臺(tái)階的作文（經(jīng)典15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的臺(tái)階的作文，歡迎閱讀與收藏。

臺(tái)階的作文1

　　想三步并作一步地躍上臺(tái)階，節(jié)省時(shí)間但比較費(fèi)力；若一步一個(gè)腳印地登上臺(tái)階，比較省力卻費(fèi)時(shí)太長，物理學(xué)中，這是一條不變的定律。然而，在體育課上，我卻用別樣的方法領(lǐng)悟了這條物理定律。

　　一個(gè)明媚的早晨，我們來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備測(cè)試長跑。不知道是誰領(lǐng)的頭，大家像是脫韁的野馬，縱情奔馳�？墒桥芰瞬坏桨肴�，大概還沒有200米，我感覺體力和熱情似乎已經(jīng)消耗殆盡——我實(shí)在跑不動(dòng)了。

　　我是最后一個(gè)趕上大部隊(duì)的。老師說，剛才的自由活動(dòng)還只是場(chǎng)熱身，現(xiàn)在要正式開始測(cè)試了。男生先測(cè)試，女生還要等一會(huì)。我站在旗臺(tái)邊，先做看客。

　　c剛開始是領(lǐng)頭羊，可是才跑到第二圈時(shí)他就退后了好幾位；l開始時(shí)跑在中間偏后的位置，可跑到最后一圈時(shí)猛地一沖刺，跑了個(gè)第一名；看上去塊頭很大、體格健壯的w不一會(huì)就臉色發(fā)白，落在最后，再也沒能趕超任何一個(gè)人。

　　輪到我站在起跑線上時(shí)，我猶豫了。我想，跑步如同上臺(tái)階：我不可能一直開足馬力，以“三步并作一步”的速度躍上“臺(tái)階”，跑完全程的'；可我又不甘于“一步一步”地蝸牛式的漫上“臺(tái)階”，枉自承受著落在后面的沮喪和尷尬，況且我還并不十分清楚自己的真正的“躍臺(tái)”實(shí)力。

　　哨聲響起，剛才還在身邊的同學(xué)忽而都不見了，我心中大驚，慌忙追上前去。但擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——才跑了大概200多米，我就體力不支了……難熬的一圈又一圈，心肺似乎被掏走了，我忍不住想吐卻又不敢也不甘停下來稍作喘息，賽程未半，我處于全班中間位置，總算從“臺(tái)階”的最底層跳到了中間層。

　　望著前后追逐的身形，我試圖爬上更高的“臺(tái)階”，但我知道，山坡好上、山尖難爬。我見過有人從一樓爬到四樓，步履飛快，氣定神閑，我也想去追隨甚至超越他，但我“內(nèi)功”不足，空有一番熱情與決心，可我又實(shí)在不愿意放棄啊。我向往精疲力竭的“上山”的感覺，我也向往勝利后愉快輕松“下山”的暢愜。

　　恍惚之間，思維、意識(shí)仿佛都已不復(fù)存在，只剩下我的軀殼。此時(shí)，我似乎覺得自己就是一臺(tái)耐磨而超速旋轉(zhuǎn)的機(jī)器，一步一步地向目標(biāo)挪近，我也不知道自己的腳步為什么這么輕盈。拉近了與前方同學(xué)的距離，看著前方剩下的人越來越少，心中竟有一種不可思議的感覺：這難道是真的嗎？

　　結(jié)果也還算圓滿，在26人的隊(duì)伍中，我得到了第4名的成績。

　　坐在操場(chǎng)邊，回首一圈圈的足跡，臺(tái)階，又一次浮現(xiàn)在眼前；不過，我看到的不僅僅是臺(tái)階，更看到了臺(tái)階上下所承載的一種精神。經(jīng)歷了從最后到中間，再到我站在屬于自己的最高的臺(tái)階上，心情好不愉快！突然茅塞頓開：原來，物理學(xué)上的所謂的不變的定律，原來還可以這樣理解——成敗，有時(shí)真的就在一瞬間，關(guān)鍵是你能不能跨過自己心中的那道“臺(tái)階”。

臺(tái)階的作文2

　　人生是一個(gè)不斷攀登的過程，每一個(gè)歲月，你會(huì)站在不同的臺(tái)階上看著這個(gè)世界，或美或丑，只在于你的心境，或悲或喜。“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”卻又“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”菊花依舊，景隨心變。每一次春風(fēng)拂面，楊柳飛揚(yáng)，我們都將再登上一層臺(tái)階。人的一生有多少臺(tái)階可以攀登，或長或短，無人知曉，也許，只有那掌管“生死簿”的閻王才會(huì)精通吧。

　　在臺(tái)階在上艱難地攀登著，或許某一天，你會(huì)感覺到一陣輕霧繚繞，那是觀音菩薩在指引你，踏進(jìn)仙界的大門；又或許在某一天，你會(huì)感覺到腳踩空了，一下子就做自由落體運(yùn)動(dòng)，那是黑白無常在帶著你，掉入地獄的虎口。

　　我不管未來或入仙界或入地獄，我只想把握現(xiàn)在。我不想為了一個(gè)人生的盡頭而小心翼翼，我只想要做自己，為了自己再多呼吸一點(diǎn)，不讓自己的人生擁有遺憾。

　　我，站在第十七個(gè)階梯上，往下看，離地面越來越遠(yuǎn)，有些恐懼，向上看，階梯若隱若現(xiàn)，有些迷茫。我只能埋頭，學(xué)習(xí)牛牛的務(wù)實(shí)與勤快，把曾經(jīng)的后悔補(bǔ)上。

　　曾經(jīng)的我，總是嫌父母很煩，我覺得我已經(jīng)懂事了，有能力處理好自己的一切。每天，我渴望著離開家，越遠(yuǎn)越好，于是我選擇了住校，誰知？如今父母卻因事業(yè)在外奔波，離我更遠(yuǎn)了。本來的`我，應(yīng)該竊笑才是，的確，剛住校時(shí)，確實(shí)帶著一絲興奮�？粗�英子經(jīng)常因想家而以淚洗面，我覺得她不夠堅(jiān)強(qiáng)，人生本是分分合合，何必呢？久了，嘗不到母親的飯菜，有些思念；找不到和父親游戲的歡笑，有些思念：看不到母親忙碌的身影，有些思念……

　　現(xiàn)在的我，只能在和父母相見的時(shí)間里，對(duì)父母好一點(diǎn)，不再任性�？粗�母親的臉，雀斑爬上了她的臉頰，有些滄桑的印記，不免有些辛酸。每一次外出閑逛，我總會(huì)為母親帶點(diǎn)禮物，只希望母親多笑笑。看這父親那黝黑的臉龐，那雜亂的短發(fā)上已有銀線纏繞，那是歲月的痕跡。我只想努力讀書，讓父親感到欣慰點(diǎn)。

　　曾經(jīng)的我，總是很孤僻，無論做什么事，我總是獨(dú)來獨(dú)往。每天，我總是沉沒不語，大家也不喜歡我，那種生活過得很辛苦，很孤獨(dú)，但我不知道如何改變？我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，我不允許別人瞧不起我，別人怎樣對(duì)我，我就會(huì)冷漠對(duì)待每個(gè)人，封閉自己，這樣才能讓自己不受傷害，不被欺負(fù)。

　　現(xiàn)在的我，不知什么時(shí)候?qū)W會(huì)了笑，面對(duì)每一個(gè)人，我總是笑，無論心里多不是滋味，我也會(huì)笑，我要讓他們看見我很開心，讓那些瞧不起的人嫉妒，嫉妒我過得比他們快樂。為了我自己，我也要多笑一點(diǎn)，憑什么他們能笑，我不能？我要比他們笑得更開心！我同樣擁有這權(quán)利，不是么？

