參觀消防大隊(duì)作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的參觀消防大隊(duì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀消防大隊(duì)作文1
終于到了消防隊(duì)，消防員叔叔為我們講解救援工具的使用。如果有人掉進(jìn)井里，可以用救援三角架救出井里的人，在火場(chǎng)排煙機(jī)可以派上大用場(chǎng)，鋼筋退斷器、電壓剪、避火服等等，一一為我們做了詳細(xì)介紹。
讓我印象最深刻的是隔熱服和強(qiáng)光燈，隔熱服能有效地保護(hù)消防員叔叔不被火傷害，強(qiáng)光燈則可以在煙霧繚繞的火場(chǎng)穿透一米左右。
消防員叔叔還帶著我們體驗(yàn)了一番云梯，他告訴我們?cè)铺葑罡呖梢陨?0米……聽(tīng)到這個(gè)驚人的.數(shù)字，我的嘴巴張成大大的O形，足夠塞下一枚雞蛋了。當(dāng)我站在云梯上慢慢往上升，渾身的細(xì)胞都緊張起來(lái)，直到踩上地面才停 止 發(fā)抖。
緊接著我們還參觀了逃生帳篷、搶險(xiǎn)救援車(chē)、壓縮空氣泡沫車(chē)……
今天是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的日子，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了許多消防器材并且學(xué)會(huì)了使用。
參觀消防大隊(duì)作文2
今天我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙砸粋�(gè)小記者的身份去參觀消防大隊(duì)。
一進(jìn)消防大隊(duì)就看見(jiàn)幾個(gè)引人注目的大字“牢記職責(zé)使命，實(shí)踐強(qiáng)軍目標(biāo)，鍛造消防鐵軍，爭(zhēng)做婁城衛(wèi)士�！边@句話深深的烙在我心里。
我一進(jìn)大廳就看見(jiàn)好幾輛龐然大物紅色的消防車(chē)，不一會(huì)就過(guò)來(lái)兩名消防員給我們講解消防車(chē)的作用以及消防知識(shí)，我印象最深的`是奔馳水罐泡沫消防車(chē)，奔馳水罐泡沫消防車(chē)可以載泡沫，水路兩用消防炮，流量是48L/S還有搶險(xiǎn)救援消防車(chē)，他的用處也不小，該車(chē)具有偵查，牽引，起重，火場(chǎng)照明的功能。我還看了各種消防工具比如：氣墊，電鋸等等。
這次參觀消防大隊(duì)讓我受益匪淺，也學(xué)到了許多消防知識(shí)，體會(huì)到了消防員的責(zé)任重大，以及消防員每天為我們的平安所付出的汗水，淚水，有時(shí)甚至生命！他們每個(gè)消防員都是我們心中的英雄！
參觀消防大隊(duì)作文3
今天，我參觀了慈溪消防大隊(duì)，了解了許多有關(guān)消防的知識(shí)，也意識(shí)到了消防員的辛苦。
消防車(chē)中放著防化服、水帶、干粉、水等，設(shè)備十分齊全而且非常新，這讓我感受到了消防員們對(duì)工作的一絲不茍。
消防員們?nèi)ゾ然饡r(shí)穿的衣服十分沉重，穿起來(lái)應(yīng)該會(huì)很熱很悶，他們要用最快的速度穿上這件厚重的衣服。這更體現(xiàn)了消防員們的辛苦。
消防員們的寢室，他們的被子折得十分整齊，方方正正的，有棱有角，像一塊豆腐一樣。我聽(tīng)消防員叔叔說(shuō)，他們用十分鐘的時(shí)間來(lái)疊被子，一次又一次，直到自己滿意為止。
慈溪消防大隊(duì)獲得的`榮譽(yù)很多。玻璃窗中的獎(jiǎng)杯閃閃發(fā)光，數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)狀一排排整齊地陳列著，一張張獎(jiǎng)狀記錄了消防員們的英雄事跡，讓人感受到消防員們一心為人們著想的精神。
消防員們的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要牢記消防知識(shí)。
參觀消防大隊(duì)作文4
