- 十年后的我作文600字 推薦度:
- 十年后的我作文 推薦度:
- 十年后的我作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
十年后的我作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的十年后的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文1
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個(gè)西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇。呀,這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣?”
“哈哈,孫芳,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是十年后的.你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時(shí)來了勁兒!澳憔褪俏?你現(xiàn)在干什么?”
“別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢?”
“當(dāng)老師!”我不假思索地脫口而出。
“對(duì)了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花。
我還想再問,只見一陣風(fēng)后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人,有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是,他們和我長(zhǎng)得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來。”話音剛落,他們?nèi)肯Я耍車黄察o。
“啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場(chǎng)夢(mèng)!
從現(xiàn)在開始,我要勤奮學(xué)習(xí)!
十年后的我作文2
例如十年后,我正在一邊讀大學(xué),一邊當(dāng)一家公司的設(shè)計(jì)師。我的成績(jī)十分優(yōu)秀,在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去干活,我就選中了服裝公司。
從那以后,我白天就讀書,晚上就設(shè)計(jì)服裝。在我的辛勤勞動(dòng),我創(chuàng)造了一種“寶寶牌”的衣服,只要兒童穿上了這種服裝,就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時(shí)候,只要一碰下第一個(gè)按鈕,這件衣服就會(huì)變成防雨的`雨衣,還會(huì)變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服,這件衣服就會(huì)傳出無線電話,讓警察抓住壞人。
經(jīng)過了一個(gè)星期,我又創(chuàng)了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服,就可以預(yù)防非典,心腦血管疾病,老年風(fēng)濕年病,紅眼病,肚子疼,頭疼等疾病。使人間沒有生老病死,沒有悲傷。使老年人健康長(zhǎng)壽。
又過了一個(gè)星期,我創(chuàng)了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用,衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如:有一天下雨了,你沒帶雨傘,只要一邊說:“雨傘、雨傘!”過一會(huì)兒,雨傘便到你手上。這衣服真好啊!
我成為世界上一流的成功人士,讓外國(guó)人瞧瞧,中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的偉大民族。而我,則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
十年后的我作文3
我會(huì)開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會(huì)覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的.記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!
十年后的我,將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店
十年后的我作文4
“咚、咚,現(xiàn)在起訴被告以殺人未遂的罪名入獄十三年!北涞目諝馀渖媳桓婕(dòng)的辯論聲,對(duì)我來說,這一切多美好。
“喔,又沒中了!蔽也粩嗟穆裨梗瑓s無法改變名單上的名字。放榜的那天晚上,我翻來覆去,短短的幾個(gè)小時(shí),卻感覺上像一個(gè)世紀(jì)。沒關(guān)系,明年一定要考中,不知我已經(jīng)這樣自我催眠多久了。
一轉(zhuǎn)眼,一年過去了,我所存的錢也快用光了,再度進(jìn)入我再熟悉不過的考場(chǎng)了,手里寫著是卷,心中暗自決定,如果這次考不上,就找別的工作吧!放榜前一個(gè)月,簡(jiǎn)直比在監(jiān)獄里做犯人還難熬,看著放榜名單。果然,還是沒有我的名字。
在我要放棄時(shí),家人寄信給我,果然,在危機(jī)時(shí)刻只有家人幫忙,有了精神的依靠,我還是鼓起勇氣再考一次,“學(xué)習(xí)司法官,請(qǐng)到大廳報(bào)到。”這彷彿是比賽結(jié)束的聲音,我終于贏了。我光榮的走向大廳,慶幸自己總算找到了能容我身的美好地方了。我驕傲的穿上法袍,踏向了我的成功。
在這,我會(huì)繼續(xù)尋找,找到一個(gè)真正屬于我的結(jié)束。在家人的.鼓勵(lì)下,我踏實(shí)的向前走了一大步;在自己的努力下,穩(wěn)住了陣腳;在命運(yùn)的協(xié)助下,我又開始了,一個(gè)新的章節(jié)。
十年后的我作文5
我盼望已久的北大通知書終于拿到了。
媽媽帶著我,拿著通知書去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)門,我就看見有好多的保安,走進(jìn)去一看,里面有一個(gè)大花園,花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭(zhēng)著開,像歡迎我似的。
校長(zhǎng)和老師爭(zhēng)著要我去他那個(gè)班,這時(shí)校長(zhǎng)說:“不如把鄧浩同學(xué)分到一二班!毙iL(zhǎng)又帶領(lǐng)著我去一二班觀看。我看見那里的座位一排比一排高,身邊還有一個(gè)小門,門里邊有4個(gè)抽屜,每個(gè)抽屜上畫著精美的圖案,老師的講桌上放著一臺(tái)自動(dòng)電腦器,老師的座位很高。還有一節(jié)節(jié)的`臺(tái)階,老師可以沿著臺(tái)階上去正式開課了。老師把我排到第三排,這樣不害眼睛。教我的老師姓李,她拿來著一根像玻璃一樣透明的桿子,老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著,邊講邊教我們,真舒服!
