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嘿,我們這個(gè)班作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的嘿,我們這個(gè)班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嘿,我們這個(gè)班作文1
笑，笑，笑，是我們班的“特色風(fēng)味”，同學(xué)們幾乎都是用笑來(lái)面對(duì)生活，大家都喜歡熱鬧與喧嘩，不喜歡冷清與寂寞。笑對(duì)大家來(lái)說(shuō)是每天必不可少的“維生素”，俗話說(shuō)：笑一笑，化解憂愁與悲傷，換來(lái)快樂(lè)與歡樂(lè)。就這樣，我們班里出了許多笑星：
“排骨”大王——林通、徐若翼
乍一看，兩個(gè)人站在一起真像兩根瘦“豬排”，手細(xì)得像根干柴，背上幾乎沒(méi)有肉，全是凸出來(lái)的“肉骨頭”。嘿，別看他們瘦，骨頭里的“精華”可有不少，他們倆說(shuō)什么是什么，演什么像什么，還有“知識(shí)大王”的美稱呢!有時(shí)還把關(guān)羽曹操搬出來(lái)擺弄一番，甚至還在本子上寫下：東漢末年，天下大亂，亂世出英雄。徐若翼打敗董卓……你瞧，他把自己也編進(jìn)了書中去了。我們都笑疼了肚子，他們卻還一本正經(jīng)地?cái)[弄著。你瞧，他們就是這么有趣!
“歌王”——王思軒
他本人可是個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)新潮流”的角色，雖然談不上港臺(tái)風(fēng)范，可算“新潮”一族吧!
時(shí)髦歌星和流行歌曲，他是非常了解和熟悉，只要是進(jìn)行一次流行歌曲比賽，第一就非他莫數(shù)。說(shuō)他酷，還真有那么幾分，拿著一把掃帚當(dāng)吉它，靠在墻上，兩只腳蹺著二郎腿，唱著冷漠的歌，你別說(shuō)，還真有幾分“悲情浪子”的味道。你瞧，你瞧，他又在練習(xí)他的“金嗓子”了：“我冒險(xiǎn)驚天動(dòng)地，歷經(jīng)滄桑，勇往直前……”
“外號(hào)”一簇——洪孝宇、張令愷、程希
他們?nèi)齻�(gè)可算是班級(jí)里的“老油條”，從他們身上吹來(lái)了一股“外號(hào)風(fēng)”，使同學(xué)們“不得安寧”，生怕他們給自己取個(gè)難聽的外號(hào)，嘿，果然不出所料，徐若翼就是我們的“榜樣”，被三位“老油條”取了一大串難聽又好笑的外號(hào)“牛蛙”、“八哥”、“軟骨頭”……有他這樣一個(gè)“榜樣”，令同學(xué)們更加“提心吊膽”，大家都不敢惹他們，以免惹禍上身，同學(xué)們都紛紛議論，咱們?nèi)遣涣司投銌h!躲?你想躲也躲不掉!
“吹牛”大王——王堅(jiān)、王文杰
這倆個(gè)人，可算得上是“奇人”，“吹�！辈淮虿莞�，吹起牛來(lái)就如滔滔江水，連綿不斷;吹起牛來(lái)精神百倍;吹起牛來(lái)活靈活現(xiàn)，不知道的人還以為是真的呢!你瞧他們又在吹牛了：“我去過(guò)北京，那里的動(dòng)物園里有一只比人還要大100倍的大公雞!”“去過(guò)北京算什么，我還去過(guò)美國(guó)白宮呢!”“哈哈哈……”逗得同學(xué)們捧腹大笑。
“哈哈哈……”、“嘻嘻嘻……”聽!又從我們班傳出了快樂(lè)的'怪笑聲，這是團(tuán)結(jié)的笑聲，這是快樂(lè)的笑聲，這更是希望的笑聲!你說(shuō)我能不愛這可愛的班嗎?指導(dǎo)教師：蔡華娣
嘿,我們這個(gè)班作文2
“五年級(jí)”聽起來(lái)是高年級(jí)了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)取這個(gè)外號(hào)？其實(shí)是因?yàn)樗拿致犉饋?lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起咱班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過(guò)前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說(shuō)的`”來(lái)了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他，實(shí)在太好笑了。他和旁邊的女同學(xué)斗嘴總是輸?shù)�。沒(méi)辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學(xué)見了笑罵連篇；女同學(xué)見了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級(jí)里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì)很努力的。