　　人生的階梯，有多長？無人知曉。我們只能把握現(xiàn)在，不要留下任何遺憾，把每一天都變得充實(shí)。我不要等到父母臥窗時(shí)，才來悔恨，我要把每一天都當(dāng)做報(bào)答父母的時(shí)刻：我不要等到自己在死亡線上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己從來沒享受過笑的樂趣，我要每天都用微笑來迎接，讓所有人嫉妒：我要站穩(wěn)每一個(gè)臺(tái)階，讓我的人生精彩、充實(shí)。

臺(tái)階的作文3

　　“奶奶，您快些喲！”

　　正值中午，奶奶接我放學(xué)回家，好容易頂著烈日，大汗淋漓地走到了樓梯口，我一頭鉆進(jìn)那陰涼中，邁開腿，一部三級(jí)的跑到了四樓的家門口，不僅大氣不喘，還中氣十足的叫喊著：“奶奶，您快些喲！我可已經(jīng)到門口了�！蔽仪宕嗟穆曇魪呐_(tái)階上一級(jí)一級(jí)的蹦下去，蹦到奶奶的耳中。奶奶悠悠的爬著，她的聲音則輕快地一級(jí)級(jí)跳上臺(tái)階，鉆進(jìn)我的耳朵：“不急呀，奶奶老了，怎么有你爬的快呢……”

　　聽著奶奶的話，我的視線突然模糊了，眼前的景物飛速旋轉(zhuǎn)，終于漸漸停下來。我定睛一看，依舊是這個(gè)樓道，不過墻白些，也沒有那么多小廣告。身后突然傳來響聲，我轉(zhuǎn)頭一看，看見一個(gè)小女孩，梳著一根細(xì)細(xì)的.，卻很精神的馬尾辮，笑著的嘴中，露出一個(gè)小小的缺口。女孩身邊，是一個(gè)頭發(fā)花白，卻精神矍鑠的老奶奶，她穿著肥大褲筒的腿和著著布鞋的雙腳明顯還非常有力，但她卻刻意放慢了腳步，隨著身旁小人兒的步伐，一級(jí)一級(jí)地跨上臺(tái)階。

　　我愣了愣，這不是小時(shí)候的我和奶奶么！接著看下去，只見小時(shí)候的我，正邁動(dòng)著短短的細(xì)腿，顫顫悠悠地踏上一級(jí)臺(tái)階，又拉緊了奶奶的手，膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)與大眼睛一起用力，伴隨著“嗯”的一聲，才終于爬上了一級(jí)臺(tái)階，那時(shí)的奶奶則笑著，鼓勵(lì)一句“真棒”，又看著我接著往上爬。

　　我出神地看著這一幕，忽然間聽到一聲“想什么呢？”，猛然驚醒過來，看見如今的奶奶正從第三層踏上新一級(jí)臺(tái)階，她揚(yáng)起布滿皺紋的臉，笑吟吟地尋找著我的身影，我一邊隨口應(yīng)著“發(fā)呆呢！”，一邊低頭望向奶奶。她剛踏上一級(jí)臺(tái)階，正又抬起一只腳，準(zhǔn)備踏上下一級(jí)。她的一只手緊緊握住欄桿，小心地穩(wěn)住自己的身體，當(dāng)她邁出另一只腳時(shí)，我清楚的看見她顫抖了一下，手更緊地攥住欄桿，緊得指關(guān)節(jié)都微微泛白。

　　奶奶真的老了！——我突然得出了這樣一個(gè)驚人又真實(shí)的結(jié)論。是啊，奶奶老了，那花白的頭發(fā)，只有靠染發(fā)劑才能勉強(qiáng)維持；臉龐上的溝壑，連我這個(gè)“小四眼”都能看得一清二楚；身上的關(guān)節(jié)、口中的牙齒，紛紛”消極怠工“，準(zhǔn)備下崗。

　　我久久凝視著奶奶的身影，腦海中又浮現(xiàn)出小時(shí)候奶奶扶我上樓梯的場(chǎng)景。我呆呆地想著，心中的某個(gè)東西突然發(fā)起熱來，而且越來越熱，漸漸變得滾燙。

　　突然間，我一下子沖下了樓梯，到奶奶身邊，輕輕挽起她的胳膊：“奶奶，我扶您！”奶奶一愣，忙連連擺手：“不用！不用！”“我扶您！”語氣很輕，卻很堅(jiān)定。奶奶見拗不過我，便抬起頭，笑了。笑得眉眼彎彎，笑得舒展開了皺紋，笑得露出了豁口的牙齒。我也微笑著注視著她，仿佛看到了這世上最美的笑臉。

　　有時(shí)候，別光顧著在人生的臺(tái)階上奮力向上攀登，請(qǐng)你停一停，回到那些將青春時(shí)光都獻(xiàn)給你的、牽著你帶你爬過一半人生臺(tái)階，如今卻開始往下走的那些人們身邊，對(duì)他們說：“讓我扶您吧，您的前半生，我未能參與，您的后半生，我陪您走到底！”

臺(tái)階的作文4

　　午后初晴，滴滴小雨在淡黃色的陽光下煯煯生輝，格外刺眼。

　　我狼狽不堪的跪坐在畫室地板上，用沾滿顏料的手在畫紙上瘋狂亂抹�！鞍　�…又得重新再來！”此刻的我經(jīng)過了一次又一次的失敗�！拔也粚W(xué)了，行嗎？”終于咆哮出來，正如一只爆發(fā)雷霆的獅子將畫板重重一踢，氣勢(shì)洶洶的跑出美術(shù)室。過往的外賣小哥的電動(dòng)車，發(fā)出滴滴的聲音提醒我注意車輛。少有的幾個(gè)經(jīng)過的大人，善意地對(duì)我說：“天氣很熱，小孩快點(diǎn)回教室里去�！贝蠼稚宪囁�馬龍，喧鬧不息，卻無法在我蕭瑟失落的內(nèi)心世界里激起一絲波瀾，我的大腦開始出現(xiàn)空白。

　　我開始悶著頭使勁往前跑，任急促的喇叭聲在我身后響起。我一口氣跑到旁邊旗峰公園的廣場(chǎng)上，坐在一處長椅上閉上眼睛。過了許久，睜眼開始環(huán)顧四周，有一堆人圍在公園的.一個(gè)角落有說有笑。被圍著的是一位身著樸素，全身上下充滿藝術(shù)氣息的老者，在水泥地上用粉筆現(xiàn)場(chǎng)畫4D立體畫，圍觀的人群都贊不絕口。再走近一看，我的心更是瞬間被火箭點(diǎn)燃，天哪！那位老者在畫一副極美的星空?qǐng)D。那副星空?qǐng)D簡約而不簡單，深紫色的夜幕下，星辰好似眨眼的眸發(fā)出諾有諾無的光輝，淺灰色的云氣好似在彌漫。

　　我的世界瞬間那一刻被點(diǎn)亮，那畫仿佛已經(jīng)不僅僅是一幅畫了，它就是一盞披著流光溢彩的明燈，正高高掛在云蒼，為蕓蕓眾生送去光彩，而點(diǎn)亮它在正是老者那雙手。

　　不知心中是佩服還是感慨，我的心竟逐漸平靜下來。畫畫的老者年約六十，但是眼睛里卻閃著光，他用謙和的微笑朝我一點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身問我一句：“你也是學(xué)畫的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！爱嫯嬕�發(fā)自心里的熱愛才能學(xué)好，急不得的�！彼�似乎是說給我聽，也似乎是說給他自己聽。但那一刻的我仿佛又一次站在了重新燃起動(dòng)力的的臺(tái)階上……是啊，我要發(fā)自內(nèi)心的歡喜，怎么能一點(diǎn)的不如意就激動(dòng)到失態(tài)的地步呢？我實(shí)在是太心急了。

