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孤獨(dú)者作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的孤獨(dú)者作文，歡迎大家分享。
孤獨(dú)者作文1
魏連殳在世俗人的眼里是一個(gè)不被理解的人，是孤獨(dú)的。就連自己的本家看來，他仿佛也是一個(gè)外國人一般。他的行為：所學(xué)的明明是動(dòng)物學(xué)，卻去做歷史教員；對(duì)人愛理不理，卻常喜歡管別人的閑事；不重視家庭，卻極孝順祖母。在別人眼里是古怪的。以至于在他祖母的葬禮上，他們都要嚴(yán)陣以待的對(duì)付他。因?yàn)樗恰俺匝蠼獭钡男曼h，向來就不講什么道理。他這樣的命運(yùn)其實(shí)是當(dāng)時(shí)五四時(shí)期啟蒙者的普遍命運(yùn)——不被世人理解。所以他只能在祖母的葬禮上，用嚎啕大哭來哀悼自己的祖母，哀悼像他自己一樣不被理解的孤獨(dú)者。這哭聲里透著凄涼，悲哀，無奈，憤怒。
其實(shí)他早已看明白了，像他這樣的人，是親手造成孤獨(dú)，又放在嘴里去咀嚼的人。所以他對(duì)別人總是冷冷的，淡淡的，因?yàn)樗麑?duì)著個(gè)世界是有些絕望的。然而，他又不是徹底地絕望。他把希望寄托在孩子們的身上，就算是看到房東又臟又丑的孩子時(shí)，他的眼里也會(huì)出現(xiàn)平時(shí)少見的歡喜。在他看來，孩子是天真的，是沒有大人身上的陋習(xí)的，是中國的希望。
但最后，他的這一點(diǎn)希望也隨之破滅了。
接踵而來的失業(yè)，讓他不得不開始逐漸向現(xiàn)實(shí)低頭，甚至愿意去干“鈔寫”這樣的活，此時(shí)的他還想活下去，為自己活下去。但是生活的殘酷，卻不給他機(jī)會(huì)，使他連寫信的郵票都買不起。
他一點(diǎn)點(diǎn)的被逼是“死”了，終究向現(xiàn)實(shí)低了頭，得了一個(gè)杜師長顧問的職位。一個(gè)在別人眼里是前途無量的職位。但他知道此時(shí)自己已經(jīng)死了，在別人眼里所謂的成功，在他看來他是徹底地失敗了�；钪闹皇且痪邲]有靈魂的軀體。風(fēng)光的背后有著無奈和悲傷。
其實(shí)魏連殳就是五四時(shí)期啟蒙者的縮影，他們懷著滿腔的熱情與夢想想改造這個(gè)社會(huì)。卻不被人理解。是一些在心靈上和生活中的'孤獨(dú)者，世人眼中的異類。后來很多人不得不向現(xiàn)實(shí)屈服，過上世人眼里的“上層生活”但他們的內(nèi)心仍舊是不如意的，煎熬的，
正如魏連殳一樣，他用今天買進(jìn)，明天賣出，弄破來表達(dá)他的不滿，所以最后他死了反倒是解脫了，讓他顯得十分的平靜，用含著冰冷的微笑，來嘲笑自己，嘲笑這個(gè)社會(huì)。
但魯迅先生并不是絕望的。文章的結(jié)尾用“濃云已經(jīng)散去，掛著一輪圓月，散著冷靜的光輝’s說明他還是感覺到有些希望的。
孤獨(dú)者作文2
所謂孤獨(dú)者并不是魯迅筆下的孤獨(dú)者。那何為孤獨(dú)者呢?
