不言放棄作文(通用24篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的不言放棄作文,希望能夠幫助到大家。
不言放棄作文 1
有很多人混沌的活著,或如行尸走肉般在大街上游蕩;蚪K日沉迷于吃喝玩樂;驘o所事事,不知道生活的意義。造成這一切的原因是什么呢?
我想,是因為他們沒有夢想,或是把夢想誤認為是做夢和空想。
夢想,它被稱之為成功人士不可或缺的東西。沒有最初的夢想,就沒有最終的成功。夢想是遠方的一顆星,永遠在前方不斷的閃耀,吸引你追趕他。追趕的路上,風景優(yōu)美,忍不住讓人駐足欣賞,可是心中有了牽掛,又怎么會為野花野草流連呢?
走過花野,繼續(xù)前行,就難免要經過荊棘森林。荊棘森林中危機四伏,很多人在那兒跌倒,自此長眠;很多人沉迷于美好,再也沒有走出幻覺;很多人受不了重重困難,選擇了暢通無阻的.小路,最終墜入深谷。
夢想哪里會有捷徑呢?如果有的話,那么這條路的名字一定叫堅持。
1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對夢想從不放棄,他曾經想考重點小學,但卻失敗了,考重點中學也失敗了,考大學更是考了3年才考上,想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈,勇往直前的精神。俗話說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,他通過自己的努力與堅持,最終成功了。
愛迪生曾花了整整10年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經過了5萬次左右的試驗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授予“發(fā)明大王”的美稱。
擁有夢想的人那么多,最終卻只有極小部分的人成功了,因為只有經受得起苦難的人,才有資格戴上勝利的皇冠。所以永遠不要埋怨生活給你的苦難,請記住,你的負擔將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;有心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”愿你我執(zhí)于夢想,不言放棄。
不言放棄作文 2
在前進的道路上,有的人跌倒了便退縮不前,輕易放棄了繼續(xù)爬起來的念頭;有的人跌倒了爬起來,在不斷跌倒和爬起來得到鍛煉從而越走越穩(wěn),離成功越來越近。
記得孟子說過:“有為者辟若掘井,掘井九仞而不及泉,猶為棄井也!边@句話的意思是:有所作為的人譬如去掘井,即使挖掘了六七丈深,只要還沒挖到泉水,仍然是口廢井。告訴我們做事一定要持之以恒,堅持不懈,才會取得成功。
三國時期的諸葛亮六次北伐去討魏。在前五次的北伐戰(zhàn)爭當中,他處處碰壁,連連失敗,但他在此之后,總結了前五次失敗的原因,進行了一次全面的策劃,終于在第六次北伐戰(zhàn)爭當中勝利了。讓我們設想一下:假如當時諸葛亮在一次次失敗中若氣餒了,那么他將沒法子,魏國也不會被之消滅。由此看來,在屢遭挫折還能不言放棄而努力奮進,勝敗已經不重要了,因為你戰(zhàn)勝了自己,雖敗尤榮,也會獲得別人的掌聲。
美國著名作家海倫.凱蒂,從小就聾﹑啞,當她并不為此而自卑,她用比別人更刻苦的'態(tài)度,學會了英語﹑法語﹑拉丁語和希臘語等語言。她的著作被譯為50多種語言,風靡全國......
也許你揚帆于人生的海洋,遇到了一場暴風雨,你的小舟沉浮不定,請不要放棄,因為風雨過后,海上將會是鷗翔魚游的美麗景象。
也許你邁步挺進人生的道路上,陷入一片荊棘地,眼前頓時陰暗。請不要放棄,因為走過荊棘地,你的面前將是百花盛開的瑰麗景色。
也許你艱辛地攀登在人生的山峰上,忽然一切天昏地暗,你的雙眼一片迷茫。請不要放棄,因為登上山頂,腳下便是一片和諧美景!
不言放棄作文 3
“繩鋸水斷,水滴石穿”?康氖鞘裁?是頑強的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對無數的挫折,有的人,雖然看上去長的很強壯,卻需要人來扶持,他似乎是個永遠長不大的孩子,而對挫折,他只是停而止步;有的人雖然身體有殘疾,但在生活中卻是強者,他是天性剛毅的人,他有自強不息的能力,身殘志不殘。這個星期,我們鹿山小學舉行了第42屆運動會,在這三天里,就有許多永不言敗和停而止步的例子。
我們六年級有一個班里有一位新轉來的新同學,他是一位體育特長生,腿很長,常常自以為是,總以為自己是最棒最厲害的,所以他報了跑步,結果,因為他的驕傲他輸了,輸得好慘,但他還是不知道自己是因為什么而輸的。
我們班有一位同學,雖然感冒了,但是任然在堅持;雖然跑得慢,但是永不言放棄;雖然他報的是八百米,但是他也沒有后悔報,因為他有一個信念:我們班一定要爭一保二墊三,要永不言放棄,要為老師和同學們爭這小學階段的最后一次光。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”是屈原的人生永不言放棄的`信念!吧钪,有些同學學習不好,與其他同學相比,認為自己不如他人,自己是沒有用的人,最后沒了自信心,最終放棄了學業(yè)。其實,無論如何我們都不能否定自己,要相信自己,只要自強不息,擁有頑強的毅力和不怕苦的精神,就能到達成功的彼岸。對于我們來說昨天屬于先輩,明天屬于子孫,只有今天才屬于我們自己,所以我們從小就要永不言棄,自強不息,給自己定一個人生目標,然后朝這個目標努力奮斗,堅持不懈,永不言放棄。
不言放棄作文 4
