藍(lán)天的作文匯編【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的藍(lán)天的作文,希望能夠幫助到大家。
藍(lán)天的作文1
父母的愛(ài),似海深,比天闊,如山高,父母的愛(ài)是世界上最純潔,最無(wú)私,最偉大的愛(ài),而我的父母,他們用偉大無(wú)私的愛(ài)為我撐起了一片成長(zhǎng)的藍(lán)天。當(dāng)受到挫折時(shí),是媽媽的安慰鼓舞了我,使我燃起了奮斗的火焰,當(dāng)我摔倒時(shí),是爸爸溫暖的大手將我從地上拉起,讓我從原地重新振作,重新堅(jiān)強(qiáng)地站在大地······記得那一年,那一天,烏云密布,我就知道天空又在哭泣,又會(huì)有不好的事情降臨。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這不好的事情竟然筆直地砸中了我。
那是在學(xué)校上樓梯時(shí),我習(xí)慣性地把頭低著走,可卻不是是誰(shuí)的火眼金睛第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了臉上長(zhǎng)滿泡泡肉的我,大聲叫了出來(lái),”好胖的女生呀。”就這如同撞了火星一樣的大叫,導(dǎo)致了后面的悲劇。先是一個(gè)人來(lái)看看我的臉,緊接著第二個(gè),第三個(gè),后來(lái)就一發(fā)不可收拾,樓道上圍滿了小弟弟小妹妹,大哥哥大姐姐,他們不是為了看驚天動(dòng)地的事,而是為了看一個(gè)女孩的長(zhǎng)相是否真的如此引人注目的。你說(shuō)還有比這更可悲,更可笑的事情嗎。淚水打濕了我的眼眶,我既像一只迷茫無(wú)助的丑小鴨,又如同一頭憤怒的獅子,在眾目睽睽之下含恨,含淚地一口氣跑到了四樓的教室,趴在桌上,兩行熱淚慢慢從眼角滾落下來(lái)。這時(shí),我真希望全世界所有諷刺,嘲笑我的人都被黑霧籠罩,永遠(yuǎn)生活在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗之中。知情的老師同學(xué)都紛紛過(guò)來(lái)安慰,關(guān)心我,我受重創(chuàng)的心靈才得到了一點(diǎn)慰藉。
回到家,我擦干眼淚,鼓起勇氣跟爸爸媽媽說(shuō)了在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽似乎也感到難過(guò),可她仍做出一副十分理直氣壯的樣子,對(duì)我說(shuō)“寶貝,你永遠(yuǎn)都是媽媽的心肝寶貝,在學(xué)校永遠(yuǎn)都是好學(xué)生,你是爸媽的驕傲,那些不知情的人,嘴巴長(zhǎng)在他們身上,他們愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō),可是不管他們?cè)趺凑f(shuō)都改變不了我們寶貝在學(xué)校里的優(yōu)異成績(jī)。”,“就是,他們愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō),他們想長(zhǎng)胖都長(zhǎng)不胖呢,長(zhǎng)胖有什么不好,抵抗力強(qiáng)得多呢,孩子,你見(jiàn)過(guò)電視里的明星劉歡,韓紅嗎,他們長(zhǎng)得胖,可不也能成為舉世名目的明星嗎,所以,受到挫折不是,而是微笑著去面對(duì)······爸爸媽媽說(shuō)了很多,可都是站成一個(gè)立場(chǎng),絕對(duì)永遠(yuǎn)保護(hù)我,陪我一起度過(guò)人生的重重難關(guān)。
晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,幾年了,我的病拖累家里幾年了,當(dāng)我傷心時(shí),每次爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話都是鼓勵(lì)我,安慰我的話,從未提過(guò)半字放棄我的話。幾年來(lái),爸爸媽媽省吃儉用,不辭辛勞地?cái)錢(qián),為的就是治我的病。當(dāng)我要買(mǎi)好吃好喝的,要買(mǎi)好看的衣服時(shí),爸爸媽媽都是二話不說(shuō)地給我買(mǎi),而我卻從未注意到,他們自己每個(gè)季節(jié)才幾件換洗的衣服。還記得那次,媽媽想在商場(chǎng)買(mǎi)一件看了好久都沒(méi)舍得買(mǎi)的衣服,試穿了一下,我說(shuō)”媽媽?zhuān)每吹。”媽媽笑了,可媽媽一?wèn)價(jià)格,蠻貴,媽媽便撫摸著那件衣服,愛(ài)不釋手,最后咬咬牙,輕輕放下了那件衣服,牽著我快步走了。我看著媽媽身上那件灰蒙蒙的.衣服,再看看我身上漂亮華麗的衣服,心中不由得酸溜溜的······
每當(dāng)別人向爸爸借錢(qián)時(shí),爸爸都一口拒絕,語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)"我存的錢(qián)絕對(duì)不能動(dòng),那是給我閨女治病的錢(qián),那可是我閨女的救命錢(qián)······這句話爸爸已經(jīng)在電話里說(shuō)了上百遍,上千遍了,每當(dāng)爸爸說(shuō)這話時(shí),我的心中既像打翻了五味瓶一樣不是滋味以外,還感動(dòng)得熱淚盈眶。爸爸媽媽?zhuān)辛四銈兊墓膭?lì),我會(huì)經(jīng)受起以后人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,爸爸媽媽?zhuān)銈儌ゴ蟮膼?ài),撐起了我成長(zhǎng)的一片海闊天空,我將變成一只羽翼豐滿的小鳥(niǎo),在你們?yōu)槲覔纹鸬暮i熖炜障抡癯犸w翔,謝謝你們爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,你們是世界上最好的爸爸媽媽。
藍(lán)天的作文2
我輕輕哼著憂傷小調(diào),走走尋尋。在那些我停留過(guò)的風(fēng)景與人事中,我遇見(jiàn)一只玩具兔子帶來(lái)的欣喜,一口淺紅色冰淇凌的美妙滋味,一支童謠傳播出遠(yuǎn)方的氣息以及一則童話產(chǎn)生的夢(mèng)境。
他們很淺,很淡。好像滑翔機(jī)在蔚藍(lán)的天空經(jīng)過(guò),尾部拖出一條細(xì)長(zhǎng)模糊的云痕,輕薄得嚇人,風(fēng)一吹,就如塵埃中的沙粒一樣無(wú)處可尋。要分外留神,可始終不能阻止他們于歲月的指縫中溜走。
是不是還有被新的.瑣事排擠,然后孩子似地負(fù)氣而走,再也不歸?