孤獨(dú)者說的是我們每個(gè)人。我們來到這世間就是一種孤獨(dú)，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，思緒異常清晰，我們想說卻無法說的話只能埋在心頭。每當(dāng)參加完熱鬧的聚會(huì)后，我們會(huì)異常孤獨(dú)，在熱鬧的襯托下，我們似乎會(huì)感到孤獨(dú)。每當(dāng)離家時(shí)，獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)更是無法言說，孤獨(dú)是每個(gè)人的常態(tài)。因?yàn)槲覀兊娜松揪褪且粋�(gè)人。其他出現(xiàn)在你生命中的人不過是一個(gè)配角，在你的人生中，只有你才是唯一的主角。
孤獨(dú)并不可怕，人生路上，我們會(huì)遇見很多的人，我們會(huì)和某些人和得來，當(dāng)然也會(huì)和某些人合不來。這時(shí)，我們不要為了結(jié)伴而去和一些價(jià)值觀人生觀不同的人相處，那樣我們也許會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)故事里你所有的付出在別人眼里看來一文不值，你只是一個(gè)配角，但是在這個(gè)故事里你費(fèi)盡辛苦，卻什么也沒有收獲，那何不一個(gè)人去譜寫屬于自己的故事。有時(shí)候，一個(gè)人就一個(gè)人，一個(gè)人有什么可怕的，一個(gè)人不是傷感也不是孤獨(dú)，而是為了更好的成長，去譜寫自己的故事，演繹更多的可能性。
我們或許都想找到結(jié)伴同行的人，交朋友，遇到幾個(gè)好閨蜜，但世界殘酷，道路艱辛，和你志向相近的人不可能次次都讓你碰到。那時(shí)，我們要怎么辦呢?我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，一個(gè)人也要活的精彩。這樣到了社會(huì)，我們才有底氣去面對(duì)一切困難，才有機(jī)會(huì)收獲社會(huì)早已藏好的.獎(jiǎng)賞。
當(dāng)某天，你若孤獨(dú)，不必憂傷，不必氣餒，抬頭看看天空，它那么大，一定可以包容你所有的難過與委屈，我們只是這世間渺小的一個(gè)人。
人生有時(shí)候就像是路邊的野花，孤獨(dú)而又倔強(qiáng)的綻放，從盛開到枯萎，從嬌艷美麗到黯然失色，這只是一個(gè)過程，等待的過程是很孤獨(dú)的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，青春在等待中消耗。思念在等待中愈演愈烈。
孤獨(dú)并不可怕，可怕的是因?yàn)楣陋?dú)而感到自卑，其實(shí)我們活在世上，是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，我們不屬于誰，我們擁有的只有一個(gè)自己而已，所以在任何時(shí)候請(qǐng)善待自己，不要為了某些人和某些事而傷害自己。我們一個(gè)人來也必定一個(gè)人去，在人生中我們似乎只能主宰自己。和別人再好，別人也無法代替我們。人注定是孤獨(dú)的，但是我們可以把孤獨(dú)上升一個(gè)高度，那就是獨(dú)立，我們可以冷靜思考，從而發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的自己，別把孤獨(dú)當(dāng)成是一個(gè)弱項(xiàng)，孤獨(dú)其實(shí)可以讓我們擁有別人沒有的東西和一種經(jīng)歷。孤獨(dú)者并不是一個(gè)失敗者，而是一個(gè)勝利者。
孤獨(dú)者作文3
他就一直待在那個(gè)墻角，趴在木板上，用三條“腿”劃著他的小木車。木車的轱轆已經(jīng)生銹了，早已褪了色，木板也已久經(jīng)風(fēng)霜，破舊得布滿裂紋，被歲月折磨個(gè)透。
