春天小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的春天小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)作文1
立在春的門楣，尋一份詩(shī)心，等待春意萌動(dòng)，一朵花開，便能綻放一個(gè)春天。
——題記
陽(yáng)春三月，因?yàn)橐咔�，我們不得不停下開學(xué)的腳步。每天焦急地盼望著開學(xué)之余也不得不重新規(guī)劃起我的居家學(xué)習(xí)生活，每天看新聞聯(lián)播就成了我的必修課�？戳T新聞我總會(huì)再在電視機(jī)前停留片刻欣賞一下祖國(guó)各地的大好風(fēng)光，以此來(lái)平復(fù)我的復(fù)雜心情�！按禾煲呀�(jīng)到來(lái)，許多地區(qū)已經(jīng)花開成海�！贝禾靵�(lái)了？看著眼前的花海我才知道原來(lái)春天已經(jīng)不知不覺地再次光臨人間。赤峰的春天也應(yīng)該快到了吧？樓下的迎春開了嗎？桃花是不已經(jīng)含苞待放？柳條是否已經(jīng)柔梢披風(fēng)？想著想著眼前竟浮現(xiàn)出林徽因的《你是人間的四月天》的美麗畫面。想到這我暗下決心，明天無(wú)論怎樣我都要下樓看看。
第二天，趁著間操時(shí)間，我披掛整齊悄悄跑下樓去尋找春的影子。推開門，抬眼望去，小區(qū)的樹木依舊泛著灰黑的顏色，哪里有半點(diǎn)春的'色彩！這些樹綠得晚，估計(jì)還得等一段時(shí)間，我一邊安慰著自己一邊找尋著那些早開的花。走近迎春看到的依舊是光禿禿的樹枝，走近桃樹仍然是滿樹的蕭索，柳條呢，說(shuō)好的隨風(fēng)披拂呢？暖洋洋的春風(fēng)怎么沒(méi)喚醒春的綠意呢？是因?yàn)闊o(wú)人欣賞春光還是春懼怕了這凜人的疫情？我四處逡巡著，心里仍希望有一點(diǎn)兒綠色闖進(jìn)我的視線。也許小草綠了吧，我一邊攀過(guò)一節(jié)樹枝一邊盯著草地。原本輕易就能折掉的枝條卻軟軟地?cái)嘣谑掷�。抬頭看那斷痕，那黝黑的樹皮包裹下的枝條jing泛著濃濃的綠色，那么新鮮，那么柔嫩！我的心為之一顫。再看那枝條上，也有了稍稍凸起的小豆豆，一個(gè)又一個(gè)布滿枝頭。原來(lái)我苦苦找尋的春天竟然已悄悄降臨！我高興地打量著整棵樹，覺得整棵樹都泛著綠意，待到春風(fēng)過(guò)后定會(huì)綠滿枝頭，花滿枝頭！
上樓后，我高興地告訴媽媽春天快來(lái)了。媽媽卻淡定地說(shuō)：“這才三月份，咱們這兒春暖花開還得等一段時(shí)間，你著什么急��！”
是啊，何必著急，只需靜靜地等待。就如鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，就如貝克特筆下的人們?cè)诘却甓嗄芙o他們帶來(lái)好運(yùn)。春會(huì)來(lái)的，她會(huì)如期而至，她不會(huì)忘了暫時(shí)被疫情纏繞的中國(guó)，我們也定會(huì)走出疫情的陰霾，迎來(lái)滿眼春光！
愿春天早來(lái)，花枝春滿，山河無(wú)恙，人間皆安！
春天小學(xué)作文2
清晨，當(dāng)我獨(dú)自騎行在小鎮(zhèn)那班駁的柏油路上的時(shí)候，一陣微風(fēng)襲來(lái)，一股柔和的氣息，撲之欲出。就這樣春天與我打了第一個(gè)招呼，我想這以后還會(huì)有的。
小鎮(zhèn)的春天有點(diǎn)奇怪，地上竟然還有一片片為黃的樹葉?難道是那參天的古榕為了冬天的過(guò)去而感到的欣慰?又或是為舊年的傷心網(wǎng)事而感到后怕?不管如何，春天帶來(lái)的第一個(gè)心情-興嘆。是啊，春天是四季中可以與舊年有所交集的季節(jié)，又怎么能不興嘆呢，感嘆那舊年的傷心過(guò)往，感嘆那似水的年華，也許還想想感嘆，總總的不如與向往!
對(duì)向往!向往帶來(lái)了春天賦予的第而個(gè)心情-期盼，每每春節(jié)到來(lái)，人們的心里也都揣滿了期盼，然后在春風(fēng)里，人們辛勤的去實(shí)現(xiàn)它，這就是期盼，春天女神的期盼，期盼人們得到自己應(yīng)該得到的。那么，讓我們一起盡情的為理想耕耘吧!
