夢的作文

時間：2023-10-21 21:41:45 好文我要投稿

關于夢的作文通用【15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于夢的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于夢的作文通用【15篇】

關于夢的作文1

　　我愛讀書，我自認為我是一個書迷，看到一本書便不能控制自己，身體不受自己支配，腦子一門心思只想到那本書。如果有幸閱讀你，心里便像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　我愛讀書，一本好書就是我的一位良師益友。書本上那一行行整齊的鉛字，訴說著一個個讓人深思的故事，仿佛是自己親身經歷過的，久久不能忘記。

　　我讀過許多書，記得第一次閱讀的《格林童話》里面的灰姑娘的.故事讓我久久不能忘記。消石灰，我也曾期待有一個真正的“王子”出現(xiàn)在我的身邊，幫助我完成我的“公主”夢（幫我完成成為公主的蛻變）�，F(xiàn)在的我明白了，二十一世紀不存在“王子”，想要變成“公主”，只能依靠自己。考上一個名牌大學是成為“公主”的第一步。從此，我不再幻想，不再期待所謂的王子出現(xiàn)，而是付出實際行動，要想從一個平凡的女孩變成一位高貴的公主，只能發(fā)奮讀書！

　　我認為，讀書使人避惡，讀書使人向善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書是你的老師，他教會你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍，他把知識源源不斷的傳授給我們，是我們變得學富五車。

　　每本書都有它的高尚之處，當你讀懂這本書，你便擁有了這種高尚。

　　總而言之，我讀書，我快樂！

關于夢的作文2

　　土地平曠屋舍儼然，有良田，美池，桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。村民們自給自足，輕松愉悅，熱情好客，民風淳樸。這樣的地方真的存在嗎？

　　陶淵明所處的東晉末年政治黑暗，戰(zhàn)亂不斷，統(tǒng)治者日益加重對人民的壓迫，人們生活在水深火熱之中，陶淵明已看淡官場，向往隱居。他對當時政權不滿卻無力改變，借助創(chuàng)作以抒發(fā)情懷。

　　此文以漁人進出桃花源的行蹤為線索，描繪一個與當時社會相對立的美好世界，來寄托作者政治理想與美好情趣。桃花源他一開始就是幻想出來的一個精神上的烏托邦，就像是陶淵明編織出來的`一場夢，而夢醒了他便不存在了，所以最終的結局是劉子驥沒找到桃花源，桃花源漸漸淡出人們的視線，存在于人們的心中。

　　桃花源在此文中的意象是怎樣的？首先它象征著和諧的社會，正如桃之夭夭，灼灼其華。陶淵明用桃花來喻指自己理想中的那片凈土。其次它寄寓著美好的品德，桃花源中的人們熱情友善，為漁人設酒殺雞作食，這與當時社會的人們是大相徑庭的，這也只能存在于作者的想象之中。最后，桃花還暗含著作者的無奈，這么美好的桃花源最終卻也消失了。

　　為什么《桃花源記》這篇文章到現(xiàn)在還在被人們喜愛，品讀著呢？無非是我們的心中也有那么一個桃花源罷了，在繁忙的生活中，在這快時代中，人們不得不緊隨社會加快腳步，這么一個漁人所追尋的，五柳先生構造的桃花源，不也正是我們所向往的？

　　每個人心中都有一個屬于自己的桃花源，當我們走在路上，忽然看見樹上的鳥；當我們暢游在書海中，有個點與我們一拍即合；當我們在生活中開小差，或者說迷失自我的瞬間，有可能我們正漫步于自己的桃花源中。

關于夢的作文3

　　那是一個秋天的午后，金色的陽光如歌如夢地灑落在美麗的抗美援朝紀念公園里。我和爸爸悠閑地尋找著形態(tài)各異、色彩紛呈、盛滿秋夢的大地媽媽的衣裳――秋葉。

　　“弘毅，快來看呀！我發(fā)現(xiàn)了一片大紅葉！”爸爸突如其來的聲音把正低頭撿落葉的我傳喚過去。�。《嗝疵利惖娜~片��！它全身上下透紅透紅的，簡直就像一團熊熊燃燒的火焰正發(fā)出刺眼的紅光。爸爸告訴我，這是一片紅楓葉。

