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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-20 01:27:45 好文 我要投稿

【合集】我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  今天,我和大自然里的小生命來了場親密接觸!

  我提前準(zhǔn)備了網(wǎng)子和瓶子,瓶子做好了氧氣孔,就這樣帶上裝備的我踏上了未知的路途,我們進(jìn)山了。

  尋著具有穿透力的聲音,我們停在一顆大樹面前,順著樹干我仔細(xì)尋找,我發(fā)現(xiàn)了響蟬,快速用網(wǎng)子一扣,沒想到很容易就捕獲了它,媽媽小心的幫我把網(wǎng)口一捏,就這樣,一只漂亮的響蟬就裝進(jìn)了臨時(shí)的“新家”。我仔細(xì)觀察,響蟬是黑色帶綠色的斑點(diǎn),一對又圓又鼓的眼睛,它看起來很害怕,雖然還在叫,但是聲音和之前不太一樣,最有特點(diǎn)的是它的翅膀,薄得透明,上面還有些黑色的線條,我還新學(xué)了一個(gè)成語叫“薄如蟬翼”。

  山里的.泉水順勢而下,我們找到一處可以玩水的地方,我終于光著腳丫踩在了清澈見底,冰涼的山泉水里了,清晰可見很多小魚和蝌蚪,小魚特別機(jī)靈,任憑我想盡了辦法,最終還是一條都逮不住,可是小蝌蚪就容易多了,它們停在石頭上一動(dòng)不動(dòng),網(wǎng)子碰到它們時(shí)才慢慢的游,等它們浮起來一點(diǎn)就撈到了。蝌蚪?jīng)]什么奇怪,可是這里的蝌蚪有些好大,是我和媽媽從沒見過的那么大,你們能猜到那是誰的孩子嗎?

  森林里我還捕到了美麗的蝴蝶,發(fā)現(xiàn)了一只特別的毛毛蟲,還欣賞到一只穿黑白禮服的小鳥和好多不知名的甲蟲。

  今天過得好充實(shí),平時(shí)和媽媽玩的森林探險(xiǎn)游戲變成了現(xiàn)實(shí),最后我們把捕到的小動(dòng)物都放回了大自然,我想讓它們在這里快樂的生活,希望下次還能再和它們相遇!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  春天的田野,一眼望去,到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥,被油菜花包圍著,像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆,正豎著小耳朵享受著陽光帶來的溫暖。

  我正在和鄉(xiāng)下的小妹妹玩耍。妹妹提議:我們做一個(gè)渠道吧!于是,我拿起小鏟子,挖了一個(gè)長約50厘米,寬約五厘米的渠道。挖完后,我們兩個(gè)人走到河邊,站在小木橋上,蹲下來,用容器舀水,舀到渠道。舀了一次水,兩次水,三次水,四次水……終于,在水快溢出來的時(shí)候,我們停止舀水,把容器放回原來的位置。

  渠道終于做完后,我和妹妹玩了一會兒,又看了一眼渠道,發(fā)現(xiàn)渠道里的水都沒了,可是用手輕輕地按一下,土就變形了,手上全是濕潤潤的泥。土壤是吸水的,澆在土上的水,過一會兒就會被泥土吸進(jìn)去。可是河邊上也都是泥土,為什么河水就不會被泥土吸掉呢?

  回家后,我查了一下百度。原來,如果有足夠的`能量,水分會不停地滲入地下,但是入滲的速度會隨著時(shí)間的延續(xù)而越來越小,最終趨于穩(wěn)定。這樣的話,又有一個(gè)問題,如果水可以滲入地下,為什么河里還會有積水?原來,如果供水速度大于滲入速度,地表就會產(chǎn)生積水,而當(dāng)土里的水呈飽和狀態(tài)時(shí),水就停止了滲入。

  我恍然大悟,原來小何有這么多秘密!在生活中,我們要多觀察,要有一顆愛觀察,愛探索,愛發(fā)現(xiàn)的心。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時(shí)我會乖乖去做,有時(shí)我會找個(gè)借口不做。當(dāng)然啦,有時(shí)我找的借口根本不管用。

  那天我在寫作業(yè),奶奶叫我把水壺拿下去,我對媽媽說:“我要寫作業(yè),媽媽你拿下去吧!眿寢尰卮鸬溃骸澳愣奸e了一天了!蔽曳瘩g道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說:“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺?fù)Q你看來照顧?”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。