春天是活潑的，生機(jī)盎然的，所以春天的心情永遠(yuǎn)離不開—愉悅這個(gè)詞!這個(gè)詞代表著是青春年少，是新出的嫩芽，是學(xué)飛的雛鳥，我們就是春天，是人生的春天，拼搏是我們的代言辭，追夢(mèng)是我們的`座右銘，
同時(shí)，春天和世界上所有的東西都是辨證的，兩面的性的，春天那蒙蒙的春雨，似乎就是那不愿述說(shuō)的心情—惆悵，18歲的天空，是那么灰蒙蒙的!都少的無(wú)奈在春天那如斯的細(xì)雨中變的越來(lái)越煩躁，春天帶來(lái)的沉悶時(shí)常讓我的心壓抑的不能呼吸，我知道我必須堅(jiān)持，因?yàn)榇禾爝^(guò)后會(huì)有，有涼爽的海風(fēng)的夏天，那時(shí)回頭看，春雨中的夕陽(yáng)也是很美的，所以在朦朧的郁悶下，其本質(zhì)是一種叫愉悅的心情。接受挑戰(zhàn)的愉悅!
你看啊，春天，她是那么富有感情，欣慰，感嘆，期盼，愉悅，惆悵，是啊!她就是那么善變的，充實(shí)的，就象她的天氣一樣，早上還是分外陰沉的天氣，中午已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了，到了晚上卻又象秋天一樣，微涼。
春天的心情是那么的揣測(cè)難定啊!也許這就是他的特點(diǎn)吧，我也只是漫漫的去適應(yīng)她，去喜愛她的總總心情，或欣慰，或感嘆，或期盼，或愉悅，或惆悵~~
那么就在這春天的的懷抱的，盡情的去感受她的五味雜陳，歡笑與淚水!
春天小學(xué)作文3
時(shí)光翩躚，寒冷的冬天就這么過(guò)去了，歲月?lián)Q上了春天登場(chǎng)，正如朱自清先生的散文《匆匆》里所寫的一般“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候……”
春雷驚起，春雨淅瀝，春風(fēng)拂面。整個(gè)空氣都像是被過(guò)濾了一番，霧霾暫時(shí)不見了，讓人覺得分外舒爽。
我推開門貪婪的呼吸著雨后的空氣，雨后的一切的一切像被裝扮了一下顏色不以前更加的繽紛多彩，小鳥在枝頭唱著歌，唱什么呢是在唱關(guān)于春天的歌吧還是在提醒人們一年之計(jì)在于春，新的一年開始了努力加油吧春天好美啊!
春天的天空更加的藍(lán)，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚兒在水里歡快的游著，時(shí)而聚攏，而散開，時(shí)而跳躍出水面，時(shí)而沉入湖底，它們?cè)谔鑶崾窃谔鴳c祝春天的舞蹈嗎春天真美!
在走過(guò)去是以片花園，哪里開滿了各種各樣的鮮花，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……五顏六色數(shù)不勝收，春天真美啊!
再往左看過(guò)去，是一顆亭亭玉立的柳樹，他的辯子長(zhǎng)長(zhǎng)的隨風(fēng)擺動(dòng)，像一只輕盈的燕子飛來(lái)飛去，時(shí)而把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩入湖水洗頭發(fā)呢!
我坐在湖邊觀賞著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)美麗的景色。
中午氣候也是好的，暖洋洋的太陽(yáng)我躺在樹下的草地上喝著果汁，看著老人們，年輕的叔叔阿姨們……在為春晚準(zhǔn)備，生活是那么的完美啊!連小狗都?xì)g快的在旁邊汪汪的叫著，它在為他們加油嗎是在被他們滑稽的動(dòng)作在笑嗎還是和他們一齊歡唱春天的美麗
在那里能夠聽到對(duì)面樓上的大哥哥大姐姐們?cè)诶收b關(guān)于春天的'課文：“啊!春天你送走了冬天的寒冷，喚醒了在冬眠的青蛙哥哥，狗熊爺爺你邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。”春天是美的!
到了傍晚，星星隱隱約約的出來(lái)了，天色漸漸暗了下來(lái)，我坐在門口感受自然，閉著眼睛聽著呼呼吹得風(fēng)，看著漸漸暗去的天空，不愿離去。我愛春天!
到了晚上我躺在床上看著滿天數(shù)不清的星星纏繞著潔白的月亮姐姐，是在聽月亮姐姐講關(guān)于春天的故事嗎看和那些星星眼睛一眨一眨的故事必須很精彩吧我慢慢閉上眼睛，聆聽著春天的夜曲。我愛春天。
我這愛春天所以我贊美她，我愛春天的一切事物所以我贊美她，我愛她給我們帶來(lái)的一切愉快和溫暖……所以我歌頌她，我愛她，我從心里去贊美她!
