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旅程的作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的旅程的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
旅程的作文1
一天晚上,我出去散步。不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。到處都有不同形狀的汽車,包括奧特曼、喜羊羊、皮卡丘和赫利普。...卡通人物擁有這里的一切。
我不知道什么時(shí)候,一個(gè)閃光出現(xiàn)了。歡迎!”在我面前發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)有"福娃"字樣的福娃車。因此,我毫不猶豫地打開(kāi)車門。這時(shí),一陣暖風(fēng)直吹向我。我很驚訝我沒(méi)有打開(kāi)暖風(fēng)!然后一個(gè)頑皮的`聲音說(shuō):當(dāng)你打開(kāi)車門時(shí),你已經(jīng)打開(kāi)了暖風(fēng),啟動(dòng)了我。”我驚訝地發(fā)現(xiàn)了聲音的來(lái)源。我看到方向盤(pán)右側(cè)有一臺(tái)小型電腦,正在閃爍!笆俏!別找了!蔽液荏@訝他像真人一樣站在我面前,擁有人類的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)甚至心靈。然后他又說(shuō)話了。很高興見(jiàn)到你!讓我自我介紹一下。我的名字叫貝貝。如果你有任何問(wèn)題,我可以幫你解決!边@太不可思議了!現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了這樣的水平。
我正坐在車?yán)镩_(kāi)車,這時(shí)貝貝又說(shuō)話了。你想試試這輛車的特別之處嗎?”
“當(dāng)然!”
“那就請(qǐng)做好工作,全自動(dòng)控制!”
我認(rèn)為汽車似乎離開(kāi)了地面。向下看,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在天空中駕駛空。貝貝笑著說(shuō):以每秒500米的速度開(kāi)車怎么樣?這不是很令人興奮嗎?”“哇,太棒了!”
我真的想好好看看外面的風(fēng)景。當(dāng)我感覺(jué)到有人打我時(shí),我睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看了看,卻發(fā)現(xiàn)我的母親走到我身邊說(shuō):快起來(lái)!”唉,這是一個(gè)好夢(mèng),但它并沒(méi)有結(jié)束。
旅程的作文2
人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷的一件事,就會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。
小時(shí)候?yàn)槟隳脮?shū)包的是母親,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我認(rèn)為母親無(wú)所不能,母親的肩比還天寬。但我錯(cuò)了,母親所有為了我受的傷,都是無(wú)法彌補(bǔ)的傷口。
一路有你相伴,便是一段溫暖的旅程,因?yàn)槟悖倚闹械哪欠N子也能生根發(fā)芽。
有人曾說(shuō)過(guò):每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的`羽衣,但當(dāng)她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子卻不可能再被打開(kāi)。
記得每次吃飯,有我喜歡的菜,本來(lái)是一家人分著吃,而母親卻把自己的那份夾給我,說(shuō)自己不愛(ài)吃。這,誰(shuí)都知道是個(gè)謊言—一個(gè)充滿愛(ài)的“謊言”。一路上都是這樣,對(duì)自己不管不顧,我們飽了,心滿意足;我們挨餓了,自己難受。這一次次溫暖,常常出現(xiàn)在生活中,模模糊糊,有時(shí)自己并未察覺(jué),母親正在為你承受著一次次刀割。
母親啊,你的步伐為何變得如此緩慢,慢得已經(jīng)跟不上了我的步伐?何時(shí)歲月的風(fēng)霜悄悄爬上了你的臉頰,將你原本紅潤(rùn)白皙的臉頰變得粗糙黝黑?十一年的春秋冬夏,你牽我走過(guò)一路繁花,下一次,就讓我牽著你的手,慢慢地走。
漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛(ài)相伴,不管走到哪,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
旅程的作文3
開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……
時(shí)間總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們拋掉稚嫩,拋掉童真,迎來(lái)人生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
最后一個(gè)留意的度過(guò)方式雖然只是看一場(chǎng)文藝匯演,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)漫妙的過(guò)程。集齊兒時(shí)六一的文藝匯演,畫(huà)風(fēng)莊重,演員們端莊成熟,人情奔放。每一個(gè)節(jié)目,都給我們灌注新的`活力,生命力量。
看著看著,我驀然想起小學(xué)同學(xué),我一生中有好幾個(gè)兒童節(jié)是在他們的陪伴下度過(guò)的;而一生中六個(gè)奇妙的時(shí)間段是在小學(xué)老師的指引下成長(zhǎng)的。同學(xué)們?yōu)槲腋冻隽俗钪匾挠颜x,老師則給予我的是愛(ài)心血,失去的是時(shí)間,而至青春。他們都是童時(shí)的偶像,童時(shí)的偉人。
表演一直進(jìn)行著?諝馐菒灍岬,我的內(nèi)心則是寧?kù)o的。他們的精彩表演也讓我看到了他們的成長(zhǎng)歷程。唱歌的,從五音不全到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);跳舞的,從磕磕碰碰到來(lái)去自如;敲鼓的,從不著調(diào)子到氣勢(shì)囂張……原來(lái),我們?cè)鴷诚淼耐,也是一?chǎng)艱辛的歷程。
演出結(jié)束了,我想,同學(xué)們的歡語(yǔ)笑顏,就像那不老的唱片,一直回蕩在耳邊。
其實(shí)童年就是一本書(shū)籍,但是我沒(méi)有好好地去品嘗。直到有一天,這本書(shū)籍悄然合上,當(dāng)我還想去翻閱時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)上的自己早已落滿塵埃,模糊不清。
我開(kāi)始了一場(chǎng)跌跌撞撞的青春旅程。
旅程的作文4
xx年出生的我現(xiàn)在已經(jīng)十六歲了,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了亭亭玉立的大姑娘了,在成長(zhǎng)的過(guò)程中有歡笑也有悲傷,有重逢也有分別,有討厭也有小孩,在這個(gè)家庭中,我感受到了溫暖。
媽媽說(shuō)我剛出生的時(shí)候很小,應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有趕上,一歲多的我很安靜,不哭不鬧的,每次媽媽都說(shuō)我是一個(gè)不倒翁,只要我坐在那里站在哪里,我都會(huì)一直那樣,沒(méi)有媽媽的允許不會(huì)擅自離開(kāi),或許這就是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧,總是沒(méi)有自己的獨(dú)立。在小時(shí)候,我一直生活在老家,爺爺非常的.疼我,每次我一哭他就會(huì)立馬把我抱起或把我背起,從房子的周圍走上一圈,把我吼得開(kāi)心了才回家去,每次因?yàn)檫@樣爺爺總會(huì)被媽媽說(shuō)慣著我,而爺爺也總是那一個(gè)態(tài)度,“我的孫女我為什么不能疼呢,難道別人會(huì)來(lái)疼嗎?”或許這就是爺爺對(duì)我的愛(ài)護(hù)吧!每次爺爺出去趕集的時(shí)候,總會(huì)給我?guī)易钕矚g的蛋黃派,只要爺爺出去,回來(lái)的時(shí)候總會(huì)看見(jiàn)我最喜歡吃的東西,爺爺對(duì)我的關(guān)心就像是鳥(niǎo)媽媽保護(hù)小鳥(niǎo)的那種心情。