他的外表也是如此，臉上的一道道裂紋正是被寒風(fēng)劃出的口子。已是花甲之年的他胡發(fā)已白，幾撮銀絲緊緊地趴在頭皮上，龜裂的唇上方是長著雀斑的鼻子，胡渣狠狠地扎進(jìn)凜冽的寒風(fēng)。我每逢路過，都會(huì)瞥上一眼，奇怪的是，他的嘴角總是上揚(yáng)的，瞳孔中的目光總是投到面前的錢罐或行人冷漠的臉上，仿佛他與所有人都是摯友一般。
我始終無法理解他的陽光和自信從何而來——身體殘疾，乞討來的錢很少，所有人都于他冷眼相待。他在這世上那樣孤獨(dú)，那樣渺小，卻還是以笑容面對(duì)一切，這是何等的樂觀��！但這份信心卻無人理會(huì)，只是空落落地飄在那里，像茫茫大海中的一扁孤舟，那樣的無助可悲。
然而，我的態(tài)度僅在那次相遇中轉(zhuǎn)變了。
還是一個(gè)與之前同樣平常的周末，我還是一樣走過他身邊，他還是笑著趴在木車上，但這次他不是一個(gè)人了，他身旁還有一只白色的小狗，毛發(fā)已然沾滿污漬，在他的木車旁一跳一跳地玩著。那只小狗追著地上的“玩具”繞著木車跑——那是他用錢罐蓋子在空中晃動(dòng)留下的陰影。小白狗很活潑，卻只能一跳一跛地跑動(dòng)。
我停下腳步，側(cè)頭看了看小狗的后腿——原來它的一條腿竟然是瘸的！和他的`主人一樣，身體是殘疾的。我不由得一驚，向后退了兩步。正逗小狗玩的他突然坐起身，瞪著我，一只手沖我快速揮動(dòng)，喊道：“小心有車！”我回過神來，趕忙往前走，一輛摩托車從身后飛馳而過。小狗也聽懂了似的，看了看他的主人，叫了兩聲，那瞳孔中的光和他一樣，都是充滿了希望和期盼的。目光，投射在這大千世界的角落中，使匆匆而來又匆匆而去的人們感受到溫暖，并從內(nèi)心里知道：有人還在關(guān)注著他們，沒人是孤獨(dú)無助的弱小生命。
我由衷地對(duì)他說了聲“謝謝您”，給予他一個(gè)同樣的微笑和一句同樣溫暖的祝福，從口袋掏出十元錢放在了錢罐里，低頭又看了看那可愛的小狗，轉(zhuǎn)身離開了。這十元錢中包含的是滿滿的溫暖和感激，以及對(duì)樂觀和溫暖更深刻的感悟。
孤獨(dú)者作文4
沒有特別的天分，畢竟只有一張嘴，這么感動(dòng)好多人�！}記
最近好像很多人說我變了，變得冷了，變得好像只為利益了，他們都這么說著。一個(gè)人看著他們一群群的人圍在一起，我竟然一點(diǎn)沖動(dòng)都沒有，連想走上去說的欲望也沒了，要知道，曾經(jīng)的我可很愛這么熱鬧。
我從小就把自己定義為孤獨(dú)者，孤獨(dú)者不需要朋友的，那時(shí)候那還知道什么孤獨(dú)者，大了后，把自己重新定義一次，孤獨(dú)者，不一樣的孤獨(dú)者。
孤獨(dú)者的心里不需要懂，哪怕是一絲絲的開心，與傷心都不會(huì)出現(xiàn)，孤獨(dú)者只會(huì)夸大或全不表現(xiàn)，變了嗎？或許有點(diǎn)吧！那些說我冷的人，也許不知道，在我用心學(xué)習(xí)時(shí)，我把學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)劃了一條三八線。孤獨(dú)者是不需要和他們說的。
孤獨(dú)者只會(huì)向著遠(yuǎn)方，因?yàn)樗麄冋持心摇Ｎ倚南蛑瞧儍舻膲粝胄耐�。所謂的什么利益只是我打著的幌子，跟你說的對(duì)不起。怎么說，好像確實(shí)也有點(diǎn)為利益吧！但你沒把我當(dāng)朋友，只是在需要時(shí)才想起我，那么真的抱歉，我不會(huì)伸出我的雙手，還會(huì)狠狠的踹你一腳。純的為利益么，不是！只是很討厭這樣的人吧！沒人和他說，因?yàn)樗恢廊枴?/p>
孤獨(dú)者是個(gè)完美主義者，因?yàn)樗麄儾幌肴菹伦约旱娜秉c(diǎn)。我不是一個(gè)合格的完美主義者，例如：脾氣有點(diǎn)怪，我也在盡量改變我自己的所以缺點(diǎn)，哪怕努力后沒結(jié)果，可還是那么想改正。
孤獨(dú)者有這自己的自由和方向，他不會(huì)躑躅不前，在某些事上絕然前往。所謂的.表現(xiàn)，只是想給自己一個(gè)多一條門路吧！