春天小學(xué)作文4
夏天的代名詞，是雨；秋天的代名詞，是落地的黃葉；冬天的代名詞，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，它的代名詞，是那熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。
______題記
而你曾在我枯燥的生命里帶來(lái)了那最初的溫暖，在我那黑白的生活中點(diǎn)綴了絢麗的色彩，在我最無(wú)助的時(shí)候給予我勇氣和信心，在我受傷時(shí)不停的叮嚀囑咐，在我迷茫失敗時(shí)始終拉著我的手不離不棄。
我們一起在春天的追逐下度過(guò)了那些悲寒的冬天，在寒風(fēng)的凜冽中許愿要在第一縷春風(fēng)下奔跑，追尋那共同的夢(mèng)想，感受春天那綿綿不絕的活力，揮灑大地，將夢(mèng)想灌溉……
而我們的腳步卻在冬日的暖陽(yáng)下分散，各自轉(zhuǎn)身。來(lái)年的春天沒(méi)有了你的陪伴，我們一起把愿望弄的'支離破碎，只是因?yàn)槲覀兊幕ゲ焕斫猓ハ嗖乱�。我們的友誼，還依然佇存么。與文字結(jié)緣，便注定我們有嘆不掉的哀傷。我們?cè)诠P墨中相互鼓勵(lì)，用淚水傾訴真心，用承諾支撐友情。你曾說(shuō)過(guò)我們的友情就像是橡皮泥，雖然軟弱，卻不會(huì)斷裂。于是我們一起傻傻的訴說(shuō)過(guò)去的傻事，幻想著迷茫的未來(lái)，當(dāng)兩只手心交疊在一起，才明白我們的友情就像我們?cè)f(shuō)過(guò)的大理石，即使是千斤錘也斷不開我們的堅(jiān)強(qiáng)。可現(xiàn)在，一句沒(méi)空，一些沉默，悄悄侵蝕著我們的友情。我們都變了，沒(méi)有了那些幼稚的認(rèn)為，沒(méi)有了單純的信賴，我們?cè)谔搨蔚娜巳褐幸徊讲藉e(cuò)過(guò)。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)襲來(lái)，我才發(fā)覺沒(méi)有我們想象的那樣美好，有的只是比那寒冬更刺骨的冷，將身體的最后一抹余溫拂去，留下曾經(jīng)的回憶，在腦海中一遍遍回放，定格在那普通的瞬間，將我們的身影拉長(zhǎng)在冬日的那一抹陽(yáng)光下。
那些日子總是那樣短暫，還沒(méi)來(lái)得及體會(huì)就已經(jīng)遠(yuǎn)去，也許再也沒(méi)有人會(huì)像你一樣陪我走過(guò)那些夜晚；在我失敗哭泣時(shí)傻傻的逗我笑；下雨時(shí)陪我一起遮擋寒冷；像天使一樣在我身邊保護(hù)我，一起守護(hù)我們的友情……
那年的春天你在哪里？是否也和我一樣渴望將心門打開，將友誼挽回，將回憶一遍遍回放，細(xì)數(shù)著我們快樂(lè)的曾經(jīng)。
我們一起期待的那個(gè)春天，你等到了么？是否也像我一樣祈盼手拉手不變的勇氣。
那個(gè)最有活力，像熊熊火焰般燃燒的春天，我一直期待著與你將青春的足跡尋找，待到春花爛漫時(shí)，我們相擁著回憶曾經(jīng)。我的世界為你留住春天，F(xiàn)orever
春天小學(xué)作文5
不知不覺，春天就來(lái)了，它將整個(gè)大地綠化，使每一個(gè)角落都充滿著春的氣息。枝頭的嫩芽悄悄然張開了雙眼；拂面的和風(fēng)輕輕地在溪水上劃過(guò)；燕子，這位春天的�？停牭搅舜旱恼賳�，也從南方陸續(xù)趕來(lái)慢慢地，慢慢地，到處都開始有了春天的影子，你瞧，它在小河邊，與魚兒玩耍；你瞧，它在柳枝上，隨著和風(fēng)蕩漾
一切都沉浸在這美好的世界里，擁抱春天！
一切都像剛睡醒的樣子，都欣欣然地張開了眼。小草偷偷地，從土地里探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的�；▓@里，小河邊，漸漸地都有了它的蹤跡。在春天的氣息里打個(gè)滾兒，踢個(gè)球。風(fēng)軟綿綿的，春日的陽(yáng)光溫暖地照向臉龐。
一縷縷和風(fēng)駕著春天飛舞，悄悄地來(lái)到了柳樹邊，柳條輕輕搖擺，請(qǐng)求春風(fēng)帶它一起飛翔。和風(fēng)駕著春天，將它帶到樹林中，輕輕吹一口氣，枝頭上的綠葉漸漸生長(zhǎng)，陸地上的植物漸漸長(zhǎng)大。和風(fēng)駕著春天繼續(xù)飛行，來(lái)到了校園，來(lái)到了田野，來(lái)到了公園，來(lái)到了世界的各個(gè)角落。春天走過(guò)的各個(gè)地方，就像施展了一個(gè)魔法，萬(wàn)物復(fù)蘇，植物生長(zhǎng)，到處生機(jī)勃勃。春天的魅力可真大呀，到處都擁有著它的氣息，它的蹤影。它綠化了整個(gè)大地，從外表到心靈煥然一新，這是多么神奇��！
梨樹，桃樹，杏樹，你不讓我，我不讓你。走進(jìn)花園，花朵爭(zhēng)奇斗艷，這朵剛剛展開，另一朵又接著開放。走進(jìn)其中，正如人間仙境一般。紅的像火，白的似雪，粉的'如霞。每朵花中還夾雜著一股淡淡的清香。閉上眼，沉浸在這花的海洋里。這一切是多么美妙啊！勤勞的采蜜者來(lái)了，它“嗡嗡嗡”地與春天交談，穿梭在這美麗的花的海洋里，投向春天的懷抱。
春天的雨再尋常不過(guò)了，淅淅瀝瀝地從空中落下。如一根根絲線，垂直灑落到地面，不知它們?cè)谔炜罩薪?jīng)歷了什么，下得是那么的漫長(zhǎng)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”它們默默地滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物生根發(fā)芽看著這誘人的雨景，我不禁沉默了，這只有畫家才能描繪出來(lái)吧！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾欤笳髦碌囊荒甑拈_始，它讓整個(gè)世界都蘇醒過(guò)來(lái)，到處充滿著生機(jī)，處處都留下春天的影子！
春天小學(xué)作文6
春天的腳步聲，驚醒了沉睡的冬，一睜眼，和風(fēng)、陽(yáng)光拂了面，春的微笑，漸次舒展。讓我們帶上這樣一份好心情，一起走進(jìn)春天。
