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我最崇拜的人作文通用【13篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我最崇拜的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最崇拜的人作文 篇1
有人崇拜偉人,崇拜他們的不朽的功績;有人崇拜明星,崇拜他們令人矚目的明星光環(huán);還有人崇拜科學(xué)家,崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人,他雖然沒有像明星一樣家喻戶曉,也沒有像人民警察那樣保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)。但在我的心中卻是最最優(yōu)秀的人,我最崇拜的人,她就是我的班主任——吳老師。
吳老師那烏黑秀麗的中短發(fā)型,既時(shí)尚而又灑脫,充滿青春的朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼,可以洞察一切,課堂上能準(zhǔn)確抓住我們每個(gè)人的神情,仿佛能看透我們的內(nèi)心,知道我們心中所想。她那親切的微笑,可以緩解我們一天的憂愁,帶我們進(jìn)入快樂的課堂。課堂上,吳老師聲情并茂,感情投入,迅速把我們帶入課文情境里:講述美景時(shí),讓我們?nèi)缗R其境,感受到其中的詩情畫意;講到高興時(shí),讓人情不自禁,心花怒放;講到悲傷處,不由讓人潸然淚下。
吳老師之所以讓我崇拜,更因?yàn)樗幸环N不服輸,精益求精,不恥下問的求學(xué)精神。自己不懂時(shí),就會(huì)虛心向別的老師請(qǐng)教,還會(huì)和同學(xué)同事們一起討論,直到清楚明白為止。她總是告訴我們“知之為知之,不知為不知,是知也”。吳老師就是這樣對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精,推敲拿捏,從不一知半解。因此,我們深受影響,不懂時(shí)也會(huì)跟自己較勁,非得掰出個(gè)一二。不論課上課下,只要我們向吳老師提出疑問或意見時(shí),吳老師都會(huì)認(rèn)真解答,虛心接受,然后盡力地完善改進(jìn)。吳老師不光用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的.心田,她對(duì)學(xué)問執(zhí)著的態(tài)度,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“良言一句三冬暖”,吳老師的愛,就像寒冷時(shí)給我們帶來的溫暖;像饑渴時(shí)給我們帶來的甘泉;失落時(shí)給我們帶來的希望。吳老師對(duì)學(xué)生的愛一視同仁,無論成績好壞,在他眼里,每個(gè)同學(xué)都是不一樣的花朵,會(huì)在不同的時(shí)候綻放最美麗的自己。吳老師對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)照樣嚴(yán)格要求,絕不放縱;對(duì)于學(xué)習(xí)差點(diǎn)的同學(xué),更不會(huì)歧視惡語相加,而是關(guān)心鼓勵(lì),引導(dǎo)他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。吳老師教學(xué)中善于啟發(fā)引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。批評(píng)更會(huì)講究策略戰(zhàn)術(shù),讓每個(gè)孩子欣然接受,可以正視自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)改正調(diào)整。
吳老師不光教會(huì)我們尋找求知的方向,更教會(huì)我們做事做人的道理。這就是我最崇拜的人——吳老師!
我最崇拜的人作文 篇2
今天我給大家介紹一下我最崇拜的人,他就是愛迪生,一位舉世文明的美國發(fā)明家,他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。
愛迪生上小學(xué)的時(shí)候,非常善于思考,經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題。同學(xué)們嘲笑他,老師罵他愚蠢。愛迪生的母親就把小愛迪生領(lǐng)回了家,親自教他讀書、寫字。
愛迪生很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他省吃儉用,用省下來的錢買實(shí)驗(yàn)用品,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。有一次,愛迪生拿了一瓶黃磷,想做實(shí)驗(yàn),沒想到火車搖晃,黃磷被打翻,釀成了火災(zāi),列車長狠狠地打了他一耳光,把他的耳朵打聾了。但他不灰心,沒有放棄做實(shí)驗(yàn)。
后來,愛迪生長大以后,在新澤西州門羅園創(chuàng)立了自己的實(shí)驗(yàn)室,更加專心自己心愛的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,由于他搞出了許多奇妙的發(fā)明,以致于人們稱他為“門羅園的巫師”,用“巫師”來形容他的神奇。愛迪生在從事發(fā)明的`過程中遇到了無數(shù)次的失敗,但是他都是堅(jiān)持不懈地努力,從不放棄。其中在愛迪生發(fā)明電燈的過程中,為了延長燈絲的壽命,他先后選用了六千多種材料做燈絲,最后終于找到了當(dāng)時(shí)最適合做燈絲的材料——日本竹絲,使燈絲可以持續(xù)照亮1000多個(gè)小時(shí),達(dá)到了耐用的目的。
這就是我最崇拜的人,一個(gè)不屈不撓的人,一個(gè)改變世界的發(fā)明家。我決心長大以后也要向愛迪生學(xué)習(xí),不怕困難、勤于思考,為人類社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)!