  一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說:“媽媽你幫我去倒水洗腳!眿寢尰卮鸬溃骸白约旱顾茨_,正好換拖鞋!蔽抑缓米约捍┲闲芰讼氯ィ瑥耐袄镆ㄆ鹚乖谂枥,開始洗腳了。

  還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來。我大聲說:“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說了,小弟弟是醒著的又不會哭,用不著你在旁邊哄著他。我不拿,我不拿!”說完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時(shí)候想:不可能不拿的?僧(dāng)我上來的時(shí)候,手上除了拿著擦腳毛巾,別的`什么也沒有。媽媽驚訝地問:“你真沒拿尿布?”我回答:“對呀!”媽媽評價(jià)我:“你真懶!

  通過我親身體驗(yàn)的這些事,我發(fā)現(xiàn)了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應(yīng)該做的或者可以做的事,你就不會那么懶了。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個(gè)主莖,細(xì)長細(xì)長的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當(dāng)春末的時(shí)候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發(fā),摸上去十分茁壯,我經(jīng)常喜歡到陽臺觀賞它。

  今天,我又來觀賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的'比較接近欄桿,就一直繞上去,像一條青龍盤繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進(jìn)泥土里繼續(xù)生長,我想:植物繁殖有三種。

  1、種子繁殖;

  2、葉繁殖;

  3、莖繁殖。

  這盆應(yīng)該是第三種繁殖方法吧?我還是去做實(shí)驗(yàn)來證明吧。首先,是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子,“咦?”我找不到種子,挺納悶的,心想:繡球花應(yīng)該是用葉子繁殖的吧?我?guī)е闷嫘年艘黄址视趾竦娜~子,把它埋進(jìn)了泥土里。

  經(jīng)過我一個(gè)星期的澆水施肥。今天我來到花盆旁觀察,只見泥土上安然無恙,于是我拋開泥土一看,呀!葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了,可是我不灰心,又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖,把莖放進(jìn)泥土里,葉子露在外面。

  又經(jīng)過一星期澆水施肥,我來到被埋進(jìn)泥土的繡球花的莖前,看,它的葉子又肥又厚,比以前更加翠綠了,再把泥土拋開一看,里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。

  從這一次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)繡球花是靠莖來繁殖的。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  我家的院子里,種著幾株向日葵。在百花怒放的季節(jié)里,葵花也揭去了遮面的綠紗,露黃艷艷的臉蛋兒。那黃澄澄的圓盤就像一個(gè)金燦燦的太陽,周圍嫩嫩的`小黃葉又恰似太陽射出的道道金光。

  一天,我又在欣賞著這美麗的向日葵。媽媽走了過來,笑著對我說:“婷婷,你那么喜歡葵花,可你知道向日葵有什么特點(diǎn)嗎?”我一楞,撓了撓后腦勺,不解地望了望媽媽。媽媽似乎看出了我的心思,說:“別看我,我可不知道,還得靠自己哦!”

  于是,我每天早、中、晚都會來到院子里,仔細(xì)的觀察向日葵。一星期后,向日葵的特點(diǎn)終于被我發(fā)現(xiàn)了。我高興地飛跑到媽媽身邊,高聲喊道:“媽媽!媽媽!我知道向日葵的特點(diǎn)了!”“那么你說說看,向日葵的特點(diǎn)是什么?”媽媽笑問道。我一本正經(jīng)地說:“向日葵在黎明時(shí),東望天際,迎接那光芒四射噴薄欲出的太陽;傍晚,太陽轉(zhuǎn)到地球的另一面去了,向日葵還戀戀不舍地將頭轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛在尋找著普照大地的太陽!

  聽著我的回答,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。她慈愛地摸了摸我的頭,又語重心長地說道:“是啊!就是因?yàn)榭ㄏ蜿,才能開出這樣?jì)善G的花,結(jié)出飽滿的果實(shí),就連它的身體也能造福于人們!眿寢尩脑捳Z中,透著一絲絲贊嘆,更讓我感受到一種期待。我默默地對自己說:“我也要像向日葵那樣,永遠(yuǎn)向善、學(xué)善,成為一名造福于他人的有用之人!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  今天,我放學(xué)回到家里,家里居然沒人,我餓極了,突然發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)雞蛋,而且是今天早上剛煮的。

