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話秋的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的話秋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話秋的作文1
十月才拈著裙裾姍姍而來，校園里的桂花已經(jīng)開得一派燦爛�？諝饫镫[隱透著誘人的金黃色，叫人總?cè)滩蛔∫嗫此鼛籽邸?/p>
那誘人的香蠱惑著人的步伐，不知覺的向它靠近。走近了，竟不覺膩懷，反而教唆得你更貪婪地用鼻翼收集這美妙的感覺---像被人緊捂住的呼吸道一下子松開，空氣瞬間涌進來，周身通暢。
連綿的秋雨沉淀了一夏的浮躁，桂香混在紛揚的秋雨里，讓人不忍攪動了這一地的芬芳。秋雨惹人思緒紛長，驚醒了沉睡的某些植物——劍麻。當桂花都已爭著把小臉從密密麻麻的桂葉里探出來窺視這個世界時，它才慢悠悠地吐出穗子，打花苞。那細細的花苞緊緊的`挨著花萼，不細看還以為那是它突出的芽。但是，不經(jīng)意間，花苞就像喝足了秋水一樣“嘭”的一聲，脹開了花瓣。花瓣中間鼓出一處弧形，藏著不為人知的秘密，低垂著花蕊，含蓄地展示自己遲來的美。純白的花朵好似未著色的銅鈴，被綠色的如意串成一柄手杖，不知被誰掌控。它一言不發(fā)的低著頭，素色的外裝煞是惹人愛憐。讓人一恍神竟會有回到春天的錯覺。眼前好似一個白衣少女低眉順眼的對你呢喃，傾訴這一季的靜謐，連同她身上的潔白的外衣，連同那晶瑩剔透的雨滴。
順著雨滴往下看，竟發(fā)現(xiàn)原本枯黃的草兒，喝足了水滴，竟又是一派朝氣。讓人不禁感嘆大自然的神奇。
空氣里彌漫著的絲絲縷縷的桂香，眼前宛若處子的劍麻花，還有那死而復(fù)生的嫩草兒，誰還再說，秋了無生機？路過的行人和著雨點舞動的節(jié)拍，腳步也不禁輕快起來。誰還再道，這秋肅殺，無趣？
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。幾許秋雨幾許景，誰再言秋輕嘆愁
話秋的作文2
你看，旭日正在升騰，花兒對你微笑�？烊ビ媚愕碾p手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!
梧桐樹下，大片大片的葉子往下掉，仿佛一位位身穿彩衣的仙子在翩翩起舞呢，在它們掉下來的那一瞬間，給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是：霜葉紅于二月花啊!
你若站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹直的`果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
瞧，那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來都覺得神清氣爽。怪不得詩人元稹這么酷愛菊花，要不然怎能寫出：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花這幾句詩嘞?
果園里，樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，它們爭先恐后的爭奪著，希望人們能看見它，盼望著有朝一日能大開眼界。這時，橘子也不甘示弱，一個個橘子如同一盞盞小燈籠。忽然，天空飄起了秋雨，秋雨是獨一無二的，它繼承了夏天的雷雨，重演著春天一樣的歷史，再次刷新了大地，洗滌了萬物……遠處，一只不知名的鳥兒在哪里嘰嘰喳喳的，仿佛傾吐著浴后的歡樂。
秋天，雖沒有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈，但它卻給大地添加了縷縷色彩。
噓，你聽，秋姑娘正譜寫秋的童話呢!
話秋的作文3
當紅日不在炙熱，當樹葉不再翠綠，當果實壓彎了樹的腰。我才漸漸感到：秋天輕輕悄悄地走近了。
一切都懶洋洋的。稻谷都無精打采地彎著腰兒。河水輕輕地流淌著，已沒有力氣哼起輕快的旋律。
田野里金黃的稻田如同金色的波濤，在涼爽秋風的撫摸下流動著。遠處，山巒碧綠的'外衣被秋姑娘點綴了幾塊暗黃。山里躺著幾小座石板房，房頂上又睡著幾片落葉。天空的顏色淡了，薄薄的幾片云漂在空中，奇形怪狀的。
秋風是涼爽的。當風路過樹林，便調(diào)皮地摘下幾片枯葉戲耍一番，臨走時又隨意地扔了。落葉“唰啦啦”地飄落，像一只只枯葉蝶。飄呀飄，飄呀飄，飄到江面上猶如一只小船，飄到樹腳下成為它的養(yǎng)料，飄到我的肩上，雙手捧起它，觀察它的條條紋理，那是大自然的文字。當風來到江邊，用它那雙無形的大手撫摸清澈卻平靜的江面時，江水忍不住咧開嘴笑了笑。秋風還吹熟了果林里的瓜果，吹紅了楓葉，吹走了炎炎夏日。