是的。他們是這樣的。我告訴自已。他們是我的孩子,幼稚天真并且無(wú)知。他們沒(méi)有自我保護(hù)能力,輕透如泡泡,時(shí)常會(huì)被擁有者的父母擊個(gè)支離破碎。放棄原本美麗的樣子。
我總在尋找他們,一尋便是十年。如今偶爾也會(huì)打開(kāi)舊相冊(cè)覓覓他們的影子。
我看見(jiàn)曾經(jīng)的玩具兔子變成了電腦;廉價(jià)冰淇凌變成了星巴克的拿鐵;童謠依舊是童遙,少了遠(yuǎn)處的氣息;那么那個(gè)美麗的夢(mèng)境呢?他當(dāng)然已經(jīng)回歸現(xiàn)實(shí)。
我總是執(zhí)著而又專(zhuān)注看著他們,可他們變化好大,我卻一無(wú)所知。時(shí)光靜靜沉淀,依稀有昔日的樣子,卻又不真切了。
幸福仙女濃小胖告訴我應(yīng)該告別過(guò)去。她的聲音很動(dòng)聽(tīng),可我應(yīng)該相信“仙女”這個(gè)名詞存在嗎?
猶如魔術(shù)師的華麗轉(zhuǎn)身,我從嬰兒褪變成少女模樣,走在告別過(guò)去的羊腸小道上。路邊有潔白馬蹄蓮,純色的作業(yè)本,晶瑩的糖果,搖鈴般的笑聲和帶著長(zhǎng)長(zhǎng)拖音的奶聲奶氣的對(duì)話。我甚至看到了我的玩具兔子,淺紅色冰淇凌和遠(yuǎn)方的歌謠。并附屬一個(gè)彩色夢(mèng)境。
我深刻知道,他們?cè)鴰Ыo我一個(gè)童年。
而此刻,我站在高山上,俯視這個(gè)春光明媚的世界,F(xiàn)世中的世界。
我揮了揮右手,輕聲說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)童年告別,對(duì)過(guò)去的自已告別。那些歲月淺而美,可他們太過(guò)輕透,保護(hù)不了我的。
我微笑躺在草地上,上有蔚藍(lán)天。天很藍(lán),很新,有滑翔機(jī)經(jīng)過(guò),留下清晰的云痕……
藍(lán)天的作文3
早晨,剛從蛋殼里出來(lái)的我們,在鳥(niǎo)媽媽的看照下,大家都吃飽了飯,新的生活開(kāi)始了。
我探出頭往下看了一眼心想:好高呀!可千萬(wàn)小心,別摔下去。突然鳥(niǎo)媽媽飛走了,“哇!我也要飛向藍(lán)天!蔽铱粗鴺(shù)下,一只金錢(qián)豹正在捕捉野兔,“嗖——”。它們消失在森林之中。前面還可以看見(jiàn)一群獅子在圍捉斑馬!昂稹稹薄*{子在怒吼,嚇得我差點(diǎn)兒掉下去,真是虛驚一場(chǎng)!翱矗值芙忝脗,咱們的媽媽回來(lái)了!蔽医衅饋(lái)!疤昧!媽媽一定是給我們帶吃的了!币恢恍▲B(niǎo)說(shuō)!昂f(shuō),媽媽一定是給我們帶好玩的來(lái)了。”另一只鳥(niǎo)說(shuō)……大家七嘴八舌的議論起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,說(shuō):“孩子們,媽媽給你們帶吃的了,快來(lái)吧!可好吃了。吃完我教你們學(xué)飛行!闭f(shuō)完我們就按鳥(niǎo)媽媽的安排,高興的吃起來(lái),不一會(huì)兒就吃完了。
鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始教我們學(xué)飛行了。它先作樣子叫我們跟著學(xué)。有幾只懶惰的小鳥(niǎo)躲了起來(lái),不想學(xué),鳥(niǎo)媽媽找到了它們意味深長(zhǎng)的說(shuō):“飛行是每一只鳥(niǎo)必須會(huì)的,等你們長(zhǎng)大了,就得離開(kāi)媽媽自己去找食物,來(lái),跟著哥哥、姐姐們一起練,放心,媽媽會(huì)保護(hù)你們!蹦菐字恍▲B(niǎo)聽(tīng)了媽媽的`話,也勤勉的練了起來(lái)。看著哥哥姐姐們那么艱苦的練習(xí),我也不能落后,抓緊時(shí)間練了起來(lái)。剛想起飛,一不小心,掉下去了,一只蛇爬了過(guò)來(lái),上面的小鳥(niǎo)看呆了。眼看就要被蛇吃掉了,在這千鈞一發(fā)之間,鳥(niǎo)媽媽把我拉了上來(lái),我才能死里逃生。很快,我就學(xué)會(huì)了飛行,我飛向了藍(lán)天,心里好歡悅。這時(shí),讓我想起了一首歌曲:“我要飛得更高,飛得更高……”
大自然真奇妙。
藍(lán)天的作文4
秋風(fēng)送爽,伴著金黃的落葉,伴著氤氳的云霧。秋,悄悄地來(lái),又即將悄悄地走了。在秋末的嵩山腳下,一群孩子正邁著自信的步伐,踏上大巴車(chē),登上他們盼望已久的研學(xué)之旅。
經(jīng)歷了將近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們來(lái)到了研學(xué)的第一站——翱翔航空。一下車(chē),一架無(wú)人機(jī)騰空而起,著實(shí)把我們嚇了一跳?粗@小小的東西能如此靈活,我不由得吃了一驚。現(xiàn)在竟然有無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥。
我們開(kāi)始參觀公司了,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊旁有一面文化墻。都是世界上著名的飛機(jī)。從1908年萊特兄弟發(fā)明的第一架飛機(jī)一直到1955年。在這一段時(shí)間中研發(fā)的'這些著名的飛機(jī),沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人的名字。他們與中國(guó)的唯一一點(diǎn)關(guān)系也只是那些戰(zhàn)斗機(jī)侵略過(guò)中國(guó)而已!1955年初教-5的問(wèn)世,使中國(guó)的名字終于出現(xiàn)在航空史上。但這架飛機(jī)卻是借鑒了蘇聯(lián)的技術(shù)才研發(fā)出來(lái)的。直到現(xiàn)在,殲-31,運(yùn)-20,C919……中國(guó)已早已不再是“東亞病夫”,中國(guó)早已站起來(lái)了!但我們應(yīng)該記住“落后就要挨打”的教訓(xùn),我們應(yīng)不忘國(guó)恥,讓中國(guó)的航天走得更高、更遠(yuǎn)!
