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秋天的校園作文

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秋天的校園作文(精選31篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的秋天的校園作文(精選13篇),歡迎閱讀與收藏。

秋天的校園作文(精選31篇)

  秋天的校園作文 1

  夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼秋天的,飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹(shù)葉上的'露珠在陽(yáng)光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚(yú)懶懶地游動(dòng),像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺(jué)。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺(jué)一般。秋天校園的早晨,使人覺(jué)得心曠神怡。

  中午,秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們,操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。

  夕陽(yáng)西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下,變的閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽(yáng)光照射著,那水池里的金魚(yú)在歡躍著,濺出萬(wàn)朵蓮花,水面剎時(shí)變得波光粼粼,這雀躍著的波紋正是夕陽(yáng)那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽(yáng)踩碎的嗎?

  黃昏時(shí)刻,華燈初上。夜幕即將來(lái)臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂(lè)曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。

  秋天的校園作文 2

  春天的校園,杜鵑綻放;夏天的校園,楊柳茂密;而秋天的校園,卻別具一番特色,給予人一種自然的舒適感。

  當(dāng)秋姑娘姍姍而來(lái)之時(shí),周?chē)氖挛锒及l(fā)生了變化——

  含笑的果實(shí)毛茸茸的,害羞的躲在了葉從中,真是惹人愛(ài)!杜鵑不再那么奢華,因?yàn)樗善G的花朵,呈現(xiàn)出茂密的.枝葉。葉子一叢叢簇?fù)碓谝黄穑赡茉陂_(kāi)“會(huì)議”吧!真活像一朵朵綠花。

  校園的每一個(gè)角落里,都散發(fā)著撲鼻的花香,那是桂花在散發(fā)著她的魅力光彩。走近一看,我發(fā)現(xiàn)桂花有4片花瓣,呈現(xiàn)黃色,異常小,總是一叢叢整齊地緊湊在一塊兒,在樹(shù)枝樹(shù)葉相近處埋頭講好聽(tīng)的故事。噓!不要因?yàn)槲覀兊慕槿攵驍_、影響他們。校園里,還有一株桂花仙子,她就是白桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)白雪。近看,雖然沒(méi)有橘黃的桂花那么迷人,但是也有她純潔的一面。是這樣樸實(shí),這樣拘束,這樣害羞,含苞欲放,不敢把自己的“香水味”送給人類(lèi)。

  我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了4米高左右的白桂花旁邊的16株大小不一的旅人蕉。要知道,這種高檔切花,可是象征著快樂(lè)與和平呀!現(xiàn)在,卻被人遺忘在角落。

  給我留下印象較深的就要數(shù)龍爪槐了。它不像小草無(wú)精打采,不像黃楊枯萎憔悴,更不像櫻桃樹(shù)枯枝敗葉,展開(kāi)的時(shí)候,活像一把綠色的大傘,保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。這么美麗的樹(shù)木,引無(wú)數(shù)畫(huà)師來(lái)此作畫(huà)。記得有詩(shī)曾曰:枝干濃密,錯(cuò)節(jié)盤(pán)根,穿插纏繞,屈曲嶙峋。如蒼龍之鬧海,似海之鬧云,難分其來(lái)龍去脈,不辨其孰身。這說(shuō)的不正是龍爪槐嗎?

  校園秋天的景色令人如癡如醉,流連忘返。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園!

  秋天的校園作文 3

  你知道秋天有多美嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  秋天到了,學(xué)校像一個(gè)大大的洞把我們?nèi)课诉M(jìn)去。

  秋天的校園,完全跟以前的校園完全不同。夏日的時(shí)候教室里烈日炎炎,同學(xué)們都滿(mǎn)頭大汗。外面好像熱雞蛋,烤得大家都不敢出去了,連陰涼的大樹(shù)都無(wú)法接受,過(guò)分的熱量。而秋天一來(lái),太陽(yáng)爺爺要退休啦!全世界都涼快了起來(lái),校園里的花兒開(kāi)花了。

  但大樹(shù)老了,又要等到溫暖的春天才能再次挺拔,它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子,而且它沒(méi)有像年輕的時(shí)候那樣直直的站著,現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒(méi)有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大樹(shù),你們是按照一年四季的'變化生長(zhǎng)的,小草,大樹(shù)我們明年春天再見(jiàn)。

  我連忙走進(jìn)教學(xué)樓,一眼望去,一年級(jí)有12個(gè)班,我們又從1樓跑到2樓,現(xiàn)在二三年級(jí)也有12個(gè)班了。再近一些,教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌,還有椅子也變成了實(shí)木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室,我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),幾乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可愛(ài),她的聲音非常的好聽(tīng),好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)了。我感受到在這新的學(xué)期,我們可能會(huì)有很大的進(jìn)步,因?yàn)樾碌睦蠋煹穆曇艉芴鹈,講課又講得好,全班同學(xué)非常喜歡聽(tīng)新老師講課。

  下課了,同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場(chǎng),我也跑向操場(chǎng)?吹讲賵(chǎng)上還是老樣子。中間是草地,左右兩邊是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跑步,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩。

  秋天的傍晚,學(xué)校更美麗了!美麗的夕陽(yáng)照在花兒上,花兒像一朵朵溫暖的小太陽(yáng)照在我們的教室,我們的教室好像全都變成了金色了。

  秋天的夜晚,學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草,正享受著最后幾天的夜晚了,從遠(yuǎn)處,看校園像美麗的花兒。從近處看,學(xué)校像花草總動(dòng)員,它們集合在一起,好像在說(shuō)著什么。

  。⌒@你真美!