　　我拿著著片葉子繼續(xù)尋覓著大地的秋衣。忽然，一片葉子輕輕地飄落下來，正好落在我的`眼前。這是一片金黃的銀杏葉，它就像一柄梅花形的小扇子。我抬頭一看，那銀杏樹上的葉子有翠綠的，有黃綠相間的，有淺黃的，還有金黃的。一陣秋風吹來，金黃的葉子隨風飄落下來，好象一個個舞蹈家在空中跳起了輕盈的舞蹈，多么優(yōu)美�。�

　　離開了銀杏樹，我們來到了幾棵松樹跟前。我發(fā)現(xiàn)地上稀稀疏疏地躺著幾根松針，那就是松樹與眾不同的葉子，它就像一根根又細又長的針一般，由兩根三根組成一張葉子。爸爸告訴我，松葉只有在老葉換新葉的時候才會落下來。

　　這天下午，我們收獲了很多，撿了許多形狀各異、色彩斑斕的樹葉。有的像小船，有的像月牙，有的像鴨掌，還有的像羽毛；有綠色的，有紅色的，有金色的，還有棕色的。一片片樹葉都有它自己獨特的風采。

　　一片樹葉，就像一顆流星，這是秋姑娘在默默地許愿。樹葉便乘著秋姑娘的夢想，為大地披上了五彩的衣裳。

關于夢的作文4

　　我的夢想是長大當一名足球隊員，挑戰(zhàn)世界杯，靈敏的躲過一個有一個的“足球敵人。”取奪勝利！

　　讓我們的國家的足球成功！

　　頓時，我來到了足球的世界。��！

　　正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國家足球隊。比分是0比0。

　　裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應聲進入網窩！

　　比分還是0比0平，在球飛進球門的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進，沒有越位，比分變成了1比0，中國隊領先一分。在球迷的歡呼中，第二場比賽開始了，只見九號隊員靈敏的過了一個有一個的隊員一腳射門，守門員一下子把球撲了出來，好險啊！

　　隊長一大腳開到了中場上1號戰(zhàn)友跟上一腳凌空抽射，哎呀！

　　真可惜，被對方3號隊員一個頭頂給頂了回來！

　　這名隊員的身高到達了1。90厘米，身上黑黑的，像一個大漢子。大漢一會兒就跑到了門前，踢了個凌空飛射。啊，大家緊張的.就像熱鍋上的螞蟻，只見，守門員來了一個空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。緊之后開個空中火球傳給了我，我一個個越過了敵人，來了個火焰射球，敵人守門員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進了球門！

　　“進了！

　　”隨著一聲呼喊，比賽結束了。中國隊對阿根廷隊的足球賽圓滿的畫了個句號！

　　這就是我的夢想，我必須要讓它實現(xiàn)！

關于夢的作文5

　　清風徐徐，夕陽西下。此刻，我傾聽者風的旋律，手摸柔情似水的柳絮，望著將要沉淪下去的夕陽，感慨時光在美好中流逝，心中頓生一種莫名的感傷。

　　時光如白駒過隙，從前的日子已遠去。先前栽種下的那幾顆小樹，弱小的生命從此定根在大地的懷抱，在風雨中盡情地生長。驀然回首，當年那在寒風中傲然挺立的嫩芽，秋風中的枯黃落葉，它們沒有畏懼;在花開花落中，它們執(zhí)著地進行美的涅盤，春去春又來，又是“野火燒不盡”綠葉新生，如今卻是一片綠蔭。

　　樹為什么如此?我想因為執(zhí)著，不動搖心中的夢，那就是成為參天大樹，為路人留下一片綠蔭。

　　在轉眼間的思緒，夕陽是沒影了，已是皓月當空，星辰閃爍，晚風似乎帶寒意拂面而來，讓我的心里絲絲憂傷，陷入了對自己人生的思考?