你在什么時候會感受到失?也許是考試考砸的時候,也許是無法將問題解開的時候,又也許是自己的任務未能完成的時候。我們常常會感受到。呀!那一刻我失敗了,比如我們考試,當考試的成績出來,當我們見到成績的那一刻,我們會感受到失敗,認為失敗是那么一瞬間產生的。
但我卻不這么認為,失敗應該是一個緩慢的過程,只是我們在當時未能感受到罷了。那么失敗在什么時候開始呢?在我看的觀點里,失敗是沖放棄開始的。還是那我們的開始來說吧,這個我可是深有感受,當我月考或期中考時,我們往往是在考試結果出來的時候,才頓時感受到一股沉痛的失敗感,我們就把失敗的注意力全部集中在這次考試的結果上,放在那一張小小的試卷上。
但失敗遠在這之前就已經發(fā)生了,當我們在平時做題的時候,我們遇到一道難題,就會有畏懼感,沒有繼續(xù)鉆研的斗志,甚至是習慣性的放棄,這個小小的放棄就已經是失敗的開始,失敗的果實已經長出了一個小小的苗頭,只是它太小,還沒有得到我們的重視,認為這只是千萬道題中的小小一道題而已,沒什么大不來,無所謂。正是這些一個個小小的放棄,小小的`無所謂,醞釀了一次考試的偉大失敗。平時一次次普通訓練的不重視,最終形成了一場大考的失敗。
失敗是從放棄開始的,不要放棄平時練習中的每一道看似微乎其微的題目,你現在的每一點小小的放棄,都會給失敗創(chuàng)造機會。讓我們認真面對生活中的每一個細節(jié),勇敢面對每一道難關,不要放棄。沒有放棄,失敗就沒有了開始。
不言放棄作文 5
不言放棄,讓生命之花更加絢麗;不言放棄,讓人生旅途更加輝煌;不言放棄,讓自己不要留下遺憾。我們沒理由輕易放棄,也不能放棄,當天空響起笛哨聲,大漠回蕩駝鈴聲時,一切都有了答案……
鴿子橫渡海洋,在這個遠程旅途中,它幾乎沒有東西可吃,沒有水可喝,它只有不停地飛,不達目的不停止。在蒼茫的大海上鴿子的翅膀沒有海鷗的翅膀長和大,不能像鷹那樣在空中滑翔,但是它卻能橫渡海洋,因為它不言放棄。就這樣晝夜不停地飛到大海的另一邊。
駱駝的峰就像一座浮橋,它溝通了東方和西方的文化,帶著和平的使命往返于沙漠之中。在遼闊的沙漠里它忍受饑渴,迎著鋪天蓋日的風沙,卻毫不畏懼,用清脆的駝鈴聲消除旅途的艱苦和枯燥,開始它那繁忙的工作,因為它不言放棄,它才能在茫茫的沙漠中留下往返的足跡。
駱駝不能像馬那樣奔馳,鴿子不能像海燕那樣翱翔,但他們永不言棄,他們是堅強的。也正因為如此,漫天的黃沙和兇猛的`臺風也阻擋不了他們前進的腳步。因為他們不言放棄,所以他們總能到達他們想去的地方。在沙漠中看不到倒在旅途中的駱駝,在海洋里也看不到中途跌落的鴿子,因為他們不言放棄。鴿子能征服天空,駱駝能征沙漠。
我們人生也一樣,不言放棄的人會永遠含著微笑,從容地走進生命旅途中的風風雨雨里,在那留下義無反顧的身影。當你遇到困難和挫折想要放棄時,請想一想那些不言放棄的鴿子和駱駝吧!
不言放棄作文 6
如果在不該放棄的時候,你輕易的選擇了放棄,那么,你前面所有努力,都可能毫無價值;如果你不言放棄,繼續(xù)執(zhí)著的奮斗下去,那么,你現在所有的付出都別具意義,你現在所有的努力都將在成功之時綻放價值。
在一次偶然的機會,我看到一篇名叫《不言放棄》的故事,它使我深有感觸。
這篇故事講的是三只青蛙掉進鮮奶桶中,第一只青蛙盤起后腿,一動不動地等待著死亡的`降臨,第二只青蛙說:“這桶太深了,憑我的跳躍能力,是不可能跳出去了。今天死定了!庇谑,它沉入桶底死了。第三只青蛙打量著四周,心想:真是不幸!但我的后腿還有勁,我要找到墊腿的東西,跳出這可怕的桶。后來它發(fā)現鮮奶在它的攪拌下變成了奶油塊,在奶油塊的支撐下,第三只青蛙跳出了奶桶。
看了這故事后,我不禁掩卷沉思,我想起了這件事……
在一個悶熱的夏夜,我獨自在書房里“考研”,大人們都到屋外乘涼去了。我拿著筆在埋頭苦干,寂靜的書房里只有“沙沙”的寫字聲,突然寫字聲停了,我遇到了難題——幾何,我坐在那兒冥思苦想,仍沒找到開啟難題的鑰匙。
我把筆扔到桌上,心想:不寫了,明天去問同學。這時,另一個我說:“不能放棄,放棄不是你一貫的作風呀,要知道不言放棄是成功的秘訣!蔽覒M愧極了,我重新拿起筆開始想,我一次次地演算,用盡了所有方法,終于“皇天不負有心人”我算出來了。頓時喜悅直涌向我的心頭。
不言放棄,這個詞在我的腦海里烙下了深深的印。我明白了成功不僅需要:耐心、真心,還需要有不言放棄的進取心。
讀了《不言放棄》這篇文章,我明白了:成功從來不會青昧盲目等待的懶漢和悲觀的懦夫,只會看好那些執(zhí)著地追求、始終不言放棄的人!
不言放棄作文 7
那天,我一人背著沉重的書包站在公路旁等車,正有一輛中巴車停了下來,車上沒人,我料想暫時是不會開的。為了早點回家,我四處張望,想找一輛即開的車。不一會兒,我突然聽見汽車發(fā)動的.聲音,猛地扭過頭,剛才那輛車已開出了二十多米。來不及多想,急忙追趕那輛車,漸漸地,我感到呼吸越來越急促,身上的書包越來越沉重,雙腿無力。我真想停下來,但望著不遠處的汽車,心中升起了一股無形的力量。我繼續(xù)跑著,跑著,慢慢地我似乎感覺不到身體有多累……,也許是到了下一站,也許是駕駛員發(fā)現了我,汽車停了下來,我以迅雷不及掩耳之勢躍上車子,那一刻心中競涌起了一股成功的喜悅,忘卻了肉體的所有苦痛。
這生活中的偶然一瞬給了我極深的啟示:錯過的能補償,只要能把握現在,不言放棄,堅持到底,就一定會勝利。
在人生的旅途上,我們也許會在一瞬間與美好事物失之交臂,如果我們?yōu)榇吮瘋⒘鳒I,沉浸于憂郁之中,那么我們將失去更美好的東西。因此,我們沒有理由悲傷,放棄,不能再錯過一次。
錯過了,能把握住,我們僅僅邁出了成功的一小步,倘若我們不能堅持下去,那么成功依然是可望不可及。那天,我在追直汽車的途中,不也想放棄嗎?然而,我以頑強的毅力堅持了下來,最終取得了成功。試想,當時我如果放棄了,我能趕上車嗎?