  我在準(zhǔn)備弄了吃的時(shí)候,一個(gè)念頭產(chǎn)生了:如果我自己能煮幾個(gè)雞蛋該多好!于是,我拿出幾個(gè)生雞蛋放在桌上,可是當(dāng)我不小心的時(shí)候,一個(gè)熟雞蛋和那幾個(gè)生雞蛋居然混到了一起,我見雞蛋混到一起了非常焦急,心想:總不能把雞蛋一個(gè)個(gè)打破吧!就在這時(shí),我無意中轉(zhuǎn)起了雞蛋,只見雞蛋慢慢地轉(zhuǎn)著,于是,我將每一個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)了一次,我發(fā)現(xiàn)唯有一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間比較長,我估計(jì),這個(gè)可能就是那個(gè)熟雞蛋,再剝開一看,果然是的`。

  可是這究竟是為什么?我也顧不上吃蛋,就找來《十萬個(gè)為什么》,原來書上說:“雞蛋煮熟后,里面的蛋黃和蛋青就會凝固起來,而生雞蛋的蛋黃和蛋青卻還是液體,液體在雞蛋里會到處亂動(dòng)而固體卻不會,所以熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)得時(shí)間長。

  在我們生活中,有許多事只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  在我們油田一小前操場的東北角,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹。它粗壯得幾個(gè)小朋友都抱不過來,筆直得直插云霄,就像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士盡職盡責(zé)地保護(hù)我們的校園。它春夏秋冬都有著不同的迷人風(fēng)采。

  春回大地、萬物復(fù)蘇,大楊樹發(fā)芽了,“毛毛蟲”掛滿了枝頭。天氣漸暖,大楊樹上飄出和雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,給春日的校園帶來了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  夏天烈日炎炎、驕陽似火,大楊樹長得蔥蔥籠籠,它伸出巨大的.雙臂,變成了遮陽大傘,小朋友們在傘下有的嬉戲、有的乘涼、有的玩耍。大楊樹下變成了小朋友們快樂的天堂。

  秋高氣爽、天高云淡。大楊樹的樹葉變黃了,一片一片落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精靈追逐嬉戲;還有的像小鳥自由飛翔。樹葉落到地上,像鋪上一層金色的地毯,同學(xué)們有的用葉子做標(biāo)本;有的用葉子做圖畫;還有的用葉子當(dāng)書簽。有的小朋友在落滿葉子的地上跑過,發(fā)出咯吱吱的響聲,就像一首動(dòng)聽的歌謠。

  大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼,大楊樹的枝干變得光禿禿的,但大楊樹迎風(fēng)傲雪、毅然挺立,好像在告訴人們:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  因?yàn)橛辛霜?dú)一無二的大楊樹,把校園裝點(diǎn)的如此迷人,給校園增添了許多美麗的色彩,我愛美麗的大楊樹。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天上午數(shù)學(xué)課上,教室里像個(gè)悶葫蘆,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無精打采。

  這時(shí),老師為了活躍一下氣氛,由一道簡單的應(yīng)用題改為動(dòng)腦筋題:水結(jié)成冰體積增加十分之一,冰融化后體積減少十分之一,問對于錯(cuò)。老師剛念完題,有些同學(xué)還沒有認(rèn)真思考,就脫口而出:“是對的。”老師聽了,微微一笑,然后又輕輕搖了搖頭。

  此時(shí),教室里一片議論聲。同學(xué)們有的抓耳撓鰓,有的左顧右盼,好像事情有十萬火急;有的坦頭認(rèn)真的算了起來,嘴里還不停嘀咕著;還有的將手高高舉起,顯得已經(jīng)胸有成竹了。

  這是怎么回事兒呢?水結(jié)成冰,然后冰再融化成水,不就是增加十分之一,再減少十分之一。這與那些1+1再減1的道理不是完全一樣嗎?唉,這真讓人費(fèi)解呀!如果華羅庚能夠再現(xiàn),那這題不就不費(fèi)吹灰之力了。

  正當(dāng)我百思不得其所時(shí)。突然,就像一道閃電一樣,讓我一剎那間明白了。啊,我發(fā)現(xiàn)了!原來是單位一不同:第一句水結(jié)成冰體積增加十分之一,增加的十分之一是水的十分之一。而第二句,體積減少十分之一,也就是減少了冰的十分之一。所以這道題是錯(cuò)的`。

