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春天的作文

時(shí)間:2023-10-24 10:51:44 好文 我要投稿

春天的作文集合【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的春天的作文,歡迎閱讀與收藏。

春天的作文集合【15篇】

春天的作文1

  是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地?fù)u過大地媽媽的懷胞?喚醒了正在睡覺的種子寶寶。

  !是春天的小雨點(diǎn)!我就是春天的小雨點(diǎn)。我落到田野里,滲進(jìn)土壤中,輕輕地推醒種子寶寶。讓他生根發(fā)芽,為大地母親裝點(diǎn)上一顆顆美麗的金星。

  我是春天的小雨點(diǎn)。我為春姐姐做導(dǎo)游,無論我走到哪里,哪里都會(huì)有春天。

  我是春天的小雨點(diǎn)。我落到江、湖、海里,我在那歡快地唱歌、跳舞,我?guī)退械纳飺Q來新鮮的水源。

  我是春天的小雨點(diǎn)。我投進(jìn)大山婆婆的懷里,我滋潤(rùn)著她身上的每一個(gè)生靈,為大山婆婆梳洗她的每一根白發(fā)。

  我是春天的.小雨點(diǎn)。我去給農(nóng)民伯伯報(bào)喜訊,告訴他們冬天已經(jīng)過去,春天已經(jīng)到來。

  我是春天的小雨點(diǎn)。我落在學(xué)校操場(chǎng)上,讓學(xué)生們放松心情,讓他們?cè)诖河曛斜M情地舞蹈!

  。〈河晔俏,我是春雨!一切生靈都是我的朋友!一切寶藏都是我勞動(dòng)的碩果!

春天的作文2

  在蕭索單調(diào)的冬季里,我們總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲條拂堤;盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪;盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

  春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!

  春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

  春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,換取歸來同住!

  暖暖的春風(fēng)吹來了。她好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。

  春風(fēng)飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的'草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!

  雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,常得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。

  !春天是一幅多么美麗的畫面,我愛你,春天!

春天的作文3

  春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。經(jīng)過整整一個(gè)冬天的“休眠”,所有的東西都醒了------小朋友們脫掉了厚重的棉衣,穿上了春裝,跑出家門玩耍;山上的冰雪化作泉水奏起美妙的樂曲;小草一刻不停的往上鉆;樹兒又抽出新枝條.這是初春的腳步。

  春天是生命的搖籃。在春天,生命奇跡般都蘇醒了,無論是動(dòng)物還是植物都比其他季節(jié)生長(zhǎng)的快得多,迎春花吹起嫩黃的小喇叭向大家報(bào)告春姑娘來了,柳樹姑娘最愛美了,總是最早讓春姑娘給她梳上長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小草最堅(jiān)強(qiáng)了,無論生長(zhǎng)在哪里都爭(zhēng)先恐后的涌入大地媽媽的懷抱,這時(shí)的春天是綠色的世界。

  不知不覺時(shí)間就已經(jīng)過去近一個(gè)月了,恰巧是清明,春雨像一位喋喋不休的老者,述說著春天的.故事。在“老者”催促下樹木在你不經(jīng)意間忽的都綠了,那雨水澆灌著更多的生命,杏花、桃花、牡丹花都打扮的花枝招展,此時(shí)的春天,不光是滿眼的綠色,紅的、黃的、紫的各種花朵在溫暖的春風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,五彩繽紛,真美呀!

  我愛春天,她是生機(jī)勃勃的季節(jié),是生命的搖籃。

春天的作文4

  春,的春,溫和的春,又回來了,又來身邊。你溫柔地飄舞在山間,是親近,親切?傋屓送鼞涯橇钊颂兆淼膲(mèng)。我,行走于林蔭樹林間,那嫵媚的春景。

  我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì),逆流而上。一絲絲詩情暖意的風(fēng),吹拂過臉頰,總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠,讓人耳目一新,百看不厭,它了生命的顏色,大的`顏色。久違的綠,一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉。不乏鳥兒的和音,讓人百聽不厭。

