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對(duì)話的作文經(jīng)典15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的對(duì)話的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)話的作文1
徜徉在林蔭古道上,透著陰濕,心情也隨著天氣陰郁起來。古木蔭翳,總給人一種壓抑的感覺,抬起頭見不著陽光,只看見古木蒼勁的臂膀在空中延伸,低下頭默默地看著腳下郁郁蔥蔥的青苔斷斷續(xù)續(xù)地伸向遠(yuǎn)方。詩人說,這就是意境。
古木是蒼勁而渾厚的,大大小小的枝椏在空中無盡地延伸,歷史便悄悄地為他排布生活的領(lǐng)域。我只能仰視他,端詳他。我看見了,古老的神靈用他銳利的目光掃視著我,不屑的,居高臨下的。我不敢與這樣的目光對(duì)峙,因?yàn)閷?duì)峙中我無疑是一個(gè)敗者——徹徹底底,完完全全的敗者。我似乎覺得我將要崩潰,迎頭擊來的便是那欲罷還生的渺小感和失落感。哲人說,這就是心靈的距離。
我無法逾越這心靈的鴻溝,我不喜歡這種交流方式,我憤然這人間的等級(jí)觀念!我加快了腳步。此時(shí)卻乎是黃昏時(shí)的月落,近地的上方微微升起絲絲的雨霧,將逼仄的小徑飾上了神秘的色彩。朦朧中我看到了一個(gè)佝僂的`身影靜靜地立在古木群的一旁,謙恭而平和,那便是枯木。我肅然駐足,靜靜地注視著他?菽静攀亲钋f嚴(yán)的歷史見證。千百年來,風(fēng)霜雨雪是他生命的過客,蒼老的身軀是歷史的積淀,他默默地奉獻(xiàn)著,然而歷史留給了他什么?惟獨(dú)一個(gè)一摧即倒的身軀嗎?不,還有對(duì)生命和生活的詮釋。他寬容,平和,從不憑借自己豐富的閱歷而張狂;他沒有居高臨下的姿態(tài),笑對(duì)一切才是他生活的準(zhǔn)則。我靜靜地平視著枯木,消失了襲面而來的壓迫感,心中只有無言的輕松和快慰?菽旧星胰绱,我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)這樣嗎?雖然人有地位的高低,名聲的大小,能力的強(qiáng)弱,但人格應(yīng)該是平等的,我們彼此的心靈應(yīng)該有理解和尊重。我釋然。
告別枯木,夜幕已漸降臨。枯木,從前就是這樣站立著,那么,今后也一定會(huì)這樣默默地站立下去的。我虔誠(chéng)地為他祈禱。
對(duì)話的作文2
小明是一個(gè)非常不愛護(hù)書本的孩子,總是在書本上亂寫亂畫。
有一天下午放學(xué)時(shí),小明不小心把教科書和練習(xí)本落在了教室里就回去取,他剛走到教室門口,就聽見一道聲音:“唉,主人又在我的身上亂寫亂畫,把我弄得臟兮兮的!
“主人不僅不愛護(hù)我們,把我們弄得渾身臟兮兮。唉!我們?cè)趺催@么倒霉!我們?cè)趺从錾线@么一個(gè)主人?”
小明看了看教室里,根本就沒有人哪!誰在說話呢?原來是小明的書本在說話,他們?cè)诒г怪魅瞬粣巯鼈儭?/p>
由于好奇,小明就在一旁靜靜地聽著它們的對(duì)話:“主人的同桌小紅可愛護(hù)書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊,還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片嘆息聲。過了一會(huì)兒,教科書像下了很大的.決心似的,對(duì)練習(xí)本說:“不如我們逃走吧,永遠(yuǎn)的離主人而去!”
練習(xí)本也點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我也厭倦了這種生活,走,我們現(xiàn)在就走!”
它們跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,攔住它們,說:“對(duì)不起,我不會(huì)不愛護(hù)你們啦!”可是,書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯,走了。
“不不不,你們別走,我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周:還在教室里。又找了找書本:還在書桌里,只不過太臟了。
小明抱緊了書本,說:“我一定會(huì)愛護(hù)你們的!
