小魚兒作文15篇[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小魚兒作文，希望能夠幫助到大家。

小魚兒作文1

　　國慶七天假，我在家閑得快長毛了，于是和媽媽商量讓媽媽買了幾條小魚。買回來后，小魚兒左瞄瞄，右瞟瞟，上看看，下瞧瞧，悠然自得，像是在觀察環(huán)境似的。這魚兒一共是八條，紅的火紅，藍(lán)得天藍(lán)，黃的檸檬黃，紫的茄子紫，全在魚缸里從容不迫慢條斯理地游啊游。就只說桃紅的好了，倆滴溜溜轉(zhuǎn)得小眼睛，眼光可愛而靈活善變，仿佛一盯就會(huì)被迷��；一動(dòng)一動(dòng)得腮，溶解水中的氧氣以自己呼吸不被憋死后排出二氧化碳；一開一合的嘴，隨著腮的節(jié)奏閉合得起伏而有規(guī)律，還可以助搶食一臂之力，全身最惹人喜愛的鱗片，越接近背鰭越有如火般色澤，遠(yuǎn)點(diǎn)看就是“水火相容”的奇景了；薄如蟬翼的尾巴和鰭，由它們主宰沉浮方向與蜷縮收緊。不過，我跟它們也有一堆趣事，我就給大家說說吧。

　　喂食

　　一大清早起床，喂魚已成為了我的.必修課。倒飼料時(shí)總控制不好過度傾斜而傾出過多（真怕?lián)嗡溃�，本想等它們醒了慢慢享用的，我一扔下去，魚兒們打一個(gè)激靈，全醒了， 一個(gè)個(gè)生龍活虎地不擇手段爭食，幾秒就被吃光了，看它們可憐巴巴那樣，好像在說：小主人，再給我吃一點(diǎn)兒嘛。我無可奈何又只好灑了一點(diǎn)兒，當(dāng)然是幾秒又吃完，我心一硬，想：魚兒們，你們太貪吃了！不吃也是為了你好呀！

　　嬉戲

　　魚兒們愛吃，但，它們更愛玩。捉迷藏最常見了�？矗�那黃的窩在那小角落里不想讓同伴看到生怕被發(fā)現(xiàn)，藍(lán)得急急忙忙游進(jìn)了水草叢，只露了一點(diǎn)藍(lán)東西出來，紅的明知沒地方藏了，急得抓耳撓腮急中生智，竟跑到了抓魚的紫魚后面……

　　我回想起那片段，真是趣事糗事一籮筐。（你知道它們是誰嗎？就是大名鼎鼎的彩裙。）

小魚兒作文2

　　我是一只小魚兒，渾身長著金色的鱗片，有著長長的尾巴，大大的眼睛。每天我就在魚店的魚缸里游來游去，挺滋潤的，但總覺得少了點(diǎn)什么，我也說不上來。

　　這一天，我和往常一樣，在魚缸里游蕩，看著魚店里人來人往，猜想著會(huì)不會(huì)有人把我?guī)У剿麄兗依�，那里又是怎樣的情景呢？可是有的人看都不看我這里一眼，直奔五彩斑斕的觀賞魚而去；有的人看我一眼又去看其他魚類了。唉，好失望呀！難道我不漂亮嗎？我不活潑嗎？

　　這時(shí)一對(duì)年輕的.父女來到了魚店里。爸爸戴著一副眼鏡，顯得很有知識(shí)的樣子；女兒有著一雙忽閃忽閃的大眼睛，梳著馬尾辮，隨著走路一甩一甩，好可愛！只見他們來到店里，這里看看，那里瞧瞧，一會(huì)停下來指著魚缸里的同類談笑著，一會(huì)又和店主人交談，比劃著什么。后來他們?cè)诘曛魅说膸ьI(lǐng)下來到我的面前，看到我以后，父女倆的臉上露出了開心的笑容。小女孩指著我說：“爸爸，你看，這條小魚兒多好看哪！我想要這條，這條，還有那條！”爸爸笑著答應(yīng)著。過了一會(huì)兒，我和其它的幾個(gè)同伴來到了一個(gè)塑料袋子里，店主人給袋子里充了一些氣體，扎緊口袋交給了父女倆。我們一起回到了主人家里。那里會(huì)是什么樣子呢？好緊張喔。