我最崇拜的人作文 篇3
在我的朋友圈里,有的人崇拜李小龍,有的人崇拜福爾摩斯,還有的人崇拜鋼鐵俠,而我崇拜的卻是一位普通人——我的母親。
我的母親很普通,對(duì)我卻很重要。在我傷心的時(shí)候,是她安慰我;在我生病的時(shí)候,是她關(guān)心我;在我孤獨(dú)的時(shí)候,是她陪伴我;在我煩惱的時(shí)候,是她幫助我。
我的母親是一位語文教師。在我很小的時(shí)候,她常常教我認(rèn)字和寫字,每個(gè)字她都是握住我的`手一筆一劃地教。從此我知道了“方方正正中國字”,因此我要做“心正行端中國人”。
我的母親,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,臉上總是帶著笑容。是她給了我生活的自信,是她給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得有一次,那還是一個(gè)寒冷的冬天,我發(fā)了高燒,爸爸不在家,這可怎么辦?母親看了看天,鵝毛大雪還在不停地下。她毫不猶豫地推上自行車,帶著我上了醫(yī)院。母親走在厚厚的雪地上,發(fā)出“咯吱——咯吱”的響聲,顯得那么困難,那么吃力。到了醫(yī)院,媽媽的衣服上落了一層雪;氐郊,媽媽顧不得拍打身上的雪,就開始燒水,給我喂藥。一直忙碌了三個(gè)鐘頭才消停下來。母親感冒了,看到她渾身發(fā)冷的樣子,我情不自禁地留下了眼淚……
母親,您對(duì)知識(shí)的執(zhí)著探索,讓我欽佩;您對(duì)困難的毫不退縮,讓我感動(dòng);您對(duì)我的關(guān)懷和照顧,讓我健康成長。
母親,您是我最崇拜的人!
我最崇拜的人作文 篇4
她身材修長,比我高半個(gè)頭,眼睛不大,嘴巴小小的。她在老師面前舉止端莊,在同學(xué)面前就是名副其實(shí)的“開心果”——她就是我的死黨章銘萱。
章銘萱不僅學(xué)習(xí)好,還有許多才藝,令人羨慕不已。她既是學(xué)校的大隊(duì)委,又是班里的文藝委員。
記得有一次章銘萱英語考了99分,而我只考了95分。她把她的試卷和我的對(duì)比,我心里不舒服,但也不能說她或者打她一頓,誰叫我們倆是死黨呢!再說了,她成績好又不是她的錯(cuò),我說她、打她又有什么用呢?只是章銘萱也從不驕傲,她拿著我的試卷安慰我說:“小吉,沒關(guān)系,下次加油!”她這謙虛的態(tài)度讓我不得不崇拜她。她就是我努力的目標(biāo),我要努力追趕她。
章銘萱優(yōu)點(diǎn)還有很多。她十分幽默,她講話每次都能把我引得哈哈大笑。她還會(huì)跳舞……但她從不驕傲,而且想學(xué)更多的東西,在我們班上都已經(jīng)拜了好幾個(gè)同學(xué)為師呢!在她“師傅”那,章銘萱表現(xiàn)得更謙虛了,她學(xué)會(huì)了豎笛、鋼琴、唱歌……這樣的她令我更加崇拜、更加羨慕。
這就是章銘萱,她幽默、謙虛、學(xué)習(xí)好,幾乎擁有別人羨慕的.所有優(yōu)點(diǎn)。她身上的優(yōu)點(diǎn)也是我想擁有的,因此我更加崇拜她了。
我最崇拜的人作文 篇5
每個(gè)人都有自己最崇拜的人,我最崇拜的人就是——我的爸爸。
爸爸有一雙又大又粗糙的手。爸爸的個(gè)子很高,臉上總是掛著笑容。但讓人過目不忘的就是這雙手。爸爸心靈手巧,許多美味可口的飯菜都是在他的手下誕生的,我覺得全天下好吃的飯菜都是爸爸做的。