  秋天的校園作文 4

  夏日攜著最后一聲蟬鳴溜走了,取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著輕盈的腳步,揮動(dòng)了一下金燦燦的衣袖,一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)便呈現(xiàn)在我面前。我望著滿(mǎn)目的秋色,不由感嘆道:“我們的校園真美。 

  學(xué)校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服,換上了黃色的新裝,一根根小草像七八十歲的老太太彎著腰,滿(mǎn)是漫不經(jīng)心的樣子。

  我走過(guò)學(xué)校的林蔭小道,小道兩旁種著各種的樹(shù)木,有梧桐樹(shù),有銀杏樹(shù),還有大松樹(shù)呢!樹(shù)木們緩緩飄落下來(lái)的樹(shù)葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,你追著我,我追著你,嬉笑耍鬧。玩累了,它們才飛到地面,飄然投進(jìn)大地媽媽的懷抱。

  突然,我聞到了一陣濃郁的花香,沁人心脾。我循著花香,終于在學(xué)校的一角發(fā)現(xiàn)了一株秋桂。桂樹(shù)不同于其他的樹(shù),它枝繁葉茂的,像一柄撐開(kāi)的大傘,葉子油綠油綠的,黃色花瓣只有米粒大小,可迷人了!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的身后有一團(tuán)燃燒著的火焰,湊近一瞧,原來(lái)是一片火紅色的楓樹(shù)林;鸺t的顏色占據(jù)了我的整個(gè)視野,我頃刻間我被一團(tuán)熊熊燃燒的'火困住了。

  楓樹(shù)林的旁邊是一片柚子林,柚子上結(jié)滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的柚子,黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣,看得讓人垂涎三尺。

  操場(chǎng)上,暖暖的秋陽(yáng)下,同學(xué)們都換上了秋季校服,就算天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)的勁頭絲毫不受影響。只見(jiàn)他們有的人在踢足球,有的人在打籃球,還有的在做游戲……汗水順著他們的臉頰流下來(lái),一張張笑臉成了秋日下最美的風(fēng)景線。

  這就是我們秋天的校園,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),多姿多彩的美麗校園。

  秋天的校園作文 5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝;晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!笨谥朽啬钪@首饒有韻味的《秋詞》,思緒卻不由自主的飄向窗外,這是來(lái)到這里的第二個(gè)秋天了吧。

  初秋的軍訓(xùn),記憶猶新。身著神圣的迷彩服,站在操場(chǎng)上,整齊地喊著口號(hào)。才初秋,天氣還有些炎熱。揮汗如雨,卻只為了在軍訓(xùn)成果演練上取得一個(gè)好成績(jī)。那樣的話,也不枉費(fèi)每天辛苦的訓(xùn)練了吧。那時(shí),彼此間還不熟悉,卻可以因?yàn)閷?duì)軍訓(xùn)的一點(diǎn)小抱怨,聚在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,肆無(wú)忌憚。

  漸漸的,秋天過(guò)去了一半。而同學(xué)之間也從剛開(kāi)始的'陌生到熟悉,校園里的花花草草盡數(shù)凋謝,看上去,卻又有一種凄婉的美感。不會(huì)去模仿黛玉藏花的多愁善感,只會(huì)三五成群,大笑著從宿舍到教室,再?gòu)慕淌业绞程。“三點(diǎn)一線”式的生活,被硬添上幾分樂(lè)趣。

  在為考試頭疼的生活中,秋天也快要結(jié)束了。這標(biāo)志著,期末考試,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了。于是開(kāi)始拼命復(fù)習(xí)。每天從“之乎者也”開(kāi)始,接著是“圓周率”,再到“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)″,大腦昏昏沉沉的過(guò)了一天又一天。同學(xué)間又開(kāi)始說(shuō)著“寒假多聯(lián)系啊”之類(lèi)的話,只有少部分學(xué)霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是,最黑暗的日子,也就這樣渾渾噩噩的過(guò)來(lái)了。

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了。

  轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)秋天。不過(guò)與以往不同的是,成熟了許多。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,覺(jué)得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,所以加入了所謂“好學(xué)生”的行列,整日以學(xué)習(xí)為樂(lè)。不過(guò),該瘋的時(shí)候還是會(huì)瘋一會(huì)兒。正所謂,青春就要敢瘋敢言,不過(guò),得有個(gè)度。有人說(shuō):“再不瘋狂我們就老了。”是啊,正值青春年華,把握住這大好的光陰,不過(guò)不是要及時(shí)行樂(lè),而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)——秋天里,我們?cè)谝粋(gè)獨(dú)特的地方——校園中快樂(lè)的成長(zhǎng)著,收藏著屬于我們的獨(dú)特回憶,留到又一個(gè)秋天,慢慢回味。

  秋天的校園作文 6

  有人喜歡春暖花開(kāi),生機(jī)勃勃的春天;也有人喜歡驕陽(yáng)似火,綠蔭如藍(lán)的夏天;還有人喜歡冰天雪地,北風(fēng)呼嘯的冬天;而我最喜歡秋高氣爽,碩果累累的秋天,特別是秋天的校園。

  秋天是豐收的,喜悅的,同時(shí)也是荒涼,寂靜的?墒俏覀兊男@即使是在秋天,也依然像春天時(shí)那樣美。清晨,我背著書(shū)包走向校園,在校門(mén)左側(cè)的地方我停住了腳步,那里有一個(gè)大花壇,各種各樣的花競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放,我被這美麗的景色陶醉了,走向前去,花壇中央四棵龐大的蘇鐵映入我的眼簾,它們長(zhǎng)得真像翠綠的卷心菜,胖呼呼的.。蘇鐵的右邊種著一排像糖葫蘆似的一串紅,風(fēng)輕輕一吹,那千百個(gè)糖葫蘆在風(fēng)中擺動(dòng)起來(lái)了。蘇鐵的左邊一朵朵大菊花盡情綻放著它們的美麗。大花壇旁邊有一些盆栽的菊花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。有的像巨龍的爪子,又好像一個(gè)美麗的姑娘。我用鼻子湊上前去聞了聞,它散發(fā)著一股清香。一棵茂盛的木芙蓉樹(shù)種在花壇邊,特別顯眼。木芙蓉開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝,綠葉襯托著粉紅色的花,顯得十分和諧。墻邊有三簇竹子,在這凄涼的秋天,它們依然青翠欲滴,它們長(zhǎng)得很像一個(gè)大蘑菇,不過(guò)菌蓋有些大。告別美麗的花園,我們繼續(xù)往教學(xué)樓的方向走,在教學(xué)樓前方種著一排寶塔似的塔松,它的腰挺得筆直,像站崗的士兵。它挺立著,似乎任何困難都?jí)翰坏顾。在塔松下面有一些不知名的小花,像白色的小星星,十分可?ài)。操場(chǎng)上,有好多好多小草,它們帶著一點(diǎn)殘留的綠色,但更多的是枯黃,這樣,這整個(gè)操場(chǎng)看起來(lái)更像一塊黃色的大地毯?粗@些枯黃的草,我不禁想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彪m然現(xiàn)在小草都快枯死了,但我相信,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),這些小草會(huì)破土而出,重新鋪滿(mǎn)大地。

  秋天的校園正因?yàn)橛辛诉@些綠色的景物存在才變得如此生動(dòng)精彩。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)這校園的秋天。