　　來到家里，小主人迫不及待地將我們放進(jìn)準(zhǔn)備好的魚缸里，小臉貼在魚缸壁上望著我們。我們進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，東游游，西逛逛，不時(shí)還碰到魚缸壁，趕緊一個(gè)回旋，免得撞上。惹得小女孩咯咯地笑，過了一會(huì)兒，漸漸熟悉了環(huán)境，我們小魚之間開始追逐嬉戲，小女孩一直在邊上觀察我們，還給我們起名字呢。

　　從此，我們就在小主人家里安家落戶了，他們經(jīng)常照顧我們，給我們換水，喂食，看我們嬉戲，不亦樂乎。我又有新的家了！

小魚兒作文3

　　媽媽真好！給我買了各種各樣的熱帶小魚來和我做伴，我把這些小魚放到一個(gè)透明的玻璃魚缸里面，魚缸里有很多小石子和我在海邊買回來的珊瑚，我想讓小魚有家的感覺，讓小小的魚缸變成小魚們們的游樂園。

　　媽媽把魚缸放在了餐桌邊的小冰箱上，這么一放，可以讓我在吃飯的時(shí)候也可以看著小魚開心的嬉戲，不愧是一舉兩得�。�

　　幾個(gè)星期后，也不知道是那條小魚媽媽成功地生下了幾個(gè)小寶寶，你們瞧，多么像他們的媽媽��！淡灰色的身體又細(xì)又長，只是還沒有生出美麗的斑點(diǎn)。起先，這幾條小魚只在媽媽身邊活動(dòng)，漸漸的他們的膽子變大了，在魚缸里自由自在的竄來竄去，一不小心好像就要撞到玻璃上，有時(shí)候竟敢跟在其他魚身后游來游去，見其他魚沒有去傷害他，便完全放心了，好像還和和其他小魚在交談著什么。有時(shí)候我用手去拍拍魚缸，他們也不害怕，反而好奇的看著我的手，就好像跟我認(rèn)識(shí)一樣。更有趣的事情要屬吃食的'時(shí)候了，每次我放魚食的時(shí)候，小魚們就會(huì)爭先恐后地游過來，就像游泳運(yùn)動(dòng)員為了爭取金牌最后的沖刺一樣。小魚的嘴巴很小，每次只能吃下魚食的二十分之一，但是他們總想把魚食占為己有，常常把魚食拉到水底......中午的陽光透過玻璃射入魚缸，魚缸里充滿了陽光和溫暖，小魚仿佛也變得懶洋洋了。我非常喜歡這些熱帶小魚兒，因?yàn)檫@些美麗的小魚兒給我的生活帶來了很多快樂，他們是我開心的小伙伴!

小魚兒作文4

　　清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮艷的花星星點(diǎn)點(diǎn)妝扮著河岸，大樹頂著茂密的葉子頭發(fā)整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河里過著無憂無慮的生活。

　　不知什么時(shí)候起，不時(shí)有垃圾沉入水底，甚至發(fā)出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家里。

　　這天晚上，小魚兒歡歡做了一個(gè)惡夢(mèng)：河旁的大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的.小孩踏死了，小花被一些不愛護(hù)環(huán)境的人摘走了；人們還不斷地往河里扔垃圾，河水散發(fā)著惡心的臭味；伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時(shí)，小魚兒歡歡醒了，但夢(mèng)里的現(xiàn)象還在腦中飄蕩，眼里的淚水還在流淌。

　　小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡，聽著可怕的夢(mèng)境，心想：如果人們?cè)龠@樣破壞下去，那換來的就是夢(mèng)中的現(xiàn)象�。∮谑�，魚媽媽趕緊找來了它的好朋友烏龜和河里的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛的人類，請(qǐng)愛惜環(huán)境和水源，否則，地球?qū)⒖奁��！�—小河里的居�?/p>

　　烏龜帶著這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢(mèng)傳遍地球。

小魚兒作文5

　　我的這條魚實(shí)在有些與眾不同，說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚�？墒�，如果它想玩，就會(huì)和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，躲來躲去。