爸爸不但會(huì)做飯,家里許多精致的工藝品都出自于他。我做絲網(wǎng)花,他總是要在旁邊跟著做。爸爸拿出一根銀色的鐵絲,用手巧妙彎了幾個(gè)圈,剪去多余的,套上絲網(wǎng),一朵火紅的玫瑰就完成了。他用一根彎曲成波浪形的鐵絲繞了幾個(gè)小圈,中間夾個(gè)金黃的花蕊,再把圈給扎起來,套上絲網(wǎng),一朵含苞待放的`桃花就完成了。家中的櫥柜花瓶中也放著一些爸爸做的梅花、蘭花、二月蘭等美麗的花朵,讓你感到像走進(jìn)了一個(gè)大花園。爸爸的手可真巧!
之后吧,爸爸告訴我,他一開始做的時(shí)候總會(huì)被鐵絲扎破手指,剪刀總是不小心把絲網(wǎng)剪破。不過,他一直在努力嘗試,堅(jiān)持不懈,才能夠做出好看的作品,讓我明白,我們做凡是都要堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我想要放棄某件事的時(shí)候,我總會(huì)想起爸爸說的話。
爸爸,一個(gè)平常的人,卻成了我最崇拜的人!
我最崇拜的人作文 篇6
說到病魔,我便會(huì)情不自禁的想起海倫·凱勒。她是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,她憑借著自己頑強(qiáng)的意志力,學(xué)會(huì)了摸盲文,學(xué)會(huì)了說話。
海倫·凱勒她在一歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,使她變成了一個(gè)盲啞人,當(dāng)時(shí)她才是個(gè)一歲半的孩子呀!但是頑強(qiáng)的.她并沒有向命運(yùn)低頭,而是不屈不撓的學(xué)習(xí)。
說話是每個(gè)人都想做的事,海倫·凱勒也不例外。在家庭教師的幫助下,海倫·凱勒日夜不停的學(xué)習(xí)拼單詞,摸盲文。當(dāng)別人在呼呼大睡時(shí),海倫·凱勒在學(xué)習(xí)拼單詞,摸盲文。
當(dāng)別人在快樂的玩耍時(shí),她仍然在學(xué)習(xí)。就連她那小小的指頭都摸出了血來了,可她還是在學(xué)習(xí),經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),她終于學(xué)會(huì)了用手指來‘‘說話’’。她是多么的不容易呀!當(dāng)她在十歲時(shí),越來越想張口說話了。于是他的父母送他去了盲啞學(xué)校,剛?cè)r(shí),她連發(fā)音也發(fā)不出來,在老師的教導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了技巧。老師叫她摸著自己的脖子說:“apple”,海倫·凱勒則說;“august,april,angr......”海倫·凱勒回去后一直不停地練習(xí)“apple”怎么讀,直到自己認(rèn)為讀對(duì)了為止。
海倫·凱勒這種身殘志堅(jiān),不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最崇拜的人作文 篇7
我最崇拜的人,就是我小學(xué)里的葉老師。因?yàn)樗偸敲奸_眼笑的,她還有一雙火眼金睛。
有一次,老師給我們上課,坐在最后一排的一位同學(xué)做小動(dòng)作,老師都能看見他的動(dòng)作。老師的臉上有一雙帶著稚氣的',被短短的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。我超級(jí)崇拜我的班主任葉老師,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的時(shí)候,遇到題不會(huì),老師總是幫我把題講得一清二楚。她講話總是輕聲細(xì)語的,而且我有一題不會(huì),問了好幾次,老師都不會(huì)感到耐煩,她的溫柔細(xì)語如和煦的春風(fēng)拂過我的心田。
