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一個(gè)頑皮的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一個(gè)頑皮的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)頑皮的人作文1
我有一個(gè)弟弟，他今年五歲，卻非常頑皮。
有一次，弟弟到我家來玩。那時(shí)，我正在做作業(yè)。我走進(jìn)我的房間，看到我拿著筆在做作業(yè)。他就向我要鉛筆玩。我想把筆給你，叫我拿什么做作業(yè)呢?而且，他不管拿到什么就往地上摔。很多東西只要一到他手上，就一定會(huì)被摔壞弄塌。我就對(duì)他說：“好弟弟，哥哥現(xiàn)在在寫字做作業(yè)，等我做好了作業(yè)就把鉛筆給你，好嗎?”“不好，不好，我現(xiàn)在就要玩!”“我給你去找一個(gè)玩具�！钡艿芡饬�。我就站起來到自己的小房間里面去找玩具了。
等到我好不容易在自己的小房間里面找到了一輛玩具車，拿著車子來到做作業(yè)的客廳。我一跨進(jìn)門，就看到弟弟已經(jīng)在玩我的`鉛筆了。我連忙走過去把車子給他，把鉛筆從他手里搶了過來。
他玩車子，只玩了一會(huì)兒就不要玩了，好象又在打我的鉛筆的鬼主意了。他把車子拿到頭頂然后讓它掉到地上。這一輛舊車子不經(jīng)他摔打，散了架。他就走過來說要我的鉛筆了。我不給他，他就坐在地上哭了起來。這個(gè)弟弟真煩人，害我作業(yè)都做不成了。這時(shí)，我想到自己有一支沒有用的鉛筆，就去把它找了出來。我看到找到的鉛筆還是一支鐵皮制成的，心想這一次他應(yīng)該玩得久一點(diǎn)了。
弟弟拿了鉛筆還向我要一張紙，然后到一旁去寫他的字了。好了，我得抓緊時(shí)間做作業(yè)了。否則又得給我添麻煩了。
唉，我終于把這個(gè)臭小子給甩掉了，再這樣下去，我可要給累死了。
一個(gè)頑皮的人作文2
他，才9歲，可心智卻像十幾歲的少年，語音句句犀利，一針見血。連我14歲的人，都要甘拜下風(fēng)，無法還手。
可他雖有惡魔的內(nèi)心，但是卻有天使般的外表。頭上頂著一頭烏黑的自來卷，寬寬的額頭下又一雙忽閃忽閃的大眼睛，高挺的鼻梁，撅著的小嘴，肉呼呼的臉頰，跟個(gè)小包子似的，讓人忍不住想捏一把。迎面撲來一陣時(shí)尚范，活脫脫就是一個(gè)小紳士。
沒有錯(cuò)，他，就是我的弟弟，已經(jīng)跟我斗智斗勇6年多的弟弟。只要見到他，無論是我的親友亦或是我的同學(xué)還是其他人，都會(huì)對(duì)我說：“你弟弟長(zhǎng)得真好看，跟你長(zhǎng)得完全不一樣。”這時(shí)候，我總在內(nèi)心咆哮：“為什么？為什么？這個(gè)小惡魔怎么可能長(zhǎng)得比我好看？”可是沒有人認(rèn)同我的想法。
想起我們第一次干架的事，我至今難忘。
那時(shí)他才3歲，長(zhǎng)了一張娃娃臉，十分具有欺騙性。
在一個(gè)炎熱的'夏天，他蹦蹦跳跳地向我走來，手里拿著一根雪糕，對(duì)我說：“姐姐，嘗嘗這個(gè)雪糕的味道怎么樣？”雖然咿咿呀呀，但是我卻十分感動(dòng)。連忙接過來，咬了一口，說：“好吃！”“是嗎？太好了，這雪糕放了二十多天，我還以為壞了呢，看來可以吃�！闭f罷，從我手中抽走了雪糕，在我的“深情”注視下蹦蹦跳跳地離開了……于是，就這樣我們結(jié)下了仇恨。
從此，我們倆無論是春夏秋冬，每一天只要相處超過10分鐘，就會(huì)開始“你爭(zhēng)我斗，你死我活”的狀態(tài)。
但有一天，我對(duì)他稍微改變了看法……
初中的第一場(chǎng)考試，我考的不太理想，于是跟父母吵了一架。最后，我躲在房間里哭，這時(shí)他推門而入，我趕緊抹凈眼淚，警惕的問：“有什么事？”只見他默默走到我面前，放下幾張紙巾，對(duì)我說：“別哭了，下次再努力�！蹦且豢蹋曳路鹂吹搅诵√焓埂�
無論是調(diào)皮搗蛋的小惡魔，亦或是溫柔可愛的小天使，他都是我最可愛的弟弟。
一個(gè)頑皮的人作文3
這位“作者”今年五歲，短短的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛嵌在圓圓的小臉上，耳朵像個(gè)數(shù)學(xué)字“3”，嘴時(shí)而呈月牙狀，時(shí)而翹得老高。
事情是這樣的。去年暑假的`一天。我們吃完飯，正在看電視。突然聽見廚房傳來一陣“驚天動(dòng)地”的吼聲：“誰讓你把衣服剪了”!是媽媽的聲音。聽到這聲音，我就知道是表弟又犯“法”了。
我來到廚房，看見媽媽氣得臉都紅了，直盯著表弟。表弟低著頭，手里拿著一件“身負(fù)重傷”的衣裳。突然，我雙眼一亮，發(fā)現(xiàn)表弟偷偷地笑了笑媽媽也乍見了，她更生氣了，開始對(duì)表弟進(jìn)行教育。媽媽一會(huì)“衣服是穿的，能剪嗎?”一會(huì)兒：“你知錯(cuò)了嗎?”表弟不厭煩了，他雙手叉腰，頭向上抬著，嘴微微動(dòng)了幾下，心不在焉地小聲說：“這么熱的鬼天氣，誰受得了，剪幾個(gè)洞涼快些”。媽媽看他那不服氣的樣子，更火了，狠狠地打了幾下表弟。他大嘴巴一張，眼睛一眨，就像孫悟空變戲法，“雨”便夾雜著“風(fēng)雷聲”降臨了，還大聲說：“嗚……壞……幺姥……嗚……”。媽媽還沒消氣，眼睛里露出的目光讓人感到可怕。表弟風(fēng)硬的不行，就來軟的，他擦了擦淚水，依偎到媽媽懷里，說“好幺姥，別生氣，我再也不這樣了”。我們聽了，立刻哄表大笑，表弟看了看那件衣裳，也傻乎乎地笑了。
唉!這就是我那頑皮的表弟。
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