　　吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！

　　它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對(duì)玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。

　　黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來，這就是同學(xué)們每天早上都要做的漱口、刷牙。

　　這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對(duì)它的'這個(gè)愛好很有意見。

　　我們估計(jì)這是一條鯉魚，才幾個(gè)月大，近來長出了細(xì)細(xì)的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經(jīng)歷過生死的考驗(yàn)。

　　它是我四年級(jí)上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養(yǎng)在舊房子陽臺(tái)上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。

　　很快，我們搬了家，買了一個(gè)大魚缸。就把這條魚放了進(jìn)去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！

　　它真是一只可愛、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。

小魚兒作文6

　　我家客廳的窗戶邊，擺放著一個(gè)魚缸，里面住著七條錦鯉。其中，兩條較大的魚兒，渾身金光閃閃。早晨，一縷陽光從窗口射進(jìn)來，照在魚缸上，這兩條游動(dòng)著的魚兒，仿佛是身披黃金甲的戰(zhàn)士在巡邏，十分威武。還有四條較小的魚兒，它們頭頂一片紅，其他部分雪白雪白的，好像是頭戴紅紗巾、身著白色連衣裙的小公主一般翩翩起舞，婀娜多姿。另外，還有一條最小的魚兒，魚鱗閃著金黃又略帶紅色的光，總是“東奔西跑”的，活潑好動(dòng)。

　　每次當(dāng)我給它們喂食的時(shí)侯，魚兒們總是爭先恐后地鉆出水面，小嘴一張一合的，“叭叭”直響網(wǎng) ，仿佛在喊：“主人，我先吃，給我先……”有時(shí)甚至?xí)�奮力跳出水面，來爭搶我手中的食物，上演了一出精彩的“鯉魚躍龍門”。吃飽之后，它們會(huì)沉到水底休息，有時(shí)也會(huì)互相追著對(duì)方的尾巴游。追著，追著，幾條魚兒最后竟然會(huì)繞成一個(gè)圈，好像在跳圓圈舞，可有趣了。睡覺時(shí)，“小公主”們就會(huì)用魚翅輕輕地拍打著小魚，像是母親懷抱著嬰兒哄他睡覺一樣……

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲憊，為解不開的'數(shù)學(xué)題而煩惱時(shí)，都會(huì)來到魚缸前，靜靜地看著魚兒在水中無憂無慮地玩耍，仿佛我也加入了它們的游戲。頓時(shí)，煩惱便消失得無影無蹤，精力充沛的我又可以重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

　　我喜歡這些活潑、可愛的小魚兒。

小魚兒作文7

　　我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望就是有幾條小魚。這天媽媽給我買了三條可愛的小魚，我來給你介紹介紹吧！

　　這三條小魚的外表可漂亮了。第一條小魚它全身都是美麗的大紅色，像是穿了一件紅色的旗袍。另一條小魚它全身都烏黑光亮，像是穿了一件黑色的戰(zhàn)衣。最后一條也是最漂亮的一條，它是由三種顏色組成的'，分別是白。紅和黑色。上半身是白的，下半身的尾巴是紅色。黑色搭配起來的。這樣看上去非常醒目。

　　大家都會(huì)認(rèn)為小魚的性格都是活潑可愛的，并且非常機(jī)靈。但是我的小魚卻不同。小紅魚它總是不聽勸告，東跳跳。西蹦蹦的，有幾次還跳出魚缸，幸好爸爸看到了，要不然它可要掛掉了。小黑魚他很調(diào)皮但也非常可愛，它總是西游游，西游游的竄過來竄過去的。它也非常喜歡搞惡作劇，它喜歡在水里使勁搖著身子，水就會(huì)灑出一些來。我以為小紅魚又跳出來了，趕快跑過去看，小紅魚安然無事，看看小黑魚正在得意洋洋的沖著我搖尾巴呢！這條三色小魚像一位舞蹈家，在水里圈圈或者邁著非常優(yōu)雅，舒適的舞步向前游。