  秋天的校園作文 7

  我們的校園,一年四季總是那么美麗。春天,這里充滿(mǎn)生機(jī),青草冒出嫩芽,樹(shù)枝抽出新綠,小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面,顯得格外靚麗;冬天,雖然這里很少下雪,但也別有一番風(fēng)味兒。

  然而,我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因?yàn),秋天校園里是彩色的,也是芬芳的。

  瞧!校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的柚子,走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香,真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門(mén),一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

  我們校園里最多的.植物當(dāng)然要數(shù)桂花了,操場(chǎng)的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張,但至少整個(gè)學(xué)校,全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。

  秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉,有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課,我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下,去欣賞桂花的各種姿態(tài),將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下,所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去,整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。

  這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園,全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn),所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)我們的校園。

  秋天的校園作文 8

  秋天,一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。我漫步在秋天的校園,迷人的秋色盡收眼底。

  校門(mén)口,矗立著一座紅色的心型標(biāo)志,氣派無(wú)比,愛(ài)心上綴滿(mǎn)了紅色小花,漂亮極了。還有那“心語(yǔ)”兩個(gè)字,高高地掛在愛(ài)心的頂端,預(yù)示著美好的未來(lái)。愛(ài)心下是一片草坪,襯著巨大的愛(ài)心,美好又和諧。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓:知遠(yuǎn)樓、尚學(xué)樓,追景樓……鱗次櫛比。教學(xué)樓下面有許多盆景。菊花、鐵樹(shù)、月季……品種繁多。我最?lèi)?ài)的還是菊花。瞧,有的含苞待放,有的亭亭玉立……有金黃的,粉紅的,雪白的……千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。看看這朵,很美,看看那朵,也很美。哇,這朵花的花瓣卷卷的,像小姑娘的卷發(fā)。再看看粉紅色的這朵,外層花瓣向外卷,里層的花瓣則向里卷。湊近仔細(xì)聞一聞,清香、醇香、濃香……香氣都把我給熏醉了。

  我依依不舍地離開(kāi)了花壇,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走,那翠綠的人工草坪,勾起我往日的回憶。操場(chǎng)旁種著幾棵香樟樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,已開(kāi)始落葉。金色的葉子在空中飄飄悠悠,宛如千萬(wàn)只蝴蝶在空中起舞,煞是好看。我看著這無(wú)比浪漫的情景,不由地轉(zhuǎn)著圈,隨手接過(guò)一片落葉,出神地望著,忽然覺(jué)得這金色的落葉,正變大,變成一艘船,裝著我的'夢(mèng),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我又踏上這金黃的落葉地,“沙沙”的聲音可好聽(tīng)了。

  再向前走,便是一片夾竹桃樹(shù)。那葉子很像竹葉,花兒是粉紅色的,一片片花瓣緊挨在一起,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)小喇叭在“滴滴答答”地吹著,有意思極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),哇,好香!那香氣直沁入我心里。蝴蝶也聞香飛來(lái),在花間穿梭,似乎在與花共舞。那場(chǎng)景是多么柔美和諧!

  啊,秋天,多么美好的季節(jié)啊!你用五彩的畫(huà)筆,將校園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——秋天的校園。

  秋天的校園作文 9

  夏天悄悄走了,秋天在聲聲雁蹄,飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一座假山,假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚(yú)兒懶懶地動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透新清涼的感覺(jué)。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺(jué)一般。繼續(xù)向縱深行進(jìn),一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑,如同仙境一般。秋天校園的早晨,使人覺(jué)得心曠神怡。

  中午,秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們,操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)們。有的在踢足球,互相追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生計(jì)勃勃的景象。

  夕陽(yáng)西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一心。教學(xué)樓在橘黃色的`陽(yáng)光映照下,變得閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽(yáng)光照射著,那水池里的金魚(yú)在歡躍著,濺出萬(wàn)朵蓮花,水面剎時(shí)變得波光粼粼,著雀躍著的波紋正是夕陽(yáng)那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽(yáng)踩碎的嗎?

  黃昏時(shí)刻,華燈初上。夜幕即將來(lái)臨,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂(lè)曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。

  秋天的校園作文 10

  我們的校園一年四季都很美麗,但我最喜歡的就是秋天啦,秋天的校園也同樣很美吧!那么就讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯催@美麗的秋天的校園吧!秋天,我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾鞗鏊巳,不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,最喜歡這樣的天氣啦!而且,這個(gè)時(shí)候,如果你奔跑在校園的操場(chǎng)上,就會(huì)有涼爽的秋風(fēng)向你吹來(lái),不熱不冷,剛好適合,非常舒服!

  秋天,校園里秋風(fēng)落葉,一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上,到處都是落葉,操場(chǎng)上一片金黃,像是給操場(chǎng)鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學(xué)樓高的大樹(shù),一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學(xué)樓的屋頂和窗邊,把教學(xué)樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個(gè)草坪上,依然有著一些自強(qiáng)不息的小草還是綠色的,似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀:你們看,我多堅(jiān)強(qiáng),你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了,就我還一直在堅(jiān)持,你們得好好向我學(xué)習(xí)。又像是在對(duì)秋姑娘下挑戰(zhàn)書(shū):秋姑娘,你別以為把我的同伴們都變老了,我就會(huì)像他們一樣對(duì)你投降。我勸你別妄想了,你盡管來(lái)吧,我才不怕你呢!又仿佛是為了陪伴同學(xué)們讀書(shū)而堅(jiān)持下來(lái)的。上課時(shí),操場(chǎng)上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn),教室里,又時(shí)時(shí)響起同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課時(shí),操場(chǎng)上許多同學(xué)在嬉戲打鬧,有跳繩的,有玩“大魚(yú)吃小魚(yú)”的,有跳膠的',秋姑娘輕輕地?fù)崦诓賵?chǎng)上奔跑的孩子們,教室里,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),有聊天的,有讀書(shū)的,有寫(xiě)作業(yè)的。

  這,就是美麗的秋天的校園!

  秋天的校園作文 11

  秋天的著裝與其它季節(jié)不同,它沒(méi)有春天嫩綠的春裝,沒(méi)有夏天五彩的薄衣,沒(méi)有冬天雪白的棉衣。但是,秋天卻有那金黃富貴的衣裳,金黃色是豐收的顏色,是喜慶的顏色,我喜歡秋天。

  我們的校園在秋天也格外美麗,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  一進(jìn)校園,便看見(jiàn)道路兩旁栽滿(mǎn)了冬青,我們學(xué)校道路右邊有一個(gè)林間小道,林間小道的旁邊栽滿(mǎn)了果樹(shù),每到秋天都會(huì)結(jié)出黃橙橙的小果子來(lái),看著真想吃,樹(shù)的下面還栽種了許多鮮花和野草,每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來(lái)了,但是各種菊花卻依然怒放,我就想到一首贊美菊花的詩(shī)句:“重陽(yáng)夕上賦白菊,滿(mǎn)院花菊郁金黃!边@是唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)。

  走到教學(xué)樓中間,我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠,湖中的小金魚(yú)紛紛游出水面,好像說(shuō):“天涼啦,不熱啦,可以舉辦魚(yú)兒秋季游泳比賽啦!