有一次,我去吃飯,一只狗向我跑了過來,然后我就急忙向吃飯的地方跑去,我走到老師面前,把剛剛狗追我的事情告訴了老師。老師笑著說:“如果你遇到了狗,它也正在向你跑過來,你就低著頭假裝在那里撿石頭,這樣狗就會(huì)自己跑掉了!比缓笪腋蠋熣f了聲:“謝謝!痹诨厝サ穆飞希矣钟鲆娏四菞l狗,它又向我跑了過來,我假裝低頭撿石頭,狗就被我嚇跑了。
無論是春風(fēng)的和煦,夏風(fēng)的狂熱,秋風(fēng)的蕭索,還是冬風(fēng)的肅殺,都不能抹去我對(duì)老師那深深的崇拜,因?yàn)槲页绨菟,了解她?/p>
老師我崇拜您,下輩子我還做您的學(xué)生。
我最崇拜的人作文 篇8
我最崇拜的人,他是我的小學(xué)同學(xué),我與他相處七年,現(xiàn)在在初中他仍然是我同班同學(xué),我特別了解他。
他不高不矮,中等身高,但長的很瘦,因?yàn)槟橀L的很方正,所以許多人不覺得他瘦。他濃眉大眼,看起來很有氣派。我崇拜他的理由就是好學(xué)。他每次考試成績都比我好,并且很關(guān)心同學(xué),會(huì)時(shí)不時(shí)地故意考考其他同學(xué)。如果一有同學(xué)打架,其他同學(xué)會(huì)在旁邊看“好戲”,而他則會(huì)第一時(shí)間勸阻他們。
他學(xué)習(xí)特別的勤奮,上課時(shí)別人搭理他,他一點(diǎn)都不分心。一次,一位同學(xué)想讓他看窗戶外面,于是就喊他的名字。那時(shí)正在上課,他聚經(jīng)會(huì)神地聽著老師講課,一點(diǎn)也沒有反應(yīng),那人喊了好幾遍,他都好像沒聽見。他勤奮不只是在上課,課余時(shí)間做作業(yè)也是如此。有時(shí),數(shù)學(xué)好的同學(xué)對(duì)有些難的題也做不出來。我與他愛鉆研難題,我們就一起研究數(shù)學(xué)難題。我雖然數(shù)學(xué)功底也較扎實(shí),但還是不如他。有一次,一道簡單而又困難的題目,簡單是因?yàn)樗v了一句話全班都聽懂了,困難是因?yàn)檫@道題班里的人都做不出來,而且在老師分析的時(shí)候,老師講的方法我們一點(diǎn)都聽不懂。如果他想一道題一時(shí)半會(huì)不能解出,他則會(huì)一直想。有時(shí)他解一道數(shù)學(xué)難題,竟然會(huì)舍得花了一節(jié)課時(shí)間呢。
他自己成績很好,而且也很愛幫助別人提高成績。同學(xué)一問他題目,他會(huì)特別耐心的輔導(dǎo),一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)地分析,一步步慢慢地解決,一遍遍讓同學(xué)慢慢地聽懂。他還會(huì)再出一道類似的題讓那位同學(xué)做,如果做對(duì)了,他會(huì)鼓勵(lì)說:“其實(shí)你并不笨,只要你能更加勤奮學(xué)習(xí),也能取得好成績。”
他生活得很樸素,與平常人一樣,不追求穿名牌,戴名牌。他還是個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,班級(jí)里的`捐款活動(dòng),他都會(huì)帶頭參加。他更是一個(gè)樂于助人的人。一次,科學(xué)課上要用圓規(guī)畫圖,但我的圓規(guī)壞了,于是我就去向他借,他說只有一個(gè),于是我灰心喪氣的離開了,我剛要離開他趕緊說了一句:“我剛才是跟你開玩笑的!我這還有一個(gè)可以借你!