從我生下來(lái)開(kāi)始,媽媽就一直陪伴在我的身邊,教會(huì)了我走路、說(shuō)話、做人的禮貌和根本,我犯錯(cuò)誤她會(huì)批評(píng)我并教導(dǎo)我;我受傷她會(huì)擔(dān)心我;我傷心時(shí)她會(huì)安慰我。媽媽就像是我的太陽(yáng),溫暖了我的心田,照亮了我的道路,滋潤(rùn)了我的心靈,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,不管遇到了什么事清,我都會(huì)勇往直前地前進(jìn),哪怕前面是刀槍火海,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)這樣一句話:“你不往前沖,永遠(yuǎn)得不到你想要的也永遠(yuǎn)不知道前方是什么在等著你!卑职謱(duì)我也很是愛(ài)護(hù),雖然平常不怎么在身邊,但爸爸的心里總是在牽掛著我們。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我笑過(guò),哭過(guò),感動(dòng)過(guò),難受過(guò),我感受到了家人的溫暖,家人的庇護(hù),就像是我經(jīng)歷了一個(gè)溫暖的“旅程”。
旅程的作文5
近日,我們懷著愉快的心情,踏上了快樂(lè)的七都太湖迷笛營(yíng)之旅。
我上二年級(jí)時(shí),就跟班級(jí)里的同學(xué)來(lái)過(guò)這里,今天故地重游,感覺(jué)很親切。這里的游樂(lè)場(chǎng)曾經(jīng)讓我流連忘返,今天卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望。我們的目的地是迷笛營(yíng)里的希望林,里面種植了許多浪漫的櫻花樹(shù),那是上兩屆小記者種下的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校活動(dòng)安排得比較后面,我們到來(lái)時(shí),枝上的櫻花正怒放著,似乎在歡迎我們。樹(shù)上還掛著不同學(xué)校的校牌。
觀賞完櫻花,就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——燒烤。這是我第一次燒烤,所以顯得有些笨手笨腳。那里的'爐子和炭火只用一層薄薄的鐵絲網(wǎng)隔開(kāi),時(shí)間一長(zhǎng),那鐵絲網(wǎng)已經(jīng)有些黑乎乎的了。我們的食材有香腸、豆腐干和年糕,外加一些調(diào)料。
我知道媽媽炒菜時(shí)先要在鍋里放上油,這次我也是依樣畫(huà)葫蘆,把油刷在了鐵絲網(wǎng)上,結(jié)果一股濃煙躥上來(lái),熏得我們睜不開(kāi)眼睛,還連連咳嗽。報(bào)社的老師忙過(guò)來(lái)幫我們解圍,告訴我們油要刷在食物上,就不會(huì)這樣了。我們一試,果然好多了?墒侵灰晦D(zhuǎn)眼,我們就聞到一股烤焦的味道,連忙翻動(dòng)食物,那白白的豆腐干就像抹上了一層黑黑的巧克力醬?窘沟氖澄锸怯卸镜,我們只好扔掉,重新再烤。有了這個(gè)教訓(xùn),我們學(xué)乖了,這次不停地翻滾食物。在我們的合作下,一串串十里飄香的美味出爐了。大家坐下來(lái)津津有味地品嘗著。
吃完燒烤,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏。因?yàn)槭堑谝淮巫约悍棚L(fēng)箏,風(fēng)箏不聽(tīng)使喚,才剛放手,還沒(méi)跑上幾步,它就已經(jīng)躺在地上了,把我折騰得滿頭大汗。看到有些小記者已經(jīng)把風(fēng)箏放上天空了,我心急如焚,再一看,呀!兩個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏“抱在一起了”,我突然有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍呢。
我期盼下一次,我們還能再來(lái)太湖迷笛營(yíng)。
旅程的作文6
半山腰上,一潭清水中,有兩滴水居住在那里。山是四季如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,他們過(guò)的很快樂(lè)。突然有一天,其中有一個(gè)說(shuō):“喂,朋友,聽(tīng)說(shuō)外面的世界很精彩,要不要出去闖一闖?”另一個(gè)說(shuō):“現(xiàn)在不是活的挺好嗎?我不愿去!”
于是,想闖世界的水滴告別了它的同伴,跟隨著一支溪流開(kāi)始了停止的征途……
水滴在溪流里快樂(lè)地玩耍,突然聽(tīng)到了一陣亂叫聲,它聞聲望去,原來(lái)是一位老奶奶把腳扭傷了。水滴想過(guò)去幫忙,卻力不從心。正在這時(shí),幾個(gè)七八歲的小女孩放學(xué)回家,看到了老奶奶坐在地上。其中一位扎著羊角辮的小女孩急匆匆地跑到老奶奶身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn):“老奶奶,你怎么啦?”“我的腳扭了,沒(méi)辦法走!