接著, 給我們講解了飛機(jī)的分類(lèi)、作用、各部分間的關(guān)系和運(yùn)動(dòng)原理。 還親自動(dòng)手制作了簡(jiǎn)單的飛機(jī)模型。
上半天結(jié)束了,下午 我們來(lái)到了第二站——青少年法制教育基地;毓卜譃椤胺ā,“警”,“防”,“愛(ài)”,“行”幾個(gè)板塊。通過(guò)生動(dòng)的短片和微電影,不僅讓學(xué)生了解了法律的靈魂所在,也讓他們知道了青少年應(yīng)該了解法律知識(shí)的重要性。就如一部微電影所說(shuō)的那樣:“我們不能讓青春有了污點(diǎn),要有一個(gè)美好的明天,就絕不能以暴制暴。”這就是 全體青少年最應(yīng)該做的。
這次研學(xué)之旅,不僅使學(xué)生了解到飛機(jī)的知識(shí),還能知道法律之神的威嚴(yán)。我想, 應(yīng)該讓孩子們行動(dòng)起來(lái),在法治的陽(yáng)光下翱翔藍(lán)天……
藍(lán)天的作文5
我們都是在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)的小鳥(niǎo),可是有的小鳥(niǎo)的身體卻是殘缺的,有的小鳥(niǎo)聽(tīng)不見(jiàn)聲音,有的小鳥(niǎo)唱不出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有的小鳥(niǎo)飛不上那蔚藍(lán)的天空。這到底為什么?為什么上天對(duì)他們這么不公平?
——題記
今天下午,我們乘著客車(chē)來(lái)到了“特教中心”做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到了“特教中心”,幾位老師出來(lái)了,照了幾張相,就帶我們進(jìn)教學(xué)樓參觀。一進(jìn)門(mén)廳就看見(jiàn)了兩條海倫·凱特的兩條名言,具體是什么我忘記了。我們走進(jìn)了一間又一間教室,每一間教室里的都是智障、腦癱或者聾啞的孩子。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí),他們每一個(gè)人都用燦爛的笑臉面對(duì)著我們,每一個(gè)人都用那一雙雙水靈靈的眼睛望著我們,每一個(gè)人都用自己的小手向我們揮揮手,打招呼。他們雖然外表有缺陷,但是他們的心卻和我們一樣。
老師帶我們上樓,樓上是許多學(xué)技術(shù)的哥哥姐姐們走進(jìn)一間學(xué)做飯的房間,里面有兩個(gè)老師在手把手教學(xué),一個(gè)哥哥在里面用液化氣炒雞蛋柿子,桌子上擺著他們自己拌的涼菜,外面一個(gè)阿姨在教另一個(gè)哥哥扒蒜。做飯我還不會(huì)呢,他們居然自己會(huì)做飯!走出了做飯的屋子,又來(lái)到一間織布的房間。里面有好幾臺(tái)織布機(jī),兩個(gè)哥哥在認(rèn)認(rèn)真真的織布,外面五六個(gè)人圍在一起,有一個(gè)老師教他們做什么“漆”。除了這些,還有學(xué)按摩的,有學(xué)做車(chē)的,有學(xué)做工藝品的,學(xué)做衣服的等等。這些連我們正常人都無(wú)法做到這種程度,而他們卻能。老師領(lǐng)我們到了一件極其特殊的一間屋子,里面沒(méi)有桌椅板凳和黑板,卻又斑馬線,有紅綠燈,有郵局,有醫(yī)院,有火車(chē)站等等,這些都是讓他們走進(jìn)生活的。
我們又來(lái)到他們的宿舍。走到每一間宿舍,我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的眼睛,他們的宿舍每一間都是那么干凈,那么整齊,又來(lái)到了他們的衛(wèi)生間,我們都睜大了眼睛,這…也…太…太干凈了,簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)臟東西,比我的房間都干凈,他們的宿舍跟我的房間一比,我的`房間簡(jiǎn)直就是“豬窩”。還有食堂,都是那么干凈,我都做不到,他們是怎么做到的?看來(lái)我要向他們學(xué)習(xí)了。
活動(dòng)的時(shí)間到了,我們?nèi)w師生來(lái)到活動(dòng)室。臺(tái)上站著我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)“背景”臺(tái)下是五十名特教學(xué)校的學(xué)生,我們都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目表演完了,最后一項(xiàng)是互贈(zèng)禮物。我們每人手里拿著一本新書(shū)或?qū)W習(xí)用品,贈(zèng)送給他們。我把一本《木偶奇遇記》送給了一位女同學(xué),然后老師讓握手,我向她友好的伸出手,她把我的抬起來(lái),在我手心上寫(xiě)了兩個(gè)字,一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)到,我要搖了搖頭,她又寫(xiě)了一遍,是“你好”。我沖她笑了笑,她也露出了笑容。
我們都是稚氣未脫的孩子,我們都有一顆童心,可是命運(yùn)卻改變了你們的一生。弟弟妹妹們,你們能聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)人的音樂(lè)嗎?你們能和我們一起歌唱《感恩的心》嗎?為什么上天對(duì)你們那么不公啊?我知道,你們也想和我們一起聽(tīng)音樂(lè),一起歌唱。雖然你們聽(tīng)不了音樂(lè),唱不了歌,但你不要為這個(gè)苦惱,我們好比是上帝的蘋(píng)果,你們的缺陷就是上帝咬過(guò)的缺口,因?yàn)槟銈兿闾穑陨系鄄胚x擇了你們,你們知道這樣一個(gè)故事嗎?有兩個(gè)孩子,一個(gè)想學(xué)鋼琴,另一個(gè)想學(xué)繪畫(huà)。可是那個(gè)想學(xué)鋼琴的孩子耳朵聾了,想學(xué)繪畫(huà)的孩子眼睛失明了。他們?yōu)榇硕械矫\(yùn)的不公。一位老爺爺告訴他們,他對(duì)那個(gè)想彈鋼琴的孩子比劃,你雖然耳朵聾了,但你的眼睛還是好的,你為什么不去學(xué)繪畫(huà)呢?他又對(duì)那個(gè)想學(xué)繪畫(huà)的孩子說(shuō),你雖然眼睛失明了,但你的耳朵卻是好的,你為什么不去學(xué)鋼琴呢??jī)蓚(gè)孩子聽(tīng)從了老人的教誨,開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)和鋼琴。最后那個(gè)繪畫(huà)的孩子成了全國(guó)一流的繪畫(huà)大師,那個(gè)彈鋼琴的孩子成了著名的鋼琴大師。命運(yùn)就是這樣,他把你這個(gè)出口堵住了,卻又從別的方向開(kāi)了個(gè)出口。
你知道嗎?我們都是在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)的小鳥(niǎo),你們雖然有缺陷,但是希望在我們的幫助下,你們能和我們一同飛翔那蔚藍(lán)的天空去翱翔!