　　看看天空，太陽正當(dāng)午，想起這些日子，我偷偷下的那些苦功夫，也許還只需要一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持，就能看到效果了。即便是沒有達(dá)到老師所期待的那樣，我也只要牢記最初是因?yàn)闊釔鄄砰_始學(xué)習(xí)繪畫的，又怎么可以如此急功近利呢？想到這里，我決定重新回到畫室。

　　坐在畫室里，老師正在替我修改那幅畫作。瘦削的美術(shù)老師輕輕拍了拍我的肩說：“這幅畫比起之前的確實(shí)是要好一些，你再畫一遍，相信又會(huì)好很多�！蔽页錆M感激地朝老師鞠了一躬，選擇給自己一個(gè)臺(tái)階堅(jiān)持下去。

　　我知道，人最大的對(duì)手從來都是自己的情緒，只要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，給自己一個(gè)臺(tái)階，我也可以一步步攀爬到我所要去的地方。

臺(tái)階的作文5

　　愛——通往成功大門的臺(tái)階。

　　——題記

　　曾有人這樣形容和氣——跌倒時(shí)，它給你陽光般的援助；迷惘時(shí)，它給你是光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，它給你清風(fēng)般的慰藉；無助時(shí)，它給你波濤般的勇氣。但我認(rèn)為，這才是對(duì)愛的詮釋……

　　有一種人，也許他從小就和你捉迷藏，也許他是半路上殺出的“程咬金”，雖然他在小時(shí)候就和你搶玩具，長大后也總對(duì)你毫不客氣，但是，他是屬動(dòng)感超人的，只要你有困難，有麻煩，他就會(huì)“挺身而出”。當(dāng)你埋怨人生路上為什么有那么多荊棘時(shí)，當(dāng)你受到挫折頹廢不起時(shí)，他都會(huì)耐心地告訴你：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！笨墒钱�(dāng)你真正見到彩虹，當(dāng)你被鮮花簇?fù)�，享受成功之喜時(shí)，他卻不見了，好像有隱身術(shù)。可當(dāng)你再一次陷入困境時(shí)，屬動(dòng)感超人的`他又出現(xiàn)了……

　　這種人，是朋友，你們之間有朋友之愛。

　　還有一種人，雖不能陪你走過無數(shù)個(gè)春秋，走到漫漫人生長路的盡頭，但他們始終注視著你，無論他們?cè)诤畏健?/p>

　　你快樂時(shí)，他們快樂；你迷途時(shí)，他們的手心，額頭直冒汗，可是為了你的成長，為了你的成功，他們只能咬著牙，眼睜睜地看你一次又一次的撞南墻；你經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，他們多想給你送把傘，可為了同一個(gè)目的，他們還是狠下心告訴你世上沒有傘這種東西；當(dāng)你被荊棘割破腳時(shí)，可知他們卻是在心里流血；成功終于擁抱了你，他們明明心里樂開了花，但還需要給你澆盆冷水，告訴你：“你做的還不夠好！”可這句言不由衷的話卻是希望激起你的斗志，卻取得另一個(gè)成功……

　　這種人，是父母，你們之間有父子之愛，母子之愛。

　　另有一種人，他會(huì)陪你走完在你看來遙無盡頭的人生長路。一路上，你總覺得有他居身邊，是世間最美，最幸福的事。當(dāng)你快樂時(shí)，你想把快樂與他分享，因?yàn)槟愀械街挥兴�在，快樂才�?huì)真正有意義；當(dāng)你我歷風(fēng)雨時(shí)，你想要他陪在你身邊，如果有他在，你會(huì)毫不畏懼，勇往真前；前你面對(duì)一簇簇荊棘時(shí)，你寧愿一個(gè)人孤獨(dú)單行，也不愿他陪你，因?yàn)槿伺滤�受傷；�?dāng)一道七色彩虹在雨過天晴后出現(xiàn)在你頭頂?shù)纳峡�，你第一個(gè)想到的就是要他陪你看，因?yàn)橛兴�在的彩虹才是最美的…�?/p>

　　這種人，是你一生最愛的人，你們之間有世上最純，最美的愛。

　　也許人生路上，鮮花掌聲并不多，相反，荊棘坎坷倒數(shù)不勝數(shù)，但你總會(huì)在一個(gè)夕陽如血的傍晚或一個(gè)霧靄重重的早上，站在成功的大門口，帶著勝利的驕傲，對(duì)著天空，對(duì)著世人大喊：“我成功了�！笨赡阌袥]有發(fā)現(xiàn)，你踩的那一級(jí)一級(jí)通往成功大門的臺(tái)階全是由愛鋪成的呢？不信你回頭看看，那層層疊疊的臺(tái)階上是不是刻著“朋友之愛”“母子之愛”“父子之愛”“戀人之愛”的字樣呢？

臺(tái)階的作文6

　　我在醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)窗外的陽光。

　　那么明亮，含蓄地溫暖著。這使我不得不拒絕其他思考，專心致志地審視這滿窗的陽光：它被世上最纖細(xì)的筆勾勒成樸素卻精致的線條。有時(shí)是幻想中冰蠶的絲，有時(shí)是流淌的涓涓溪水�！耙幻钻柟狻被蛟S就是佛家是一瞬？不對(duì)，考慮到光速的不可逾越，一米陽光又能有多長？循著記憶我知道陽光從很高很高的天堂傾瀉下來掠過我的窗后義無返顧地射入那個(gè)古老的臺(tái)階。臺(tái)階里一定有上百年甚至上千年積攢的陽光在永不停歇地沖撞四壁，要不然螞蟻怎么會(huì)那么黑呢？臺(tái)階是陽光的牢獄，默然蹲在徹底干凈的土塊上，知道自己有罪卻只能永遠(yuǎn)默然。多么奇妙的牢獄，最黑暗和最光明的地方！住著洛賓王、蘇軾、海子和普西金的奇妙世界。如果沒有矛盾，空間或許就會(huì)消失。我說“或許”是因?yàn)槲也荒苡檬聦?shí)證明這句話。生活中又有多少不能證實(shí)卻讓人深信不疑的話？有人說世界由主統(tǒng)一的“虛”和主分裂的“荒”構(gòu)成，因而誕生了“明月”和“暗月”，所謂陰晴圓缺不過是兩個(gè)月亮互相掩映的結(jié)果。一段時(shí)間我竟信了這些言論。沒人敢嘲笑我——至少我覺得——福爾摩斯連地球和太陽誰繞誰都不知道。我那本<福爾摩斯探案集>的封面像泛黃的舊相片，智慧過人的主角戴著禮帽叼著煙斗拄著拐杖走下臺(tái)階時(shí)在夕陽中的暗色剪影。

　　他踩在臺(tái)階上�？烧l會(huì)聯(lián)想到他不過是個(gè)幻影，而造他的主人極可能藏在那個(gè)臺(tái)階內(nèi)？偉大的人們，他們太深?yuàn)W太廣博，因而像那些陽光一樣被囚禁在最黑暗同時(shí)又最光明的牢獄中。因?yàn)榻^對(duì)的自由永遠(yuǎn)無法企及。

