- 我得到了理解作文 推薦度:
- 我渴望得到理解作文 推薦度:
- 理解的前提是溝通作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于理解的作文實用(6篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于理解的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于理解的作文1
父愛如山,母愛似海。人們都說:“母愛是無私的,父愛是無言的。”也許很多人和我一樣,在深深體會到母愛的同時,卻忽略了無言的父愛。父親的愛是默默地,無言的,是用無聲的行動表達出來的。而我們卻總是不理解那無言的父愛。
記得六歲那年,我還在上幼兒園大班。不知道為什么,從那年開始,一向慈愛的父親對我變得嚴厲起來了。雖然只是大班幼兒園是匆匆?guī)坠P把作業(yè)潦草的'寫完,就跑出去玩。對于這些,爸爸以前只是嘴上批評幾句,做作業(yè)要注意用心。可是上了大班以后,爸爸對我沒有那么寬容了,反而對我的要求越來越嚴格。
爸爸有一次出差回來,看到我在做作業(yè)便和顏悅色的走近我的臥室,腳步聲都是那樣輕,生怕打擾我。等寫完作業(yè)后,爸爸翻起了我的作業(yè)本。才看了幾眼就皺起了眉頭,突然爸爸把作業(yè)本重重的放在了書桌上,大聲的對我說:“你的字怎么寫成這個樣子,龍飛鳳舞的”,我根本沒把爸爸說的話當回事,還吐吐舌頭,做著鬼臉。爸爸又看了幾眼那不整齊的作業(yè)本,嘆了口氣!皬拿魈扉_始我看著你寫你的家庭作業(yè),最好認認真真一筆一畫的寫字,不然我看著亂就重新寫”。
開始我只是以為爸爸是說著玩的,畢竟工作那么忙。可是沒有想到一放學回到家爸爸就在我的書桌前等著我。我把書包放下坐在沙發(fā)上就想看電視,還沒有打開電視,爸爸就一本正經(jīng)的對我說:“先去寫作業(yè),看你完成作業(yè)的表現(xiàn)再決定讓不讓你看電視。以后沒有寫完作業(yè)之前不許看電視”。在我的淺意識里爸爸還沒有對我這么兇過,我有些害怕,就先去做作業(yè)了。
我做作業(yè)的時候爸爸就看報紙。才寫了幾個字我就堅持不住了,一會擺弄擺弄這,一會看看那,東張西望、左顧右盼。可一轉(zhuǎn)身,就看見爸爸嚴厲的目光,我又趕緊扭過來繼續(xù)寫。終于,我寫作業(yè)了。爸爸過去檢查,我的字就好像是“畫”出來的一樣。哪里都是圓圓的,爸爸看了對我說,你寫的字太亂,重新寫。雖然我很不樂意,可是又有什么辦法呢。
以后每天都是一樣,放學回家后先寫作業(yè),寫完作業(yè)爸爸看哪些字不順眼就要重新寫。有些最簡單的字我要寫上十幾遍。有時候我很不耐煩,寫了五六遍還寫不好,我就把筆一扔,帶著哭腔說:“我不會,我寫不好,我不寫了”。爸爸則更是生氣,卻還是和耐心的對我說:“蕊兒,你寫的時候仔細一點,多寫幾遍一定能寫好。若你不認真寫,就是寫五十遍也要寫好”。聽到這里,我總是會乖乖的拿起筆,接著寫。
日復一日,年復一年。在爸爸這樣嚴格的要求下,我的字終于寫的方方正正了。因為爸爸總是要我多讀書多聽故事,我的閱讀能力也提高了許多。在幼兒園畢業(yè)前,老師讓我們進行了一個小測試,我還得了第二名的好成績哩。幼兒園畢業(yè)典禮那天,我捧著一個大獎狀站在臺上,老師夸我進步特別大,不僅字跡整齊多了,而且學習大有提高。我笑了,爸爸也笑了。
那時我終于明白了爸爸的苦心,理解了那被我誤解的父愛。每個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上,都希望自己的孩子優(yōu)秀,這就是家長的苦心。父親的愛不像母愛那樣特殊,卻也是那樣溫暖無私。父愛是無言的,默默地。以前我不懂事,總是誤解父親的愛,以后我要嘗試著去理解那不容易被理解的父愛!父親,謝謝你!