青少年都有自己的理想,盡管在學習、生活各方面會遇到很多挫折,但是我們不能因此而放棄理想,放棄努力。朋友,請時刻記住一句話:不言放棄,終能成功!
不言放棄作文 8
不言放棄,讓生命之花更加絢麗;不言放棄,讓人生旅途更加輝煌;不言放棄,讓自己不要留下遺憾。我們沒理由輕易放棄,也不能放棄,當天空想起鴿哨聲,大漠回蕩起駝鈴聲時,一切都有了答案!}記
鴿子橫渡海洋,在這個遠程旅途里,它幾乎沒有東西可吃,沒有水可喝,只是不停地飛,不達目的不停止,在蒼茫的大海上,鴿子的翅膀遠沒有海鷗的翅膀那樣長,那樣大,更不會像鷹那樣在空中滑翔,但是它的翅膀卻比它們都強,因為它不言放棄,就這樣晝夜不停地飛,直到飛的大海的另一邊。
駱駝的峰就像一座拱橋,它溝通了東方和西方的'文化,帶著和平的使命往返于沙漠之中。在遼闊的大沙漠里,它忍受著饑渴,迎著鋪天蓋地的風沙,卻毫不畏縮,用清脆的駝鈴聲打消了旅途的艱苦和煩惱,開始它那繁忙的工作,因為不言放棄,它才在茫茫沙漠留下了往返的足跡。
駱駝不會像馬那樣奔馳,鴿子不會像海燕那樣遨游,但它們永遠不言放棄,所以它們是堅強的,也正因為如此,漫卷的黃沙和兇猛的臺風也阻擋不了它們前進的腳步,因為它們不言放棄,所以它們總能到達它們想要去的地方,在沙漠里你看不到倒在旅途上的駱駝,在海洋里你也看不到中途跌落的鴿子,因為它們不言放棄。鴿子能征服天空,駱駝能征服沙漠。
人生亦如此,不言放棄的人,會永遠含著微笑,從容地走進生命旅途上的風風雨雨里,在那里留下義無反顧的身影,那個人會是你嗎?當你遇到困難和挫折想要放棄時,請想一想那些鴿子和駱駝吧!
不言放棄作文 9
街坊有個男孩,未教他時,就聞知大名:“不愛作業(yè),調皮,好游戲,喜惡作劇!焙退哪赣H多次交流,其母均嚴詞振振:“管不了,這孩子就是個沒出息的料,等個子長成就回家種地。”
最近看了“水結晶的演示”實驗,促使我產生再次和她交流的想法。經過實驗,這個日本作者發(fā)現,用顯微鏡觀測提煉出的水結晶,因為人對水的不同態(tài)度,它會顯示出不同的景象來。假如你對第一杯水說“愛與感謝”,對第二杯水說“混蛋”,對第三杯水不聞不問。結果第一杯的結晶是燦爛無比的六角形圖案。被罵“混蛋”的那杯水圖形慘不忍睹;第三杯水竟然無法結晶。所以,這位作者得出結論“教育,要多一份愛,不能放棄!
無聲的水物質,根據我們的'注視表情各異,何況是鮮活的生命呢?我建議男孩媽媽多鼓勵孩子,讓孩子感受到母親的關愛。比如:孩子讀書不認識字的時候,可以直接告訴讀音或者和孩子一起查字典;孩子作業(yè)出錯的時候,眼睛不要只盯著錯誤的部分,要放大做對的題目,提醒他能行。
上周的作業(yè),產生了奇效哦。這個男孩的作業(yè)不僅能按時完成,而且字跡工整,受到了老師的表揚呢。
昨天,滿懷信心的孩子,見到老師再也不低著頭了。他的勇氣讓我感到,孩子得到適時的鼓勵是多么重要啊。
不言放棄作文 10
人生就是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在你將要到的目的地的同時,總會遇到暴風雨,每一次撲向你的浪頭都會洶涌無比。讀了《魯賓遜漂流記》后,我明白了人生不會總是一帆風順,人生就像一次航行,航行中必然會遇到從四面八方襲來的勁風。但只要你不懼暴風雨,穩(wěn)住航舵,即使是暴風雨,也不會讓你偏離航向。
《魯賓遜漂流記》主要講了具有冒險主義精神的主人公魯賓遜不聽父母勸阻去海外歷險。不料在途中卻被困于孤島上,生存艱難。但他并沒有放棄希望,靠著非凡的勇氣和智慧,在島上生存了下來。一次次面臨絕望的時候,他又一次次毅然堅持了下來,成功化解了危機。他用自己的所知所學,在荒島度過身給自足的'的28年。另外他還認識了野人“星期五”,經過了漫長的等待,他終于踏上了歸國的大船。他是靠著自己心里那股燃燒的希望和勇敢頑強的意志在荒島上生存下來的,他的堅強和毅力令我敬佩。
毅力頑強的魯賓遜讓我想起了《熱愛生命》中堅韌頑強,不畏艱險的主人公。他是一個淘金者,在返回的途中被朋友拋棄,只能徒步跋涉在廣袤的草原上。冬天逼近,寒風夾著雪花向他襲來,他沒有食物,腿也受了傷,艱難的前行在布滿沼澤、丘陵和小溪的草原上。在他饑餓難忍的時候,不巧又遇上了一匹病狼,但他沒有放棄一絲希望,在和狼的搏斗中,他取得了勝利,最終獲救了。
他們都擁有頑強的毅力,遇到絕境也沒有放棄希望,而是靠著勇氣和困難斗爭。在我們成長的道路上也會遇到不少困難,我們不應該一昧逃避和放棄,應該勇敢頑強的去面對,哪怕只有一點希望,我們也要抓住它,這樣才有前進下去的勇氣,才有堅持下去的力量!