　　多年前，我是蹣跚學步的小孩，在父母的`懷抱中成長，天真爛漫，在風雨無阻中成長，直到朝氣蓬勃的少年邁出學堂的那一刻，注定以后在“風飄絮，雨打萍”中度過。從此像樹一樣踏上了追夢的舞臺。起初是對夢想充滿憧憬甚至是美好，可后來發(fā)現(xiàn)我錯了!多少風雨只能自己一個人扛，沒有人可以為你分擔;多少事只能自己做，沒人幫得了你;每一次考試失利，只能躲在角落里哭泣……現(xiàn)實是如此殘酷，打碎了我心中的夢。執(zhí)著是一種力量，支撐我的夢，讓我學會了堅強與拼搏，一路披荊斬棘，闖出逆境，擁抱陽光，走過風飄絮的日子。

　　我為什么能如此?我想是因為執(zhí)著追著心中的夢，像樹一樣執(zhí)著人生。而如今，面臨期考，小小困難，能阻擋我追夢的步伐嗎?

　　昂起頭，仰望星空，此時柳絮依舊隨風飄揚，讓我又驚又喜，我要執(zhí)著追求我的夢想，如柳絮般狂風肆虐，用飽滿的熱情努力飛揚。

關于夢的作文6

　　夢想，似乎總是很遙遠。

　　小時候，夢想是繽紛的彩塘，只需嘗一口，就可以品出滿天彩虹。那時心的的方向，便朝向了夢想的彼岸，即使知道腳下是泥濘，也悄悄地把種子安在那，舔著一根色彩紛呈的棒棒糖，余暉之下留下的只有幸福。

　　長大了一些，漸漸地，才發(fā)現(xiàn)路寬，山高，水遠，兒時嘴角邊的那抹艷麗也愈加黯淡，在夕陽西下，留下的只有恐慌與不知所措，原來，那繽紛的.彩塘經不起歲月細雨的打磨。在亂世慫恿下，才漸漸發(fā)現(xiàn)，本初那所謂的夢想，原來不曾擁有，也不嘗擁抱，還拿著那一點點慰藉跌跌撞撞地走下去。

　　再隨著時光的推移才發(fā)現(xiàn)，近水樓臺未必先得月，向陽春華未必先為開。隔著山，隔著水，隔著層層朱砂迷霧，手上還有滾滾江水翻濤過的足跡，純白的夢想彌漫著冷酷的氣息，處在紛爭塵擾的污垢中，要有多堅定的意志才能到達彼岸？

　　兒時總以為夢想很神圣，是否成就，只是時間的關系，成就一塊金石無非不可能。但到了今日才發(fā)現(xiàn)，它如陶瓷般脆弱，在風雨面前如此不濟，即便如此，還是想找一些挽留下來的理由。有時，夢想很純，純的我們還未來得及品味，便墮入了現(xiàn)實，那凌亂的白雪像兒時的夢，離開了圣潔與蕭瑟，裹上了永恒的外表。原來，夢想只屬于幼時。

　　要有多雪白的手才能忘記曾經的污穢，要回眸幾次才能發(fā)現(xiàn)真態(tài)美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”似乎離我們越來越遠了，古人留下的潔身自好，也被這塵世淡化了幾許。曾經的夢，去哪兒？

　　若能再做一次夢，我愿不在蘇醒。只是，遠處飄零的雪，近了，遠了，近了，遠了……

關于夢的作文7

　　萬事開頭難，希望實踐隊在一個學期的準備下，從一開始不斷的去尋找基地，第一次面對校長級人物的談話，那時總覺得自己還太年輕，還不夠資本，但我做事有時靠的就是膽大，只要你想做的事不管結果怎樣，先上路再說。

　　在生活面前我從來不怕別人看錯。在找基地的時候，面對校長的一次次拒絕，失落心情讓我變得越來越來狂躁，但我知道，與其拿時間抱怨，不如拿時間去爭取機會。一句拒絕是打不倒我的，拒絕讓我變得更加堅定自信，但是我說的.自信不等于自大，一開始我就知道在這個過程一定有許多的困難等著我。我深知，沒有一帆風順的經歷。經歷是在于你克服了多少困難，而且還可以在困難面前成長，那就是經歷。每次我被拒絕的時候我都會對自己說生活不止眼前的茍且。就是這句話讓我不放棄，不忘記自己的最初的夢想。