后記:這是我們星期四去“特殊教育學(xué)!眳⒂^后而寫(xiě)下的文章,希望大家多多指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。
藍(lán)天的作文6
蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是美好的,有時(shí)抬起頭,便會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外藍(lán)天,這時(shí)的心情是多么愉悅,因?yàn)槲蚁嘈牛輧?nèi)再黑暗,抬起頭,窗外有藍(lán)天。
一個(gè)蕭瑟的秋日,當(dāng)枯黃的楓葉也無(wú)精打采的飄落在地上,草兒橫七豎八地栽倒在地上,顯得毫無(wú)生機(jī),在這滿世界的紅黃里,只有天還印襯著淡淡的藍(lán)色。
我卻無(wú)暇欣賞這風(fēng)景,只是趴在課桌上哀聲嘆氣,今天早上和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,鬧得不歡而散。原來(lái)是昨晚他問(wèn)我作業(yè)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)全,導(dǎo)致他今天受罰了,但他執(zhí)意認(rèn)為是我故意害他,并不愿聽(tīng)我的解釋。
我明白事由是我有錯(cuò)在先,但也放下面子不愿前去道歉,而且始終覺(jué)得是他誤會(huì)了我,應(yīng)該由他負(fù)責(zé)。他也顯得很生氣,一邊補(bǔ)作業(yè)一邊憤怒地瞪向我,我很無(wú)柰地坐在那兒。
就這樣對(duì)峙了一個(gè)上午,大家是不歡而散。下午,我依然是悶悶不樂(lè),朋友卻像變了個(gè)樣。他坐在兒子不停地?fù)现X袋,似乎在想著什么。實(shí)然,他猛地站起身,朝我的座位走來(lái),我吃驚壞了,卻依然露出一番不以為然的表情,窗外的天空似乎變得灰暗了,讓我焦躁起來(lái)。他緩緩地張?zhí)熳欤骸霸缟系氖拢俏艺`會(huì)了你,對(duì)不起!”“。苦!”我不知所措,連發(fā)幾個(gè)感嘆詞“我們以后還做朋友吧!”“嗯!——”我回答地干脆有力,只看見(jiàn)他的目光里包含著歉意與希望,我的眼淚濕潤(rùn)了眼睛,卻始終沒(méi)有滴下來(lái)。
窗外的.天變藍(lán)了。
有時(shí),誤會(huì)與矛盾,需要的不是對(duì)峙,而是誠(chéng)懇。也許,向?qū)Ψ奖磉_(dá)一個(gè)真摯的歉意,積怨也會(huì)化解。就如同,抬起頭,會(huì)發(fā)現(xiàn),穿外有藍(lán)天,美麗的,藍(lán)天!
藍(lán)天的作文7
外面的雨下得很大,我與媽媽爭(zhēng)吵后,獨(dú)自一人呆在房子里。
我閉著雙眼,雙手不停地在臉上搓。房?jī)?nèi)十分安靜,甚至連我急促的呼吸聲都能聽(tīng)到!
此時(shí)的雨,已停了。一束陽(yáng)光,穿過(guò)玻璃,照到臉上。我緩緩放下沉重的雙手,停止了抽泣,走到窗外邊。剛剛下過(guò)的小雨,刷新了整個(gè)世界。之前還空無(wú)一人的馬路,現(xiàn)在已經(jīng)車(chē)水馬龍了。小區(qū)的樓下也站滿了老人,孩子,婦女。
孩子們都集中在游樂(lè)設(shè)施周?chē),光秋千旁就有四五個(gè)。他們坐在秋千上,感受騰空的快樂(lè)與刺激,那笑聲如銅鈴般清脆;這樣無(wú)邪的笑,也只有心智尚未發(fā)育完整的小朋友才可以有。
唉喲,一個(gè)小朋友摔倒了,大聲喊著?墒,他們一點(diǎn)兒也不把他放在心上,拍拍屁股又繼續(xù)玩!在我心中,最堅(jiān)強(qiáng)的是孩子,最?lèi)?ài)哭的也是孩子。
一場(chǎng)雨,小區(qū)里的'樹(shù)木仿佛更高了,更綠了,更亮了。那小池子里的水更多了,更清了。魚(yú)兒在水中游動(dòng),還在石頭縫中嬉戲。池上有一座木橋,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,上面曲曲折折的痕跡更加顯眼,仿佛是鑲上了一層又一層的花圈。
樹(shù)葉在滴水,小橋的底端在淌水,鳥(niǎo)則休閑地站在枝頭,賣(mài)弄著清脆的喉嚨,與各式各樣的滴水聲交相輝映,簡(jiǎn)直就是一曲無(wú)與倫比的交響樂(lè)。
望著窗外,藍(lán)天一望無(wú)際。
我出去向媽媽道了歉,媽媽十分不解。
“怎么就想通了!”我看了看媽媽透徹的雙眼,再看了看窗外的藍(lán)天,我笑了。這笑聲像銅鈴般清脆,在房間縈繞了許久。
篇三:窗外有藍(lán)天 我與她相識(shí)有六年了吧,也不曾細(xì)細(xì)算過(guò)到底走過(guò)了幾度春秋,只是我們的感情歷久彌新,手牽手一起成長(zhǎng)。
我們之間的友誼,那可謂說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),其中難免有些磕磕絆絆,因瑣事而爭(zhēng)執(zhí)不下。使我記憶最深刻的,莫過(guò)于四年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)我剛買(mǎi)了一個(gè)精致的筆記本,封面是淡橙色的,印著漂亮的小碎花。我對(duì)它表現(xiàn)出了莫大的喜愛(ài),每天將它放在書(shū)包里,卻舍不得拿出來(lái)用。我與她平素便愛(ài)一道說(shuō)說(shuō)笑笑,她也對(duì)那個(gè)精致的筆記本青睞有加?晌覂H沉浸在這小小的年少的喜悅當(dāng)中一周有余,它便安靜的消失在了我的桌洞之中,我的桌子靠著窗,于是我便在整個(gè)出口一帶尋找。終于,當(dāng)我意識(shí)到自己失去了它時(shí),心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對(duì)身邊的一切都心不在焉,而且漸漸冷落了她。
我還記得那時(shí)窗外有棵巨大的槐樹(shù),樹(shù)冠直伸到教學(xué)樓頂。只是正值秋日,樹(shù)葉也已掉光,從窗外向外望去,一片枯黃蕭敗,哪里尋得到往日的青翠欲滴。周?chē)腥饲那母嬖V我,是她趁體育課時(shí)悄悄拿走了我的本子,我的心中頓感失望,眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣,假裝不在意,卻難過(guò)極了。這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺,使我不知如何開(kāi)口,也不知如何再面對(duì)她。兩天的時(shí)間里,我刻意回避著與她的交流,她也有些失落,不再同我一道放學(xué),一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷,臥在大樹(shù)的身旁,不知冷暖,就如我冷下的心一般。