不言放棄作文 11
我11歲生日那天,媽媽送了我一個“空竹”。
我迫不及待地把它拿到自己的房間,仔細觀察了一番,就模仿電視上雜技師的表演,開始嘗試玩兒這個玩具。我先小心地把空竹的軸搭在繩子上,然后緊緊地握住繩子兩端的竹竿,開始抖起來。
“咝——咣!”沒等我抖上兩下,空竹就像體操運動員在繩上來了一個360度大旋轉,掉到了地上。我把繩子扔到床上,感嘆道:“我的媽呀!這小家伙,脾氣可不小呢!”
我繼續(xù)練習,試了許多次,但每次都是以失敗而告終。我有些灰心泄氣了。
媽媽洗完衣服來到我的.房間,看到我在發(fā)呆,便說:“為了不讓我們的地板再受到‘傷害’,我來教你吧。首先,你要把繩子在軸上纏一圈,抖動時就不會掉落了;在抖的過程中,可能會出現空竹朝一邊偏轉的情況,這時,往哪邊偏,你就要跟著朝哪邊轉,身體要始終與空竹的軸垂直!
“哦,是這樣啊!”我連忙拿起繩子,在空竹的軸上纏了一圈,然后雙手拿好竹竿,右手用勁,左手自然地隨右手運動,又抖起來。
空竹開始一搖一擺地轉,像剛學走路的孩子.一點兒都不穩(wěn),可是我有耐心,不放棄。一點一點的“教”它怎么轉。過了好一會兒,空竹開始越轉越穩(wěn),越轉越快,并且逐漸發(fā)出轟鳴聲。我激動地叫起來:“我成功了!”媽媽聽到我的叫喊趕忙跑過來,她樂呵呵地贊揚了我。我心里有一種說不出的高興。
成功的感覺真好!雖然只是玩兒玩具,但它讓我明白了一個道理:做好任何事,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練的過程,需要我們認真地練習,虛心地請教,總結經驗。鍥而不舍,才能成功。
不言放棄作文 12
時光無情,不會因你而停止。人生不售回程票,把握現在相信腳總比路長。不管是否成功都應放手一搏,不要輕方放棄,做了就不要后悔。
——題記
石縫中滴下的水是最柔和的,卻能滴穿堅硬的巖石;森砂中的蛀蟲是最軟弱的,卻能把木頭咬斷……
滴水不是鑿子,蛀蟲不是鉆子,但卻能從極其微弱的力量戰(zhàn)勝強大,這不是持久的恒心和不舍的追求才能做到的嗎?只要勤勞,春天播下種子,秋收時必能嘗到豐收的甘甜。
小小的種子能長成參天大樹,只因為它永不放棄每一個生長的機會,永不放棄每一個能夠充饑的瞬間,種子的不息掙扎,是為了長成參天大樹的時刻;涓涓的細流能匯成汪洋大海,只因為它永不停息的流淌,溪流的不息奔騰,是為了匯成大海的瞬息。不要輕言放棄,成功的喜悅,就是闖過了種種困難,只要永不停下前進的腳步,夢想終能實現。
一次又一次的失敗,并不能代表離成功越來越遠。不必為秋后的落葉而感到惋惜,應為它重歸大地懷抱,為來年孕育新的'生命而驕傲;不必為秋歸的大雁而感到失落,它們的叫聲是對冬天的嘲笑,對春天的渴望;不必為人生站臺上飛逝而過的列車惆悵,只要軼軌存在,仍會有下班飛馳的列車;不必為昨天的失落而悲哀,明天依然陽光燦爛……
我們要用智慧駕馭生命之船,在海的怒吼下,在驚濤駭浪中,揚起自信的風帆,拔起生命的浪花……
不言放棄作文 13
在茫茫人海中奔走,也許是追求太多卻一無所獲,于是你想到了放棄……
募然回首,你發(fā)現了白發(fā)蒼蒼的母親站在那條你熟悉的田間小路上為你送行,你的心沉重了。你很想流淚,從此打消了放棄的念頭,為了親人的微笑。
曾幾何時,你不斷希望又不斷失望,繼續(xù)拼搏有繼續(xù)迷惘。你發(fā)誓要“不鳴則已一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!笨墒墙Y果“傷心總是難免的!