　　找基地差不多花用了一個月的時間去，每當星期天有空我就去找，最后在我沒放棄的情況下我還是成功的簽到基地。那一刻的我不得不承認堅持與執(zhí)著沒有錯，錯就在你如何堅持，怎樣執(zhí)著，正確的堅持和執(zhí)著才是成長道路上的好助手。簽到基地后讓我覺得自己已邁向成功一小步。這些事再別人看來可能并不是什么大事，但是這些卻教會我許多的道理，就比如說我不知道怎樣去定義成功，但我知道怎樣去定義失敗，那就是放棄，如果你放棄了那就是等于失敗，如果你有夢想還不放棄的話就有機會有希望去實現(xiàn)。堅持不一定成功，放棄一定很輕松。

　　堅持還是放棄，僅在一念之差，孰輕孰重，自己要把握好。

關于夢的作文8

　　閉上眼睛，慢慢的，我沉睡在了夢中。

　　“五一節(jié)，這一天，我走在大街上，看見大街都在為五·一節(jié)而開心，當然更快樂的是我們這群從‘雞籠’里解脫出來的‘小雞’們，大家一起喜悅，一起歡呼。就在這時，天空中一片黑暗，在黑暗的最深處，有一點白光，白光越來越亮，而在我們眼前出現(xiàn)的是光明與黑暗之間的焦點——上帝�！�

　　“上帝說：‘我給你們一個選擇，要你們失去一種感覺你們會選什么？’很多孩子都不約而同的'回答：‘痛苦’。上帝說：‘把你們的想法在心中默念出來吧！’”

　　“孩子們閉上眼睛·····”

　　“雖然只有一瞬間，不過我還是‘聽’到了，孩子們呼喊著‘痛苦’。我閉上眼睛想：我什么都不要失去……”

　　“劉以一，起來啦”，“今天是五一�。　卑职趾蛬寢尠盐覐拇采辖衅饋�。

　　我醒來后回想起剛剛的夢，微笑了一下……

　　如果你是孩子，你又會選擇什么呢？

　　痛苦并不是那么的可怕和可惡，色即是空，空即是色，沒有了什么東西，它對應的的東西也會慢慢的消失，沒有了痛苦，就沒有了和幸福的對比，也就沒了快樂。

　　萬物一切是安排好的，缺一不可，不然萬物也就沒意思了。

　　五一節(jié)，雖然沒有出去玩，不過我學到了一樣非同尋常的東西！

關于夢的作文9

　　暑假里的一天夜晚，我躺在我的小床上，望著窗外滿天閃爍的星辰，不知不覺睡著了

　　突然，天空中出現(xiàn)了一個發(fā)光的圓東西，竟然飛到了我的房間里。��！原來是宇宙飛船！忽然從飛船上下來兩個穿著特殊的家伙，我還沒反應過來就被這兩個家伙拉上了飛船。飛船速度極快，轉眼就飛到了月球上。

　　來到月球上，我被眼前的'景象驚呆了：天空中布滿了飛船，其中一架飛船發(fā)射了一枚導彈，只聽轟隆一聲，地面上出現(xiàn)了一個幾百米深的大坑。原來，他們正在進行軍事演練。

　　這時，一個外星人朝我走過來，他告訴我說：我是這里的最高長官，我們在做攻擊地球前的重大演習。我們這的炸彈可以毀掉你們的一個村子。知道嗎？我說的村子是指一個國家，或者是一個島嶼。哈哈哈哈哈～外星人笑了笑便走了。

　　我心想：我們的家園要被毀掉了，怎么辦？那里還有我的家人們。

　　我連忙追上去，對他說：為什么要毀掉地球呢？那是多么棒的一個星球呀！

　　他說：哪里棒了？那里文明。文明？文明在哪？文明在亂丟垃圾？那已經是一個無法挽回的星球了�？梢�，還可以挽回�，F(xiàn)在我們已經開始維持秩序保持文明了。你不用說了，我們已經決定攻擊地球了。