在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我要爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí),為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
十年后的我作文6
20xx年的一個(gè)早晨,我正在熟睡。突然,伴隨著輕柔的音樂,我耳旁響起了急切的呼喚聲:“主人,快起來,已經(jīng)7點(diǎn)半了,你8點(diǎn)要到畫展星球去參加宇宙級(jí)的繪畫比賽!迸!原來是我的多功能枕頭在喚我起床。他的功能可多了,既可以提醒人們今天要做什么事情, 又可以解除人們長(zhǎng)期工作的疲勞,被人們稱為“神奇枕頭”
接著我吃完機(jī)器人“珍珍”做完的早餐后,我便坐著“飛速快車”到帶達(dá)畫展星球。真不虧是宇宙級(jí)的比賽啊!人可真多啊真是人山人海有:外星人、金星人、木星人、水星人、火星人、土星人......8電鐘到了我拿出我畫好的畫之后,經(jīng)過評(píng)委和觀眾一致的決定之后,評(píng)判我的.畫為“王者之畫”(最最最好的畫)便給予我“畫神王”的光榮稱號(hào)。我非常高興,我立刻乘著“飛速快車”回到中國(guó)報(bào)喜。從此中國(guó)人們自豪起來,不在向別人低頭了。
這就是我,一個(gè)頗有名氣的畫家。今后我一定繼續(xù)加油,再接再厲,畫出更好的畫,讓各地的畫家刮目相看,讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,讓中國(guó)更加強(qiáng)盛!
十年后的我作文7
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個(gè)西裝革履的年輕人,我盯著他的'臉,越看越驚奇,呀,這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣?”
“哈哈,孫芳,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時(shí)來了勁兒。“你就是我?你現(xiàn)在干什么?”
“別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢?”
“當(dāng)老師!”我不假思索地脫口而出。
“對(duì)了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情,我聽了心里早已樂開了花。
我還想再問,只見一陣風(fēng)后那老師突然不見了,周圍的樹木變成了許多人,有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是,他們和我長(zhǎng)得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來。”話音剛落,他們?nèi)肯Я耍車黄察o。
“啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場(chǎng)夢(mèng)!
從現(xiàn)在開始,我要勤奮學(xué)習(xí)!
十年后的我作文8
十年是一段漫長(zhǎng)的歲月,十年是彈指一揮間記憶,十年后的我們又會(huì)變成什么樣子呢?
對(duì)于從小在事業(yè)型父母的熏陶下,我逐漸的也把我的事業(yè)和學(xué)業(yè)放在第一位,在這十年里我會(huì)考研究生,這對(duì)我來說不僅是父母對(duì)我的期許這也是我對(duì)自己的要求,畢業(yè)以后出國(guó)是我的第一就業(yè)方向,但是我還是會(huì)回到家里,出國(guó)對(duì)于我來說 只是一次鍛煉自己開闊眼界的機(jī)會(huì)。
十年對(duì)于我來說是事業(yè)的十年,十年后我會(huì)回歸到家庭,因?yàn)橹挥袚碛惺聵I(yè)型父母的孩子才會(huì)知道每天有父母在身邊的幸福,十年后的我不會(huì)再有今天的我的幼稚,會(huì)多一份成熟,不會(huì)有今天的我的.感性,歲月會(huì)讓我更加的理性。十年后的我會(huì)更加的幸福,我也會(huì)讓我幸福的父母會(huì)更加的幸福,會(huì)給我愛的每個(gè)人幸福。我的人生會(huì)因?yàn)槲医裉斓膴^斗會(huì)更美好更輝煌!
