楊氏之子作文15篇[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的楊氏之子作文，歡迎大家分享。

楊氏之子作文1

　　梁國有一位姓楊的孩童，很聰明。一日，孔君平難得有空，便去去拜訪自己的老朋友老楊，想去吹吹牛談?wù)勌臁?/p>

　　孔君平敲了敲門，可是左等右等都不見老揚(yáng)出來開門。向旁人一打聽，才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公，一時(shí)趕不回來，他家只有他兒子小楊。想想自己和老楊是故交，自己又大老遠(yuǎn)的跑過來卻撲了一場空，也太不值了吧？！思考片刻后，還是走進(jìn)老楊的`家中。他派拍別人把他的兒子叫出來。兒子出來了，你你看他眉清目秀的樣子，頭上扎著發(fā)髻，上面還戴著帽子�？拙�平早就知道這個(gè)小孩非常聰明。想想自己也是老楊的老朋友了，逗逗他。有禮貌的小楊連忙端出各種水果來招待客人�？拙�平眼珠子一轉(zhuǎn)，便拿起一顆楊梅打趣似的對小楊說：楊梅開頭是楊，你恰好也性楊，證明楊梅是你們家的果子嘍？！機(jī)智的小楊馬上回答：照你這個(gè)邏輯，孔雀是你們家的鳥，我看未必吧！

　　小楊實(shí)在聰明，他既讓孔君平無話可說，有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌！也因?yàn)樗�的聰明才智，使它成為了一位厲害的人�?/p>

楊氏之子作文2

　　梁國有一個(gè)姓楊的人家。這個(gè)姓楊的人家，家里有個(gè)名叫楊修的孩子，他的`父親十分有才華，楊修也是青出于藍(lán)，雖然只有九歲，但也很聰慧。他的親戚朋友，都夸他是一個(gè)聰明伶俐、有教養(yǎng)的孩子。

　　一天，孔君平去拜訪楊修的父親，想請他一同去吟詩作樂。碰巧，楊修父親出門辦事了，還要很久才能回來。孔君平聽說，他這個(gè)朋友的兒子很聰明，因此他并沒有就此離開，想見識(shí)見識(shí)楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來，楊修已經(jīng)不請自來了。見了孔君平，楊修彬彬有禮的說道：“叔叔，讓您久等了，您先坐坐，我去拿些水果來，好招待您�！闭f完，楊修便去拿水果了�？拙�平心想：這孩子還挺懂待客之道的嘛!楊修端來了水果，在這些水果中，還有楊梅。

　　孔君平眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，指著楊梅對楊修說道：”你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子?“楊修聽出孔君平這是話里有話，拿他的姓氏開個(gè)玩笑，楊修想也沒想便脫口而出：”叔叔，可我怎么從來沒聽說過孔雀是您家的家禽?”孔君平聽了，哈哈大笑：“今天我總算是見識(shí)到你的聰明才智了，果真是名不虛傳!”楊修聽了，自謙起來：“哪里哪里，剛才稍有得罪，還請您多多包涵，望您大人不記小人過，嘿嘿!”

楊氏之子作文3

　　古時(shí)候，梁國有一個(gè)楊氏子，今年才九歲，很聰明。一天，楊氏子父親的朋友——孔君平登門拜訪，恰巧楊氏子父親出遠(yuǎn)門了不在家�？拙�平心想：早就聽說楊氏子很聰明，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)來考考他？于是，他便叫了幾聲楊氏子，楊氏子也沒出來，也許是看書看入迷了，孔君平再叫了一聲，楊氏子便走了出來。他得知是孔叔叔來了，連忙請孔叔叔坐下，馬上擺上了新鮮的'水果�？拙�平見這水果中有楊梅，便想和楊氏子開一個(gè)玩笑，他說：“這楊梅可是你家的。”

　　楊氏子一聽，知道孔叔叔是在戲弄自己，他順?biāo)�推舟，想起了孔叔叔的姓氏，不假思索地回答道：“我可從來沒聽說過孔雀是您家的鳥�！笨拙�平心想：這孩子真是聰明，以其人之道還治其人之身，真是有其父必有其子�。�

楊氏之子作文4

　　梁國有一位姓楊的孩童,很聰明.一日,孔君平難得有空,便去去拜訪自己的老朋友老楊,想去吹吹牛談?wù)勌?