后來,你才發(fā)現,你缺少豐滿的羽翼,怎能飛翔!于是,你靜下心來,找尋那失去的自信。在無數次苦苦的尋覓之后,你終于在那些油墨的.香味里發(fā)現,你需要什么。你想,你是堂堂炎黃子孫,五千年的文明古國留下了多少燦爛文化,那么璀璨的精神之光、文化之光、思想之光難道不足以讓你自豪嗎?你難道對老子的哲理、孔子的“仁”、孟子的“義”、屈原的“美”不感興趣嗎?你難道不會被李白的浪漫情懷、杜甫的憂國憂民所感動……
你告別了憂愁,那是因為你看到了旭日東升的壯美;你有了擔子,那是因為你被知識的海洋凈化了心靈,被五千年的歷史激起了壯志雄心。你不再覺得“振興中華”是個口號,不再厭倦生活的紛紛擾擾。
從此,你不言放棄,也不再迷惘,你不讓自己失望,因為你對生活充滿了期待,生活也向你展開了燦爛的笑臉。
從此,你懂得了要把包袱化作動力。你知道愚公移山的故事,把生活的重擔自覺放在肩上,并且吟誦出“天生我材必有用,千金散盡還復來……”
“我把責任看作一片葉子,它沒有了重量,可是仍然在我的心中!蹦阏f。
不言放棄作文 14
我個子不高,眼睛不大,是一個平凡而又普通的女生。但我有一股倔勁兒,做什么事情,要么不做,做了就不輕言放棄,爭取做到最好。
一放暑假,我就接到了九月份古箏比賽的通知,這就注定了這個暑假我不可能再輕松安逸地渡過了。但我知道這個機會很難得,我得好好把握。
為了拿到好成績,我一周要上兩次古箏課,每次老師都會提出更高的要求,帶給我極大的壓力。我覺得,在老師眼里我有那么多的缺點:指法不正確,感情不到位,甚至連坐姿老師都不滿意。我覺得自己一下子變成了初學者,幾乎對自己失去了信心,甚至產生了放棄的念頭。但是一想到參加這么高水平的比賽,如果沒有扎實的基本功,肯定是獲不了獎的。我暗下決心:改掉自己的缺點,讓自己更加進步!我每天練十遍二十遍的基本功,直到手指上磨出了硬硬的繭,老師終于笑了。
我每天坐在古箏前練琴至少四個小時。天氣炎熱,知了不停地叫著,我的掌心汗滋滋的,手指又酸又痛,手臂發(fā)麻……我這時才真正體會到“天上一分鐘,臺下十年功”的.含義。當窗外響起孩子們玩耍嬉戲的聲音時,我也動搖過,但想起這些天的辛苦付出不能白費,所以我做了個深呼吸,又靜下心來好好練琴。
功夫不負有心人。在兩個多月的艱苦訓練下,我終于在九月份的比賽中獲得了浙江賽區(qū)的金獎。
這就是我,一個不言放棄的女生。
不言放棄作文 15
看,“假小子”單玲又和男生打成一團了。哇!來無影,去無蹤,單玲就是這樣的風格。
單玲上初一了,在這個年齡段的女生,十有九個是認真刻苦、愛學習的,而另外一個則是愛漂亮、愛打扮的。像她這樣子的真是絕無僅有。矮矮的個子,高高的鼻梁再加上一些調皮細胞,別人怎么都學不來。
今天跟小男孩拿衣架打仗,打敗了,她明天就會用香蕉皮把對手一一“懲治”;今天跟小男孩用板凳騎馬,騎輸了,她明天……在玩的方面,她是位居第一,雖談不上無惡不作,但所做之事,定能破紀錄,老師不知批評她多少次,開了多少次微型家長會(只有老師與單玲家長),可她不僅不改,還變本加厲……
唉,單玲在六年級的時候,還是一個乖巧、愛學習的好孩子。在班上,她是名列前茅。也許是上天妒忌良才吧!在升學考試時,竟與重點中學擦肩而過,平時沒她優(yōu)秀的人都考上了。后來,與別人議論自己的成績時,她總是躲得遠遠的。她覺得所有人都容不下她……漸漸地,單玲自暴自棄,成了如今這個人見人“恨”的人。母親為單玲操了多少心,她的母親是從未讀過書的一位普通工人,但她的愛卻是偉大的,她在別人面前維護自己女兒的尊嚴,處處說自己女兒的.優(yōu)點,她愛女兒勝過愛自己?粗缃竦呐畠,她不知默默地哭了多少次。
正逢梅雨時節(jié),天氣驟冷,單玲因貪玩,腿上摔了道大口,鮮血直淌,單玲的媽媽都急哭了,用自己的手帕擦拭著,雪白的手帕立即變了色,不管三七二十一,單玲媽媽抱著單玲走了二里路,豆大的汗珠滾下來,依稀看見母親的單玲哭了……
一學期過去了,單玲經過努力站在高高的領獎臺上——單玲考了全校第一。
啊,是母親的愛,老師的批評,讓她明白了永不放棄。
不言放棄作文 16
“真好,你有幸代表班級去參加學校的大隊委競選了!”聽到這個消息后,我高興得一蹦三尺高,但心中也多了幾分忐忑與不安。如果我競選失敗,會不會辜負老師和同學對我的期望;如果我競選失敗了,會不會失去父母對我的信任;如果我競選失敗了,會不會遭到同學們的冷眼相對......我在放學路上默默想著。
一回家,我就和爸爸媽媽分享了這個好消息。但在快樂的同時,無形之中又給自己增加了許多壓力。爸爸似乎看出了我的`心思,摸了摸我的頭,微笑地對我說:“你想想,你是秋白好少年,秋白在這時會怎么做?”
“不放棄、不言敗!”我挺了挺身子,目光炯炯有神。
接下來的日子,我全力以赴地投入到競選準備中。從海報到發(fā)言稿、從PPT到模擬演講,我一次又一次地對自己提處更高的要求、更高的目標。在競選前兩天,我每天都提早一小時起床,對著電腦反復練習。最后一天,我還想畫龍點睛,把我的表演配上動作。這樣,我的表演應該能“更上一層樓吧”。
終于到了決賽之時,我披上我的“紅戰(zhàn)袍”,向“戰(zhàn)斗之地”奔去。我向四年級的“營地”望去,真是“高手如云”;再“偷偷”秒了一眼五年級的陣容,真是“豪強云集”。想在他們中脫穎而出還真是不容易吧。
“李潤麒!”當主持人喊道我的名字時,我心中的石頭瞬間提了起來,但也只能大步走上臺,突然覺得空氣都凝固了。這時,我告訴自己“堅持到底,勇往直前”!
當我最終行云流水般完成演講,吐出最后一個字時,我突然覺得“勝利,屬于每一個能堅持的人”。
“我既牛氣沖天,又任勞仍愿”。是的,我們要向秋白一樣,直面困難、堅持到底、奮勇直前。我們要爭做秋白好少年!
不言放棄作文 17
軍訓——是我最害怕的一個詞語,也是我從初一到高一想要逃避的一項任務,雖然有是真的很想逃避,但我還是堅持下來了。
人的一生,不可能真正的一帆風順,多多少少總會有一些坎坷和波折。如果,你連這最基本的軍訓都過不了的話,那你以后該怎么面對今后的那么多坎坷與波折呢!世界上之所以有強者和弱者之分是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說:“我永遠也不會放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄了!”軍訓不也是如此嗎?