  我,時(shí)而穿梭在林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上。唯一的信念是向上!腳下踏著春土,土都蘊(yùn)釀著春的意味,滋潤(rùn),有活力。山谷中流淌下一絲清泉。往下流,流入心田,滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景,天地都在我胸前。我是那座山,是掌管著山林青郁的山神?偮愿凶院。水往下流,山往上長(zhǎng),而我如山,朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水往下淌?赡强?fàn)幍臓奚。抗(fàn)幾晕,抗(fàn)。眼睛總盯著山頂,就在那兒,山最高的那端!人家說:仁者樂山,智者樂水今日我穿行于間,吸收天地的靈氣與日月的精華!

  泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在,此是春行之樂也!

春天的作文5

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,給山川樹木披上了嫩綠的新綠裝,鮮艷的花、青綠的草把大地點(diǎn)綴得格外嬌艷,湖邊的柳樹發(fā)出了嫩綠的新芽,沉睡了一個(gè)冬天的魚兒也趕著趟兒在湖面游玩,藍(lán)天上飄著幾朵白云與湖水相互映照,分不清是湖或是天。

  清晨同學(xué)們都背著書包匆匆往學(xué)校趕,校園里朗朗的讀書聲陶醉了小鳥,它們落在枝頭流連忘返,淘氣的畫眉也躲在樹蔭里偷偷的向教室這邊張望。勤勞的燕子在忙著筑巢,偶爾也停留在電線上和同伴竊竊私語。他們與青山、綠水構(gòu)成了一幅鳥語花香的自然景觀圖。

  怡興廣場(chǎng)也熱鬧起來了,孩子們自由自在的在嬉戲玩耍,大人們有的在聊天,有的在散步,還有的在健身,到處都充滿了生機(jī)和活力。

  一年之計(jì)在于春。勤勞的'人們開始忙碌起來了,清晨路上處處可見背著各種蔬菜的農(nóng)民在往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)趕,他們的臉上雖然流著汗水,心里卻洋溢著收獲的喜悅。市場(chǎng)上各種叫賣聲此起彼伏,呈現(xiàn)出一幅幅忙碌的景象。

  春天真美好,它不僅給予了人類美麗的景色,而且給人們帶來了新的希望。

春天的作文6

  冬爺爺帶走了寒冷的冰霜,溫柔的春姑娘,不知不覺的已經(jīng)走來了。

  她帶來了五彩的調(diào)色盤,給大地和樹葉,畫上了嫩綠的衣服。她帶來了吵鬧的鬧鐘,吵醒了正在熟睡著的竹筍和河流。

  春天到了,我的耳朵聽到了小鳥唱著動(dòng)聽的歌兒,我的眼睛看到了光禿禿的桃樹枝上擠出了幾朵小桃花,蔚藍(lán)的天空上有許多奇形怪狀的云朵,我的鼻子聞到了春天里的'花兒,散發(fā)出的美妙的香味。

  春天來了,我來到了大自然,與美麗的蝴蝶玩耍,與可愛的小鳥一同歌唱。

  “沙沙沙沙”,春天來了,雨精靈踏著美妙的舞曲,從天而降。她落在了花兒的身上,變成了顆顆小珍珠。她落在了土壤里,滋潤(rùn)了植物的根,給了植物生長(zhǎng)的動(dòng)力。春雨過后,整個(gè)大自然變得濕漉漉的了,太陽露出了久違的笑臉,一道光鮮亮麗的彩虹掛在了天上。

  春姑娘讓大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,她用一雙巧手把大自然裝扮的五彩繽紛,生機(jī)勃勃,美不勝收,它給我們帶來了快樂,帶來了溫暖,我真希望她能永駐人間。

春天的作文7

  還有什么力量能夠阻擋你的到來?天地間張揚(yáng)的東風(fēng)是你強(qiáng)勁的腳步,行行踵踵而來、翻山涉水而來。春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)。柳笛兒很嫩,很悠揚(yáng);牧鞭很柔,脆生生地響。誰家的少年,在煦暖的陽光下捧一卷書,誦讀著春天的華章!哦!這春天的風(fēng),春天的陽!你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放。哦!我被這春天溫暖的手捧著了嗎?陽光的指間可曾染上花氣的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在這個(gè)季節(jié)里,有多少春天的情緒開放在臉上;有多少美好的生命,在悄悄地萌動(dòng),暗暗地生長(zhǎng)。田野上,一趟青青的腳印,可是我寫給春天,遠(yuǎn)方的稚嫩的詩行?