十年后的我作文9
青蛙在老屋旁鳴叫,夜的絲絲涼意讓我困倦的雙眼緊緊的閉上,安靜的趴在桌子上睡著了。
在夢(mèng)里,我看到了你。十年后的那個(gè)自己,年輕又充滿傲氣。束上干凈利落的馬尾辮,穿上年少期盼的職業(yè)裝,像一位女強(qiáng)人一樣自強(qiáng)不息。
十年很快也很慢,夢(mèng)里的故事斷斷續(xù)續(xù)。我看到過你被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),看到你懊惱,心煩意亂,看到你一次次的爬起給自己打氣,即使前面布滿荊棘……
致十年后的自己,你可以選著自己喜歡的職業(yè),一個(gè)老師,一位成功人士,一位小店老板,一位作家等等。請(qǐng)你不要忘了,自己最初所堅(jiān)持的目標(biāo)是什么!
烏龜和蝸牛雖然爬的慢,但是它們卻是一直在走。記得林肯曾說:“雖然我走得很慢,但是我從不后退!”人生貴在堅(jiān)持,所以十年后的自己請(qǐng)不要自暴自棄好嗎?
現(xiàn)在的我希望十年后的`我是一名優(yōu)秀的人民教師,為照亮別人犧牲自己。正如蠟燭一樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”
回到過去母校,與昔日的老師一起學(xué)習(xí),一起教書育人。跟可愛的同學(xué)們一起過每一個(gè)童年,給自己留下一段難忘的記憶。其實(shí)我更希望十年后的自己是一名支教老師,傳遞正能量給那些需要我的人。
彈指一揮間,時(shí)光從手縫中溢出,抓也抓不住。十年不遠(yuǎn),就在我們青春最美好的時(shí)刻,那么你希望十年后的自己是什么樣子的呢?
十年后的我作文10
我是一個(gè)陽光的小男孩,我已經(jīng)十歲了,上小學(xué)四年級(jí)。二十年后的我已經(jīng)三十歲了,是上著大學(xué)呢?還是有了一份安穩(wěn)的工作?我靜靜地思索起來……
我的理想是長(zhǎng)大能考上一所名牌大學(xué)。我想二十年后我的責(zé)任可能不計(jì)其數(shù),三十歲的我可能已經(jīng)娶妻生子,那時(shí)我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的我可能已經(jīng)當(dāng)上了公司的老板,那時(shí)的我要經(jīng)營(yíng)好我的公司、監(jiān)管我的員工。三十歲的我可能已經(jīng)是一名博士或者碩士生,我要奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。三十歲的我也可能已經(jīng)成了一名軍官,我要忠于祖國(guó)、忠于人民……我想所有的夢(mèng)想都與我的理想密不可分,從現(xiàn)在開始我要腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想,距離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
舅舅去年大學(xué)畢業(yè)就有了一份安穩(wěn)的工作,每個(gè)月收入五六千元。他用自己努力賺來的錢給家人買了禮物,還給自己添置了手機(jī)和筆記本電腦。看著成功的舅舅我好不羨慕,于是我默默地下定決心,我要學(xué)別人不能學(xué)到的知識(shí),做別人不能做到的`事情,為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,這一年是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一年,我要從現(xiàn)在做起,從小事做起。多看書、寫好字、勤動(dòng)腦、常健身。讓知識(shí)充盈我的大腦,讓能力環(huán)繞我的全身,只有這樣才能過實(shí)現(xiàn)我的理想,二十年后的我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
十年后的我作文11
十年后的我是一名魔術(shù)師。全國(guó)fl sm總決賽冠軍——徐菲菲,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走在最前面的便是我。
我已經(jīng)不再是一個(gè)緊張就會(huì)臉紅的小男孩,而是成為了可以創(chuàng)造出許多不可思議的魔術(shù)的青年魔術(shù)師,面對(duì)鮮花和掌聲,我沉浸在幸福之中。
多年以來,我孜孜以求,不斷創(chuàng)造,終于有了收獲。
我是一個(gè)敢于創(chuàng)新的魔術(shù)的青年。利我的雙手,創(chuàng)造出了連續(xù)不可思議的魔術(shù)。湊足了資金,創(chuàng)辦了一所魔術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這樣可以讓魔術(shù)傳播得更廣,魔術(shù)師可以來當(dāng)教師,教學(xué)生們?cè)趺醋兡g(shù)。每隔兩個(gè)星期,我們學(xué)校里的工作人員會(huì)組織一場(chǎng)活動(dòng),我還要把魔術(shù)介紹給宅男,這樣宅男就會(huì)出來活動(dòng),即使不出來,在家里也不會(huì)成天玩手機(jī),打游戲了。
貧窮的人可以來我這報(bào)名。不要錢,這樣,他們就知道魔術(shù)的奧妙了。我經(jīng)過長(zhǎng)期的不懈努力,陸續(xù)編寫了各種魔術(shù)的.表演方法。以便讓廣大民眾更好的,熟練地掌握表演方法。到了10月1日,我去比賽了希望能夠再次進(jìn)入全國(guó)fl sm總決賽,加油!