　　孔君平敲了敲門,可是左等右等都不見老揚(yáng)出來開門.向旁人一打聽,才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公,一時(shí)趕不回來,他家只有他兒子小楊.想想自己和老楊是故交,自己又大老遠(yuǎn)的.跑過來卻撲了一場空,也太不值了吧?!思考片刻后,還是走進(jìn)老楊的家中.他派拍別人把他的兒子叫出來.兒子出來了,你你看他眉清目秀的樣子,頭上扎著發(fā)髻,上面還戴著帽子.孔君平早就知道這個(gè)小孩非常聰明.想想自己也是老楊的老朋友了,逗逗他.有禮貌的小楊連忙端出各種水果來招待客人.孔君平眼珠子一轉(zhuǎn),便拿起一顆楊梅打趣似的對小楊說：楊梅開頭是楊,你恰好也性楊,證明楊梅是你們家的果子嘍?!機(jī)智的小楊馬上回答：照你這個(gè)邏輯,孔雀是你們家的鳥,我看未必吧!

　　小楊實(shí)在聰明,他既讓孔君平無話可說,有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌!也因?yàn)樗�的聰明才�?使它成為了一位厲害的人。

楊氏之子作文5

　　在梁國，有戶姓楊的人家，家里有個(gè)兒子九歲，叫楊過，他非常聰明。曾經(jīng)有一些進(jìn)士和有學(xué)問的人問他一些問題，都被他很巧妙地回答了。一段時(shí)間后，楊過就有些名氣了。很多人都說他是當(dāng)進(jìn)士乃至進(jìn)士以上的料。

　　一天，楊過爸爸的一位朋友孔君平去拜見楊過爸爸。他敲響了楊府大門，可來開門的'卻是一個(gè)小孩。孔君平發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩長得很漂亮，只見他：眉清目秀，寬鼻梁，四方闊口，身材不高，身著一件藍(lán)布衫。孔君平對他說：“你叫什么？你父何在？”

　　“我姓楊名過，我父在外未返，聽說夫子是我父之友，請進(jìn)�！睏钸^把孔君平讓進(jìn)客廳，為他擺了一些水果：新鮮的楊梅、蘋果……孔君平看見楊梅，眼睛一轉(zhuǎn)，心想：我早就聽說你楊過很聰明，今天我得考考你，看你是名不虛傳呢，還是浪得虛名。于是，孔君平指著楊梅對楊過說：“這是你家的果子。”楊過一聽，心想：你這是在考我呀，我不怕，你用姓氏與我開玩笑，我也會(huì)。楊過等孔君平話音剛落就馬上說：“我可沒聽說過孔雀是你家的鳥�！笨拙�平一聽，心中一驚，心想：這孩子真聰明。目前，我還沒佩服過九歲的孩子，他是其中之一。

楊氏之子作文6

　　梁國有姓楊家的孩子，他身穿深紫色的袍子，腳蹬一雙茶色的布鞋，頭上還扎一個(gè)淺藍(lán)色的頭巾，聽說他非常聰明。一天孔君平來拜訪他父親。他父親不在。于是孔君平把他的兒子叫出來。從孔君平來拜見孩子的父親一事看，兩家的關(guān)系很好，常來常往。所以當(dāng)?shù)弥�孩子父親不在時(shí)，孔君平?jīng)]有馬上離開而是叫出了孩子。