他就是現(xiàn)在在全校里常常得年段第一的學(xué)生,也是與我同窗七年之久的好友——邵蔣杰。我崇拜他,向他學(xué)習(xí),努力成為他那樣的人,像他那樣去服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)人生。
我最崇拜的人作文 篇9
人在一生當(dāng)中,有值得你尊敬的,有值得你保護(hù)的,有值得你崇拜的。今天我就和大家講一講我最崇拜的人——媽媽。
媽媽很孝順,記得去年奶奶生病住院了,媽媽便在家和醫(yī)院之間來回奔波,風(fēng)雨無阻。由于奶奶生病,媽媽就把洗衣服、做飯等家務(wù)事全包攬下來。奶奶因生病心情不好,常常會(huì)發(fā)一些無名之火,媽媽總是默默忍受,從不和奶奶頂嘴。為了能讓奶奶的心情盡快好轉(zhuǎn),還時(shí)不時(shí)到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),買一些平日里奶奶愛看的戲劇dvd,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,奶奶心情也好多了。
媽媽不僅對(duì)奶奶好,對(duì)隔壁張奶奶也很好。隔壁張奶奶的三個(gè)兒子常年在外打工,無法照料張奶奶。雖然張奶奶身體還好,能自己照顧自己,但是一遇到雨雪天氣,她可就一籌莫展了。記得去年冬天,一場(chǎng)大雪后,媽媽對(duì)張奶奶的照顧真是達(dá)到了極點(diǎn)。早餐媽媽總是替張奶奶買好,午餐的時(shí)候媽媽常把我家燒好的菜呀、燙呀等送到張奶奶家,還時(shí)不時(shí)的`給她買些水果送去。張奶奶很受感動(dòng),逢人便夸我媽媽:凡子?jì)屨姹任议|女還孝順。 袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼!边@句話大概就是為媽媽而寫的!
媽媽不光孝順老人,對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格。媽媽每天要上班,做家務(wù),孝順老人,幫我學(xué)習(xí),她簡直就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器在全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。每當(dāng)晚上家務(wù)做完,就會(huì)習(xí)慣似的坐下來,陪我一起做完家庭作業(yè),幫我檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)……記得有一次,母親身體不舒服,早早睡了。我一做完作業(yè),就打開電視看動(dòng)畫片,剛到精彩之處,媽媽醒了,她讓我把作業(yè)給她查查,我不情愿地拿出家庭作業(yè)本遞給她。當(dāng)她查到“聽寫詞語”這項(xiàng)時(shí)便問我:“詞語你是怎么聽寫的?”“我,我……”我一時(shí)回答不上來。媽媽和藹地對(duì)我說,“孩子,在學(xué)習(xí)上一定要嚴(yán)格要求,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!來媽媽幫你聽寫!蔽夷樇t了,我以為媽媽生病了,今晚可以放松一下,誰知媽媽在病中還對(duì)我如此嚴(yán)格要求,我對(duì)媽媽的敬意油然而生。我暗下決心:今后在學(xué)習(xí)上一定要嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)用優(yōu)秀的成績向我親愛的媽媽匯報(bào)!
媽媽,你是我最崇拜的人。你雖然外表不算很美,但是在我眼里,媽媽是最美麗、最耀眼的!媽媽,我愛你!