今天上午，社區(qū)老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^鄞州區(qū)消防大隊(duì)。一路上我充滿著好奇，消防大隊(duì)究竟是怎么樣的，里面都有些什么呢？
很快，我們就來(lái)到了消防大隊(duì)，教官先教我們消防安全知識(shí)，如不能在家玩火玩電，不能在野外堆樹(shù)葉點(diǎn)火，不能在草地上放鞭炮等等。接著又給我們介紹了四種消防員穿的`衣服，有桔色、黑色、銀色和紅色的，消防服又厚又重，穿在身上去救火很悶熱，聽(tīng)了這些，我才知道原來(lái)消防員那么辛苦，救火的時(shí)候還有生命危險(xiǎn)呢！
然后我們又參觀了消防車(chē)，有泡沫車(chē)、水管車(chē)、云梯車(chē)，車(chē)身都是紅色的。消防車(chē)又高又大，里面的救火裝備很先進(jìn)，教官還讓我們登上消防車(chē)體驗(yàn)了一回。開(kāi)學(xué)了，我一定要把學(xué)到的消防知識(shí)告訴我的同學(xué)們，爭(zhēng)做一名消防宣傳員。
正當(dāng)我們口渴的時(shí)候，消防大隊(duì)的叔叔們還給我們拿來(lái)了農(nóng)夫礦泉水，他們多么地?zé)崆椋乙惨蛩麄儗W(xué)習(xí)。
參觀消防大隊(duì)作文5
今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^消防大隊(duì)，我們樂(lè)得心花怒放。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始參觀了，先到三樓消防教育館，消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服——令我們大開(kāi)眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽(tīng)得十分入迷，敬佩之情油然而生。
接著，我們又到了一樓車(chē)庫(kù)，只見(jiàn)停著四輛全身閃著紅光的消防車(chē)，消防員叔叔為我們介紹了每輛車(chē)上的.設(shè)備、功能等，還邀請(qǐng)我們上車(chē)試試，讓我真實(shí)地感受到了一下消防車(chē)。在消防車(chē)后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊(duì)員穿的衣服，我排在前面，榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服，感覺(jué)沉沉的，還讓我?guī)厦弊樱虼蠹覔]手，我真的好帥！好神氣��！
再接下來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)滅火演習(xí)，消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點(diǎn)燃，冒出滾滾黑色的濃煙，有幾個(gè)同學(xué)和消防員叔叔一起用滅火器對(duì)準(zhǔn)噴灑，那強(qiáng)勁的火勢(shì)一下子被撲滅了。
轉(zhuǎn)眼間，我們依依不舍地離開(kāi)了消防大隊(duì)。
參觀消防大隊(duì)作文6
周日上午，天氣晴好，我跟隨小記者團(tuán)興致勃勃地參觀了源匯區(qū)消防大隊(duì)。
到達(dá)消防隊(duì)大院時(shí)，消防員叔叔為了便于我們參觀，已經(jīng)把消防車(chē)從車(chē)庫(kù)里開(kāi)了出來(lái)。在一輛消防車(chē)前，消防員叔叔為我們打開(kāi)了車(chē)廂的門(mén)。哇噻，好先進(jìn)呀！只見(jiàn)車(chē)廂里有各種各樣的`水帶，還有水泵、生命探測(cè)儀及消防頭盔等器材。
見(jiàn)我們都興致盎然，消防員叔叔便向我們做起了介紹：滅火第一步，先把水帶和接口連起來(lái)；然后，用水泵給水加壓。這樣，水不但能從水帶里噴射出來(lái)，而且能?chē)姷轿辶鶎訕悄敲锤�。�?tīng)到這兒，大家都嘖嘖驚嘆。
