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校園的春天

時(shí)間:2023-10-15 09:08:45 好文 我要投稿
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【實(shí)用】校園的春天

校園的春天1

  春天來臨,百花盛放,校園被無數(shù)綻放的花朵戴上了絢麗的花環(huán)與五顏六色的項(xiàng)鏈。像是灑上了令人陶醉的香水,改頭換面。冬天無邊的白雪變成了繁花似錦、生機(jī)勃勃。

【實(shí)用】校園的春天

  走在校園蜿蜒的石路上周圍盡是斑斑點(diǎn)點(diǎn)開著花的櫻花樹,它沒有玉蘭那么紅潤,沒有百花那么絢爛,白與淡紅互相交錯,渲染生長在奇形怪狀的枝頭,星羅密布,好像夜空數(shù)不勝數(shù)的繁星。溫暖的春風(fēng)撲來,“星星”就紛紛飄落,地上粉紅的花朵,組成一張張松軟的毯子。櫻花很小,遠(yuǎn)看如同一個個小點(diǎn),但香氣卻可以跟桂花一絕高下,跟桂花相似,是清爽幽幽的花香,每當(dāng)櫻花一大片一大片簇?fù)碓谝黄饡r(shí),讓人感到進(jìn)入了仙境。

  圍著櫻花的'是梨花和玉蘭。梨花獨(dú)枝開放,像寶石一樣小巧玲瓏,在一片嫩綠的枝葉中格外耀眼,白如鈴霜的花朵似乎是白凈的雪花,帶夾了一絲絲冬日的背景。玉蘭爭奇斗艷,像路邊閃爍的霓虹燈般鮮艷,像手掌那般寬大。不像細(xì)小的桃花、櫻花,別有一翻大氣的風(fēng)格,不像溫室花朵弱不禁風(fēng),有點(diǎn)野玫瑰的凌辣。

  地上綠草陰陰,河旁楊柳青青,百花落下萬紫千紅的花瓣下,襯映著翠綠的草枝,翠綠加上無數(shù)花朵美麗的色彩,讓我眼前一片明亮。清靜的河邊聳立著的是蒼翠欲滴的綠柳,微風(fēng)陣陣,細(xì)柳上發(fā)出嫩芽,不是夏天綠樹濃郁的色彩,還是春天特有的那種嬌嫩的令人舒服的鮮綠。隨著緩緩的水流,摸著細(xì)枝上的嫩芽,漾起水波。

  草地上,蝴蝶飛舞,小動物都從睡夢中醒來,抬頭爬著慢吞吞的蝸牛,飛著辛苦的蜜蜂,停著可愛的甲蟲……各種各樣,帶來了生機(jī)。

  我的校園一年四季都有自己的美,我最愛的是春天那富有生機(jī)的校園。

校園的春天2

  新的一年開始了,新學(xué)期開始了,朗朗的讀書聲重新回蕩在校園中。瞧,校園內(nèi)已經(jīng)有了春的腳步。

  不必說溫暖的陽光,和煦的春風(fēng),綻放的迎春花,也不必說回暖的大地與河水,單是嫩綠的草芽與美麗的櫻花,就使人有無限的樂趣。

  那嫩綠的草開始只是一些隱藏在泥土里的小草芽。后來,草芽們聽見了太陽光的召喚,感受到春風(fēng)的撫摸,覺得生的氣息濃郁了,于是便努力的鉆出了土壤,迫不及待的探索外面的世界,他們一邊搖擺自己碧綠的`舞衣,為風(fēng)兒跳舞,一邊“沙沙沙”的為太陽獻(xiàn)上贊歌,快樂的生長著。天公見這些草兒多么快樂,便“嘩嘩”的降下雨露?蓯鄣牟輧簜兣d高采烈的收下了這份禮物,舞兒跳的更歡了,繼續(xù)生長著生長著。雨后,金色的陽光灑下來,快樂的草們于是穿上了綠底的、鑲著金線的華麗禮服。這時(shí),放眼望去,草坪仿佛是一塊綠色的、嵌著金線的天鵝絨。