怎樣才能寫好寫景作文呢？這首先需要我們有一顆熱愛大自然的心。因?yàn)闊釔鄄攀亲詈玫睦蠋煛?/p>
我的兒時(shí)是與自然相伴的。打青草，挖野菜，捉活魚，在田野里撒歡兒的日子，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)我的心底裝滿了青草、野花、大樹和清靈靈的小河流水，任生活紛繁復(fù)雜，我一生也走不出那一種舒展、明朗、蓬勃的心境。至今，我仍然喜歡不時(shí)地走進(jìn)大自然，去感受大自然的每一縷氣息，春的蓬勃夏的熱烈秋的.內(nèi)斂冬的淡定，不經(jīng)意間，滋潤(rùn)了我的靈魂，化成了我筆下一篇篇干凈、健康的散文。當(dāng)我在自然中，自然亦在我心，雖說(shuō)遠(yuǎn)不及古人“天人合一”的境界，但已是其樂(lè)融融了。
“天人合一”，“道法自然”，這都是道家的智慧。我們每一個(gè)人都是自然之子，大自然是我們厚德載物的母親。母親寬容、慈愛的情懷依舊，而我們?nèi)祟愖约阂徊恍⌒膮s成了迷失的孩子。我們不懂感恩，不知回報(bào)，更不曉得如何做一個(gè)順應(yīng)自然的好孩子，只是一味虐待大自然這個(gè)母親。當(dāng)我們?nèi)諠u疏離了母性的博大，把自己的生活逼仄到灰色的鋼筋水泥建筑中，在網(wǎng)絡(luò)的虛幻和刺激中打發(fā)日子，我們?cè)趺茨軗碛薪】怠⑹嬲�、大氣的心靈呢？又怎么能寫出靈動(dòng)、優(yōu)美、活潑的文章呢？
我一直在想：為什么古人的文字境界那么高妙呢？因?yàn)樗麄兪钦嬲钤凇疤烊撕弦弧敝邪�。張岱的小品文《湖心亭看雪》寫雪景，“天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”多么簡(jiǎn)約的文字！人在大自然中濃縮為“一粒”，同時(shí)又舒展為無(wú)限大，這樣的文字，這樣的意味，一品再品，余韻不絕��！
閑敲棋子，紅爐醅酒，踏雪尋梅，青花品茗，月下閑庭，竹林彈琴……是大自然滋養(yǎng)了古人，撫慰了古人，啟迪了古人，才使得他們眼中有天地，心中有境界，筆下有品位，才有了那些星漢般燦爛的傳世佳作，如青山明月一樣永恒。
同學(xué)們，大自然這個(gè)偉大的母親，正站在春天的門口微笑著等我們回家。當(dāng)柳條搖出鵝黃，當(dāng)枝頭綻出新綠，讓我們相約在春天里，一起回歸！
春天小學(xué)作文7
太陽(yáng)從地平面上升起來(lái)，照耀了一切。臘冬過(guò)后又迎來(lái)了一個(gè)新的春天。
我愛這和煦溫暖的春天，因?yàn)樗�，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，人們回歸自然的懷抱，踏出了春天的第一步——春游。
我們一家人春游的目的地是一處杏花園，山上是灼灼其華的杏花，山下是專供游客娛樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，所以這里一到春天就是“雖席地不容間也”。
來(lái)到了杏花園，我們一家人因先去哪里而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。爸爸說(shuō)：“先去杏花園上面，晚一點(diǎn)就沒(méi)有位子了�！蔽液透绺鐒t說(shuō)：“先去游樂(lè)場(chǎng)，我們昨天已經(jīng)吧計(jì)劃都算好了�！彪p方誰(shuí)都有理，最好還是媽媽站出來(lái)說(shuō)了一句“隨孩子們的吧！”
爸爸無(wú)奈，望了一眼山上，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和哥哥首先挑戰(zhàn)的是令人膽顫心驚的“跳樓機(jī)”，令我們驚訝的是想不到隊(duì)伍那么長(zhǎng)，兜了幾個(gè)彎的欄桿里都是密密麻麻的人，看來(lái)如今人們的心理承受能力以及探索刺激的精神真是強(qiáng)大啊。排隊(duì)的時(shí)間真是漫長(zhǎng)，真是巴不得上面的人玩10秒機(jī)器就下來(lái)，但這是不可能的。
春天的太陽(yáng)總還是熱的，不一會(huì)兒，汗水順著臉頰緩緩流下，看著那遙遙無(wú)期的'隊(duì)伍，我不禁氣餒了。趴在欄桿上，肚子也跟著叫囂起來(lái)，正當(dāng)我想教訓(xùn)這沒(méi)出息的肚子時(shí)，眼前出現(xiàn)了一條香噴噴的烤香腸，再往上看，原來(lái)時(shí)爸爸媽媽他們。有爸媽的孩子真好！
吃完過(guò)后，爸媽叫我們?nèi)バ菹ⅲ麄儊?lái)接班。坐在凳子上時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，清涼清涼的，可爸爸媽媽的衣衫都已經(jīng)流濕了，雖然戴著帽子，但眼睛還得微瞇著，頭發(fā)也因汗水而變得凌亂。我在心里暗下決定，等下就去杏花園吧！
春日游，杏花吹滿頭。春天剛開得第一樹花果然非常漂亮，像一片浴血得火海，美麗而灼熱。杏樹上得花每朵不一，有得多，有的少，有的展麗迎春，有的欲開欲合，有的更是才打苞蓇朵兒。摘下一朵細(xì)細(xì)觀察，竟然十分的嬌嫩，像剛出生的嬰兒的手，觸感非常好……在此良辰美景，我們照了一幅全家福，背景濕漫漫飄舞的杏花，而我們一家人則是滿足地笑了……
相機(jī)照的不是過(guò)往的回憶，而是這一刻的永恒……
春天小學(xué)作文8