接著，我們進(jìn)入車(chē)庫(kù)，參觀了消防員叔叔的戰(zhàn)斗服。消防員叔叔說(shuō)，戰(zhàn)斗服從外到內(nèi)共有三層，分別叫防水層、隔熱層和舒適層。聽(tīng)完介紹后，我心想：消防服那么笨重，穿起來(lái)最起碼也要兩三分鐘吧！誰(shuí)知，消防員叔叔在給我們表演時(shí)，只用了三十秒就穿完了。消防員叔叔真厲害！
不知不覺(jué)間，消防隊(duì)參觀之行結(jié)束了，我們都戀戀不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)。
參觀消防大隊(duì)作文7
今天是我們四年級(jí)小記者最期待的日子，因?yàn)橄挛缋蠋煂覀內(nèi)⒂^消防隊(duì)。
消防隊(duì)的叔叔們熱情地接待了我們，向我們介紹了各種消防器材的用途以及使用方法，叔叔指著一個(gè)風(fēng)扇一樣的器材說(shuō)：“這個(gè)叫排煙機(jī)，每分鐘能轉(zhuǎn)5000至6000圈，可以把濃煙吹走。”叔叔還給我們展示了它的“威力”，只輕輕按了一個(gè)按鈕，我們就聽(tīng)到了嗡嗡的響聲，雖然聲音不是很大，但是風(fēng)力卻很猛。我來(lái)不及躲閃，風(fēng)就把我的`帽子、本子和筆吹跑了。
鋼筋速斷器、電壓擴(kuò)張剪，防火服、防熱服的功用以及使用方法，叔叔都一一向我們做了介紹，隨后又給我們?cè)敿?xì)講解了遇到火災(zāi)時(shí)逃生的技巧和方法。
這時(shí)，我們看到一輛輛消防車(chē)整齊地排列在訓(xùn)練場(chǎng)上，消防車(chē)有不同的種類(lèi)，每種消防車(chē)都有不同的功能。例如：云梯車(chē)上有救援云梯，可將住在高樓的住戶安全地營(yíng)救下來(lái)。
這次參觀學(xué)習(xí)，我不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了消防知識(shí)，也讓我對(duì)消防員叔叔充滿了敬佩之情。
參觀消防大隊(duì)作文8
今天下午三點(diǎn)，我和小記者來(lái)到了儀征消防大隊(duì)進(jìn)行參觀并采訪。
首先去看車(chē)，有三種車(chē)是儀征最大的的車(chē)，分別是高壓噴射車(chē)、照明車(chē)和云霄車(chē)其含油量最大。還有小型消防摩多車(chē)。
云霄車(chē)最貴重價(jià)值300萬(wàn)元，可以進(jìn)行高空滅火和搶救。舉起來(lái)可達(dá)40幾米高。
叔叔帶我去參觀了宿舍、健身室、榮譽(yù)室、臺(tái)球室。最感興趣的是健身室，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大沙袋，我立馬拳頭上去打了幾下，但是沙袋紋絲不動(dòng)，我看了一下，原來(lái)是有位叔叔在后面擋著呢。
參觀完所有房間后，消防員叔叔準(zhǔn)備給我們演戲一下消防車(chē)出動(dòng)，我們站在一邊觀看。只見(jiàn)叔叔立即上車(chē)打開(kāi)警鈴，不一會(huì)警鈴就響成一片。讓后就見(jiàn)水從消防車(chē)上的噴水管中噴了出來(lái)，噴的'又高又遠(yuǎn)，我們?cè)谒屡軄?lái)跑去，涼爽極了。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要和消防員叔叔說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我們也許不會(huì)再來(lái)，但是我們一定會(huì)記得今天我們所參觀的一切。
參觀消防大隊(duì)作文9
今天是四月十四日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們小記者一行來(lái)到了肅靜、莊嚴(yán)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南来箨?duì)。