在我軍訓的第一天下午,回家的時候我的腰突然痛的.厲害,連站起來都很吃力。爸媽也著急起來,爸爸說:“別去軍訓了,明天帶你去檢查一下!蔽耶敃r聽爸爸這么一說真高興,終于不用去軍訓了。媽媽打電話給我們班主任請假,然而,班主任的一番話讓我改變了原來的想法。他說:“你們家長可別小看這軍訓,如果她連這點苦都吃不了的話,那以后該怎么辦?蓜e讓她成為一根“繡花針”。
“繡花針”,就是這句“繡花針”讓我不得不去軍訓,為什么我要退縮呢?別人都能堅持下來,我也能堅持下來啊!
對!我不能當“逃兵”,這點痛不算什么,將來更苦的還在后頭。曾經媽媽給我講過一句話:你現在做什么事情都躲避,那你以后跨過每一個挫折與坎坷之后在回頭想想我已經跨過這么多挫折,為什么當初軍訓時我要選擇逃避呢?我認為媽媽這番話很有道理。當時我就想不管腰怎么痛我也得去軍訓,我可不想當一根“繡花針”。碛锌赡艿脑捨乙伯斠幻娙。
要不是老師和媽媽的一些激勵的話我就差點放棄這次軍訓了,通過這次軍訓我懂得了輕言放棄是一種消極,軟弱的表現。永遠也不要說放棄,軍訓是這樣,做人也是這樣,一個國家不也是這樣嗎?中國既然選擇了改革,就永遠不能放棄。同樣的,我既然選擇了軍訓,選擇堅持,就永遠不會說放棄,不管做什么事情都不會說放棄。
不言放棄作文 18
人生需要理想,理想就像航船,一程一程向前推進,不斷駛向幸福的彼岸。我們通向理想的路,只有一條,那就是不輕言放棄,腳踏實地,不屈不撓,全力以赴。
俄羅斯偉大的詩人普希金,曾被沙皇流放,那時俄國革命正如火如,他被迫與世隔絕,但他卻沒有喪失希望和斗志,執(zhí)著地追求理想,不言放棄,相信光明必然到來,正義必勝。在他寫下的《假如生活欺騙了你》中,給人們闡明了這樣一種積極的人生態(tài)度;在苦惱之時要善于忍耐,一切都會過去,未來是幸福的,美好的,生活中不可能沒有痛苦和悲傷,只要不言放棄,擁有不放棄的念頭,擁有不半途而廢的`思想,就能夠迎來快樂的日子,就能夠把憂傷掩蓋住。
我們就會意識到,其實不輕言放棄,是一種明智的選擇,雖然我們追求的風景總是山重水復的,但是終究會柳暗花明又一村,也許我們的步總是沉重,蹣跚,但只要不言放棄,再試一次,就能到達成功的彼岸,一次的失敗不算什么,真的放棄才是可怕。輕言放棄的人,是懦弱的。?
人生是一個追求理想的過程,理想就像羅盤,引導人生航船的方向,只有不輕言放棄,才能駛向成功的彼岸,不輕言放棄,才能駛向成功的彼岸,不輕言放棄,也是你走向成功的唯一途徑。?
不言放棄作文 19
由最初在第一場無硝煙的戰(zhàn)爭中,雖說稱不上是英雄,但至少也不是個逃兵。曾經的夢想,雖然沒有實現,但卻從來沒放棄過。因為我知道即使曾經與它擦肩而過,但我還是可以朝向自己的下一個目標奮斗。夢想,不言放棄。
即使曾經的自己有多么的輝煌,那也只能是曾經。過好現在,不浪費時間,為自己的理想而封頂才是正道理。長輩們都教育我們:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!”事實也確實如此。現在的你諾不努力點,將來的這個時候,必定是你落魄的.時候。到那時,想起當年的自己,想必是欲哭無淚,后悔莫及吧。所以趁著自己年輕的時候,為理想而奮斗吧!奔跑吧!少年。即使遇到挫折,也要相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!睘樽约涸谶@年輕的歲月里,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展現自己的風采,少年不要輕言放棄。
蘇格拉底說過這樣一句話:“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”理想是美好的,它值得我們去追求。史立茲說:“理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行!笔茄!我們殊不知道能否實現它,但我們勇于探索。理想就是光芒,我們朝著光芒的方向走去,不怕跌倒。追求我們的理想,就像人生的道路,不可能一路上都一帆風順,難免也會有坎坷,那就是在考驗你的。成功是經歷過無數次失敗的。
安迪生在發(fā)明電燈是不也是經歷了無數次失敗,1879—1880年安迪生經數千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。愛迪生是一位偉大的電學家、發(fā)明家。他由于家庭貧困,一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學,自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達1328種,被稱為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,而且靠艱辛的科學實踐。例如他發(fā)明電燈時,光收集資料,就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料,還用過頭發(fā)和各種不同的竹絲,最后選中了日本的一種竹絲,經過燃燒炭化后,成為最初的燈絲。正如他自己所說:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!卑驳仙鷼v經這么多困難也沒有放棄他的發(fā)明,我們更不能半途而廢。我們正需要安迪生的那種刻苦專研的精神,去追求我們的理想。
理想就在前方不遠處,我們只需勇敢地往前走。盡我們的力量,努力實現它。一種理想,就是一種力!所以,夢想,不要輕易言放棄。
不言放棄作文 20
拋開這個問題不說,財富,尊嚴,自由,名利,歡樂的前提是什么?是生命!假如你沒有了生命,就算你有再多財富,你也花不了;假如你沒有了生命,就算你是鼎鼎有名的發(fā)明家,你也會漸漸被人淡忘;假如你沒有了生命,就算你可以想去哪就去哪,你也感受不到大自然對你的呼喚。這樣一來,“世上最寶貴的東西是什么呢?”這個問題則不言而明。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不是金錢可以買來的。誰若失去了生命,不僅僅是失去了自己的一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
生命是自己的,但卻是父母給予的,是父母把我們帶到這個多姿多彩的世界,你有什么權利不珍愛自己的生命呢?生命是自己的,但是卻有許多朋友在愛著你,朋友把你當作了生命中的一小部分,失去你,朋友們會難過、會痛苦、會傷心,你又怎么忍心不珍愛自己的生命呢?珍愛生命,在生命中有那么多愛你的人和你愛的人,為了他們,保重你自己。在你的生命中,有那么多你喜歡的'事要等著你去做,你怎么能就輕易放棄生命呢?