　　最可悲的是幽禁永巷的白頭宮女，完全喪失自由存活在流言和污水中的生靈。她們?cè)诎禑o天日的深淵中乞求生存，盡管明天一樣痛苦卑微地活著。

　　他們說世界上沒有神話，這是一個(gè)四維空間。我想像四維空間像三維骨架上斜插入了時(shí)間，不停旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)成一面小小的波浪鼓。兒時(shí)的事往往模糊，卻仍有許多歡樂的、平淡的記憶異常清晰，包括不該存在的。我在水泥地上扮飛機(jī)；坐在床上晃悠著腿；聽話地吃掉最后一粒飯。然后滿懷惆悵地－－一回首，許多年。飛鳥劃過天空，翅膀的軌跡組成一道網(wǎng)，不知網(wǎng)住了天空還是天空以外的我們。

　　臺(tái)階似乎是祠堂或牌坊的一部分，兩旁有石柱。石柱上的.字早已模糊，依稀可辨風(fēng)神俊逸的筆端。行云流水也挽不回王謝世家的凋敝。連恒星也會(huì)殞滅。那么什么是永恒？臺(tái)階，窗外的陽光，我，都應(yīng)是平等的�？申柟獠荒苄菹⑽乙矝]有能力從一個(gè)星座旅行到地球。我們習(xí)慣于輕易相信一些事，否定一些事，信仰是最堅(jiān)實(shí)的力量。信仰背后是什么？空洞和虛妄，嗎？有時(shí)我寧可相信風(fēng)箏的季節(jié)里縹緲的幻聽。像喝著一盞極濃極澀的茶，我固執(zhí)地讀著晦暗不明的詩句。

　　讀著臺(tái)階里的萬丈陽光。

臺(tái)階的作文7

　　臺(tái)階決定了你看事物的高度，登上更高的臺(tái)階，你看到的往往會(huì)比前一個(gè)臺(tái)階上看到的更加深遠(yuǎn)。

　　或許是覺得學(xué)物理對(duì)我來說太簡單了吧。我學(xué)物理時(shí)總是心不在焉、松松垮垮的，自以為很厲害。其實(shí)，我的臺(tái)階永遠(yuǎn)是低的……

　　班上有個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)，其他功課都好，但對(duì)于剛學(xué)的物理學(xué)科，他卻總顯得有點(diǎn)力不從心。第一次小測(cè)驗(yàn)，我就華麗麗地摘得第一個(gè)一百分，而他不過區(qū)區(qū)八十幾分。我心中的小得意那是一漾一漾的�！鞍�瑪，我實(shí)在太帥了！為何我如此厲害？”我拿著試卷故意在他面前得瑟了一下，他沒有理我，默默地離開了。

　　因?yàn)榈谝淮蔚囊话俜�，我上課開始飄飄然了。我關(guān)注的不再是老師所講的知識(shí)點(diǎn)，而是自己煞費(fèi)苦心地尋找笑點(diǎn)。第二次測(cè)驗(yàn)時(shí)，一百分就跟我揮手告別了。還好，九十七分仍穩(wěn)坐第一的龍頭交椅，而他又只是不堪入目的八十幾分�！芭�，我竟然看錯(cuò)了，原來這么簡單！這張小試卷太簡單了，簡直弱爆了！”我又一次故意發(fā)出很大聲，為自己失掉的一百分的位置找回點(diǎn)面子，同時(shí)也有點(diǎn)向他挑釁的意識(shí)。他只是抬頭看了我一眼，又低頭忙自己的功課了。

　　前兩次都是這么輕松地取得高分，我已經(jīng)不可一世地認(rèn)為我學(xué)物理就是小case了。上課時(shí)我常發(fā)呆，感覺有意思的地方才把逃走的思緒拉回來。上課也就三十分鐘聽課，十五分鐘在各種動(dòng)畫片、電影、游戲中神游了。這次小測(cè)驗(yàn)，還好九十四分，還能排第二了。我心中依舊得意猖狂，因?yàn)樗�也不過就八十九分而已，我甩他五分��！思索了很久，我自言自語道：“原來我這題的公式?jīng)]記，瞎做的，沒有把公式抄在書上啊！”這時(shí)，他主動(dòng)遞過他的書，我卻傲慢地拒絕了：“我都看出來是公式問題了，你覺得我還用得著你那本破書么？”他看著我，嘴張了幾下，最終還是沒有說話，轉(zhuǎn)身走了。

　　因?yàn)榍皫状蝺?yōu)秀成績感覺來的'太容易，我開始不拿課堂當(dāng)回事了，經(jīng)常二十分鐘在聽課還有二十五分鐘在發(fā)呆。如此狀態(tài)持續(xù)了近一個(gè)月。月考到了，當(dāng)拿到物理試卷時(shí)，我卻不知如何下筆……成績出來了，出乎我所料考了個(gè)不及格。當(dāng)時(shí)心情很是落寞，我低頭坐在位置上暗自悔恨時(shí)，一個(gè)身影走到了我面前。我知道他想來羞辱我，我想說什么卻不知如何開口，不由自主地把頭埋得更低了�！澳愕墓�式不是不會(huì)嗎？我來教你吧。”輕輕的一句話，在我聽來猶如閃電在心中炸起。一瞬間感激、感動(dòng)、敬佩全都流露出來，但隨之則是更大的慚愧。是啊，他找了個(gè)臺(tái)階讓我下了，同時(shí)我也找到了登上他那種學(xué)業(yè)優(yōu)秀的臺(tái)階了。

　　一個(gè)人成績好，只能說明他擅長學(xué)習(xí)，懂的學(xué)習(xí)，而這僅僅是成為一個(gè)學(xué)生的臺(tái)階。想要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，要做到的是包容、理解以及更多。正是這份質(zhì)樸而高尚的品質(zhì)塑造了他的優(yōu)秀。由此，我認(rèn)識(shí)到他站的臺(tái)階比我高。我要努力，即使爬上那層臺(tái)階要很久，需要付出艱辛的汗水，我也要努力向他看齊。

臺(tái)階的作文8

　　倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我最欣賞游泳健將那瀟灑的泳姿。你看，孫楊雙腿后蹬，雙手外劃，像只青蛙一樣向前挺進(jìn)。這颯爽的英姿刻在了我的腦海，勾起了我學(xué)游泳的欲望。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)！我興高采烈地跑去昆山市體育館報(bào)名學(xué)游泳。剛下水感覺水特別涼，寒意透到了骨子里，心里有點(diǎn)怕，但我咬咬牙，發(fā)誓要學(xué)會(huì)游泳！

　　這時(shí)，教練來到了我身邊和藹地對(duì)我說：“別怕，游泳最困難的就是克服心中的那關(guān)卡，只要你的心過了那個(gè)關(guān)卡，人也會(huì)靈活起來的。來，我拉著你的'手，你動(dòng)腿�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。說真的，我覺得那時(shí)特別有安全感，因?yàn)槲业氖趾屯葏f(xié)調(diào)起來了！心不再“砰砰”亂跳了。心中那道關(guān)過了，我也慢慢學(xué)會(huì)了游泳。多次練習(xí)使我的雙腿間被磨出了形似痱子的紅斑，那是因?yàn)殚L期用泡沫板夾在雙腿間，保持腿的平衡，從而練習(xí)手臂的擺動(dòng)；腳趾和膝蓋被磨損、指甲蓋掉了三分之一……即使我的全身這樣那樣地受傷，可我的意志沒有被摧毀！夢(mèng)支撐著我走向終點(diǎn)。

　　要開始摸底測(cè)試了，水里左一個(gè)右一個(gè)漩渦像一只只怪眼，又像一個(gè)個(gè)圈套，我要往東它偏扯著我往西，這對(duì)于天生不諳水性的我來說，無疑是最大的困擾�？粗�其他比我還小的同伴在水里自由自在地翻滾、穿梭，我羨慕極了！第一次學(xué)憋氣和潛水，我勇敢地跳進(jìn)游泳池，不料水流進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，我有點(diǎn)擔(dān)心，教練說：“怕水還能學(xué)游泳？”我鼓起勇氣，把頭潛入水里，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了熟練地吸氣。