我最崇拜的人作文 篇10
我并不輕易崇拜一個(gè)人,而能讓我崇拜的,一定有她崇高的品格,而雨舒就是其中一個(gè)最令我崇拜的。
雨舒是我的好朋友兼鄰居,她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),眉清目秀,小巧的嘴巴能說會(huì)道,笑起來露出兩個(gè)可愛的小酒窩,她還有一個(gè)特別的特征:兩眼之間有一顆大黑痣,這叫雙龍戲珠。我非常的崇拜雨舒,她聰明,善良,樂于助人,大公無私,相信大家看了她的事跡也會(huì)象我一樣對(duì)崇拜的五體投地的。不信,大家一起來看看。溫柔小天使來了。沒錯(cuò),這個(gè)稱號(hào)她受之無愧。
昨天她家的小表妹來了,這個(gè)小家伙簡直就是愛哭鬼一個(gè),幾乎每秒都能聽到她的哭鬧聲,但只要由王蘭來照看她,小家伙就好像被施魔法似的,安安靜靜的玩耍了。原來這小家伙就是喜歡王蘭這溫柔的'哄,瞧王蘭說的多簡單,我只是摸清這小家伙的脾氣,多花點(diǎn)心思去哄她而已。熱心助人委員來了。她百分之百樂于助人,你們看:我們?nèi)デ镉,可是,車子行駛在半途時(shí),小宇卻吐了,大家忙避開去,老師卻問有誰愿意和小宇換座位的?我愿意是雨舒。這時(shí),大家都說:真傻。而我卻打心里的佩服、崇拜她了。鐵面無私委員來了。雨舒的鐵面無私,我是深有體會(huì)的。那天我去圖書館借書,正好遇到王蘭值日,她就叮囑我小楚,要小心點(diǎn),別把書弄壞了。我有點(diǎn)不耐煩的說:知道啦。可晚上,弟弟不小心把書撕破了幾頁,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)是第二天早上了,來不及了,怎么辦?我焦急起來了,突然我想起今天是雨舒值日,心里頓時(shí)放下大石———輕松了。當(dāng)我把書交給她時(shí),她的臉一下就變了,說:小楚,這是怎么回事。趕緊拿回去,修好,明天再來還。我嬉皮笑臉地說:雨舒,我們可是好朋友,你就睜只眼,閉只眼吧,我懶得來回跑。還她嚴(yán)肅的說。行啦,你不說,我不說,沒有人會(huì)知道的。我繼續(xù)的磨著她。我說不行就是不行。她板起臉說道。我也生氣了,拿起書就跑,心想,有什么了不起,這個(gè)朋友我不要了。放學(xué)了,我故意躲著她,這時(shí),她追上我說:小楚,別生氣嘛,如果每位同學(xué)都這樣,那圖書館不就成了垃圾館了嗎?而且你是我最好的朋友,我必須從自己身邊管好這一關(guān),希望你能理解。對(duì)不起,我錯(cuò)了我誠心的道著歉。這才是我的好朋友雨舒高興的說著。怎么樣?雨舒夠資格值得我們?nèi)コ绨莅。相信她?huì)成為我們大家最崇拜的人的。
我最崇拜的人作文 篇11
有的人崇拜偉大的毛澤東,有的人崇拜航天員楊利偉,還有的人崇拜科學(xué)家錢學(xué)森。而我,卻崇拜一個(gè)平平凡凡的人,他就是我們的作為老師楊建老師。
楊老師長著一張圓臉,眼睛不大也不小,一個(gè)大大的鼻子,還有一張能說會(huì)道的'嘴巴。楊老師微胖,個(gè)子也不高,但他有一顆幽默的心。
在一個(gè)寒冷的早上,我照常去點(diǎn)石上課。在去補(bǔ)習(xí)班的路上,我在想:今天楊老師會(huì)給我們講什么有趣的故事?楊老師今天要上哪一篇習(xí)作?想著想著,我便到了教室。
教室里一片歡笑,楊老師不在時(shí),他們拿著手機(jī)玩,楊老師來了,他們便把手機(jī)收起來。上課了,楊老師走進(jìn)教室,就對(duì)同學(xué)們說:你們想不想聽故事呀?同學(xué)們異口同聲地回答道:想!接著,楊老師就給我們講了一個(gè)有趣的故事,逗得我們開懷大笑,故事講完了我們還沒喘過氣來。
故事講完了,大家也開心了,接下來就進(jìn)入正題了,楊老師便說我們今天要寫的作文是我最崇拜的人,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)腌娊o我一個(gè)答案。一個(gè)同學(xué)立即舉手說:我最崇拜的人是楊老師,他又高又帥,一點(diǎn)也不胖,特別帥。楊老師聽后,說:你別拍馬屁了,我是有自知之明的人。我很矮,也丑,還很胖。這又使我們開懷大笑。我寫完作文,就回家了。我們的楊老師,真是幽默。