生命只有一次,一不小心,你可能就會消失在這個世界上;一不小心,你可能就無法再見到自己最親的人;一不小心,你可能就沒辦法完成未完成的心愿。生命是寶貴的,任何人都沒辦法掌控自己的生命,生命就像易碎的花瓶,輕輕一碰就碎了,并無法再將它粘上。
生命只有一次,能說重新開始就重新開始的就不叫生命。生命是寶貴的,輕視生命是可恥,生命是如此美麗,有你的珍貴友誼,也有疼愛你的父母,還有許多等著你去做的事情。
來到這個世上,雖不能為世界留下點什么,但總能為自己的人生之路留下點精彩。生命為什么是有限的?因為它是寶貴的。寶貴的東西往往比較容易損壞,那是因為世上沒有十全十美的東西,生命也是如此。
生命真的很美麗,我們一定要珍愛生命!
不言放棄作文 21
時光如洶涌的河流,不曾停止或回頭,在不斷流逝的記憶中,我,記住了那個不言放棄的她。
秋風瑟瑟,金黃的落葉被秋風輕吻著,便像幾只斷了魂的蝴蝶在空中無神的舞,漸漸墜落。我被她推著走出,在美景中,她夸贊著我:多漂亮的車啊,高矮合適,一定很快就能學會!她望著嶄新神氣我,臉上蕩漾著童真,快樂的笑容,活潑的向她的父母吹牛。
終于她騎在我的身上,她的手緊緊的握著我頭上的“角”,像是緊攥著一個不可缺失的'十分重要的東西,她的手心滲出細密的汗,好像有一個精致的水量充足的水槍不斷射擊著我的角,稍許,我的兩只犄角便像被水猛沖了一樣濕漉漉的。她抬起用來支撐我的腿,她的爸爸也在后面扶著我,以保持她的平衡。
她目不轉睛的目視前方。眼中充滿了緊張與恐懼,她真像是快要壞掉的機械表,沒有了潤滑油的滋潤,僵硬地運動著,時快時慢,我的齒輪兒也遭受了極大的磨難,可沒想到,世界級的酷刑還在后面。
她的爸爸漸漸松開了扶我的把手,她剛想對后面的爸爸大喊讓他松手,一轉頭,卻發(fā)現身后空無一人,她頓時慌了手腳。她不停地扭動著我的車頭,時而左拐,時而右拐,像一輛失靈的卡車在道路上毫無軌跡的迅速扭動,又像一個無頭蒼蠅,東轉西轉,最終撞墻倒地,沒錯,她也像那只蒼蠅一樣瞬間轟得倒地,我嫩黃的小雞絨毛般美麗的漆皮就這樣脫落并顯露出原有的暗淡無光的灰色,頓時一只丑陋的大甲蟲印在我的身上,我身上的油漆掉了一大塊,她的腿上也破了皮,流出了殷紅的鮮血,她的眼里騰起了霧氣,淚水在她的眼里不停的打轉,可終究沒有流出,她倏的一把扶起還被摔懵的我毫不顧忌的負傷前行。
她帶著一身憤恨的怨氣,腳蹬我的踏板兒也越來越快,越來越使勁。像是要將我的腳踏板兒踩掉。突然,她的臉上蕩漾起了甜美的笑容,她緩緩扭動車頭放聲大喊:“我學會了”。微風吹拂著她帶著隱隱淚痕卻承載著笑容的面孔。那笑容像是要從他臉上移出來,陽光依賴在他的臉上,久久不愿離開。她仿佛感受不到受傷的痛感,更像是讓受傷這件事隨波逐流,在記憶的長河中緩緩消失了。
落葉飄落,并不全是記載著秋的凄涼,更記載著那個被微風輕吻著騎著車的,不言放棄的她。
不言放棄作文 22
夜,悄然而至,窗外的一切是如此的楚楚迷人,閃爍的燈火如煜煜生輝的群星裝飾著這幅黑不見底的夜畫,一輪明凈皎潔的彎月高掛于蒼穹。聆聽著萬籟俱寂的寧靜,一縷清風夾帶著紫丁香的芬芳輕輕地從窗外柔柔吹來,將煩亂的思緒扯得老遠、老遠,飄游無依的心情仿佛回到塵封的記憶,彷徨的心靈仿佛迷失于回首往事的悸動。
歲月如梭,光陰荏苒。歲月不知不覺讓往事蒙上一層又一層灰塵,只留些許泛黃的回憶還能依稀記起。歲月是隱形的劊子手,使身心衰退,物是人非。也許,還來不及看清楚這個世界,還來不及做個美夢,還來不及做一次生命的喝彩,還來不及領悟出一點點人生道理,還來不及……我們已經是白發(fā)披肩,皺紋滿臉。
可是,靈魂終究會有所感動與體會,心底總有消退不盡的回憶與印記,任何的一點風吹草動都會在我們的心湖擊起千層浪。我們的過去、往日感受的溫暖、幸福、快樂以及寂寞與憔悴是如此的分外鮮明,揮之不去。而新的一天又是新的希望,心里總有無盡的盼望與希冀。
生活也許很累,也許很無奈,我們也許大多數時間并不是為自己而存活。小時候,為了報答父母的養(yǎng)育之恩而努力學會成長;
年輕氣壯時,為了社會的發(fā)展而奉獻自己一分微不足道的力量;
成家立室后,又要為了家庭而作另一次的人生奮斗。人的一生就像一頭牛,永不疲倦地向前默默耕耘。肩上沉重的負擔與責任壓抑著我們的快樂與輕松。難道我們的生命注定要犧牲、注定要沉寂?難道我們的生命注定要在脆弱的生命線上作簡單的輪回?難道我們的.心注定要在浩瀚無邊的迷海中漫無目的地漂浮,尋找不到可以寄托的浮標?難道我們的生命注定沒有從容不迫的笑容與快樂?