關(guān)于理解的作文2
古時有:“富貴不能淫,貧賤不能屈,盛武不能屈。” 也有“大丈夫能屈能伸”“好漢不吃眼前虧”。有人說這些話是矛盾的,可我卻只認為你沒有理解其中深層含義。藺相如出使秦國而完璧歸趙,面對廉君惡言相向,他卻無動于衷。這不正是為我們詮釋了"富貴不能淫,威武不能屈”的完美形象嗎?廉頗聽聞藺相如是以先國家之急而后私仇也不是肉袒負荊,至于其門前謝罪嗎,這不就是大丈夫能屈能伸的真實寫照嗎? 最后因為將相和,趙國得以長治久安。
這一千古佳話正是因為藺相如與廉頗深刻意識到這些句子的真正含文,才詮釋到如此地步,最后獲得成就 ,為趙國贏得了安寧與如平。
有江山不移又有隨遇而安。諸葛亮忠于劉備江山不移,為劉備出謀劃策,打下江山。蘇軾遭貶調(diào)在他看來是 “回著看來蕭瑟處,也無風雨也無晴”他既來之則安之隨波逐流 ,有寬大的胸懷,淡泊寧靜的態(tài)度,即使慘遭貶謫,也不計較,隨遇而安。如此可見,他們是真正領(lǐng)會了意義,才江山不移,隨遇而安。
在我們的生活中也常有這樣有趣的中國文化。 幾年前,那時候母親還年輕,心思也沒有現(xiàn)在精明,記得有一次,母親在公交車上與別人交談 。后來那個人向她借錢,她毫不猶豫地借給了他。后來才知道被騙子騙了,母親對此很失望,發(fā)誓以后再也不跟陌生人說話了。后來爸爸知道這件事,非常文藝范的跟媽媽說了一句:“見人只說三分話,未可全拋一片心!蹦赣H因為知識淺薄,愣是沒聽懂,問了好多人才知道是什么意思。之后母親像是變了一個人一樣不與陌生人搭話,但有人和她搭話,她還是會理睬,只不過話沒有以前多罷了 。 一天,母親翻看手機,看到一句話。君子坦蕩蕩,小人長戚戚?戳丝捶g發(fā)現(xiàn)與爸爸說的.那句話有矛盾,就走過來問我。我就給她舉了個例子說:“你沒有犯錯,人家說你犯錯,你就可以對他們說:君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”說完,她長哦了一聲就走了,我想母親當時的心里一定明白了一些什么吧。
你是否在父母對你嘮叨的時候不厭其煩?是否有過和父母爭吵的時候摔門而出?是否對長輩的頻繁教誨而深感不屑?小時候的我們不能理解他們,如今我們長大了,要能試著去理解父母的良苦用心,體會他們對我們深深地無聲的關(guān)愛。以后的以后,當你成為了一位母親或是父親的時候,是否也希望自己的孩子可以多理解自己,明白對她們的愛。
理解,有助于人們詮釋某種心意然后用行動去證明;理解猶如一泓清泉,流入人們的心田,為人們饑渴的內(nèi)心解渴;理解猶如一盞航向燈,為在海上毫無方向航行的人照亮前行的方向;理解是一塊石階,為人們鋪滿去往成功之路的樓梯。理解是一束陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進的風帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光,理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”是啊,學會理解,才能更加幸福的生活!學會理解,我的生活才能更加美好!
關(guān)于理解的作文3
網(wǎng)上之前有段時間火了一段錄音,錄音里是一個男孩無奈的嘶吼,他質(zhì)問著父母還要怎么樣,他什么都做完了啊,嘶吼聲中包含著無奈,哽咽,聽著令人心酸。
聽到這段錄音時,我有些感同身受,仿佛看到了自己。
有時候真的感覺自己每天都在黑暗的世界里生活著,父母每天的責罵,老師失望的眼神,成績的緊緊相逼,而自己在其中苦苦掙扎,就仿若陷進了沼澤,拼命掙扎卻越陷越深,讓人喘不過氣。
我也是一名學生,在我聽來,這段錄音無疑說出了自己一直以來想對父母說的話:“你們還要我怎么樣,我已經(jīng)很努力了啊”。我相信不少人在小時候,甚至現(xiàn)在都被父母拿來與別人家的孩子對比,別人家的孩子永遠是最優(yōu)秀的,小時候比成績,長大比工作,甚至連高矮胖瘦都要比上一比,他們用著最尖銳的話刺傷一顆顆脆弱的心靈,留下無法磨滅的陰影。