  小金魚(yú)讓我又開(kāi)心又有興趣,我乘興去了操場(chǎng),一抬頭,哇!操場(chǎng)兩邊楊樹(shù)的葉子怎么都變成了黃色,難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎?風(fēng)一吹,樹(shù)葉刷刷作響,好像在說(shuō):“我們也喜歡趕時(shí)髦呀!”突然,我看見(jiàn)幾片葉子飄了下來(lái),好像在說(shuō):“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎?”我真的感覺(jué)它們的舞姿像天鵝舞一樣美,當(dāng)它們落到大地母親的懷抱時(shí),它們就變成了肥料媽媽?zhuān)瑏?lái)培育自己的孩子——新的嫩苗,新的`生命。

  回到教室,我從同學(xué)的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天,大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝,穿起來(lái)暖呼呼的,看起來(lái)非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天,他們笑得多么自豪,像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。

  秋天,你悄悄的走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí),我喜歡秋天,它是絢麗的時(shí)節(jié),也是欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

  秋天的校園作文 12

  炎熱的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)了人間,但秋天悄悄地來(lái)了,它把美麗帶到了田野,也帶到了校園。

  一走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一塊石,上面刻著“童心自在”四個(gè)字,它忠實(shí)地立在草地上,上面刻滿(mǎn)了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹(shù),有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把,有的楓葉還沒(méi)變色,在陽(yáng)光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹(shù)就像秋的使者,給校園添上了一筆濃重的色彩。

  巨石的后面,有一個(gè)美麗的荷花池,里面的荷花已消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下了大片荷葉,有的是黃色的,有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒(méi)有了夏天的風(fēng)采,但也有一種秋天的寧?kù)o。平靜的水面像一面鏡子,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一群小魚(yú),一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒潛到水下,悠閑自在,非常惹人喜愛(ài)。

  巨石的東邊有一排排桂花樹(shù),桂花點(diǎn)綴其中,像一簇簇碎金,有的還不敢露出金黃的臉蛋,使勁地往葉片里擠,像一位位害羞的小姑娘;有的'大大方方地露出臉蛋,散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。

  校園里有一排排高大挺拔的大樹(shù),陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始落葉。樹(shù)上的葉子由青班變黃,慢慢枯了。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠揚(yáng)飄落,落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上,發(fā)出清脆的聲響,真有趣啊!

  秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié),田野里一片豐收景象,果園里碩果累累,校園里也美不勝收,只需我們仔細(xì)尋找,到處都有秋的氣息。

  秋天的校園作文 13

  秋姑娘伴著秋風(fēng)悄悄的趕到了大家身旁,趕到了我們的校園。

  早晨,一進(jìn)學(xué)校門(mén),就看見(jiàn)僅有教學(xué)樓周?chē)膸字晁砂貥?shù)沒(méi)有換上橙黃色的剛裝。松柏樹(shù)左側(cè)有一個(gè)圓形的大花圃,花圃里種著很多花,有粉色的月季花,淺黃的黃菊花,藍(lán)紫色的紫羅蘭花,深紅色的雞冠花……教學(xué)樓正前邊有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周?chē)@著一排排槐樹(shù),他們的葉子變發(fā)黃,一陣溫和的秋風(fēng)吹來(lái),落葉興高采烈地掉下來(lái),葉子落在操場(chǎng)的.地面上,給操場(chǎng)鋪了一塊金黃的毛毯:。操場(chǎng)右側(cè)有一片大草坪,草坪上的綠草們失去了春天生機(jī)勃勃的身影,越來(lái)越黃。

  這個(gè)景色使我想起了白居易寫(xiě)的詩(shī)。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。放學(xué)后學(xué)生們已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃枯葉,有的在玩游戲,有的在100米賽跑,就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)!教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水庫(kù)。有一些狗在水庫(kù)里快樂(lè)地游泳。突然,一只帶著很多錢(qián)的白色小狗停下來(lái),吹了很多小泡泡,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,校園里的秋天太美了!”感謝你,金色的秋天,你將校園內(nèi)裝點(diǎn)得這般五彩繽紛!

  秋天的校園作文 14

  正值金秋十月,丹桂飄香,碩果累累,我漫步在校園,沉浸在丹桂的香氣中,觀賞著秋天的美景。

  瞧,桂花開(kāi)得正旺,小巧玲瓏的桂花一叢叢,一簇簇的綴滿(mǎn)枝頭,香噴噴的,“桂子開(kāi)花,十里飄香”這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)校園都沉浸在桂花香中了。碩大的雞冠花紫紅紫紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一只只昂首挺胸的大公雞在啼叫。其他的小花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,真美啊!

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草在漸漸變黃,有的半綠半黃,有的全黃了,踩上去軟軟的,像鋪了一層厚厚的黃地毯。水杉樹(shù)的葉子悄悄地變黃了,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下來(lái),好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。紅楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像燃燒的'熊熊烈火。

  果園里果子成熟了。有紅紅的石榴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,走近細(xì)看,這些小家伙,有的笑破了肚皮,有的裂開(kāi)了大嘴。松果也成熟了,里面的籽兒早已無(wú)影無(wú)蹤了,來(lái)年春天再生根發(fā)芽,一只只小辣椒都朝著天,等待秋姑娘把它們吹紅……

  如詩(shī)如畫(huà)的校園,可真美不勝收。

  秋天的校園作文 15

  秋天像一個(gè)會(huì)織布的姑娘,帶著她那匹織好了的、漂亮的布,鋪在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前,有許多高大的樹(shù),像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,站在那里,挺著筆直的背,守衛(wèi)著我們美麗的`校園。

  往前走,是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林。盡管秋天已經(jīng)來(lái)了,但是那片竹林依舊翠綠,只有那些銀杏樹(shù)熱衷換衣服。夏天,它們穿著綠衣服,秋天一到,它們便脫了綠衣服換上黃外套。再過(guò)幾天,它們又嫌黃色的外套太熱,便脫下黃外套,讓它隨風(fēng)吹散,變成一把把小扇子。有的小扇子被風(fēng)吹到了天上,為天空扇走了炎熱;有的小扇子吹到了同學(xué)們的身上,為同學(xué)們送來(lái)涼爽……