這時(shí),其他幾位小女孩也走了上來(lái),不約而同的說(shuō):“我們來(lái)扶你回家吧!”老奶奶聽(tīng)了,熱淚盈眶。于是,這幾個(gè)小女孩輕輕地扶起老奶奶,慢慢向前走去。水滴目送幾個(gè)小女孩遠(yuǎn)去的身影,陷入沉思:幾個(gè)七八歲的小女孩也懂得尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè),這個(gè)世界肯定是非常美好的!
水滴繼續(xù)它的旅程,忽然它聞到一股淡淡的花香味。水滴回頭一看,啊,到處是一片翠綠,草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵,像一顆顆彩色珍珠鑲嵌在綠色的地毯中。真是綠色的世界,花的海洋!正當(dāng)水滴沉浸在這宜人的`景色當(dāng)中時(shí),它卻意外的發(fā)現(xiàn)這么多游人來(lái)觀看美景,卻沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾。
原來(lái)游人們都自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒中,無(wú)一遺漏。水滴美滋滋的心想:人類真是不錯(cuò),保護(hù)并美化環(huán)境,使萬(wàn)物都生活在一個(gè)舒適的環(huán)境當(dāng)中。
水滴的這一旅程,在人類的美好品質(zhì)的陶冶下,變的開(kāi)朗、心胸開(kāi)闊,在汪洋大海中快活地游著,為人類做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。而沒(méi)有闖世界的水滴在太陽(yáng)強(qiáng)烈的照射下,變成了水蒸氣……
旅程的作文7
有人說(shuō)最美的旅程是成長(zhǎng)的道路,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,是越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)景,是……我卻覺(jué)得最美的旅程其實(shí)是回家的路。
小時(shí)候總要做一些自以為很勇敢的事情向父母證明自己長(zhǎng)大了。例如第一次一個(gè)人睡,一個(gè)人穿衣服,洗漱……
在父母身邊的時(shí)候總是想著自己獨(dú)立了之后會(huì)怎么樣,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn),獨(dú)立之后確實(shí)變了很多。早上再也沒(méi)有人喊你幾十遍的叫你起床了,遲到之后站在門口腦袋里面總會(huì)浮現(xiàn)出父母一直叫而自己一直睡的場(chǎng)景,不知為何,有點(diǎn)想父母了。
住宿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)東西再也不會(huì)丟了,即使是一個(gè)垃圾放在那里一年之后也不會(huì)有絲毫的變動(dòng)。終于自己疊被子,自己生活,自己努力,但是,為什么還是會(huì)想到在家里即使東西擺的.整整齊齊,卻還是會(huì)有演草紙,廢筆芯不見(jiàn)的時(shí)候。不知道為什么,開(kāi)始懷念過(guò)去了呢。
偶爾也會(huì)有彷徨,記得第一次住宿的時(shí)候,會(huì)因?yàn)椴恢涝趺崔k而把香皂肥皂洗漱用品都放在柜子里,并且會(huì)將柜子鎖起來(lái),結(jié)果最后麻煩到磨蹭了半個(gè)小時(shí)才洗完,在第一次疊被子卻怎么也疊不好時(shí)落下的眼淚,走在新的大街上總是會(huì)因?yàn)椴恢栏墒裁炊谑致房谇芭腔病?/p>
如果可以,我希望我永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,呆在父母身邊。但是,生活不是童話故事,沒(méi)有可以重新回到過(guò)去的后悔藥,我們終究要長(zhǎng)大,但是,請(qǐng)別忘了,你能夠飛的那么遠(yuǎn)是因?yàn)楦改附o你裝上了遠(yuǎn)行的翅膀;你之所以可以趾高氣昂的耍無(wú)賴是因?yàn)槟阒滥愕谋澈笥懈改;你之所以可以大吼大叫是因(yàn)楦改傅目v容。
還有,飛出去后別忘了飛回來(lái),家里有人等你,一直等著你……
旅程的作文8
轉(zhuǎn)眼間,五一小長(zhǎng)假就到來(lái)了。雖然天氣有些陰沉,但我的心卻十分愉快。因?yàn)榻裉,我和同學(xué)們五家一起,來(lái)到了美麗的漳州浯嶼島,開(kāi)始了今天的釣魚(yú)旅程。
乘著小船,迎著清爽的海風(fēng),我們來(lái)到了一個(gè)寬大的魚(yú)排上。大家可都是“行家里手”了,個(gè)個(gè)熟練地拿起魚(yú)竿,掛上魚(yú)鉤。我也趕緊挑了一塊魚(yú)餌鉤上,心想:今天一定要釣條大魚(yú)!就迫不及待地沖向了魚(yú)排邊上,大家也各自挑了一塊“風(fēng)水寶地”,開(kāi)始釣魚(yú)了!