清晨，我依然像往常一樣背著書包去上學(xué)。路上，我看到了花兒綻放，草兒猛長(zhǎng)。我知道，這些景物都在告訴我們----春天來(lái)了。我急切地尋找著它的蹤跡。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭业搅�，找到了。我想起了那個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨。一滴滴晶瑩剔透的小雨點(diǎn)兒從天空中落下來(lái)，像在天空中漂浮的炊煙，又如許多幾乎看不見的細(xì)絲。往街上一看，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，給我們帶來(lái)了一種朦朧之美。都說(shuō)“春雨貴如油”，可真是這樣。草兒在雨中挺直了脊梁，昂起了頭，挺起了胸，花兒被這小雨洗的干干凈凈。而這渴了一冬的莊稼，不禁盡情地吸取著甘露。干枯的葉子變綠了，倒下的樹枝又重新充滿了活力，農(nóng)民伯伯在這雨中笑開了懷。雨，停停下下下下停停，，一點(diǎn)兒也不惱人，人們沒(méi)有一個(gè)打雨傘的，都在享受這綿綿細(xì)雨散發(fā)出來(lái)的魅力。行走在春天的詩(shī)行里，我享受春雨的沁涼潤(rùn)透。
"日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”找到了，找到了。我想起了那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。公園里，花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，這一朵朵嬌艷欲滴的小花，令誰(shuí)看了都會(huì)心曠神怡。亭亭玉立的大樹上抽出了嫩綠的小芽，長(zhǎng)出了新綠的葉子。抬頭看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間一刻也不停息地采蜜。行走在春天的詩(shī)行里，我贊美春色的絢麗多彩。
“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！闭业搅�，找到了。我想起了那個(gè)充滿活力的午后。睡了一冬的種子迸發(fā)出生命的活力而“啪”的.一聲爆出地心，好奇地張望著它的小腦袋。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨風(fēng)搖擺，宛如春風(fēng)的手兒拂過(guò)高雅的手風(fēng)琴，一串串迷人的音符在柳枝間傳開……鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，首首都是迎春曲，贊美著春天的明媚，歌唱著春天給大地帶來(lái)的希望。行走在春天的詩(shī)行里，我驚嘆春之聲的勃勃生機(jī)。
找到了春天的蹤跡，再看那些小花小草，我的心里已有了不一樣的感受。我?guī)еN種愉悅的心情繼續(xù)往前走。
春天小學(xué)作文9
“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落傳來(lái)了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?咱們已經(jīng)很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了吔！”抗議的聲音回蕩于整間教室。
寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來(lái)的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨就像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛保護(hù)著咱們，鼓勵(lì)著咱們。那綿長(zhǎng)的`教誨流入咱們心里，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著咱們的心�？粗怯�，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
雨總來(lái)得輕悄悄，在教室里彷佛沒(méi)有它的存在，從窗外望去，它就像隱形般讓人看到。唯有靜下心來(lái)，坐在窗戶邊，聆聽著它的韻律，感覺它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著書，隨著情境把自己投入于書中，我喜歡在下雨的時(shí)候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個(gè)好覺，我喜歡在下雨的時(shí)候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi)，可是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的情趣。
瞧！一會(huì)兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟，光線就像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹林環(huán)繞，彷佛是傳說(shuō)中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來(lái)臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。
吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無(wú)邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，?怕重重的困難，飛越過(guò)最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生總是充滿了活力，永不止息。萬(wàn)物蘇醒了!春天真的來(lái)了!
咱們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е帽M全心去感受它的美，感受它無(wú)比的舒適。同學(xué)們，教師們，上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽風(fēng)在耳邊呼呼吹著。
春天!帶給大地繽紛的色彩，帶給萬(wàn)物新的開始，帶給人類向上的動(dòng)力。咱們歌頌春天，咱們歡迎春天，咱們更期盼春天!