  忽然,一股清香撲鼻而來(lái)。是誰(shuí)撒了一把金穗子到天上地下?仔細(xì)一下,原來(lái)是學(xué)校的桂花開(kāi)了。學(xué)校里種了許多金桂銀桂,整個(gè)校園都沉浸在桂花的芬芳之中。那些醉人的香氣,熏得楓葉臉紅。

  走過(guò)桂花樹(shù),就能看到寬闊的操場(chǎng)。綠草如茵,紅花碧樹(shù)圍繞著藍(lán)色的跑道。操場(chǎng)上真熱鬧!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上笑著、跳著……

  這就是秋天的校園,香氣撲鼻的、五彩繽紛的……校園。

  秋天的校園作文 16

  金秋時(shí)節(jié),秋姑娘邁著輕盈的腳步,向我們迎面走來(lái)。秋姑娘來(lái)到校園,輕輕地?fù)]了一下手,校園里便不再炎熱。

  在秋天的早上,同學(xué)們沿著校園熟悉的小路漫步,陣陣清爽的風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地吹來(lái),讓同學(xué)們都感覺(jué)到了秋天的氣息。

  風(fēng)姐姐輕輕地吹了一口氣,吹醒了路旁的野菊花,有的熱情地展開(kāi)了花瓣,吐盡芬芳;有的搖擺著花瓣,在跟風(fēng)姐姐一起跳舞;還有的鼓著花苞,像是一個(gè)含情脈脈的小姑娘,羞答答的。

  一旁的桂花樹(shù)也不甘示弱。桂花的花瓣雖然嬌小,金黃的花瓣一點(diǎn)兒也不顯眼,但它的香味卻是特別的迷人。在桂花樹(shù)旁漫步和打鬧的同學(xué)都停了下來(lái),似乎都陶醉在桂花的'香味中了。有的同學(xué)干脆坐在桂花樹(shù)下,背靠著桂花樹(shù)干,一邊沉醉在桂花香中,一邊看著手中的書(shū),好不愜意!

  晨讀時(shí)間,校園里想起了朗朗的讀書(shū)聲;而在教室的外面,天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒落在了學(xué)校的大樹(shù)上,開(kāi)起了“秋季演唱會(huì)”。空中飛翔的大雁,排著整齊的隊(duì)伍,有序地飛往南方。

  秋天的校園真美!到處回蕩著秋的氣息。

  秋天的校園作文 17

  在人們的印象中,秋天的校園是涼爽的,金黃的,落葉繽紛的。而我們的的校園與別處的秋天不同,整日陽(yáng)光明媚,樹(shù)也是枝繁葉茂,郁郁蔥蔥?雌饋(lái)卻像是夏天,但你細(xì)細(xì)地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中也有了秋天的氣息。

  中心廣場(chǎng)上的紅楓好象是秋天的使者。你看她的葉子由綠變黃,由黃變紅,最終在萬(wàn)綠之中成為紅色的點(diǎn)綴。不禁讓人想起北京香山的片片紅葉。沿著藝術(shù)長(zhǎng)廊拾級(jí)而上,逸夫樓前的一排桂花樹(shù)映入眼簾。說(shuō)是桂花,人們卻很難看見(jiàn)它的花朵,只看見(jiàn)一叢叢綠油油的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花。走在樹(shù)陰下,淡淡的花香撲鼻而來(lái),讓秋天的校園沉浸在成熟的花香中。好個(gè)八月桂花香啊!

  藝樓前的石榴耐住寂寞,也向來(lái)來(lái)往往的小朋友們,展現(xiàn)出自己的果實(shí)。你看,樹(shù)支已經(jīng)被沉沉的.石榴壓彎了腰,石榴也笑紅了臉。秋天的石榴終于成熟了。還有什么成熟了呢?是我們六年級(jí)小朋友們。我和你一起走進(jìn)收獲的九月,秋天的校園。

  明年的秋天在另一個(gè)校園,我們還會(huì)懷念這個(gè)美麗的校園。

  秋天的校園作文 18

  暮夏收起他的最后一絲陽(yáng)光,清涼舒爽的秋邁著起輕盈的步伐姍姍而來(lái)。早晨風(fēng)輕輕的吹,是那么涼爽,那么令人舒心。我邁著輕快的腳步向?qū)W校走去。

  站在校園的操場(chǎng)仰望天空,天是那么高,蔚藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵潔白無(wú)瑕的'云,真是晴空萬(wàn)里。再環(huán)顧秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園。不知什么時(shí)候已經(jīng)被秋風(fēng)染成淡黃色,花壇里的花又是紅又是紫。翠綠的葉子透著淡黃,還有黃色的文竹......一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,美麗多姿的身影映襯著一張張笑臉,向人們展示他們美麗迷人的風(fēng)采。

  操場(chǎng)上的數(shù)高高聳立樹(shù)上長(zhǎng)著嫩黃的葉子,點(diǎn)綴著這美麗的校園。大松樹(shù)像一把墨綠的大傘。松樹(shù)綠的并不單調(diào),在墨綠發(fā)亮的樹(shù)葉上露出一些嫩黃的葉子,真是濃淡相間,針一樣的葉子實(shí)時(shí)展示著那獨(dú)有的特色,勾劃出了一道獨(dú)特的風(fēng)景線別有一番情調(diào)。

  校園的秋天多迷人啊,月季花兒,大松樹(shù)把美麗的校園打扮的更加誘人,使人仿佛進(jìn)入畫(huà)卷當(dāng)中,令人流連忘返。

  秋天到處都是熱鬧成熟的景象秋天是豐收的快樂(lè)的秋色是美麗的啊我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文 19

  秋姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)到了我們的校園,東涂涂西畫(huà)畫(huà),把我們的校園畫(huà)得五彩繽紛,美麗極了。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)騎兵站立在樓前守護(hù)著我們美麗的校園。向前走,是一個(gè)美麗的噴泉和一小片竹林。盡管秋天來(lái)到了,竹林依舊翠綠無(wú)比,一點(diǎn)也不想穿黃衣服。只有銀杏樹(shù)和小草們脫去了綠衣,換上了黃色的秋衣,銀杏葉被風(fēng)一吹紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),像一把把扇子把涼爽扇來(lái)了,又像一只只蝴蝶翩翩起舞,落在地上更像一片金色的地毯,踩在葉子上軟軟的,真舒服呀!