“快起床了,快起床了,快遲到了”!我突然醒來,原來是我的手機(jī)鈴聲,我一邊穿衣服一邊回想剛才的夢(mèng),在上學(xué)路上,我還在思索著魔術(shù)。
我將來一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,加油!
十年后的我作文12
十三年了,我已經(jīng)十三歲了。明年的我,也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今,我一直在想,難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎?我不知道,因?yàn)槲腋杏X不知不覺的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒有那么久,可是,現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對(duì)。對(duì),沒錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步!
那么,問題來了,我的未來是什么?我的'未來可不可以通過我自己的努力來完成,我不敢去想象,因?yàn)槲抑,人的一生并不可能走的順順利利,只有歷經(jīng)種種困難與波折,才可以得到屬于自己的幸福。
十年,一個(gè)看似平凡的時(shí)間,對(duì)于我來說卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人,會(huì)有屬于自己的工作,自己的困難,自己的一切!但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎?我能夠辦到嗎?我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后,又將會(huì)是一片片的風(fēng)平浪靜!
不,我不想這么做,我不想要自己的一生過的平平淡淡;不想要重蹈父母的覆轍;不想要每天頂著火辣辣的太陽在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活,只是想要為父母爭(zhēng)一口氣,不讓他們?cè)趧e人的面前活的低聲下氣。為了我,為了家人……
哦,我知道了,我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的,痛苦過后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜。現(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做,我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來,做我自己!
十年以后,在太陽初升的時(shí)候,將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著,而那個(gè)人只能是我!
十年后的我作文13
在匆匆飛逝的日子里,我們不知不覺地長(zhǎng)大了,時(shí)間飛逝,祖國(guó)在變化,我們?cè)谧兓,在這變化萬千的世界中,我們五年級(jí)三班的同學(xué)又相會(huì)了。
三十年過去了,如今祖國(guó)已不再是以前的祖國(guó),我們已不再是以前的我們,世界已不再是以前的世界。在這三十年里,祖國(guó)的發(fā)展有了翻天覆地的變化,變得更高科技了,更環(huán)保了,更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中,我們又相會(huì)了。
當(dāng)我乘著光能汽車來到勝利路小學(xué)時(shí),眼前的景像使我驚呆了,沒想到這三十年來,我的小學(xué)母校竟然有了這么大的變化!門前的大門早已被拆掉,代替它們的是“長(zhǎng)眼睛的隱形彈力膜,”它用它的眼睛辨認(rèn)出本校的.學(xué)生還是陌生人,如果陌生人強(qiáng)行進(jìn)入,那可就不客氣了,一直將他彈出老遠(yuǎn)。
走進(jìn)五三班,原來那個(gè)教室也變了,黑板變成了屏幕,粉筆變成了引導(dǎo)器。忽然,從我身邊走過一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,我端想了好半天,這才想起他,他便是我的同桌,他已不再是那個(gè)淘氣的小男孩,他在干什么工作呢?我正呆呆的想著。突然,有人喊我的名字,回頭一看,原來是我的兩位好朋友向我走來,她們也成了教育工作者,為培養(yǎng)祖國(guó)的下一代,而辛勤耕耘著。