春天小學(xué)作文10
盼啊，盼啊！終于盼來(lái)了萬(wàn)物萌動(dòng)、草木新生的春季，我與你可愛的東方白鸛，又要見面了。
記得初識(shí)你是在我家的水稻田里。一次，我在田邊玩兒的正歡，一抬頭看見一只大鵝從遠(yuǎn)處飛來(lái)。我奇怪極了，連忙喊媽媽：快看，誰(shuí)家養(yǎng)的大鵝，還會(huì)飛？媽媽笑著說(shuō)：那不是鵝，那是白鸛。白鸛？我好奇的一步一步走近它。��！好漂亮呀，它身上只有三種顏色：紅、白、黑，紅的鮮亮、白的耀眼、黑的發(fā)光，三色搭配的那么巧妙，體態(tài)又那么輕盈。只見它時(shí)走時(shí)停時(shí)覓食，舉腿抬足，是那么優(yōu)雅。
我家居然來(lái)了這般高貴的客人，讓我興奮。本想和它再親近些，可它顯的有些膽怯。是呀，畢竟身處異地，得提高警惕。于是我不在靠近它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著這時(shí)突然想到《迪斯尼》動(dòng)畫片中，一個(gè)孩子問(wèn)媽媽他是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的`，媽媽告訴他是白鸛送來(lái)的，就是這個(gè)白鸛嗎？它是從哪兒來(lái)的？
為了一探究竟，我急忙向媽媽借來(lái)手機(jī)，去查它的資料。哦，不查不知道，一查我還真不好意思了。它哪里是客人，它早以被中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)認(rèn)定是這兒的主人，它全名叫東方白鸛�！兜纤鼓帷穭�(dòng)畫片中媽媽說(shuō)的那個(gè)叫西方白鸛，它們是近親。歐洲人叫西方白鸛為送子鳥，說(shuō)是白鸛落到誰(shuí)家，誰(shuí)家就會(huì)喜得貴子，生活幸福美滿，德國(guó)將它做為國(guó)鳥。我們的東方白鸛也我國(guó)的國(guó)寶，具有鳥類大熊貓之稱。屬于國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
能與東方白鸛同鄉(xiāng)是我的驕傲，但我也有疑惑，同是這一方的主人，為什么我很少見到它？繼續(xù)查資料：哦，原來(lái)東方白鸛屬遷徙類，不常年在家，十月份走，三月份才回家鄉(xiāng)生兒育女。還有一些自然因素與人為因素導(dǎo)致它們數(shù)量不多�，F(xiàn)以被國(guó)際鳥類保護(hù)理事會(huì)定為世界一級(jí)瀕危物種。全球范圍內(nèi)的種群數(shù)量不足３０００只。而我們建三江也就幾百只，這讓我誤以為它們是外來(lái)客。
還好，近年來(lái)，我大建三江加大了自然資源保護(hù)力度，人們提高了護(hù)鳥覺悟，還有洪河國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)所有工作人員的付出，家鄉(xiāng)的東方白鸛數(shù)量也越來(lái)越多了。相信有一天，爸爸媽媽在田間勞作，我和一你在田間地頭共歌共舞！
春天小學(xué)作文11
春天是彩色的。金黃的水仙花，矯黃的迎春花，火紅的太陽(yáng)，粉紅的桃花，綠水青山，藍(lán)天大海春天的顏色真是五彩繽紛！春天是一切美的融合，一切色彩的匯總，每一種春天的植物都代表著一個(gè)人的品格！在這個(gè)春天里我也做了許多充多充滿價(jià)值，充滿色彩的事情！
想到夏天小區(qū)中的垃圾箱里堆滿了臭氣熏天的垃圾，就十分令人懊惱。但實(shí)行垃圾分類就可以把這些垃圾分門別類的進(jìn)行收拾、歸整，就能顯得干凈多了！垃圾分類不僅能使環(huán)境質(zhì)量得到提升，還能使資源重復(fù)利用。如果垃圾分類能真正的實(shí)行，我們的生活就會(huì)變得井井有條！垃圾分類，從我做起！
我們小區(qū)的業(yè)主對(duì)待垃圾分類的認(rèn)識(shí)不夠，還不是特別的重視，甚至還不知道要怎樣去處理垃圾分類。我是我們小區(qū)的垃圾分類志愿者，我把觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái)，和小區(qū)的志愿者們進(jìn)行討論，最后我們決定用思維導(dǎo)圖的方式把垃圾如何分類都做了詳細(xì)的標(biāo)識(shí)，貼在了垃圾收集處，而且對(duì)于幾個(gè)垃圾收集處采取親自督導(dǎo)方法。
周末，我到了小區(qū)門口的這幾個(gè)垃圾桶前站崗，指導(dǎo)人們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類。我執(zhí)勤的時(shí)候，看見老爺爺拎著一大袋子垃圾就要隨便一扔。我看到后，忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“咱這垃圾現(xiàn)在要先分類，再投放到不同的垃圾桶里�！崩蠣敔敳恍家活櫟恼f(shuō)：“這多麻煩啊，小伙子�！薄安宦闊├蠣敔�，我?guī)追昼娋透愣��！闭f(shuō)著，我打開了垃圾袋，雖然一股難聞的味道撲面而來(lái)，但它就是很好的說(shuō)服教材，我邊分垃圾，邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“您看，這些廚房的垃圾有蘋果皮、土豆皮、魚刺、骨頭如果不和您扔的這些塑料瓶及時(shí)分開，時(shí)間一長(zhǎng)，它們就會(huì)造成腐蝕，把可以再利用的瓶子破壞掉，這樣不但造成污染，可利用的物品也破壞了。再造一個(gè)瓶子又要新的材料，造成了浪費(fèi)呀！”我一邊說(shuō)，一邊把幾個(gè)瓶子放到可回收垃圾桶中。老爺爺聽了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小伙子，你分析的對(duì)呀！知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，以后我要把廚房的'垃圾單放，別讓它們作怪！”我高興的沖著老爺爺點(diǎn)頭微笑，我心中的春天來(lái)了！
我的舉動(dòng)對(duì)全中國(guó)，全世界來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太渺小，不足一提，但我還是為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球家園貢獻(xiàn)出自己最大的力量！讓更多的垃圾能重復(fù)利用，變廢為寶！春天是一年的開端，是一年的新氣象，我希望用自己的行動(dòng)去填充這美好的春天！
春天小學(xué)作文12
收藏春天輕輕拾起一片嫩葉，將春天，收藏進(jìn)書里；睜大眼睛欣賞美景，將春天，收藏進(jìn)眼睛里；細(xì)細(xì)感受春的脈搏，將春天，收藏進(jìn)心靈里。
漫步在河邊，河流“嘩嘩”地唱著歡歌，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳樹的發(fā)梢，蝴蝶，也繞著鮮花翩翩起舞。我彎下腰，小心地拾起一片嫩綠的柳葉，放進(jìn)手心，端詳著：細(xì)長(zhǎng)的葉身上鑲嵌著，清晰的葉脈，讓人不禁想到“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。清晨的露水，還停留在上面，像一顆鉆石，在陽(yáng)光下閃耀著。用手擦去水滴，拿出隨身攜帶的書，將這片嫩葉，夾進(jìn)書頁(yè)里保存。