  忽然,一股香味撲鼻而來(lái),跟著香味而去,哦,原來(lái)是校園的'金桂、銀桂開(kāi)花了。秋天一到它們開(kāi)了,整個(gè)校園都浸在了里面,香極了。桂樹(shù)旁邊的楓樹(shù)葉卻變成了紅紅的,因?yàn)樗幌阄堆砹,此刻的校園又香又美,真迷人。

  走過(guò)桂樹(shù)林,就會(huì)發(fā)現(xiàn)又寬闊又高大的操場(chǎng),操場(chǎng)真大呀,有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)。操場(chǎng)真美呀,綠草如茵,環(huán)繞著藍(lán)色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧呀,同學(xué)們一有時(shí)間就會(huì)去操場(chǎng)上打鬧,玩耍,做運(yùn)動(dòng)……

  秋天的校園是彩色的,是香氣飄飄的,是迷人的,是熱鬧的,也是歡快的。

  秋天的校園作文 20

  迷人的秋天就像一幅美麗的圖畫(huà),給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)盡的美景。

  走進(jìn)證大小學(xué)的大門(mén),就會(huì)進(jìn)入一條鋪滿(mǎn)落葉的水泥道,走在上面,就像踩在金黃的地毯上。走進(jìn)教室向外一看,窗外的落葉像天雨散花一樣,又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉掉在地上,風(fēng)把樹(shù)葉吹到別的地方,也把金黃色帶給了別的大地。

  穿過(guò)教學(xué)樓,展現(xiàn)在眼前的是花壇,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花:有紫紅的、淡黃的、雪白的、粉紅的,還有天藍(lán)的。這些花,有的像少女手中的花球,有的像女生頭上的發(fā)卡,還有的像一枚枚貼紙,真是多姿多彩。整個(gè)校園充滿(mǎn)了淡淡的清香。

  循著孩子們的歡笑聲來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的丟沙包,有的玩跳繩,還有的`拍皮球,他們玩得不亦樂(lè)乎,太有趣了。

  操場(chǎng)的右邊是塊大草坪,草坪上的小草都枯黃了,這不禁讓我想起白居易寫(xiě)的一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。希望它們明年能活過(guò)來(lái)。

  秋天的校園是美麗而熱鬧的,我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文 21

  秋天,我的校園是一片豐收的景像。會(huì)事什么情景呢?讓我慢慢告訴你吧!

  你瞧,黃橙橙的梨又大又甜,讓人忍不住流口水呢!那紅紅的蘋(píng)果像個(gè)害羞的小姑娘用樹(shù)葉把自己藏起來(lái),還沒(méi)成熟的青色的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像一顆顆晶瑩剔透的珍珠啊!校園里還有紅紅的石榴。像五角星的楊桃。粉紅的桃子……

  對(duì)了,校園里還有一顆桂花樹(shù)呢,有一句詩(shī)歌里是這樣形容的“桂樹(shù)花開(kāi)十里香”真是名副其實(shí),每當(dāng)我進(jìn)入校園的時(shí)候撲鼻而來(lái)的桂花香迎面而來(lái),真讓人陶醉。咦,不遠(yuǎn)處一朵朵鮮艷的花映入眼簾,那是什么花呢?芬芳撲鼻,開(kāi)的非常艷麗,別急,別急,讓我慢慢的告訴你,那是 ------菊花。有紅的,白的,黃的,還有紫色的.……一陣微風(fēng)吹過(guò)菊花帶著泥土的清香迎面撲來(lái)讓我久久回味。還有好多我叫不出名字的花我就不一一介紹了。

  對(duì)了,校園里還有一個(gè)二十平方米的小菜園,那里種著有機(jī)蔬菜有南瓜。有絲瓜。冬瓜。青菜等等…… 這就是我的校園,一個(gè)香氣迷人的————秋天的校園。

  秋天的校園作文 22

  秋天很美麗,秋天的校園就更美麗了。

  走進(jìn)校園的大門(mén),眼前就有一座雄偉的教學(xué)樓,上面有我們的校訓(xùn)。進(jìn)入教學(xué)樓的走廊,兩邊有每個(gè)班的榮耀榜。穿過(guò)走面映入眼簾是一個(gè)碩大的操場(chǎng),操場(chǎng)的周?chē)N滿(mǎn)了好多花,有桂花、有月季花、還有菊花。每次走在操場(chǎng)上,吹著微微的秋風(fēng),就會(huì)聞到一陣淡淡的清香,那是桂花的香味,這時(shí)您聞到桂花樹(shù)的香味就像您的'最好的朋友,吸引著來(lái)到它的面前,深吸一口桂花香,讓你感受到秋姑娘送來(lái)的味道,欲知?dú)q晚在何許,唯說(shuō)山中有桂枝。草坪上也有許多樹(shù),樹(shù)上的許多樹(shù)葉都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò)枯黃的葉子,像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。可愛(ài)的小草換上了淡黃色衣服,像甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),落下的樹(shù)葉蓋上一層層被子。操場(chǎng)上最美的姑娘就是月季花了,在秋風(fēng)中迎合著來(lái)往的同學(xué)們,似乎在為他們的學(xué)習(xí)加油助威。

  走過(guò)操場(chǎng),可以看到我們的食堂,秋姑娘悄悄的退去,夏天的水果蔬菜上場(chǎng)了。秋姑娘送來(lái)了許多水果,有蘋(píng)果,有橘子,還有橙子,秋天的蔬菜也登場(chǎng)了,有南瓜,有山藥,還有秋葵,豐富極了。

  。∽砣说那锾,醉人的校園,形成了醉人的秋天校園。

  秋天的校園作文 23

  秋天來(lái)了,學(xué)校里的萬(wàn)物有的變成了開(kāi)心果,有的變成了凍死鬼。下面就來(lái)看一看學(xué)校里的開(kāi)心果與凍死鬼的萬(wàn)物吧!