　　我又按照它們的外表和性格給它們起名字。小紅魚就叫“紅鯉魚”小黑魚就叫“小淘氣”，三色魚就叫“小優(yōu)花”。

　　我愛我家的小魚們，你們喜歡它們嗎？有機(jī)會(huì)一定要到我家來看看小魚哦！

小魚兒作文8

　　金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶。

　　記得我五歲時(shí)，有一天，爸爸買了四條非洲鯽魚，中午我正在睡午覺，忽然“撲通、撲通，”一陣魚兒拍水的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我爬起來一看，兩條已經(jīng)跳進(jìn)了清澈的水中，另外一條魚在水里快活的游來游去，還有一條已經(jīng)不動(dòng)了，好像已經(jīng)奄奄一息。我二話不說，一個(gè)鯉魚打挺翻身起來，再換了一盆清水，把“傷員”放進(jìn)去。但是，魚兒好像已經(jīng)不行了，只是稍稍地動(dòng)了一下。難道真的沒救了嗎?我聯(lián)想到人缺氧的時(shí)候要做人工呼吸，人是靠嘴巴和鼻子呼吸的，人人工呼吸的時(shí)候是嘴對(duì)嘴。魚是靠腮呼吸的，如果掰動(dòng)它的兩腮，不就是在給魚兒在做人工呼吸了嗎?說干就干，我輕輕地掰動(dòng)它的兩腮。過了一會(huì)兒，我的胳膊麻了，動(dòng)都不能動(dòng)一下，但是，小魚兒的`生命危在旦夕，我豈能見死不救、袖手旁觀呢?俗話說：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠�！蔽依^續(xù)努力，不過多久，我覺得魚兒的兩腮好像有力了。我放開雙手，魚兒竟然被我救活了，我心喜若狂。

　　這是我用知識(shí)、用我的雙手救活了一條小生命�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起著件事，我就有一種自豪感!很大的教益!

小魚兒作文9

　　給小魚取暖這件事，發(fā)生在一個(gè)極其寒冷的冬天。那一年，我剛滿六歲。

　　那次，媽媽買了幾條魚，說它們的名字叫做孔雀尾，是一種熱帶魚。媽媽把它們作為新年禮物，送給了我。我經(jīng)常給它們喂食、換水。沒過多久，它們竟生出了小魚兒。小魚兒從它們媽媽的肚子里一鉆出來，就迫不及待地游來游去，快活極了。

　　沒想到，有一天，家里停暖氣了。屋外冰天雪地，屋內(nèi)溫度很低。我發(fā)現(xiàn)小魚兒都懶懶地躺在魚缸底下。咦，這是怎么回事呢？我突然想起了媽媽的話：“記住，它們都是熱帶魚。”哦，怕不是小魚兒被凍成這樣了吧？怎樣才能讓它們暖和起來？

　　忽然，我眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法。我走進(jìn)廚房，拿起裝著熱水的暖瓶，然后搖搖晃晃地來到了魚缸前。也不知哪里來的力氣，我竟然舉起了那么重的暖瓶！“嘩——”我把熱水倒進(jìn)了魚缸，來為小魚兒取暖。我看見小魚兒迅速地游動(dòng)起來了，認(rèn)為自己做了一件天大的好事。我放好暖瓶，便歡天喜地回臥室看漫畫書了。

　　聽見媽媽回家了，我沖上前去，眉飛色舞地說：“媽媽，今天我給小魚兒取暖了！”

　　媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我又飛回屋看書了。

　　一會(huì)兒，傳來媽媽的聲音：“一帆，你看這些魚怎么都死了？”我吃了一驚，急忙跑到魚缸前，看見小魚兒竟然全都死了。我心疼地流下了眼淚。

　　我疑惑地問媽媽：“不對(duì)呀，我明明往魚缸里倒進(jìn)了熱水，給它們?nèi)∨�了啊！怎么�?huì)都死了呢？”

　　聽完我的.話，媽媽嘆了口氣，摸著我的頭，說：“兒子，小魚兒是經(jīng)不起熱水取暖的，這些小魚是被開水燙死的啊！”聽了媽媽的話，我傷心極了，后悔極了。

　　這種把熱水倒進(jìn)魚缸的傻事，我早已不會(huì)再做了。它將成為我最難忘的回憶。

小魚兒作文10

　　我家啊，養(yǎng)著許多小金魚，它們是我在植物園釣來的，一個(gè)個(gè)長得十分可愛。但是，現(xiàn)在只剩下最小的一條了。

　　它在水里頭，吐著泡泡，好像在說“我的哥哥姐姐們?nèi)ツ膬毫耍课液霉聠文�！”不過，它的朋友死了幾天之后，便恢復(fù)了正常。它的樣子、睡覺、進(jìn)食都是十分可愛。