  最真的歌唱我還將沉默嗎,在這個(gè)季節(jié)里?我渾身沐著你亮麗霞彩,和著增枝拔節(jié)的音樂,步履匆匆,叩擊著節(jié)拍,在一條能往遠(yuǎn)方的小路上,彈奏我生命中最昂奮的旋律,同時(shí)我也渴望能聽到入耳的風(fēng)聲能絲絲和弦。我為我每走一步都與我相伴的芳草舉杯,為我心靈深處最明澈的愛意而歌唱。我不曾懷疑,在前方,某一段路上會(huì)與你相逢,且不以任何借口而與你相識(shí)。因?yàn)槲已由熘?根須已觸到了你的脈搏,而你感天動(dòng)地的微笑將潤(rùn)濕我來時(shí)的履痕。我想,我原是這三月里的湖水,平靜無瀾,卻是在以心的深度,等待遠(yuǎn)方走來的你,在我眼中投下一泓倩影,在我的面龐上留下一痕,吻的波暈!

春天的作文8

  春天和冬天的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了許久,終于,春天用魔法戰(zhàn)勝了冬天.于是,她請(qǐng)我來喧告她的勝利.我?guī)е德鋫憔従彽亟德涞酱蟮?一棵綠油油的小草從地下伸出頭來問:春天姐姐打敗冬天阿姨了嗎?是呀!小草一邊大叫:春姐姐勝利了,春姐姐勝利了......一邊大口喝著我送去的甘露.他這一叫,所有的.小草,小花都鉆了出來.花姐姐說:雨弟弟,今年的鉆石首飾很漂亮吧!小草也吵著要水晶......大地媽媽慈愛的聲音也響在耳邊:雨兒呀,你辛苦了,你一回來,這些小東西又變漂亮了,新衣服,新首飾......你別累壞了啊!知道了,大地媽媽再見!我又急忙向田地飛去,給小麥妹妹送了營(yíng)養(yǎng)汁,給大樹爺爺帶了魔法茶.

  有了我小雨滴,草兒個(gè)個(gè)精神充沛,戴上鉆石的花姐姐更加迷人,片片花瓣上精心的放了鉆石和珍珠.小麥妹妹長(zhǎng)高了許多,更加翠綠可愛,樹爺爺喝了魔法汁,返老還童,更加茂盛,更加挺拔,更加高大......

  小雨滴,小雨滴春姐姐在叫我.趕忙坐上我的直升機(jī),一邊告別大家:再見了,明年給你們更好的禮物!

春天的作文9

  春姑娘穿著綠色的衣裙,踏著一輛綠色的車,搖著綠色的鈴鼓,悄悄地來到了人間……

  春姑娘抱著綠色的琵琶,彈奏出一首有一首的春之曲,在大地辦上了一個(gè)音樂演奏會(huì),百鳥聽了爭(zhēng)著亮出了圓潤(rùn)的歌喉,他有揮動(dòng)起了綠色的小旗子指向了小溪流,小溪的冰衣溶解了溪水們,一邊唱著歌謠,一邊開開心心的跳下山澗,越過高山,匯入河流,奔向大海。春姑娘又指向樹林,楊樹急忙甩掉頭上的殘雪,頑皮地吐出了綠色的舌頭,而文靜的柳樹那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。

  春姑娘還請(qǐng)來了春雨姐妹幫忙,滴答,滴答,這里一點(diǎn),那里一滴,植物們別提有多高興了,你瞧,小草睜開朦朧的睡眼,偷偷的從土里鉆出來,看著雪花被雨水慢慢的.澆滅,在雨簾下散發(fā)著泥土的芳香,而小花們呢,有的請(qǐng)來了小草當(dāng)舞伴,一起共舞,有的彎彎腰,抬抬頭,做著廣播操呢!