  往上一抬頭,一抹粉色映入我的眼簾。定睛一看,原來是一樹櫻花呀!這細(xì)長的枝上擠滿了一朵朵淺粉的花。如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),花竟不是單一的粉!有如淡胭脂的淺粉,如蜜桃般的深粉;如雪花的白色,從外到內(nèi),吸引住你的眼球。這顏色如只用粉色渲染,不用墨色勾勒的中國畫那樣,到處粉色欲滴,輕輕滴入你的眼睛。若有蜜蜂嗡嗡的飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎、圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。那可愛的小精靈反更增添了幾分情趣。枝上還星星點(diǎn)點(diǎn)的擠著一些綠葉,真是萬粉叢中一點(diǎn)綠,添了許多美感。

  正在看花入迷時(shí),一陣叫聲驚醒了我。原來是幾只忽飛忽落的小鳥,它們或翻飛在空中,裝點(diǎn)著藍(lán)天白云;或掠過高樓,停在電線上,似春的五線譜。那鳥叫聲就是春的贊歌。

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!贝禾斓搅,萬物復(fù)蘇,同學(xué)們也都鉚足了勁,為了表現(xiàn)最好的自我,向著陽光、向著希望,向著未來奔去……

校園的春天3

  冬爺爺剛悄然離去,春姑娘就迫不及待地趕來了。她撒下了綠色的種子,撒下了生命的種子,還撒下了希望的種子。當(dāng)然!它也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的輕紗。

  春天到了,到處萬物復(fù)蘇,我們的校園也煥然一新;▔锏幕幭嚅_放,紅的似火;黃的似金;白的似雪;粉的似霞……花兒散發(fā)出的香味,還吸引來了許多小蜜蜂,它們在花叢中采蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說:“我喜歡春天!”樹木也長出了新的嫩芽,操場旁的柳樹碧綠碧綠的,垂掛著的柳枝像一根根綠色的長絲帶,風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),像是在蕩秋千。小草也從大地媽媽的懷抱里鉆出來了,它好奇地打量著這個世界,好像在說:“春天來了,春天來了!我喜歡春天!”一場春雨后,雨滴落在草葉間,在草葉間的小雨滴從葉片上滑下來,像是在玩滑滑梯。廣闊無垠的`大地一下子活躍了起來。

  校園的一角開滿了迎春花。迎春花是黃色的,因?yàn)槭谴禾熳钤玳_的花,所以又被人們稱為“報(bào)春花”。經(jīng)過寒冬的洗禮,在陽光的照耀下,花兒顯得更加鮮艷,就連蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花開得十分鮮艷!有的花還是花骨朵,含苞待放,有的半開著,像害羞的小姑娘,有的全開了,像是在對人們展示她美麗的笑臉。一陣風(fēng)吹過,花兒紛紛落下,飄在空中,像是一只只歡快的小鳥在空中飛舞。落在地上像是給校園鋪上了一層粉色的地毯,美麗極了。

  五星紅旗在微風(fēng)的吹拂下高高飄揚(yáng),教學(xué)樓在陽光的照射下也顯得金碧輝煌。操場上的小鳥也在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“春天來了。”讓春天更加生機(jī)勃勃。

  開學(xué)了,教師里時(shí)而傳來郎朗讀書聲,時(shí)而傳來“沙沙沙”的寫作業(yè)聲。明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹進(jìn)了教室,吹在我們的臉上,使我們更加精神煥發(fā)。下課了,操場上傳來了同學(xué)們的歡聲笑語。頓時(shí),整個校園變成了歡樂的海洋。

  我愛你春天的校園。我愛你,美麗的春天!