起初,我們興致勃勃,一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)竿,仿佛下一秒魚(yú)就會(huì)上鉤一樣。一會(huì)兒功夫,大人們已經(jīng)釣到了一條魚(yú)了,我們卻一條也沒(méi)有,不禁有點(diǎn)沮喪,只好繼續(xù)耐心等待。突然,一根魚(yú)竿動(dòng)了一下,接著便劇烈地?fù)u起來(lái)!坝恤~(yú)了!”大家興奮地大叫起來(lái)。他也連忙激動(dòng)地往上拉,可是還沒(méi)拉到一半,魚(yú)竿卻突然停止了搖動(dòng)?上О,魚(yú)竟然跑了!不過(guò),這也燃起了我們的斗志。
我們又耐心地等了一會(huì)兒,但還是沒(méi)釣上一條魚(yú)。就在這時(shí),我的魚(yú)竿忽然抖動(dòng)起來(lái)。我不禁大喜:有魚(yú)了!我小心翼翼地往上收線,等線收得近了,我再使勁一提,一條活蹦亂跳的石斑魚(yú)就脫水而出。估計(jì)還有半斤呢!大家不禁向我投來(lái)羨慕的目光。
接著,大家也陸續(xù)釣上了兩條。真是個(gè)不錯(cuò)的收獲!我們個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)自己的成果感到滿意。
一天的`旅程就這樣結(jié)束了,依依不舍的我們坐上了船,回到了廈門。
浯嶼島的一天真有趣!
旅程的作文9
成長(zhǎng)就像一段溫暖的旅程,有時(shí)精彩,有時(shí)平談。
我現(xiàn)在過(guò)的可能很平談,每天馬上過(guò)去,我就馬上忘記,但是我兒時(shí)并不平談,每一天都似乎有個(gè)大“驚喜”在等我,我也會(huì)激動(dòng)的去面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事都忘記了,但是我知道那時(shí)很美好,很有趣,我那時(shí)活得很自由,不拘束,不煩惱,若以后也能像兒時(shí)那樣美好就好了。
后來(lái)開(kāi)始人生的第一步一一上小學(xué)。一年級(jí)時(shí),膽小,害怕,遇到困難就選擇逃避。后來(lái)我開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)生活了,二到三年級(jí)說(shuō)實(shí)話不太好,主要是常常被同桌知后桌欺服,自己也不敢反抗,也就那樣過(guò)去了,但是在三年級(jí)的成長(zhǎng)禮上,我還是戀戀不舍這個(gè)班級(jí),畢竟一起學(xué)習(xí)三年,感情是有的,盡管我有很多不好的記憶,但還是藏不住內(nèi)心的留戀。
四年級(jí),分班,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的開(kāi)始,我可以在老師面前更努力,在同學(xué)面前更開(kāi)朗些,我像是走上了逆襲之路,超越了以前的“不可能”,在班級(jí)里也有了存在感,這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。
在成長(zhǎng)的路上,我知道該如何坦然面對(duì)困難,和解決困難,這就是我以前的'不可能。雖然小時(shí)候很快樂(lè),但那時(shí)候遇到問(wèn)題,也只能放棄,與其現(xiàn)在相比,還是現(xiàn)在更快樂(lè)些。
成長(zhǎng),這個(gè)溫暖的旅程,雖然前途未知,但我漸漸的有了自己的想法,有了自己的主張,因此永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失。
旅程的作文10
成長(zhǎng),或許是在一個(gè)寂靜的夜晚,你伏案于窗前,望著窗外出了神;蛟S是在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,耳機(jī)里放著音樂(lè),你回想到了從前。當(dāng)你難過(guò)時(shí)卻可以忍住不哭的時(shí)候,代表著真正的長(zhǎng)大?晌覀兏M某砷L(zhǎng),是將來(lái)回憶起來(lái),它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒(méi)有返程的成長(zhǎng)列車,這場(chǎng)旅行便就開(kāi)啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲,火車駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)站臺(tái),最后在一個(gè)陌生的城市緩緩?fù)O。我慢慢地站起身?lái),收拾好滿滿的行囊下車。時(shí)間過(guò)去不多久,一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾,就要踏入新的校園了,此時(shí)我才感受到了陌生的環(huán)境帶來(lái)的緊張和焦慮。未來(lái)三年的旅程,就要在此開(kāi)啟,也在此畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁,微風(fēng)正好,吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動(dòng),一排排整齊嶄新的課桌椅,干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣,卻又是全新的陌生的模樣。有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)期待。遠(yuǎn)處,一棟高三教學(xué)樓里,傳出一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,我想這是堅(jiān)持,是奮斗,是要給這場(chǎng)不容易的旅程畫(huà)上圓滿的`句號(hào)。在這寂靜的時(shí)光中,我在心中默默下定決心,擁抱每一個(gè)明天,繼續(xù)啟航,想到這,我的腳步也似乎更加堅(jiān)定。望著遠(yuǎn)方的操場(chǎng),心里的暖流涌動(dòng)著。