比如有時(shí)，我們會(huì)為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話，教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì)覺得心里挺舒暢的。過(guò)后大家又會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì)為一些不懂的問(wèn)題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班級(jí)，喜歡嗎？
嘿,我們這個(gè)班作文3
“說(shuō)六三，道六三，六三班那不一般�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)又在那兒念班級(jí)順口溜了。的確如此，我們這個(gè)班那，與眾不同，充滿樂(lè)趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點(diǎn)就是男生人數(shù)多于女生。體育課上站隊(duì)，大吃一驚——男生四人一排，女生三人一排，男生還比女生多出一大截。但是，我們有兩個(gè)民主的老師。在他們眼里，男生女生都一樣，更沒(méi)什么優(yōu)等生與差等生的`區(qū)別。他們常常對(duì)我們說(shuō)：“只要你們努力，進(jìn)步，就是好學(xué)生�！�
我們的老師也各有特點(diǎn)：語(yǔ)文老師教學(xué)方法特殊，想法怪。數(shù)學(xué)老師愛反復(fù)講問(wèn)題，方法往往通俗易懂。英語(yǔ)老師發(fā)音很準(zhǔn)，脾氣也不壞。體育老師個(gè)子高，對(duì)我們是義不容辭，非�？量�。音樂(lè)老師音質(zhì)美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常幽默。美術(shù)老師管理嚴(yán)格，最大的特點(diǎn)就是愛打扮，一天換一件衣服。我們這些老師都是獨(dú)一無(wú)二的，在他們的教育下，我們會(huì)像小樹苗一樣健康成長(zhǎng)。
我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，干什么事，總是團(tuán)結(jié)一致去完成。有一次，學(xué)校讓出黑板報(bào)，老師選四個(gè)人去辦。但是幾乎全班同學(xué)對(duì)此作出了貢獻(xiàn)。有的同學(xué)向我們提意見，有的同學(xué)幫忙找資料，有的同學(xué)還替我們當(dāng)起了編輯。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，黑板報(bào)只用了1天，就辦完了@老師對(duì)此也贊嘆不已。
我們六三班像一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們可以一同分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。在這個(gè)大家庭中，我們呢可以受到文化教育，藝術(shù)熏陶，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光
下，茁壯成長(zhǎng)。
嘿我們這個(gè)班，可真是不一般。
嘿,我們這個(gè)班作文4
嘿！我們這個(gè)班可是有名的好事多多，趣事多多，壞事也多多的五年級(jí)（一）班。
我們班有一位“人才”，他的大名是“淘氣大王”，連校長(zhǎng)都知道他，可謂“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。猜猜他是誰(shuí)？對(duì)啦！他就是王飛揚(yáng)。這“淘氣大王”的名聲可不是白來(lái)的喔，記得三年級(jí)的時(shí)候，他把毽子踢到空調(diào)上去了，毽子的`主人急得快哭了，王飛揚(yáng)拖來(lái)一張桌子，站在上面，用手一拉，毽子沒(méi)下來(lái)，空調(diào)的架子卻掉了下來(lái)，“嘭”的一聲，把班主任給引來(lái)了。老師氣得滿臉通紅，可他站在旁邊像沒(méi)事一樣。從此，他就成了班主任的小尾巴……
王飛揚(yáng)是壞事多多，那好事多多呢？
好事多多非屬這位真正的人才——體育健將——陳方天宇同學(xué)了。他最擅長(zhǎng)的就是學(xué)校特色運(yùn)動(dòng)——打乒乓球。陳方天宇多次獲得區(qū)、市、省乒乓球團(tuán)體或個(gè)人金牌，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。許多人羨慕極了。老師也為有他這樣的學(xué)生而驕傲！
班上還有一位“風(fēng)云人物”——受科學(xué)老師專寵的科學(xué)“奇才”李仁浩。李仁浩很愛看課外書，特別是科技類、軍事類、和幽默類。《我們愛科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》、《趣味百科》、《百科全書》和《老夫子》被他看了個(gè)遍。正因?yàn)檫@樣愛閱讀，所以知識(shí)面特別廣。他還會(huì)畫船啊、槍啊之類的。老師們都說(shuō)他以后能成為科學(xué)家。