記得前幾年的期末考試,考試前幾天,我一直都努力復習,只因想考好些得到父母的肯定,在一場考試前十分鐘的休息時間里,我還在刷題,同班的同學不解又驚訝的問我:“---,你還在刷題啊,有必要這么拼嗎?”我笑了笑沉默的,繼續(xù)埋頭寫題,一個明明記性并不好的人,卻在腦子里拼命想記下每一個知識點,不想放過任何一個有可能得分的地方。
在家等成績出來的日子,對我來說有些煎熬,我緊張,害怕自己努力白費,卻又安慰自己已經(jīng)盡力,不用緊張。
在幾天后的晚上,成績終于出來了,我緊張的在一排排名字中尋找自己的名字,看到成績后,壓在心里許久的石頭也終于落下,在他人看來并不優(yōu)秀的`成績,卻已經(jīng)達到了自己的要求,并且遠遠超過了之前的成績,我開心的轉(zhuǎn)過頭想要和家人分享這個消息?匆妺寢屧诮与娫,我壓下心里的開心,想等媽媽接完電話后再說,媽媽突然把電話遞給我,是爸爸的電話,正當我興奮的想告訴他我的成績時,他說:“數(shù)學怎么才考這么點分?”我所有的熱情瞬間被澆滅,心中有些錯愕,我以為他會夸我的,喉嚨仿佛被噎住,什么也說不出來,心中的委屈如潮水般密密麻麻涌來,我怎么也沒想到,等來的竟是責問,我又看向媽媽,她也在問同樣的問題,我低聲告訴她總分,心中希翼著能得到一句夸獎,可她卻先驚訝的質(zhì)疑了一遍,后又沉默了,我心中最后一絲希望也被掐滅了,那時我在想,為什么努力了,家長卻好像什么也沒有看到一樣。
這是很多人都曾經(jīng)歷過的吧,明明努力了,卻也換不來一句肯定。在家長眼中似乎只能看到孩子的缺點,看到孩子的調(diào)皮搗蛋,不去問他們的感受和想法。真的很想問問各位家長,您真的了解自己的孩子嗎?您真的有去走進孩子的內(nèi)心世界嗎?
我知道身為父母,你們也有你們的煩惱,有你們的難處,你們也需要我們的理解,但我們同樣希望你們也可以試著去理解我們這些孩子,有時候我們要的僅僅只是你們的一句肯定,在你們看不到的地方,我們也在為自己的不夠優(yōu)秀而自責,并為之努力。就如高爾基所說:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學會默默地互相尊重呢!
爸爸媽媽,我們之間需要相互理解,體諒。
關(guān)于理解的作文4
在我們小區(qū)的一個角落里,盛開著各色的月季花,枝干粗壯。橙色的花和黃色的花相互映襯,半開著,無論花型還是枝上密密的刺,都酷似玫瑰;還有雪白的花、高昂起頭,綻放自己最美的一面;粉色的更是引人注目,淡粉的花瓣上還點綴著黃色的斑塊,花心是亮麗的紅色。晶瑩剔透的露水沾滿嬌嫩的花瓣,一縷晨光灑下,呈現(xiàn)出五彩斑斕的色澤。幾株矮矮的雛菊襯托著月季的美麗,有黃色的,也有紫色的',一叢一叢散亂的分布在各處。抬頭細看花朵碩大的月季,低頭瞧瞧這些簇擁的雛菊別有一番滋味。有時,一兩只披著綴滿白點的黑色圍脖,身著藍灰色外套的斑鳩來享受草籽的美味,胖乎乎的野貓躲在遠處完全不帶一絲善意地盯著它們,似乎在盤算什么。我和爸爸經(jīng)常到這兒來賞花,陶醉在淡淡的花香中。
一個陽光明媚的大清早,爸爸拿著照相機來拍花。呼吸著新鮮的空氣和芬芳的花香,我在院子里蕩著秋千,微風輕拂面頰,心情非常愉悅,仿佛周圍一切都是美好的。
“嘿!干什么呢!走開!”一個惡狠狠的聲音打破了我的幻想,爸爸吃驚地望了望周圍,慢慢地放下了照相機。一位老爺爺猛地推開窗戶,沖我們大叫大喊:“離我的花遠點兒!走開!走開!” 聽到這些刺耳的話,我愣住了,心里很不是滋味,喉嚨像給什么東西哽住一樣。我們是無辜的,是被誤會的呀!爸爸并沒有破壞這些月季花!想到這里,委屈的淚水奪眶而出。爸爸心平氣和地對老爺爺說:“大爺,今天天氣不錯,我?guī)Ш⒆觼砼幕。您的花很棒,我們并沒有要破壞它的意思!崩蠣敔?shù)恼Z氣緩和些,和爸爸交談起來。我疑惑地望著他們,不理解老爺爺剛才為什么那樣沖動,現(xiàn)在又平靜地與爸爸談話。真是個怪人!現(xiàn)在再看看那些花,在我眼里已經(jīng)變成暗淡的灰色,垂頭喪氣,沒有生機,一片死寂。這多么像王爾德的童話——《自私的巨人》里描述的場景,巨人把來自己花園玩耍的孩子們趕走,從此花園一年四季都是寒冷的冬天,巨人也沉浸在長期的孤獨之中。