而之后幾天,那個(gè)本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當(dāng)中。我打開(kāi)它,看到里面嶄新一片,我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本,卻只是將它收好,再?zèng)]有打開(kāi)看過(guò)。它已經(jīng)在書(shū)架上靜靜蟄伏了大概六年了,早積了一層灰。我沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)她那個(gè)本子的事,因?yàn)槲移鋵?shí)早已看到她桌里那個(gè)封面一片污漬的本子,我想,打開(kāi)它,應(yīng)該有我的大名簽在上面。還好在那之后,我仍然笑著面對(duì)了她,因?yàn)樗谖倚哪恐,無(wú)論如何都是個(gè)善良的好姑娘。
當(dāng)我執(zhí)著于飄零的枯葉時(shí),心上便蒙了窗,錯(cuò)過(guò)了外面天高氣爽的美景,而當(dāng)我釋?xiě)眩遣赜诖巴獾乃{(lán)天便重新出現(xiàn)在我眼前。我知道,藍(lán)天何其美麗寬廣,也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍(lán)天彌足珍貴,所以承載于我們的心間,唯有推開(kāi)那扇窗,撥散眼前迷霧,才能頓覺(jué)長(zhǎng)空寥廓,湛湛天河始于心中。你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂,你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你心外。
瞧,窗外有藍(lán)天——
藍(lán)天的作文8
擦亮你的心窗,擦去灰塵,你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外仍然是一片藍(lán)天。
——銘
窗外,天空陰沉沉的,遠(yuǎn)處伴隨著刺目的閃電,傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲,雨在下。
獨(dú)自坐在沒(méi)有燈光的房間里,靠在窗戶上,我的心情就像窗外的天氣。我心里總是感到沮喪和痛苦,但我不知道我的心痛在哪里。
插上耳機(jī),一首悲傷的歌《灰色的天》流了出來(lái),真誠(chéng),美麗,有點(diǎn)悲傷,就像我此時(shí)的心情。她輕輕地哼著歌,聲音有些顫抖,她的心再也抑制不住這種感覺(jué)。她變成兩行眼淚,放聲大哭。
今天課上的一個(gè)場(chǎng)景又出現(xiàn)了:“看,看,我說(shuō)過(guò)多少次這個(gè)問(wèn)題了,你還是錯(cuò)了嗎?你為什么參加這個(gè)考試?下次不要在試卷上犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤!”在試卷上,紅色的十字架讓每個(gè)人眼花繚亂。看著老師氣得滿臉通紅的臉,我硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回顧這段時(shí)間,我感到身心俱疲,不知如何面對(duì)。自從進(jìn)入三年級(jí),我一直對(duì)我的學(xué)習(xí)感到緊張。我每天早走晚歸。我在兩點(diǎn)和一點(diǎn)來(lái)回跑。我被所有科目的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),就像一座大山壓在我身上一樣。
曾經(jīng),我想試著改變自己,變得快樂(lè)和樂(lè)觀,希望我能嘲笑我的生活。學(xué)會(huì)偽裝,并在痛苦時(shí)假裝堅(jiān)強(qiáng)。我努力了又努力,但結(jié)果還是……“過(guò)去的片段一個(gè)接一個(gè)閃過(guò)我的'腦海,我不敢繼續(xù)回憶它們。這時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),遞給我一杯熱牛奶,拍拍我的肩膀:“失敗算不了什么。振作起來(lái)。我相信雨過(guò)天晴!
輕輕啜飲一口牛奶,甜蜜而溫暖,直到心底。是的,生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順的。沒(méi)有風(fēng)和浪,人們就不能展示船帆的本來(lái)面目。沒(méi)有曲折,一個(gè)人無(wú)法品嘗生活的快樂(lè)。沒(méi)有失敗,一個(gè)人無(wú)法理解生活的美麗。正如孟子所說(shuō):“天要降大任,必先苦其志,勞其筋骨,餓其皮,空其身。因此,一個(gè)人應(yīng)該有耐心,能夠做自己不能做的事情。”
我不再悲傷,不再猶豫。推開(kāi)窗戶,我不知道雨過(guò)天晴。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,窗外的天空看起來(lái)很藍(lán)。
藍(lán)天的作文9
每當(dāng)我躺在柔軟的草地上時(shí),抬頭仰望那廣袤無(wú)垠的藍(lán)天,天上的幾朵白云無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,也不禁勾起了我無(wú)窮的回憶……
每當(dāng)我手捧《紅樓夢(mèng)》時(shí),腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的,便是嬌弱多病的黛玉了。這位體弱多病的絕世美女,給我留下了深刻的印象。她一生清冷孤傲,不愛(ài)與人交談,只有與寶玉有共同話題。正是這種性格,才造就了她悲劇的命運(yùn)。然而,寄人籬下的她卻頗有文采,特別是她那首千古傳誦的《葬花吟》更是一絕!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”
仰望藍(lán)天,不禁為才華橫溢而又孤高多病的林妹妹而嘆息……
當(dāng)我讀到正氣凜然的《滿江紅》,不禁想起了精忠報(bào)國(guó)的岳飛。岳飛的“岳家軍”可算得上是聞名世界了。這位愛(ài)國(guó)的將軍真的是一位常勝將軍了,在南宋時(shí)期,有誰(shuí)能像岳飛一樣——指揮一百余次戰(zhàn)役卻沒(méi)打過(guò)一次敗仗?同樣,他也是一位不折不扣的大孝子。當(dāng)他母親去世時(shí),他不吃不喝,赤腳扶棺。如果有誰(shuí)說(shuō)他不孝?那真是天理不容了。可惜,這么杰出的一位人才,最后卻落下了一個(gè)被奸臣秦檜殺死的下場(chǎng)。
仰望藍(lán)天,岳飛那份孝心和他的.英勇忠誠(chéng)將會(huì)永遠(yuǎn)被后人們深深地烙在腦海中。
當(dāng)我高吟“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”時(shí),李白的身影便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這位“詩(shī)仙”游歷祖國(guó)的大江南北,一生都是酒中仙的一位詩(shī)人,他豪放灑脫,是詩(shī)人中的佼佼者?伤麉s在無(wú)形中,為我們留下了那么多的文化財(cái)富。
仰望藍(lán)天,李白這位曠世奇才不禁令人肅然起敬。李白,我敬仰你。
仰望藍(lán)天,天空中浮現(xiàn)出的不僅是這些英才,更是我們中華民族的文化之魂!