　　那個(gè)孩子為孔君平擺放水果，水果里有孔君平時(shí)最愛吃的'楊梅，你孔君平看到楊梅聯(lián)想到了孩子的姓，就逗他說這是你們家的水果嗎？意思是：你姓楊，他叫楊梅，你們本來就是一家人嘛。這很幽默，也很有趣。孩子應(yīng)聲答道“沒聽說過孔雀是您家的鳥。”這回答非常巧妙孔君平在姓名做了文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀，最妙的是，他沒有得直接說“孔雀是夫子家禽，”婉言對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮語言的機(jī)智和達(dá)能力。

楊氏之子作文7

　　在一個(gè)強(qiáng)大的國家梁國，梁國有一家姓楊的家庭。這個(gè)家里有一個(gè)小公子，才9歲，非常非常的聰明。因?yàn)樗�的聰慧驚動(dòng)了梁國，所以有許許多多的人來拜訪。 在一天，有一位叫孔君平的先生來到了楊家的院子。咚咚咚孔君平在門外等了許久，便自己把門給推開。一看院子中沒什么人。東看看，西看看，只見在門后，有五六個(gè)小朋友圍成一堆在玩臟兮兮的`爛泥巴。 孔君平心中喃喃想著，心里有許許多多的問題：難道這就是名滿天下的楊氏之子嗎？這么趴在這里玩泥巴么？？不是彬彬有禮的小孩子嘛？我有過去問問。楊氏之子看到他，變擦干泥巴走了過去�？拙�平說道：這是你家的水果嗎？看這楊梅說。那我沒聽說過孔雀是你們家的鳥嗎？他立即答道。 孔君平無言以對，默默想：不愧是人才��！

楊氏之子作文8

　　在梁國，又一戶姓楊的人家，家里有一個(gè)小孩子，姓楊名修，才剛九歲，卻十分聰明。他相貌可愛，機(jī)智的眼睛總是有機(jī)智巧妙的語言，十分能言善變。

　　有一位名叫孔君平的`先生，為人正直，與楊家有不淺的交情，來到了楊府，府上的官家知道孔先生是來找楊修的父親，便說：“楊掌門不在！”孔君平問道：“楊兄去了哪兒？”士兵答道：“楊掌門去釣魚了！”孔君平便說：“那就把楊兄的兒子-楊修叫出來吧！”

　　士兵忙把楊修帶了出來，楊修小小年紀(jì)，還懂得待客的禮儀，手中端著準(zhǔn)備給孔君平的水果，水果中有楊梅。

　　孔君平看小孩可愛，又聞名已久，便想考一下他，說：“楊梅可是你家的水果！”楊修見孔先生把楊梅說成了楊家的水果，便不假思索地說：“我可沒聽說過孔雀石先生家的鳥呀！”

　　孔君平吃了一驚，他沒想到楊修竟可以如此回答，而且，他的反應(yīng)速度極快，真是太聰明了。

楊氏之子作文9

　　古時(shí)候，有一戶姓楊的人家，家里有一個(gè)九歲的孩子，非常聰明。

　　這天，男孩父親的好友孔君平來家里做客，可剛好父親不在家。男孩非常有禮貌地接待了他。

　　只見男孩將孔君平請進(jìn)屋，自己則連忙清洗好水果，擺好果盤端到客人跟前：“叔叔，請吃水果�！笨拙�平坐了下來，笑著問道：“你的父親呢？”男孩恭敬地回答：“家父外出了，稍后便回，您且品嘗著水果稍作等待�！�

　　“好，那我就等等你父親�！闭f著，孔君平伸手準(zhǔn)備取果盤中的'水果品嘗，“咦，有楊梅！”孔君平指著過盤中的楊梅對男孩開玩笑說：“楊梅，楊梅……你姓楊，楊梅也姓楊，這是你們楊家的水果呀！”知道孔君平是在和自己說笑，男孩也幽默又不失禮貌地回答：“如果楊梅姓楊，和我是一家，那么孔雀便和先生您一家了，你們都是姓‘孔’嘛！可我也沒聽說孔雀是您家的鳥呀！”