很多人把自己幻想為天之驕子，卻其實(shí)差的要死。孤獨(dú)者從不把自己幻想成任何人，在什么位置做好自己的事情。
在很多人工作里孤獨(dú)者不一定是效率最好的那個(gè)，但他一定是最努力干活的那個(gè)。
很多人在想為什么孤獨(dú)者沒有朋友，因?yàn)樗麄儾恍枰�，在孤�?dú)者的心里只有家人。而且現(xiàn)在他們覺得不需要浪費(fèi)口舌，叫不必要的朋友，孤獨(dú)者就是先看有什么，才決定要什么，他們絕不吃著碗里的看著鍋里的。
別說孤獨(dú)者為什么沒有朋友，因?yàn)樗麄冎罌]有特別的天分，畢竟只有一張嘴，怎么感動(dòng)好多人。
孤獨(dú)者作文5
最近幾周，心中總是泛起一絲靈感，那是對(duì)生命的思考和領(lǐng)悟。曾經(jīng)，我總覺得自己的存在根本就不是個(gè)問題，直到讀了“我思故我在”，才豁然明白，沒有自我價(jià)值的確認(rèn)，自己的存在就是外在的，或者說就是生命本質(zhì)的虛無。
每當(dāng)空閑時(shí)光，我樂于思考一些小問題，樂于尋找生活中隱藏的真諦，樂于探索“前浪”留下的未知。一些細(xì)小的美在微光中熠熠生輝，那是前人的智慧結(jié)晶，但空想不能解決疑惑。
作為學(xué)生，時(shí)常寫點(diǎn)什么很是平常，而不平常的是，我竟發(fā)現(xiàn)筆尖留下的每一個(gè)經(jīng)過思考而綻放文句，更能促進(jìn)我的思考，使我能將愚蠢且不切實(shí)際的空想轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸?shí)存在的事物，讓一種思維向另一種思維轉(zhuǎn)化。就好像蝴蝶，最初是令人討厭的綠斑毛毛蟲，會(huì)讓很多人嫌棄，其蠕動(dòng)的身軀依賴著植物的葉片，并成為綠葉的敵人。而最后，化蛹為蝶之后，毛毛蟲留下剝落的思維，進(jìn)化成綠葉的美麗陪伴者。綠葉曾經(jīng)的敵人進(jìn)化為自己的相伴者，如此神奇的變化，誰能在最初清晰地意識(shí)到呢？
進(jìn)化的思維在進(jìn)步者身上最為顯著。那些腳踏實(shí)地，一步接著一步向前走的追夢者，他們將一路上的絆腳石填入一個(gè)個(gè)坑阱，而我們往往只看到他輕松越過一個(gè)個(gè)大坑，卻看不到他被石頭絆倒的樣子。這也是人性的弱點(diǎn)吧——?jiǎng)e人的成功是容易看到的，別人的失敗是不容易看到的`。
善于思考的人就如兀立的孤峰，我欣賞那些孤獨(dú)，超脫世俗的高尚者。盡管我不能達(dá)到那種境界，但也不會(huì)放棄去攀爬更高的山峰。
“平凡不是平庸，平凡是細(xì)小的美�！笨吹竭@句話時(shí)，我亦有豁然的感覺。我以為，即使99。9%的人是平庸的，我也希望自己能成為那0。1%。這不是因?yàn)樘摌s心而有所指，更不是因?yàn)橄氤鲲L(fēng)頭而有所幻想。
時(shí)刻保持孤獨(dú)吧，那是一種自我覺醒的內(nèi)在形象，不盲從大眾，不隨聲附和。一個(gè)人有了自己的獨(dú)立思想，就有望成為一座平凡卻不平庸的孤峰，聳立峰群，永遠(yuǎn)向往那看不透的天空。
我思，故我在；我在，故我思。
漫漫人生路，我需要不斷追問，我思嗎？我在嗎？
孤獨(dú)者作文6
每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)，無助的時(shí)候，面對(duì)外界的壓力，所有的痛苦只能獨(dú)自承受，蜷縮在自己的世界中流淚。曾經(jīng)的迷茫，孤寂，艱澀，沒有任何語言可以去完整詮釋。
很多時(shí)候，我們渴望得到被理解。然而卻沒有一個(gè)人對(duì)你說，我懂你。所以我喜歡對(duì)著鏡子里的自己說話，說著，你是多么殘忍的東西啊，讓我們學(xué)會(huì)了看清自己。但我們到底還是需要慢慢去承受要承受的東西，因?yàn)槿丝倳?huì)長大，我們要學(xué)會(huì)讓胸膛的承受能力隨著壓力的增大而增大。我在筆記本上小心翼翼的寫著：我愛彼時(shí)的我，因?yàn)楸藭r(shí)的我愛著所有人，我認(rèn)為我錯(cuò)愛了此時(shí)的我，因?yàn)榇藭r(shí)的我以為錯(cuò)愛了任何人。