校園的春天4

  春姑娘悄悄地來到了我們的校園,她把魔術(shù)棒一揮,我們的校園就馬上生機(jī)勃勃,充滿了生機(jī)。

  操場中間的草地上,小草偷偷地從泥土里鉆出來,伸個懶腰,呼吸著新鮮的空氣,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小鳥也覺得我們的校園非常美麗,于是就在操場周圍的一棵小樹上,做了一個鳥巢,天天看著我們上下學(xué)。

  進(jìn)入校門就是一個大半圓的花壇,周圍種滿了茶花。它的葉子周圍有一圈齒輪狀的刺,魯班先生可能就是看見茶花的葉子才發(fā)明出鋸子的吧!在綠葉叢中,茶花像點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星,一閃一閃的,五彩繽紛,還甜甜地微笑著,像可愛而害羞的小姑娘。它有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的`花蕾。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花,從側(cè)面看像一個大喇叭。銀河周圍的草地上種滿了樟樹,樟樹葉綠里透黃,樹上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹像戰(zhàn)士一樣挺立在河邊,早晨,迎接我們上學(xué);傍晚,目送著我們離開。銀河旁邊有一塊大理石,上面刻著金黃色的字,分別是二十四節(jié)氣和相應(yīng)的古詩。岸上躺著大大小小的石頭,形狀千奇百怪,有的像一張張凳子,有的像一張張桌子,還有的像一張張床呢!銀河里的清澈見底,可以看見水底長著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開了笑臉。藍(lán)天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的金魚,披著黑披風(fēng)的小魚,一看到我們,就馬上躲到在頭中間的縫隙里了,仿佛在跟我們玩捉迷藏。

  這就是我們春的校園,一個充滿生命力的校園,一個生機(jī)勃勃的校園,一個五彩繽紛的校園!

校園的春天5

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到了我們的學(xué)校。

  進(jìn)入校園內(nèi)部,總會看見幾棵小樹在茁壯成長。我們校園最高、最密的就數(shù)松樹了,高大的松樹聳立在國旗臺旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得一片碧綠。這棵松樹很高大概有四層樓那么高。這棵樹也很密,密得幾乎沒有一點(diǎn)縫隙。這棵松樹是校園里的`“老客人”了,它常年挺立在校園內(nèi)。它總是無私奉獻(xiàn)自己龐大的身軀—在炎熱的時(shí)候?yàn)槲覀兂藳;在刮風(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。

  松樹旁有兩只小石獅。左邊的石獅很兇猛,兩只眼睛炯炯有神地目視前方。另一只石獅總是調(diào)皮地看著你,好像讓你和它玩耍。

  春姑娘帶著生命播灑到校園的每個角落。使鮮花更加艷麗;使樹木更加茂盛。我愛我的校園!

  加油石獅!

校園的春天6

  春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。這時(shí),它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。

  春天的校園真美,美在充滿活力的樹中。操場旁邊有一棵楓樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。桂花樹卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過它身邊一樣;▔锏木G化帶,在濃密的.綠葉中冒出了嫩黃色的新綠,有些還是嫩紅色的,像春天的音符,充滿了生機(jī)。

  春天的校園真美,美在明艷的花朵上。玉蘭樹上冒出了一個個粉色的花骨朵兒,兩頭尖,像玉雕的藝術(shù)品,美玉無暇,散發(fā)著清香,又像一盞盞精美的壁燈,發(fā)出柔和的紅光。沒過幾天,玉蘭花盛開了,那滿樹的花兒密密層層的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如朵朵蓮花掛滿枝梢,似只只鴿子飛落枝頭。此時(shí),樹上還沒有長葉,滿樹都是花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風(fēng)中翩翩起舞,令人陶醉。

  看,那綻放著笑臉的山茶花,幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“蕩秋千”,猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。