　　我們一定會改的，我們一定會保護環(huán)境，一定會保護地球在我的苦苦哀求下，他們終于答應給我們改正的機會。

　　突然，我聽見一個熟悉的聲音。是媽媽，是媽媽來叫我起床了。還好是一場夢。

　　讓我們一起保護地球吧！不要讓這種事發(fā)生，讓這永遠是個夢。

關于夢的作文10

　　昨天晚上，我做了一個十分有趣的夢……

　　我走在郊外的路上。我覺得有個來歷不明的光線打在我的眼睛里，很刺眼。我低頭一看，勉強地看到一個五光十色的石頭，暗想：“我要把這個發(fā)現(xiàn)告訴名的地質學家李四光先生”說來也巧，李四光的記憶像是“從天而降”一樣，落在我的腦海中。我便大大方方地對石頭“下手”。

　　我先看看石頭的顏色，是呈現(xiàn)金黃色的，再掂掂石頭的重量，是4斤半。我斷定它底下有金礦、銀礦、銅礦和石油資源等。我太高興了！從心底里發(fā)出無限的歡呼：“我快為國家做貢獻啦！萬歲！”我又想：“我如果告訴“地質隊”的話，功勞就會被搶走。再說，我也想當上那大名鼎鼎的“地質隊”隊長。”我又自言自語道：“我要是還有動畫片里的.“哆拉A夢”的口袋的話，那有多好啊！”

　　忽然，從天上掉下來一個閃閃發(fā)光的口袋。我像接球一樣，一躍而起，接到了“球”。我把口袋放在胸前，口袋馬上和我的衣服合起來。我拿出“泥土人”和“快快鋤”，泥土人有10個，快快鋤也有10個。不一會兒，就挖出了許多資源。

　　泥土人一直干到了下午，終于把所有的資源挖出來了。我叫泥土人消失，泥土人“丁――”的長鳴一聲不見了。我又把快快鋤收進了口袋，拿出“無限包”把資源全都吸了進去。

　　我剛想把資源交給社會，突然從我的身邊傳來一陣四處回蕩的聲音：“益煬起床！”這個夢就“無情“地被中止了……

關于夢的作文11

　　昨晚我做了一個夢，是打海怪的夢。

　　我們聽到有海怪的消息的時候，驚恐萬分。全班只有我、于妍、和谷修裕說“有什么好怕的`，我們三個出戰(zhàn)！”然后我們去更衣室，換了一身打海怪的衣服，然后就出戰(zhàn)了。

　　第一步：驚醒大海怪。我們三個到海底碰了一下大海怪，我們就“嗖”的一下竄到了房頂上，不然海怪就會吃你。

　　第二步：對付大海怪的武器。它有一個大木球和一堆冰劍，你要是不注意，就會被大木球砸死或被亂箭射死。我先把大木球接住，然后就往大海怪砸，把它的鰭砸掉了。后來大海怪又拿冰箭往我們身上射，可冰箭好打，所以我們亂打一通都沒事！后來我們把冰箭反射回來了。大海怪繼續(xù)往我們身上砸，后來我們就一個勁的打，于妍說“這不是練手功呢嗎？”我們大笑�？墒谴蠛９植豢狭T休。射出了一道短短的激光，我們射出了一道長長的激光，把大海怪給射死了。

　　第三步：對付小海怪。這可是好打的。我們拿著“大菜刀”就往小海怪砍。結果小海怪被剁成肉末了。

　　我們三個歡歡喜喜地回去了，跟同學們說：“我們勝利了！”同學和老師們都夸我們勇敢。我們的心里高興得不得了。

關于夢的作文12

　　歸屬了心中的一分天地，飄舞了充溢的期待。夢的幻想涌動著心田里的那份熾熱。每個人心里都有一個夢，也許藏匿在某個陰影的背后，也許充塞著某份感動之間。它驅動著我們駛向前方，鼓舞著我們在奮斗中邂逅。