挺著一個(gè)大大的肚子，走路搖搖晃晃像企鵝一樣，他圓圓的腦袋，黑溜溜的眼睛，大大的嘴。不用說(shuō)，這個(gè)人就是我們可愛的胖胖班長(zhǎng)—容清源。別看他樣子很憨，其實(shí)非常聰明，也惹人愛。他樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)秀，而且非常幽默，大家都很喜歡他。
這些都是個(gè)人，我來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的兩大板塊——由全班女生組成的“活力女生組合”，頭兒就是成績(jī)優(yōu)秀的江雨欣了。女生們踢毽子，跳長(zhǎng)繩樣樣精通。但男生組成的“帥氣男生組合”也不甘示弱，每個(gè)課間都在操場(chǎng)上，揮灑熱血。打籃球、乒乓球每次滿頭大汗……
說(shuō)了這么多，但最重要的是集體！由五十二名同學(xué)，和同學(xué)們最親的語(yǔ)、數(shù)兩位老師，組成，可以說(shuō)是52+2。同學(xué)們齊心協(xié)力在老師的幫助下，訓(xùn)練下贏得了許多第一，集體舞、踢毽子、小游戲……這是我們的果實(shí)，每當(dāng)聽到我們的歡呼聲，老師也露出了欣慰的笑容……
嘿！我們這個(gè)班，真是好事多多、趣事多多、壞事也多多。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班。
嘿,我們這個(gè)班作文5
六年的時(shí)光匆匆流走，坐在窗前，望著藍(lán)天白云與校園相得益彰，聽著書聲瑯瑯伴著陣陣歡笑。心中濃郁的留戀與不舍化為記憶的點(diǎn)滴，傷感之余想起班里的老師同學(xué)，嘴角勾起一抹笑：嘿！我們這個(gè)班！
NO.1 師生情意淡淡飄香
“哈哈哈！”教室里傳出一陣歡快的笑聲。你可能會(huì)納悶：這是在干什么？自豪的告訴你：我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課！數(shù)學(xué)課也能如此有趣？當(dāng)然！因?yàn)槲覀儞碛幸晃挥哪溨C的數(shù)學(xué)老師，所以看似枯燥的數(shù)學(xué)課也洋溢著歡笑！記得有一次，某同學(xué)課上走神，被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)起回答問(wèn)題，支吾了半天也沒(méi)支吾出個(gè)所以然。老師一氣之下，一句精辟的“警世格言”蹦了出來(lái)：“長(zhǎng)大后，你就是加里敦（家里蹲）大學(xué)，物理（屋里）系的啥也博士（啥也不是）！”全班頓時(shí)一陣爆笑……諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。嘿！我們這個(gè)班——師生情意淡淡飄香。
NO.2 同學(xué)友情淺淺清香
“怎么辦��？我……我鋼筆沒(méi)墨了，(.)一會(huì)兒要考試�。 蹦惩瑢W(xué)坐在座位上，欲哭無(wú)淚。只見話音剛落，四面八方瞬間出現(xiàn)數(shù)只鋼筆，順著這些鋼筆往上看，看到了同學(xué)們善意的笑容，“用我的吧！”大家異口同聲，隨后會(huì)心一笑。某同學(xué)接過(guò)鋼筆，只覺得一陣暖流直達(dá)心底……不一會(huì)兒，靜謐的教室里只聽見“沙沙”的響動(dòng)，像是一支優(yōu)美的交響曲。嘿！我們這個(gè)班——同學(xué)友情淺淺清香！
嘿！我們這個(gè)班——團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)、進(jìn)��；勤奮、熱心、陽(yáng)光、積極；用每一天的`汗水換回累累碩果；用每一次的風(fēng)雨迎接美麗的彩虹；用每一次的自信笑傲人生！
嘿,我們這個(gè)班作文6
如果說(shuō)解小是一個(gè)星系，那我們六（2）班便是一顆恒星，一顆永恒的明星，一顆亮得最漂亮最璀璨的星星。嘿！我們可是一個(gè)調(diào)皮的集體呦！
我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)很會(huì)“裝模作樣”的班級(jí)呦！“艾瑪，我整個(gè)人都不好了，“老虎”歸山了。我怕怕呀！我得趕緊回位子了！”在后面玩得開心的祝蔚杰大叫道�！袄匣ⅰ笔前嘀魅蚊蠋�，在班里，沒(méi)有誰(shuí)不怕這只“老虎”的。原來(lái)，毛老師正從樓梯上走上來(lái)，原本熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣的班級(jí)頓時(shí)恢復(fù)了毛老師在時(shí)的寂靜。抄作業(yè)的同學(xué)急忙放下手中的筆，回到了位子上，聊天的同學(xué)關(guān)上開了話匣子，也回到了位子上，大家趕忙從書包里抽出一本語(yǔ)文書在“裝模作樣”地讀著，可還是被大偵探“老虎”揪出了尾巴。
