我的課余生活作文

時間：2023-10-18 16:30:44 好文我要投稿

我的課余生活作文15篇[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文15篇[熱]

我的課余生活作文1

　　我的課余生活不在安靜的書房，也不在熱鬧的操場，而是在我的科學實驗室里。那里有五彩的色素，也有長長的試管，還有許多燒杯。

　　記得有一次，我在做“火山爆發(fā)”的實驗。我正往裝著水的燒杯里倒紅色的色素，突然發(fā)現(xiàn)燒杯放歪了，差一點就倒到桌子上，好險呀！我急忙把燒杯扶正，慢慢地把色素倒了進去。

　　哇！“火山爆發(fā)”了！

　　一些紅紅的液體從杯口汩汩的.冒了出來，真的很像火山爆發(fā)的情景呢！接著我又興致勃勃的做一個“復活毛毛蟲”的實驗。這時，媽媽來催我吃飯，說：“天天，吃飯啦！”我頭也不太，心不在焉的應(yīng)付道：“等一下，等我把這個實驗做完！”說完，便往絨線做的毛毛蟲上擠了一滴凝固液，“毛毛蟲”便真的向前蠕動了一下，我歡呼雀躍的拍手大喊：“實驗成功了！”

　　我收拾好材料，走出了我的實驗室，來到餐桌前一看，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)耽誤了吃飯的時間，桌上的飯菜已經(jīng)寥寥無幾了！幸好媽媽給我留了飯菜，我趕緊狼吞虎咽地吃了起來……

　　做實驗占據(jù)了我課余時間的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實驗，更希望長大能成為科學家！

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、戶外活動、玩游戲，但我最喜歡的還是暑假里學的游泳呀！

　　暑假里，我天天乘坐爸爸的車去游泳，開始的.時候，教練讓我們先憋氣，我一下就憋了二十秒。之后，我們又扶著浮板橫著來回漂，可任憑我怎么使勁也漂不遠。終于有點漂遠了，就又學蹬腿了。我學會之后，努力地想把動作做標準，教練也一次又一次地幫我改進動作，一次又一次地練習，終于在最后幾節(jié)課時，我把動作做標準了。在學劃手時，我的問題仍然很多，和學習蹬腿一樣，也是需要經(jīng)過一次又一次地改進，一次又一次地練習。到最后兩節(jié)課中，我不但把所有動作做標準了，而且還能從游泳池的一邊游到另一邊，每一次游到另一邊，我的臉上總是會掛著勝利的、開心的笑容。現(xiàn)在去學的時候我仍然是這樣，一有問題就一次又地改進，一次又一次地練習。游到對面，內(nèi)心總給自己一個肯定！

　　因為游泳，我有了更多的快樂；因為游泳，我有了更多的朋友；因為游泳，我變得更堅強；因為游泳，我的身體變得更強壯了！總之，我愛上了游泳！

我的課余生活作文3

　　“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰的歌？是的，正是螞蟻。

　　前段時間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。

　　“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個專門為螞蟻準備的“窩”。“窩”是透明的`，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂世界”。

　　拿到“套裝”，我先把螞蟻放進盒子里，把“門”關(guān)了起來，只留了盒子上的幾個透風口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的丟了進去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個好消息，其它螞蟻都爭先恐后地去吃。

　　一開始，螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天，它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”�！暗貙m”地形復雜，如果你不熟悉路，一進去你就會迷路�！暗貙m”對人類來說不算什么，可對螞蟻來說就可能算是偉大的工程了。

　　螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風景線！

我的課余生活作文4

　　今天我爸爸買了一缸魚，我就把那缸魚都抱到我的房間里來做實驗了。

　　我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄來一個小小的燒杯，準備好器材，就開始做實驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水裝到小燒杯里，再把那幾條中等大小的花魚一骨碌全都倒進燒杯里，實驗前的準備就做完了。

　　實驗開始了，我把滴管輕輕地放進水里，然后把滴管頭伸到魚嘴上面一點，然后用力一摁，滴管上面的那個吹氣囊，粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上。可是，在這關(guān)鍵的時候，花魚又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次，還沒成功！氣得我一蹦十丈高！可是房子沒有這么高��！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來媽媽幫忙，我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來試一試的.時候，我發(fā)現(xiàn)燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來的水倒了，然后換成自來水�？墒�，媽媽把食用色素，滴到花魚前面時，花魚又游走了。這樣反復幾次后，又要換水了。