  春天的校園真美,美在同學(xué)們的笑容中。操場上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

  春天的校園是靈動的,春天的校園是生機(jī)勃勃的,春天的校園是五彩斑斕的。我愛春天的校園。

校園的春天7

  漫步在校園里,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。

  一進(jìn)校園,旁邊有一個植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里,有句小詩突然擠進(jìn)了我的大腦“閑庭信步,笑看庭前花開花落;榮辱不驚,靜對天上云卷云舒”內(nèi)心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起,有不知名的鳥兒們竊竊私語,黃昏的時(shí)候,麻雀的叫聲歇斯底里,恰似反感于落葉松著意渲染的莊嚴(yán)。我忽而發(fā)現(xiàn):原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西,頃刻間讓我感動,感到親切!一切就這么簡單的,不動聲色的切入視野。

  校園的東墻邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,仿佛它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了,對于它們來說,惟有如此的實(shí)現(xiàn)生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的.擁有永遠(yuǎn)的春天。

  “春風(fēng)不來,三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風(fēng)拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的棉團(tuán)都已蕩然無存了。

  靠在樹上,忽一陣風(fēng)迎面吹來,這春風(fēng)清涼的無以復(fù)加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉(zhuǎn)悠上一整天,也神清氣爽,不覺疲憊,因?yàn)檫@是在美麗的校園中的沐浴!

  校園的春天,一切的一切都顯得那么和煦自然,春天里的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我癡迷。我愛春天,我愛春天里的校園,我更愛校園里的春天。

校園的春天8

  春天,校園里一片生機(jī),我們的校園也是同樣的,來觀賞觀賞吧!一定會讓你盡飽眼福的。

  走進(jìn)校門口,正中間是一個花壇,周圍用木板圍成的,顏色是黃色的,里面種著許多黃色的蝴蝶花,像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個花壇,這個花壇很大,下面是一層草皮,因?yàn)闅鉁剡沒有上升,所以還是黃色的。上面種植著香樟樹,還有許多正在艷麗開放著的杜鵑,十分美麗。大家再來看左邊,左邊有一棵高大而挺立的松樹,像一個高大而威武的巨人,守護(hù)者我們的校園,也守護(hù)著我們每個師生。周圍用小兒嬌嫩的黃楊樹圍繞著,樣色是嫩綠色的,呈現(xiàn)出十分美麗的景象。

  接著我們走進(jìn)大廳通道,可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物,這種植物成排的坐在那里,像是在觀賞前面的風(fēng)景。現(xiàn)在的家來欣賞一下右邊的.風(fēng)景吧!右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路,在好學(xué)路前面也有一個兩層的花壇,里面也中這蝴蝶花。在遠(yuǎn)處還可以看隱隱約約的看見幾排翠綠的竹子,還有幾朵既美麗,又漂亮的鮮花。那兒還有一個英語辦公室,門口的風(fēng)景也是十分的美麗。

  接著我們來到教學(xué)樓,左邊是一個彎彎曲曲的花壇,里面也種著蝴蝶花,十分美麗。左邊的風(fēng)景可以稱得上是生機(jī)勃勃了,我就來說一些重點(diǎn)的吧!我先來說梅花。這梅花真美啊,美得能讓你陶醉;這兒的梅花真香啊,想得仿佛到了人間仙境一般;這兒的梅花真多啊,多得讓你數(shù)也數(shù)不清。

  然后我們又走到教室辦公室門口,欄桿上放著一盆水仙花,而且是盆栽的。

  最后我們來到教室里,在兩個臺子上有許多美麗漂亮的植物,像是走進(jìn)了另外一個世界。

  這就是我們的校園,美麗吧!大家可以來參觀參觀。

校園的春天9

  春天來了,春天來了!春姑娘邁著輕盈的步子,把春天帶到了我們美麗的崇文校園。

  一進(jìn)校門,冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個滿懷。桃李園外是用竹子圍起來的,它為了歡迎我們,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,好像明亮的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹,這美麗的校園的竹子。

  再往里走,映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊,清得可以看到水底的小魚、落葉;桃李園的水真靜啊,靜得幾乎感覺不到它在流動;桃李園的水真甜啊,甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來吸吮這甘甜的水,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