從此,小明非常愛護(hù)書本,老師和同學(xué)們都很奇怪。原因,只有小明知道。
對(duì)話的作文3
初入森林我的后腦勺就被人重重一擊,我昏倒了……等我醒來時(shí),發(fā)覺我躺在籠子里,并且許多動(dòng)物圍著我!
我坐起來,奇怪地問動(dòng)物:“你們不是已經(jīng)滅絕了嗎?”一頭獅子說:“差不多了,每種動(dòng)物只剩下了三只,二大一小。”然后一只大象含著淚對(duì)我說:“你們?nèi)祟惡脷埲,把我的孩子們都(xì)⒘,并且做成食物,送到飯桌上!”緊接著水蛇又對(duì)我說:“你知不知道呀,我們水蛇對(duì)你們?nèi)祟愑卸啻蟮囊嫣幇。覀兛梢猿岳鲜!”“那你們捉我有什么用。俊蔽艺f。緊接青蛙說:“我們想讓你代表我們動(dòng)物去跟人類說一下,讓他們不要再濫殺動(dòng)物了。”我想了想,答應(yīng)了。
我們決定,在第二天的早晨出發(fā)。
到了第二天的早上我領(lǐng)著動(dòng)物們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先去深圳,因?yàn)樯钲谌硕,并且我熟悉。走到濱海大道。我對(duì)人們大聲說:“請(qǐng)看這邊,請(qǐng)看這邊!痹捯魟偮。人們立刻轉(zhuǎn)過身,然后向在我后面的動(dòng)物撲來,個(gè)個(gè)人都貪婪的去捉我后面的動(dòng)物。我大叫一聲:“不要啊,不要。
然后我耳邊響起媽媽的`聲音,不要什么呀?我急忙跳了起來,哦,原來是個(gè)夢(mèng)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng),但我想呼吁大家,要注意保護(hù)環(huán)境。否則,這一天真的會(huì)來臨!
對(duì)話的作文4
當(dāng)你習(xí)慣了人與人之間的對(duì)話,當(dāng)你渴望有一份寧靜的交流時(shí),何不嘗試與書對(duì)話呢?它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。
從上學(xué)起,書就像一位默默無聞的老師,一直陪伴在我身邊,教我識(shí)字,教我如何面對(duì)失敗,教我如何成功。
與書對(duì)話,可以讓我明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,讓我品味到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的讀書之樂。
與書對(duì)話,可以讓我置身于塞外的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷;可以夢(mèng)想登上齊魯?shù)?泰山,在云霧飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情;可以在悠揚(yáng)的笛聲中,領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的美景;可以坐在故鄉(xiāng)的明月下,體會(huì)“稻花香里說豐年”的喜悅。
與書對(duì)話。困難時(shí),李白告訴我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;孤獨(dú)時(shí),王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;被人誤解時(shí),孔子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎”……
與書對(duì)話。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我看到了屈原在報(bào)國(guó)無門的漫漫長(zhǎng)夜中苦苦掙扎;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老驥伏櫪,志在千里”,我看到了曹操老當(dāng)益壯的雄心壯志……
與書對(duì)話。多少次夢(mèng)回金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng),奮力殺敵凱旋對(duì)鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月,體會(huì)樂觀曠達(dá)的情懷……
與書對(duì)話,如同和一位淵博的老者交流,能使你總觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無遺。這其實(shí)也很美。
對(duì)話的作文5
今晚,我吃過晚飯,又去探訪我的老朋友——月亮。
我出了門,沿著彎彎的小路,來到幽靜的樹林。風(fēng)兒輕柔地吹動(dòng)著,天上的云緩緩流動(dòng),大樹甩甩它的頭,小河唱著動(dòng)聽的歌謠。溪水映著月亮影子,月亮漸漸露出了她的笑容,她那么清秀,那么淡雅,一幅超凡脫俗的樣子。
我忍不住輕輕問候:“你好,月亮姐姐!”一陣清風(fēng)撫過,月亮姐姐溫和地回答道:“你好!“
我似乎被她的`聲音給震住了——啊,多好聽的聲音!啊,多柔和的聲音!