　　我嘆了一口氣，垂頭喪氣地說：“這魚太愛動了，而且身材太短小了�！眿寢屢宦犨@話，便對我咬起耳朵來：“我們可以換條魚試試�。　蔽乙宦�，覺得也對，不如換一條魚吧！

　　我換了一條魚，這條魚好多了！實驗進行的很順利，結(jié)果終于出來了。讓魚呼吸混入食用色素的水證明了，魚是通過魚鰓呼吸的，不然，染上食用色素的水就不會從魚的鰓里漂出來。

我的課余生活作文5

　　DIY是什么意思？它是我們同學口中很流行的詞語，意思就是自己動手做。至于我，卻對做各種面制食品情有獨鐘。

　　“我們開始和面吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。

　　我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的時候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個碗里，把剛燒好的'熱水倒進去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點兒一點兒把紅糖水倒進裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進行攪拌，直到變成紅糖面團，就可以開始做出你想要的形狀了！

　　接著，我拿出了一小塊的面團揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個模樣，真是可愛極了！

　　突然，我想到了一個好主意，為什么不做一個我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個面團，分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因為我家的布丁，眼睛又大又黑，非�？蓯�，所以我決定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。

　　媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當然�！�

　　媽媽把我做的面食小兔子放進鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個面，繼續(xù)煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，��！真甜，真好吃呀！

　　我的課余活動是愛做各種面食，非常期待你們來品嘗！

我的課余生活作文6

　　每天，放學回家，我就得坐在琴凳上，開始彈琴。

　　別人只彈一種琴，而我要彈四種琴呢！分別是電子琴、雙排鍵、鋼琴、手風琴。

　　等練完琴，幾個小時就過去了，也該睡覺了，什么也干不成了。

　　這不，今天我剛寫完作業(yè)，又被按在了琴凳上，開始彈鋼琴。說實話，我最不喜歡彈鋼琴了，不是彈十遍，就是彈二十遍的。如果一會兒不彈琴，老媽就要念緊箍咒了！

　　好不容易彈完了鋼琴，又要練雙排鍵。還好，我喜歡雙排鍵，遠勝過電子琴和鋼琴。因為鋼琴只有一排鍵盤，而且還很硬，按起來很累手。而雙排鍵有上鍵盤、下鍵盤和腳鍵盤，彈起來能演奏出一個樂隊的效果呢！

　　彈到高興處，身體跟著節(jié)奏，情不自禁地搖擺，感覺棒極了。

　　半小時后，雙排鍵也結(jié)束了，又要練電子琴。

　　今年我要考10級呢。所以身上的任務(wù)很重。

　　最后是手風琴，這個就太簡單了。

　　終于練完琴了！一看時間——9：00！

　　“該睡覺了！”媽媽的聲音從臥室里傳來。

　　“好的'�！蔽掖饛偷馈�

　　練琴用的3小時就這樣被熬過去了。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風箏。

　　去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到廣場放風箏。人真多啊，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，眼睛緊緊盯著自己放飛的風箏。

　　天上的風箏可真多��！有美麗的蝴蝶，有長長的蜈蚣風箏，還有橫行霸道的螃蟹風箏，天空簡直變成了風箏的`世界。

　　我和爸爸媽媽也在放風箏。我們放的是一只剛買來的“小燕子”。我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，爸爸舉著風箏。我大喊“一二三”！爸爸把風箏投向了天空，我也像旋風一樣跑了起來。我的“小燕子”很快飛了起來，而且越飛越高。正當我高興的時候，突然，我的“小燕子”一頭栽了下來。這是怎么回事啊？我心想“我第一次放風箏就這么失敗，以后還會成功嗎？”這時爸爸在旁邊不停的鼓勵我，還給我說了一大堆放風箏的技巧。于是，我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來。這次越飛越高，不一會就變成了一個小黑點。突然風箏周圍來了幾個不速之客，原來是幾只鳥兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：“你是誰呀？我以前怎么沒見過你啊，你是來跟我比高的嗎？”風箏好像聽懂了小鳥的話飛的更高了。

　　放風箏不僅豐富了我的課余生活，還讓我無比快樂。美麗的風箏啊，你帶著夢想，飛向更加燦爛的明天吧！

我的課余生活作文8

　　暑假里，我的課余生活很多，比如：打籃球，拼樂高，看書，吹葫蘆絲……其中，我最喜歡的就是拼樂高，一有空我就會去拼一下。

　　有一次，我拼的是一架鱷魚直升機，我首先先拼鱷魚頭，頭有一點難，難點在它的牙齒，我拼一顆掉一顆，試了好幾次都沒有成功。但是，我還是沒有灰心喪氣，再次小心翼翼地把牙顆一顆的裝上去。這次，我竟然成功地裝上去了！我心里想：太棒了，總算把牙齒拼上去了。頭部的'其他部位都非常順利地拼好了。