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,我一進(jìn)了校園里,我把我兩只可愛(ài)的小手放在了衣服上的口袋里,放了一會(huì)兒就開(kāi)始漸漸溫暖了。我眼睛一看前面,就看到我的同學(xué)了,他叫劉烘鑫,我跑到他的面前對(duì)他說(shuō):“我們一起去教室吧!”他說(shuō):“那我們趕緊去吧!”我們一邊朝教學(xué)樓走去,一邊欣賞學(xué)校的美景。

  有又紅又綠的爬山虎,爬滿(mǎn)了整面墻,宛如一幅栩栩如生的畫(huà),還有火紅火紅的楓葉樹(shù),在秋風(fēng)姐姐的吹拂下,片片楓葉像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,楓葉落在地上又好像小雞的爪子。

  有金桂飄香的桂花樹(shù),花瓣有的落了下來(lái),有的就快要落下來(lái),還有的依然郁郁蔥蔥的掛在枝頭上,時(shí)不時(shí)地向走來(lái)走去的朋友招收打招呼呢。

  小學(xué)和幼兒園之間有一條清澈見(jiàn)底的'小溪,好像一條晶瑩剔透的綢帶。里面還有一些荷花,有的已經(jīng)全部開(kāi)了,有的還在含苞待放,好像一張張小朋友粉紅色的笑臉。

  怎么樣,我們學(xué)校的秋天的景色是不是很美!

  秋天的校園作文 24

  今年的秋天來(lái)得似乎特別遲,它邊走邊玩,最后悠悠地來(lái)到了人間。

  咦?這是什么味道?好香!噢!原來(lái)是校門(mén)兩邊的桂花樹(shù),已經(jīng)開(kāi)出了比米粒還要小的花朵!摘下一朵,仔細(xì)看,它有四片花瓣,還有鵝黃色的花蕊。用力聞一下,并沒(méi)有什么氣味。可是,當(dāng)一樹(shù)的花朵聚集在一起時(shí),那種香味是令人難以想象的。當(dāng)早晨走進(jìn)校園,聞著這沁人心脾的花香,總是帶給我一天的`好心情!

  小草也沒(méi)之前那么挺拔了,頭頂染上了一點(diǎn)黃色,腰也彎了下去,好像一個(gè)已經(jīng)退休的人。

  大樹(shù)的葉子也不再那么碧綠,枝頭涂上了點(diǎn)點(diǎn)黃色,秋風(fēng)一吹,它們便迫不及待地掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱,去找大地爺爺玩耍了。

  天空愈發(fā)蔚藍(lán),把多年儲(chǔ)蓄的藍(lán)全拿出來(lái)了,幾朵云在藍(lán)天的襯托下,也格外好看,就像是一幅油畫(huà)!

  但最好看的要數(shù)銀杏樹(shù)了!猶如一把把黃色的小扇子掛在枝頭,小巧又精致,微風(fēng)一動(dòng),它們像在鼓掌,“嘩嘩”個(gè)不停。在葉子的保護(hù)下,有一串串飽滿(mǎn)的銀杏果掛在枝頭,過(guò)路的小鳥(niǎo)想叨一個(gè)吃,門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)墓髯右粨],小鳥(niǎo)便飛走,再也不敢靠近了。就這樣,在大家的保護(hù)下,果子長(zhǎng)得越來(lái)越大……

  這就是秋天的校園。等到冬天來(lái)臨,再帶你們來(lái)看冬天的校園可好?

  秋天的校園作文 25

  秋雨一落地,我們的城市就迫不及待地穿上了金黃色的外套,秋姑娘也帶著顏料盤(pán)悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  瞧,一進(jìn)校園我就發(fā)現(xiàn)了,花壇里的草葉尖尖的角上已經(jīng)被染上了黃色。走過(guò)教學(xué)樓,那滿(mǎn)墻的爬山虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊巨大的、橙紅色的掛毯。秋風(fēng)一吹,爬山虎的葉子便像波濤一樣在墻面起伏,唰唰聲不斷,頑皮的秋風(fēng)還卷走了幾片葉子作紀(jì)念。走近些仔細(xì)一看,那爬山虎的葉子又像凍紅了的手掌,真是可愛(ài)。

  走進(jìn)教室,望著窗外操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排的大樹(shù),它們的葉子也變黃了。看,秋風(fēng)又來(lái)了,樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿(mǎn)地,就像給校園鋪上了金黃的地毯,怪好看的。只有高大挺拔的.松樹(shù)上那尖尖的刺還是綠色的,那是松樹(shù)的葉子,扎在手上疼疼的,癢癢的。

  秋風(fēng)輕拂的校園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,飛到走廊里,飛到操場(chǎng)上。他們有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳跳繩。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)了秋的涼意,它從耳邊擦過(guò),“呼呼……”好像是秋姑娘在叮囑我們:“入秋啦,天涼了,快多多穿些衣服吧,免得著了涼!”

  秋天的校園真美啊,我愛(ài)我的校園!

  秋天的校園作文 26

  秋天到了,校園是寂靜的,但也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們學(xué)校分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)域,前院是一、二年級(jí),中院是三、四年級(jí),后院五、六年級(jí)。前院中有兩棵松樹(shù),左右兩邊各一棵,就像兩名士兵一樣守護(hù)著我們的校園。后院有兩棵楓樹(shù),每到秋天,它們就會(huì)給大地穿上金衣,一片片黃色的葉子在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  每天早晨看到同學(xué)忙著脫去大地的新衣服,我就浮想聯(lián)翩。這些楓葉曾經(jīng)自己曬著太陽(yáng),為我們遮蔭;自己淋著雨,幫我們避雨。它們把我們的校園打扮得更美了。

  每到課間,下課鈴還沒(méi)響完,大家已經(jīng)沖到了操場(chǎng)上。我們會(huì)撿拾樹(shù)葉做標(biāo)本,或一些愛(ài)美愛(ài)打扮的女孩兒,把樹(shù)葉插在頭上。想象自己是秋公主,男孩兒們就故意捉弄女孩兒,把她的樹(shù)葉丟掉。學(xué)校里的女孩也不是吃素的,上去就是一頓暴打,男生們也會(huì)痛苦求饒:“姐姐,姐姐我錯(cuò)了再也不敢了”每個(gè)課間幾乎都是這樣,女生欺負(fù)男生,在這個(gè)“行業(yè)”里,最厲害的就是我的朋友張某人。

  秋天的.校園是美麗的,是歡樂(lè)的,它代表著金色的喜悅,我愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的秋!更愛(ài)我美麗的校園勝利小學(xué)。

  秋天的校園作文 27

  我的校園特別美麗,尤其是秋天的時(shí)候。

  秋天的時(shí)候,秋姑娘用她那多彩的畫(huà)筆把小草,樹(shù)葉都染成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了一層金燦燦的地毯,踏上去軟軟的,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂,黃葉瓢然而下,旋轉(zhuǎn)著,翻滾著,像一群黃蝴蝶。

  校園里面有一個(gè)池溏,清澈見(jiàn)底的池溏里有一群金魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去。

  走過(guò)操場(chǎng),我發(fā)先有一棵高大的杉樹(shù),杉樹(shù)高高的`,樹(shù)桿上還有幾只不知名的小蟲(chóng),葉子都漸漸地變黃了,走廊邊有許多的花壇,花壇里有許多五顏六色的花,真的是好看極了!走過(guò)假山,我才發(fā)現(xiàn)右側(cè)的草坪早已枯黃,小草!你雖然沒(méi)有春天那樣綠,沒(méi)有夏天那樣旺,但你還是蘊(yùn)藏著生機(jī)和活力,相信,明年春天,你一定會(huì)再次展示你的美麗的!