“于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救!痹谝欢涡碌穆贸涕_(kāi)啟之際,在迷茫之際,我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀念。既然這場(chǎng)旅程總會(huì)開(kāi)始,既然這條道路總要走過(guò),那就大膽向前,接受成長(zhǎng)的考驗(yàn),擁抱成長(zhǎng)的美好。
縱使成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程,也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢(mèng)想,哪里就有光,下一站,依舊充滿溫暖。
旅程的作文11
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍帶給我們知識(shí),帶給人心靈的溫暖,與我們相伴一生。
我第一次接觸到書(shū)本,是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候?粗鴷(shū)本里彩色的插圖,聽(tīng)著母親念出一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),開(kāi)始對(duì)文字的瑰麗感到驚奇!靶Α弊挚雌饋(lái)是多么滑稽,而轉(zhuǎn)眼“哭”字又將我轉(zhuǎn)入一絲絲憂傷。
兒童時(shí)期,夜晚我的房間總會(huì)傳出一陣陣親切、愉快的讀書(shū)聲。睡夢(mèng)中,我與小紅帽一同上山采蘑菇,見(jiàn)證了白雪公主與白馬王子的.完美情緣。
少年的我,開(kāi)始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學(xué)名著。這些書(shū)讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領(lǐng),為人打抱不平,除暴安良;讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜,也懂得驕傲必定落后的道理。這一本本經(jīng)典的文學(xué)名著,一個(gè)個(gè)精彩的故事編織了我豐富多彩的少年夢(mèng)幻。
進(jìn)入初中的我,為了學(xué)業(yè),更加自覺(jué)和有目的地去閱讀各種書(shū)籍。我甚至認(rèn)為它們就是無(wú)所不能的,不斷開(kāi)拓我的視野,總能回答我的疑惑。我也再次細(xì)細(xì)品讀之前讀過(guò)的一些作品,并且有了更加深刻的領(lǐng)悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到,即使速度再慢,只要堅(jiān)持,總會(huì)到達(dá)終點(diǎn);從《西游記》中發(fā)現(xiàn)了人生道路可能會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻,就如心電圖,一帆風(fēng)順沒(méi)有一絲起伏就意味著你死了。有人說(shuō):“書(shū)是逆境中的慰藉。”是書(shū)籍,讓我在困境中找到動(dòng)力,是書(shū)籍,讓我找到溫暖的懷抱。
未來(lái)我還未經(jīng)歷,但我可以肯定,書(shū)籍依然會(huì)是我人生旅途中的指路者。
羅曼羅蘭說(shuō):“和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”在我未來(lái)人生旅途中,愿書(shū)籍為我?guī)?lái)更多的光明與溫暖。
旅程的作文12
今年暑期我參加了徐老師組織的“同在藍(lán)天下,擁有一個(gè)家”手拉手的活動(dòng),老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了十堰市福利院。
“下車了!”老師說(shuō)著拉著一個(gè)最小的同學(xué)下了車,我們也跟著下了車,臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅、凝重的表情。這時(shí)走廊上站滿了身體有殘缺的孩子,他們不停的向我們招手、微笑,看著他們我的心好像被什么蜇了一下。這時(shí)向我們走來(lái)了一位漂亮的.阿姨,她手里拉著一個(gè)四歲的小女孩,小天使那會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像她知道我很喜歡她!那位阿姨把我們領(lǐng)到一間大房子給我們講了一位姐姐自己掙錢學(xué)音樂(lè)的感人事情,并把那位姐姐介紹給我們認(rèn)識(shí),我看著那位十四歲左右的姐姐身體還很單薄,臉上還顯出羞澀的表情,我佩服她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著追求美好生活的精神!