我們班的同學(xué)們已走向社會(huì)的各行各業(yè),有作家、教師、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起,歡慶這三十年后的今天,他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實(shí),每個(gè)人在不同的崗位上為向繁榮富強(qiáng)發(fā)展的祖國(guó)建設(shè)而奮斗,我們暢想祖國(guó)的未來,暢想著輝煌的明天。我們做為祖國(guó)的建設(shè)者,為祖國(guó)的發(fā)展,為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗。
這次聚會(huì)加深了我們的友誼,讓我們?cè)跉g歌笑語中暢想美好的明天,為祖國(guó)的明天而奮斗。
十年后的我作文14
碧水藍(lán)天,我倚著柳樹,讓淚濕的心事生長(zhǎng)得瀟瀟灑灑,在無奈與惆悵里架起一條條歷史的窗欞。———題記
荷塘邊,楊柳依依,迎風(fēng)搖曳,天的倒影在碧波中輕輕蕩漾,水天和諧。只是,似乎少了些什么?仰頭一看,一只孤雁在空中盤旋,叫聲高亢而略帶嘶啞,鳴聲中滿含悲傷。那一刻,我終于明白,自己為什么心里空蕩蕩的,原來我也是那只孤雁。
‘啪’的`一聲,一滴水珠從高空落下,濺在我手背上,冰冰涼涼,難道下雨了嗎?還是那只孤雁悲傷的淚?凝視著這滴水珠,竟發(fā)現(xiàn)它與好友離別時(shí)在我手背上滴落的位置竟完全相同。我不禁淚如泉涌,思緒又被拉回到我和好友分別后的那個(gè)夜晚
那天晚上,云像被墨汁染了一般,黑壓壓的,飄著細(xì)雨,我坐在窗前,聽著雨聲,帶著不舍,望著好友落在我手背上的淚,那么純潔,那么光亮,不含一絲一毫的雜物。那么輕輕地緩緩地?fù)u晃著,晶瑩碩大,以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光似乎都凝聚在這一滴淚里,這滴淚是我們之間友誼的象征。我顫抖著手,將那滴淚貼在我胸口。朋友,你永遠(yuǎn)在我心里。我們的友誼永遠(yuǎn)在我心中,我想,這也就足夠了。
臉上的淚痕已被風(fēng)干,我鋪開一張淡粉的信紙,只寫了短短幾句話:“朋友,再見。讓那份友誼與你的淚水永遠(yuǎn)融于我心中吧!祝你快樂!”寫完后,我釋然地笑了,當(dāng)這封信歷過千山萬水,來到好友手里時(shí),她就不會(huì)再有牽掛,而能投入新生活了。
眼前依然是那池河塘,楊柳搖曳著,與之前不同的是———現(xiàn)在有一個(gè)女孩帶著甜美的微笑為她遠(yuǎn)方的朋友祝福著……
十年后的我作文15
二十年后的我是怎么樣的呢?是老師,還是科學(xué)家?是醫(yī)生,還是工程師?我懷著好奇的心情坐上了“時(shí)光穿梭機(jī)”來到了二十年后的未來。
鏡子里的這個(gè)女人是誰?難道這就是二十年后的我么?一頭齊耳的短發(fā),顯的`干練,利落。一襲黑色的長(zhǎng)裙,端莊素凈,白凈的臉龐略顯疲倦,唉,這都是搞研究累的。
科學(xué)家住的房子會(huì)是什么樣的呢?趕緊瞧瞧去!好酷!走進(jìn)去宛若一座宮殿,金碧輝煌。墻壁是用高科技納米技術(shù)做成的,外面看不見里面,里面卻可以把外面看的清清楚楚,最棒的是它會(huì)隨著天氣變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和景色。屋里各種科技凝成的家具用品一應(yīng)俱全,這簡(jiǎn)直是古典與現(xiàn)代化的完美結(jié)合。
哎呀,我家的小寶貝又來問問題了,這個(gè)古靈精怪的小家伙,雖然只有三歲,卻在我的影響下也愛問為什么,而且看到新鮮事物總該捯飭一下,直到弄出個(gè)所以然來為止?粗畋膩y跳的女兒,我切實(shí)體會(huì)到父母的艱辛……
嘟嘟嘟……時(shí)光機(jī)在呼喚我趕緊回去,“大懶蟲,再不起床上學(xué)該遲到了啊”。“等等等等……我還沒有看夠呢,“哎呀,原來是在做夢(mèng)啊”。
四年級(jí):蝴蝶谷主陸晶晶
【十年后的我作文】相關(guān)文章:
二十年后的我作文03-18
二十年后的我作文【精選】07-25
二十年后的我作文(精選)07-05
二十年后,我是作文10-02
二十年后的我作文03-03
二十年后的我作文【推薦】04-08
【熱】二十年后的我作文04-11
【薦】二十年后的我作文04-13
二十年后的我作文【熱門】04-13
二十年后的我作文(熱)07-13