  春姑娘有穿上綠色的鞋,彈響了地壟的琴鍵,于是農(nóng)民伯伯便播撒下了新的希望,沙沙的小雨落在了土地上,滋潤(rùn)著新生的種子,農(nóng)民們站在旁邊飽含深情的望著田野,他們的眼神充滿了盼望,他們盼望著種子快快長(zhǎng)大,快快發(fā)芽,快快成熟,快快豐收,難道這不是一幅和諧之畫嗎?

  春姑娘,蹬著一輛綠色的車,車中包含著我們的希望,我們的夢(mèng),她的琵琶,彈綠了田野,彈綠了樹木,更彈綠了人們心中的那一個(gè)夢(mèng)……

春天的作文10

  窗外的雪花一片又一片飄進(jìn)我的心,寒冷,又刺骨,又如一片荊棘,慢慢地,慢慢地把我拉緊,害我喘不過氣來,就這樣,一個(gè)人孤寂地躺在這一片茫茫雪地里了

  筆,輕輕地放下了,又是一張被我揉成球的作文稿紙,我越寫越?jīng)]有自信,我也想努力去做好它,也想像作家一樣,提起筆就思潮起伏,可這一切和他們比只不過是微乎其微罷了。

  我不想讓別人看到自己,想把自己藏在最深處,我變得自卑、憂慮,我曾想過要再去提起筆,可終還是無動(dòng)于衷

  雪,一片又一片,一縷又一縷,掩埋我,我在雪地里瑟瑟發(fā)抖,心仿佛在流淚,一滴又一滴,如珍珠般璀璨的淚,掉了下來

  朦朧之中,不遠(yuǎn)處,有一束光仿佛慢慢離我近了,近了,而那個(gè)提燈的'人也近了小蔡。

  經(jīng)過他的一番教導(dǎo),我也漸漸懂了許多許多的秘訣,我也終于邁出了第一步,終于不用再去“啃”那些老套的作文了,也終于能表達(dá)自己的真實(shí)情感了,我慢慢地從雪地上艱難地爬起來,慢慢地睜開眼睛

  剛沒高興幾下,風(fēng)雪又向我發(fā)起了挑戰(zhàn),風(fēng)是肆意地鞭打我,我又被擊垮了,又倒在了雪地里

  題材太老套,如何找到比較新穎的題材,我困惑了。小蔡老師對(duì)我說:“孩子,題材源于生活,你看窗外,透過這一扇窗戶,你能看到什么呢?”我放眼眺望,不遠(yuǎn)處,一位衣著樸素的人在挑逗小烏龜,又有一個(gè)人走來了,吟誦著“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!彼嵌鸥?畫面又在跳轉(zhuǎn)著,“怒發(fā)沖冠,憑欄處”一位將軍的背影停在了心里我懂了,竟一切都懂了,我不再畏懼暴風(fēng)雪的肆意,我勇敢地爬起來,堅(jiān)定地朝著那春天走去那屬于我的春天

  春暖,花,終于開了

春天的作文11

  我愛春天,它帶著清新,帶著甜蜜,像千萬條柳絲,搖曳著盈盈的春水,又帶著多少希望和生機(jī),如霧如塵地飄散在春天的田野,把大地籠罩在一層輕紗里,朦朧而輕柔。瞧!我是多么愛這樣的春天!