　　不知是功到自然成，還是我天生就是學(xué)蛙泳的料，考試那天，我出色地完成了初賽。只見我像海象一樣打著響鼻，揮臂分手前進(jìn)，腹部緊收，腳背弓緊，重復(fù)做著抬腳、伸腿、蹬足等一系列蛙泳的腳步動(dòng)作，我無拘無束地在水中翻滾，忽然又像泥鰍一樣一下鉆入水中，一下又在不遠(yuǎn)處露出一個(gè)紅帽子。

　　復(fù)賽就有點(diǎn)難度了，教練要求我們?cè)谒�中連番十二個(gè)跟斗，不準(zhǔn)捏鼻子，不準(zhǔn)帶防水用品。這兩個(gè)“不準(zhǔn)”給我了點(diǎn)壓力，盡管難度很大，可我還是所向披靡，百戰(zhàn)百勝，甚至比規(guī)定多翻了5個(gè)。

　　決賽就是和老師比潛水深度以及進(jìn)度。開始比賽了。我“撲通”一聲跳進(jìn)水里，像條小魚似地在冰涼的池水里快樂地游著，享受著池水的愛撫。我猛蹬雙腿，手臂不停地?cái)[動(dòng)，最終以1分24秒比1分26秒戰(zhàn)勝老師，那一刻，我邁上了新臺(tái)階！

　　教練也甘拜下風(fēng)，同伴們大喊道：“哇塞！顧雯怡，你太棒了！”這時(shí)的我多想變成一只小鳥，趕快飛到爸爸媽媽身邊，讓他們來分享我的快樂和喜悅。

　　那時(shí)我覺得自己攀登上了高峰，一級(jí)級(jí)明亮的臺(tái)階展現(xiàn)在我的眼前，我輕快地邁上了一級(jí)新的臺(tái)階，那臺(tái)階仿佛就是通天的梯子，引誘我們無盡地向上攀爬，因?yàn)槿松�就是�?mèng)想的梯子，而人生的意義就是每天邁上更新一級(jí)的臺(tái)階！

臺(tái)階的作文9

　　記憶里的家鄉(xiāng)是由一級(jí)級(jí)的臺(tái)階所聯(lián)系起來的。

　　家鄉(xiāng)里的臺(tái)階在雨天是會(huì)唱歌的，正所謂“天街小雨潤如酥”，潤得臺(tái)階亮瑩瑩的，潤得臺(tái)階樂呵呵的，一級(jí)級(jí)臺(tái)階的歌唱便是一戶戶人家的歌唱，如古琴之叮咚，如琵琶之悠揚(yáng)。

　　家鄉(xiāng)里的臺(tái)階是淳樸的，歷經(jīng)滄桑的石板面默默地印刻著曾經(jīng)的喜怒哀愁。俗話說得好”人要臉樹要皮”，對(duì)此祖父固執(zhí)的認(rèn)為一家的臉面也取決于門口的那幾級(jí)石階，沒事就愛拿錘頭整整石階，倒也整的方正，或許這也是祖父之所以教我做人也要端端正正的原因吧。

　　一年四季里的臺(tái)階是不一樣的硬要說的話，夏日里的臺(tái)階是最讓人難忘的，忙碌了一天的農(nóng)人總愛搬著小方凳，手里拿著把蒲扇走到某家的石階上納涼，這倒也是一種時(shí)尚，你來他來大家來，老槐樹的余陰下，一些不將就的老人一屁股就坐在石階上，扇著蒲扇，操著家鄉(xiāng)話，”哦呦，今年我家的小麥長得沒去年好哦”，“今年的天不行，下的雨少”，……你一句，我一句，多么可愛的家鄉(xiāng)人��！人，樹，扇，石階伴著稻香，讓一個(gè)沒有風(fēng)景的村莊香飄遠(yuǎn)方，我想這是我家鄉(xiāng)記憶中最標(biāo)致的一道風(fēng)景線。

　　再后來啊，那個(gè)土里生長的泥娃子褪去了身上的泥塵，為了滿足生活的需要向往起城市的燈紅酒綠，卻不知不覺陷入了一份無形的惆悵

　　城市里臺(tái)階是寂寞的，也難怪畢竟在快節(jié)奏的生活里又有誰能將心慢下來呢？毫無表情的'漫步在柏油路上，人來人往，風(fēng)卷著落葉從一顆顆包裹著的心穿過，冷冷的。不經(jīng)意間。我望向天空，一個(gè)亮麗的東西闖入了我的眼際，那是一個(gè)斷了線的風(fēng)箏，被風(fēng)所搖晃，它挺得住嗎？算了，斷了線的風(fēng)箏又能飛到多高呢？它失去的或許不是線，而是線的源頭，那個(gè)能讓它安心飛翔指引它的本源。唉，人總愛胡思亂想，忘了吧，轉(zhuǎn)過頭，我朝著家的方向走去，踏在小區(qū)樓道里的冰冷的臺(tái)階上，注視著腳下，瞥見一條斷線，這不禁讓我想起了那斷了線，呵，臺(tái)階，斷了線的風(fēng)箏，我忽然感悟到家鄉(xiāng)里那些石階的熱度，在那段冰冷的日子里唯有心里的那道本源不斷滋潤著我的身心，重溫那家鄉(xiāng)的風(fēng)景，但人在城市里，總被一層透明的鐐銬所囚禁。

　　不經(jīng)意的時(shí)候擁有，不在意的時(shí)候失去。城市里的臺(tái)階何時(shí)讓我懂得一個(gè)逝去的秘密，天變，地變，世界變�；蛟S我再也聽不見家鄉(xiāng)里的臺(tái)階的歌唱，我再難以見到那淳樸的石階。

　　夢(mèng)里我又夢(mèng)見那男女老少持著蒲扇在老槐樹的余陰下坐在臺(tái)階上，聊著家常，我的眼角不自覺得濡濕了。

　　一級(jí)級(jí)的臺(tái)階蘊(yùn)含著一團(tuán)團(tuán)的鄉(xiāng)愁，夢(mèng)在臺(tái)階里，臺(tái)階又在夢(mèng)里。忘了吧，忘不了。斷了吧，斷不了。城市里的臺(tái)階何時(shí)讓我懂得一個(gè)逝去的秘密。

臺(tái)階的作文10

　　我是個(gè)普普通通農(nóng)村孩子，只因?yàn)橛胁诲e(cuò)的成績才有幸到縣城讀書。家中除了父母和那間小破房就沒什么了，眼看著鄰里們都住上了樓房，老爸也決定蓋棟小樓。農(nóng)村有個(gè)俗聞，臺(tái)階越高就表示地位越高，所以老爸也決定提升一下地位。

　　這夏天真熱呀，我在學(xué)校里復(fù)習(xí)迎考，準(zhǔn)備專心對(duì)待這次測(cè)驗(yàn)。知了在窗外聒叫著，我心里也急躁：“唉，還有一個(gè)星期就考試了，這個(gè)樣子怎么能復(fù)習(xí)進(jìn)去�！蓖砩希�一個(gè)電話讓我困意全無，“嗯對(duì)，家里蓋房子忙，你快來幫忙吧！”老爸在電話那頭說著，“什么！可，可我的考試怎么……”，還沒說完話呢老爸又說，“來幫個(gè)忙沒關(guān)系的，我們?cè)诩业饶隳�！”我驚慌失措地拾了拾包袱，帶上幾本書連夜回家了。