有時(shí)候走在街上，看著熙熙攘攘的人來來往往，我會(huì)摘下眼鏡，給自己一個(gè)模糊的背景好好享受這一刻世界的空靈。心里想著，上帝對(duì)我真是眷顧，給了我一雙可以尋找光明卻可以過濾掉所有殘忍的黑暗的東西的眼睛�；氐浆F(xiàn)實(shí)，世界原來還是那副模樣。我時(shí)常在想，如果成長的代價(jià)就是渾濁了雙眼，更新了大腦，那我可不可以要求保留我最初的那個(gè)幼稚的想法？
時(shí)常找一個(gè)靜謐的夜晚，靠在窗邊，仰望邃藍(lán)的天寂整理著這一天的思緒。那會(huì)讓人看起來你很孤獨(dú)。其實(shí)不然，當(dāng)你這樣做時(shí)，就會(huì)有一種釋然，至少在這一刻，你自由了。因?yàn)槟惴畔铝俗约旱墓陋?dú)而去閱讀了別人的孤獨(dú)。我知道，以孤獨(dú)者的姿勢仰望孤獨(dú)，其實(shí)很殘忍。顧名思義就是從閱讀別人的'悲傷中去安撫自己受傷的心，去平衡自己的心理。但其實(shí)這是一種宣泄自我慰藉他人的方式。因?yàn)榇蠹叶家粯印?/p>
星星很孤獨(dú)，因?yàn)樗幵诤棋挠钪嬷兄荒苡米约好煨〉墓饷⒆C實(shí)著自己的存在，卻不曾有人發(fā)現(xiàn)。宇宙很孤獨(dú)，因?yàn)樗杏约核鶆?chuàng)造的諾大空間里的所有物質(zhì)，卻找不到充實(shí)自己的東西。當(dāng)星星看到宇宙，當(dāng)宇宙發(fā)現(xiàn)星星，原來，他們都一樣。他們彼此找到了安慰，繼續(xù)著他們的工作。
這世上，有白天也有黑夜，有左邊也有右邊。所以這世上有孤獨(dú)也會(huì)有溫暖。每一個(gè)你生命里的過客，他們的一舉一動(dòng)每個(gè)表情，都可以在你心底寄存一份溫暖，也可以隨時(shí)抽出那份溫暖讓你內(nèi)心空虛�？鞓窌r(shí)，連空氣都帶著甜味。孤獨(dú)時(shí)，希望得到關(guān)心，卻排斥一切自我感官的同情。美好是需要去挖掘的，但首先要把自己的包袱放下。
世上沒有絕對(duì)，孤獨(dú)不是一世，快樂不是永恒。以孤獨(dú)者的姿勢仰望孤獨(dú)，只是一種端正心態(tài)的方式，有些東西過去就過去了，不必將自己強(qiáng)摁在痛苦里，折磨自己。所以，可以了，往前踏一步，就是另一個(gè)世界。
孤獨(dú)者作文7
孤獨(dú)——聽起來就讓人感到毛骨悚然，人是最害怕孤獨(dú)的，孤獨(dú)呢能夠致人于死地，摧垮人的思想，最后留下一身軀殼，心兒已經(jīng)死了，活著已毫無價(jià)值，就這樣瘋掉，死掉，孤獨(dú)則是罪魁禍?zhǔn)祝液ε鹿陋?dú)，對(duì)孤獨(dú)發(fā)自內(nèi)心的畏懼，那時(shí)多么痛苦的死亡方式，可是我能感覺得到：我一天比一天孤獨(dú)，從此笑也笑不起來，我很想戰(zhàn)勝它，用我的意志，但是它卻讓我不戰(zhàn)而栗，我能感到它的深不可測，十七歲的孩子往往是叛逆的，因?yàn)闆]人知道他們的心思，在他們大腦中，問題、挫折已經(jīng)不再是用幼稚的眼光去理解它，用的是更深邃的眼光，然而，又有誰能理解呢？十七歲的人極力表現(xiàn)自己已不再是個(gè)孩子，可是有有誰能相信呢？我們只有選擇叛逆，為了我們的夢，即使別人不能理解，但是總會(huì)有水落石出的一天。
我的生命屬于我支配，父母只不過是一道枷鎖，認(rèn)定的事只要你去努力，別人不理解你也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兪恰芭涯妗币蛔�，可是被他人拒之于門外，與人之間格格不入，讓我們產(chǎn)生了孤獨(dú)，孤獨(dú)有時(shí)候其實(shí)也是我們的朋友，我們?nèi)杖找挂古c孤獨(dú)相伴，去實(shí)現(xiàn)自己的夢，我們不能妥協(xié)，先驅(qū)者往往是孤獨(dú)的，然而我們不是什么先驅(qū)者，我們只是有自己的夢想，追求，并且希望能夠靠自己去實(shí)現(xiàn)它而已，沒有人懂我們，我們也不想讓別人知道究竟是為什么選擇了叛逆，生命對(duì)于我們還很長很長，一定要駛向彼岸，不論如何風(fēng)雨阻礙，我們的叛逆為十七歲的新生代，取得了一席之地，孤獨(dú)已悄悄進(jìn)入我們的'思想，總是在生與死的路上徘徊，多少次的輕生經(jīng)歷，多少次離家出走，我們并不是想拋棄一切，只是沒有人理解造成的悲哀。