  暮冬,雨驅(qū)走了皚皚白雪,讓人在寒夜中感覺溫暖?!那小動(dòng)物已經(jīng)從冬眠蘇醒,小燕子從南方飛回來了,熊群出來找食物,松鼠在枝頭跳舞,蝸牛在地上運(yùn)動(dòng)……有人家的茅檐沒太密實(shí),呵!居然紅杏探出墻來了,這不正是“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”你瞧,原來不知什么時(shí)候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學(xué)了,他們忙著等風(fēng)放風(fēng)箏,也就是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  “吹面不含楊柳風(fēng)”,春風(fēng)吹著口哨,悄悄地從樹枝邊拂過。春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著,春風(fēng)像爸爸的手一樣溫暖……春風(fēng)吹過田野,牛的.尾巴像它招手,春風(fēng)吹過稻田,禾苗揮動(dòng)著小手迎它來到,春風(fēng)吹過河邊,小魚跳起舞來,跟它問好……

  春雨在河里開了花,水面波光粼粼,春雨在街上開了花,五彩的雨傘像朵朵小花,春雨在公園開了花,紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色,爭(zhēng)相開放。春雨滋潤(rùn)了我的心田,讓我一樣暖和,春雨澆灌了花兒,讓花兒開得更美麗,春雨灑在每個(gè)人身上,讓每個(gè)人一樣舒服。

  春天,我愛你,你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風(fēng)情萬種,我對(duì)你依然情有獨(dú)鐘。

春天的作文12

  微風(fēng)吹拂著校園,太陽軟軟的照耀著校園。清晨,我踏著輕盈的步伐,走進(jìn)了校園。

  那天,空氣格外清新,整個(gè)校園春意怏然。陽春三月,學(xué)校周圍的大樹上葉子長(zhǎng)出了新芽,他們正慈祥的看著每一個(gè)像花朵一樣的孩子。我是第一個(gè)走進(jìn)學(xué)校的,招招手對(duì)著兩邊的大樹問好!小樹也被春風(fēng)喚醒了,它睜開朦朧的.睡眼,貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風(fēng)中舒展著筋骨,努力向上伸展,好像把自己的生命力展現(xiàn)給人們看。

  花壇里的花兒也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地開放。他們白的像雪,紅得似火,黃的賽金,一陣陣微風(fēng)吹過,撲鼻的清香沁入我的心田,我情不自禁地感嘆道:“真美啊,真香。 

  這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處的草地上好像有什么東西。哦,原來是幾只小鳥在草地上跳來跳去,小嘴嘰嘰喳喳的好像在說話,又好像在唱歌。我怕驚動(dòng)了它們,就輕輕地走過去。一只小鳥飛走了,另一只小鳥也飛走了,可是不一會(huì)兒又飛回來了。原來它們?nèi)チ鄻渲χ,好像是快要有鳥寶寶了。我沒有驚動(dòng)到它們,又悄悄離開了草地。

  這時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,我也抓緊時(shí)間走進(jìn)教室,翻開語文書,剛好看到了“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”這句話。我想,我也應(yīng)該在這美好的春天里,努力學(xué)習(xí)。

  我愛春天,更愛校園的春天!

春天的作文13

  春天是什么?春天又是怎樣的呢?

  白居易說:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!

  李白回答道:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝。”

  杜牧又說:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!

  韓愈說春天是“百般紅紫斗芳菲!

  歐陽修覺得春天“長(zhǎng)郊草色綠無涯”,朱熹則認(rèn)為:“萬紫千紅總是春!

  這些是古代文人對(duì)春天的看法,那么,近代以來呢?讓我們來看看朱自清的《春》。

  朱自清把春天比作剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;比作小姑娘,花枝招展地笑著走來;比作健壯的青年,充滿活力,給人以力量。他還勾勒出了一幅幅極富詩情畫意的春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖,把大地春回、生機(jī)勃發(fā)的動(dòng)人景象描繪得淋漓盡致。

  再讓我們聽聽《紅彤彤的春天》這首歌:“春天像一塊大紅綢,舞著江南的新潮,鬧著塞北的火爆!

  走出文學(xué)藝術(shù)天地,再讓我們走進(jìn)普通的百姓生活,聽聽他們的看法。

  老師說:“春天是萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的日子,春天有不可遏制的生命力,它給人奮發(fā)向上的精神和對(duì)美好生活的懂憬.”