老爺爺和顏悅色地結(jié)束了與爸爸的談話。爸爸走過來,拍了拍我的肩,解釋道:“老爺爺花了幾年的心血才把荒廢的角落打理成現(xiàn)在這個樣子,他的花前天夜里被人偷了,所以,他特別擔心自己的花,時時觀察著。我們來拍照,他就提高警惕,誤以為我們是偷花的。他剛才已經(jīng)為之前的沖動行為道歉了。來,互相體諒一下吧!”我的心漸漸平靜下來,緩緩向老爺爺走去。他沖我笑了笑。“如果你們想拍照的話,那就隨我來吧!彼邕^柵欄,一一介紹了他最滿意的花。就這樣,我們度過了一個愉快的早晨,拍了許多美麗的照片,還有我和老爺爺?shù)暮嫌澳亍?/p>
我一直很納悶,爸爸和老爺爺說了些什么,把這樣很不友好的氛圍扭轉(zhuǎn)過來。當爸爸坐在電腦前調(diào)整照片時,我央求他給我答案。他說,理解是相互的!每個人都渴望理解,當我們身邊的朋友有了不順心的事,只要說一句“我理解你現(xiàn)在的心情”,對方就會感到安慰。在日常生活中,人們難免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我們都能站在別人的角度上,理解他有很多的難處,也有很多的無奈,他也并非是故意的,那么,你還會因為他的過錯而恨他嗎?
你只要去理解別人,就能獲得別人對你的理解,而當我們都能互相理解的時候,周圍的一切會變得更加美好!
關(guān)于理解的作文5
美國學識最淵博的哲學家約翰?杜威說:"人類本質(zhì)里最深遠的驅(qū)策力就是希望具有重要性。"那么,怎么才能讓他人覺得自身重要呢?最好的辦法就是尊重和理解。
在美國,就發(fā)生過這樣一個小故事……
一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,并說:“對不起,我忘了取書。其實,你和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”
不難想像,沒有那種尊重與理解的話,這位富商當初即使給年輕人再多錢,年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重與理解的力量。
每一個人來到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被理解的渴望。
當你的父母辛辛苦苦地燒完一頓飯時,他們希望能得到你的喜愛。
當你的同學遇到困難向你求助時,他希望得到你的關(guān)懷。
當你努力刻苦取得好成績時,你希望得到老師的贊賞。
就從我們身邊來看,我們在食堂吃一頓飯,只需要短短十幾分鐘時間,但我們從未想過,一頓飯凝聚著食堂工作人員好幾個小時的辛勤勞動。
讓我們粗略地算一筆帳吧。學校食堂每天中餐有四組飯菜可供選擇,晚餐有三組,一天就有21種菜,橫向比較一下,在各個重點中學當中伙食品種還算豐富。
我注意到了校園網(wǎng)上每周公布的食堂菜譜,簡單地統(tǒng)計了一下,從開學到現(xiàn)在竟然已經(jīng)有1000多個菜,其中有近400多個菜不重復,重復率最高的菜也只出現(xiàn)了17次。學校有20多名工作人員,每天要燒3000多盒飯菜,平均每頓每個廚師都要負責100多個同學的飲食。聽到這些數(shù)據(jù),同學們可能會有些吃驚,我們學校的食堂竟然負載著如此大的工作量。
我們的家長每天只負責一家人的飯菜,也不是我們次次都喜歡,頓頓都吃得香,更何況是工作量大的食堂呢?