　　然后，我開始拼尾巴和腳，尾巴非常簡單，我很快就拼好了。腳也很好拼，拼的時候，有一個零件找不到了，我找了半天，好不容易才找到。

　　最難拼的是身體，身體上有許多齒輪和小孔。拼小孔的時候，我不厭其煩地一個一個地裝上去，總算把小孔全部裝好了。突然，我發(fā)現(xiàn)身體上有許多小零件找不到了，我一下子急了，心想：哎，怎么辦啊，我拼不成了。正當這么想的時候，我們家的狗跑過來了，它嘴里叼著一些零件，那不是我正要找的零件嗎？我把零件取下來，全部裝上去，身體終于拼完了。

　　最后，我把頭，尾巴，腿，身體連接起來了，拼好了鱷魚直升機。我一看到這架鱷魚直升機，就覺得非常有成就感。拼樂高給我?guī)砹嗽S多快樂。而且，拼樂高還增長了我的智力，又能加強我的觀察力，我覺得拼樂高真有趣！

我的課余生活作文9

　　童年，緊張而忙碌！童年，幸福而快樂！我的學習生活緊張而充實，然而，我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，不過，我還是最喜歡看書。

　　每個周末，媽媽都要帶我到新華書店去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書，我好像進入那迷人的故事中一樣。經(jīng)過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選�？凑n外書讓我增長了許多知識，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，還讓我的.課余生活更加充實。

　　除了看課外書，我每天堅持彈琴。記得我六歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應(yīng)，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕拢覉猿至讼聛�。今年，我順利地通過了手風琴二級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

我的課余生活作文10

　　我的課余生活就是遨游在書的海洋，我和書好像一對形影不離的朋友。

　　我從上幼兒園就開始和書打交道。在那時候，每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事，我也試過讀書，可是只有個別字我認識，我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮，所以我就“啪”的一下把書合上了。到了一年級，我竟然愛上了讀書，簡直愛不釋手。我是學校里名副其實的“小書蟲”，我不但下課看、午讀看，有時連上課也忍不住偷偷看，為此還受到了老師的批評。

　　到了三年級我更是愛讀書。在家的時候一有空就拿起書仔細品味，有的時候我讀著讀著竟忘記了時間，都是家人使勁喊我才使我回過神來。媽媽讓我睡午覺，我睡不著，就隨手拿了一本書放在地上看。我看的如癡如醉，連媽媽來了沒有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被逮了個正著。

　　我最喜歡去西安的圖書大廈啦，因為那里是書的世界。里面的書五花八門，種類繁多。即使你不買書，也沒有人來管你。真是太好了！但遺憾的.是沒有一把椅子，所以看書的滋味總是有苦有甜�？嗟氖堑脮r時變換姿勢，站著、蹲著、坐著，腿腳總是不爭氣，站著站著就支撐不住了。甜的是，書總帶給我美妙的享受。增長了課外知識時，我會心花怒放；看到有趣的情節(jié)時，我會開懷大笑。我總是一看就是一兩個小時，媽媽總是催促說：“快點走，回家吧！”我也總是回答說：“馬上，馬上！”這樣的對話總是要重復好些次，我才戀戀不舍地放下書。

　　讀書，使我快樂；讀書，使我增長見識；讀書，使我的課余生活變得豐富多彩。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有：游泳、打羽毛球、爬山、玩電腦、玩滑板……這里每一樣都是我喜歡的，但我最喜歡的還是玩滑板了。

　　今天是周末，我做完所有的作業(yè)，就拿起滑板飛快地跑下去，準備要和表哥比賽玩滑板。我們先制定了一個計劃：三場兩勝。第一場是“速度比賽”第二場是“技術(shù)比賽”第三場是“耐力比賽”。第一場開始了，我們的.目標是滑滑梯，我們倆都使出全身速度拼命往前滑，我暫時領(lǐng)先，時不時還要往后望一望，生怕表哥會超過我�？煲浇K點了，可表哥就像一條尾巴，甩也甩不掉。但我還是贏了。緊接著，我們又開始了第二場比賽，我們用自己的滑板撞對手的滑板，我們碰撞時，滑板都會左右搖晃，表哥堅持不住，敗了下來。我們又來了第三場比賽，我們的路程是去滑滑梯的一條路，那里坑坑洼洼、凹凸不平，我們滑板都很難滑�？刹徊恢趺吹谋砀缭谥型局械粝铝嘶澹斄�。而我呢，一會避開陷下去的泥巴，又要小心突出的石頭，可是我還是贏了。