從此，我常常會(huì)翻開書頁(yè)，去尋找收藏的樹葉�？粗凕S、變枯，最終靜靜地躺在書頁(yè)中，但我知道，青春是怎樣的一種生機(jī)勃勃，而它又是多么容易轉(zhuǎn)瞬即逝，值得我們珍惜。
走進(jìn)花園，將各式各樣的花盡收眼底。花兒們像是蘇醒了，迎著春風(fēng)，綻放出美麗的笑容。桃花小巧玲瓏，略帶一點(diǎn)粉色，像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭；荷花豪情奔放，粉里透紅像個(gè)婀娜多姿的少女，盡情地在春風(fēng)中舞蹈。殷紅的梅花，雪白的梨花，金黃的野花……各種各樣的花，正是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，將花香，送進(jìn)我的鼻腔，讓我陶醉在這美景中。
從此，我常常會(huì)走進(jìn)花園，去尋找五彩的花朵�？粗Y(jié)果、凋謝，最終隨風(fēng)逝去，但我明白，青春是怎樣的一種多姿多彩，而它又是那么容易改變，值得我們珍惜現(xiàn)在。
回到家，輕輕地?fù)崦瞧廴~，閉上眼睛，回味著這春天的的美景：“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江水宛若藍(lán)色飄帶飄向遠(yuǎn)方，“一行白鷺上青天”開始了快樂(lè)之旅，“雜英滿芳甸”的青青草中一片片蒲公英鮮黃無(wú)比。“惆悵東欄一株雪”的'梨花給人生帶來(lái)幾許清明，“肌細(xì)分紅脈，香濃破紫苞”的粉白杏花給我們帶來(lái)了生活的溫馨……
從此，我常常會(huì)細(xì)細(xì)冥想，人生就像四季，花季是最美好的，而有時(shí)如此的短暫，值得我們珍惜每一天。
莫說(shuō)“林花謝了春紅，太匆匆”，莫道“春光一去不復(fù)返”，翻開書中的綠葉，將春天永遠(yuǎn)收藏；回看花園中的色彩，將青春永遠(yuǎn)保留。
春天小學(xué)作文13
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽�。�
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人 心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰(shuí)碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達(dá)成他們心里的美好的`愿望。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì)忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對(duì)今天的一切，讓你不會(huì)覺得有什么恐懼。
中午，一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾，讓你拋開早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真，都能更仔細(xì)，都能更努力，效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么，都會(huì)覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。
傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會(huì)感到十分美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。
晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。但是你如果走到外面，你就會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺。當(dāng)你睡覺的時(shí)候，風(fēng)繼續(xù)的吹，你聽著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
啊！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！
春天小學(xué)作文14
“日月陽(yáng)陰兩均天，玄鳥不辭桃花寒。從來(lái)今日豎雞子，川上良人放紙鳶�！贝悍郑谴杭揪攀斓闹蟹贮c(diǎn)，二十四節(jié)氣之一。春分日，太陽(yáng)直射在赤道上，白天黑夜平分，各為12小時(shí)。此日，天朗氣清、春光明媚、百花盛開，白如雪的梨花、粉紅似霞的桃花、燦爛的杜鵑等，紅的、黃的、紫的……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。春風(fēng)輕拂，片片花瓣隨風(fēng)起舞，與游人嬉戲，陣陣花香，令人心曠神怡。
春分有放風(fēng)箏、簪花喝酒、野外挑野菜、豎蛋、吃春菜、粘雀子嘴、春祭等習(xí)俗。人們?cè)陲L(fēng)箏上寫上祝福，放到天上，希望能心想事成。春菜是一種野莧菜，采回的春菜與魚片“滾湯”，名曰“春湯”。有順口溜道：“春湯灌臟，洗滌肝腸。闔家老少，平安健康�！倍掖悍诌@一天耕種的人們每家都要吃湯圓，而且還要把十多個(gè)或二三十個(gè)不包心的湯圓煮好，插在細(xì)竹簽上置于室外的田邊，名曰粘雀子嘴，免得雀鳥來(lái)破壞莊稼。
我覺得春分最為有趣的習(xí)俗要數(shù)豎蛋，春分為什么能把蛋豎起來(lái)呢?雖然說(shuō)法頗多，但其中的科學(xué)道理真不少。首先，春分是南北半球晝夜都一樣長(zhǎng)的日子，呈66.5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，有利于豎蛋。其次，春分正值春季的中間，不冷不熱，花紅草綠，人心舒暢，思維敏捷，動(dòng)作利索，易于豎蛋成功。更重要的是，雞蛋的.表面高低不平，有許多突起的“小山”�！吧健备�0.03毫米左右，山峰之間的距離在0.5至0.8毫米之間。根據(jù)三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)三角形和決定一個(gè)平面的道理，只要找到三個(gè)“小山”和由這三個(gè)“小山”構(gòu)成的三角形，并使雞蛋的重心線通過(guò)這個(gè)三角形，那么這個(gè)雞蛋就能豎立起來(lái)了。此外，最好要選擇新鮮的雞蛋，這是因?yàn)樾迈r的雞蛋的蛋黃素松弛，蛋黃下沉，雞蛋重心下降，有利于雞蛋的豎立。
春分，不僅有景色之美，更有勞動(dòng)之美。“春分耕耘多，農(nóng)時(shí)耽不起�！边@個(gè)時(shí)候，若去到鄉(xiāng)間走走，定能看到許多在田間地頭奔忙的人們。
春分時(shí)節(jié)，處處花團(tuán)錦簇、綠草如茵、燕舞鶯飛。它引領(lǐng)著人們迎來(lái)了萬(wàn)千氣象，也引領(lǐng)人們播下新的希望!