“你每天為夜行的人們照路,你不累嗎?”
“這是我的工作!
說完,她撩起面紗,光潔的臉龐就露出了皎潔的光輝。我瞇起眼,看到了月亮中模模糊糊的景物,有點(diǎn)像山,有點(diǎn)像樹,有點(diǎn)像云霧,有點(diǎn)像湖水,真的是想是什么,就像什么。
忽然,又飄來幾片淡淡的云,悄悄地遮住了月亮姐姐的笑臉,只看見月光在薄紗一樣的云中閃光。她似乎在擠啊擠,想要掙脫這層面紗。一陣清風(fēng)吹過,面紗飛走了,月亮重新亮出了她秀麗的臉蛋,重新露出了她迷人的微笑。
不知不覺中,夜深了,我該回去了。我告別了這個(gè)老朋友,踏上了回家的路。
對(duì)話的作文6
時(shí)間,我想和你談?wù)劇?/p>
“時(shí)間,你為什么這么快?你從哪里來?”我困惑地問道。時(shí)間想了一會(huì)兒,搖搖頭,慢慢地說,“我也不能回答這些問題!薄澳隳芙o我更多的時(shí)間嗎?”我懇求道。時(shí)間很快告訴我:“這不好。我很公平。我不會(huì)再給你一秒鐘或更少的時(shí)間,哪怕只有一秒鐘。”聽了這話,我覺得有道理,只好作罷。我補(bǔ)充道:“你是珍貴的。有一句名言,每一寸時(shí)間都值一寸黃金,而每一寸黃金都很難買到。還有許多著名的詞和短語敦促世界珍惜時(shí)間。但是為什么有人在浪費(fèi)時(shí)間呢?
難道他們不知道時(shí)間有多寶貴嗎?“不,不,全世界的生物都知道我的重要性,但許多人不能真正珍惜我。雖然他們知道我永遠(yuǎn)不會(huì)回來,但他們總是找各種借口來忽視我!睍r(shí)間悲傷地嘆息。你記錄了我們的青春,同時(shí),你也讓我們永遠(yuǎn)不再回到那個(gè)青春,你的流動(dòng)將永遠(yuǎn)改變我們的`容顏。時(shí)間,你是好是壞?時(shí)間真誠(chéng)地告訴我:“凡事都有兩面性。如果你珍惜我,抓住現(xiàn)在,明天你就不會(huì)后悔!蔽胰粲兴嫉芈犞,往事涌上心頭。我記得學(xué)校開學(xué)時(shí),老師告訴我不要在課堂上講話。因?yàn)槿绻蠋熍u(píng)一個(gè)人,需要30秒,如果所有69個(gè)人都被批評(píng),需要34.5分鐘。你還有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?
時(shí)間,你是珍貴的,不能用財(cái)富買回來,所以我會(huì)好好珍惜你。時(shí)間就像生命一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,一分一秒地流逝。如果我們不珍惜時(shí)間,如果我們放棄時(shí)間,時(shí)間只能拋棄你。
對(duì)話的作文7
與樹葉的對(duì)話,貌似只能在童話世界中實(shí)現(xiàn)?墒,用心與別人交談,或許你可以發(fā)現(xiàn)許多秘密,收獲許多感受。
樹葉,算得上是人間比較美的東西,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片樹葉都不相同:這片顏色鮮艷,那片葉脈的形狀清晰,線條優(yōu)美,這片······這不算什么。你可能還會(huì)發(fā)出疑問:“那你指的美是什么呢?”我的回答是:“想想母校里的那棵粗壯的`大槐樹吧!”每年,大樹都要為明年春天的發(fā)芽做好一切準(zhǔn)備,可是它的葉子去哪里去了呢?它們將永遠(yuǎn)與土壤結(jié)伴,與土一起為大樹明年的復(fù)蘇營(yíng)造一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境,一個(gè)營(yíng)養(yǎng)池,用自己有限的生命做了無限的付出。這是多么可貴啊!
這才是真正的美!