　　小魚兒的尾巴小小的，活像一把小扇子，在水中飄動(dòng)。呵，看那，它的眼睛啊，鼓鼓的，就像兩顆豆子似的。它全身都是紅色的，只有它那小小的尾巴上有一些其它的顏色——那就是白和黑，給小尾巴添上了許多色彩。

　　它的睡覺時(shí)間到了。小魚兒在魚缸里找了個(gè)舒服的.地方睡覺。它睜著圓圓的大眼睛，我不住地笑出了聲。爸爸說“它這是在睡覺，你小聲點(diǎn)。你不知道為什么就別說話�！薄笆裁�？”我說，“我怎么會(huì)不知道這是為什么呢？魚呀，是不像我們?nèi)艘粯�，有眼皮。因�(yàn)闆]有眼皮，所以，它只好睜著玻璃球似的眼睛睡覺�！�

　　金魚吃飯的時(shí)候，更是有趣了。我的金魚是吃面條的，還要把面條做成一小段一段的，它才肯吃，要不，它就吃不進(jìn)去了。有一段時(shí)間，我沒有去給它吃東西，我突然想起來，我已經(jīng)有一個(gè)星期沒有去看望和給小魚喂食了，它不會(huì)不行了吧！想到這里，我飛也似地沖了過去，去看小金魚兒。“它居然沒事！”我心想，“不過也餓壞了吧。”我給它吃了食，我一扔下，它就沖過來，狼吞虎咽地吃光了食。

　　我更喜歡小魚兒了，也是由衷地佩服它那頑強(qiáng)的生命力！

小魚兒作文11

　　在我的家里，擺著一只大魚缸，一株觀音竹在上面悠閑地探出頭來，綠油油的，它的根在水底繞來繞去。配著五彩斑瀾的鵝卵石，漂亮極了。而在觀音竹的周圍，當(dāng)然是我最喜歡的小魚兒啦。

　　小金魚全身紅通通的，兩只鼓鼓的大眼睛，圓溜溜，白胖胖的大肚子，再加上那靈活的尾巴，在水中游來游去，真不愧是水中的鮮花。當(dāng)然，這其中還少不了一群活潑的熱帶魚，黃的、紅的、白的、黑的，各種各樣。它們游動(dòng)起來，五彩繽紛的顏色在水中輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，宛若一朵朵徐徐張開的花朵，美不勝收�；⑵�魚的身上布滿了黃色和黑色的斑紋，威武地?cái)[著它的尾巴，仿佛這一切都是這的天下。

　　別看它們的樣子不一樣，可卻是非常要好的朋友。它們常常在觀音竹叢中穿梭，玩得不亦樂乎。高興的時(shí)候還相互碰碰小魚尾，點(diǎn)點(diǎn)頭，或是親密地挨在一起，那樣子別提多有趣了。

　　最文雅的要數(shù)那條紅色的熱帶魚了，它常常在水中靜靜地游著，像一位高傲的.公主。它從不和其它小魚玩耍嬉戲，要么在水中一動(dòng)不動(dòng)，要么就在鵝卵石旁孤獨(dú)地?fù)u著魚尾，呵，原來它是一位思想家呀！

　　小魚兒吃食的樣子也很可愛。只要一撒下魚食，它們連形象也不顧，爭先恐后地?fù)砩蟻�，嘴巴悄悄一張開，食物就被咽了下來，吃飽了，它們就心滿意足地在水中吐了個(gè)泡泡，睡覺去了。看著被一掃而光的魚食，我不禁笑出聲來，真是群能吃的小家伙。

　　活潑的熱帶魚，可愛的小金魚，它們跟我度過了一個(gè)童年，看著它們快樂地成長，我忍不住想對(duì)它們說：“有了你們，我的生活才會(huì)更加美好。”