　　不是“輕輕地來，輕輕地走”般的輕飄，不是“過眼煙云事已非”般的轉瞬即逝。夢，是一份堅持，一份執(zhí)著。

　　可以為了夢在最艱苦的環(huán)境中挺起一片天，可以在最躊躇的時候毅然抉擇。

　　我有一個夢，希望可以乘著一雙翅膀翱翔，擁吻母親泛白的雙鬢，懷抱妹妹那久違的微笑，看望天堂里是否安好的姥姥。我愿意俯下身挑出母親那隱匿的白發(fā)，我愿意貼緊妹妹那紅撲撲的臉蛋，接受傳遞的溫度，我愿意輕撫姥姥那雙布滿滄桑褶皺的手。美好的'夢雖然在現(xiàn)實生活中無所遁形，但是一份美好的期待卻會令我們擁有幸福的憧憬，其實是一星點的期待，我們也會有勇氣去緬懷。

　　夢也許只是一個夢，但沒有夢的人生，卻如干涸的水一般令人麻痹。夢讓我們有期待，有目的去生活。就像是每天一早起，就知道有份夢令我們實現(xiàn)。

關于夢的作文13

　　已經是午夜十二點了，到處靜悄悄的。偶爾有一只小貓如離弦的箭一般穿過小路，可能是貓驚醒了沉睡的空氣，所以有清風掠過樹梢，樹發(fā)出歡快的歌聲。

　　在這樣的環(huán)境中，冉曦用敲擊鍵盤的聲音伴奏著。她盯著電腦，那是她構思了一天的文章。敲打鍵盤的聲音持續(xù)了很久，終于，冉曦長吐一口氣，開始進行校對。

　　良久，她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打開了郵箱，將文檔發(fā)了出去。

　　發(fā)送完成后，她疲憊地笑了笑，關上電腦，坐在書桌面前沉思著。

　　冉曦仍記得那個上午。她從朋友那里知道了班里一名同學的被刊登到了雜志上，她有些不服：明明自己也投過稿，而且自己的文筆比那名同學好，為什么沒被選上？當時冉曦就下定決心：自己的文章一定要刊登在雜志上！

　　后來，她也記不清有多少個這樣的夜晚了，只記得那時的`不服都轉化成了自己繼續(xù)前進的動力。

　　就在冉曦失望至極時，媽媽告訴她，文章不是那么輕易就能發(fā)表的，只有經驗豐富才有被刊登的機會。冉曦利用周末及節(jié)假日的空隙，取長補短，只為了讓自己的句子更加生動。

　　冉曦回過神來，微笑地將窗簾拉開一條縫，看了看窗外，窗外不知何時已經下起了蒙蒙細雨。也許，明天的藍天之下會出現(xiàn)彩虹呢！冉曦想。

關于夢的作文14

　　夢，對于一個孩子來說，是不可缺少的，因為那里充滿了希望與幻想。

　　小時候的我，是一個身上寫滿貧困與悲傷的孩子——我家沒有錢，我在朋友中間是一個虛假的擺設，所以我沒有朋友。爸爸見我如此孤單，便從他收的廢品里挑了幾本書給我。我每天都與書相伴，書也不離不棄地陪伴著我，從此我便和書結下了不解之緣。慢慢地，我有了一個想看更多圖書的夢，但家里的條件告訴我，夢是那樣的遠，那樣的遙不可及，夢在天涯。

　　為了我那遙不可及的夢，父母在鄰里之間多次為我借書。每當看到父母跑了許多家才借來的一本書時，我的雙眼便盈滿淚花。但書畢竟是借的，要快些還回去，于是每天我點燈熬油地讀著父母煞費苦心為我借來的書，雖然大部分都是囫圇吞棗，但也讓我在書中受益匪淺。

　　由此，夢的欲望一天天隨年齡而長大，夢的實現(xiàn)離我也越來越近。直到有一天，媽媽給我辦了一張讀書卡，當我拿著這張卡來到圖書館時，那夢已不在天涯，而近在眼前。穿梭在書的世界里，目光追隨者一本本神奇的.書籍，耳中回響著翻動書頁的沙沙聲，嗅覺里感受著沁人心脾的書墨芳香，我感覺自己已經陶醉了，陶醉在這五彩斑斕的書的世界里。從此，我不再孤單，不再寂寞，圖書館圓了我的夢。

　　讀書緣于夢想，圓夢在書的海洋。我終于找到了它，它是我兒時的幻想，童年的希望，也是我永遠的天堂。