　　今天我以3比0的成績勝過了表哥，可表哥還是不服氣，于是我們約定有機會再比一場。

我的課余生活作文12

　　提到我的課余生活，那簡直就是豐富多彩。不要說是充實的，更不要說是多彩的，也不必說是幸福的�？傊烁吲d，還是高興、除了激動，更是激動。

　　先說說我的第一個愛好，那就是游泳。我天生就愛游泳，每到夏季，我就開始游泳了。我成天泡在水里游來游去，就像水里的魚一樣。剛開始別人還笑話我戴上游泳圈，可是現(xiàn)在，我卻學會了各種游泳的方法：什么蝶泳，什么仰泳，什么蛙泳，潛泳，狗刨等。大家看到我游泳的姿勢都羨慕得不得了。所以人們給我取了一個雅號叫做“游泳神將”。

　　我的第二個愛好就是畫畫。我的夢想就是當一個畫家。于是，媽媽就把我送到了福田區(qū)最好的繪畫班，從此，我就開始了畫畫。我先學習漫畫，然后學習水彩畫，現(xiàn)在又開始學習油畫了。我喜歡畫小鳥、小貓、小魚。我畫的`就像真的一樣。我曾經(jīng)參加過學校的繪畫大賽，還獲得過一等獎呢。當我看到我獲得的獲獎證書，夜里做夢都在笑。

　　我的第三個愛好就是跑步。我知道跑步就是鍛煉身體，因此，當我做完作業(yè)，就會到小區(qū)的院子跑步。每次跑得大汗淋漓。但是我從來不覺得累。每當學校舉行運動會，我都會積極報名參加。按照規(guī)定每一個人只能報一個項目，可是老師知道我跑得快，就讓我報了三個項目。一個是短跑60米，一個是中長跑400米。另一個是400米接力賽。每次我都能拿到三項的獎牌。

　　我的課余愛好真的是充滿了神秘的色彩，各種愛好點綴著我的課余生活。所以，我愛我的課余生活！

我的課余生活作文13

　　我家里停放著一輛天藍色的自行車。它的車把很高，坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課余，我常常騎著它在附近的小路上溜達。

　　記得媽媽剛買回自行車的那天下午，我央求媽媽帶我去學騎自行車。媽媽把自行車推到我面前，對我說：“騎自行車很危險，自己要小心點。”

　　媽媽帶我來到一塊開闊的空地上，耐心地給我講解上車、控制車把……而后，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車把，兩只腳踩著踏板。你可別以為，我已經(jīng)會騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的結(jié)果。盡管這樣，我的心還是“撲通撲通”跳個不停，自行車幾乎沒有移動半寸。

　　“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵聲就像撥開云霧的陽光，一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板，飛快地騎起了自行車。這時候，自行車由我操控著，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的.草原上。媽媽在后面奔跑著……

　　不知什么時候，媽媽已經(jīng)放開了手。我發(fā)覺時，心里一慌，自行車一彎，我就摔倒在地上�！爸灰獔猿�，就一定行！”媽媽的聲音從不遠處傳來。我扶起自行車，小心翼翼地爬到自行車上，繼續(xù)學騎車。

　　我不知不覺就來到了馬路上，迎面一輛電瓶車飛馳而來，我嚇得不知如何是好�！鞍醋x車！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動了。電瓶車從我身邊飛馳而過，有驚無險。

　　從那天起，我每天放學后，做完作業(yè)就和媽媽一起學騎自行車。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車的技巧。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等，不過，我最感興趣的項目還是要數(shù)騎自行車了。

　　記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵我，給我買了一輛藍色的輕便自行車，我愛不釋手，只可惜我卻不會騎。每次看見小區(qū)里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區(qū)里玩得非常開心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學會騎自行車。

　　爸爸得知我要學騎自行車的決心后非常支持我，利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車就可以向前爬行了，可自行車跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車卻往后退，氣死我了！騎了一會兒累得我氣喘吁吁，手腳發(fā)麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車又被卡住了！下車檢查，才發(fā)現(xiàn)原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條，我又開始騎自行車了。在爸爸的鼓勵和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的.，一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時，突然發(fā)現(xiàn)前面有一棵大樹，我趕緊來了個緊急剎車，幸好，沒撞上，可爸爸卻興奮地說：“苗苗，你學會剎車了！”可我不明白，我是怎么學會剎車的。我冷靜地想了想，哦，對了，在我處于時刻的時候，激發(fā)了我剎車的勇氣，雙手使勁一抓剎車把手，于是出現(xiàn)了剛才主動剎車的情景。

　　慢慢地，我學會了騎自行車，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）