“仲春初四日，春色正中分�！贝悍痔幪幎际呛镁爸�，停下匆匆腳步，靜心觀賞，便會(huì)看到花叢間穿行的小精靈們，正忙碌著將這美景釀出甜蜜的滋味，將這明媚春光既留于眼底，又留于心間。
春天小學(xué)作文15
我熱愛春天，向往春天。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，地上的泥濘未干，我就迫不及待走出家門，去感受春的氣息。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。一場(chǎng)春雨仿佛洗去了世界上所有的灰塵。路邊的柳樹一塵不染，新葉閃爍著新生的光芒。閉上眼睛，讓春天的氣息沁入肌膚，仿佛自己完全融入了自然。猛然睜開眼，入眼的是一塵不染的藍(lán)和生機(jī)勃勃的碧。藍(lán)的是天，純藍(lán)透亮的天；碧的是水，水中夾雜著大塊大塊的農(nóng)田，隨意的生長(zhǎng)著淡淡綠色。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。田野旁的路邊生長(zhǎng)著一些不知名的野花，它們肆意地生長(zhǎng)著，紛紛從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)身子，有些性急的，耐不住寂寞，已經(jīng)開放了：紅的似天邊晚霞，白的像冬日初雪。含苞待放的花骨朵像一只只明亮的眼睛，藏在花叢或陽(yáng)光里互相挑逗，這里儼然成了花的世界，草的海洋！蜂兒和蝶兒也來(lái)做客了，它們圍著花打轉(zhuǎn)，發(fā)出喧鬧的聲響，熱鬧了這片小小的天地。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)輕柔的拂過(guò)水面，在水鏡上留下一圈一圈的漣漪；春風(fēng)吹過(guò)田畦，在麥苗身上留下一絲生機(jī)；春風(fēng)走過(guò)大地，在土壤上撒下希望的種子。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，帶起一縷發(fā)絲，一絲淡不可聞的清香趁機(jī)鉆入鼻孔。咦？這是什么味道？是新生的芽，是怒放的花，是從遠(yuǎn)方而來(lái)的云彩，它們的`味道，被春風(fēng)揉和在一起，成為了春呼出的氣息。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。田邊的竹林里不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥啼，我好奇地順著竹林的石階而上，來(lái)到幽靜的竹林之中。越往里走，竹林越密，鳥兒的種類也多了：啾啾喳喳竹林里熱鬧起來(lái)，鳥兒們個(gè)個(gè)都拿出看家本領(lǐng)以歌喉一決高下，我沉醉在鳥兒們的天籟之中，側(cè)耳靜靜聆聽著鳥兒們合唱的《春之歌》。一曲唱畢，鳥兒們商量好似的不再作聲，竹林又恢復(fù)了往日的幽靜，我只好戀戀不舍地起身離去。
不知走了多遠(yuǎn)，回頭望時(shí)，只見群山掩映著房屋，只露出點(diǎn)點(diǎn)青磚紅瓦，或是一頭高高翹起的屋檐。倒也是應(yīng)了一句古詩(shī)云里帝城雙月闕，雨中春樹萬(wàn)人家。
我不是詩(shī)人，所以我不能用一首詩(shī)來(lái)歌頌春的美好；我不是畫家，所以我不能用一支畫筆來(lái)描繪春的與眾不同；我不是雕刻家，所以我不能用一把刻刀鑿出春的美態(tài)。我只能用我貧乏的文字來(lái)訴說(shuō)春，來(lái)訴說(shuō)春的一切，告訴世界我迷戀這夢(mèng)幻般的春。
【春天小學(xué)作文】相關(guān)文章：
春天來(lái)了小學(xué)作文09-15
春天作文09-08
春天的作文03-03
春天的作文03-03
春天的作文[經(jīng)典]09-25
春天的作文[精選]10-20
(精選)春天的作文10-20
【精選】春天的作文10-20
春天作文09-18