  再把視線轉(zhuǎn)移到右邊,栩栩如生的銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯,小朋友們就來到了這里。有的騎在張開血盆大口的凱門鱷上,看樣子是想馴服它;有的騎在大烏龜上,像是要騎著它環(huán)游世界似的;有的坐在螃蟹的鉗子上來欣賞桃李園的風(fēng)景;還有的盤腿坐到荷葉上,閉著眼睛,看他那副樣子,像是在練功呢。這個時(shí)候就有人問了:“桃李園,桃李園的桃花哪去了?”不用著急,桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開笑臉,像一個少婦,成熟穩(wěn)重;有的含苞待放,像一個羞澀的少女;有的`還是花骨朵而,像一個童稚可愛的小女孩。這是,微風(fēng)拂過,樹上就開始下起了桃花雨。

  校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里;校園的春天在充滿了歡聲笑語的銅塑中;春天的校園在綻放的花朵上;春天的校園在我們小朋友的臉上。

校園的春天10

  每年四月五月,桃紅柳綠、鳥語花香,是一年中最好的季節(jié)——春天。春天的校園,美麗又溫馨,給每個同學(xué)都留下深刻的印象。

  春天的校園,如果是雙休日又不在上課時(shí)候,最熱鬧、最活潑、最生動的,第一要數(shù)大操場了。那些身強(qiáng)力壯、精力充沛的男生們,成群結(jié)隊(duì)聚集在操場上踢足球、打籃球。他們你追我趕、你爭我搶、你沖我擋,盡情展示著自己的青春風(fēng)采與活力。操場四周,散布著趕熱鬧的看客:有人專注地看著、心系賽場;更多的人,則隨著操場上賽事的起落,或跺腳嘆氣、或大聲吶喊,臉上洋溢著春天般燦爛的笑容。即使一些對看球無興趣的同學(xué),也在操場一角興致勃勃地玩耍著,或三三五五相互打鬧、追逐、嬉戲 ------仿佛每個人的胸中都蘊(yùn)藏著無窮無盡的活力。

  春天校園里的走道上,一到下課,亦不時(shí)騰起無拘無束的歡聲笑語。同學(xué)們脫下沉重的冬裝,換上輕盈的春裝。他們有的倚坐在六角亭邊,相互訴說著開心的話兒;有的漫步在紫藤花下,欣賞滿園春色;有的群聚教室門前,七嘴八舌、滿面通紅,不知道在爭論著什么。偶爾,你還能看到老師夾著書本,在走道上匆匆而過的身影 ------

  春天校園里的綠地和花壇,則是另一番景象。這里,看似寧靜、安祥,卻也一樣洋溢著生命的喧囂和繁榮。小草,經(jīng)過一冬休息,紛紛從土里探出頭來,想看看這美好的世界;那些高高低低的灌木,紛紛綻開笑臉,爭著、搶著把新鮮的花朵獻(xiàn)給人間;高大的`喬木,雖然沒什么起眼的花蕾,枝條上綴滿嫩綠的新芽,在春風(fēng)中輕輕蕩漾,也一樣好看。墻角邊無數(shù)螞蟻,排成長隊(duì),上上下下、來來往往,正在辛勤地勞動著;花叢中,蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆蟲,飛來飛去,好不熱鬧。偶爾,一只迷了路的小飛蟲闖進(jìn)教室,惹得不少同學(xué)無心聽課,惹得老師大為不滿。

  春天的校園生氣勃勃,我愛春天的校園。

校園的春天11

  我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來,不為別的,只為看看春天校園的早晨,看看美麗的校園早晨,在春天里又增添了魅力。

  我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學(xué)校的,我們在停自行車的時(shí)候發(fā)現(xiàn),春天的校園早晨,從自行車棚已經(jīng)開始美了。自行車棚里,在早晨這會兒還滿是霧,我們倆推著單車進(jìn)去,像是要一起走入仙境似的,靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的仙女,來到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我和同桌停好了自行車,手拉手的往學(xué)校里走,一路上只有寥寥的`幾個同學(xué),顯得春天校園的早晨更靜的,靜得我和同桌的笑,真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了,操場上都是早起來這里晨練的學(xué)生,有的是專門學(xué)體育的體育生,有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們在動著,我們也動了起來。