藍(lán)天的作文10
秋高氣爽。
風(fēng)清云淡。
在接受大自然無(wú)私的晴日的奉獻(xiàn)下,我卻僅僅能用這兩個(gè)詞來(lái)形容這般美麗的藍(lán)天。
繁昌的天不是太藍(lán),比起拉薩的藍(lán)天白云,大連的碧海藍(lán)天,不知要遜色多少,可又正如那小巷深處居住的小家碧玉,一回眸,一抬眉,舉手投足間皆是萬(wàn)種風(fēng)情。
天的藍(lán),是那干凈而清新的藍(lán),是那藍(lán)寶石與水晶的混血兒,仿佛流動(dòng)的云,凝固的風(fēng),帶著幾乎可以融化一切的深沉與溫情,向我襲來(lái)。淡藍(lán)的氣息在我的周?chē)鷱浡,帶著溫暖的觸覺(jué),如春風(fēng)拂柳般的溫柔,令人心醉,我仰起頭來(lái)看著天,晴空萬(wàn)里無(wú)云,大片大片的藍(lán),如鮮花般綻放在天空,好像母親溫暖而慈愛(ài)的笑顏。那般的近,仿佛伸手就可以觸到;又那般的遠(yuǎn),與我隔了千山萬(wàn)水的遙遠(yuǎn)。這樣的藍(lán)天,有些像雨后的江南,清麗而朦朧;有些像出水的芙蓉,妍麗而纖塵不染 ;還有些像洗盡鉛華的絕代佳人,樸素而高貴典雅。而這時(shí)的我,喜歡佇立在原地,不管是無(wú)人的角落還是喧鬧的集市,只看著仿佛僅僅屬于自己的天空,如同孩子在母親的懷抱中一般擺出最舒適的姿勢(shì),迎接著天的.洗禮。
如果,天空中有云,那就更妙了。白云淺淺的,像涓細(xì)的小溪,又像那淡淡的悲傷,在空中起舞。遠(yuǎn)方的云如雪般潔白,如鵝毛般柔軟,又如柳絮般纖弱,在風(fēng)中一點(diǎn)點(diǎn)搖曳著行走,層層疊疊,像華麗的潔白的婚紗,那般溫暖而幸福。而近處的云,更是恰到好處的淡,像夢(mèng)一般的輕盈,如薄薄的輕紗般斜鋪在天空上,好像風(fēng)兒一吹就會(huì)飛走。這樣的藍(lán)天映著這樣的白云,是美到極致的夢(mèng)境。就如同那隨意揮灑而意境深遠(yuǎn)的山水畫(huà),遠(yuǎn)處層層點(diǎn)染,近處淡墨烘托,深深淺淺,淺淺深深,在宣紙似的藍(lán)天上一點(diǎn)點(diǎn)兒勾開(kāi),帶著千古的情趣與韻味,向視線所及處漫延。有時(shí),我多么希望,能在那云間漫步。心如止水,身似浮云,告別凡塵的一切瑣事和憂愁,淡定從容,不食人間煙火的在云間行走,那樣的日子一定很美好,美好到讓人不想醒來(lái)。
到了夜間,那時(shí)的天空又是別有一番風(fēng)味。在有星星的夜晚,行走在路上時(shí)會(huì)停下腳步仰望天空,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那星空的美麗。零零星星的閃爍著的星星如棋子般散落在浩瀚的宇宙中,那般細(xì)碎而冷洌的光芒,那般執(zhí)著而堅(jiān)定的閃爍,和著那浩無(wú)邊際的夜空,構(gòu)成整個(gè)夜晚最美的風(fēng)景?粗@樣的天空,我會(huì)忘懷一切。開(kāi)心的、憂愁的、擔(dān)心的、歡樂(lè)的,所有的情感,所有的得失,在目光定格于夜空的一剎那開(kāi)始消散。我們是那般的渺小,如滄海一栗,而宇宙亦或天空是那么的博大,那么的深沉,以那亙古的姿勢(shì)守護(hù)著地上的一切生靈。渺小的我們?cè)谶@茫茫天地間又算是什么,而渺小的我們的那渺小的得失、榮辱、情感又算什么?過(guò)去的,現(xiàn)在的,未來(lái)的,已放下的,忘不了的,正承擔(dān)著的,在那一瞬間都會(huì)放下,然后是從未有過(guò)的輕松和釋然。有時(shí),我還會(huì)看見(jiàn)月的身影。月圓的時(shí)候總會(huì)想起弘一法師的“花枝春暖,天心月圓”的名句,心里就會(huì)浮起一種說(shuō)不出的滿足與愜意。皎潔的月光如水般澄澈,又似夢(mèng)般空明,能沉淀下所有的思緒,過(guò)濾掉那所有的雜念。然而,殘?jiān)聟s更是一種美。
最?lèi)?ài)殘?jiān)氯玢^的意境,遠(yuǎn)勝那月圓的美麗。自古能照著離人的,照著游子的,都只能是那美麗到驚心動(dòng)魄的殘?jiān)。殘(jiān)氯玢^,總能勾起人的思緒,那些曾經(jīng)經(jīng)歷的,曾經(jīng)感動(dòng)的,曾經(jīng)溫暖的,又一點(diǎn)一點(diǎn)浮上心頭。所有的哀思,所有的往事,在殘?jiān)碌撵o默中,輕舞飛揚(yáng),而那呢喃的紅塵往事則又散開(kāi)漣漪,波光蕩漾……
看天是天,看云是云,看月是月,看我是我,看天非天,看云非云,看月非月,看我非我,看著那天空,你可想起了什么?看著那天空,你可看懂了什么?