　　家的路可真遠(yuǎn)呢！小三輪車顛簸著，我的心也忽上忽下地想著考試。當(dāng)我下車走進(jìn)家門時(shí)，老爸正站在石子堆上吆喝，“把臺(tái)階壘高點(diǎn)！對(duì)對(duì)，拿水泥糊上……”，“爸，我回來了�！蔽逸p輕喊了一聲。“哦，來了。那個(gè)趕快放下包幫你媽做飯去，這中午馬上就到了�！闭f著一把接過我的包扔到椅子上。我匆匆跑到廚房，見媽媽正對(duì)火做飯呢，“乖兒子，回來了�！崩蠇尣亮艘话押剐πΓ�“看這樓蓋得挺快吧！唉，你爸也真是的，硬要加兩層臺(tái)階，這得多花多少錢呀！”我也笑笑，“去給媽抱點(diǎn)柴火來，不夠燒了�！蔽颐γβ德禆|奔西跑了半天，“唉，這活還真多！考試怎么辦呢……”，就這樣忙了三天，我又快馬加鞭地趕回學(xué)校參與復(fù)習(xí)。

　　“哦！終于出來了！”我激動(dòng)地走向成績表，眼前的成績真不錯(cuò)，進(jìn)步很大嗎！年級(jí)前五中赫然印著我的名字，我興奮地拿起手機(jī)拍下想快點(diǎn)告訴老爸，心想著家里的房子也蓋得差不多了。

　　我又乘著車再次回到家，在門口就看見老爸高高地站在臺(tái)階上，俯視著一草一木�！斑�，兒子回來了！”老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了我，“看這小樓不錯(cuò)吧！嘿，這臺(tái)階又結(jié)實(shí)又穩(wěn)固”，老爸跺了跺臺(tái)階。我看到一個(gè)無比高大的身影在我眼前和心中豎起，想著想著，老爸又問道：“兒子，老師怎么樣？”我驕傲地掏出手機(jī)給老爸看了看成績，“不錯(cuò)吧，！老爸�！薄昂�！”老爸臉上溢滿喜悅，拍了拍我的'肩頭�？巢窕貋淼膵寢屢娢覀冞@般高興，“呦，你們爺倆樂什么呢！”老爸搶先說道：“你兒子有出息了，成績又上一個(gè)臺(tái)階！看吧，我就說這臺(tái)階是吉祥之物，咱家的樓蓋起來了，兒子的成績也上去了！”老爸大笑道，“哎，你還心疼什么錢呀！咱家那么有福氣，以后好事更多呢！”

　　我也笑了。我雖然不知道這臺(tái)階究竟給沒給我好運(yùn)，但它的確給了老爸自信，我這成績也真正讓老爸笑起來了！

臺(tái)階的作文11

　　又是一個(gè)黎明，天空泛著點(diǎn)點(diǎn)微光，夜晚的繁星卻仍未完全隱去。站在窗臺(tái)前，回想著多年前那個(gè)同樣美妙的夜空。

　　牙還未長齊，卻已學(xué)會(huì)用指尖在琴鍵上舞蹈。我很快與音樂結(jié)為摯友，并在星空下與自己約定——要做天空中最閃亮的那顆星！但這個(gè)承諾很快就被打破，鋼琴上的舞蹈者常常疏于練習(xí)，直到最后，天空的那顆星變得黯淡無光，消失在浩瀚的星海中。

　　如今，望著窗外那稀疏的星，我后悔不已。于是，我以另一種形式來履行自己與星空的承諾——長笛。

　　每當(dāng)握起它總有一種摯友的熟悉之感，或許是鋼琴的靈魂寄身于它身上了吧。

　　可它的表現(xiàn)卻與我的摯友不同，往往不盡人意。吸足氣，拉平嘴，舌頭往外吐動(dòng)，盡管一切動(dòng)作在我看來都如此完美，可它卻還只發(fā)出悶悶的聲響，它的靈魂是否沉睡，為何不愿與我共舞？

　　我嘗試喚醒那音樂之魂，不斷對(duì)著鏡子練習(xí)。我的嘴唇與笛頭熾熱摩擦，轉(zhuǎn)動(dòng)，多次努力，只為了尋找那使它發(fā)音的最佳位置。終于，它的蘇醒傳來一陣清脆的響聲。我即將落寞的自信又被點(diǎn)燃。仔細(xì)觀察位置，又再反復(fù)練習(xí)，直到我的嘴唇一觸到笛頭便可感應(yīng)到最佳位置。雖然每次都練得上氣不接下氣，臉上一道紅一道白，但我仍快樂地練習(xí)著。

　　音樂之魂透出了氣息。

　　而音符，則是我與魂之間最大的障礙。那躍動(dòng)在五線譜上的.精靈，好似與我作對(duì)，頭與尾巴隨身晃動(dòng)，看得我眼花。我嘗試緊緊地抓住它，讓它好好蟄伏在自己的位置。于是自己畫出五線譜，再把每個(gè)位置的音符和唱名謄寫上。原來它們蟄伏的高低位置與其音調(diào)高低有關(guān)，我似發(fā)現(xiàn)了新大陸，從指著它們的鼻子一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，到隨心所欲地指揮著它們舞蹈。

　　音樂之魂睜開了雙眼。

　　我的指尖終于可以靈活地在按鍵上舞動(dòng)，巧妙地將紙上的精靈轉(zhuǎn)化到樂音中。已學(xué)了半年，此時(shí)吹奏，已能很好地控制氣息。時(shí)而緩慢抒情，如白云朵朵飄挪；時(shí)而氣勢(shì)磅礴，如雄鷹一飛沖天；時(shí)而如泉水叮咚，引來無數(shù)魚兒歡躍。

　　音樂之魂已能與我翩翩共舞。

　　那一刻，我似看到了前方的光亮與模糊重疊狀，那彎曲的重疊狀，延綿向遠(yuǎn)方，消失在看不見的天際。

　　又是一個(gè)夜晚，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上。頭頂星空，此時(shí)已不再孤身一人。長笛在身上沉甸甸地墜著，像我一般，再抑不住內(nèi)心即要迸發(fā)的情感。十年——十年后，我信心滿滿地赴星空之約。緩緩地吹奏出貝多芬的《歡樂頌》，簡單的幾個(gè)音調(diào)，周圍只有徐徐風(fēng)聲作伴奏，略顯空凄。野花，翠草，茂樹，都靜靜地，卻又蓄勢(shì)待發(fā)。一到高潮處，也會(huì)伴著樂聲隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛這便是一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)——一場(chǎng)屬于我自己的獨(dú)奏會(huì)。一曲奏畢，我沉浸在音樂中，深深地向星空鞠了一躬；此曲只獻(xiàn)給你，美麗的星，美麗的夜。

　　恍然中一瞥，夜空中的一顆星似在發(fā)亮，漸能從浩瀚星海中隱約辨認(rèn)。它，脫穎而出。

　　那一刻，前方的光亮與模糊的重疊狀漸為清晰，層層階梯不覺中已在我腳下。我，邁上了新臺(tái)階。

臺(tái)階的作文12

　　“千里之行，始于足下”。人生路漫漫，有許多的未知，有許多的溫暖等著我們?nèi)ヌ剿魅ジ惺�，我們所能做的就是走好腳下的路，一步一步跨上新的臺(tái)階。那是一個(gè)燥熱的中午，太陽仿佛要把世間萬物都給吞沒一般，人們恨不得待在家中，一刻也不愿出行。也正是這種燥熱的中午，人們最容易發(fā)起脾氣，我想，應(yīng)該是這種燥熱把人們的怒氣統(tǒng)統(tǒng)帶起了吧。