  我立刻把手舉起來,并且對老師說是錯(cuò)的!老師一聽眼睛發(fā)亮,滿臉驚喜的把我叫了起來,讓我說理由。我一字一句,講的清清楚楚,同學(xué)們也似乎恍然大悟,向我投來了佩服的目光,并且給于了我熱烈的掌聲,就連老師也為我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情,真是難以言表。

  這次小小的發(fā)現(xiàn),讓我明白了一個(gè)大道理:每個(gè)人無論做什么事,都要慎重思考,千萬不要莽撞行事。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  一年前,我是一個(gè)天不怕、地不怕,就怕寫作文的孩子。要知道,每次語文老師布置作文,我都不痛快,憋了半天,我也寫不出幾句話。

  老師要我多讀課外書,說書讀的多了自然會寫。媽媽要我寫自己感興趣的事,說興趣是最好的老師。爸爸要我多觀察,說觀察得越仔細(xì)越有東西可寫。

  為了鼓勵(lì)我寫好作文,媽媽經(jīng)常帶我出去親近大自然。有一次去郊區(qū)釣魚,我學(xué)著大人的樣子釣,一連釣了好幾條,正興高采烈的時(shí)候,媽媽就問我釣魚的竅門,我一連串講了好多:“千萬別讓魚鉤露出來,否則魚兒看了是不會上鉤的,要特別仔細(xì)觀察浮子,一旦有動(dòng)靜就要迅速提鉤,還要有耐心,因?yàn)轸~兒也很聰明,還有……”媽媽打斷了我的'話:“還有的話,就留到作文里說吧!庇谑俏液敛毁M(fèi)勁地寫了一篇《今天我釣魚》的作文,足足寫了兩張紙。第二天,老師給我的作文打了個(gè)大大的優(yōu)。看來,仔細(xì)觀察不僅對釣魚管用,對寫作文也管用。

  嘗到了觀察的甜頭,爸爸又讓我觀察剛從同事家里抱來的小狗“旦旦”,這是只出生才十五天的小狗,還不會站呢,四條腿彎彎的直打抖,我喂它吃粥,它伸出舌頭一上一下地舔,小尾巴一搖一擺,很是可愛。于是,《小狗旦旦》的作文又誕生了。

  隨著我的作文一次比一次寫的好,一次比一次有話可說,我對作文的怕漸漸煙消云散了。在學(xué)寫作文的過程中,我感到,仔細(xì)觀察事物,不僅對寫作文有幫助,而且能通過觀察學(xué)到許多書本上沒有的知識。同學(xué)們,當(dāng)你看到有個(gè)男生小心翼翼捧著一盒子桑蠶,當(dāng)你聽到有個(gè)男生能說出校園里有多少棵樹,都不要奇怪,那就是我。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  今天我一回家就聽到“嘰嘰”的聲音。跑到陽臺一看,原來媽媽給我買了六只小雞:四只花雞,兩只黃雞。

  我坐在那兒仔細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃小米和青菜。這時(shí),媽媽給我了一塊餅干兒,吃著吃著,餅干渣掉到了雞箱里,然后那些小雞都圍上去吃。我覺得很奇怪,所以又試著給它們了一點(diǎn)兒餅干渣,它們真的紛紛圍了上去。我不解的問媽媽:“為什么?”媽媽說:“其實(shí)雞什么都吃,連沙子都吃,它吃沙子是為了幫助消化的。”“哦”。我頓時(shí)明白了這個(gè)道理。

  我為了證明這件事,又帶小雞去了樓下的.草坪里玩了一會兒,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,它不但吃土,而且還刨土呢!上樓之后,我又問媽媽:“它為什么刨土?”媽媽說:“它刨土是為了找東西吃。土里有蟲子、有泡沫、有它很多喜歡吃的東西。”“哦”。我又明白了一個(gè)道理。只要多觀察、多問問題,就會知道許多你不知道的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  我和幾個(gè)小伙伴在樹下乘涼,我靠著樹干,抬頭向上看,咦?樹葉的背面有什么東西,一粒粒,圓圓的,像小米粒兒一樣。呀!原來是蟲卵。幾個(gè)小伙伴都圍了過來,仰頭看著。七嘴八舌的議論起來:“這可能是蝴蝶的卵,過幾天會變成毛毛蟲的!長大了就變成美麗的蝴蝶了!”我說:“真的嗎?怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀!” 回到家里,我去問爸爸,讓他給我講一講。