生命是偶然的出現必然的消失,我們能夠來到這個世界已是一件幸事。哪怕只是短短的幾十載,又或是我們離開這個世界時并不能帶走一片云彩,我們也應該感激上帝賜予我們權利和力量,在藍藍的天空中劃下一道白色的生命虛線。所以,生命無需諸多要求,知足常樂。一本好書、一杯香茗、一曲美樂,讓饑渴的心靈在有限的空間里作無際的遨游,那已是人生一大樂事。
幸福其實簡單,偉大其實平凡,快樂與收獲并不能劃上等于號。刻意追求反而望塵莫及,自尋煩惱;
順其自然便能水到渠成,其樂融融。
“寵辱不驚,任庭前花開花落;
去留無意,望天上云卷云舒”。生命的可貴之處在于珍惜和感激,只要心存一份感激、一份熱情、一份淡泊、一份回憶,生命足以充實與精彩!
生命極其珍貴,又多么短暫!僅僅擁有的幾十年光陰,有時我茫然不知如何去分配!我想把我整個的心靈延伸成千百萬只敏銳的觸角,去感知、去探索這個世界存在的真善美。盡管有粗礪的砂石碰過我細密的神經,痙攣之后,我仍是不言放棄。
不言放棄作文 23
范瑋琪曾在《最初的夢想》中唱道:“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航……”是的,實現夢想最需要的是堅持。
堅守夢想,不言放棄。傳說戰(zhàn)國時期有一對打鐵的夫婦干將與莫邪,因為他們爛于心,熟于掌的打鐵技術,吳王曾請他們幫忙打鑄一雙絕世無雙的寶劍,在接受請求之后,他們便日夜鉆研,日夜打造。當燃料燒盡時,莫邪便把自己的頭發(fā)剪下來當燃料燒。盡管無數次打造出來的寶劍都黯淡無光,但是他們從未想要過就此放棄,他們總是堅信,這一次的失敗,不過是為下一次的成功多積累了一點經驗。于是終于在三年后的'一天,他們打造出了寶劍。為了紀念這三年來的堅持,他們把一把寶劍命為干將,另一把命為莫邪。
堅守夢想,不言放棄。與二子蘇軾蘇轍合稱為“三蘇”的蘇洵年少時可是個不學無術的人,無論誰勸說于他,他都不聽。但27歲時,他決定努力讀書,經過十幾年的苦讀與堅持,學業(yè)大進。有了自己的作品后,蘇洵帶著他的兩個兒子一起去拜見歐陽修,歐陽修看了他的作品對他大加贊賞,還向朝廷引薦了他;侍觳回撚行娜耍麍允刂鴫粝,他那股不放棄的勁兒讓他最終成功。
堅守夢想,不言放棄?v觀古今,放眼中外,因堅持而實現夢想的人不勝枚舉。司馬遷忍辱負重,終著大作——《史記》;毛澤東為人民解放的夢想做出了奮斗,成立了中華人民共和國;袁隆平為人民能吃得更飽的夢想付出了畢生精力,研發(fā)出雜交水稻;萊特兄弟為人類飛上藍天的夢想澆灌了汗水,創(chuàng)造了飛機;霍金堅持與病痛抗爭;研究宇宙和黑洞,提出“黑洞理論”……
冰心曾說過:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!眻允貕粝,不言放棄,經過淚泉和血雨的洗禮,你終將絢麗綻放!
不言放棄作文 24
新疆的杜雨凡:你好!此次給你來信,你肯定會感覺到非常驚奇。盡管你我只經歷一次信,但面臨你這位生僻的熟悉人,我總會有種傾吐之情……本來呢,我即是來與你瓜分本學期我做過的最有意旨的事。此刻鄰近期末,語數英科四座大山壓得我們喘然而氣來。盡管我很愛學習,不過為了應對考試而學習,實在是讓我感覺到太糟糕了……自然,在學習的青春的過程當中,我在課堂上-常常走神,前一秒還在刻意聽講,下一秒就被小鳥的叫聲吸引到了窗外,然后,又像孫悟空駕筋斗云一般飛到十萬八千里的.地點,再厥后,就飛到云漢系和外星人打開大戰(zhàn),最終,我又被拋進時空亂流里……當老師提示我們不要走神時,我才會筆直腰桿,擺內行臂,勤奮明白老師說的青春的重心和難點……
然而,過不了幾秒鐘,我又走神了,用手摸摸校牌,瞅瞅他人。這類壞習性,-常常使我學到的東西大打扣頭,因而,我不但想要得回功效更高的學習步驟,但是,功效高的學習步驟本來很簡明,那即小學是——專心。剛開端,我下定決計提升功效,然而,又想一想我上課時間的癡心妄想,就感覺“我已沒期望了”,這類沒趣的心思不但讓我輸在起跑線上,還使我一味的放浪本人。過了幾天,我轉念一想,我連試都沒試,怎么能那么輕而易舉就下定論斷了呢?
因而,此次,我熱血歡喜地下定決計,肯定不放浪本人,我要管好本人,我要進步,我要勝利!我給本人限制了“學習計劃表”,因而便依照“計劃表”做起來,可才剛剛過了三天,我就堅持不下去了,心中蹦出來一個“甲”,“甲”說:“堅持不下去就別堅持了咧,學習當然重大,可也別弄壞了體!蔽易h論了一下,感覺有原因,正預備放開首頭的事,去停頓時,心中又蹦出來一個“乙”“乙”說:“不成!你怎么那么薄弱呢?不會堅持就那么輕而易舉舍棄,這是軟弱草包的表示,你還記得你其時立下的豪言壯語‘我要進步,我要勝利’嗎?”聽了“乙”的話,我不由感覺到深深的慚愧,改觀了作風,-決策像“乙”所說的步驟行徑起來……經過幾天的堅持與改觀,我的學習成績果然像紅旗一樣慢慢飛騰,我發(fā)覺,我起初尋找的挑選是準確的,這讓我有些輕飄飄,然而,我明白做人不能傲慢……你不去做你就必定會衰落,與其顧后瞻前,不如勇猛英勇地去做,這樣才能感化到告捷的欣喜……感謝你聽我說了那么多話,看了這封信,你有無感染和會心呢?你這個學期做過個的最有意思的事又是啥呢?期望你給我的復書!祝你:期末獲得好成績!
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