嘿！我們班的同學(xué)皮可不是一般的厚哩!即將畢業(yè)，大家寫同學(xué)錄寫得如火朝天。盡管老師再三強(qiáng)調(diào)不要寫，但對(duì)于那些皮厚的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是耳邊風(fēng)，這只耳朵進(jìn)，那種耳朵出地聽著。這不，老師雙腳剛跨出門檻，就有同學(xué)拿著文件袋來(lái)找我了。據(jù)我所知，她們的文件袋不僅是用來(lái)放試卷的，而且里面塞滿了同學(xué)錄呢！唉，我也真的是服了她們了。
嘿！我們這個(gè)班的同學(xué)還很多才多藝呢!瞧！“狼崽子”鄭愷艦正用他那動(dòng)聽的“女高音”吸引著我們。他唱的《逆戰(zhàn)》、《淋雨一直走》、《泡沫》我們都個(gè)遍了，不管是什么類型的他都會(huì)唱，技術(shù)也是一流的�！靶★w人”周洳伊跑起步來(lái)可謂是健步如飛，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她奪得了第一，在市里的.比賽中，它摘得了金牌，我們?nèi)嘁矠樗械津湴�。美術(shù)課上，周南耀大顯身手，只見他揮動(dòng)著手中的畫筆，不一會(huì)兒的功夫，便畫好了一個(gè)抽象人物。那抽象畫想活了似的，正朝他笑哩!大家見了這濟(jì)濟(jì)的人才，都羨慕不已�！靶〔┦俊毙彀貍タ墒俏覀儼嗟臄�(shù)學(xué)才子，再難的問(wèn)題，到了他手中，就不成問(wèn)題，變會(huì)迎刃而解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菙?shù)一數(shù)二的。人稱“天才”豆豆。
小學(xué)生活很美好，在六(2)班學(xué)習(xí)很開心，嘿嘿!我們生活在一起，可是笑口常開的哦！
嘿,我們這個(gè)班作文7
“95班，團(tuán)結(jié)力量大。95班，人人頂呱呱！”這是最近在我們班流傳的一段順口溜。最近，我們班獲得了“高興小學(xué)廣播體操比賽一等獎(jiǎng)”，這說(shuō)明了什么？95班的同學(xué)為班集體著想，團(tuán)結(jié)一致呀！
比賽的前一個(gè)星期，大伙兒緊張地排練。喊號(hào)領(lǐng)隊(duì)劉嘉慧把嗓子都喊啞了，她，為了95班，每天含著喉片，強(qiáng)迫自己上陣。我們班的“小矮人”王靈芝體弱多病，她把腿練酸了，胳膊練痛了，也沒(méi)叫一聲。不光是她，我們班誰(shuí)都沒(méi)有叫苦叫累。每天，第一縷陽(yáng)光陪伴我們晨練，給了我們無(wú)限的活力，注給我們無(wú)限的力量。每天，當(dāng)太陽(yáng)的余輝照在同學(xué)們那可愛的臉上，同學(xué)們的汗水撒在操場(chǎng)上，留下了我們一次又一次練習(xí)時(shí)斑駁的身影。
比賽的日子漸漸逼近了。比賽的那一天終于來(lái)臨了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。“下面請(qǐng)六年級(jí)95班上場(chǎng)！”“1、2、3、4�！眰鱽�(lái)了劉嘉慧清脆的.響應(yīng)�！皥F(tuán)結(jié)拼搏，迸發(fā)向上。九五九五，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍……�！辈賵�(chǎng)上回蕩著同學(xué)們洪亮的口號(hào)聲。開始做操了。只見我——領(lǐng)操人，優(yōu)雅地做著每一個(gè)動(dòng)作，熟悉，重復(fù)。仿佛我就是那一只小天鵝，燈光全部照聚在我們95班所有的同學(xué)身上。我心想：我要為我們班爭(zhēng)光！于是更加投入到動(dòng)作當(dāng)中來(lái)。同學(xué)們都是那么投入，那么認(rèn)真。每一個(gè)細(xì)胞，每一滴血液，每一根神經(jīng)都迸發(fā)著活力，66個(gè)人的心連在了一起，仿佛只有一個(gè)想法，一種信念：認(rèn)真，投入。
一曲完了，我們站成整齊的隊(duì)伍，離開了操場(chǎng)。當(dāng)所有的班級(jí)全部都做完畢以后，校長(zhǎng)將宣布比賽結(jié)果了，此時(shí)此刻，我們的心都懸了起來(lái)�！�95班，一等獎(jiǎng)。”“嘭”，全班沸騰了，“耶，我們勝利了，我們勝利了！”顏靜把帽子丟向空中。曾廣健和羅鐘毓抱在了一起。許多同學(xué)都激動(dòng)地?zé)釡I盈眶……
“95班，團(tuán)結(jié)力量大。95班，人人頂呱呱！”全班同學(xué)一齊喊著�！肮Ψ虿回�(fù)有心人。”我們終于勝利了。同學(xué)們的心連在一起，坐在一條大船上，沖向更寬更廣的大海……
嘿，我們這個(gè)班，真是頂呱呱！
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