  一到早晨小鳥(niǎo)就開(kāi)始鳴叫,讓我們學(xué)習(xí)更有活力。

  望著這迷人的秋天的校園,我真想成為一名是詩(shī)人,用最美的詩(shī)句贊頌它;我又想成為一位畫(huà)家,用最鮮艷最美麗的顏色來(lái)描繪它。

  !這美麗的校園真是特別美麗呀!怎不令人心曠神怡呢?

  秋天的校園作文 28

  校園里滿(mǎn)是瑯瑯的讀書(shū)聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽(yáng)木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩(shī)意。

  秋天姑娘帶著可愛(ài)的.笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳?墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來(lái)。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場(chǎng),跑道顯得如此渺小,那桂花樹(shù)卻顯得如此之大。

  我走進(jìn)了桂花樹(shù),想聞聞那清香,可是手就是不聽(tīng)使喚,指尖就要碰到樹(shù)枝了,耳邊傳來(lái)一陣大喊:“不能摘花!蔽野咽钟挚s了回來(lái)。這時(shí),一個(gè)小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見(jiàn)了,管理員大步走上前去,一把奪過(guò)瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

  秋天的校園作文 29

  秋風(fēng)輕輕地吹拂,送來(lái)陣陣宜人的清爽。秋天的校園,煥發(fā)出更加美麗、迷人的光彩。

  瞧,在學(xué)校門(mén)口聳立著的那排高大的柳樹(shù),粗壯的枝干錯(cuò)落有致地向外伸展。手掌一樣的葉子開(kāi)始變黃了,不時(shí)飄飄悠悠低落下幾片,在蔚藍(lán)的天空下,在陽(yáng)光的照耀中,多么富有詩(shī)意!它也為校園增添了幾分景致。

  看那不畏嚴(yán)寒的菊花開(kāi)的正艷,有白的、有黃的、有紫的、有紅的······片片花瓣就像蛟龍伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須。在秋風(fēng)的吹拂下,菊花輕輕地跳著舞,散發(fā)出陣陣撲鼻的清香,令人心曠神怡。教室后面那排整齊而矯健的柏樹(shù),那么翠綠,那么生機(jī)勃勃,像列隊(duì)的士兵守護(hù)著學(xué)校,我們都可喜歡它們了!

  “鈴”,清脆的鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們像一群快活的小麻雀,飛到操場(chǎng),整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳皮筋,有的踢毽子······一個(gè)個(gè)玩得真起勁兒。抬頭遠(yuǎn)望藍(lán)天,天空中飄著幾朵棉花般的`白云,猶如揚(yáng)帆起航的船只。幾只不知名的小鳥(niǎo)也歡快地在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著、跳著,好像在說(shuō):“秋天的校園真漂亮呀!”

  秋天的校園令人陶醉,我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文 30

  看,秋姑娘來(lái)了!她用一雙巧手把校園裝扮得秋意盎然,使人心情舒暢。

  教學(xué)樓旁的柏樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛,枝干十分粗壯堅(jiān)韌。在它的枝干上,長(zhǎng)著茂密的綠葉和一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果實(shí),穿著白花花的禮裙,活像一位去參加舞會(huì)的小姐。這碧綠的葉子,配上這豆粒一般小巧的果實(shí),顯得十分溫和、柔美。遠(yuǎn)處的櫻花樹(shù)可愁死了,向旁邊的.小草說(shuō)道:“小草呀!你都沒(méi)落葉,我已經(jīng)要忍受這落葉之苦了!

  花壇里的蝴蝶也不甘示弱地干起了活,在花塘里飛來(lái)飛去,不時(shí)在一朵山茶花上休息休息,不時(shí)吸些花蜜犒勞犒勞自己。勤勞的蜜蜂久久不見(jiàn)影子,也許是放秋假了吧!

  操場(chǎng)上的孩子們可開(kāi)心了,下課了,有的同學(xué)在玩猜拳的游戲:“石頭剪子布!庇械耐瑢W(xué)在做喜歡的運(yùn)動(dòng)------打籃球:“傳球,傳球!蓖瑢W(xué)們激動(dòng)的心情,久久不能平靜下來(lái)。有的身輕如燕地跳著繩,令一旁的同學(xué)目瞪口呆。

  啊!美麗的校園,我多想變成一顆露珠,滋潤(rùn)你的一草一木;我多想變成一只小鳥(niǎo),在你上方自由飛翔;我多想變成一盞燈,把你照得更加輝煌!

  秋天的校園作文 31

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),天上幾乎總是金黃的太陽(yáng),秋天給我留下美好的印象。

  秋天學(xué)校的樹(shù),從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā),有一些枯枝會(huì)隨著樹(shù)葉一起落下,鳥(niǎo)兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹(shù)上再?zèng)]有那煩人的知了叫了,秋天的風(fēng),沒(méi)有夏天的風(fēng)那樣干燥,也沒(méi)有那么熱了,秋天的風(fēng)是涼的,給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹(shù)們一個(gè)回報(bào),秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)們感覺(jué)無(wú)比涼爽,精力十分充沛。

  秋天的花再也不像春天那樣美麗,大多都已掉了,但還存在那生命的'活力。校園里秋天的草,都已經(jīng)變得干黃,但有的還依然綠,像頑強(qiáng)的壁虎,斷了尾巴,還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,一進(jìn)校園,看到樹(shù)周?chē)牟荻伎菟懒,但一看到我們學(xué)校是芳草地,我心里感到一絲溫暖。

  校園里的同學(xué),似乎給自己裝上了馬達(dá),在涼爽的秋風(fēng)中快樂(lè)的玩耍,一起觀察校園里的花草樹(shù)木。經(jīng)過(guò)兩周多的學(xué)習(xí),天氣似乎變冷了許多,同學(xué)們都穿上了外套,出去玩的時(shí)候,同學(xué)都把手縮在袖子里,但卻還歡快的跑著。

  我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦,空氣非常清新,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有趣,而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。

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