我把從家里帶來(lái)的大老虎送給了那位四歲的小妹妹,還偷偷的把我僅有的五元零花錢塞在大老虎的尾巴里,希望有天小妹妹發(fā)現(xiàn)了會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)!看著他們開(kāi)心的玩著娃娃,穿上我們送的新衣服時(shí)的笑容,我的心被感動(dòng)了,我也開(kāi)心起來(lái)。
在我們依依惜別的時(shí)候,那個(gè)小妹妹緊緊的拉著我的手,我蹲下來(lái)親親她又抱抱她,我的心又疼了起來(lái),恨不得把她接回家當(dāng)親妹妹養(yǎng),可是……可是不行,我還沒(méi)有能力養(yǎng)活自己,我又親親小妹妹對(duì)她說(shuō)“再見(jiàn)!”心里卻疼得很厲害,期盼自己快快長(zhǎng)大……
這一次活動(dòng)讓我知道了愛(ài)心不是口號(hào),而是行動(dòng)!
旅程的作文13
新的學(xué)期開(kāi)始了,從這一刻起,我不再是小學(xué)生了我升入了初中,來(lái)到了川南名校行知中學(xué),開(kāi)啟了新的旅程。
我與媽媽提著行李箱,第一次正式踏入行知中學(xué),映入眼簾的便是寬廣的學(xué)海廣場(chǎng)。廣場(chǎng)由整齊的石磚鋪成,寬廣明亮而又簡(jiǎn)潔大方,雖不華麗,卻讓人眼前一亮。
學(xué)海廣場(chǎng)上最引人注目的是兩排圣賢像,他們互相對(duì)視著,沉默無(wú)言,又像是在討論什么我看得入神,耳邊卻突然傳來(lái)媽媽的呼喊:“別看了,快些走吧!”我連忙轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),媽媽已經(jīng)走到了廣場(chǎng)旁的階梯上了!皝(lái)了,來(lái)了!”我這才急匆匆跑到媽媽面前,與她一起往下一個(gè)地方走去,心中卻仍想著方才看到的景象:學(xué)海廣場(chǎng)這是想讓我們明白“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎?
想著想著,我突然感到腳被絆了一下,向前跌去,“哎呀!”我踉蹌了幾下,就在快跌倒時(shí),媽媽扶住了我,瞪了我一眼:“走路專心點(diǎn),不要三心二意!”我有些尷尬,這才看向差點(diǎn)將我絆倒的東西,原來(lái)是一階石梯,我抬起頭,便看見(jiàn)了一潭綠水星光湖。
微風(fēng)吹過(guò),星光湖蕩起層層漣漪,湖旁的樹(shù)木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽(yáng)光下,碧綠的湖面上波光粼粼,猶如夜晚繁星閃爍的星空。
我的.心中忽然冒出一個(gè)想法:或許,我將要面對(duì)的新旅程,就像這片湖面一樣遼闊寬廣,就像星空一樣絢爛美麗吧想著想著,我對(duì)未來(lái)的道路又增加了一份期待,添加了一份信心!