人們握起銀光閃閃的鐮刀，背起結(jié)實的背簍，走進茂密的樹林子。幾個孩子一溜煙爬上一棵樹，躺在樹上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起銀光閃閃的鐮刀走向自家的田野，大把大把地收割著，一樣是孩子，在高高的、密密的稻子里竄來竄去滾來滾去。
傍晚，太陽只露了半邊紅紅的臉頰，紅日給半邊涂抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨畫，天漸漸涼了，人們都穿上了外衣，農(nóng)民伯伯滿載著肥碩的果子和稻谷正往家趕。此刻，村兒里不斷飄出種種菜香。
秋天，簡直就是一個童話，讓人們沉寂在豐收的喜悅里。
話秋的作文4
秋之色，古人贊之。雖悲涼頹廢，但這殘缺的秋卻甚是迷人，讓我有說不完的感慨。
談起秋天，還得從它的顏色說起。秋天一到，原本綠油油的葉子都變得枯黃，那枯黃的殘葉在樹上搖搖欲墜，在午后陽光的照耀下，變得金黃，顯得那樣燦然炫目。夜晚，沒有星星和月亮的陪伴，它便隱藏在黑暗之中，不與任何人照面，仿佛在等待著什么。
皎潔的月光偶爾還是會有的，它給予殘葉光輝，讓它變得璀璨奪目。對于這般景象，很多人便甚是悲哀：可憐這綠葉，這秋卻吸走了它們的精元，只剩下軀殼了。再多的璀璨也只是圖一時之嬌。然而我卻認為這樣的秋甚是迷人，我漸漸地愛上了這個殘缺的秋，這種殘缺的.美。
走在梧桐樹下，片片落葉從我面前飄過，我伸手抓住了一片殘葉，嘆道：“葉子的離開不是風的召喚，是樹的舍棄！”在這舍棄當中，我領(lǐng)略到了這種殘缺的美。踩上這些落葉，它又會沉默無語，它不想向我傾訴它的落寞，但我卻能感覺得到。離開或許也是種解脫，在傷殘的日子活著也會發(fā)現(xiàn)孤獨也別有風致。
在校園里，漸漸地，不再有鳥兒的歌聲，似乎是為我們的學(xué)習(xí)營造環(huán)境，我也沒有流連那歌聲，反而駐足傾聽這沙沙的落葉聲。我喜歡這樣的感覺，它讓我走進了另一種境界，收集著這裊娜的殘跡，倒也覺得悠閑。
我心中的秋是說不盡的。在秋的日子里，我過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。過得那樣歡愉。這殘缺的秋微帶著點傷感，卻留住了我這位匆匆過客，在這殘缺的美中徜徉。
話秋的作文5
風，輕輕吹落樹上金黃的樹葉，飄飄蕩蕩，洋洋灑灑，輕快地傳遞著入秋的信號。
秋是內(nèi)斂的，它收起了炙熱的陽光，把豐收的好消息傳遍人間。
聽，田野里到處都是農(nóng)夫們清脆爽朗的笑聲�？矗馉N燦的玉米，黃澄澄的稻谷，紅彤彤的高粱，此時的田野里一片繁忙的景象。果園里，單單那葡萄架就夠人陶醉了，一個挨一個，高的，矮的，長的，短的'，形狀各異，有的像二龍戲水，有的像八仙過海，有的像嫦娥奔月，像極了一件件藝術(shù)品。綠的，紅的，白的，紫的葡萄挨串兒掛在上面，搖來晃去，嬉戲玩耍，給這個迷幻的世界又增添了靈動的色彩。又紅又大的蘋果不像葡萄那樣鬧騰，它們靜靜靜地在枝丫上，欣賞秋的美景，活像一個又一個不愛惹事兒的小姑娘，不時的點點頭，想要趕快落地成熟。小巧可愛的橘子，點綴在枝丫間，讓人眼前一亮，仿佛看見一座座金山。梨兒們也來湊熱鬧，一個個耐不住性子，頑皮地壓彎了枝頭，讓人忍不住摘下一個來，迫不及待地咬一口，那清甜的汁水，溢滿口腔，神奇地刺激著味蕾。
秋是實在的，它雖沒有春天那般陽光明媚，百花競開，但它把最美的景色獻給人間。
聽，秋雨來了，淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)，一滴，兩滴，雨蒙蒙的下著，耐寒的花悄兒悄盛開，小心翼翼的裝點這涼爽的世界�？矗愤厓旱牟萜荷�，小草喝足了水，鉚足了勁，積蓄著對抗嚴冬的力量。曠野下，那么多五顏六色的“蘑菇”，原來是小朋友們來傾聽秋天的聲音，感受秋天的奇妙。
秋天的美是理智的，她不像春天那么嫵媚，夏天那么火熱，冬天那么冷酷。秋天的天空永遠都是那么湛藍，那么明媚無暇，偶爾還能看見一排大雁整齊地排成人字，向南飛去。下午那淡淡的夕陽又讓人意猶未盡。春天是人們播下希望的種子，滿懷期待的季節(jié)，秋天則是人們努力奮斗而豐收的季節(jié)。
秋天總是那么讓人向往，讓人沉醉其中。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
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