　　那天中午，放學(xué)以后我按照原來的軌跡到了那家飯店吃飯，炎熱的天氣讓我不免有點(diǎn)煩躁，也不知是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，我看了許久的菜譜才點(diǎn)好飯菜。點(diǎn)好飯菜的我立刻跑到風(fēng)扇下享受風(fēng)在身旁吹拂的感覺�？墒�，突然的聲響把我從那種享受中拉了出來。或許你會(huì)問，不就是幾聲聲響罷了，至于嗎？可我要告訴你的是，那種聲響不是普通的移凳子，移桌子的聲音，而是一種謾罵聲。是的，那是一種謾罵。這下，我也沒有什么心思在去享受了。我所想的，就是希望能夠聽出這是從哪里傳出來的，又為何要爭(zhēng)吵。整個(gè)飯店里很寂靜，我豎起了耳朵聽，那謾罵聲似乎是從隔壁傳來的，好像再說什么，他們都是學(xué)生，沒有錢給你這類的話語。后來，我算是明白了這是怎么一回事。因?yàn)椋�那位老奶奶也來到了這家店鋪。

　　那位老奶奶衣衫襤褸，手上還拿著一個(gè)鐵碗，嘴里還念叨著什么，她的聲音很小，我因?yàn)樽�的比較靠后聽不大清楚。但是，估摸過去是來乞討的吧�；蛟S是怕再次發(fā)生剛剛的那種現(xiàn)象，有人就打算過去捐點(diǎn)錢給那位老奶奶了。可是，令我意想不到的事情發(fā)生了。也就是這一刻，讓我仿佛邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

　　我們本來以為店主會(huì)像剛剛那樣去謾罵老奶奶，甚至謾罵的更嚴(yán)重，可店主非但沒有去謾罵那位老奶奶，還親自走過去讓那位好心人把錢收起來，從自己的口袋里掏出了錢，遞了過去，并且微笑著面對(duì)老奶奶，親自把老奶奶送了出去。當(dāng)他再次回到店鋪時(shí)，他依舊面帶微笑，并且告訴我們：奶奶挺不容易的，我們能幫的就盡量幫，別去兇她們，她們不容易。是啊，她們不容易，可店主也不容易啊。如此炎熱的夏天，店家為了維持生計(jì)要忙東忙西的，如果換做是別人，早就把老奶奶趕走了吧 。想到著，我不禁為店家點(diǎn)個(gè)贊，并且感覺身邊有一道風(fēng)拂過，那陣風(fēng)沒有清涼，反而還有一絲熱量，但我卻感受到了非常大的風(fēng)力，那陣風(fēng)慢慢的吹進(jìn)我的心里，讓我感受到了溫暖，是人心的.溫暖，是店家對(duì)老奶奶的的關(guān)愛，是他從骨子里透出的那份善良，那份善良讓我感覺到溫暖，讓我仿佛邁上了新臺(tái)階。也正是那溫暖，讓我明白世間是有好心人的。店主的形象在我的心里立刻變得高大起來，讓我不禁為他的善舉點(diǎn)個(gè)贊。也正是這一舉動(dòng)，讓我覺得，我正在邁上善良這一新臺(tái)階，邁上道德這一新臺(tái)階，邁上人心間的溫暖這一臺(tái)階。謝謝你，店家 。謝謝你讓我看到了人心間的溫暖，謝謝你讓我邁上了這新的臺(tái)階。

　　人生路漫漫，在有許多艱辛的同時(shí)也有這許多的溫暖，也正是這種溫暖，讓我慢慢邁上新的臺(tái)階……

臺(tái)階的作文13

　　人的一生總是要成長，讓我們成長的也許是一句話，也許是一個(gè)眼神，也許是一件小事……對(duì)我而言，最需要成長的便是勇敢和積極。

　　我雖然成績不錯(cuò)，但上課卻習(xí)慣了少言寡語，知道答案也悶在心里。自己覺得知道就行，何必要出什么風(fēng)頭？反正同學(xué)們也都會(huì)。這樣一想，我回答問題的次數(shù)便少之又少，也習(xí)慣了不去表達(dá)�？墒窃谝还�(jié)數(shù)學(xué)課上，老師卻徹底改變了我的觀點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)課向來是學(xué)霸們表現(xiàn)自己的好時(shí)機(jī)，大家報(bào)的課外班，使同學(xué)們受“益”匪淺，一些知識(shí)點(diǎn)不少同學(xué)都已經(jīng)見識(shí)過了，便自以為是地不斷搶老師的話。

　　那節(jié)課，老師正在講一道應(yīng)用題，小D一見那道題，就撇了撇嘴，和周圍的同學(xué)們炫耀起來：“這題有什么難的，不就是老師之前在上課的時(shí)候講的某類題嗎？簡單�！崩蠋焺倢懲觐}，只聽小E說：“我會(huì)，我來答！”小D也大聲附和：“老師，我也會(huì)，我一定能做對(duì)！”

　　聽到他們兩個(gè)人的嘀咕聲，班上不少同學(xué)也舉起了手。老師見舉手的人越來越多，便笑著說：“大家思考一下，不要太著急�！比欢�，大多數(shù)同學(xué)都沒有聽進(jìn)去，只顧搶著舉手。而沒有舉手的我卻發(fā)現(xiàn)這道題和平常的題并不完全一樣，少了兩個(gè)看似不重要卻意義深刻的條件，導(dǎo)致用平常的方法是無法解答的。

　　就在我猶豫時(shí)，老師已經(jīng)叫小D回答問題了。小D高傲地站了起來，用嘲諷的目光看了看我們幾個(gè)為數(shù)不多的沒有舉手的同學(xué)，便開始了解答。他講的方法果然是平常的方法，思路完全錯(cuò)誤，可同學(xué)們卻頻頻點(diǎn)頭，就連那幾個(gè)沒有舉手的同學(xué)，也倒向了小D那邊。

　　老師的笑意更濃了：“有同學(xué)有不同見解嗎？”班里立刻吵鬧了起來：“我覺得是這樣的`。”“沒錯(cuò)，他學(xué)習(xí)那么好，肯定是對(duì)的。”而我卻糾結(jié)了起來：說？還是不說？全班那么多學(xué)霸都認(rèn)為那道題是對(duì)的，我萬一弄錯(cuò)了呢？我又把答案算了一遍，確定小D是錯(cuò)的，而我的結(jié)果確確實(shí)實(shí)是唯一的答案�？墒俏倚睦铼q豫著：我不經(jīng)�；卮饐栴}，用得著出這個(gè)風(fēng)頭嗎？但是我又立刻否定了自己：這不算出風(fēng)頭，當(dāng)同學(xué)們有錯(cuò)的時(shí)候，委婉地糾正他們，這才是對(duì)的呀。

　　我在一瞬間下了決心，一只手堅(jiān)定地舉了起來。同學(xué)們立刻一片嘩然：“還有別的答案嗎？不可能！”一個(gè)同學(xué)小聲地嘲諷道。班里的氣氛頓時(shí)尷尬了起來，同學(xué)們用難以置信的目光瞧著我，仿佛在看世界上最可笑的人的笑話。老師在此時(shí)卻鼓勵(lì)我繼續(xù)。

　　我不慌不忙地起身，侃侃而談，也提到了同學(xué)們的方法為什么是錯(cuò)的。同學(xué)們都安靜了下來，我知道，我的話解開了不少同學(xué)的疑難。我講完的一霎那間，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　我知道，我站起的那一刻，就注定我已經(jīng)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

臺(tái)階的作文14

　　一個(gè)個(gè)臺(tái)階連成一條通向成功的路，一個(gè)女孩就這么向上走著，面對(duì)這一個(gè)個(gè)臺(tái)階，她時(shí)而皺眉，時(shí)而懼怕，時(shí)而不知所措，時(shí)而微笑面對(duì)……但最終的結(jié)果大多相似——她又上了一個(gè)臺(tái)階。