旅程的作文14
在我們童心的世界里,暑假是最令人向往而又充滿了樂(lè)趣的。這個(gè)暑假我來(lái)到了期待已久的地方——安徽,那里的樓數(shù)不勝數(shù);那里的景色美不勝收;那里的河水無(wú)比清澈。而令我印象最深的,還是在埠村的橋頭公園。
我們一家人到了旅游目的地,我和哥哥開(kāi)心得手舞足蹈、健步如飛。走進(jìn)了橋頭公園里面,映入眼簾的有千奇百怪的石頭;彎彎曲曲的木橋;波瀾壯闊的大海。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)地上的一顆石子光彩奪目,它雖然比不上寶石那樣的晶瑩剔透,但是它比寶石要好看的多,它的上面有一點(diǎn)泥,我把它拿到大海邊緣洗了洗,顯得更好看,更剔透了,我拿給他們看,這時(shí)爸爸說(shuō)了一句:“我們來(lái)比賽撿石子,看誰(shuí)撿得好看而又多好不好?”我們異口同聲地說(shuō):“好!”
比賽開(kāi)始了,爸爸呢,皺緊眉頭,拾了又扔,扔了又拾,雖然他挑的.很少,但是很好看。媽媽呢,精挑細(xì)選,她挑的讓我無(wú)話可說(shuō)。奶奶呢,就是隨便一挑,當(dāng)然她不在乎比賽,只在乎我們開(kāi)心。我哥呢,他只是在河里找。我當(dāng)然和媽媽一樣精挑細(xì)選,結(jié)果很令人滿意,五彩繽紛的石子收入囊中。只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼的功夫就到了傍晚,你們能猜到是誰(shuí)贏了嗎?哈哈!結(jié)果我贏了,我挑的石子不僅光彩奪目而且很有特點(diǎn)呢。
離開(kāi)公園時(shí),我們把石子輕輕地放入瓶子里,灌入一些水,天吶,這時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)它就如同藍(lán)寶石一樣美麗。
石子大比賽,怎么樣,很有趣吧,這就是我的安徽之旅中最難忘的一段記憶,我會(huì)將這段美好的回憶永久珍藏!
旅程的作文15
成長(zhǎng)如同一次旅程,旅程的路上總會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點(diǎn)”,令人難以忘懷。在我的旅程中,也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點(diǎn)”中,讓我感觸最深的一個(gè)“景點(diǎn)”。
在一次培訓(xùn)班的拓展活動(dòng)中,我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)體育項(xiàng)目。雖然,我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過(guò);雖然,我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦,可以跳兩米多;雖然,我也曾經(jīng)接受過(guò)有關(guān)于跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練?晌乙琅f那么緊張,小心臟馬達(dá)似的一刻不停地跳,心里總想著:要是,我跳不遠(yuǎn)怎么辦?要是,我倒數(shù)第一怎么辦?要是,我中途被淘汰了怎么辦?……到了比賽那一天,我已經(jīng)得了“十分緊張”癥,差一點(diǎn)就心肌梗塞了。
就在我一籌莫展之際,一個(gè)熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜:“我說(shuō)小王同學(xué),你那么緊張干什么?又不是期末考試,你怕什么?。”我驟然一驚,循聲望去,原來(lái)是我的好兄弟小陳。“我,我……”我想解釋,可小陳的一句話打斷了我:“你只要心中有必勝的決心,也就是自信心,你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了!加油!哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場(chǎng)上,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,小陳剛才說(shuō)的`每一個(gè)字都一一印入了我的腦海里。小陳!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!我永遠(yuǎn)牢記你說(shuō)的大道理!我打心底地想,感激萬(wàn)分,用感謝的目光注視著小陳。
果然,比賽的時(shí)候,我心里反復(fù)想著小陳的話,一路過(guò)關(guān)斬將,披荊斬棘。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我取得了第一名的好成績(jī)。我找到了小陳,撲上去緊緊擁抱了他……
這件事中,蘊(yùn)含了深刻的啟示、道理,還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷!這個(gè)“景點(diǎn)”使我受益匪淺。
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