從三年級(jí)開始,我天天守在窗前看著它長(zhǎng)大。四年了,明年的今天,我將與它分離,那樹仿佛對(duì)我說:“再見,我的朋友,以后再見!我相信,終有一天,你還會(huì)來看我的!我們還可以心連心地聊天!
寫到這里,我腦中突然閃過一念,自己的親人就像是這樣,孩子就是樹,父母為我們付出金錢與精力卻不求回報(bào)。那就是,這世界上,沒有父母對(duì)孩子的不愛,只有可能有孩子對(duì)父母的不愛。父母就像那片片落葉,無聲無息為我們祝福,為我們付出一切。
對(duì)話的作文8
在一個(gè)有風(fēng)和月光的夜晚,我覺得涼爽的風(fēng)很舒服。所以我決定去我家旁邊的公園散步。
我一進(jìn)公園就聽到了這段對(duì)話...青蛙說:哦,我不能呼吸了。你為什么這么悶?魔法在我頭上!扒嗤芷疵鼟暝。然后鳥兒飛過來幫助青蛙的頭。未知對(duì)象“把它拿下來。青蛙連忙說道:謝謝你!小鳥,我差點(diǎn)窒息了!”小鳥說:不客氣,這只是舉手之勞。你頭上是什么?黑色!“直到這時(shí),青蛙才看到剛剛讓他窒息的東西!
原來是一個(gè)黑色塑料袋!人們?cè)趺茨苷嬲龅竭@一點(diǎn)呢?亂扔垃圾。這不衛(wèi)生!“青蛙生氣地跺著腳說!笔堑模祟惥褪沁@樣,亂扔垃圾和砍柴。聽著,我現(xiàn)在沒有家。我現(xiàn)在無家可歸浪子”啊!靶▲B哭著說。然后魚跳出水面說:是的.。是的。我忍不住,我也想說!“小鳥和青蛙同時(shí)說道:魚兄,請(qǐng)便。““我從小就住在這條河里。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我非常開心,但是有一天一種毒藥被摻進(jìn)了河里——這是人們工廠的廢物。我媽媽只是吃錯(cuò)了,然后就死了!濒~哭著說。這時(shí),草說,“看著我,我就是-”;營(yíng)養(yǎng)不良。然而,我仍然每天被人類踐踏。我不能站直。
我更糟,好嗎?“每個(gè)人都說了。當(dāng)我看到這里時(shí),我再也看不見了。
回家后,我經(jīng)常想:近年來,雖然科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),但我們懶惰的家卻越來越差。我們應(yīng)該變魔術(shù)嗎?......
對(duì)話的作文9
天地間充滿了各種各樣的對(duì)話:人與人之間的交際對(duì)話,花與花之間的竊竊私語,鷹與鷹之間的高聲呼喚……對(duì)于這些發(fā)出聲音、聲波的對(duì)話,你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么,沒有聲音的對(duì)話呢?如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對(duì)話……這些你也只能聽懂其中的一小部分。
每個(gè)有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對(duì)話。對(duì)話是思想情感的交融,使心靈不可或缺的陽光。它是一個(gè)過程,它給人們精神上極大的享受,給人們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的心靈世界,給人們思想上以啟迪。但是,當(dāng)今社會(huì)中人們的一些對(duì)話卻成了極其虛偽的。虛偽的對(duì)話不僅不會(huì)帶來任何好處,稍有不慎,還會(huì)把人引入可怕的深淵。
虛偽庸俗的對(duì)話是可鄙的,但天地間也不乏真實(shí)而有價(jià)值的對(duì)話。人類創(chuàng)造了世界通用語,目的就是為了使人類之間的`對(duì)話暢通無阻,這樣更有利于人類的團(tuán)結(jié)和平,具有巨大的凝聚力。人類還希望人與其它物種對(duì)話,人類把這種希望寫在了神話之中:牛郎與牛的親切對(duì)話;漁夫與金魚的一問一答等等。當(dāng)今一些馴獸師把希望變成了現(xiàn)實(shí),動(dòng)物按馴獸師的指令作動(dòng)作,馴獸師也能從動(dòng)物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力!