我們的十七歲是個(gè)無法捉摸的年齡，生活對(duì)于我們有太多的不為人知的秘密，我們的世界觀是那樣的與眾不同，青春之所以無價(jià)并不是因?yàn)樗俏覀冏蠲赖臅r(shí)刻，也不是最浪漫的時(shí)刻，它的特別因?yàn)槲覀冇昧硪粋�(gè)眼神，另一種尺度去看世界，然而我們當(dāng)中也有所不同，因此同齡人也是孤獨(dú)的，我們只有叛逆，所以有了叛逆的我們，叛逆的十七歲，叛逆的孤獨(dú)者。
孤獨(dú)者作文8
—總有那樣的人，有時(shí)孤立別人，也孤立自己。這樣的人，表面看起來或許比一些孤苦無依的人要幸福得多，然而在我眼中他們才是真正的孤獨(dú)者。
在他睜開眼的時(shí)候，一天就開始了。他摸到了床沿，用力一撐，半瞇著眼望著整理床鋪的同學(xué)：急什么？晚出寢也就那么回事。隨后緩緩的伸出腳，用腳尖抵了抵地板，咦？我的鞋呢？又探了幾下，我鞋怎么不見了，唉，胖子，你把我鞋穿走？然后擺出一副及其厭惡的樣子。
不就在你床底么？被稱為胖子的同學(xué)把手一伸，一雙鞋子孤獨(dú)地躺在一個(gè)陰暗的角落里。
他喜歡和時(shí)間賽跑，當(dāng)然，如果不這樣便會(huì)關(guān)在寢室中。當(dāng)時(shí)間快到時(shí)，他就抓起衣服罩在身上，慌張地扯幾下床單，再捋幾下頭發(fā)，拋出一句XX，幫我搞下衛(wèi)生。聲音還在，人已不見——或許，有時(shí)會(huì)突然折回來，撲到鏡子前再瞟一眼。
他非常愛干凈，所以在外頭時(shí)常使用一次性筷子，學(xué)校食堂的筷子總覺著臟。便有時(shí)扯出一大把，如無其事地選出兩根最干凈的，然后偷偷地把其它的甩在桌子上，沒辦法，準(zhǔn)讓其它的不干凈呢。
他是很喜歡學(xué)習(xí)的.，熟讀小說三百本，不會(huì)背來也會(huì)編，絕不放棄任何一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠總是會(huì)有的。同時(shí)，他也為學(xué)習(xí)就像海綿，只要往里面加水，總是會(huì)變重的，管它黑水、白水還是礦泉水呢。
交作業(yè)了。組長催促，他快速地將桌子上的書攤平，又把書包翻了個(gè)底朝天，然后哦：怎么找不到了？
得了吧。
這次是真的！
組長便揚(yáng)揚(yáng)手中的其它作業(yè)：那這些？
哎呀！他一副追悔莫及的樣子，數(shù)學(xué)放寢室了，語文借同學(xué)了，生物找不到了，英語落在家里邊了，地理還沒有發(fā)，物理爛了一頁，還有一個(gè)歷史政治。
沒有寫......組長干脆一本也不收他的。
下課后一個(gè)人跑到買零食的地方，四下望了望，望見一個(gè)手上有紅章的同學(xué)，皺了皺眉頭，挪到一個(gè)低年級(jí)同學(xué)的前面，趁紅章不注意，大聲嚷嚷：借過一下。一只腳便擠了過去，然后整個(gè)人就立在了隊(duì)伍中。你......他眼睛一瞪，雙手握緊，低年級(jí)同學(xué)不敢吭聲，前面的高年級(jí)看不下去了：你在干什么？大哥，我?guī)屠蠋熧I晚飯，急，麻煩借個(gè)地，謝了。
當(dāng)晚就寢，別人都要睡覺，他便一個(gè)人碎碎念個(gè)不停。當(dāng)老師來，便時(shí)刻準(zhǔn)備推卸責(zé)任。
真正意義的孤獨(dú)者，是精神與靈魂的孤獨(dú)。
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