無(wú)人回答,而我的思緒在這個(gè)月夜不斷飛揚(yáng),恍惚間我看到靈魂的起舞,我明白,那是又一次的升華。
藍(lán)天的作文11
小雨,淅淅瀝瀝,窗簾半掩映著窗戶,臥室里昏沉沉的,仿佛透著一股令人窒息的氣息。此時(shí),我趴在書(shū)桌上做物理習(xí)題,腦海里一遍遍地浮現(xiàn)出令人厭惡的物理公式,一想到中考臨近,稍作舒緩的心又立即擰作一團(tuán),心亂如麻。
只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲不知被誰(shuí)推開(kāi)了,我不耐煩地向后望去,是母親。她端著一杯剔透溫?zé)岬呐D套哌^(guò)來(lái),遞給我,隨即便走向窗戶,“把窗簾拉得那么嚴(yán)實(shí),不憋得慌?”她動(dòng)作輕盈地把窗簾一扯。一束耀眼的光透過(guò)窗欞照耀在我的書(shū)桌上,那一串物理公式此刻顯得熠熠生輝,我抬頭向窗外望去,哦!雨,已經(jīng)停了。蔚藍(lán)的顏色駐立在天幕中,顯得透明而又清澈,它讓我波瀾起伏的心又重新歸于寧?kù)o。
“別做作業(yè)了,我們出去走走吧!蹦赣H說(shuō)。
我和母親漫步在田野的小路上,記憶中的自己許久沒(méi)這樣了。我挽著母親的胳膊,我們互相依偎著。剛下過(guò)雨的小路微微有些泥濘,但田野里到處都散發(fā)著生機(jī)。頭頂上的藍(lán)天是那樣清澈,它散發(fā)的陽(yáng)光穿透了我,于是我的心被陽(yáng)光俘虜了,昏沉的心情慢慢變好!澳阊,整天光顧著寫(xiě)作業(yè),忙著中考,連你自己也不顧了?你小時(shí)候,我們經(jīng)常來(lái)這里散步。人啊,不能總是憋著,心也要適當(dāng)放松,別總是想那些糟糕的.題目,就像雨過(guò)天晴,看看藍(lán)天。"
母親的一番話似乎喚醒了我,上天給我?guī)?lái)了最好的禮物,流動(dòng)的柔和,無(wú)波的寧?kù)o。我浮躁的心被陽(yáng)光撫平了,它牽著我的思緒超越了一個(gè)世紀(jì),讓我看到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界已經(jīng)來(lái)臨。
我笑了,用手抓住藍(lán)天透出的光。
原來(lái),窗外的藍(lán)天,那么美……
藍(lán)天的作文12
“飛吧,小鳥(niǎo)!”
陳帆是一位四年級(jí)學(xué)生,前些天,爸爸從外邊帶回來(lái)一只鳥(niǎo)兒,送給了他。多好的鳥(niǎo)兒啊,蓬松而柔順的羽毛,嫩紅的子和小嘴,頸部還有一個(gè)個(gè)白的或灰的小圓點(diǎn),仿佛一串珍珠項(xiàng)鏈。任何人貝了它,都會(huì)愛(ài)不釋手,只想給它最好的食物,最純凈的水,最漂亮的籠子……
可是,陳帆發(fā)現(xiàn),自打小鳥(niǎo)進(jìn)了籠子,便再也沒(méi)活動(dòng)過(guò),即使有足夠的空間。每天,除了極少量的一點(diǎn)兒食水,它什么也不吃,只是用憂傷的'眼神呆呆地望著窗外。那一回,暴雨傾盆而下,當(dāng)陳帆沖進(jìn)家門(mén),飛奔到陽(yáng)臺(tái)時(shí),他看見(jiàn)小鳥(niǎo)被淋了個(gè)透,卻連脖子也不懂得縮一下。陳帆抱著鳥(niǎo)籠,哭了。
一天,陳帆正在做作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)歡快的鳥(niǎo)叫聲,往窗外一看,竟是一只與小鳥(niǎo)極其相似的大鳥(niǎo),正在給小鳥(niǎo)喂蟲(chóng)子。那一會(huì)兒,陳帆還暗自高興,以為有了個(gè)免費(fèi)的保姆,可是,他錯(cuò)了。
記得那個(gè)夜晚,天特別陰,大鳥(niǎo)又和往常一樣來(lái)看望小鳥(niǎo),但這次,它沒(méi)能帶來(lái)吃的,大鳥(niǎo)一臉歉意,可小鳥(niǎo)卻“啾啾”地叫個(gè)不停,仿佛在安慰大鳥(niǎo)。叫著叫著,兩只鳥(niǎo)都流下了淚水。這時(shí),陳帆才發(fā)現(xiàn),多日忙碌,大鳥(niǎo)消瘦了不少,羽毛也失去往日的光澤。
一種慘淡的感覺(jué),頓時(shí)像潮水般向陳帆襲來(lái)……
第二天旱晨,陳帆懷著沉重的心情打開(kāi)了籠門(mén)……
小鳥(niǎo)投下一個(gè)感激的眼神,展翅飛上藍(lán)天,在陳帆不舍的目光中,漸行漸遠(yuǎn)……
這次,陳帆沒(méi)有哭,因?yàn)樗来笞匀徊攀切▲B(niǎo)最好的家園。抱著鳥(niǎo)籠,他高聲朝天吶喊:“飛吧,小鳥(niǎo)!”“飛吧……”
藍(lán)天的作文13
窗外,風(fēng)雨過(guò)后依然會(huì)有藍(lán)天嗎?