可我們更多的時候卻是抱怨。
所以,當你抱怨食堂的飯都涼了,硬邦邦不好吃的時候,當你抱怨飯菜不合你胃口的時候,當你抱怨排隊等候的時間太長的時候,請多一些理解,少一些煩惱。
理解是最大的情致,尊重是最大的關(guān)懷。任長霞理解她職位的力量,才有霞蔚藍天的回響;明正彬理解警察的職責,在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊錦詩理解敦煌的魅力,才有了四十年生命的守望。這回響,這舞蹈,這守望,是對人民的尊重,對職責的尊重,對歷史的.尊重。正是他們那深深的理解,催開了這絢麗的尊重之花。
所以當你抱怨的時候,請尊重工作人員他們的勞動與付出,理解他們的難處與辛苦。
當你看到他們給你遞飯的時候,當你看到他們擦拭桌椅的時候,當你看到他們整理飯盒的時候,請尊重他們的勞動成果,表達一下你的謝意,只需一句謝謝。
最后,我想說的是,尊重是讓你騰飛的翅膀,理解是插在其中五彩的羽毛,有了這兩樣優(yōu)良品質(zhì),你一定能遨游在更廣闊的天空中。
關(guān)于理解的作文6
請理解我人生就好像是一本文件夾,在這里面記載著許許多多的事。有些事已經(jīng)淡忘了,卻有一件事一直刻在我心靈最深處。“在家好好做作業(yè),別出去玩,”媽媽的這句話打破了家中的歡樂。我的嘴巴嘟噥起來了,坐在沙發(fā)上發(fā)愣!白鐾炅俗鳂I(yè),難道就不能好好的待在家?”媽媽的語氣有些重!暗俏液屯瑢W已經(jīng)約好的,而且只是一小會兒!薄安恍芯筒恍,今天由于你的表現(xiàn),一秒都不行”。“媽媽,難道你沒有聽說過與朋友交,言而有信嗎?”我有點不服地說!皨寢屢呀(jīng)說過不能去,難道你是長輩嗎?”看來媽媽對我和她的頂嘴有些生氣,但是心里還是不服。淚珠一粒又一粒的流了出來,眼睛都變模糊!芭尽钡囊宦暎瓉硎前职只貋砹。爸爸看我哭得這么委屈,就馬上放下手中的皮包,走到我身邊疑惑的問:“女兒,你怎么哭了,是不是媽媽又惹你了不高興了?”我只是點了點頭,沒有吭聲。爸爸就安慰我:“快點把眼淚擦干,都把眼睛哭紅了!比缓蟀职钟秩フ覌寢寙柷宄瑡寢尨舐暤卣f:“她要出去玩,說什么已經(jīng)約好了同學們,她都沒有跟我商量過,就自作主張。”爸爸著急地說:“你怎么這么大聲?女兒自作主張是不對,那你也不必幫他弄哭啊!眿寢層珠_始責怪爸爸:“你呀你,就這么慣著她,我不給她出去玩就哭,再有什么大事,她還得做什么?”爸爸沒說話,正從房間走出來安慰我時,不過我生氣極了。就跑進房間“啪”一聲刺耳的關(guān)門聲,然后把門給鎖了起來。爸爸不斷敲著門還說什么給我出去玩,不過我生氣又堅定地說:“我不稀罕!眿寢尩钠獗緛砭褪侵毙宰,又加上我和她頂嘴,生氣地說:“那你就別出來了!钡搅说诙斓脑绯浚叶亲訃\哩嘀咕的叫著,可是我還在和媽媽賭氣,就勸我自己:“再忍一忍,不能夠認輸。
”已經(jīng)是上午10點多了,我的肚子已經(jīng)餓得不行了。爸爸都著急壞了,就把門給串開了。然后一直叫我吃飯,我偏偏不領(lǐng)情。爸爸也不再逞強,事情已經(jīng)過去一星期了,爸爸見我氣差不多已經(jīng)消了,就和媽媽心平氣和地坐下來跟我談:“你的行為可是有點不對!蔽也环䴕獾'說:“是媽媽先幫我弄哭!笨墒墙(jīng)過爸爸的勸解,媽媽對我說:“女兒,在這件事當中媽媽是不對,但你也有錯啊,可以原諒媽媽嗎?”“媽媽沒有什么理由就不讓我去,我當然會不服啦,那我原諒你吧!毙β曉谖葜芯镁没厥。這時,媽媽幫我摟進懷里,我感覺特別的溫暖。心里的那些氣都煙消云散了。名師點評:呵呵,脾氣好大的小姑娘啊。敘事非常清楚,通過語言描寫,把“我”與媽媽之間的矛盾清晰地表現(xiàn)了出來,使得脾氣有點火爆的媽媽和性子很擰的“我”的形象躍然紙上。媽媽固然有她的過錯,但小作者也不能不吃飯啊,居然一個星期都在生氣。你想讓家長理解你,你也要解爸爸媽媽啊,大家相互理解,才能讓家庭變得更加和諧,對不對?你們家都習慣把“把”讀成“幫”嗎?還有“女兒”怎么變成“他”了?呵呵,注意錯別字哦。
【理解的作文】相關(guān)文章:
理解的作文08-07
(熱)理解的作文09-27
理解的作文[優(yōu)]09-26
理解與寬恕作文10-13
理解的作文【精品】08-16
理解的相關(guān)作文05-06
關(guān)于理解的作文07-05
理解的作文(薦)08-24
有關(guān)理解的作文09-01
關(guān)于理解的作文03-25