  農(nóng)民伯伯們則說:“春天是播種的季節(jié)!

  小學(xué)生口中哼著:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里,在那湖水的倒影里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鵬。”

  同學(xué)說:“春天是美麗的天堂.”

  而我覺得春天是奇妙的音樂家,譜出希望的樂章;是神奇的織女,織出幸福的畫卷。

  春天到底是怎樣的'呢?就如蘇軾在《題西林壁》中所說:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”同一個(gè)人觀察問題的角度不同,結(jié)果自不相同:而不同的人有不同的經(jīng)歷,對(duì)生活的感悟更是大相徑庭,其實(shí),春天就在你的眼里,答案也在你的心里。

春天的作文14

  1、星期六的早晨,我和媽媽去找春天,陽光照在我的身上暖洋洋的,風(fēng)姑娘來到我的身邊吹起一陣微風(fēng)。

  我和媽媽來到公園,小草偷偷的從土地里探出頭來,好像在跟我玩捉迷藏。小花也對(duì)我微微笑,好像再給我打招呼。小鳥也在歡樂的歌唱。

  春天真美!我看到了它,我聽到了它,我聞到了它,我找到了它!

  2、我和媽媽去爬山。我們來到山腳下。我發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來了。小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的'葉子。我們繼續(xù)往上爬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。遠(yuǎn)處粉紅色的一片,呀‘媽媽那是什么,媽媽告訴我那是一片桃花,我發(fā)現(xiàn)桃花是粉紅色的,有股淡淡的香味,遠(yuǎn)處一看美麗極了;貋淼穆飞,我發(fā)現(xiàn)核桃樹已經(jīng)長(zhǎng)出了核桃花,像一條條的小尾巴一樣,風(fēng)一吹,小尾巴搖來搖去有趣極了、

  3、一天,天氣晴朗,媽媽帶我去找春天,我們來到英雄山,英雄山里到處都是綠綠的、尖尖的小草,它們給大地鋪上了一條毛茸茸的綠毯。草地上的花竟相開放,有紅的、白的、紫的、黃的……五顏六色、五彩繽紛,在微風(fēng)里得意地跳起舞,這是春天的舞步吧!春天來了,它藏在許多地方,只要你仔細(xì)觀察,總能把它找出來。

春天的作文15

  “沙沙沙……”,一場(chǎng)春雨過后,天空中掛起了七彩的虹,大地一下子變的生動(dòng)漂亮了。早上起來,迎著涼涼的風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,我們到外面去散步。

  田野上,各種美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵好看,那雪白的梨花,粉紅的桃花,金黃的油菜花,還有一些叫不上名字的野花擠在路邊,向我們招手;竹林里的竹筍,在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱,獨(dú)自到外面闖世界,用不了幾天就長(zhǎng)的很高了,站在春風(fēng)里“嘩啦嘩啦”拍起了手掌,它是春天的指揮家;草坪上,剛剛鉆出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著頭,等待太陽溫柔的撫摩;河邊的柳樹伸展開小手,象一位害羞的姑娘,在春風(fēng)里梳洗起自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。

  冰雪融化了的小河唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去,河里的青蛙“呱呱”地叫著,黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身后自由自在地游來游去;燕子從南方飛回來了,在屋檐下重建它們美好的家園;蛇、松鼠、小熊等冬眠的動(dòng)物,從地洞里爬出來,懶洋洋地打個(gè)哈欠、伸伸懶腰,在森林尋找自己愛吃的`食物。

  小朋友們都脫下了厚厚的棉衣,換上了漂亮的春裝,他們活蹦亂跳地跑向廣場(chǎng),放飛自己動(dòng)手制作的五彩風(fēng)箏,還有的家長(zhǎng)帶著小朋友到風(fēng)景區(qū)去春游,感受大自然的魅力。

  這溫暖的春天正是播種的季節(jié),也是植樹的季節(jié),我在門前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹苗,我要伴它和春天一起成長(zhǎng)!

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