楊老師,一個(gè)長得胖,長得矮卻擁著有一顆幽默心的平凡人,我很崇拜他。
我最崇拜的人作文 篇12
每個(gè)人都有自己最崇拜的人,我也不例外。
許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人,我崇拜對(duì)我來說最偉大的人,那就是我的母親。
有人說:“母愛是世界上最偉大的愛”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這些都是歌頌?zāi)笎。而我的媽媽不僅是對(duì)我充滿了愛,而且還有許多令我敬佩的地方。
在生活方面,我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親,在生活中處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的`關(guān)心,這事一朝一夕做起來倒還容易,可是我媽媽做這事做了13年!這可是很難做到的。
從小到大我媽媽對(duì)我的第一個(gè)要求就是要誠實(shí)。在小學(xué)時(shí),我禁不住誘惑進(jìn)了幾次網(wǎng)吧,被媽媽那老師特有的直覺所發(fā)現(xiàn)了,一開始我不承認(rèn),一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,在發(fā)現(xiàn)這事后落下了眼淚。這對(duì)我的影響是巨大的。我佩服我媽媽能對(duì)我有這樣的影響。
在工作上,我母親是一個(gè)優(yōu)秀的教師。媽媽培養(yǎng)出了許多出色的學(xué)生。讓我敬佩的不僅僅是這個(gè),更多的是媽媽對(duì)這份工作的責(zé)任心。我每天都能看見媽媽為教學(xué)而忙碌的身影。每天不是備課就是改作業(yè),有時(shí)為了一個(gè)小問題,翻來覆去想很久做出最正確的答案。這一點(diǎn)我就自愧不如,有時(shí)我為了快一點(diǎn),做完了好玩,就馬虎了事。所以,媽媽的責(zé)任心也是我所佩服的。
世界上優(yōu)秀的人很多,但是我最佩服的是我的母親。
我最崇拜的人作文 篇13
一個(gè)人,如果具有無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,他就值得大家去崇拜他,學(xué)習(xí)他。
——題記
也許,你崇拜的是一位明星;也許你崇拜的是一位同學(xué);也許,你崇拜的是一位清潔工。無論你崇拜誰,他們身上都有值得你學(xué)習(xí)的地方。
我崇拜一位老師,她長著一張“常笑臉”,一張美國人的嘴巴——“英文嘴”,戴著一副“知識(shí)鏡”和一顆鉗在體內(nèi)的“火熱心”。
家有病人
雖說這位老師笑口常開,性格開朗,但在她的家中,有一位時(shí)刻需要照顧的病人,因此,她的生活是忙碌的。
但在學(xué)校中,她仍是那樣關(guān)心同學(xué),待同學(xué)如兒女成了她的作風(fēng),她的臉經(jīng)常被壞學(xué)生氣的爬滿了皺紋,這使他變老了許多。
在她的生活中,不僅有忙碌的事情,還有——
病痛干擾
病痛如惡魔,如果你纏上了它,它便抓住你不放。我崇拜的這位老師,身帶重病,她為了不落下課程,忍著病魔的'折磨堅(jiān)持給我們上課,她常常因?yàn)檎揪昧硕岜惩。因此,她不得不伏在講臺(tái)上給老師上課。
崇拜感悟
這位老師的大公無私,舍己為人,值得我們學(xué)習(xí),我要將這種精神在生活中發(fā)揚(yáng),讓它牢牢地扎根在我的心中。
她,就是我的英語老師——孫老師。
她,就是我崇拜的不向病魔低頭的孫老師!
她,就是我最崇拜的人。
后記:謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給為我們辛勤操勞的孫老師,并向她說一聲:“謝謝您!”
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