窗外面正下著滴滴答答的小雨和刮著風(fēng),我不由得拉上了窗簾。因?yàn)橛捎谖覄偛庞龅揭稽c(diǎn)挫折,此刻的心情已經(jīng)很失望和垂頭喪氣的。如果再加上看見(jiàn)那黑烏烏,而且仿佛正在痛苦的天空,我的心情可能跟會(huì)是糟糕,甚至沒(méi)有希望和彷徨無(wú)助。
我?guī)е@樣的心情,坐在一張寫(xiě)字桌前,心想:為什么?為什么總會(huì)遇到這樣的挫折,那樣的不幸,難道我真的就那么倒霉嗎?自己沉思了一會(huì)兒,算了,干脆不去想它了,越想反而越痛心。還是先做一會(huì)兒作業(yè)吧。我望著洋洋灑灑的`文字,看久了感覺(jué)有些眼花頭痛,再加上內(nèi)心的傷痛,心里很不安,作業(yè)更是無(wú)法做下去了。接著,我決定還是先聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)散散心我心中的苦悶吧。于是,我轉(zhuǎn)身來(lái)到旁邊那張放著音樂(lè)機(jī)的桌子上,打開(kāi)那柔美的音樂(lè),聽(tīng)著那本來(lái)就優(yōu)美的旋律,不知為何,聽(tīng)著聽(tīng)著反而覺(jué)得它死氣沉沉,越聽(tīng)也許只會(huì)讓我的內(nèi)心更憂愁。當(dāng)我又想把音樂(lè)機(jī)關(guān)掉時(shí),卻突然愣住了。突然,有一縷光線從窗外照到了墻壁上,難道天已經(jīng)……不久,我把剛才拉上的窗簾打開(kāi)。明亮的陽(yáng)光暖暖的全灑在我身上。啊!天在我不知不覺(jué)中晴了。我慢慢地向上抬起了頭,看見(jiàn)天依然像風(fēng)雨來(lái)臨之前看到了比那一個(gè)更湛藍(lán)的天空。
我不由得一下子明白了,是啊,在生活中,總會(huì)遇到各種各樣的挫折,遇到它們有時(shí)并不可怕,重要的是你會(huì)不會(huì)試著或者有沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣。請(qǐng)相信,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么出彩虹。這時(shí),我的心中突然充滿了希望,心中仿佛升起了一輪太陽(yáng),笑著向挫折說(shuō):我要向你挑戰(zhàn),而且我相信自己一定可以戰(zhàn)勝你的。
藍(lán)天的作文14
大家好!我叫董門(mén)伊莎。生于新疆伊犁。大家可能對(duì)我的家鄉(xiāng)不太了解,不過(guò)我相信你們讀完這篇文章后就會(huì)大大的了解我的家鄉(xiāng)了。
新疆伊犁是一個(gè)人人向往的地方。因?yàn)槟抢锏目諝馐亲钋逍碌,那里的蔬菜是最綠色的,那里讓人著迷,讓人不舍得離開(kāi),讓人陶冶情操,讓人增強(qiáng)身體,讓人天天都充滿活力。而家鄉(xiāng)最讓我著迷的卻是最常見(jiàn)到的,那就是——藍(lán)天,人們。就是這麼普通的天和人,卻是我童年最美好的回憶。
家鄉(xiāng)的藍(lán)天是有幾朵雪白的云朵漂浮著的,而在白云的點(diǎn)綴下,藍(lán)天顯得格外“嬌氣”有時(shí)我在想,藍(lán)天是不是很孤單。〔贿^(guò)我在心里就把這句話否決了,因?yàn)樗{(lán)天有了白云的陪伴怎么還會(huì)孤單啊。想著想想嘴角就揚(yáng)起了月牙般的微笑。有一次我心情不好,便在夜晚坐在草地上,一個(gè)人悄悄的流淚,而此時(shí)我卻聽(tīng)到了天空在對(duì)我輕輕的的說(shuō)話,我不知道我當(dāng)時(shí)是什么心情。但是我記得當(dāng)我抬起頭時(shí)看到的景。那是三顆藍(lán)色的星星,它們?cè)谖姨痤^的那一刻劃向遠(yuǎn)方。我閉上了眼睛許了個(gè)小小的愿望。我知道這三顆星星將帶著我的愿望劃到天際的`邊緣。我對(duì)著天在心里默默的說(shuō)了聲謝謝。
家鄉(xiāng)的人們熱情好客,他們樸實(shí)忠厚。他們家里有什么好吃的全部拿出來(lái)大家一起吃。而且在那里的草原上賽馬是一種無(wú)法比喻的感覺(jué)。
我十分想念那里,那里是記載著我人生之路的始頭。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻,那是我心里永恒的美!
現(xiàn)在大家知道我的家鄉(xiāng)是怎樣的了吧。我替那里的人歡迎你們?nèi)ビ瓮。你你們盡情的去陶冶情操吧!祝各位游玩快樂(lè)。拜拜。
藍(lán)天的作文15
漫漫人生,不求路好走,只求走好路。但人生路上我們?cè)趺茨茴A(yù)知下一站呢,也許今天是萬(wàn)里晴空,明天便是狂風(fēng)暴雨,我們來(lái)不及躲閃,那么就做好準(zhǔn)備迎接時(shí)時(shí)會(huì)襲來(lái)的風(fēng)雨吧。撥開(kāi)烏云,才能迎來(lái)別樣的藍(lán)天。
當(dāng)人生路上的暴風(fēng)驟雨冷不丁打來(lái)的時(shí)候,當(dāng)生命在前行中無(wú)路可走的時(shí)候,繞道的智慧告訴我們:生存需要技巧。北雁南飛,繞過(guò)千山萬(wàn)水才可抵達(dá)目的'地,如此艱辛的旅程不但沒(méi)有使雁陣消失,相反更整齊有力了。它們不會(huì)面對(duì)北方的寒冷,它們知道自己有多少份量,所以它們選擇了轉(zhuǎn)移。大雁很明智,它們知道如何生存,如何面對(duì)生活,不像其它鳥(niǎo)兒固守殘冬,甚至付出生命的代價(jià)。生活中我們有時(shí)也要面對(duì)生命的冬天,那么學(xué)做一只雁吧,迎來(lái)別樣的人生。
然而,古往今來(lái),有不少人就認(rèn)定一條道,死不回頭。楚霸王項(xiàng)羽敗后自刎烏江,何其悲壯!全因他不懂得繞道而行。“烏江不是無(wú)船渡,恥向東吳再起兵”。為何不上船呢?也許上船后你會(huì)重新成為霸王,叱咤風(fēng)云,然而你沒(méi)有。“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,你只留下了后人對(duì)你不盡的惋惜。項(xiàng)王,你英明一世,糊涂一時(shí)呀!烏江邊你怎么能說(shuō)出“此天之亡我”的話呢,要知道,命運(yùn)把握在自己手中。我敢肯定,渡江后的你會(huì)迎來(lái)更大的業(yè)績(jī),得到更美的藍(lán)天。然而,你沒(méi)有,留下的只是一場(chǎng)悲劇。
同為王者,越王勾踐卻懂得繞道而行。為了生存,為了國(guó)家,他一繞就是十幾年哪!在堅(jiān)毅執(zhí)著中他重振國(guó)威,“臥薪嘗膽”也成為后人的美談。
當(dāng)然,我不是否定走直道,畢竟兩點(diǎn)之間直線最近。我是想告訴大家,如果這條直道太擁擠,不要傻傻地等待,用慧眼尋找一條彎路也許會(huì)更好。當(dāng)然,這同樣需要技巧,因?yàn)槲覀円牟粌H是省時(shí),還要高效。
同樣,當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想有沖突時(shí),也不要忘記繞道而行。在紛紛擾亂的塵世中,不要急功近利,要冷靜地思考,明智地選擇,在喧囂中你會(huì)發(fā)現(xiàn),繞道的風(fēng)景也很美,繞道的天空別樣的藍(lán)。
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