當(dāng)你真正用心去傾聽他人與他人對(duì)話,這個(gè)效果比虛偽地應(yīng)付要好得多。你真心投入進(jìn)去后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已深深地被對(duì)方的心靈世界所吸引。你隨著對(duì)方或喜,或憂,或悲,或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對(duì)話過后,你的心里會(huì)感到極大的滿足,心靈會(huì)有所悟,會(huì)得到升華。
讓我們從現(xiàn)在開始,真心與他人乃至其它生命進(jìn)行對(duì)話交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩。
對(duì)話的作文10
一個(gè)美女會(huì)家路上見一女鬼!女鬼說:你看!我沒有腳!女孩說:你看我還沒有胸呢!后來女孩不知道為什么死了!那天晚上十一點(diǎn)半,bbs上有個(gè)人看了這個(gè)帖子,跟貼的人很多,有人說好恐怖,有人說一點(diǎn)也不恐怖,另外還有一個(gè)名字叫做十二點(diǎn)的窗臺(tái)的人寫到,還好,你們都跟了帖子,所有看這篇帖子卻不跟的人都會(huì)收到一份很特別的禮物,但是回帖里即沒有寫禮物是什么,也沒有寫怎樣送給他,他忽然想起這是某人在開玩笑的,于是偏不回帖子便上床睡覺了,
可能天氣太熱,他在床上躺了一會(huì)睡不著。這時(shí)外面?zhèn)鱽砘疖囌敬髽堑那苗娐,他想?yīng)該是十二點(diǎn)了,不過他馬上便發(fā)現(xiàn)有些不對(duì),自己家離火車站很遠(yuǎn),住了這么久從來沒聽到過敲鐘聲。于是他急忙爬起來,穿著拖鞋扒在窗臺(tái)上仔細(xì)的聽......
第二天早上,馬路上圍著很多人,公安局也來人了。閑在家不上班的人都在議論著昨晚這棟樓里有個(gè)人莫名其妙的跳樓事件。尸體清早就被運(yùn)走了,原先的'地方讓太陽一曬,留著一個(gè)深黑色痕跡,如同一個(gè)中文的十字。
對(duì)話的作文11
“他生就一張蒙昧陰沉、郁郁寡歡的臉,上面布滿了熱帶雨林般茂密的須發(fā)。籠罩著消沉的陰影,滯留著愚鈍和壓抑,但他擁有一對(duì)能夠洞察世事的寶石般爍爍發(fā)光的眼睛。”這就是俄國(guó)著名的文學(xué)家列夫·托爾斯泰。
當(dāng)閱讀完他的著作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》后,我被他那深邃而豐富的內(nèi)心世界所折服,再加上奧地利作家茨威格對(duì)他細(xì)致的肖像描寫和心理揣摩,我的思緒仿佛穿越過時(shí)空的隧道,來到那個(gè)充滿紛爭(zhēng)的時(shí)代。
“尊敬的托爾先生,我一直都很崇拜您,您可否允許我向您提出幾個(gè)問題嗎?”
“當(dāng)然可以!”他帶著柔和的目光與和藹的笑容回答著。
“您出身于名門望族,生活條件略人幾籌,這本是您好好享受生活的大好時(shí)光,可您為何放棄這一切,去追求那些對(duì)自己毫無利益的生活呢?”
他站起來向窗外望了望,說道:“你們看這個(gè)社會(huì),看那些無才無德、卑鄙險(xiǎn)惡的達(dá)官貴人們,青云直上。再看那些善良正直的貧苦人民,屢遭挫折,這是為什么?”他眼里沖滿了惆悵和無奈。
周圍在坐的人都啞口無言,都深深的陷入了沉思。
“那時(shí)因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了幻影和虛偽,人民渴望光明但缺少勇氣去揭穿這一切,如果每個(gè)人都想得到卻不肯付出的話,就像那白云里的`每一滴水如果只照顧自己,卻不聯(lián)手互動(dòng),其結(jié)果只能是一場(chǎng)傾盆大雨粉碎他們漂過的夢(mèng)!彼难劾锍錆M著憤慨,“生命誠(chéng)然渺小,但我能夠用自己短暫的一生使周圍的人們生活得更快樂,使這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋业拇嬖诙兊酶篮,我這一生就沒有虛度了!彼难劾锍錆M洋溢著粲然的微笑,猶如星光般熠熠生輝……
我和他對(duì)話在熱烈的氛圍中結(jié)束了,從他意味深長(zhǎng)的話中,我學(xué)到了很多很多,我懂得了人生之路需要自己去選擇去開辟。因?yàn)槁酚肋h(yuǎn)都在自己的腳下,是那么永恒,那么堅(jiān)固!