小魚兒作文12

　　在山腳下，有一條清澈的小河，在小河的四周，是一片茂密的森林。在這條小河里，有一條美麗的小魚，它每年夏天，都要到臨近的小河里去產(chǎn)卵，然后秋天才會(huì)回來。

　　有一年夏天，它又到臨近的小河里去產(chǎn)卵，時(shí)間一天一天的過去了，秋天來到了。它又回到了自己的家鄉(xiāng)。可是，三天后，有一群人來到了這片茂密的森林，他們是伐木工人。當(dāng)這群伐木工人來到的第二天，他們就開始砍伐樹木，一天砍幾棵，一天砍幾棵，沒過多長時(shí)間，樹木就只剩下十幾棵了。小魚認(rèn)識(shí)到事情的重要性，它開始呼吁人們不要在亂砍濫伐，可是伐木工人聽不懂它的.話，更何況，其它的小魚都已經(jīng)逃走了，現(xiàn)在，小河里除了它以外，就只有石頭和水草了，再不就是浮游生物了。一些還沒有被砍伐的樹勸它快點(diǎn)逃走，但它沒有逃走，它說：反正逃走也是要死的，只不過是可以多活一些時(shí)間，那還不如死在自己的家鄉(xiāng)呢。樹聽它這么說，沉沒了，只是搖了搖頭，就不再說話了。伐木工人最后還是把所有的樹都砍掉了，走了。伐木工人雖然走了，但因?yàn)闆]有了樹木，植被破壞嚴(yán)重，大雨過后，山體滑坡，小河里的水越來越渾濁，小魚已經(jīng)不能再生活下去了。小魚哭了，流下了傷心的淚水，它死前的最后一句話是：如果人類再不保護(hù)環(huán)境，下一個(gè)哭泣的人將會(huì)是人類。

　　沒錯(cuò)，如果人類再不保護(hù)環(huán)境，今天是小魚哭泣，而明天哭泣將會(huì)是我們?nèi)祟悾?/p>

小魚兒作文13

　　Hi！我是一條生活在小河里的小魚兒，我叫清清，是家族里最小的魚兒。我們家族里除了我這樣的小魚和一些充滿智慧的老者，還有一些身手機(jī)靈敏捷的青年人，其他的都跑的跑了，病的病了，死的死了。你想知道是怎么回事嗎？那就聽我慢慢道來。

　　以前我們生活在一條清澈見底的小河里，小河底下有各種各樣的、形態(tài)不一的鵝卵石，有碧綠的、隨水浮動(dòng)的水草。我們經(jīng)常在水草中捉迷藏。小河上還有小船，我們等小船滑過來，然后一群魚兒就七手八腳地咬住船槳，等人們回過神來，我們?cè)缫严�失得無影無蹤了。

　　可現(xiàn)在，人們不保護(hù)環(huán)境，經(jīng)常把垃圾往我們住的地方亂丟。我爸爸媽媽就是因?yàn)槌粤怂芰洗�死去的。爺爺和奶奶則是被一袋結(jié)塊了的'水泥砸死的。那時(shí)我們正在散步，沒想到半路上砸下了一袋重重的水泥，躲都來不及躲，奶奶為保護(hù)我而當(dāng)場被擊中頭部而死。爺爺想去救奶奶，結(jié)果吸入了量的水泥，到現(xiàn)在落下了嚴(yán)重的膘病。前幾天我在動(dòng)物新聞里看到這樣一則新聞：昨天在小河森林里，一只小鹿在捕食的時(shí)候見到一只白色的餐合，吃了里面的剩菜，結(jié)果中毒藥了。雖然立刻送到了動(dòng)物醫(yī)院急救，但因中毒太深，經(jīng)搶救無效死亡。這都是人類無視環(huán)境造成的惡果。

　　人類除了亂扔垃圾還濫伐森林。昨天我的好朋友小鳥和和跑來對(duì)我說：“清清，我們的家被人類砍掉了，爸爸媽媽也不知去向了。我要去找爸爸媽媽去了，找不到爸爸媽媽的話，我得去找一個(gè)新地方安家了。再見！”