進(jìn)了大門(mén)，我就被一輛輛高高大大的消防車(chē)震憾到了。聽(tīng)消防員叔叔介紹，這里的.車(chē)輛可有不同功能效率的哦。第一輛是搶險(xiǎn)救援車(chē)，里面的武器裝備真齊全！消防斧、翹棍、救援吊架、切割機(jī)、大大小小功能不一樣的液壓擴(kuò)張器。第二輛是照明車(chē)，用來(lái)照明和供氣的。你們猜一猜消防員叔叔背的是什么氣體？我一直以為是氧氣，錯(cuò)了？氧氣碰到熱會(huì)暴炸，空氣壓縮后是冷的。第三輛是水罐車(chē)，聽(tīng)水三噸水只能使用七分鐘……
我們真聽(tīng)地入迷，一陣“嗚嗚嗚”的警笛聲響了，原來(lái)有火警了。叔叔用神一般速度穿好了消防專(zhuān)用服，在四十五秒內(nèi)開(kāi)車(chē)出發(fā)了。我心里默默為叔叔們鼓掌。
最后我們又來(lái)到了消防員叔叔實(shí)練現(xiàn)場(chǎng)，四層高樓，手腳并用徒手用二十幾秒就到了，我又一次為叔叔翹起了大拇指。
��！今天的活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了好多消防知識(shí)。
參觀消防大隊(duì)作文10
一天，老師帶著我們?nèi)⒂^高新區(qū)消防隊(duì)。
一到消防隊(duì)，同學(xué)們都非常高興，等我們安靜了，老師才讓我們進(jìn)去。開(kāi)始，我們到了消防員的臥室，進(jìn)去一看，他們的被子疊的方方正正可整齊了。我們又去看他們的'消防服和他們的救援服，雖然我沒(méi)有試穿，但我還是覺(jué)得挺神氣的。后來(lái)，我們又去參觀噴水車(chē)，老師還讓我們爬到車(chē)上去看。過(guò)了一會(huì)兒，我們下了車(chē)，又去參觀另一輛車(chē)。這是一輛云梯車(chē)，上面有一個(gè)云梯，能把人送到就像能摸到云一樣的高處去。參觀完消防車(chē)，我們又去看消防員怎樣滅火。先是有幾個(gè)同學(xué)去試了幾次，我雖然沒(méi)有去試，但我也能知道怎樣使用干粉滅火器，首先拔出管子，再拉出插銷(xiāo)，最后，拿起管子向火場(chǎng)噴去就行了。
參觀完了消防隊(duì)，老師帶著我們坐車(chē)回去了。通過(guò)這次參觀，我學(xué)了很多消防知識(shí)，其中，給我印象最深的是怎么使用干粉滅火器。
參觀消防大隊(duì)作文11
今天下午三點(diǎn)的時(shí)候，老師帶著三四年級(jí)的學(xué)生去順?lè)逑来箨?duì)去參觀。
從學(xué)校到消防大隊(duì)真遠(yuǎn)�。∥覀冏甙∽�，終于走到了消防大隊(duì)。
踏進(jìn)消防大隊(duì)的大門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是一排威武整齊的消防車(chē)。消防車(chē)各有各的'職能：有云梯消防車(chē)、泡沫消防車(chē)和高噴消防車(chē)。
我們走到足球場(chǎng)，觀看消防員怎樣借助繩子上下樓。
一個(gè)消防員在四樓出現(xiàn)了，我們都不說(shuō)話了，靜靜地看著消防員。消防員把繩子固定在繩子上，再把腳伸出窗口，倏地一下下了樓。
另一個(gè)消防員拉住一條比較粗的繩子，像猴子爬桿似的，一下子爬到了三樓。
之后，我們又看了消防車(chē)噴水出彩虹、消防員爬木墻和消防員走獨(dú)木橋。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們也依依不舍地回家了。
參觀消防大隊(duì)作文12
今天，我們學(xué)校舉辦了全年級(jí)的歡樂(lè)社區(qū)行。
我們四年級(jí)是去太倉(cāng)市消防中隊(duì)。一進(jìn)入大門(mén)，就看見(jiàn)了五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)。在我們的右面是一輛輛紅色的消防車(chē)，它們像一位位忠誠(chéng)的`衛(wèi)士守護(hù)著我們千家萬(wàn)戶。
首先是模擬滅火演習(xí)，只見(jiàn)一根粗而大的水管接在消防車(chē)的出水箱上，當(dāng)打開(kāi)水閥時(shí)，水就順著管子口噴了出來(lái)，形成了一場(chǎng)大雨，那場(chǎng)面真是蔚為壯觀！地面上立即形成了一片“水妖湖”。