　　孔君平聽完，哈哈大笑說：“還想逗逗你，看你如何應(yīng)答呢！你這孩子，果然是機(jī)靈得很！”

楊氏之子作文10

　　在梁國有一戶人家有一個(gè)孩子九歲了很聰明在當(dāng)?shù)睾苡忻麣狻?/p>

　　一天上午孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來到了好朋友楊氏的.家里。一位婦女來開了門，孔君平便問：“楊氏在家嗎�！眿D女回答：“不在家�！庇謱υ诜块g九歲的兒子說：“客人來了，趕快從房間出來招待客人�！焙⒆玉R上從房間里出來。穿著無袖裙看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了一杯茶。

　　孔君平見到孩子心生一計(jì)，聽說這孩子十分聰明想考一考他，桌子上不是有楊梅嗎、正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣，孔君平指著楊梅給孩子看說：“你姓楊，所以這楊梅就是你們家的。”孩子一聽。眼睛一亮便馬上回答說：“先生您姓孔，但是我從沒聽說過孔雀是您先生家的鳥啊。”先生連忙拍手叫絕說：“小孩子你可真聰明，你能由我的孔想到孔雀，還用否定句問我，真是一位小神童。”小孩笑著說：“我是受先生您的啟發(fā)啊。”孔君平又笑了。

楊氏之子作文11

　　梁國楊家的兒子九歲，非常，有一天，在臣們?nèi)�楊公那里赴宴。楊家的兒子坐在父親的右側(cè)。各位博學(xué)多知的士大夫?yàn)榱丝伎紬罴业膬鹤樱�便出題測驗(yàn)他的《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。楊家的兒子倒背如流，并且能理解其中的意思。士大夫和宰相也稱頌楊家的'兒子。

　　有一天，楊公奉召去見梁王，恰巧孔君平來?xiàng)罡�拜見楊公，和父親的朋友談?wù)勑�，若說起這孔君平，是親眼看著楊家孩子長大的，他自然想考一考楊家的孩子。他問楊家之子：“你的父親在哪里？”楊氏之子說：“我父親不在，您先吃些水果吧！”說完他就為孔君平擺上了水果。水果中數(shù)楊梅最多。也君平嘗了嘗梅子，非常喜歡。忽然他靈機(jī)一動(dòng)，說“梅真是你家的果子呀！”楊家的兒子反應(yīng)出了這句話一語雙關(guān)便說：“我可從來沒聽說過孔雀您家的鳥呀，”恰巧楊公回來了，孔君平說：“這個(gè)孩子越來越聰明了。”楊公說：“他不過是機(jī)敏而以了。”只見楊家子在溫書，孔君平一看，竟是楚辭漢賦一類古籍，孔君平很驚訝，與朝中大臣討論，全都嘖嘖稱奇，后楊家的兒子在朝任散大夫，做了許多好事。

楊氏之子作文12

　　從前，有一戶姓楊的人家，他們家有一個(gè)兒子，今年已經(jīng)九歲了，兒子非常聰明。

　　有一天，一位名叫孔君平的老者來到他們家中，拜訪楊氏子的.父親�？拙�平見院中無人，就對著屋內(nèi)喊：“嘿，家中有人嗎？”這時(shí)，從屋中走出一位眉清目秀的少年�？拙�平上下打量著這個(gè)少年，只見他不高不矮，身穿一套書童的衣服，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛撲靈撲靈地閃著。楊氏子見父親的朋友來家中做客，趕忙跑向廚房，端了一些水果來招待孔君平�？拙�平縷了縷胡子，心想：這個(gè)小孩兒真機(jī)靈，不知他聰明不聰明，我得考考他。于是，孔君平就指著果盤中的楊梅，笑呵呵地對楊氏子說：“這楊梅是你們家的果子？”這時(shí)，孔君平有些得意了，因?yàn)樗�覺得楊氏子不可能回答上來。楊氏子知道孔君平是在嘲笑他與“楊梅”的姓氏相同。他靈機(jī)一動(dòng)，對孔君平說：“先生，也沒聽說過孔雀是您家的鳥呀！”孔君平聽了哈哈大笑，直夸楊氏子聰明。楊氏子拱手作揖，笑著說：“讓先生見笑啦！”