　　人類呀，請(qǐng)你醒醒：你們的動(dòng)物朋友變得越來越少了；我們家族成員的不斷減少你們?nèi)祟惥褪亲锟�禍�(zhǔn)�。我們魚兒代表動(dòng)物界向你們?nèi)祟惡粲酰簽榱耸澜绾推�，�?qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，給我們一片生存之地！

小魚兒作文14

　　小魚兒從出生起就和家人住在一條清澈的小河里，它每天和他的兩個(gè)哥哥一起玩耍，偶爾去珊瑚叢里捉迷藏，跑到河面看美麗的晚霞。

　　這天，媽媽告訴它的三個(gè)孩子，它們要搬家了。小魚兒非常不解，它喜歡這個(gè)家，喜歡這的珊瑚叢，喜歡這的`晚霞。

　　“這里已經(jīng)不適合我們生活了，你們已經(jīng)長大了，我們要搬到更大的池塘里去居住，當(dāng)然，如果你們不想走，也可以在這里繼續(xù)住。”

　　媽媽的話說得語重心長，面帶笑容，小魚兒的兩個(gè)哥哥對(duì)于搬家很興奮，跟在媽媽的身后游走了，可小魚兒望著水面，猶豫的心不能平復(fù)。

　　小魚兒從自己的小箱子里拿出自己最喜歡的一顆珍珠，銜著它浮上水面。

　　她果然還在那！小魚兒很開心，它游到岸邊，興奮的拍打著水面。岸邊是一個(gè)坐在輪椅上的女孩，她的眼睛平淡但卻有一絲憂傷。她看到小魚兒，終于露出了笑容，把手里的瓶子放進(jìn)水里，小魚兒如以往一樣游進(jìn)了小瓶子里。

　　小魚兒把珍珠放在瓶子里，圍著那顆珍珠轉(zhuǎn)圈，小女孩把小魚兒抱在懷里，輕聲說到：“你陪了我這么久，愿意跟我回家嗎？”小魚兒開心的擺動(dòng)著尾巴，它覺得，只要有小女孩在，它就很開心了。

　　小女孩在醫(yī)院的床上，看著瓶子里的小魚兒笑，小魚兒也在對(duì)她笑。

　　小女孩的媽媽看著自己的女兒身體越來越好，眼中露出欣慰的笑容，小魚兒看著，和她媽媽那時(shí)的笑容，真像啊……

小魚兒作文15

　　一個(gè)寧靜的夜晚，我悄悄地來到一片光禿禿的森林里，穿梭在枯萎的草叢中。忽然從遠(yuǎn)處傳來一陣哭泣聲，是誰呢？我繼續(xù)向前走，離哭泣聲越來越近。等我撥開叢草，發(fā)現(xiàn)原來哭泣聲是從這條河上傳來的。我問了一聲：“是誰在哭泣？”一條小魚兒從臟兮兮的水面上浮出來，哭著說：“是我 �！� 我很好奇，便問：“小魚兒，你為什么這么傷心呢？”

　　哭了好久，小魚兒才說：“那是因?yàn)榈厍蜃兣K了，河水被污染了，我的親人全都死去了。”說著，哭得更傷心了，停了一會(huì)兒，又說：“人類不知道愛護(hù)環(huán)境，到處亂扔垃圾，亂砍樹木，瞧，這本來是一片茂密的.森林，現(xiàn)在已經(jīng)是光禿禿的一大片了。人們還在小溪、小河邊洗衣服，傾倒污水，嚴(yán)重破壞了我們的生活環(huán)境，讓小鳥沒有家，讓小魚小蝦們也無法再生存下去。大街上，到處都是汽車尾氣，灰塵漫天飛揚(yáng)。如今的地球已是骯臟不堪，地球媽媽失去了美麗的容顏，再過上幾年，就連人類也無法生存了�！�

　　啊，小魚兒的話一下子驚醒了我，我恍然大悟。保持地球的潔凈是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們要共同維護(hù)好這個(gè)家園，使它變得美麗、潔凈。所以我們要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)好我們周圍的環(huán)境，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不亂砍伐樹木，更不能隨意污染水源。

　　期待著讓我們的地球重新恢復(fù)她美麗的容顏！

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