  爸爸說:“卵慢慢的會變成小毛毛蟲,小毛毛蟲每天都拼命的吃,長的非?欤恢軆(nèi)就會比剛出生大100倍!蔽液荏@訝,它怎么長的這么快,真是不敢相信。爸爸又接著說:“毛毛蟲有八對腳,前三對就會變成蝴蝶的`腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次,每次蛻皮后都比原來大好多,蛇也是這樣的!蔽矣趾闷娴膯枺骸鞍职郑遣皇亲詈笠淮瓮懫ぞ妥兂珊?”爸爸笑著搖搖頭:“不是的,它長大后就會離開樹葉找到一個(gè)安全的地方,吊掛成丁的形狀,結(jié)成繭。繭里面的東西叫蛹,蛹一般有三公分多長,經(jīng)過兩周左右的時(shí)間,蛹就在繭里變成了蝴蝶,它在里把繭咬破,就從繭里面鉆出來了!蔽矣置枺骸暗麖睦O里面剛出來是什么樣的呢?”爸爸說“蝴蝶剛出來時(shí),翅膀是濕的,很軟,但一個(gè)小時(shí)以后就可以飛行了!” 真是太神奇了!聽了爸爸的話,我真是受益匪淺,原來這小小的卵會有這么大的變化。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  胡適曾說過:“成功自古出嘗試”。由此可見,沒有嘗試,就沒有偉大的發(fā)明,就沒有技術(shù)的飛躍。今天,我看了《十萬個(gè)為什么》,明白了黃豆是怎樣生長的。于是,我?guī)е闷娴男那樵诩依飮L試著種了六棵黃豆。

  星期三晚上

  天氣溫和

  我找來了盆子,把泡好的黃豆成圓形地埋在土里,澆上水。第二天一早起來一看,結(jié)果令我大失所望,黃豆們就像害羞的小姑娘,十分含蓄,又像一只只小懶蟲,卷在被窩里遲遲不起。

  星期五

  天氣暖和

  今天,放學(xué)回家我便興沖沖地來到陽臺看小黃豆,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在盆子的中心,一棵破土的新芽亭亭玉立,正用那個(gè)大綠腦袋好奇地看著世界,顯得那么有精神。

  星期六秋風(fēng)中略帶寒意

  像往常一樣,我興高采烈地給黃豆芽澆水,我又一次驚喜的發(fā)現(xiàn),中間那棵大豆芽的芽頭分開了,從中間長出一層新葉子,就像兩個(gè)字母“Y”疊在一起的形狀,其它小芽也露出了腦袋,眾星拱月般地分布在大芽四周,盡情享受著微微的晨光。

  星期天

  天氣顯得陰沉

  今早,我給黃豆芽澆水,發(fā)現(xiàn)大的那棵黃豆芽以前分開的芽頭枯黃而脫落,小芽也長出了嫩葉,好像在與我微笑。以后,我天天都細(xì)心地照顧著黃豆芽,黃豆芽也一天比一天高,一天比一天大,我希望它們會成為高大的不怕艱險(xiǎn)的`黃豆“母親”,結(jié)出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長的過程。

  大千世界無奇不有,自然有千萬種奧妙。只要你用手去實(shí)踐;用眼睛去觀察;用腦子去思考;用心去感受,千難萬難也會迎刃而解!

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  我在家門口的空地上種下了一棵向日葵,我天天去看它,盼望著它能早日生根發(fā)芽,開出美麗的花,結(jié)出飽滿的葵花籽兒。

  終于有一天,我在黑乎乎的泥土中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的小點(diǎn)。啊,向日葵總算發(fā)芽了!剛開始,它還彎著腰,小腦袋還沒有完全從泥土里伸出來,不久,它漸漸直起了身子,種子的殼被頂了上來,像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下,小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著,一天以后就全部展開了,露出了它的'廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天,在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細(xì)又長,和子葉的形狀截然不同,上面還有些細(xì)小的茸毛,原來這才是向日葵真正的葉子,叫真葉。

  然而,不幸的事情發(fā)生了,一天清晨,我照例去看向日葵,發(fā)現(xiàn)它的子葉一夜之間變黃了,葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊,是不是生病了啊,我心里默默為向日葵祈禱!