  我倆一邊抻胳膊抻腿,一邊在校園里逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下,有幾個在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文,有背漢語課文的,也有背英語課文的。我們再往前面走一點(diǎn),可以看見高年級學(xué)聲樂的同學(xué)們在這里練著聲,“啊啊啊”的,聲音蓋住了之前背課文的聲兒,也蓋住了校園里的早晨!按禾斓男@早晨可真舒服!”我的同桌沖我感嘆著,我也贊同她地說:“要不,以后我們早晨也早點(diǎn)來背課文吧!搞鍛煉也可以,這么舒服的晨光,我們可不要浪費(fèi)了啊”!

  就這樣,我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀,決定了以后也要早早的來校園里。不為別的,只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了,至于會不會背課文,會不會搞鍛煉,我們倆都不太確定,唯一能確定的是,我們都喜歡上了春天校園的早晨,這樣的早晨,不可辜負(fù)。

校園的春天12

  春天,一個美麗而又鳥語花香的季節(jié)!它如同一位溫柔的大姐姐,輕撫著我們的額頭,環(huán)顧在我們的四周。接下來,就讓我們漫步在校園中,欣賞我們濃濃春意的校園吧!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”當(dāng)這鈴聲悠揚(yáng)響起時(shí),我們便在賈老師的帶領(lǐng)下,踏著輕快的步伐,來到了校園的櫻花叢中。這花白里透紅,遠(yuǎn)看白茫茫的一片,近看則是一位穿著白色連衣裙的女孩。

  隨后,我們又去觀賞了美麗的海棠花,這花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。美麗的海棠花香氣撲鼻,粉中帶著一點(diǎn)白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵粉白色的浮云,這浮云還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣撲鼻香氣。透過陽光看海棠花,它是那么純潔,那么無暇。嫩綠色的綠葉把花瓣襯托的分外美麗,花瓣中間含著黃色的花苞,花苞里睡著幾條金色的花蕊;ㄏ慵冋,讓人不由自主的陶醉在這迷人的花香里。

  如果說海棠花像一個美麗的少女,那么海棠花的葉子就像是她的衣服?赡芘c陽光的`不均勻照射有關(guān)吧,圓圓的綠葉前端是深綠色的,后面則是淺綠色的;細(xì)細(xì)的葉脈均勻分布,與葉邊一圈小鋸齒組合起來,形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是,葉子上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛,就像是用來“保暖”的,非常可愛。

  爾后,我們又去欣賞了山茶花。這花頭上戴著一頂火紅火紅的“小帽子”,身上穿著白花花的“上衣”和綠油油的“花裙子”。她站在高高的枝頭上,好似一位調(diào)皮的孩子,似乎是等不及要出來和小伙伴們玩耍了呢!

  最后我們又去看了紫玉蘭,微微綻放的紫玉蘭淺淺的紫色覆蓋著些許純白色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一只淺紫色的蝴蝶飛在若隱若現(xiàn)的白云中。突然我產(chǎn)生了一種奇異的錯覺,那紫玉蘭仿佛活了過來,與蝴蝶的身影交織著,在沖我微笑。我眨了眨眼睛,聞到一股清香,淡淡的。

  春天里的校園一切都是那么美好。難怪詩人稱贊春天“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”呢!