楊氏之子作文13

　　這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之子，他的語言用兩個(gè)詞來形容就是：聰明伶俐。（此句話老師扣0.3分）

　　他才九歲，卻極其聰明，孔君平說完了一句話，他就能接上一句話，并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問題，使孔君平無言以對。

　　楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習(xí)，但想達(dá)到這種境界，必須有豐厚的'知識(shí)，要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對答。

　　要想有豐厚的知識(shí)就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是，光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識(shí)是不夠的，還需要大量地閱讀課外書，來豐富我們的知識(shí)。但是讀書也要分清哪些書對自己沒有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書吧。

　　知識(shí)豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個(gè)例子。

　　假如你遇到了壞蛋，如果知識(shí)豐富的話就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話，他一定有辦法逃脫。如果知識(shí)不豐富，就只能順從壞蛋了。

　　還有，如果迷了路，自身知識(shí)豐富的話，就可以通過你知道方法來辨認(rèn)方向，從而擺脫迷路。

　　最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！

楊氏之子作文14

　　在很久很久以前的梁國，有一戶姓梁的人家，家里有一位九歲的'兒子，名字叫楊修。部分時(shí)眼睛又大又圓，櫻桃小嘴，個(gè)子也比較高。他非常聰明，他也很喜歡看書，一大間

　　有一天，孔君平坐著轎子來拜訪楊修的父親——楊彪。

　　孔君平下了轎子，輕輕的敲門，一會(huì)兒，老管家出來了。老管家一看是孔君平先生，連忙問道：“請問您找誰？”孔君平說：“請問你們家老爺在嗎？”老管家說：“對不起，他出去辦事了，不過，少爺在家您要見見他嗎？”

　　孔君平說：“好，好，好，請讓他出來一下�！崩瞎芗野芽拙�平帶到客廳請他坐下。

　　孔君平想考考孝順父母的楊修。管家到了書房對少爺說：“少爺，我們家來了客人，你父親不在家，你去接待吧�！睏钚拚f：“哦，我馬上去�！�

　　這時(shí)，少爺?shù)搅耍�孔君平看見楊修手里拿著一盤水果，有蘋果，梨子，還有幾顆楊敏。

　　孔君平想出一個(gè)好辦法說：“楊敏是你家的水果吧。”楊修靈機(jī)一動(dòng)說道：“我可沒聽說孔雀是您家的鳥啊。

　　孔君平對楊修贊不絕口。

楊氏之子作文15

　　在梁國，有一戶姓楊的人家，有一個(gè)兒子才九歲，非常聰明。他的`眼睛很大，透著一股機(jī)靈勁。有一天，孔君平來拜訪楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。

　　正準(zhǔn)備走，卻聽見里屋有孩子的嬉戲聲，便進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍，正準(zhǔn)備把楊氏子叫來時(shí)，楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見到了孔君平，楊氏子連忙說：“孔叔叔好！”孔君平也說：“好，好！我正悶著，你來陪我說說話吧！”楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最愛吃的楊梅。

　　孔君平看著楊梅，心里想：哎？不知幾日不見，楊修知識(shí)長進(jìn)了沒，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平說：“楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的水果。”話音剛落，楊氏子馬上說：“孔雀是孔，您也姓孔，我沒聽說過孔雀是您家的鳥啊！”楊氏子說完，孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說道：“不錯(cuò)，又長進(jìn)了不少��！”楊氏子連忙說道：“哪里，哪里！”

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