對(duì)話的作文12
與智者對(duì)話,可以獲得智慧;與生活對(duì)話,可以感受溫暖;與自然對(duì)話,可以領(lǐng)悟生命的真諦。
隨著時(shí)間的推移,世界多發(fā)生了很多變化。一個(gè)村莊變成一個(gè)小鎮(zhèn),一個(gè)小鎮(zhèn)變成一個(gè)城市。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我近距離的接近了大自然。
去年暑假的一天早上,我去一個(gè)林子里鍛煉?吹揭豢脴渖嫌幸粌善~子微微發(fā)黃,我怔住了:明明是夏天,就有快枯的葉子了。我好像聽到了樹發(fā)出的聲音:唉!還不是人類,你們?nèi)祟悂y砍濫伐,只砍樹不種樹讓二氧化碳增多了。而我們的減少更新不了那么多的氧氣,吸收的二氧化碳,也逐漸增多,太陽也很少露臉,使我們無法進(jìn)行光合作用,也供不上給你們氧氣了。是啊,工廠的增多污染程度也增加了呢。
我又去了公園游玩,到池塘一帶的時(shí)候看到池塘里的'水很混濁,我有些不解:明明前幾年,池塘里的水很清的,如今這水為何這么混濁?看著這池塘我仿佛聽到了池塘妹妹的訴苦:咳!咳!咳!可惡的人類,每個(gè)人來我這里時(shí)都把垃圾扔在我身上,都把我美麗的衣裳給弄臟了,咳!咳!唉,好懷念以前。我仔細(xì)看,可不是!滿池的垃圾:有飲料瓶、塑料袋、零食袋好多垃圾,旁邊明明有垃圾箱,卻還往池塘里扔,如今人們的環(huán)保意識(shí)逐漸降低了,比如:有道不走卻圖近在草坪上踩過去,讓小草去承受百般的痛苦。以前鳥鳴陣陣,現(xiàn)在,鳥鳴寥寥無幾。
朋友們,醒醒吧,世界等著我們?nèi)ケWo(hù)。
對(duì)話的作文13
我是誰?
我是一個(gè)在家外向,瘋瘋癲癲的小瘋子;在校內(nèi)向,一般有舉手才回答問題的膽小鬼。不過一下課,我的本性就回來了,是男生眼里活脫脫的“暴力女”,只要他們有一丁點(diǎn)惹我生氣,我能用整個(gè)下課時(shí)間追打他們,直到我稱心如意為止。
我住在哪里?
我住在一個(gè)沒物業(yè)、沒保安,也沒多大約束的小區(qū)——桃花苑。雖然這里時(shí)常臟臟的,亂亂的,但是這里有我的父母、弟弟、外公和外婆,有我的家,他們關(guān)心我愛護(hù)我,我依舊喜歡這里。
我特別的地方?
其他的不說,我的飯量真是大的出奇,經(jīng)過估算,我的飯量應(yīng)該是一般孩子的2~3倍。我的鄰居也是個(gè)女孩,只比我小3個(gè)月,飯量卻和我大不相同,媽媽常常拿我和她作比較:“你啊,吃一頓飯,就等于那個(gè)女孩的`三頓飯。”
出現(xiàn)在我生命中的重要人物?
最容易惹我生氣的人——我的弟弟;給了我生命的人——爸爸和媽媽;我的再生父母——老師……感謝他們出現(xiàn)在我的生命中,帶給我愛和溫暖。
我的未來、我的向往?