接下來(lái)，最令我難忘的就是他們的演習(xí)了。為什么呢？因?yàn)橄绬T叔叔們有一顆永不放棄的心。在演習(xí)的時(shí)候，他們雖然失敗了兩次，但是第三次的時(shí)候，我們給他們鼓掌喊加油，終于成功了，我們的歡呼聲響徹了消防中隊(duì)的上空。
消防員叔叔用行動(dòng)告訴我們：想成功，就要去嘗試；想要嘗試，就要有信心；想要有信心，就要有一顆永不放棄的心！
參觀消防大隊(duì)作文13
編者按：參觀消防大隊(duì)活動(dòng)，讓我們?cè)隗@心動(dòng)魄的體驗(yàn)中，獲得了不少消防知識(shí)。
星期四下午老師帶領(lǐng)我們?nèi)?3)班同學(xué)到消防大隊(duì)參觀。
剛進(jìn)消防大隊(duì)的大門(mén)，就看見(jiàn)紅色的'消防車(chē)威武凜凜地停在院子里，車(chē)上有許多裝備：云梯、壓水器、無(wú)齒鋸、消防斧、液壓破拆器等。消防員叔叔一一介紹了這些裝備，我們個(gè)個(gè)全神貫注地聽(tīng)著。
接著叔叔給我們介紹了消防服，還我們一一試穿一下。輪到我了，我把手伸進(jìn)去時(shí)，感到肩膀那兒很重，心想：消防員叔叔穿著消防服去救火時(shí)一定很辛苦。
最后我們來(lái)到一個(gè)有很多花草樹(shù)木的院子里，叔叔在這里把噴水管接好，我們?nèi)齻�(gè)一組上去體驗(yàn)，我們把水龍頭向著“大火”撲去，“火”被撲滅了，我們高興地又唱又跳。
參觀結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)臉上都露出了對(duì)消防員叔叔們的敬佩神情。
參觀消防大隊(duì)作文14
今天，我迫不及待地來(lái)到消防大隊(duì)參加小記者組織的活動(dòng)。
首先老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一輛消防車(chē)前，一位英俊瀟灑的消防員叔叔為我們講解了各種消防器材：有水帶、急救醫(yī)療箱、供水泵、多功能水槍等等；各種實(shí)用的消防器材映入我的眼簾。
參觀完消防車(chē)，我們又來(lái)到鋪有一塊毯子的場(chǎng)地上，上面擺著各式各樣的消防裝備：有防止蜜蜂蟄咬的防蜂服，有可以排煙的排煙機(jī)……這么多的消防器材，我看得眼都花了！
接著，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到樓上的'宿舍，一走進(jìn)第一間，同學(xué)們就贊嘆不已，整個(gè)屋子都收拾得干干凈凈，尤其是豆腐塊似的被子，整整齊齊。他們還把疊“豆腐塊”被子的方法毫無(wú)保留地“傳授”給了我們。
活動(dòng)結(jié)束后，大家依依不舍地離開(kāi)了。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了不少消防知識(shí)，真是大開(kāi)眼界！
參觀消防大隊(duì)作文15
星期五的下午，我們小記者來(lái)到了燕河灣小區(qū)，觀摩高層消防疏散演練。在看完消防員怎樣搶救高層失火受災(zāi)群眾后，便學(xué)習(xí)如何利用消防器材滅火。當(dāng)一位老爺爺點(diǎn)燃桶里的樹(shù)枝和木塊時(shí)，火苗張開(kāi)了它的血盆大口。消防員叔叔請(qǐng)了一位小記者按下滅火器的按鈕，白色的.煙霧沖掉了火苗那如花一般的生命。一位消防隊(duì)員當(dāng)然要會(huì)疊方塊嘍!看他們那嫻熟的動(dòng)作，真讓人佩服！消防隊(duì)的衣服可不是我們能穿的，瞧：一位矮矮的小記者，穿上后，像一只胖胖的企鵝，我們見(jiàn)了都哈哈大笑。
一位南京的消防員叔叔董君，他告訴我們，他們有一次救火救了三天三夜，火勢(shì)很大，火有人這么高。他們分成兩隊(duì)人馬，一隊(duì)休息一隊(duì)救火再接替，他們只能吃面包充饑，十分辛苦。有時(shí)救火會(huì)弄得滿身是傷；平時(shí)訓(xùn)練體能，要跑3000米。
“做消防員累嗎？”“累是累，但再累，也值得，為人民服務(wù)！”
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