　　不怕摔倒

　　廣場(chǎng)前，一個(gè)小女孩牽著媽媽的手，正在學(xué)走路。后來，她媽媽竟然松開了手，因?yàn)樯眢w不穩(wěn)，小女孩摔倒了，坐在地上“哇哇”大哭。媽媽見了也不去扶，輕聲呵斥道：“哭什么，都這么大了還不會(huì)走路，以后要我一直抱著嗎？乖，自己起來，你一定可以的，再試一次！”

　　小女孩聽后不哭了，慢慢爬起來，擦干淚水，緩緩的小心翼翼的向前走。起先她走得還很不穩(wěn)，總是摔跤，但她沒有再哭鬧，而是堅(jiān)定地站起來，一步一步地走。不知過了多久，小女孩可以穩(wěn)穩(wěn)地走了，甚至可以跑了�？吹綃寢屧谏砗笮∨苤�追她，她“咯咯”地笑了。她開心，她邁出了人生的第一步。

　　也許你已經(jīng)猜到那女孩就是我了吧！

　　勇敢邁進(jìn)

　　七八歲時(shí)，我和姐姐去游樂場(chǎng)玩。走到過山車前，我停下了腳步。姐姐問：“想玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但當(dāng)我聽到過山車上不時(shí)傳來的陣陣尖叫聲，我開始不淡定了。姐姐看出了我的異樣，蹲下身輕聲說：“害怕了嗎？別怕，其實(shí)一點(diǎn)也不嚇人，不試試看怎么知道呢？握著我的手，我就在你旁邊。”

　　于是姐姐拉著正打顫的我走過去坐下。過山車在跌宕起伏的軌道上翻來覆去，時(shí)而加速俯沖，時(shí)而緩速慢行，我?guī)缀跻�哭出來，但看著�?zhèn)定自若的`姐姐，我硬是把眼淚留在眼眶里。此后，我竟愛上了過山車這個(gè)游戲，不再因?yàn)橐粋�(gè)急轉(zhuǎn)彎而尖叫了，反而覺得這好玩有趣。

　　坦然面對(duì)

　　“什么！讓我一個(gè)人去上海？”我站起來，狠狠地拍了一下桌子。爸爸媽媽卻極為淡定地說：“叫什么，上海又不遠(yuǎn)，再說你都這么大了，還當(dāng)自己是小孩子？不要撒嬌，馬上收拾衣服，明天就去，你表姐會(huì)去接你的。”

　　沒錯(cuò)，我撒嬌已經(jīng)沒用了，第二天我就被迫背上帆布包，被押遣到車站。此時(shí)的我目送媽媽離去的背影，顯得孤單極了，一種莫名的心酸涌上心頭，但看看周圍和我差不多的人都是一個(gè)人的，我漸漸鎮(zhèn)定下來。不就是去上海嗎？哼！我不怕！

　　常熟到上海的路程很近，才兩個(gè)多小時(shí)就到了。下了車，我一眼就看到了人群中的表姐，一切都很順利，什么綁架、走散、失蹤……我腦海里恐怖的想象都沒發(fā)生。現(xiàn)在想想，媽媽當(dāng)初丟下我一人離開是對(duì)的，她讓我坦然面對(duì)未知的事情，增長了勇氣。

　　成長路上，困難一直伴隨著我，年齡在增長，困難也越多，就像一個(gè)個(gè)臺(tái)階似的組成一條路，這條路通向成功，沒有捷徑可走，我唯一能做的就是面對(duì)。

臺(tái)階的作文15

　　《正大綜藝》的節(jié)目主持人楊瀾，曾在廣州市天河體育中心演出時(shí)，戲到中途中，她在下臺(tái)階時(shí)摔了下來。出現(xiàn)這種情況，的確令人難堪。但楊瀾非常沉著地爬了起來，憑著她主持人特有的口才，對(duì)臺(tái)下的觀眾說：“真是人有失足，馬有失蹄呀。我剛才的獅子滾繡球的節(jié)目滾得還不熟練吧？看來這次演出的臺(tái)階不那么好下哩！但臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩的，不信，你們瞧他們。”楊瀾這段非常成功的即興演講，不僅為她自己擺脫了難堪，且更顯示出她非凡的口才。以致她話音剛落，會(huì)場(chǎng)就立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。有的觀眾還大聲說：“廣州歡迎你！”

　　楊瀾的機(jī)敏不僅贏得觀眾的喝彩也給自己下了個(gè)臺(tái)階，這不由讓我想起兩則寓言故事：來自同一山體的花崗巖，一塊塑成了佛像，其他的鋪成了通往佛像的臺(tái)階，每天都有成千上萬的人踏著這些臺(tái)階來祭拜佛像，花崗巖臺(tái)階們不服氣，問佛像：“我們本是兄弟，出自同一個(gè)山體，憑什么你受萬人膜拜，而我受眾人踩踏？”佛平靜地說：“因?yàn)槟阒话ち怂牡�，就走上了今天的崗位。而我卻經(jīng)歷了千刀萬剮，最終成佛……”

　　另一個(gè)是：人們正要填一口枯井的時(shí)候，一頭毛驢掉到了井里。井很深，那頭驢子又很老，人們想盡辦法，也沒能把驢子拉出來。盡管驢子哀憐地求救叫喊，無賴之下，人們還是決定埋了它。當(dāng)?shù)谝荤P泥土落在枯井中時(shí)，驢子叫得更響了，它顯然明白了人們的意圖�？墒�，當(dāng)?shù)诙�鏟泥土落到它背上的時(shí)候，驢子卻出乎意料地安靜了。人們發(fā)現(xiàn)，此后每一鏟泥土落到它背上的時(shí)候，驢子都在做一件驚人的事情：它努力抖落背上的.泥土，把它們踩在腳下，讓自己登高一點(diǎn)。人們不斷地把泥土往枯井里鏟，驢子也就不停地抖落并把它們踩在腳下。就這樣，驢子隨著泥土的抖落不斷登高，最后竟在人們驚奇的目光中，瀟瀟灑灑地走出了枯井。

　　假如你現(xiàn)在就是那臺(tái)階，不要一味的抱怨生不逢時(shí)，機(jī)遇總輪不到你，那樣只會(huì)加速你的滅亡，人的一生中，不可能會(huì)平平淡淡，總會(huì)有點(diǎn)潮起潮落。當(dāng)事業(yè)由成功跌到失敗，當(dāng)甜蜜的愛情故事，演變成悲劇，當(dāng)看著親人從身邊離開。無論你是多么堅(jiān)強(qiáng)的人，終會(huì)掉下傷心的淚水。但是在人生的交叉點(diǎn)上，不要因抱怨而放棄自己，迷失自己。挺直腰竿，熬過挫折，新的“臺(tái)階”便就在眼前。

　　假如你現(xiàn)在身處枯井，求救的哀鳴也許換來的只是埋葬你的泥土，可驢子自救教會(huì)了我們，走出絕境的秘訣是拼命抖落掉在身上的泥土，卸下心中的負(fù)擔(dān)，使之成為自救的臺(tái)階。

　　假如你現(xiàn)在就是主持人楊瀾，放不下顏面才是你的最大殺手，在這個(gè)世界上，為什么有的人活的輕松，而有的人活得沉重？前者是拿得起，放得下；而后者是拿得起，卻放不下，所以沉重。所以，人生最大的包袱不是拿不起來，而是放不下去。唯有瀟灑的放下，生命才能邁向新的臺(tái)階。

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