi)用心，努力學(xué)習(xí)又謙虛謹(jǐn)慎成為化不去的標(biāo)簽，貼在他胖敦敦的身上。

曬曬我們班的牛人作文14

　　我班學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，所以“牛人”倍出，有單科的學(xué)霸，古詩(shī)達(dá)人，智力高手等，在這些牛人中，最值得讓我一曬的，就是東佳了！

　　細(xì)窄的眼鏡架在鼻梁，永遠(yuǎn)經(jīng)典而清爽的寸頭，掛著燦爛的微笑，讓人一眼見(jiàn)了就感覺(jué)是個(gè)文質(zhì)彬彬的少年。他雖個(gè)子不太高，卻是我們班人人皆知的學(xué)霸，各個(gè)學(xué)科課上都能見(jiàn)到他那積極勇躍的身影，于此，他最為突出的就在于他的數(shù)學(xué)了。

　　每周周考中他創(chuàng)下了一個(gè)幾乎無(wú)人能打破的記錄─連續(xù)五次數(shù)學(xué)成績(jī)第一！每當(dāng)聽(tīng)到這成績(jī)，我都會(huì)在心中暗暗感嘆“牛人”啊！不愧是數(shù)學(xué)課代表，連數(shù)學(xué)老師也對(duì)他敬佩不已，每當(dāng)他聽(tīng)到自己的成績(jī)時(shí)也總自豪地將頭抬起。

　　在數(shù)學(xué)的思維課上，老師提出一道難題，有的同學(xué)咬筆深思，有的奮筆疾書(shū)，不久，有一只手毅然舉起，高過(guò)了頭頂，臉上帶著笑容，充滿了自信，過(guò)了好一會(huì)兒，才有另外幾位手舉起，老師點(diǎn)了其他人，分享思路，當(dāng)他人發(fā)言完畢，他的手仍高舉，從眼神中透露出他的信念更加堅(jiān)定，“老師，我還有更簡(jiǎn)便的方法”，他激動(dòng)地說(shuō)著，老師允許后，他拿起一支筆，邊說(shuō)邊指，不一會(huì)兒就這將這題解了出來(lái)，同學(xué)們紛紛驚嘆，老師也向他投來(lái)了贊許的.目光，漾起了笑容。

　　他還身兼數(shù)職，不僅是我們班的數(shù)學(xué)課代表，而且也是我們班的體委。

　　在體育課上，他帶領(lǐng)我們跑步，教不會(huì)運(yùn)球及三步上籃的同學(xué)，十分熱情，跑步測(cè)試時(shí)，他總是一馬當(dāng) 先，是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步健將，在體育節(jié)上也取得了八百米年級(jí)第五的佳績(jī)，成為了我們班公認(rèn)的全面發(fā)展好學(xué)生。

　　在課間，他還充當(dāng)起了同學(xué)的老師，主動(dòng)幫他們解決難題，對(duì)些東佳也只是謙虛一笑，表示他對(duì)同學(xué)的熱情，同學(xué)們也對(duì)他佩服得五體投地，“牛人”果然不一樣。

　　我們班的“牛人” ─東佳，成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)體育，樂(lè)于助人，他就是我們班的牛人！

曬曬我們班的牛人作文15

　　說(shuō)起“牛人”我們身邊有的是，雖然比不上馮驥才先生筆下的刷子李，但也是八仙過(guò)海，各顯神通。但我覺(jué)得誰(shuí)也沒(méi)有我牛。

　　要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，是一把一把的，比如說(shuō)：天真、善良、好學(xué)......咳咳！當(dāng)然說(shuō)的不是我，我只是一個(gè)追求搞笑的初中生而已，來(lái)吧，給大家展示一下，我的初中日常生活。

　　活在搞笑世界里的我

　　搞笑是我的標(biāo)簽，每天不是在講笑話的道路上就是在講笑話中。有一次上課，心中一直想著剛聽(tīng)到的`笑話，老師立刻站到我們面前，敲了敲我的桌子，說(shuō)道：“來(lái)，這位同學(xué)，黑板上的題寫一下�！蔽铱戳艘谎�，便頭疼起來(lái)，大聲說(shuō)道：“老師，我不會(huì)�！比�班都哄堂大笑，在尷尬的氣氛中，我也尷尬地露出了笑容。

　　胡吃海喝的我

　　我這個(gè)人，有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——能吃。就這么一張嘴，我能吃笑一班人。

　　隨著疫情的擴(kuò)散，我們也從二月份的開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲到了六月份，早晨我便興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉旖K于可以實(shí)現(xiàn)人生中的一大理想：在學(xué)校吃飯不用被老師罵。

　　隨著時(shí)間的推移，終于來(lái)到了中午，食堂外面排成了長(zhǎng)隊(duì)，每人手中一個(gè)飯盤，開(kāi)始打飯，終于熬過(guò)了等待，看著桶中的飯菜，真的要“口水飛流三千尺”。

　　端著飯盆的我回到座位上，瀟灑地摘下口罩，便胡吃海喝起來(lái)，兩手忙得不可開(kāi)交。

　　酒足飯飽，回頭一看，嘴里還含著菜葉的后桌直直的盯著我的飯盆......

　　與窗簾的對(duì)決

　　今天下午，“狂風(fēng)大作”，窗簾這個(gè)煩人的鬼也猖狂起來(lái)，一直往我的臉上拍打，腦中一直回響“得饒人處且饒人”，心中一直壓制著怒火。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，心中的話漸漸改變，成了“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”，怒氣在瞬間爆發(fā)，沖著窗簾威脅到：“我告訴你啊，你再這樣，我就把你的身體上全寫上我最帥”。誰(shuí)知窗簾卻像個(gè)寶寶一樣退了回去。

　　這就是我，一個(gè)風(fēng)趣搞笑能吃能喝的我，一個(gè)牛里牛氣的我。

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