校園的春天13

  春姑娘悄悄地來到了我們的校園里,給校園的每個角落增添了一抹綠意,校園在春天里別有一番風(fēng)味。

  校門口,那銀灰色的大門,在綠意中顯得更加高大、莊嚴(yán),似乎在告訴路過的每個人:這是一座知識的殿堂。

  進(jìn)入校園向右走,你就會看見一條石頭小路,這條石頭小路彎彎曲曲的,就像一條蜿蜒在地上休息的長龍。漫步在石頭小路上,偶然抬頭,就會發(fā)現(xiàn)一棵棵高大卻又滿身優(yōu)雅的白玉蘭。只要白玉蘭花在風(fēng)中稍稍扭動身姿,它那白色的裙擺就會被抖落下來,像下雪了一般。白玉蘭花的美貌勾住了我們的腳步,仔細(xì)觀察白玉蘭花,它的花瓣是那樣雪白,白得像是有人用顏料涂上去似的`;花瓣是那么光滑,光滑得讓人愛不釋手。再往白玉蘭樹后面看,就是幾塊大石頭了,有些小朋友會把這幾塊大石頭當(dāng)成石頭床,躺在這兒盡情沐浴著春日里的陽光。這些大石頭有時(shí)候還會成為孩子們比賽攀爬的好玩意兒,留下了孩子們的一片片笑聲。這些大石頭一直這樣站在這里,注視著來來往往的每一個人,像是守衛(wèi)這里的士兵。看看石頭下壓著什么?對了,是草地。這些小草可真軟呀,軟得像天上的云朵;這些小草可真綠呀,綠得像是一塊翡翠。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,小草搖著它綠油油的身子,像是在跳著輕盈的舞蹈。小草們是如此歡快,似乎甘愿成為大石頭們?nèi)彳浀膲|子。

  離開石頭小路,往前走,就到了我們小朋友喜愛的“百果園”。那里有許許多多的樹,此時(shí)因?yàn)榇汗媚锏牡絹,大部分添了嫩芽。到了秋天,樹上總長出讓人饞涎欲滴的果實(shí),就像那棵葡萄樹上的葡萄,回憶起它曾穿著那紫黑色的外衣,讓人情不自禁想摸摸它光滑的外表,頓時(shí)我又咽了幾下口水。

  再往左走,就到了我們學(xué)校的小池塘,春里的池塘更綠,更歡。我們經(jīng)常停下腳步與池塘里的小魚兒打招呼,仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)小魚兒在這座知識的殿堂中如此無憂無慮,有些小魚在跟小伙伴們做游戲,有些小魚跟著媽媽去旅行,還有些小魚正窩在自己的家里睡大覺呢!

  我愛春天,但我更愛春天的校園。

校園的春天14

  春天到了,萬物蘇醒,楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一進(jìn)校門,只覺得綠意撲眼?!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng),兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭,黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心;下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!下課鈴響了,同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時(shí),在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐浴;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的.花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……瞧!我們春天的校園就這樣生氣勃勃,美麗動人。

校園的春天15

  “春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里!蔽覀兏蠋煹牟椒,在學(xué)校里尋找春天的足跡。

  喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里。花壇邊上那一排細(xì)細(xì)密密的、翠滴的迎春花的枝條上,到處開放著小小的、黃黃的小花,它們在春風(fēng)中微微的點(diǎn)著頭,好像在歡迎這春姑娘的到來。桃樹和梨樹上的花兒,也爭奇斗艷,有的才展開兩三瓣花瓣兒;又得花瓣則全部打開了,露出了嫩黃的花蕊;可以有的還是花骨朵兒,看起來膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿,高高舉著紅色的“火把”,仿佛在告訴人們春天來了,春天來了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來,鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)吹來,小草跳起了歡快的團(tuán)體操,它們時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而又扭動腰肢,多像小朋友們跳舞玩耍啊!

  喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河,水面漸漸的舒展開了,蕩起了魚鱗似的波紋。小河里不時(shí)有魚兒探出頭來,一群群的'蝌蚪游來游去,它們都想出來看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著,快活地嬉戲著……

  喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場里。寬大的操場邊上,那一排排四季常青的松柏昂起頭,伸開那翠綠的“胳膊”,和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了,葉子更加繁茂了,身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著,就像一個個士兵,日日夜夜守衛(wèi)著校園。

  “春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里!蔽覀兘K于找到了春姑娘的足跡,它就在我們美麗的校園里。