  那天放學(xué)一回家,我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎,毫無生氣地縮成一團(tuán),眼看就要從莖上掉下來了,可莖卻依然挺拔,真葉依舊碧綠,顯得精神百倍。我一下子明白了,原來向日葵并不是生病,而是當(dāng)兩片真葉漸漸長大的時(shí)候,子葉就完成了它的使命,自然地枯萎、脫落,因?yàn)樗迅嗟臓I養(yǎng)讓給莖和真葉。

  多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊!誰說草木無情,連植物的葉子都知道自我犧牲,無私奉獻(xiàn)呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  在日常生活中有很多意想不到的驚喜,只要你處處留心,就一定會發(fā)現(xiàn)。

  今天要和阿姨一起做雞蛋糕,做雞蛋糕要先把雞蛋清和蛋黃分離,這要怎么分離?哎!算了,我還是用最原始的方法。我把雞蛋敲開了,蛋清一下子就流了出來,我把雞蛋清和雞蛋黃在蛋殼里左右擺動(dòng),倒出來的`蛋清只有一點(diǎn),我突然叫了起來:“!”“怎么了,怎么了?”阿姨心急地跑了過來,阿姨一看說:“不就是讓你把雞蛋清和雞蛋黃分離嗎?叫這么大聲干嘛,20分鐘你就打了一個(gè),而且蛋黃還在里面,讓開,讓開,我來。”只見阿姨拿來了一個(gè)空瓶子,把瓶口對準(zhǔn)蛋黃一擠,蛋黃就在瓶子里面了,再一擠雞蛋就在另一個(gè)碗里了,哇,好神奇呀!

  學(xué)著阿姨的樣子,我把另外的兩個(gè)雞蛋也打進(jìn)了碗里,拿起瓶子把瓶口對準(zhǔn)了蛋黃一擠,這個(gè)瓶子像一個(gè)小人一樣在吃蛋黃,吃進(jìn)去,吐出來,吃進(jìn)去,吐出來,可真好玩。把蛋清和蛋黃分離后,就要用攪拌器把蛋清蛋黃給打散了,可是家里沒有攪拌器,我知道了。

  我拿來了兩個(gè)瓶子,把瓶口剪了下來,再把瓶子剪成條形,一個(gè)攪拌器就做好了,把蛋清和蛋黃打散后,蛋清像奶油一樣蓬松,把蛋清和蛋黃放入烤箱,過了好久,蛋糕烤好了,好香呀!

  這一次,我發(fā)現(xiàn)瓶子能使蛋清和蛋黃分離。小朋友你們也試一試吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  初春的傍晚,寧靜且祥和,閑來無事的我在公園里獨(dú)自散步。在一棵大樹下,我偶然看見一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),仔細(xì)一瞧,是一只小甲蟲!反正沒事干,就拿它來取樂吧!

  只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長,看上去,可真像小人國里的'一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。我小心翼翼地去捉它。“咦?奇怪,它怎么不動(dòng)啦?”我自言自語地說。我想再試探試探,就用手輕輕地碰碰它,可它仍然不動(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟斗,可它還是像木頭人一樣,毫無反抗。“死甲蟲,在裝死嗎?”我一下子心血來潮,偏要看看它玩什么把戲。我等了一會,這時(shí)奇怪的事發(fā)生了,這黑衣戰(zhàn)士開始慢慢挪動(dòng)了!

  于是,我又來了勁,想捉住它,右手剛碰到它的身子,它又不動(dòng)了,任憑我怎么碰它,它仍然不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲會裝死?這可真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開,過了好幾分鐘,它又動(dòng)起來了。它抬起頭來,左顧右盼了一會兒,慢慢舒展著身體,一會翻跟斗,一會向前爬,活像一名雜技演員在精彩演出!

  我飛奔回家,把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了,夸獎(jiǎng)我說:“你真是個(gè)小偵探!查出小甲蟲裝死的原因好嗎?”我聽了后馬上興奮地四處查書,功夫不負(fù)有心人,我終于在一本書上找到了答案:昆蟲假死實(shí)際是一種暫時(shí)性休克,當(dāng)昆蟲受到外界的刺激時(shí),身體會不由自主地收縮,失去知覺,一般要維持幾分鐘才能恢復(fù)正常

  “啊!我終于知道甲蟲的奧秘了!”我捧著書欣喜若狂。經(jīng)過這件事,讓我迷上了生物知識。以后,我還真得好好研究這些不知名的小蟲呢!

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