我的未來和向往是什么呢?雖然我已經(jīng)11歲,也是一個(gè)大小孩了,但是對(duì)于這個(gè)問題,我的概念還很模糊。不過我想總有一天我會(huì)想明白的,F(xiàn)在的我,還是安安心心把我當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)好好完成吧。
對(duì)話的作文14
陽光的余暉照在書桌前的我,自己只是坐在那里發(fā)呆,心中的話只能對(duì)自己說出,對(duì)話便成了自己與自己心靈深處的對(duì)話。
媽媽總是將我與同學(xué)對(duì)比,我知道自己沒有他們做得好,但我認(rèn)為我努力了,從而我便不愿與訴說,只是對(duì)自己說:“做好自己,只要努力,就不會(huì)令自己失望!泵恳惶,我只是坐在書桌前寫著作業(yè),有時(shí)默默地在那里發(fā)呆,想著媽媽每天與我對(duì)話中只是關(guān)于學(xué)習(xí)的話語,有時(shí)累了,只是嘆了一口氣,鼓勵(lì)自己努力做下去。
自己內(nèi)心深處的情感,不愿與人訴說,便坐在那里,自言自語起來,說完后,心中輕松了許多,與自己對(duì)話,在我心中,比與別人交流后的尷尬場(chǎng)面更加溫暖。
有時(shí),朋友們會(huì)被我不小心的話語傷了心,我與朋友們之間便會(huì)漸行漸遠(yuǎn),我便變得孤獨(dú)的很。
平時(shí)在學(xué)校,有時(shí)做錯(cuò)了什么事,便會(huì)被同學(xué)欺負(fù),我只是選擇沉默,他們并不能理解我內(nèi)心所想的,便使我變成了一個(gè)不愿訴說的'人,一個(gè)內(nèi)向的人。在這以后,我的話便只能對(duì)自己說。
孤獨(dú)時(shí),有人會(huì)找朋友玩耍,有人會(huì)去父母身旁,而我只是坐在桌前,在燈光的映襯下,對(duì)自己說一些有趣的話語,想一些曾經(jīng)發(fā)生過的趣事,慢慢度過這孤獨(dú)的時(shí)光,讓自己放松下來。
表面開朗愛笑的我,性格并不那么外向,在同學(xué)與家長(zhǎng)眼中,我是一個(gè)幽默的孩子,而只有我自己知道,我其實(shí)是一個(gè)安靜的人,無人了解我。
我如同柳樹一般,只是默默地站在那,與自己的柳條訴說自己心中想說的話,對(duì)自己的柳芽說出內(nèi)心的感想,自己的話,只能與自己說。
對(duì)話,自己心靈中的對(duì)話,使自己變得更加真實(shí),讓自己認(rèn)清自己。
對(duì)話的作文15
“吃菜!
“不想吃!
“吃了對(duì)身體好!
“算了吧!
然而,每一次對(duì)話的結(jié)局總不過是母親瞪了我一眼,然后夾給我一大堆的蔬菜。
只是這一次不同于往常。這一次不是菜,是豬肝!
大約是因?yàn)樘鞖庾儫岫煽?jī)卻沒有同步升溫的原因,心情一直不是特別美好。所以我最近脾氣也跟著變差了。
“吃點(diǎn)豬肝!薄
“吃飽了~”
“我特地為你燒的,以后不要再感媽媽我頭暈了!
“我真的吃不下了!”
“吃!”眼神一下子兇狠起來,雙眼變得狹窄了不少。只是我也沒有被嚇到,直接把筷子“啪”的一下放到了桌上,人走了。
只是,沒過多久,我就后悔了。正在房間里寫作業(yè)的我心一陣陣地發(fā)緊。這樣做好嗎?我的話是不是太重了?母親這也為我好啊……無數(shù)個(gè)問題從我腦中閃過。頓時(shí),眼前的作業(yè)寫不動(dòng)了。
“干嘛呢?”一聲呼喚把我的`思緒叫了回來,是母親。
“吃水果!闭f著便拿了一盤水果進(jìn)來,面上淡淡的表情,沒看到任何的不快。
我該不該說對(duì)不起?
“媽”,我輕聲喚。
“怎么了?”說著媽媽便欲關(guān)上房門。
“對(duì)不起!”
媽媽一愣,然后輕輕帶上門走開了,只是臉上多了一份笑容。
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